各位同學，各位老師：
大家好！我來自九年級（1）班的郭建鋒，今天我演講的題目是《良好的心態從失敗開始》。失敗，如魔鬼一樣讓人掉入低谷；失敗如神仙讓人向越高的位置爬升；失敗如平凡人讓人一生都達不到希望，這就是經歷失敗這種人做出的不同的心態。
有積極的，把失敗當成磨練，讓他與成功越來越近；
有消極的，把失敗當成痛苦，讓他與成功越來越遠；
有平淡的，把失敗放棄掉，如有成功到來，也是交之失臂。
在人的一生中，遇到挫折打擊是不可避免的，關鍵在於怎麼把失敗，變成成功的墊腳石，這就是所謂的良好心態，一種積極、向上、樂觀的心態面對一切。就像陽光閱讀裡面的一篇文章的兩對夫婦都有殘疾，但是男人靠修家電為生，女人一邊修衣服，但是他們並沒有對生理的失敗上心裡變的消極，並生下兩個孩子快樂的生活。像我們國家的創始人毛澤東同志帶領的紅軍多次被國民黨圍攻，但是紅軍沒有因此挫敗，始終保持著為解放全中國的思想，無論多少次失敗，但是最終毛澤東同志用良好的心態來面對日本侵略者和國民黨軍隊。
在20xx年的大學聯考上有一位考生名叫李新（化名），因為自己成績不太理想，而跳入河中自殺，這樣的事例每年都有，考不到好分數而失去生命。對於第一個例子來說，那對夫婦，就是從來沒有對失敗感到什麼。同學們，用我們良好的心態從失敗開始吧，讓我們與成功越來越近。
謝謝大家，我的演講到此完畢。
我覺得人，必須要像向日葵一樣活著。在黑夜裡等待，狂風暴雨裡等待，就算只出現了一點點陽光，卻也想努力朝著那些光生長。
有一天，一位記者問大文豪蕭伯納先生關於樂觀和悲觀的看法，蕭伯納先生說：就好比半杯酒，樂觀的人看到就會說：太好了，還有半杯；而悲觀者會說：糟糕！只剩下半杯了。這就是區別。
相信大家從這個小故事裡已經明白了樂觀與悲觀的區別。悲觀者看到的永遠是灰暗的一面，即使他到了春天的花園，看到的也是冬季的枯樹殘枝；而樂觀者看到的卻是奼紫嫣紅，自然，他的眼裡，到處都是春天。
有這麼一個故事：兩個年輕人到一家公司面試，面試官問：“你覺得原來的公司怎樣”第一個年輕人說：糟透了，同事們勾心鬥角，爾虞我詐，整個公司的死氣沉沉。第二個年輕人說：那兒的同事待人熱情上司關心下屬，公司氣氛和諧，要不是不能發揮我的特長，我不想離開那。後來第二個年輕人被錄取了。樂觀者就像向日葵一樣活著，無論黑夜多長，無論烏雲多濃密，他們總相信有一道光會穿透天空，他們始終相信陽光會灑滿一地。
作為大學生更應該有向日葵那樣面向陽光的，要微笑面對生活，微笑面對生活，首先，我們應該緩解悲觀情緒，可以通過這幾點來緩解悲觀的情緒：一、理解法，對人對事，要換位思考，理解他人，多了寬容少了誤會，心中的陰霾自然就會消散。二是轉移法，可以把注意力放到其他的事情上，做些自己喜歡做的事，有的人喜歡書法，就可以練練書法，有的人喜歡跳舞，就可以去狂歡一下。
尊敬的評委、女士們、先生們：
下午好!今天我想談一談保持樂觀的重要性。我們注意到，當在生活中遇到困難時，我們中的有些人選擇逃避它們。但令人遺憾的是，這樣的態度對你沒有任何好處，因為如果你連面對它們的勇氣都沒有的話，你怎麼去征服它們呢?因此，樂觀起來吧，女士們、先生們，因為它會帶給你信心，幫助你渡過難關。正如溫斯頓·丘吉爾所說，“樂觀者在每次災難中都看到機遇;悲觀者在每次機遇中都看到災難”。
雨後，一隻蜘蛛艱難地向牆上已經支離破碎的網爬去。由於牆壁潮溼，它爬到一定的高度就會掉下來。它一次次地向上爬，一次次地又掉下來？？
第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這隻蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉。
