親愛的老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤奮進取再創佳績》。
新的學期如約而至，嶄新的一天已經開始。我們漫步在美麗的校園裡，沐浴著春光，盡情體會這人間四月天帶給我們的驚喜與活力。我們的青年時代就如同這人間四月天，富有生氣和活力。四月初春之際，正是我們努力學習的好時節。
而有些同學不珍惜這人生最美好的季節。課堂上，本應聚精會神地聽老師講課，盡情遨遊於知識的海洋中，汲取營養，卻翻弄著各種與學習無關的課外書籍，混混沌沌，虛度光*；校園裡，本應身著整潔的校服，卻以個性自居，用奇裝異服來追求所謂的“標新立異”；走廊上，拿著手機大呼小叫，來顯示交友的廣泛，孰不知“君子之交淡若水的道理”；自習課上，隨意地戴上耳機，和著音樂，*晃腦，自我陶醉；還有的同學，恣意地戴著裝飾物，與其祈求神靈的保護，不如腳踏實地、埋頭苦幹。以上這些行為，不僅違反了學校“四不帶”的規定，更重要的是你將錯過這人生最美好的季節。學校作出這一規定，就是為了讓同學們集中最大的精力，搞好學習，提高個人素質，將來成為社會的棟樑之材。
期會考試剛剛結束，無論成敗，都要戒驕戒躁，踏實學習。畢竟這只是一箇中途加油站。在這條求學的道路上，還會有更多的機遇和挑戰。讓我們一同用百分百的信心和勇氣衝向成功的終點，不畏困難，勇往直前！
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！
我依稀記得有個作家曾經說過，重要的不是成功，而是奮鬥的過程。這句話告訴我們，一個人的一生是奮鬥的一生，人都在不斷地為成功而奮鬥。成功是奮鬥的結果，奮鬥是成功的必由之路。
誠然，沒有人願意否認，也不會否認。人們努力爭取有一天成功，並在自己的生活頁面上寫下輝煌的一筆。但是，在我看來，在奮鬥的過程中，無論成功還是屢敗屢戰，也是很有意義的，輝煌的。成功的喜悅很難用言語表達，但奮鬥的過程值得銘記。偉大的居里夫人奮鬥一生，獲得了許多榮譽。她成功了，但留給後人的不僅僅是成功背後的榮譽，還有奮鬥的精神，值得細細品味。
我們身邊很多人，像居里夫人，通過自己的努力和奮鬥，取得了成功，這是非常可喜的。他們用血汗換來了鮮花和掌聲。也有很多人奮鬥過，即使他們走過的路比成功的路更艱難，但成功總是錯過他或看不到成功。這個時候，我們能說這是一個“失敗者”嗎？當然不是！他們也成功了！他們在鬥爭中顯示了自己的價值，他們也有鮮花和掌聲。否則，為什麼馬拉松最後一名選手即使堅持到了終點，人們還會鼓掌？
相反，一心想成功卻忽視奮鬥艱辛的人，永遠不會成功！但是，如果你取得了一點點成功，你就會沾沾自喜，沾沾自喜，最終你會成為一個失敗者。同樣，一旦摔倒，就再也無法恢復。不敢堅持奮鬥的一定是沒有成功機會的人。
所謂真正的贏家，永遠是那些敢於戰勝自己，不斷進步，有上進心的人。他們成功後，不會落入榮譽的懷抱。相反，他們會不斷尋求和探索更高的目標，併為之付出更大的努力。只有這樣的奮鬥才是值得的。
作為中學生，我們正在努力獲取知識。我們要把每個階段的成就作為重新前進的起點，把每一次失敗都作為成功的基石，在永無止境的奮鬥中不斷完善自己，超越自己。我們需要成功，但我們無法逃避失敗。正因如此，面對成功和失敗，我們只能不斷奮鬥，這是我們生命中永恆的財富和不變的主題！
