親愛的同學們：
“自由”是以不侵犯他人為原則，不影響他人為底線，跟凡事“為所欲為”、“只要我喜歡，有什麼不可以?”是兩回事。能掌握自己的情緒，才能掌握自己的未來，若你都以自己的角度來解釋你的過失，那將是失焦的，永遠看不到真相。
記得在我國小六年級時，總為了一些小小的瑣事，跟對方鬧的面紅耳赤，甚至大打出手，所以常到訓導處悔過，當時我心裡始終忿忿不平地想：為什麼我一定要認錯?只要我喜歡，有什麼不可以呢?
現今青少年犯罪率逐年增加，以前一陣子的新聞來為例，“有學生在公共廁所惡作劇潑沙拉油，讓婦人差點跌倒。”這則新聞，相信各位都不陌生吧!當警方詢問動機時，學生一臉不耐煩地說：“只要我喜歡，有什麼不可以?”除了下場是在警察局寫悔過書，並由父母親到警察局保回;此一情形，即是明知此行為不可取，卻一而再、再而三的逾越，只因“只要我喜歡，有什麼不可以?”，這樣是不對的。
態度決定您的深度。再舉一例：現在吸毒的人變多，最令人聞之色變，吸毒犯竟還“年輕化”，甚至遭壞人利用而販毒，那些少年、女被拘補到案後，完全無悔過之意，無知的說“只要我喜歡，有什麼不可以?”，這現象已經不是單純的吸毒問題，反而是態度的問題。這樣的情形將會是現在及未來最大的隱憂了，青少年會因為毒品和態度，毀滅了人生的康莊大道，這也是整個社會負面的縮影。
雨果：“世界最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”如果大家有寬巨集大量的胸襟，還會有吵架、不愉快嗎?希魯斯曾說：“在爭吵中，失去的總是真理。”別因為個人喜好，讓真理溜走，使憤怒與抱怨留下，智者懂得從別人的過失和自負中學到經驗，愚者只能從自己的霸道和任性學到慘痛的教訓，如果是你會選擇那一種人?所以，千萬別再以“只要我喜歡，有什麼不可以?”作為搪塞得理由，因為，今日若不改正這個錯誤的觀念，明日將會淪為永無止盡的悔恨中……
最後“只要我喜歡，有什麼不可以?”這句話也不盡然是錯的，只要利用在正面，可以保有年輕人最大的活力與熱情，認真讀書、孝順父母、參與社會志工服務等等，都可以大聲說出“只要我喜歡，有什麼不可以”。
親愛的同學們：
你們好！我想要是在以前的時候，我是萬萬不會想到有一天我居然會跟我媽媽說你有物件，我沒有的這種話。
難道在同學們的催促下和大家的嘲諷之下，我真的變得這麼俗不可奈了嗎？
我從來都沒有否定過我是一個庸俗的人。從一開始我就大大方方的承認我就是一個庸俗的人啊，我從一開始就看得清楚，我喜歡錢帶給我的自由和快樂並不是因為依靠某一個人，而給我的安全感並不是因為經歷過風吹雨打之後，那種隨著其他人去飄搖的不安全感在作祟。
我只是希望無論以後還是現在我的生活都能一直掌握在自己的手中，無論是一個人獨立，還是和其他人一起群居生活，都能有著自己所要的生活狀態。而不是一直以來為了達到某種目的，都要始終看著別人的臉色行事。
不是想要這種奴隸一般的生活。或者是那種卑微到讓別人瞧不起的生活。
在這裡我最喜歡的都是我的自由，我想要的是最大限度的自由，不需要任何人去管，不需要那種各種禁錮和束縛的生活。
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《知恩報恩，孝順父母》。
在演講之前，我想請問同學們一個問題：世界上最寶貴的、最永恆的東西是什麼?你們會怎樣作答?是金錢嗎?不是。隨著歲月的流逝，世事的變遷，金錢會變得黯然無光。是愛情嗎?也不是。繁華落盡是淒涼，短暫的美麗過後只是撲朔迷離。是權力嗎?更不是，把權利玩弄於股掌中的人，他們的下場我們可以看到。那答案到底是什麼呢?我們常常忽略它，可是它卻永遠閃爍著光彩——這就是我們的孝心!
