網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

陽光校園演講稿400字(精選16篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.11W

陽光校園演講稿400字 篇1

尊敬的老師、領導,親愛的同學們:

陽光校園演講稿400字(精選16篇)

大家好!

她其貌不揚,普普通通的,看起來一點都不惹人注意。

我覺得她有點討人厭,因為她常常站在你身邊傻笑,不然就趴在你的課桌上,故意含糊不清的叫著你的名字,總覺得有點煩。全班四十五個同學,似乎除了魏泓泉,沒有一個喜歡她,一看見她,就遠遠地避開。以前我也討厭她,總覺得她瘋瘋癲癲的。

但是,一次綜合課改變了我對她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上學,到了學校,才發現沒帶綜合實踐課本,我急得快哭了,春微轉過頭來,關切的問:“你怎麼啦?”“我忘帶書了。”春微二話不說,從書包裡抽出她的綜合書,遞給我,我疑惑不解地問道:“難道你不用書嗎?”“你沒有同桌不方便,我可以和吳曉喃一起看。“我接過書,上完了這堂課。我知道,春微遞給我的不僅僅是一本書,還是一顆溫暖的愛心。從此,我對她的看法就改變了,我們也成了好朋友。

春微不僅大方,而且寬容。最近,春微送給魏泓泉一張流星花園的貼圖,吳曉楠將貼圖一把搶過來,魏泓泉死死地抓住貼圖的一角,吳曉楠抓住了另一角,謝榮煥看見了,走進來,把貼圖從中間撕開了。春微一句話都沒說,我驚呆了,這要是我,早就跟謝榮煥決一死戰了。然後謝榮煥看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吳曉喃玩遊戲,春微苦笑著對我說:“現在我連座位都沒有了。”我一拍胸脯,對她說:“你去坐謝榮煥的椅子,出了事我頂著。”春微又說:“算了,就當是為謝榮煥服務一次吧。”

要是同學們都有像黃春微一樣的大度,我們班不就少了些摩擦,多了些和諧嗎?

陽光校園演講稿400字 篇2

快樂時光對於我來說是重要的,快樂時光,是我陽光普照的清晨;快樂時光,是我流水美妙的音韻;因為快樂時光它給我上了難得的校園回憶。

在校園與同學度過了桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現在的同學相處讀書生活了三年,有了深厚的友誼,在這書香校園裡讀書,我快樂自由地成長,有優秀的教師和好同學的幫助教導下,我貪婪地吮吸著知識的營養,得到好多補充,學習成績也有所提高。

剛在這個校園讀書時我在學習上遇到問題很苦惱,我不會解決,我不敢請教同學,當時跟同學還是屬於很陌生的情況,我又不敢找老師,好無助我害怕到要哭想家的時候,女同學們都來教我如何解決和方法,使我在學習問題上得到了解決,也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們*們都成為了互訴心聲。互相幫助的好朋友。

由於我愛玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄傷了好多次,受傷後得到了同學老師的照顧與關心。我就自己堅持下去走走看,但還會有些困難,差點沒扶住欄杆就要摔多一次了,不過有心的男同學和女同學來扶我下樓梯避免更嚴重。我心裡真的好開心,好開心,心裡感到無比的溫暖。

就算我們同學遲早都要分開,不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

陽光校園演講稿400字 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園生活似一幅優美的畫卷,畫卷裡有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌裡有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪裡有我們歡跳的身影……

清晨,同學們伴著陣陣涼風,踏進歡快的校園,開始了弟子規的晨讀。聽,校園內外,到處都是朗朗悅耳的讀書聲,一天的快樂學習生活又開始了!

上課時,同學們認真聽講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識的大海,同學們則像海綿一樣不斷地汲取知識,在知識的海洋裡盡情地遨遊。課後,老師還讓我們讀《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等許多好看的書。

課間,同學們在操場上盡情地玩耍,有的在和同學聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學們的課餘生活真是豐富多彩啊!

