尊敬的老師、親愛的同學們,大家好!
但我們的心情卻是沉重的,因為,在1962年的這一月裡,一位共產主義戰士,全心全意為人民服務的戰士犧牲了,他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召後,全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有的捨身救人,有為保衛集體財產而不怕犧牲,有的.身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
3月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起……我也會盡自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此,生活當中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
3月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不。
雷鋒精神是偉大的,雷鋒精神是永恆的。雷鋒精神是中華民族傳統美德與時代精神結合的產物,是我們民族精神的重要的組成部分,是全國人民寶貴的精神財富。以下是由演講稿網小編為大家整理的學雷鋒活動演講稿。歡迎參考。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位 ……
三月的春風喚醒了萬物,同時也喚起了人們對那平凡而偉大的戰士的懷念。每次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣,永遠的那麼富有愛心,永遠的那麼真誠,永遠像一顆小小的螺絲釘。雷鋒,這個影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義,成為高中學生永遠的榜樣,把“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神不斷地弘揚與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴望的那種溫暖,像陽光一樣永遠成為人類永恆的需要。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,我們要學習他的釘子精神。
攸關前途的大學聯考倒計時已顯示於高三班級的黑板,我們學校高三學子正在厲兵秣馬衝刺大學聯考;高二的同學,我們的學業水平測試正一步一步逼近,要想取得優秀的成績,絕對少不了我們的努力拼搏;高一的同學,你們都面臨著新的考驗——能否在新的班級續寫過去的輝煌或者取得更大的進步,必須靠大家堅忍不拔的意志。“若非一番寒徹骨寒,哪得梅花撲鼻香”。
人們常說“雷峰三月裡來了,四月裡走了”。我希望同學們能夠像釘子一樣,釘在學習上,珍惜時間,勤奮學習;釘在校園中,遵守紀律,愛護公物;釘在班級裡,樂於助人,團結友愛。釘在家庭裡,孝敬父母,和睦鄰里。
一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知珍惜的民族則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,他所創造的財富需要我們每個人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們,雷鋒精神是屬於中國人的。
我們學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,志存高遠,胸懷寬廣,樹立遠大理想。學習雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時代步伐,發奮學習,掌握建設祖國的本領,為祖國的繁榮富強貢獻力量。
今天我站在莊嚴的五星紅旗下,用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠的旗幟。雷鋒精神永遠傳遞在我們美麗的校園中,雷鋒屬於昨天,屬於今天,屬於明天,屬於永遠!
尊敬的老師、親愛的同學們:
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”
總之,類似與這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,大力開展“做新時代的雷鋒”“我為和諧作貢獻”等實踐活動,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《學雷鋒,講品德》。
他,並沒有高大的身材,卻受世人的仰慕。他沒有漫長的人生,卻用短暫的生命留下永恆的精神。他,用最平凡的行動,銘刻不朽的青春。他只是一名普通的解放軍戰士。他,做好事不留名,謙虛地笑著:“舉手之勞”。他就是我們可親可愛的雷鋒叔叔。
雷鋒是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在他短暫的一生中助人無數,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。