紅花要感謝綠葉的襯托，樹根要感謝土壤的養育。月亮要感謝太陽的光輝，星星要感謝天空給予的舞臺。我和我親愛的同學們呀，我要最應該要感恩的是我們的父母呀。是父母把我們帶到這個美麗的世界，是父母十幾年如一日地養育教育我們。
這讓我想起了一個流傳得很廣的故事：在大地震後的第八天，救災官兵在廢墟中找到了一位母親，她鮮血淋漓，已經停止了呼吸，在她的身旁還有一個遍體鱗傷的嬰兒，這個嬰兒正用力地吮吸著母親那細小的食指。救災官兵強行將嬰兒抱了起來，驚奇地發現母親臨死前竟然將自己的食指咬破，送進了嬰兒的嘴裡，用寶貴的鮮血代替甘甜的乳汁。孩子的生命得到了延續，母親卻悄然地離開了人世。這位母親用生命詮釋了什麼叫母愛!其實我們的父親也是如此!也許他們並不富有，但是他們可以從牙縫裡省下每一分錢給我們用;也許他們並沒有權力，但他們茶不思飯不想，默默地比誰都牽掛我們。
母愛比海深，父愛比山高，為人子女，到底應該如何回報我們至愛的雙親呢?我不由得想起了一件往事。那年我七歲，媽媽和我一起看電視，忽然電閃雷鳴，媽媽於是說：“珍，我們不看了，雷會把電視打壞的。”我撒起嬌來：“不，這集太好看了!”媽媽使勁瞪了我幾眼，我只好把電視關掉了。可是電視太有誘惑力了，等媽媽一走，我馬上打了它。媽媽聞聲回來，她臉色發青，二話不說，揚起她的手，“啪”，五個手指印深深地印在我的臉上……我捱打了——有生以來，唯一一次捱打。我其實一直想不明白這件事，甚至有些恨媽媽，我不是媽媽最心疼的寶貝女兒嗎?她怎麼捨得下手?直到上個月，老師開始在班上教我們《弟子規》，“入則孝”中講到“父母命，行勿懶”，意思就是父母讓我們做的事情要馬上去做，不能拖延偷懶。如果當時我學了《弟子規》，媽媽叫我關電視後我不再開啟，不就免去了這沉痛的回憶嗎?
同學們，我們現在常掛嘴邊的就是“以後要掙大錢，讓父母過上好日子”，也常說要“考上大學，報答父母”，可是如果我們連最基本的聽從父母的話都做不到，和父母說話的時候語氣也是一言九“頂”，“頂”是頂嘴的頂，也不幫父母做一些力所能及的家務事，我們就不要談什麼“立身行道，揚名於後世，以顯父母”了!
我們的父母一天天地老去，留給我們的時間也一天天減少。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。烏鴉反哺，小羊跪乳，動物都懂得回報，而我們作為萬物的靈長，更不能不孝養雙親呀!
我及我親愛的同學們，讓我們行動起來，從《弟子規》做起，做到“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶;父母教，須敬聽;父母責，須順承”，知恩報恩，孝順我們的父母!
漸漸地，天氣變冷了。這初冬的天氣就像個淘氣的孩子，一會兒又哭又鬧，一會兒又笑得陽光燦爛，實在讓人琢磨不透。同學、老師們紛紛穿上厚厚的棉襖、羽絨服，做早操時衣服間發出的“哧哧”聲，差不多能蓋住說話聲。
一看到校園一派冬的景象，我時常想起一首詩裡面的一段：“春輕快的腳步早已遠去，夏朦朧的愛沒來閒坐，秋成熟的目光與時間奔走，冬白色溫暖的手放開了。”現在，冬天的兩隻大手已經悄然攏過來了，它彷彿要把這個世界像捉螞蚱一樣捧在手心裡。
漫步在校園裡，我頭一次這麼細緻地觀察冬天的景色：操場邊的廣玉蘭樹，大片大片的葉子乘著寒風，呼呼地在空中打轉，繼而又安靜地趴在泥土中。這一番蕭瑟的場景，不禁讓我又聯想起印度偉大詩人泰戈爾《飛鳥集》裡的一句經典詩句：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。” 是啊，人生只有這麼短短的一次，何不充實地過好每一天，然後悄無聲息地歸入塵土呢?