俗話說：“失敗乃成功之母。”只要堅持下去就可以成功。
一年級時，我的字寫得“龍飛鳳舞”，像螞蟻在扭曲身體。老師因此而每天向我母親告狀。當我媽被老師一次次的告狀而心煩意亂，終於毅然決然地讓我去學書法。書法是我的弱點，因為字寫得不好，所以經常被別人嘲笑，而我的自尊心很強，書法就成了我最不想提及的一方面。
我向媽媽表示出“誓死”不學書法時，媽媽的臉色瞬間從“晴天”變成了“陰天”，冷冷地說：“一定要去學，知不知道因為你的字寫得不好，我的臉都給你丟盡了……”媽媽開始滔滔不絕、口若懸河地說著書法的好處啊什麼的。等她一陣唾沫橫飛結束後，我的臉上早已滿是口水，耳朵都起繭了，就算我再怎麼不願意，也得願意了，我可不想再受一次噪音和口水的“轟炸”了。
我拿著書法袋，很不情願的走進書法教室。老師教我們練字，可我的字太差了，又在書法方面沒什麼天賦，被同學們落下了一大截。書法班的同學也在嘲笑我，況且這裡是書法班，注重書法，他們愈發嘲笑我。我感到很自卑，覺得自己很沒用，看見他們就低下頭匆匆地走了。
有一次，我再也忍不住他們的冷眼和嘲笑，在書法課上哭了起來，老師過來問我為什麼哭，我告訴了他。老師聽了並沒有責備我，而是鼓勵我不怕困難，堅持就是勝利。我得到了很大的啟發，不再理那些嘲笑我的人。我開始拼命練習，早上練完，下午練，下午練完，晚上練……
終於在我的不懈的努力和堅持下，我的字有了很大的進步，甚至比書法班的同學寫的還好。我沒有嘲笑他們，因為我知道要堅持不懈地練字，書法才能更上一層樓。
後來我參加了書法比賽，獲得了一等獎……
其實失敗不可怕，放棄才可怕。敢於拼搏的人才是成功的人。要敢於拼搏、敢於挑戰，這樣才能克服人生道路上的種.種困難。只要堅持就能勝利，只要拼搏就能勝利。這個道理會陪我一直走完人生漫漫的。
尊敬的老師們、同學們：
大家好！
在這收穫的金秋季節裡，期會考試不知不覺的臨近了，同學們已經進入了緊張的複習之中。期會考試對大家來說不僅是一次考驗，又是一次檢驗，考驗學習態度是否端正，檢驗半學期以來學習的效果。半學期的學習，大家付出了很多艱辛和勞累。今天，就到了檢驗的時候了。付出了汗水，有誰會不想得到回報呢？
努力拼搏是實現自己目標得到豐碩成果的關鍵。人生就是不斷的一次又一次的拼搏。一切美好的東西都要通過拼搏才能獲得。有句話說得好，“人生能有幾回博”，面對學習生活的各門學科的考試，你是否有所準備？因為在未來幾天，同學們將走進考場，如果說實力是最好的通行證，那麼拼搏則是獲得這個通行證的關鍵。
居里夫人曾說：“在成功的道路上，流的不只是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫的。”1996年7月，在亞特蘭大奧運會上，我國選手伏明霞不僅蟬聯了跳臺冠軍，還拿了跳板的金牌，成為36年來第一位在一屆奧運會上包攬兩塊跳水金牌的女運動員。奧運會之前，伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽，在明知有裁判故意壓分的情況下，她從容以對，獲得了兩個專案四個參賽名額中的兩個。在奧運會上，全國億萬觀眾通過熒屏看到跳臺上揮灑自如的伏明霞，可又有誰看得出她的一隻眼睛正在發炎呢？比賽結束後，她給姐姐打電話說：“姐，你知道嗎？我是用一隻眼睛跳水的。”拼搏的可貴在於為著一個明確的目標迎難而上，跌倒了爬起來，堅忍不拔，不屈不撓，不達目標決不罷休！伏明霞為了奪冠的目標忍痛參戰，在奧運會上，就是憑著“不顧一切”的拼搏精神，不斷與困難挑戰，才能創造出體育美、精神美。