在21世紀的今天,作為世界的未來的我們更應該學習雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃虧的優良品德。然而,我們曾經火熱的心靈早已開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。但是,當我們的身邊的雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘時,他出現在世界的各個角落,雷鋒被不同膚色的人們所崇敬,所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的,應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度,學習雷鋒刻苦學習的釘子精神,學習雷鋒關心人、愛護人、支援人、理解人的品質。而西方人則和我們一樣,給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存。”作為一箇中國人,我們更應該把雷鋒無私奉獻、助人為樂、不怕吃苦的優良品質發揚光大。
不過,現實中,還是有很多像雷鋒這樣的人:郭明義被譽為“雷鋒的傳人”20年無償獻血、16年幫困助學,以實際行動學習實踐雷鋒精神,集中展現了我們這個時代公民道德的高度與力量;某某市某某國小五年級某班的同學主動上街糾正商店招牌上的錯別字,他們雖然有幾次“碰壁”,但還是改正了不少錯字;某某某同學在乘坐公共汽車時看見幾個小混混趁司機不注意沒有投幣就上車,便大聲指責他們,致使那幾人灰溜溜地投幣上車……倘若人人都像他們那樣,把自己當作社會大家庭的一員,我們生活的環境一定會更加文明,更加美好。
今年是雷鋒逝世某某週年,轉眼間,雷鋒已經影響了我們半個世紀之久,作為一個國小某年級的學生,我也應該多做些好事,為社會出一份力了。於是,我利用週末,去圖書館當圖書管理員,幫工作人員把放錯地方的書籍放回原樣。剛開始我興致很高,可過了一會兒,我就覺得很麻煩,心中打起了退堂鼓,但轉念一想,雷鋒叔叔遇到困難時何曾退縮過?我也應該像雷鋒叔叔一樣永不退縮。於是乎,我就耐心地將這些書籍放回原位。
雖然雷鋒叔叔已經走了,但他默默無聞、無私奉獻的精神永恆,他沒有過多的語言,但他是行動上的巨人,雷鋒是他的名字,也是所有和他一樣默默奉獻的人的名字。
讓我們一起學雷鋒,助人為樂,熱愛祖國。勤儉節約,無私奉獻,用實際行動去傳承雷鋒精神,去感染別人,讓我們的身邊出現更多的雷鋒,少一些冷漠,多一些幫助,人人爭做活雷鋒讓我們的社會更和諧。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好,我是二年級的學生,今天我演講的題目是學雷鋒,做好事。
雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裡。他們都是活雷鋒。我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神,要像他一樣永遠想著祖國;要學習雷鋒做好事不留名的美德。
毛澤東主席為雷鋒題詞——向雷鋒同志學習。沒錯,雷鋒的精神永不熄滅,雷鋒在他的日記中寫到:雷鋒同志,願你做暴風雨中的松柏,不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷鋒叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!作為國小生的我們,更要嚴格要求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷鋒雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家,我的演講完畢!
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,是影響著幾代年青人的英雄人物。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士,卻在他短暫的一生中助人無數。
1957年2月,雷鋒加入中國共產主義青年團。此後,他相繼在望城縣溈水工程指揮部、團山湖農場和遼寧鞍山鋼鐵公司化工總廠當拖拉機手和推土機手,工作出色,多次被評為“紅旗手”、“勞動模範”、“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。出席了鞍山市青年積極分子代表大會。1960年1月8日,雷鋒應徵入伍,同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下,他進一步提高了政治覺悟,牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮鬥終身的遠大目標。他不忘階級苦,懂得“怎樣做人,為誰活著”,忠於黨、忠於人民、忠於祖國、忠於社會主義;以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識,不斷提高為人民服務的本領;以甘當“螺絲釘”的精神,幹一行、愛一行、鑽一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事蹟。
1962年8月15日,雷鋒同志在執行運輸任務時不幸因公殉職;雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內,被授予中士軍銜,榮立二等功1次,三等功 3次,受嘉獎多次,被評為“模範共青團員”、“節約標兵”,被選為撫順市人民代表大會代表。
雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響。偉大領袖毛澤東主席於1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”,並把3月5日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。
"如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?"雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。
21世紀以多媒體和網路為核心的資訊科技已經迅速地闖入了我們的生活,我們作為新一代的年輕人獲得了更新更廣泛的科學文化知識,掌握了更多更復雜的生產生活技能,卻丟掉一些中華民族最傳統最淳樸的美德,而如今“學雷鋒,樹新風”活動僅僅成為了一種形式,成了“雷鋒三月來四月走”,並沒有真正地讓人們在潛移默化中感染雷鋒精神的真諦所在。所以,作為21世紀新一代的年輕人,我們更應該將雷鋒精神繼續弘揚和傳承下去。要讓“3月5日”學雷鋒變成“365”天天學雷鋒。
雷鋒精神偉大,但並非高不可攀;平凡,但並非瑣碎;神聖,但並非不食人間煙火。雷鋒精神作為中華民族精神、時代精神和共產主義精神的集中體現,具有超越歷史的力量。
我們學習雷鋒,就是要學習他無私奉獻的精神。這種精神的核心就是全心全意為人民服務的思想,這與人民警察的宗旨是一致的。它要求我們像雷鋒那樣始終如一地為百姓做好事、辦實事,為群眾排憂解難;要力改“冷硬橫推”的態度,對群眾“要像春天般的溫暖”,對違法犯罪分子要像“秋風掃落葉一樣”;要積極推進公安機關由管理型向服務型轉變,為百姓提供方便、快捷和高效的服務。
我們學習雷鋒,就是要學習他“螺絲釘”的精神。這種精神就是一種敬業的態度和實幹的精神。雷鋒一生中做過許多事情,甚至在參軍前也從事過治安巡邏工作,但他幹一行,愛一行,精一行。作為執法者,我們更應該像雷鋒那樣,工作上不怕苦,不怕累,勤勤懇懇,紮紮實實,不搞花架子,更不能辦冤、假、錯案。要本著對黨、人民和法律高度負責的態度把每一項公安工作做好、做實,讓群眾滿意。
我們學習雷鋒,就是要學習他“釘子”的精神。雷鋒在部隊是一名司機。他為了學文化,始終將所學的書放在自己的挎包裡,一有空閒,他就坐在車上看。用他自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法。而今,在我們的隊伍中,有少數人不“講學習”,時代在發展,如果我們不抓緊時間去學習和掌握科學文化等方面的知識,我們將不再是先進生產力和先進文化的代表,更不能應付日益突出的高科技犯罪。因此,我們就要像雷鋒那樣,努力、刻苦地學習科學、文化等方面的知識,全力打造一支學習型的公安隊伍。
學雷鋒就是做好自己,對家庭、對社會有責任—如果我們把學雷鋒理解為感激他人,回報社會的行為,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。向雷鋒學習,不能只侷限於3月5日,更不能只侷限於“牆上”,它應該是一個人、一群人、一個集體,在每一天每一刻,接過雷鋒同志手中的“槍”,明白即使在最平凡的崗位也能為了人民做好事、做善事,把雷鋒精神內植於心,外踐於行。只要有心,天天都是雷鋒日。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:《學雷鋒從小事做起》。
一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰友家中寄錢等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做新時代的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是二 (2)班的學生吳志博。今天,我演講的題目是:《學習雷鋒叔叔,從小事做起》。
大家都說“雷鋒叔叔出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒叔叔叔叔做了許多許多的好事:他帶病建學校;捐款給災區;給車站打掃衛生;送老大娘回家;還幫助困難人家……等等。
雷鋒叔叔的精神感動了我。我覺得向雷鋒叔叔叔叔學習,不需要做什麼驚天動地的大事,只要從現在做起,從我做起,從小事做起就可以了,比如:
給老人讓座,幫助困難的同學,做一個懂禮貌有愛心的的好孩子;隨手關燈,不亂花零錢,鉛筆不能用半截就扔掉,做一個勤儉節約的好孩子;不亂扔垃圾,愛護花草樹木,遵守交通規則,做一個講文明的好孩子;在學習上,要發揚雷鋒叔叔叔叔的“釘子精神”,抓緊時間,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵……雷鋒叔叔叔叔雖然離開我們了,但是他的精神還在延續。我們身邊就有許多像雷鋒叔叔叔叔這樣的人物,如全國勞模徐輝叔叔,“中國好人”葛楊阿姨,還有十八大代表張紅妹阿姨等等,他們都是值得我們學習的好榜樣。所以,當別人需要幫助的時候,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起手拉手,困難準低頭!
我的演講結束了,謝謝大家!
大家好!