體育課和音樂課是同學們展示自我的舞臺。在體育課上,他們經常跑得大汗淋漓。同學們那矯健的身影在金燦燦的陽光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場上,也經常有大顯身手的同學,看,他們在賣力地練習著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

一天的學習生活又結束了,同學們滿載著一天的收穫,有秩序地走出校門,然後走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

校園生活是開心的,快樂的;是天真的,無邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活裡,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語,有一個個甜蜜的微笑。

啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

陽光校園演講稿400字 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

清晨,當溫暖的陽光灑向大地,我們揹著書包,踏著輕快的步伐來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,每位同學的臉上都洋溢著燦爛的笑容,校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園,一種陽光,一種活力,一種書香氣息向你迎面撲來。

樹兒正在隨風搖曳,花兒正在向我們微笑,小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學一個個都精力充沛,男生在打籃球,女生在踢毽子。我們學校最吸引人的一道風景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學,還是低年級同學,都很喜歡閱讀。走近一樓,就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書,他們三五個坐在一起,津津有味地讀著,往高樓走便能看到高年級的同學們一個個手捧一本本經典名著,獨自坐在座位上安靜的看著書。正是因為我們如此愛看書,我們的馬坡嶺國小才會有“書香校園”的稱號。

書給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書,就會變得像一杯白開水,極其平淡。書不僅可以增長我們的知識,豐富我們的生活,還可以陶治人的情操,開拓我們的視野,盪滌我們的心靈。

生活在這個充滿書香的校園裡,我的心靈也得到了薰陶。漸漸地,我從小時候對書的排斥到現在對書的如飢似渴,這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學校氛圍。有一次,我去圖書館看書竟然忘記了時間,直到管理員提醒我:他們快要下班時,我才依依不捨地放下書回家。寫作文時,我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書,就像與一位有思想的人進行對話;讀一本書,就像開啟一扇通往浩瀚知識之海的門;讀一本書,就像接受智慧女神的洗禮,渾身的每一個細胞都洋溢著獲得知識的喜悅。

我的校園是一個充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養的黑土地,孕育著我這顆渴望知識的種子並呵護著我,讓我向著陽光茁壯成長。

陽光校園演講稿400字 篇5

四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對著我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到遙遠的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈裡那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節語文課上,她正在給我們朗誦《狐狸和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終於忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關切的問我:“怎麼了?”我小聲地說:“肚子疼。”,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時,一股暖流湧進了我的心田,是那麼的溫暖......看著熊老師溫柔的目光,我知道了:愛,有時候是可以讓人忘記疼痛的。

四年來,陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裡,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。

我最喜歡的是校園裡的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

陽光校園,溫暖我心!

陽光校園演講稿400字 篇6

陽光,一個多麼令人溫暖的詞語,一個多麼美好的詞語,它總是不經意的灑在我身上,照在我的心靈上,那麼令人陶醉,那麼令人感動。

回想過去成長的道路,原來我一直沐浴在愛的陽光下。 剛出生的時候,我在媽媽的陽光下成長,大姨常常跟我說,我剛出生的時候,媽媽在佛山工作,那時候媽媽很辛苦,一邊照顧幼小的我,還要一邊上班,身邊也沒個幫手,經常下班回來還要抱著我做家務,非常不容易。後來,大姨只好去佛山把我接回了老家。我依稀記得媽媽下是留著眼淚把我們送上火車的。

剛兩歲的時候我就離開了媽媽,跟外婆和小姨一起在老家生活。於是,那幾年,我在外婆和小姨的陽光下生活。我小時候吃飯特別淘氣,有時候光是吃飯就得花上一個多小時。也許是因為媽媽不在我身邊的緣故,我時常鬧脾氣,小姨為此傷透了腦筋。

我七歲上二年級了,外婆的身體越來越差了,小姨的工作也越來越忙,大姨和叔叔帶著妹妹回老家來工作了,從此,我就在大姨和叔叔的陽光下成長。無論生活還是學習,大姨都盡心盡力的像媽媽一樣教育我,叔叔更是從忙碌的工作中抽出時間去學校參加我的家長會,檢驗我的學習成果,我們經常一家人開車去野外郊遊,呼吸新鮮空氣,此時,我覺得自己非常幸福。

現在,我又回到了佛山,回到了媽媽身邊,每一天,媽媽陪我一起學習,一起玩耍,還教會很多做人的道理。

是的,我是在陽光下成長,陽光是愛的懷抱,只有在愛的懷抱中,我們才能幸福茁壯的成長。

陽光校園演講稿400字 篇7

尊敬的評委老師、親愛的同學們:

六年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調皮的雲寶寶對著我彷彿在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園裡,我的心快樂而充滿溫暖。

年輕可愛的老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領著我們走進了一個豐富、璀璨的知識殿堂。陽光校園高中演講稿

在學校裡不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領略到北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了老師們心靈裡那一層濃濃的愛意。

六年來,我從國小到了中學,陽光的校園帶給了我無數美麗的回憶。課間,我和我的夥伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的額頭上、眼睛裡,隨著我們的奔跑而歡快舞動,宛如一個個小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個角落。陽光校園高中演講稿

我最喜歡的是校園裡的讀書節。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,

讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。

陽光校園,溫暖我心!

