尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
六年生涯中，最讓人印象深刻的應該是同學和老師了，我也不例外。也正是因為那次與同學碰撞出的火花，我才學會了這難能可貴的——包容。
那次，我和同學們在下課時一起玩。我們玩的是“寫王字”，就是一個人在前面用手寫一個“王”字，我們這些在她後面的人就可以隨便走動靠近她，等她寫完一個字之後，就轉過頭來，這時誰都不可以動，誰動誰就出局。最後，誰先碰到寫字人的身體並在被她碰到之前回到自己之前的位置，就算贏。
第一輪，我輕鬆的在四人中脫穎而出。第二輪，就輪到我來寫字了。前幾次都很順利，可是就當有人要碰到我肩膀時，我轉了過去，她們便落荒而逃，我沒有捉到任何人，但是沒有人碰到我，我贏了。可是當我說出比賽結果時，她們說：“我們明明碰到你了，所以這一局，我們贏了。”“可是確實沒有人碰到我啊。”我辯解道。可是她們非得說自己贏了，我與她們爭論了一會兒，最終結果是她們贏了。我只好認為自己是感覺錯了，畢竟那麼多人都看到了。
可是第三輪，她們確確實實沒有碰到我，可是又一次矇混說：“我們明明碰到了!”我當時恨不得立馬急眼，可是不能讓她們說我小氣啊，畢竟同學之間不能那麼在意嘛。所以我就自認倒黴，說：“好吧，你們贏了。”因為我們賭好了，誰輸誰請吃零食，我就只好拿出我的零花錢，為她們飽腹了。
事後我仔細想了一下，她們確實是沒有碰到我，我卻為她們請了一次零食。可是如果當時跟她們急眼，現在的關係一定會變得很差，誰都不願意搭理誰，為了大局，我必須包容她們。但我相信我的付出是值得的，因為我不僅獲得了友誼，還學會了寬容待人。
在中國這塊大陸上，有那麼一些東西是一種無文字的文化。無課本的教育，是一種無聲息的影響和無語言的歌哭。
長城就是這一類東西中的一個。
它對任何一箇中國人的影響都大到無法估量，它比宗教的薰染力更深重，比父親的慈愛更廣闊，比帝乇更有基業，比所有的古代哲人的'學說加起來更雄厚……
我記得我知道長城的事是在大約五歲時，我那時已經先期知道了，這意味著我懂政治的時候要比懂歷史早。
我記得非常清晰，我知道這個名字的粗略含義時，感到r溫暖和信賴：但是知道長城的事時就不一樣了，我感到了巨大的臂膀和強有力的手掌。那位河北籍的大腳保姆給我帶來了長城，她說：〝濤哇，你咋能不見見長城呢？你長大了得去看看長城！〞
我說長城是什麼呀？
她說：〝秦始皇修萬里長城，孟姜女千里尋夫：孟姜女的丈夫萬喜良累死在長城下，連人帶骨頭就砌進城牆裡。城牆裡全是些死人骨頭，胳臂腿兒都從牆縫兒裡伸出來啦……〞
她看我嚇得直髮愣，就笑嘻嘻地又添油加醋：〝濤哇，你長大了要是當官，可該心疼著點百姓的性命，別把人砌進城牆裡！〞
中國有兩樣東西深刻地影響了我，一個是黃河，一個就是長城r。 〝君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。〞飄逸的詩仙李太白不把皇帝老兒放在眼裡，但知道敬仰黃河，他不在這條河面前犯狂，他是大詩人。後來有過兒個膽大的詩人想改這句詩，一個說是〝手中來〞，不行：還有一個說是〝鬥中來〞，也不行。還是李白一語定乾坤，只能是〝天上來〞。
〝不到長城非好漢〞。到了長城就是好漢麼？是了好漢就能推倒長城麼？漢非好漢，好漢非漢；天似穹廬，籠蓋四野；非應好漢，長城為限。顛來倒去，繞口令似的試一試，這一句裡倒真是藏著長城的真諦。
我至今也未去過八達嶺長城，我對它懷有最後的一線希望和恐懼。但是我去過新開發的慕田峪長城，站在慕田峪長城上，我一點兒豪情也沒產生。我是一個在異鄉別處長大後偶然走進曾祖父家門的陌生人，血統還保持著，氣味卻不對了。對我來說，長城依然存在。秦始皇無意放逐我於塞外，卻使我糾纏於歷史頹傾的民族緯度中。我既會為〝失我焉支山，使我婦女無顏色；失我祁連山，使我六畜不蕃息〞而憤慨，扼腕嘆息，也能因為〝但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山〞而熱淚盈眶。我大概是一個兩面派，一個種族情感的超越者。
需要付出全部忠誠的，只有長城和黃河。
長城是一條凝固的黃河：
黃河是一道流動的長城。
因此，誰要是提出〝長城是什麼〞這樣一個問題，誰就像提出〝中國人是什麼〞一樣，讓人難於解答。
〝長城是中國先人最公開的心理。〞
〝長城是把農耕民族和遊牧民族分隔開的一道界限。〞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
有人說，教師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；也有人說，教師是春蠶，吐絲不盡辛勞至死；還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學生的精神世界；更有人說，教師是蠟燭，燃燒著自己，照亮了別人。我說都不是！教師就是教師，是一個永遠與學生一起學習共同成長的人。“吾生有涯，而知也無涯”。教師的特質決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己“充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，才能給自己和學生的雙重成長以堅實的保證。
讀書讓我認識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學更需要激情。惟有對教學、對學生滿懷熱愛，才能保持一貫的激情，才能讓自己的課堂充滿生機和活力。
讀書讓我認識到，要做一個有思想的人。教師要教好書，就要善於思考。
讀書就是在理想的天地裡播種著希望，放飛著夢想。老師們，同學們，讓讀書成為一種生活的習慣吧！讓讀書成為一種生命的需求吧！讓迷人的書香飄溢在我們的校園吧！因為最是書香能致遠，師生成長譜新篇！
謝謝。
三優範文網