今天我演講的題目是《三月春風暖人心,雷鋒精神照我行》。
三月的驕陽格外明媚,三月的春風格外清爽,三月的同學們也格外熱心,這一切只因三月是雷鋒月。
雷鋒雖早已離我們遠去,但他的精神永駐我們心頭。有人說,雷鋒精神離我們很遠,雷鋒的時代早已逝去。但我要說,不,在我們的生活中,有千千萬萬個活雷鋒。一個雷鋒倒下了,但無數個雷鋒站起來了。他們用實際行動詮釋了什麼是雷鋒精神,什麼是無私奉獻。在雷鋒精神的照耀下,他們努力實踐著自己的人生價值,傳承著人間大愛。
謝謝大家!
《給雷鋒叔叔的詩》
雷鋒叔叔,
你離開我們已很久很久,
但是你的故事像星星一樣多,
你背夥伴過河,
你扶大娘上火車,
你冒雨送大娘和孩子回家,
你到工地去幹活,
你打掃車站為旅客服務。
啊,雷鋒叔叔,
你的故事講也講不完。
雷鋒叔叔,
你離開我們已經很久很久,
但是你的精神永遠留在人間,
我會在公共汽車上給老人讓座,
我會看見垃圾就撿起來,
我會把零花錢捐給希望國小,
我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊,雷鋒叔叔,
我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔,
你離開我們已經很久很久,
但是你的名字永遠刻在我心中。
柯巖
看呵,在他士兵的星章上
正閃爍著寶石的光芒
他在每一件平凡的工作上
都注入了偉大的理想
偉大與平凡,理想與現實
就這樣,凝聚在一個焦點上
多少次了,他在我們中間走過
一起跋山涉水,一起浴血披霜
也許我們會看見他,
在列車上端水掃地
下車時抱著小孩,扶著大娘
也許我們會遇著他,
在工地上推著小車飛奔
搶險堵堤,踏平凶波惡浪
他永遠像早晨那樣清新,
歡歡喜喜又匆匆忙忙
經過他身邊的歲月雖短,
那每分每秒呵,都帶著他的體溫
永遠在發熱,放光!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
他是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心裡的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,捨己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我和我們組的值日生一起打掃衛生,倒垃圾時發現樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發出一股難聞的氣味,我對同學說:“咱把這兒打掃乾淨吧?”可他們卻頭一搖,嘴一瞥地說:“這又不是我們的包乾區,我才不幹呢?”說完便飛也似的跑回了教室。等他們再次走下來時,那堆垃圾已經被我打掃得乾乾淨淨的了,看到我累得滿頭大汗,他們都不好意思地低下了頭,臉也紅得像個大蘋果。我對他們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車,我們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上。”總之,類似這樣的事例,我們班真是舉不勝舉,我想,在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。”為他人、為集體、為社會作出應有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務,做和諧社會的合格小公民。
同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業?生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?
同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環保小衛士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以這次活動為動力、讓我們今後對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的讚歌。
敬愛的同學們:
大家好!
xx年前,毛澤東等老一輩無產階級革命家發出向雷鋒同志學習的號召。四十年來,雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設祖國、奉獻社會的熱血之中。“對待同志像春天般溫暖;對待工作像夏天般熱情;對待缺點像秋風掃落葉一樣”這樸實但含義深刻的話語激勵了一代又一代的熱血青年。
“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮鬥的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在於雷鋒精神產生於社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在於雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在於雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在於雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切願望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮鬥融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鑽勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮鬥的作風,做一顆永不生鏽的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。
各位領導:
大家好!
我是來自。今天我演講的題目是《讓雷鋒叔叔精神永放光芒》。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,而始終不變的是我們對雷鋒叔叔精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天,我們再次感受到了雷鋒叔叔精神帶來的溫暖。
1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒叔叔同志學習”。雷鋒叔叔,象徵了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢於鬥爭。認識雷鋒叔叔、瞭解雷鋒叔叔,學做雷鋒叔叔,學習雷鋒叔叔精神,是我們優秀的光榮傳統,任何時代都需要這種精神。雷鋒叔叔精神,是我們學習的永恆主題,作為一名人民教師,我們該怎麼做?