陽光校園演講稿400字 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

學校是我們成長的樂園,校園是永遠是美麗的,充滿朝氣的。春天,微風吹綠了小草。夏天,細雨裝扮了花朵。秋天,陽光鍍亮了秋葉。冬天,雪花閃爍著情愫。在這樣的校園裡學習,同學們無不滿懷信心,激情四溢,有時課間十分,教室內的同學會被歌聲陶醉,有的坐在板凳上輕輕跟著哼,有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學習的緊張,此時,得到宣洩,心緒多麼歡暢。校園最美是在雨天,那水靈靈的小花傘,一會在露天處綻放,一會在走廊中收攏,一會兒旋轉著甩出了水珠,一會兒舉起來為同伴遮雨,真像是五顏六色,時而展翅,時而收斂的蝴蝶,雨鋪染了校園,也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。

校園是我們心靈的歸宿。花季的我們是快樂的,同時也有一些莫名的小煩惱。一人獨自在家時,感覺這單調的生活遙遙無期,好似在遼闊無邊的原野上行走,望見鬱鬱蔥蔥的遠山,充滿無數的幻想,然而走過去,仍然是莽莽蒼蒼的原野,只有空曠和孤獨。而這種孤獨只有在校園裡才會消失殆盡。校園裡的我們永遠是最充實的,如飢似渴的吸取知識,與朋友親密地聊天,毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時,有同學的支援,老師的鼓勵,心裡充滿了陽光。

校園如微風,輕輕吹走我心頭的雲翳;校園如細雨,慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光,緩緩解凍我冰封的心窗。

陽光校園演講稿400字 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

走進校園中林子的一角,我竟然看見了很多學生圍坐在一旁,嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發生的事情,我又看見幾個男孩隨意地將籃球拋向框架,不斷招手呼喊朋友,陽光是溫柔的,射進了每個人的心中,仔細想想也卻是。轉溜了校園一圈,每個地方的的確確灑滿了陽光,難道是我錯了?我難道沒有理解陽光嗎?其實我真的沒有弄明白。

朋友間相互的問好,離開時不忘了告別,一個善意的微笑,一個簡簡單單的握手,久違的擁抱,都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個需要送給別人陽光的人,而不是一次又一次向這學校索要陽光。

校園生活美好,溫馨,無奈,而這也是人生的一章,我們必須要經歷這些,必須要在這些東西中成長。課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。課堂下,我們說說笑笑好不大方,洋溢著青春的臉龐一下子就佈滿了真執笑容。

我們在學習中成長著。我們在成長中學習著。

“這題懂了嗎?”“還有點地方不清楚”“這裡呀?我來給你舉幾個例子,你可聽好了”“必須的,快講吧!”下課了,我的好夥伴們主動圍過來替我解惑,我又感受到了陽光,這一次,是那麼真實。

追夢的艱辛,朋友的困惑,成功的喜悅,挫折的痛苦,孤獨的寂寞……陽光校園的出現,一切困難都得到了解決。

陽光校園演講稿400字 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,激盪著我們的歡聲笑語;校園,揮灑著我們的青春熱血;校園,充滿著我們的喜怒哀樂;校園,是我們的快樂大本營,我們是校園中的朵朵花兒,讓我們悄悄綻放,為校園的未來增光添彩。

校園,是我們賴以生存的家園。校園的一草一木,一花一石,一磚一瓦彷彿都是我們最親密的夥伴。有誰不想生活在一個充滿和諧的樂園,有誰不渴望陽光和諧?

但是,在校園的內部,還是會有紛爭的“戰火”不斷燃氣,今人心痛的一幕不斷浮現。

叮鈴鈴,一聲激動人心的鈴聲響起,頓時,寂靜的校園變得轟動起來,孩子們爭先恐後地湧了出來,歡聲笑語在校園裡盪漾開來,但是,在美好的同時,總會伴隨著瑕疵出現。同學們不禁圍成了一圈,自然,我也不例外,過去湊個熱鬧,只見在圓圈的中央,兩人分庭對峙,言辭激烈,雙方已陷入衝動階段,只要稍有不慎,一場大戰就如同晴天霹靂一般從天而降,引起衝動,雙方各不示弱,眼看就要上課了,最不願意發生的事還是發生了,兩人陷入激戰,一直持續了十分鐘,人們才把他倆拉開,但是一個人已勝負重傷,被送往醫院,最後,學校被迫開除了他倆。