第二個人看到了，說：“這隻蜘蛛真愚蠢，為什麼不從旁邊乾燥的地方繞一下爬上去？我以後可不能像它那樣愚蠢。”於是，他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰的精神感動了。於是，他變得堅強起來。成功者到處都能發現成功的力量！一個擁有好心態的人到處都能看到正能量！
你也在井裡嗎？x人生必須渡過逆流才能走向更高的層次，最重要的是永遠看得起自己。某一天，一個農夫的一頭驢子不小心掉到一口枯井裡了，農夫絞盡腦汁想盡辦法試圖把驢子救出來，但幾個小時過去了，驢子還是在井底痛苦地哀嚎著。最後農夫實在精疲力竭也沒能救上來，他想這頭驢子年紀很大了，不值得大費周折去救了，於是決定放棄。後來他又一想，覺得還是應該把井填起來把驢子埋了，以免除它的痛苦。於是他就找來左鄰右舍幫忙一起往井裡填土把驢子埋了。農夫和鄰居們人手一把鏟子，開始將泥土鏟進枯井裡，當這頭驢子瞭解了自己的處境時，剛開始哭得很悽慘，但出人意料的是，一會兒之後，這頭驢子就安靜了下來。農夫好奇地探頭往井底一看，出現在眼前的景象令他大吃一驚：當鏟進井裡的泥土落在驢子的背部時，驢子的反應令人稱奇——它將泥土抖落到一旁，然後站在鏟落進的泥土堆上面，就這樣驢子將大家剷倒在它身上的泥土，全部抖落在井底，然後再站上去，很快地這頭驢子便得意地升到井口，然後便在眾人驚訝的表情中快步地跑開了。
就如驢子的情況，在生命的旅程中，有時候我們難免也會陷在枯井裡，會被各式各樣的泥沙傾倒在我們身上，而想要從這些枯井中脫困的祕訣就是：將泥沙抖落掉，然後站到上面去。人生也是一樣，也必須要度過逆流，才能走向更高的層次，而最重要的是永遠看得起自己。朋友們，我們在面臨困境的時候是否也有這匹驢子的心態呢？我們在困難壓向我們的時候，我們是等著被苦難壓倒，還是努一努力將這些苦難一腳踩在腳下，從而讓自己的高度得到一個提升呢？
敬愛的老師，親愛的同學：
有人在失敗中學會了勇敢；有人在失敗中學會了堅強；有人在失敗中學會了勤奮。而我，在失敗中學會了樂觀。
我覺得有一個樂觀的心態在生活中必不可少。遇到了失敗，遇到了艱難險阻，遇到了甚至自我根本完不成的任務，只要你對它們樂一樂，笑一笑，不要退縮，不要無自信，你就會看到它們在你面前不是強大的敵人，而是最友好的朋友。我就與它交過朋友，我永遠被樂觀淨化了的朋友。
在一次地理考式中，我才得了“八十”分，別人呢？個個都九十多，還有“一百”多的呢！望著別人臉上眉飛色舞的，我心裡可真不好受。此時此刻，我的淚，要流出；我的心，要破碎；我的情，要失落……可就在這一霎那間，要流出淚，心要破碎的一霎那間，忽然有一絲陽光衝破了籠罩於我心頭的烏雲，照亮了我的身，我的情，我的心。我止住了淚，粘好了破碎的心，微微地笑著……我，不再悲痛，不再失落，不再哭泣……而是充滿自信、勇敢、堅強……“男子漢大丈夫，有淚不輕彈，就算流淚又有何用？”
樂觀的陽光啊！照亮於我吧！讓我投入你的懷抱中，享受著溫暖、陽光與歡樂……
那一次，失敗了，也就算過去了。昨日雖悔恨，但今日我要好好地把握。明天，我要表現得更加出色，更加優秀！
笑一笑，十年少，樂觀在我心環繞，樂觀向上往前衝，共創完美的未來！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此時此刻，不知道你有沒有在抱怨，為什麼要把我強迫到這裡來，為什麼要我聽那些比我強不了多少或者根本不如我的人在這裡喋喋不休，嘮叨教育，，，等等諸如此類的抱怨，如果你真的有這些抱怨，我希望你首先能調整一下自己的心態。