我們要學習雷鋒叔叔勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神,忠誠地為黨的教育事業而奮鬥。向雷鋒叔叔同志學習,對於促進師德提升,提高服務意識,增強同志們的團結,增進教職工之間的凝聚力,保障學校的`健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義
我們都知道,教師面對的是學生。我們的天職就是教書育人,在平時的教學中,在朗朗的讀書聲中,在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂。看到那一雙雙天真的眼睛,可愛純淨的笑臉,多麼希望世俗的東西不要影響到他們,我們的工作任重而道遠啊。上課,我們要認真授課,做到讓學生聽得懂,學得會。下課,面對同學們的問題,我們要耐心講解,直到學生弄明白為止。課餘,我們還要備課,精心準備材料,時常進行家訪,加強家校聯絡,把關愛賦予每一個學生。做好本職工作,就是老師們在行動上學雷鋒叔叔。
今天,我們學習雷鋒叔叔,我們用無私的愛心傳遞著友誼,用實際行動互相關愛,少了自私,多了奉獻,少了衝動,多了忍耐,少了矛盾,多了平和,是雷鋒叔叔精神傳進了我們的內心,我們還要把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
作為一名教師,就要像雷鋒叔叔那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒叔叔同志不在了,但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒叔叔精神,展現當代國小教師的青春風采。雷鋒叔叔精神不能丟,雷鋒叔叔行動依然要繼續。我們應當在今後的學習生活中處處以雷鋒叔叔為榜樣,嚴格要求自己,努力學習、紮實工作、無私奉獻,力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績,讓雷鋒叔叔精神永生。雷鋒叔叔精神,不僅屬於昨天,也屬於今日,更屬於明天。讓雷鋒叔叔精神永放光芒!
親愛的老師,同學們:
雷鋒是一位平凡、樸實而又偉大的共產主義戰士。他出生在一個貧苦的家庭,7歲失去雙親,只活了短暫的22個春秋。他在日記裡寫過這樣一些話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。他說到並且做到了!這些平凡而偉大的事讓他短暫的生命閃爍著燦爛的光芒!
如同雷鋒做的平凡事一樣,我們學習雷鋒,更應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。況且時代在變遷,雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。作為一名班長,學雷鋒,我會盡全力幫助身邊有困難的同學,在我能力範圍之內,承當班級建設一份責任,做一個有擔當的班長。作為一名學生會幹部,我會堅持保質保量完成日常工作,以身作則,耐心勸導同學遵守校紀校規。作為一名中學生,學雷鋒,我會撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環保小衛士;我會珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;我會見到師長、父母問一聲好,做一個懂禮貌的的好孩子。並且,不僅在3月這個月,在日常生活中,我也會堅持這樣做。
同學們,讓我們每個人都行動起來,從點滴做起,從小事做起。讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為弘揚一中精神,鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”,引領學“雷鋒”潮流。讓學雷鋒的火炬在我們手中傳承,讓雷鋒精神精彩久揚……
我的講話完畢,謝謝大家。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,
四十多年來,雷鋒的名字激勵著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可缺少的一部雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒,每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩,所以有了俗語:“雷鋒叔叔三月來了四月走”。然而學雷鋒又並非只是一個月的事,我們應用一生來堅持它。
雷鋒精神體現在一個個具體行為當中,我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的,這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體,把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒,這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華,並不是人為刻意製造出來的,它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情,我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志,也說明不是人人能達到雷鋒精神,我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。
時代在變,我們國家進入商品交換時代,曾經的無私幫助變成有償服務,這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的,但是,體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神,今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達,但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實,而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛,每一個人可以隨意創造體現愛心的方式,不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。
我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定,承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務,愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神,所以,我們的社會還會有無私的幫助,不是什麼事都要有償服務。
我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神,而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的。
有一位同志,與我們年年相約於三月,他沒有沙場上浴血奮戰的經歷,更沒有什麼驚天動地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠銘記在心裡了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學習的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。
大家說,他是誰?對,他就是——雷鋒!一個普通的共產主義戰士,雖然只活了短暫的22個春秋,但他平凡而偉大的事蹟都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到並且做到了!在這3月學雷鋒的日子裡,我們應該做點什麼呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園裡,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦乾淨了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室裡、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室裡損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室裡,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學生,同學們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位?