同學們，面對即將來臨的挑戰，讓我們向伏明霞學習，紮紮實實的拼一把吧，把握每一分鐘，全力以赴心，敢於拼搏，善於拼搏，以良好的心態，積極充分的準備，為這次期會考試呈上一份滿意的答卷，為自己收穫一份學習的自信和喜悅。
離考試還有幾天，在接下來的複習中，希望同學們把良好的學習態度放在首位，上課認真，勤做練習，不懂就問，課下積極主動補缺補差。踏踏實實地搞好複習迎考。當然，同學們還要講究方法，複習要有計劃，有目標，不要茫然無措，顧此失彼；要合理安排作息時間，注意勞逸結合，課餘時間適當運動，調節身心，保證睡眠質量，以健康的狀態迎接考試。
最後祝大家考試成功，考出水平！
謝謝大家！
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗。——題記
“哪裡有天才，我只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”，這是魯迅說的一句話。古今中外，關於勤奮努力的故事、名言警句數不勝數。為什麼從古至今人們都是這麼重視勤奮努力——奮鬥呢? 我想，是為了生存吧?也許是吧，不過呢，老師告訴我，人這麼勤奮是為了責任、理想、成功和尊嚴，是麼?yes!如果你說你想奮鬥可是沒有目標啊，這是藉口!美國有一個恐怖小說作家，一年中他只有3天不工作：國慶，生日，以及他的結婚紀念日，除此之外他每天就趴在電腦前努力的工作。這就是勤奮的表現，記住了!不要用任何理由來掩飾你不願勤奮的心理，藉口，不能代表什麼，只能說，你很lazy!
人的一生有多少個一年一個季節一天一小時一分鐘一秒鐘?80年，320個季節，38400天，921600個小時，55296000分鐘，秒人得一生就只有短短的30多億秒從你出世開始數起1，2，3，…數到30億你就不在這個世界上了你已經80歲了，老了。
其實生活就是奮鬥和收穫，人生是短暫的，人生是應該有合適的目標，人總是要有點精神的，無論做什麼總是要有所作為的。總之，我們必須清楚的知道自己要什麼東西。其實我們要的很簡單，我們要的只是幸福。幸福是什麼，他沒有具體的概念，也許是一種感覺，也許是精神，也許是物質，我覺得兩者都不可少，尤其在現在這個社會。
自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮鬥，也會擁有。別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有。冰心說過：“成功的的花兒，人們只羨慕它現時的驚豔，當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”成功者固然讓人羨慕，而誰又能體會他們背後的艱辛?
我覺得我自己很幸運，因為對我來說從來就沒有任何安全感，於是我只能被迫向前走，我必須這樣做。世上沒有回頭路，當我意識到這點我就想，那麼好吧，我要盡我的所能努力奮鬥，看看究竟會怎樣。
人生並非不可能，只要你有夢想，只要你奮鬥，也許成功女神就在下一個路口等你.成功=奮鬥+奮鬥!