哲人說：“你的心態就是你真正的主人”。一位偉人說：“要麼你去駕馭生命，要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎，誰是騎師”。一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴充套件它的寬度；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。”佛說：物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。狄更斯說：一個健全的心態比一百種智慧更有力量。愛默生說：一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路？？這些話雖然簡單便卻經典、精闢，一個人有什麼樣的精神狀態就會產生什麼樣的生活現實，這是勿庸置疑的。生活中，有些事總是我們不能選擇也不能避免的，與其抱怨，不如去接受甚至去享受。在現實面前，我們其實都是轉瞬即逝的一縷青煙，很多時候，我們並不能改變現實，但我們並不是無能為力，至少，我們可以改變自己的心態。所以，面對期末，我們首先要有一個好的心態。
期末其實已經在今天的英語考試中拉開了序幕。但很多同學並沒有因為期末的.到來，回家的接近而欣喜，而是在回首中發現自己其實並沒有準備好，因此更多了幾分不安和惆悵甚至是懊惱，不知道有多少同學在羨慕高中可以不及格、在羨慕學霸的海量知識記憶體甚至是在羨慕其他學校的寬鬆考試制度。如果真的是這樣，那麼請你改變心態接受這裡的制度，改變心態增加幾分自信！
“誠信”即內誠於己、誠實無欺、誠實做人、誠實做事、實事求是：“信”指外信於人、有信用、講信譽、守信義。我們在考試中最重要的莫過於內誠於己，誠實應試。“在海大作弊，你就是死路一條！”相信對於開學之初，張導的這句話許多人應該仍然記憶猶新。這裡真的和我們想想的大學不一樣，這裡每年都會有因為作弊而受處分的同學，相信在座的每個同學都不願意成為其中一員。在輪機的，都是鐵血男兒，在三四中隊的，都是錚錚漢子！有些事，該與不該，為與不為，並不需要其他人的提醒，所以我希望大家恪守誠信之道，用考試去作為一次對自己的檢驗！
自信的人總是能夠以一種輕鬆自然的態度來面對生活中複雜的情景或挑戰。自信心更是發揮現有水平及創造力的關鍵。所以考試前的心態中，自信必不可少。有個同學戲稱，我們都是經歷過大學聯考甚至是兩次大學聯考的人，一個期末考試算什麼啊？其實很好，這是種樂觀、豁達更是種自信。面對期末，我們需要建立這樣一種自信，但是這自信絕不是憑空建立起來的，而是需要我們考試前的真正努力，所以在接下來的日子裡我希望大家科學合理地安排複習時間，認真總結每門功課的重點、難點，以及本學期學習中所遇到的問題，有針對性地制定出複習計劃。複習階段也要發揚團結互助的精神，在交流中認識自己的不足，在幫助他人的同時，加深對自己所學知識的鞏固。而且我希望大家能真正利用好我們的小教室，正如大家所知道的，在那裡一個人的一句話就能令整間教室沸騰，所以希望大家在教室裡儘量不要走動、聊
天、嬉戲，為自己和其他兄弟創造一個良好的學習氛圍。
最後，我祝願大家期末能取得理想成績！
尊敬的老師、同學們：
大家好！
有人以往說過這樣的一句話：開心也是一天，悲痛也是一天，那為什麼不開開心心的過好每一天呢？當然，我們的生活中難免會有悲痛，難過與一些憂愁，可是有一顆樂觀向上的心，不都能夠大事化小，小事化了嗎？那麼，人人不都是歡樂的嗎？
有一顆樂觀的心，對我來說是十分重要的，因為樂觀是我的歡樂之源，它能夠為我排憂解難，有時候甚至能夠丟棄一切煩惱。
人的生命如此短暫，為什麼有的人還不好好的珍惜呢？每一天初升的太陽，它都是明亮的，因為它每一天都是新的，而我們每一天也能夠同樣走向新的一天，開始對新的一天進行新的探索，而我們為何不放下昨日的恩怨與仇恨來渝今日相聚呢？
樂觀，它改變了我，它塑造了一個新的我，使我把昨日的煩惱與憂愁都放了下來，是我常常想起那些歡樂的記憶和那些朗朗的笑聲。