還有，學校西南方向的那塊草地，上面幾棵不知名的樹上的葉子也都落得差不多了。記得夏天的時候，同學們經常開啟窗戶，小心地摘下一片又大又綠的葉子當扇子，或是採下一個個毛茸茸的果子來癢別人。我曾經還很天真地對張茹玥說自己要用這種果子做出許多毛筆來……
在這秋去冬來的日子裡，連幾片飄零的'落葉也會勾起我們對往事的回憶……
總有很多人抱怨：“做人做事難。”抱怨已經在不嘗試的基礎上開始了。
我曾經看過這樣一個故事。一個觀光團去黃山爬山。他們被分成兩隊。他們想比較哪個隊更快。第一隊拿著地圖出發了。在路上，他們皺起眉頭，互相鎖著。走了一小段路後，他們問：“你還要走多遠？”我們不會獲得一等獎。算了，別浪費時間了。“隊伍已經走到半路累得氣喘吁吁，一大半都不肯走下去。但是二隊不這麼認為。第二隊的人都認為：我們必須贏得第一名。即使我們不能贏得第一名，我們也必須歡呼，努力爬到山頂。第二個團隊將旅程分為四個部分。每一節結束後，人們高興地說：“哦，好，我們又走了很長一段路。“可以想象，第二隊到達山頂非常高興，而第一隊卻累得氣喘吁吁，爬不上山頂。第二隊贏了，獲得了第一名。
心態決定兩隊輸贏。所以在生活中，無論是生活中還是工作中，都要保持良好的心態，做到雙贏。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你說，現在啥最流行啊，那這肯定是非低碳莫屬！
眼下，地球媽媽的身體狀況可是越來越不容樂觀了，這是為什麼呢？正是因為我們這些人類呀，一點都不珍惜地球。肆無忌憚地去破壞，造成了許多的自然災害，正是我們人類的肆意破壞。地球媽媽變得千瘡百孔、面目全非，而現在，我們人類開始覺醒，開始努力地去挽救地球媽媽。所以我們才要做一個低碳達人，這不僅僅是為了我們，更是為了我們的子孫後代，我們誰都不希望我們給自己的子孫後代留下一個奄奄一息、千瘡百孔的地球，再也看不到綠樹和紅花！
現在，全世界到處都在提倡做一個低碳達人，而且連問候語都甚至成了“你今天低碳了嗎？”從這句話上便可見一斑了低碳是多麼流行，所以，我們這些國小生也應該做一個低碳的'棒伢兒，為世界做自己應該做的，一個國小生的力量是渺小的，可是全世界的國小生都行動起來，那就如同小水滴一般匯成一條條小溪，小溪再匯入江河，江河最後流進了海洋，那這麼渺小的力量便能匯聚成巨大的力量。
現在世界各國都正努力地為保護環境，貢獻自己的力量，就說今年的上海世博會上，有許多國家的展館和國際組織的展館所使用的材料都是十分環保，動用各種高科技把碳排放的排放量降到最低。例如：國際竹藤組織館，它的展館由竹子包裹，連牆用的都是藤製品的材質；巴西館的展館用的材料是環保型的可回收木質，用後還可以回收等等，還有很多在上海世博會上便可看出世界各國對於低碳環保的熱情程度。
我們學生應該做一個低碳棒伢兒，在生活不僅要自己做到低碳，還要去向身邊的每一個人去提倡低碳，要把低碳完全落實到生活中去。再小的事也要去做，哪怕每天少看10分鐘電視，少玩10分鐘電腦，那也是在為全世界做著貢獻！
趕快行動起來吧，同學們，做一個愛護地球保護環境的小朋友吧！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春當自強》。