老師們，同學們：
大家好！
今天，註定不同尋常。再過百日，我們將接受會考的洗禮。一百天在歷史的長河中只是一瞬間，但一百天足以影響我們的人生程序，足以改變我們的人生命運。一百天，可以收穫累累；一百天，可以突飛猛進；一百天，可以創造奇蹟；一百天，可以鑄就輝煌！作為一名畢業班數學老師和班主任，結合我們現在的情況，給大家談一些想法：
事實上，無論你的基礎如何，當你面對會考，再一次審視自己的學業時，你會發現困難還是不少的：基礎好的同學，因為不斷提高標準，所以看到了困難；前進中的同學，因為有了新的目標，所以看到了困難。困難中隱藏著機遇！在與困難做鬥爭中成長是快樂的，是成熟的表現。因為奮鬥，我們的成績正在漸趨穩定，能力正在發生改變，進步正在悄然發生......同學們，學習並不總是能讓人感到快樂。有個小故事耐人尋味：一老一小兩個和尚在小溪邊散步，看到水裡逆流上游的小魚，小和尚問“逆流而行多麼艱難啊，他們為什麼要這樣呢？”這時正好一片發黃的樹葉落在水面上，悠然自在的順流而下。老和尚說“逆流而行的小魚在享受奮鬥的快樂，只有將要死去的事物才會隨波逐流，選擇安逸與舒適。”同學們，矢志不渝方品成功之味。要知道，有理想的地方，痛苦就是成長；有希望的地方，地獄也是天堂。所以，我把今天發言的主題定為《調整心態 直面會考》。那麼，如何判斷心態的好壞？又該如何調整自己的心態，積極面對會考呢？
我們總會遇到難題，而且是他決定了了我們的層次。難題錯題對一個學生來說，永遠都是寶。不會做，才知道我們哪一點沒有學透；做錯了，才讓我們知道哪一點學得不夠精準。通過一道題，把沒學透的吃透，把小惡習改正，豈不樂哉！見了難題，怎麼辦？先思考，儘量自己解決；實在不行，與同學交流，向老師請教，在最短時間內徹底解決。
短暫百日，彈指一揮間。空有想法而沒有行動是最忌諱的。課堂上一定要用渴求知識的雙眼替代睏倦的身影，一定要用緊張高效的思考替代耗時的磨蹭。理科，要強化基礎，熟能生巧；文科，要開闊視野，重視積累。
學而不思則罔，思而不學則殆。刻苦並不意味著蠻幹，不能在題海中迷失自我，而要進入“看書聽課，構建網路——習題訓練，發現問題——糾錯反思，完善提高”的良性迴圈，每一個環節都落實到位。力求用好每一段時間，弄懂每一個題目，解決每一個疑點，掌握每一個細節。
有主見不是壞事。但是如果不配合老師，搞自己的一套就會事倍功半。老師布留的作業、安排的複習內容都是經過反覆推敲的，都是整合眾多資源而成的，都是捷徑，能夠讓同學們在掌握知識點的同時，把握知識的來龍去脈，形成結構化的可推理的知識系統，這是自主複習所不能達到的。所以服從老師管理，認真對待並及時、切實完成各科老師交待的事情是取得進步所必須的！
相信同學們面對以上四種複習中常見的對立性的表現，會有自己明智的選擇。
在這最後一百天裡，我們全體九年級老師將忠於職守，精誠團結，刻苦鑽研，潛心備課，隨時關注會考動態，採集會考最新資訊，笑對同學們的提問，竭盡全力為你們服務。
同學們，我們要堅定一個共同的信念，一天漲一分，100天漲100分。只要你堅信不疑，只要你盡心盡力，只要你永不放棄，最後的奇蹟，一定屬於你。奮戰一百天，讓成功與智慧在六月閃光！
NOTHING IS IMPOSSIBLE！！！笑傲沙場，凱旋會考，捨我其誰！
謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
來到這裡是運氣和命運。昨天我來想，秋風拂衣；今天我在路上，陽光關注。很難形容我對她的感情，從開始到現在。四年前，在一個平淡的七月之後，我像浮萍一樣漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，也很不甘心。
四年前，我在她懷裡的時候，還是一個懵懂的少年。現在，我知道該提供什麼了，我即將離開溫暖的港灣去對抗風暴。我有的只是戰勝一切的勇氣。在這裡，我度過了人生中最美好的四年。在這裡，我看到了自己青春的風采；在這裡，我得到了一生中最美麗的財富。
我知道是時候離開了。我會用男人的方式和她告別，嘴角掛著微笑，胸口掛著淚水。我能在全身的呼吸中聞到她。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來的時候，我並不滿足。我曾經像哲學家一樣預言，“這只是我人生旅途中的一個小小的停留，四年後我就要離開了。無論我在這裡做什麼，她給我什麼，都會隨著我的離開而消失，她永遠不會融入我的生活。我知道，我錯了。再強的防禦，也容易受到“愛”的傷害。四年來，她用自己的方式照顧我。她用各種可能的方式愛我，但這已經在我的血液裡了。
在裡面，我們感受不到她的偉大。東海給了她天空般的胸懷；雄偉的泰山給了她像大地一樣的意志，悠閒的齊魯文化給了她一個別人看不到的文化背景——這才是真正的她。我們不應該也不能輕視她，正如餘虞丘老師所說：“這種感覺就像對待自己的母親一樣。我們發現我們的母親有很多缺點，比如教育水平低，缺乏優雅的舉止。然而，突然有一天，我們遇到了一個和她媽媽同齡的老母親。她無法動彈，情緒低落。這時候我才發現，我媽原來是那麼偉大，那麼神奇。”
時光飛逝，它帶走了我的青春，卻讓我美好的回憶更加珍貴。在時間的幻覺中，我只看到了自己這四年成長的足跡。腳印下，難寫的是她的愛。
我即將離開，帶著一生從這裡獲得的財富踏上另一段旅程。路很長，修遠很忙，所以我會上下搜尋。
我就要走了，捨不得走。然而世間所有的宴席，都只能深情的說：“再見，我的母校……”
各位老師、同學們：
大家好！
迴歸的燕子扣開了春天的大門，溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風，去親吻細雨，盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……
既然春天已經來了，夏天還會遠嗎?