“沒有什麼大不了的，人生路上沒有過不去的，每一天都是歡樂的，開新的”他們時常在我的耳邊響起，彷彿時時刻刻的都要告訴我：必須要樂觀的應對現實；樂觀的應對生活；樂觀的應對一切，即使所要應對的這一切是你最想得到的，你也要以一顆樂觀的心來應對它。”人生路上滿面會有崎嶇，難免會有一些絆腳石，那為什麼我們不把這條人生路變成一條筆直的路呢？那為什麼我們不把這些絆腳石碾碎呢？
笑對人生，笑對挫折，以一顆樂觀的心來應對一切。樂觀，它陪伴著我，陪伴在我的生活中，它是我的歡樂之源。
樂觀，是一個完美的境界，是一種夢想的境界。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我們家鄰居有一個老爺爺，六七十來歲，是最普通可是的老人。可是每當有他出現的地方，總能聽見歡聲笑語，他總能帶給鄰居們歡樂，這也是他的不平凡處。
他的家庭成員我不瞭解，我只明白他有一個孫子，每一天都能聽到他和他孫子的遊戲聲。和很多老年人一樣，只要看到他的孫子，他的臉上就會洋溢著十分，十分燦爛的笑容，但真正有耐心、有本事陪孫子認字，看書，玩捉迷藏的並不多，從中我瞭解到這個老人雖有一把年紀但卻能堅持一顆童心，這是我之前遇到的老人所不具備的品質，實在太難能可貴了。我猜他年輕時應當有點小成就吧！
我在逛馬路時，總能看見一群群老年人。老奶奶們大多數跳著廣場舞，老爺爺們，有的抽菸喝酒，虛度光陰，的更有的打牌賭博，髒話連，好一點的呢下下棋。可他，是我見過的極少數的去運動的。很多天傍晚，我都能看見他拿著我說不出來的健身用品邊走邊唱，逍遙自在，真像個快活神仙。有時候也會帶著他的孫子去散步，那時他臉上露出的笑是一個老人最幸福的笑，那時他是歡樂的。偶爾他的孫子不聽話，老人便會大吼，也許是一時控制不了脾氣吧，平靜過後，他也會講道理。當那孩子明白措哭泣時，他也會用老人的慈祥給最愛的孫子一個大大的擁抱，我想，那是最溫馨的場面吧！
不論如何，這是一個樂觀的老人，他告訴我不要因年老而哭泣，時刻要堅持積極向上的心態。是啊，既然我們不能掌握時間，那就珍惜時間，多笑一笑，才會在有限的時間裡活出人生的精彩！
願天下的老人們樂觀向上，身體健康，家庭幸福！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自高一二班的徐月蓮。今天我為大家演講的主題是《樂觀者與悲觀者》。
樂觀者與悲觀者對同一件事物會有不同的看法，樂觀者與悲觀者的區別到底在哪裡呢？
那麼，我先給大家講一個故事這是樂觀者和悲觀者在爭論三個問題。第一個問題：希望是什麼？悲觀者說：是地平線，就算看見，也永遠走不到。樂觀者說：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭；第二個問題：風是什麼？悲觀者說：是浪的幫凶，能把你埋葬在大海深處；樂觀者說：是帆的夥伴，能把你送到勝利的彼岸；第三個問題：生命是不是花？悲觀者說：是又怎樣？開敗了也就沒了；樂觀說；不，它能留下甘甜的果實！突然，天上傳來一個聲音，也問了三個問題。第一：一直向前走會怎麼樣？悲觀者說：會碰到坑坑窪窪；樂觀者說：會看到柳暗花明；第二：春雨好不好？悲觀者說：不好，野草會因此長的更瘋；樂觀者說：好，百花會因此開的更豔；第三：如果給你一片荒山你會怎樣？悲觀者說：修一座墳土；樂觀者說：不，種滿綠樹。就這麼你一言我一語，爭鋒相對，只不過，他們不知道，在空中提問的是上帝，他們更不知道，就因為這場議論，上帝給了他們不同的禮物，給了樂觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。