老師們、同學們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養“學校是我家”的主人翁責任感,在學習和工作中刻苦鑽研,求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖,對待學習要像夏天一樣火熱,對待困難要像秋風掃落葉一樣,對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限
的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
同學們:
早春三月,春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,因為,在1962年的這一月裡,一位共產主義戰士,全心全意為人民服務的戰士犧牲了,他就是雷鋒。
自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召後,全國各地湧現出無數學雷鋒的先進代表,他們中有的捨身救人,有為保衛集體財產而不怕犧牲,有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作。
三月以來,我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中,我們創作了學雷鋒黑板報,開展了學雷鋒主題班會。大家也積極爭做活雷鋒:當同學有困難的時候,大家伸出援助之手;地上的果皮紙屑,總有人去悄悄地撿起……我也儘自己的力量去幫助、關心他人,誰有學習上的困難,我會耐心地為他講解,誰丟了鉛筆橡皮,我會毫不吝嗇地借給他……學校裡如此,生活中也是如此。給老人讓座,扶老人上樓,讓老人先上車,我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。
三月即將過去,但學習雷鋒精神的活動不會過時。
3月5日,是學雷鋒紀念日。
41年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭,7歲就失去父母,成了一個孤兒。解放後,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰士。在部隊裡,他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。他曾多次立功受獎。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒的故事千千萬,雷鋒的事蹟說不完。一天,雷鋒乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,他只知道助人為樂,是永遠也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可雷鋒卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。雷鋒不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。雷鋒悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。後來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。
有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那裡的義務勞動;雷雨來臨之際,雷鋒又用自己的被子去蓋水泥。
雷鋒在自己的日記中寫道:
人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……
一滴水只有放進大海才永遠不幹,一個人只有把自己融入集體,才有力量。
一塊木板釘子為什麼能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。
我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。
青春是美好的,可是真正的青春,只屬於永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。
對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
啊!雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,雷鋒,你將永遠活在我們的心中!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
你們好!我是四二班的杜涵蕭。
迎著和煦的春風,沐浴著燦爛的陽光,咱們又迎來了一個生機勃勃的春天。1963年的3月5日,毛號召全國人民向雷鋒同志學習。從此,雷鋒叔叔的名字傳遍了祖國的每一寸土地,他永遠活在了中國人民的心中。