夏天，我們將迎來一場激烈殘酷的戰鬥——大學聯考！我們期待大學聯考，期待在大學聯考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過不了這道必須過的關卡。有人說，大學聯考是人生的轉折點。我說，它最多隻是人生之路的一個分岔口。大學聯考並不可怕，可怕的是我們沒有戰勝大學聯考的信心。其實，大學聯考不僅是我們需要戰勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實現心中夢想的朋友！
春天的花很美，但我更期待秋天收穫時的喜悅。朋友，哪怕你現在在通向大學的路上漸行漸遠，但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭！沒有眼淚的青春不完美，沒有經歷大學聯考洗禮的人生不完整！
大學聯考是一塊堅硬如石的冰，但只要你滿懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨，大學聯考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧！大學聯考正迸射出催人奮進的光芒，等待我們去赴約！
親愛的老師、同學們：
大家好!
青春，是個美麗的字眼，是人的一生中最美妙的時刻。它猶如一日之晨，四季如春;猶如驕陽熱情似火;猶如花朵含苞待放;猶如駿馬賓士在草原;猶如雄鷹展翅飛翔。人人回想起它，嘴角都是一抹淺淺的微笑，因為那是個被允許任性的年代。
我的青春有時激情四射。曾經可以一口氣跑下來3公里，可以從早學到晚不知疲倦。每天早上看到升起的太陽，心裡就按捺不住的興奮，一想到新的一天又要開始，身上就總有股使不完的勁。做什麼事都特別有精神，特別有力量。我總是很樂觀，相信一切都是美好的，做什麼事都是有意義的，感覺我是這個世界上最幸福的人。
青春，是一首肆無忌憚的狂想曲。
我的青春有時無拘無束。曾經，偷偷溜出家門和朋友們狂歡一整天，沒想到晚上回到家就是一頓毒打。那個時候我就覺得自己像關在籠子裡的野獸，想要掙脫束縛，擁抱藍天，隨心所欲的生活才是我想要的自由。有時候不想關在屋子裡悶頭學習，我想要出去看看外面的世界是怎樣的精彩，想要經歷一些不平凡的事情。
我的青春有時遭遇低谷。我是個特別在乎別人看法的人，有時會遇到朋友的不理解，別人的白眼，異樣的眼光。在那個時候，我就會覺得全世界都離我而去了，只剩下自己孤單的一個人，只有寂寞陪著我。曾經有多少個失眠的夜晚，看著天慢慢陰沉下去，悄悄戴著耳機坐在窗臺看窗外的雨滴落下，眼淚也奪眶而出。
我的青春有時朦朧而又美好。會碰到自己心儀的男孩子，心裡悄悄的顫一下，會因為他停留在嘴角的微笑，心跳漏掉了半拍。會在課間操做轉體運動時偷偷看他一眼，會在放學後故意逗留一會兒只為看他在籃球架下投出一個完美的弧線。那個時候，莫名的小情緒會特別的多，會為了討他的喜歡而努力學習，努力改變自己。他成為了我唯一的信仰，唯一認真學習，努力生活的動力。
我的青春不能離開理想而單獨存在。小時候我曾幻想過自己的的未來，是演員，主持人，老師，還是律師。現在越長大越感受到了社會的現實，所以我也有迷茫過，也有不知所措過，突然不知道自己以後的路該怎麼走，以後的生活該怎麼過，就好像站在了十字路口，不知往哪裡走才是正確的人生之路。