故事講完了，再回到原來的問題上，我想應該很容易回答了，其實樂觀者和悲觀者的區別就在於他們看待問題的角度不同。樂觀者在每次危難中看到的都是機會，而悲觀者在每個機會中看到的都是危難。很多事情，換個角度，換個心情去對待，結果可能完全不同。決定快樂的不是環境，而是心境，如果你選擇的是快樂，那麼快樂就會圍繞在你身邊，但如果你的眼裡只看見煩惱，那麼煩惱會越來越多，甚至最後讓你窒息。
成功之所以讓那麼多人嚮往，那是因為他們的過去並未有過成功的經驗，可是對那些樂觀的人來說，他們只有一個信念，那就是“過去並不等於未來。”有些人在經歷了挫折、失敗後便開始消沉，認為不管做什麼事都不會成功，這種消極的念頭蔓延開來，讓他們覺得無力，無望，甚至無用。如果想要成功，就千萬不要有那樣的念頭，因為那會扼殺你的潛能，毀掉你的希望。
不管人生中遇到多大的坎坷，一定要記住：這件事遲早會過去的。面對困難的時候，你可以對自己說聲：我好累啊，但永遠不要在心裡承認說：“我不行。”絕不可以停歇不前，更要以樂觀的心態面對人生，一積極向上的態度面對生活，告訴自己：“我能行。”謝謝大家，我的演講完畢！
有位哲人說得好，“既然現實無法改變，那麼只有改變自己。”樂觀向上，是一種精力充沛、心胸豁達的體現；一個樂觀者在每種憂患中都看到一線閃光的希望，而悲觀者卻在每一個機會中都看到一種可怕的憂患。聰明的你會選擇哪一個呢？
有一個年輕的畫家，他身無分文，卻到走進一家豪華高檔的大餐廳，點菜吃了好幾打的生蠔，希望在蠔殼中發現一粒珍珠來付帳。或許你會覺得好笑，但是我們也不得不承認，能有此等襟懷灑脫過日子的人，其生活必定更加快樂、更加充實，因為這種人不知道什麼叫“憂愁”。
有一位智者說過：“生性樂觀的人，懂得在逆境中找到光明；生性悲觀的人，卻常因愚蠢的嘆氣，而把光明給吹熄了。當你懂得生活的樂趣，就能享受生命帶來的喜悅。”他還告訴我們，“煩惱重的人，芝麻小事都會困住他；想解脫的人，天大的事情都束縛不了他。”
人性的樂觀和悲觀，其實主要還是自己的心態問題。就好像兩種性格的人走進同一片森林，悲觀的人可能會說這裡蚊子太多，吵哄哄的，影響了他欣賞花草的雅興；而樂觀的人可能會說這裡除了美麗的花草，還有蚊子在唱歌，真是太美妙了。如果兩個人再走出這森林，悲觀的人可能又會說無聊、鬱悶和壓抑之類的話了；而樂觀的人就會覺得四周一片明亮，自己的內心世界豁然開朗。所以在同一環境下的兩種不同心態的人，他們對事物的看法是不同的。保持一種樂觀的心態，如果一種方法行不通，那麼換一種方式，換一個心情，說不定會在另一局面上能讓你有更大的驚喜，更大的成功。
美國第26位總統西奧多。羅斯福（1858~1919）有一次許多東西被偷了。他的朋友寫信安慰他，他在給朋友回信中說：“謝謝你來信安慰我，我現在很平靜。這要感謝上帝，因為：第一，賊偷去的是我的東西，而沒有偷去我的生命。第二，賊只是偷去了我一部分東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是：做賊的是他，而不是我。”
歡樂和笑聲是人們生活中必備的良藥，它使人們總能保持一種樂觀的生活態度。只要幽默存在，就能使人放鬆心情，而唯有賢者才能在任何情況下都保持寬鬆的心境。擁有樂觀的人生態度是幸福的支柱。而幸福是樂觀要抵達的目的地，要想使自己幸福，就要首先具備樂觀的精神，幽默的心態。生活是多姿多彩的，關鍵是你用什麼樣的眼光來看待它。擁有一個正確的視角，你會發現生活原來如此美好。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是五（1）班的'寧思彤，今天我國旗下講話的題目是：勤奮好學，積極向上，讓青春煥發出絢麗的光彩。
怎樣的青春才是美麗的，有光彩的？讓青春更美麗更有光彩，就要讓自己過得充實，有意義，天天進步，不虛度光陰，不斷克服缺點，不斷修正言行，完善自己，不斷提高自身素質。