近代維新運動先鋒梁啟超曾說“少年當自強”；宋代汪洙雲：“將相本無種，男兒當自強”；卡萊爾說：“生命不止，奮鬥不息”……古今中外，自強一直是時代的優秀，而正值青春年少的我們，更應該儘早樹立自強的，青春當自強！
自強是一個人身陷囹圄時不竭的動力。那些身處逆境而奮起的志士，無不是因懷著堅定不移的信念、根植於心底的自強不息，才能熬過漫漫長夜，終追得光明的。一朝伴在君王側的屈原，曾輔佐楚國三代王，彼時何等風光恣意。不料懷王聽信小人讒言，一詔驅得他跌落神壇、境地潦倒。可是強大的自我勉勵支撐著他站起來，潑墨揮毫，留下千古名作《離騷》。假如他深陷失意的悲慼，終日鬱鬱寡歡，或是破罐子破摔，自甘墮落，那麼，他必將湮沒在滾滾的歷史洪流中，做一芥草夫，無功，無名，人生的意義也就此而已。所幸，他沒有。憑著發自內心的強大動力——自強，他的與高度拔節而上，衝破桎梏的牢籠。向上，向上，向上！這樣的不竭的吶喊定在他心裡無數遍地響起，使他的生命得到昇華，最終靈魂得以脫離囹圄，成就斐然。由此可見，自強是身處逆境者奮起的動力。
自強是一個人無止奮鬥的內因所在。一個自強的人，必然懷揣者鴻鵠之志，能夠清楚地認識到自己的不足，因而能夠激起不懈奮鬥的慾望。東晉大書法家王羲之，年幼時不受其他孩童玩耍的影響，苦練書法，染黑了洗硯池。長大後，他已小有名氣，但他並未因此沾沾喜氣、止步不前，而是繼續秉著自強不息的奮鬥，不斷超越自我，最後書法達到爐火純青的境地，其《蘭亭集序》亦聞名於世。
正是心底的自強，讓人有大志、知不足、而奮鬥。劉備之子劉禪，坐擁父親打下的良好基業，且有賢臣諸葛亮輔佐。但他成天沉迷酒色、貪圖享樂，甚至“樂不思蜀”，一步步把蜀國推向衰落，大好江山社稷不復存在。他只痴醉於眼前的安逸，卻不能繼承其父的奮鬥，最終在安樂中墮落，走向自我毀滅。所以，自強是人不懈奮鬥的內因。
青春少年時，是人生最寶貴的黃金年華，是奠定人生方向的基礎。“白日莫閒過，青春不再來。”正值青春年少的我們，更應該珍惜青春，儘早樹立自強的，“擼起袖子加油幹”，做奮鬥者、追夢人！
如此，國家有力量，民族才能有希望，整個時代便洋溢著自強之氣，人人奮鬥、人人爭先、人人向上。這樣的社會怎能不進步？這樣的民族怎能不興盛？這樣的國家怎能不富強？幸福都是奮鬥出來的，我們都是追夢人。只有人人心懷自強，才能有奮鬥和追夢的力量。而時代，也會因此而蓬勃發展。所以，自強還推動國家繁榮、民族昌盛、社會發展。
同學們，奮起的號角已經吹響，青春當自強！讓我們攜起手來，一同做自強少年，讓青春大放異彩！
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
中秋的早上，不是鍋碗瓢盆碰撞發出的音符，而是爭吵聲帶來的不和諧的音符。
那是兩個很熟悉的聲音。一個是老爸的，一個是老媽的。一個聲音，語氣中帶有濃濃的不耐煩，時不時還吼上幾句；另一個聲音，話語中感覺帶有點哭腔，但言語還是很犀利的。噢，不明白這回他們有事在吵什麼?教師是哭紅了眼睛，臉蛋十分的通紅，但她還能用她那獨特的嗓音和老爸吵著架，哪聲音很獨特，不尖銳卻音調很高，就像那女高音一般吧！雖然此刻情緒很激動，但語速不快，條理還算清晰，字字句句都十分有力。老爸呢?他紅了他那粗粗的脖子，聲音則是男性那他有的粗，他的聲音就像男中音一樣。情緒，似暴怒，似不耐，又或許是其他的什麼。憑藉那霸道的怒吼竟然能與媽媽吵個不分上下?