不過我一直相信一句話：看不清未來，就做好現在。是的，面對那未知的未來，我並不感到害怕，我會以飽滿的熱情，充實的知識去接受那將要面臨的人生挑戰。我不需要自己以後要住什麼樣的豪宅，開什麼樣的名車，我只希望可以有幾個知心朋友可以每天分享自己的心情，無論開心與難過。可以每天陪在父母的身邊，這樣就足矣。
青春是一個短暫的美夢。
此時此刻我正站在青春的門檻前，我清楚的知道自己想要什麼，清楚的知道自己該幹什麼，我會用手上的彩筆，畫出屬於我自己的青春色彩。
開啟記憶的閘門，往日的一幕幕像放電影似的一齊湧上心頭，突然，無數紙片從電影螢幕裡飛了出來，三五成群，嘰嘰喳喳的，商量了一會，最後，聚集在一起，凝聚成了一本書，一本我的奮鬥史書。
那是一個陽光燦爛的日子，可是，我的心情卻是灰濛濛的，無論太陽怎樣釋放它的光與彩，我都快樂不起來。我揹著書包，拿著一張剛發下來的期中試卷垂頭喪氣地獨個兒回了家。“啪嗒”一聲，門開了，迎面而來的是媽媽，我不敢正視媽媽的眼睛，慌亂地溜回了臥室。過了一會兒，媽媽進來了，問我期會考試考的怎麼樣?我心虛的用手指不停地絞著衣角，不說話，媽媽見我這個樣子，也猜到了幾分，嘆了一口氣，無奈地說：“算了，把試卷拿出來吧，我幫你分析一下原因。”看完我的試卷後，感慨道：“啊!孩子啊，你該細心點，，粗心讓你扣了7分，要是加上這7分，你該是優了。”聽了，我慚愧地低下了頭，過了一會兒我漸漸地抬起了頭，胸有成竹地對媽媽說：“我要有信心，改掉粗心這個壞毛病，我要在每年作業本上的第一頁寫上“不再粗心”這幾個字。“嗯，媽媽相信你，我的女兒是最棒的。”媽媽自豪地說。
當天晚上，在做家庭作業時，我在作業本右上角寫上了4個小小的、淡淡的字_不再粗心，並把“不再粗心”輕輕吟誦了幾遍後，才拿起筆，開始寫作業。
新的起點就在眼前，為了夢想我不能再留戀以前那做完作業就玩耍的日子。再說我是立下誓言的，我怎麼能放棄?
第二天早上，我早早地就起床了，不為別的，只為心繫著一個目標_我要努力，我要奮鬥，不再粗心。吃完早飯後我快步走向書房，把自己反鎖在裡面，並規定要完成多少作業，沒有完成，決不走出房間。一眨眼，半天過去了，可我的作業還沒有寫完。“小瑜，吃飯了。”媽媽在樓下喊道。面對媽媽的呼喚和我早就餓得“咕嚕咕嚕”叫得肚皮，我望了望作業本，站了起來，走到門口，當我正想開門時，我想到了當初立下的誓言“我要奮鬥”，我狠狠的嚥了一下口水，毅然決定不下樓了。面對樓下正等待我吃飯的媽媽，我只回了聲：“媽媽，我還沒做完作業。”便又埋頭做起堆在我眼前如山似的作業。
時間悄悄地溜走，就這樣過了幾個月，今天，又是單元測試的時間，我懷揣著一顆忐忑的心走進教室，來驗收我這幾個月的奮鬥成果。是優，是良，還是……
是優，半天后，我拿著剛發下來的試卷，開心地笑了!雖然這幾個月的努力、奮鬥圓滿結束了，但我仍然不能鬆懈。因為，我的下一個目標是小升中的畢業考試。我。仍在奮鬥的路上。
人生彷彿就是一場馬拉松，奮鬥使人與人之間拉開了距離，使馬拉松的過程變得有滋有味，誰是最後的贏家，我們不能確定，但只要努力總會有回報。一份耕耘，一分收穫，就是最好的詮釋。
我在奮鬥中健康成長;我在奮鬥中尋找快樂;我在奮鬥中學會學習;我在奮鬥中體驗人生。我，永遠在奮鬥!