首先，思想上，要求進步，天天向上，有一個好的精神狀態，不虛度光陰，有些同學學習刻苦，不斷進取，上課認真聽講，就連課間都在刻苦學習，別人在玩的時候，他卻在學習，他們刻苦學習的身影讓我們很感動。但也有些同學不求上進，無所事事甚至跑操時寧願站著也不願意加入隊伍和同學們一起鍛鍊。在課堂上不願學習，其餘時間在傢什麼也不願意幹。天天都在虛度光陰。要提高自身素質，也要提高自我控制力，自覺規範自己的行為，使自己穩重成熟。特別是高年級同學要為學弟學妹們做好榜樣。我們已經成熟，我們應該有自我控制能力，要懂文明講禮貌，虛心接受老師的教誨，遇見師長要主動行禮問候，語言、行為不粗俗，不辱罵他人，使自己的形象更美麗，更具魅力。更重要的是要努力學習，天天進步，每天進步一點點，你就會走向成功。
同學們，讓我們，積極向上，勤奮好學，讓我們的青春放出絢麗的光彩。
我的演講到此結束，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學：
當一個人遇到困難時，樂觀是他克服困難的動力；當一個人受傷時，樂觀是他的良藥；當一個人成功時，樂觀是他走向成功的路標；當一個人難過時，樂觀是他奮鬥的期望。
天灰濛濛的一片，大片大片的烏雲在天上翻滾著，彷彿要壓下來似的。大家悶悶不樂的坐在教室裡，杵著頭望著窗外那壞天氣，此時悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節是數學課，大家都若無其事坐著等著上課鈴。，可內心卻早也被揪了起來。上節課的測驗大家自身認為考得並不好，“轟——”的一聲，打雷了，這雷聲震耳欲聾，彷彿預示著“災難”的到來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，數學教師手捧著一大疊試卷走了進來，大家的心也跟著揪了起來，“第一名，第二名，第三名……”隨著名次的落後，我不禁為自我揪了一把汗。由於這次考試成績都不是很夢想，第十名後面的試卷是發下來的，我一看，一個大大的79分映入眼簾，心也涼了大半截，我一看名次，25名，我的心徹底碎了。
數學教師看著大家失落的樣貌，說：“這次的測驗大家雖然考砸了，可是別灰心，你們對自我不是一向最有信心的嗎？要學會樂觀，告訴自我，下次努力一點，必須能夠考得好！”
教師的這番話雖然很簡短，但已經把大部分同學的心從絕境深淵撈了上來，大家都告訴自我要樂觀，下次努力，我也嘗試著告訴自我，可是樂觀對人真的有幫忙。下課鈴響了，同學們依舊做著自我的事，看書的看書，聊天的聊天，玩遊戲的玩遊戲。大家的心，經歷了“風吹雨打”，飛過了深淵，越過了大海，此刻最終如同窗外的天氣一樣雨過天晴了。在天邊架起了一道七彩橋，它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒！
學會樂觀對人真的很重要。樂觀是一個人通往成功的捷徑。如果說，一個成功這還不懂什麼是樂觀時，那麼屬於他的成功是沒有意義的！
人的一生總是會有一些瑣事，恰恰是這些瑣事使我們的生活雜亂無章，可是不論怎樣，任何事情都有一個甚至多個解決辦法，可是“悲觀主義者”會坐下來，不忙與去想如何補救的辦法，反而一個人坐在一邊，埋怨這兒怎樣怎樣，埋怨那兒怎樣怎樣，如此的拖下去。
有時候，不論什麼時候，一個“悲觀主義者”在失誤發生後，就先抱怨上了生活、抱怨上了人生，生活是什麼?人生又是什麼?這只不過是兩個代名詞而已，抱怨他們有用嗎?再者說了，假如“生活、人生”確有其物，你抱怨他們，那麼試問，你認識他們嗎?如果說你認識他們，試問，他長得什麼樣子?不知道吧?連一個人(物)的樣子你都不知道，又怎麼可以說“認識”呢?僅僅聽說幾次的事物又為何要去埋怨人家?這似乎太不合乎情理了吧?不要去抱怨任何人、任何事物，不要抱怨任何東西，以自己的失誤嫁禍於他人的人，著實是太不講道理了吧，更何況是一個陌生人呢?