相對於外面的爭吵，我的這一方天地呈鮮明的比較，無比的，“寂靜”，你只能聽到筆在紙上刷刷飛舞的聲音。我不太想去勸她們。在我看來，我只需要在快要打起來的時候出面充當和事老就好了，再說了，讓他們吵吵也能發洩一下心中的不滿。所以，在寫作業的同時把一半心神發在外面。看看時間，嗯，吵了很久了。在看看外面，只剩老媽一個人在唱獨角戲了，我便開口勸了一句。真可惜，我的話就像是火上澆油一般，沒能成功讓媽媽歇歇，反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的閉上嘴期望別怒遷我。
俗話說得好，談錢傷感情，聽了一個上午的罵架，我表示體會很深。願，爸爸媽媽們能冷靜冷靜再來討論這個傷感情的問題，別真傷了感情，也別在這麼完美的一天帶來不和諧的音符了。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的奶奶有著一頭黝黑的頭髮，一雙明亮的眼睛，還有那高高的鼻樑總讓我感覺到很好玩兒。在奶奶家，無論我做一些什麼小壞事兒，奶奶都不會批評我，只是會說：“以後不要再這麼頑皮了!”之後，她便會露出和藹的笑容。
記得有一次，我在奶奶家過年，當天，來了許多親戚朋友。到了晚上，大家還都在吃著年夜飯時，我想出去玩一玩，沒想到我走得太急了，一不小心，把一旁站著的小朋友給撞倒了，她哇哇大哭起來。我一臉無奈，以為奶奶會罵我，可我萬萬沒想到的是，奶奶居然並沒有要打我罵我的意思，只是把小朋友給扶起來，領她到父母那兒，之後，她皺皺眉頭對我說：“要玩到別處去玩，不要在這裡鬧事兒!”說完，奶奶便走開了。
我傷心地跑到一旁想，這是奶奶最氣我的一次了，不就是撞到一個小朋友而已嘛，用不著那麼生氣吧，但我這次的的確確把奶奶惹火了。
我雖然經常惹奶奶生氣，但是，奶奶生起氣來還是非常和藹可親的，我想說：“奶奶，你雖然表面已經老了，但你的心還非常年輕，因為，你有你的笑。”
一月5日，下了一次五十年未見過的大雪，我的學校也結了一層無色的冰，冰上也鋪了一層厚厚的雪，整片校園像鋪了一層白色的面紗，特別神祕，十分迷人。
走到我們的大操場，上面雪被同學挖走了，只留了一層冰在上面，大家都在上面滑，並且常有人摔跤，冰面簡直變成了我們的滑冰專用場地。
我們的假山噴水池也結了一層厚厚的冰，我感覺，池裡的小魚可能都凍得發抖了，好像在說：“天納，真冷啊!我們真冷啊!真希望‘白雪公主’早點走，讓春姑娘早點送來溫暖吧!”
我們學校的大松樹真是又挺拔又頑強，總是象一個高大的衛兵，在那驕傲自豪的守衛著，夏日裡，它象一把撐開的傘，在那裡為我們遮太陽，讓我們感覺到涼爽;雨天，它為我們遮雨，不讓我們變成“落湯雞”;現在，它為我們遮擋鵝毛大雪……這顆頑強的松樹，像水火不入似的，挺拔的屹立在那裡，天天陪伴著我們。
我走到校園的石榴樹旁，石榴樹全枯萎了，可是還能感覺到它身體裡蘊藏的沸騰，新的生命馬上就要展現出來似的。
我們冬天的校園如此美麗，今年的冬天，你會來看看嗎?
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