親愛的'同學們,你們仔細觀察過雷鋒叔叔的照片嗎?你們有沒有發現,雷鋒叔叔的照片有一個顯著的特點,那就是他永遠面帶微笑,真誠的微笑,喜悅的微笑,幸福的微笑。雷鋒叔叔說,對待同志要如春天般的溫暖,他是這樣說的,也是這樣做的。同學們,咱們也要如雷鋒叔叔一樣,微笑著面對生活,微笑著面對咱們的親人,微笑著面對咱們的同學,把溫暖送給他們,把幸福送給他們,把快樂送給他們!其實,學習雷鋒就應該從這些小事做起!同學們,微笑吧,熱愛生活吧,親近咱們身邊的每個人,這是學習雷鋒精神的第一步。
親愛的同學們,你們讀過雷鋒叔叔的日記嗎?從雷鋒叔叔的日記中,我發現其實雷鋒叔叔一生並沒有做過什麼驚天動地的大事。他說,活著,就是讓別人更好地活著,這句平實的話就告訴了咱們他為什麼要這樣做。他短暫的一生每天都是那樣,愛崗敬業、助人為樂。他盡力用自己的汗水,用自己的勞動去為他人創造幸福。在雷鋒精神們的感染下,我也學著去奉獻,去為他人帶去快樂。
記得有一次,我和咱們班的同學一起辦黑板報。還只畫好了刊頭,就到了要吃飯的時間了。其他同學紛紛拿起了碗準備吃飯,我想下午就要檢查,不按時完成可不成啊!於是我拉住了幾位同學,對他們說:咱們辦完了再吃吧!咱們要做好班級的螺絲釘啊!於是,大家都停住了腳步,繼續辦黑板報。等咱們辦完了黑板報,午飯已經吃過了,最後咱們每人成了一袋方便麵。雖然咱們因辦黑板報而沒有吃飯,但是咱們都不後悔,看著黑板上漂亮的書寫都覺得很開心。正如朱鑫嵐所的那樣: 雷鋒出差一千里,好事做了一火車,咱們要向雷鋒學習,決不能只停留在嘴上,要體現在實際行動上,今天辦黑板報就是向學習雷鋒精神!同學們看著煥然一新的板報,對咱們投以欣慰的微笑。我知道,咱們用勞動為班級的所有的人帶來了快樂。
同學們,學會關愛他人,微笑著面對生活,這是咱們每個人都可以做到的事情。學習雷鋒,就是要從平凡的小事做起!
謝謝大家!
雷鋒,這個名字大家都應該知道,他是20世紀一個非常偉大的人。近年來,大家都在主張學雷鋒做好事。是的,雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊,比如:當你在搬重物的時候有人來幫助你、在你迷路時有人來告訴你出口在哪裡。他們都是活雷鋒。我們要象雷峰那樣做好事。當有人因為某事苦惱煩悶的時候,我們要為他們解圍,讓他們懂得這件事其實十分簡單;我們要學習雷峰熱愛祖國的精神,要象他一樣永遠想著祖國;要學習雷峰做好事不留名的美德。
雷峰雖然以貧困的身份出現,但他一點都不氣餒,還依然為工作而努力。毛澤東主席為雷峰題詞----向雷峰同志學習。沒錯,雷峰的精神永不熄滅,雷峰在他的日記中寫到:雷峰同志,願你做暴風雨中的松柏,不願你做溫室中的弱苗。他對自己提出必須遵守的六條要求,雷峰叔叔對自己要求多麼的嚴格啊!做為國小生的我們,更要嚴格要求自己,做一名愛幫助人、守紀律的新時代國小生。雷峰雖然已經離我們而去,但他永遠活在我們的心中!
謝謝大家我的演講完畢!
雷鋒的一生雖然短暫,卻閃耀著奪目的光芒。雷鋒用自已無悔的青春,譜寫了一部無私奉獻、忘我奮鬥 的歷史。雷鋒說的“我活著是為了全心全意為人民服務”、“用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業--共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的”、“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣的火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣”。
雷鋒雖然離我們遠去了,可他雖死猶生,他的精神依然感召著一代又一代的人。時代呼喚雷鋒,我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學,學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外,作為學生,我們更要學習他對待學習的釘子精神,釘在學習上,順利地完成學業。
我們要立足校園,倡導“崗位學雷鋒,奉獻在校園,愛心獻他人”,從自身做起,從現在做起,從點滴做起,在學習和生活中,珍惜時間 ,勤奮學習,遵守紀律,愛護公物,樂於助人。“一個人做一件好事並不難,難的是一輩子做好事。”
學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿於我們的一生,關鍵在於平時的實際行動,對於我們而言,勤奮好學是雷鋒,珍惜時間是雷鋒,遵守紀律是雷鋒,團結友愛是雷鋒。
作為一名學生,我們要在思想上有著社會主義的堅定的政治立場和全心全意為人民服務、無私奉獻的崇高思想;在學習上發揚刻苦學習和鑽研理論的`“釘子”精神;在行動上要有勤儉節約和艱苦奮鬥的優良作風。
要做一個文明的學生、好學的學生、優秀的學生,為做一名社會主義的合格建設者和接班人而努力奮鬥!
我的講話完畢,謝謝大家!