多麼令人心痛的一幕,在校園這個大家園裡上演,校園暴力這個可怕的字眼使我們觸目驚心。

更令人深思的是,為什麼會有這樣的事呢?大家都是這個大家園中的一份子,應該互相幫助,團結奮進,不要因一點芝麻大小的事就大動干戈,人應心懷寬廣,有廣大的理想和抱負。

讓我們攜起手來,共建陽光校園,禁止學校暴力,讓歡聲笑語永駐美好校園。

陽光校園演講稿400字 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是一片寬闊的藍天,讓我們張開翅膀,盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,伴隨著我不斷地成長。

當春回大地,萬物復甦之時,我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土裡探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假迴歸,帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經”之路。

清晨,當第一縷陽光照在大地上,照在校園裡,我們來到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時間。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”晨讀是多麼美好,朗朗的讀書聲迴盪在校園,知識的泉水在每間教室裡,來回流徜。

午後,坐在教室裡,十分愜意地拿起一本書,或認真地寫作業,或全身投入地練書法,各做各的一份事。風兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,教室裡安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,鬱鬱蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱。

課間,歡笑充滿校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……彷彿身在快樂的遊樂園。花兒向我們招手,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室裡的老師也忍不住走了出來,一起加入我們的行列,好不熱鬧!

聽,音樂課上那優美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號聲,實驗課上那熱火朝天的討論聲,微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園裡學習、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,培育我們成長,在校園裡,我們明白了許多做人的道理。

啊,陽光校園,伴我成長。在這美好的青春年華,在這美好的陽光校園,讓我們放飛夢想,揚帆起航。

陽光校園演講稿400字 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們生活在金色的大地,生活在陽光般的校園。微風和煦,鳥兒在樹梢歡快的歌唱,小雨滴答,樹葉在風中縱情的舞動;下雪飄搖,我們在銀白色的大地上追逐嬉戲……

校園裡的我們是如此快樂、如此真實、如此幸福。

學校是我們學海中的島嶼。每天早晨,同學們湧進教室,琅琅而讀,那一本本書就是一朵朵不會凋謝的浪花,同學們則像一隻只永遠不知疲的小帆,遨遊在知識的海洋裡,向遠處揚帆。書似一面神祕的魔鏡,折射出迷宮似的世界,從金庸的俠骨,瓊瑤的柔情,餘秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨,乃至泰山之顛,秋毫之末,南飛的雁陣,故枝的新葉,雋永曲折的真人妙諦,都是書海中的珍品,課堂上,同學們認真聽講,積極思考,課堂下這兒一群那兒一簇,激烈地討論,辦公室內,老師亦被同學們圍得水洩不通……

綠葉,可融化雪野莽莽;晨霧,可對映整個太陽;彩蝶,可催發滿園芬芬,陽光般的校園,可啟用我們生命的華章。

陽光校園演講稿400字 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

陽光下,那是一所校園,無法形容的美,唯有“陽光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。

在這個競爭激烈的社會中,這個高手如雲的學校中,我們總是要向前向前,生怕一個不小心犯下的錯誤而與別人產生了距離。往日校園草坪中的嬉笑打鬧,走廊上的你追我打。到了現在只剩下默不作聲無言的學習。是從什麼時候開始,我們在這所陽光校園中的氣氛變得這麼尷尬,曾經無活不談的好夥伴,大大咧咧的好朋友,現在又是什麼身份呢?見面點點頭,我們擦身而過,再見轉過頭,我們儘管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。

我又抬起頭,看那陽光斑駁陸離,把手指張開伸向陽光,一瞬間便感受到溫暖四散開來,無須語言只要用心慢慢體會那種感覺。

校園,我心中的詩,那麼陽光,獨一無二的鉛字作者。

陽光校園演講稿400字 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果你要問我心目中什麼是最陽光的,那麼我會自豪地告訴你,我們三(3)中隊是最陽光的。因為每一位同學都在努力地為班級增添色彩,大家都積極向上,相互團結。為了班級的榮譽,同學們總是齊心協力,爭取讓集體更加優秀!

溫暖的集體是大家創造的。善於觀察的我們總默默無聞地為班級作貢獻,爭先恐後地帶來所需的生活用品;有的同學學習上有了困難,其他同學會及時地給予幫助。我們在這裡感到了集體的團結,感到了集體的力量,更感到了集體的陽光和溫暖!

如果說我們集體是一棵大樹,那麼我們班三十九位同學就是一片片樹葉,在老師的培養下,我們吸取著精華,在陽光下逐漸成長。讓我們這些調皮無知的孩子,變成了一個長了許多知識、懂得了許多道理的優秀少先隊員。這歸功於老師的辛苦工作和無私奉獻,也歸功於我有一個溫暖陽光的班集體!

