網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

關於勤奮學習演講稿(通用12篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.01W

關於勤奮學習演講稿 篇1

老師們、同學們:

關於勤奮學習演講稿(通用12篇)

上午好!

這天我講話的主題是:抓緊時間,努力學習!

少年是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為少一代的我們,應抓緊時間,持之以恆,努力學習,揚帆起航。這天的我們,應放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮能夠彌補先天的不足,珍惜此刻的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

新春佳節剛剛過去,這是最容易鬆懈的時候,我們務必抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

期會考試一天天臨近,作為一名高年級小學生,我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神,學習紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時間裡,進行紮實有效的複習,爭取取得期會考試的全面豐收,為以後的學習奠定良好的基礎,為升級考試建立我們應有的自信。

同學們,我們一齊努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

關於勤奮學習演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學們:早上好!

勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。對於高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

關於勤奮學習演講稿 篇3

尊敬的各位老師,同學們,大家上午好!

這天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》

國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上,部署加快發展現代職業教育。會議採用公開直播的形式,在國務院常務會議上是很少見的,體現了中央對職業教育的更加重視。會議的任務措施資料已經在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實,例如會議強調的:創新職業教育模式,打通從中職、專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的大學聯考招生,20xx年的本科數量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本科生,20xx年我校上大學的學生數量和本科生數量都會超過部分普高,職業高中不光在就業上體現了優勢,在升學上大學上也比普高體現了更大的優勢。中央不光在上大學上對中職校園進行政策傾斜,在財政投入上體現的更明顯。今年我校實訓裝置購置的預算是近20xx萬,這是我校辦學以來裝置投入最多的一年,今年5月份,嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓裝置就能夠讓同學們使用,按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。

同學們,我給大家展現了職業教育完美的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學習。

文化知識,專業知識,實踐潛力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在校園裡學習,提高的資料。在我們的調查中,有較多的學生認為我們職業校園主要應學習專業課。這天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業潛力培養中佔據重要地位。

而專業課更是以後安身立命的基礎。同學們,今後的社會分工將更加細緻,機械化程度不斷提高,老的工種不見,新的工種產生。對我們中職的同學來說,我們不僅僅僅要學好本專業知識,錘鍊技能,還要學會觸類旁通,舉一反三,以後到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機會就比你多!以後,你就是靠專業吃飯的。校園的很多優秀畢業生都是透過努力學習,踏實工作,事業發展很好,是我們學習的榜樣。

除了這些,我們還要學會與人相處,我們的同學基本是獨生子女,集家庭的寵愛於一身,有很多自我為中心的思想,我們要學習合作共贏,與同學友好相處,訓練自己多方潛力,在活動中鍛鍊自己,技能大賽、創新大賽、禮貌風采比賽、演講比賽、職業生涯規劃等。有一句話這樣說,要麼流額頭上的汗水,要麼流額頭下的淚水,我們要努力提升自己,報答社會,孝敬父母。

同學們,我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎比提高、不比吃穿比進步,秉承校園良好校風,牢記日常行為準則,加強思想品德修養,提升禮貌素質,刻苦學習文化知識,用心提升專業素養,努力實現自己的人生價值。

我的講話完了,謝謝大家!

關於勤奮學習演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家早上好!我是……

曾經讀到過一句很幽默的話,“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要,然而,沒有任何先天的和後天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收穫。不勞必定無獲!

“業精於勤而荒於嬉”,這是我始終信奉的一句格言。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關重要的。對大多數同學而言,一時的勤奮不難做到,但是難於持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標,經過努力,目標很快就能實現。每當這時,我會油然而生一種成就感,在倍感欣喜的時候,及時制定下一個奮鬥的目標。永不滿足是進步的開始,我從不會因為一個小目標的實現而沾沾自喜,象球王貝利一樣,我時刻準備將“下一個”進球踢得更精彩

關於勤奮學習演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學習,報效祖國》。

1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴宣佈:“中國人民從此站起來了!”中國終於擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!

革命前輩們的千轉百折,風刀雨劍,用鮮血換來今天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經濟的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們終於可以挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的後代”。

今天,中國這條東方巨已經騰飛,各行各業的人的用不同的方式表達著對祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農民勤勞耕好每一塊田,工人嚴格造好每一件產品,交警堅持站好每一班崗,清潔工細心掃好每一段街道,其實愛國不需要空洞的口號,不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的工作。那麼作為未來世界主人的我們,又能做些什麼,讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?

我認為我們作為學生只有勤奮學習,才算是最好的愛國。然而勤奮只屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸樑刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比今天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質保量完成每一次作業!

關於勤奮學習演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好,今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。

有這樣一句話:“我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。”也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那麼,我們應該怎樣去做呢?這裡,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

一、勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

二、專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

三、持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之,缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物——雄鷹與蝸牛。”

四、準時。準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以同學們,無論學什麼,讓我們把這四條規則銘記於心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

關於勤奮學習演講稿 篇7

尊敬的的老師,親愛的同學們,大家好!

