同學們：下午好！
在這個班上聽了幾天的課，我想與大家交流一下。
首先我們來進行一個測試
第一題：他很愛她，漂亮的臉蛋美麗動人，突然一天她遇到車禍，雖無性命之憂，但痊癒後臉上留下幾道醜陋的傷疤，十分刺眼。他會一如既往愛她嗎？a一定會；b一定不會；c可能會。
第二題：她很愛他，他是商界精英，功成名就。忽然一天他破產了，什麼都沒有了。她還會像以前那樣愛他嗎？a一定會；b一定不會；c可能會。
結論是......
在這之前我對我們班上的家庭情況進行了一下摸底，多數同學與我一樣都是農民的子弟，社會地位、經濟狀況等都不是很好的，只有極少數同學的父母是公務員或者事業單位工作，基本沒有誰的家庭特別富有。有人曾經說過，貧窮是可以在代際之間進行傳遞的，教育就是為了阻止這種傳遞。
雖然教育水平與收入有一定的正相關的關係，但是進入高中學習這僅僅是我們的家長給我們創造了一個條件而已。高07屆一名學生前些時候說，我要是早知道讀大學的層次不同會這樣深遠的影響我的一生，那時我會拼命地學習的。雖然這位同學現在也發展得不錯，在成都一家公司工作，月收入在5000左右，但是他後悔當初沒有全力以赴地投入學習，如果當時考的是更好的學校可能會更好些，現在同是一個單位的人，在升職時公司首先考慮的是畢業學校，是大學的層次，因為公司認為能考上好大學、考上層次高些的大學的，至智商會、情商會高一些，公司給同樣多的錢肯定想給一個智商、情商高的人，他會為公司創造更多的財富。
我們來到二中讀書，首先得感謝我們的父母，他們給我們機會，同時，還得感謝我們的學校老師，他們教育我們、給我們知識，為我們的人生創造條件，讓我們走得更遠些。僅僅有感謝之心，感恩之情還不夠，還必須付諸我們的行動，行動是實現理想的最好的證明。
我給大家提點建議：
一是想清楚自己的目標是什麼？端正自己的態度是極重要的一點。即使今年可能考不上自己理想的大學，來年還有機會，基礎打好一點也行嘛。
進入高中的三年，同學們的學習是發生了很大的變化的，有的同學入校的時候排名在後面但，現在已經進入前列了，落後的同學可不可以想想這是為什麼？
二是在我們的薄弱學科上下功夫，每個人的薄弱學科是不一樣的，但就我們文科班的同學而言，主要是數學和地理上。
三是紮實做好每一次練習，周練、月考、各種大考等等，對於每一次練習中存在的問題，一定要想辦法搞清楚，問老師、問同學。
四是堅持到底的決心。這些天我在班上聽課，我發現有同學睡覺沒有聽老師的課，我得表揚這些同學，即使聽不懂也到學校來堅持了14節課，這些同學的毅力我感到佩服，只是沒有用到正確的地方吧了。我聽數學課，我還是基本聽清楚了的，你們比我的基礎更好，應該聽得懂的。希望全體同學將這幾個同學那樣的毅力用到正確的地方並用堅持到大學聯考結束，我相信會有收穫的。
耽誤大家的時間了，謝謝同學們！祝大家週末愉快！
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