我們班同學的辦事能力強著呢!運動會上,一個個小運動員鉚足了勁,發揮出了他們最高的水平,為班級爭得了勝利。

雖然最後大家累得筋疲力盡,但心裡卻樂開了花。

我愛校園,我更愛我們可愛的班集體。是老師辛勤培育了我們,我們要用智慧和成績把她打扮得更加美麗,更加動人,同學們,繼續在這充滿陽光的世界裡快樂成長吧!

陽光校園演講稿400字 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園是一條知識的小溪,灌溉著我們的身心;校園是一塊香甜的麵包,讓飢餓的我們得到滿足;校園是一片寬闊的藍天,讓我們張開翅膀,盡情飛翔。美麗而又陽光的校園,伴隨著我不斷地成長。

當春回大地,萬物復甦之時,我們的校園變得生機勃勃。金色的陽光輕吻著大地,青青的小草破土而出,偷偷地從土裡探出小腦袋;花兒綻放出笑臉,似乎在歡迎我們的到來;小鳥站在枝頭,演唱著歡快的校園之歌;而我們踏著輕快的腳步,從寒假迴歸,帶著興奮與歡笑來到美麗的校園,開啟了新的漫漫“取經”之路。

清晨,當第一縷陽光照在大地上,照在校園裡,我們來到教室,聞著泥土與青春混雜的清香,開始了寶貴的晨讀時間。“一年之計在於春,一日之計在於晨。”晨讀是多麼美好,朗朗的讀書聲迴盪在校園,知識的泉水在每間教室裡,來回流徜。

午後,坐在教室裡,十分愜意地拿起一本書,或認真地寫作業,或全身投入地練書法,各做各的一份事。風兒輕輕吹,樹葉“沙沙”響,教室裡安靜得只聽得自己的心跳聲。窗外,鬱鬱蔥蔥的樹枝上,美麗的白靈鳥放聲歌唱。

課間,歡笑充滿校園,奔跑的,打鬧的,嬉戲的……彷彿身在快樂的遊樂園。花兒向我們招手,鳥兒為我們伴奏,連在辦公室裡的老師也忍不住走了出來,一起加入我們的行列,好不熱鬧!

聽,音樂課上那優美的歌聲,體育課上那慷慨激昂的口號聲,實驗課上那熱火朝天的討論聲,微機課上那清脆的敲擊鍵盤聲……

我們的校園每天都上演著各種各樣的小插曲,每天都撰寫著一篇篇精美的文章,每天都編織著一個個動人的旋律……我們在校園裡學習、生活、交友……校園給予了我們太多太多的美好。陽光的校園就像我們的母親,培育我們成長,在校園裡,我們明白了許多做人的道理。

啊,陽光校園,伴我成長。在這美好的青春年華,在這美好的陽光校園,讓我們放飛夢想,揚帆起航。

陽光校園演講稿400字 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園生活是人生一段最絢麗多姿的旅程。這時期,有草莓味兒的甜蜜,檸檬味兒的酸楚,牛奶味兒的純潔和咖啡味兒的苦澀。青春的故事在這裡展現,友情的故事在這裡昇華,學習上的競爭在這裡無處不在。

校園就是一個充滿激情,充滿挑戰的地方。在這裡,時刻都瀰漫著競爭的火藥味兒。一次,班裡有個同學學習非常好,又轉來一個學習不錯的同學,於是,在校園這片沃土上,無論何時都能看到兩個如飢似渴的汲取知識的身影在書海中暢遊,他們不動聲色的較量著,在無形的戰場上打拼著。校園中有競爭就註定要有成功或失敗。但是,面對失敗,我們只是哭泣嗎?不,我們要堅強的面對,要有百分之百的努力去擦掉傷心的淚。用我們辛勤的汗水和智慧去收穫果實。

其實,在校園中更多的還是酸楚,因為,當你踏入中學的大門時,就註定和電視機無緣了,隨之而來的是沉重的壓力和責任。這時候,檯燈就像吃了興奮劑,睜著它那似乎永遠也閉不上的眼睛;書包像吃了發酵劑,一個勁兒的膨脹,這些我們都要去面對。並且,還要儘快地調整自己,以適應國中階段的學習和挑戰。

在校園裡,有失敗的淚水,有成功後的喜悅,還有最純潔的友情。總之,校園就是這樣一個充滿詩情畫意的地方,一個充滿青春活力的地方,在這裡將有明日的東方之星,又有明日的東方巨龍,還有早上八、九點鐘的太陽。在人生的漫漫旅途上,雖然困難和挫折依舊,但這段豐富多彩的校園生活將在我心中珍藏,哪怕是多年以後,它還會在我的心中散發著清香……