同樣是一件事，同樣是一次失誤，犯的同樣是一個錯誤，假如說是一個“樂觀主義者”碰到的話，或許反而會想盡辦法地去改正錯誤，彌補自己的不足，從而使自己更加完美，即使不能完全彌補自己的失誤，也會以極其樂觀的心態去思考，以樂觀的心態去填補心中的空缺，以自己的樂觀心態去面對生活之中的點點滴滴，不會因瑣事而被困擾，這樣的生活之下的人無疑是快樂的。
生活究竟應當如何去享受呢?無可厚非，自然應是“樂觀面對生活”，人生苦短，不應以心中的空缺去度過美好的人生，不應以悲觀心態去享受生活。人生在世，應當以積極的態度去工作，應當以自己的生活帶充實去調整時間，大好的時光切不可輕易浪費。
人壽命的長短是不相同的，世界上一些人的死亡就是因為自己過於悲觀的態度而對生活失去了信心，對自己的人生選擇了放棄，死亡的可怕是可想而知的，幾乎任何人對於死亡的懼怕是不可用語言去形容的。每天都開開心心的就是為了是自己的心情愉快。要樂觀的方式太多：多看看書，多聽聽音樂，多運動等等，種種方法，實在太多，總之，樂觀是長壽者的“必需品”。從古至今，實在有太多太多的偉人與學者的壽命都極長，他們都是心胸寬廣者，以書來陶冶自己的性情，從而自己心胸開朗。可見，樂觀的心態對於人生是多麼有價值的啊!
是不是感覺輕鬆了些?好，那下來希望同學們能帶著愉快的心情，一份好奇心參與我們的活動，用行動表示你是一個懂得放下，隨時準備接受新鮮事物的人。
今天我們的話題是幸福，培養陽光心態，享受幸福人生。我想先請同學們評估一下你的幸福感，你有多幸福?為了方便大家可以直觀地看到自己的幸福度，與他人分享自己的幸福感，我們用手臂來測量，如果你感到很不幸福，手臂就自然垂下;有些幸福，稍稍抬高手臂;一般幸福，手臂平舉;比較幸福，手臂再抬高一點;很幸福，就把你的手臂高高舉行。現在我數1、2、3，同學們把手臂舉起來，看看你的幸福度有多高，也看看周圍的同學，他們怎樣評估他們的幸福。
人的情緒有正面的、有負面的，有積極的消極的，世間萬事，我們都可以用兩種心態來看它，積極的陽光心態，和消極的月光心態。作家狄更斯說過，一個健全的心態比一百種智慧更有力量。陽光心態講的就是一種積極的情緒，是指我們對待生活中所有事物的積極地健康的心理狀態。
陽光心態是積極的、健康的、是充滿動力和活力的，是幸福的。
陽光心態是有力量的、有智慧的、有希望、有未來的;陽光心態是溫情的、善良的，照亮別人的同時也提升自己的價值。
陽光心態是充滿快樂的，有歡樂、有感恩，能夠和大家去分享。
人之幸福，在於心之幸福，所以開啟心靈的窗戶，讓和煦的陽光溫暖你的心田。
盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸。”擁有一顆積極樂觀的生活態度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者，雖然在無盡的否認下，他也沒有放棄自己，“閉關淡然寫作”，現在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態也就是樂觀的生活態度完成它，當拿到甜的會慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點，也感恩生活。困難只是暫時的，知道那麼一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點下憑什麼忽略優點。對待生活，你又憑什麼只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也並非筆墨可以形容的。喝上這麼口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
或許我們周圍環境不那麼優美寧靜，但是試想在沙漠裡，兩個求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了。”其二說：“真幸運，居然還有半杯水。”我們應該明白，適應環境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會不美?
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落餘暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要採擷那人世間最美的生活態度——樂觀。
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