50年前,毛澤東同志在《為人民服務》一文中指出：“我們都是來自五湖四海,為了一個共同的革命目標,走到一起來了。”今天我們同樣為了一個共同的目標走在了一起，首先我對大家的到來表示熱烈的歡迎。
這一屆高三一科沒有分班，由於你們原班主任王老師家中有老人需要照顧，校長選拔我接替高三九班。
臨危受命，可謂苦難重重。其一：對學生不熟悉；其二：學生成績起伏較大；其三：理科任課老師無班主任，且辦公室離教室太遠；其四：班風偏於活躍，有同學接話吧。
置之死地而後生，為了高三九班的輝煌，我提幾點要求。
（1）暫時保持原班級建制不變，但在一個月之內通過對大家的觀察和了解做微調或者大變動。
班幹部在班級管理中有至高搞權力，打個不恰當的比喻，班主任孫悟空拔下里一把猴毛，一個個都代表我的意志。學生對他們的管理實行“零容忍”，有委屈向我申辯。
我希望我的班級班幹部各司其職。同學相親相愛，杜絕小團體，拉幫結派，特別強調，誰打架，就請誰離開九班。誰頂撞老師，請你離開九班。
（2）嚴肅紀律。學生記住的永遠是嚴厲的班主任。
上課紀律：積極參與，但不要接話吧，起鬨。影響正常教學。無規律的巡視，安插眼線，詢問任課老師。
晚自習紀律：堅持做到零抬頭，無聲音。杜絕遲到、頻繁上廁所、閒聊。吃瓜子，傳紙條、玩手機等一切與學習無關的事情。
衛生紀律：除安排擦黑板、打掃教室講臺，內外走廊外，其餘區域大家“各掃門前雪”。若桌下一直髒罰款2元。
就寢紀律：說話，一人十塊。抽菸，沒收並罰款三十；玩手機，沒收並罰款五十，外出上網直接由家長領走。用來美化教室和購買草紙。（男生220出了什麼問題？？？？）
兩操紀律：不準無故不上操，有事請假。集合快速，鬥志昂揚，口號響亮。
（3）有吃苦的準備，更要有陽光的心態。
（4）“獨學無友，則孤陋而寡聞。”利用晚自習或班空時間，有不懂問題的及時請教老師，或者同學之間商討。教室裡談論的僅是知識，僅是試題。
（5）強化細節。從今天開始，每個人備齊大白紙、錯題本、紅色筆（用於劃重點和修改錯題）、小卡片（零散時間利用）
（6）全班分組，靠走道的同學即為小組長。收發作業一律以小組形式。可以參考但不要抄襲。作業尤其是理科作業一律經我手。
（7）珍惜時間，不當彩鈴。
要開學了，讓我們再讀一遍龍應臺寫給安德烈的一段話。 “孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在 你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
三優範文網