當雄鷹失去了湛藍的天空，他那翱翔的翅膀便不再是驕傲的資本;當花朵失去了人們的讚賞，它那怒放的花瓣便不再是自豪的理由;當萬物沒有了一展身手的地方，大自然會變得蒼白而又枯燥，生機勃勃便隨之銷聲匿跡。
身為溮中的一份子，自然必須遵循溮中的規則，因此也需遵循溮河中學的優良傳統――月度過關測試。
優異的成績，家長的笑臉，老師的讚賞，哪一個學子不想看見?俗話說：“不蒸饅頭爭口氣。”為了自己的巨集偉理想，為了自己的遠大志向，月考便成了群雄大展身手的舞臺。
臨近月考，同學們看似表面風平浪靜，其實內心波濤洶湧，暗暗較勁。課堂上老師的話語如吸鐵石般將我們的注意力牢牢吸住。他們恨不得把腦中的知識拱手贈予我們。我們的“劍”不停舞動，在書本上留下了一個個漂亮的舞姿;課下也絲毫不敢懈怠，將層出不窮的測試卷一舉粉碎。看著同學們的筆尖不斷舞動，我也不甘落後，拿起“衝鋒槍”向“敵人”進攻。
快看，家中的題喊你回來“吃飯”啦!
姑蘇城外寒山寺，全等詩詞伴我眠。優異的成績是夜晚獎勵給你的。一支筆，一盞燈，一套題，伴著一個個陰晴圓缺的夜。在壓力的逼迫下，我們挑燈夜戰，與“全等”手拉手，與“勾股”決一死戰……
“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，表達了詩人希望得到引薦之情;“所謂伊人，在水一方”，表現了男主人公可望卻不可即的憂愁……
草長鶯飛二月天，主謂賓讓人寢食難安。羨慕康康那一口流利的英語腔，而我連主謂賓表都犯愁。沒辦法，為了月考我也只好“華山論劍”了。
一分耕耘一分收穫，努力拼搏不缺席，月考才能成為大展身手的舞臺。更喜“月考”千里雪，三軍過後盡開顏!
各位老師、同學們：
下午好！
我是xx班的藝術生，。
大學聯考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這明媚的春光裡，高三年級在這裡隆重舉行百日誓師大會。我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻。“潮平兩岸闊，風正一帆懸。”距離大學聯考僅有100天了。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花，然而對於我們，它是成功的前奏，是拼搏的號角。我們美術專業的同學剛剛經歷一場專業大學聯考的檢驗和洗禮，現在還有一部分同學正在參加術科單考。絕大部分同學取得了優異成績，現在我們藝術生正以競爭求發展，以苦戰創輝煌。感謝學校和老師對我們如此嚴謹的規劃和嚴格的要求，我們牢牢把握“務實”二字，鼓足勇氣，揚滿風帆，開足馬力，全速前進！我們已經取得了可喜的進步。路在腳下，曙光在前頭！
目前尚有極少數看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。美國籃球健將邁克喬丹有句名言：當我放大步伐走進籃球場的時候，我把自己想象成秀的籃球運動員，只要一踏進球場，我就會想我是為了贏球來的。我可以接受失敗，但我無法接受放棄。世上有很多路，只有一條路不能選擇--那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，請再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上，每次進步一點點並不太難。
我們都認為一百天的時間真的太短了。現在到了我們百米衝刺的時候了！九百多天我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺階段，我們決不能恐懼、猶豫，要保持樂觀自信的心理狀態。同學們，我們不斷培養信心，行動就是治癒恐懼的良藥。
在這百日衝刺之際，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同學們，我們身上承載著父母的希望，學校的期待，老師的祝福，還有青春的呼喚！！我們化這些為動力，放下包袱，輕裝上陣。我們對大學聯考信心滿懷，我們的大學聯考將會取得完美！！
最後衷心祝願所有高三同學：給力高三，衝刺大學聯考！！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
同學們，從20xx年9月1號開始，高三—“青春的戰役”正式打響。大學聯考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
今天我們面臨著人生的偉大挑戰：這是一場肉體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮鬥人生的時光。花季少年，初生牛犢，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏；就是說，拼搏要抓住時機。幸福在於拼搏，享受在於拼搏。拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悅的心態啟用大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