我是五年二班的蔣琰,我今天演講的題目是《愛祖國,嚴於律已,努力學習》:

周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而後已。李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:"科學證明中國有儲量豐富的石油。"錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生後,毅然回到自己的祖國。焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽鹼戰鬥到生命最後一刻。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰友的家人。

這一批批中華民族的優秀兒女,閃爍著一個個平凡而光輝的名字,每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻,張揚著一面面道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,還是將來,我們都要學會做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。  掀開(xiān)摞(luò)摞發黃的歷史,在白骨累(léi)累的中國近代史上我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手,一隻只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭齧(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流,是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求,他們奇蹟般地走過了二萬五千里長徵,經歷了八年抗戰,迎來新中國的建立。

同學們,我們能無動於衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?不!決不!血(xuè)、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作精衛,將洶湧的大海填平。雪恥復仇,為中華民族的偉大復興,我們這一代中國青少年責無旁貸(dài)!

"早歲哪知世事艱",由於我們的生活環境過於舒適,許多學生走向了生活的誤區:拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘(pái)徊(huái)不前。孰(shú)不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續做。由於這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。而學校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個也不弔隊,儘自己的最大力量激發我們學習的主動性,提醒我們上課要認真聽講,下課要及時複習當天所學內容。"一週一小節,兩週一大節"不論從學習還是生活中對我們無微不至的關懷,使我們漸漸感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學們!我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次傷害她們嗎?當你試圖憑藉僥倖心理不完成家庭作業時,可曾想過浮現在她們兩鬢的銀絲,找範文就來。耳邊可否想起她們的諄(zūn)諄教導,不厭其煩的叮囑?我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現什麼奇蹟。  同學們!我們偉大的祖國正發生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。只要我們腳踏實地,持之以恆,把握好今天,美好的明天一定會屬於我們。

我的演講到此結束,謝謝大家!

關於勤奮學習演講稿 篇8

同學們,大家好!今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。

每個人都希望自己聰明,長大後能成才,但聰明人不是你想當就當的,必須經過勤奮的努力。你想出國留學,就得學好外語,怎樣學好外語呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學習你想當名體操健兒,怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉,勤奮聯絡你想當一名科學家,怎樣當呢?就得多看百科書記,拓寬視野,總之,無論你想幹什麼,不勤奮是根本實現不了的。我國古代著名橋樑專家茅以升就是個典型的例子。

茅以升童年時,天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時也錘鍊了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數點後100位,於是,他一節一節地來記這串長數:14,15,92,65,35,89,79,32,,儘管很難記,但茅以升勤奮努力,終於背了下來。

同學們,茅以升長大之後,之所以能成為我國著名的橋樑專家,不正是因為他的勤奮嗎?他之所以那麼聰明,不也是因為他的勤奮嗎?

由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過有的人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個人不勤奮的話,再聰明的大腦也會變得遲鈍。

同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,讓自己更聰明,才能跟上時代的步伐。

關於勤奮學習演講稿 篇9

老師們,同學們:

大家早上好!這天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。

“風催暑去荷花謝,秋爽雲高雁自來”。好一陣清涼的風,一個清朗朗的季節,這真是個學習的好時候。做為學生,勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。

勤學不是苦學,貴在有恆心、有毅力。只要你堅持認真聽好每堂課,自主地寫好每次作業,這就已經到達了學習知識、鞏固知識的目的,老師也會誇你,你可真是個勤奮學習的好孩子。當你讀完一篇篇課文,你的內心世界會感到富足而充實;當你攻克一道道難題,你會品嚐到探索的快樂;當你用簡單的英語與人對話,你會覺得世界在你面前又大了許多,精彩了許多;當你學會一首新歌,畫出一幅秀麗的圖畫,學到一種新的本領……這些都是你的收穫,這樣的收穫每一天都有,正是這樣的日積月累,造就了一個天天向上、才智過人的你,這種學習過程難道你不覺得是一種完美的享受嗎?

“窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的情緒來對待學業時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,學習不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東,都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學習帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的潛力。

“心有多大,舞臺就有多大”,同學們,讓我們立志勤學,爭做勤學小翰林,享受學習的每一天,謝謝大家!

關於勤奮學習演講稿 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們: 早上好!

今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。後天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力學習吧。 對於高年級的哥哥、姐姐們來說,畢業考試已並不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對於中年級學生來說,中年級是國小學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放鬆,你們現在的努力是在為以後的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰 ,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。 愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。” 正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。

同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!

關於勤奮學習演講稿 篇11

大家好!這天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

有人說:人的一生有三天:昨日,這天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數的這天構成的,因為不會珍惜這天的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說,更就應抓住這天勤奮學習。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選取勤奮”。是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。

昨日已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不就應在昨日尋覓什麼,也不就應嚮明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待這天!而只有這天,我們能夠抓住,在這有限的時間裡努力學習,抓緊這天的分分秒秒,用這天的努力去彌補昨日的空隙,去實現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在週末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?

同學們,我們就應具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就就應付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,我們此刻更就應惜時如金,認真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨日,抓緊這天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍這天,夢幻明天。

一個有價值的人生就應是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實的這天,充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜這天,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

關於勤奮學習演講稿 篇12

但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期裡,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校裡,我熱愛集體,熱愛勞動,樂於助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。

在家裡,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總誇我是個懂事的好孩子。

“十佳中學生”,多麼光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續努力,勤奮學習,發揚優點,改正缺點。即使不能,我也不會洩氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!

我的演講完畢,謝謝大家。