如果說生命是一座華麗的城堡，那麼，奮鬥就是那中心的頂樑柱;如果說生命是一株蒼茂的大樹，那麼，奮鬥就是那深扎的汲取營養的樹根;如果說生命是一隻飛翔的海鳥，那麼，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮鬥，生命的動力便蕩然無存，美麗便消失殆盡。——題記
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”生命是無比美好的，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩。
生命，脆弱而又堅強，短暫而又永恆，渺小而又偉大。
生命就是盛開的花朵，美麗芬芳，絢麗多姿;
生命就是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;
生命就是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;
生命就是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
……
生命是如此的美麗，那麼我們又該怎麼度過呢?
有人會感嘆生不逢時，有人會覺得人生如夢，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊。而這種遊戲人生，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎?
生命的美麗，永遠展現在她的進取之中：
大樹的美麗，展現在它不懼一切、高插入雲的蓬勃生機中;
雄鷹的美麗，展現在它搏風擊雨、翱翔九天的自由翱翔中;
江河的美麗，展現在它波濤洶湧、一瀉千里的不停奔流中。
我認為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求。在各種艱難困苦的挑戰下，永存信念，決不放棄;在安逸的環境下不安於現狀，積極向上，勇敢攀登。這說就是奮鬥的人生，這才是生命的真諦!
生命是如此美好，我們難道要甘於平庸嗎?為什麼不去奮鬥?人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概，要有攀登頂峰的雄心壯志!
我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂介面，頓時，耳邊迴盪起那震撼人心的歌：
我想要怒放的生命，
就像飛翔在遼闊天空，
就像穿行在無邊的曠野，
擁有掙脫一切的力量，
曾經多少次失去了方向，
曾經多少次破滅了夢想，
如今我已不再感到迷茫，
我要我的生命得到解放……
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會有勝利。
沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你，而是關注那個經歷了無數失敗，成功的你。德國著名學家馬克思曾說過這樣一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”關於這麼一句話，我倒有一段童年的經歷，在我的記憶中，童年其實很模糊，只有那麼幾件事，讓我稍記於心，而這件事，我似乎只記住了過程……
我才四、五歲的時候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽著或抱著上樓，家住在最高的一層，還沒有電梯，上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來潮想自己靠著自己的力量上去，誰扶著都不願意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒法兒，只得眼巴巴的看著我一步一步上去，我死死抓著比我高很多的欄杆，費力地往上跨，一不小心摔著了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的面板形成了對比，我一慌，沒多考慮，哭了起來，似乎為了快點處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來了一股狠勁兒，硬是沒讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來到家，媽媽總算鬆了口氣兒，有了這次的經驗，我上下樓梯都很順利了。再後面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗，是金錢買不到的經驗。”美國的埃?哈伯德不是也曾這樣說過嗎?
親愛的同學們：
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不致於因為虛度年華而痛悔，也不致於因為過去的碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”——奧斯特洛夫斯基
我認為這段話最經典，也是最值得我們去思考的。
如果非要給人生下個定義，那麼我認為：
人生是指人的生存以及全部的生活經歷。人生就是人為了夢想和興趣而展開的表演。
人生其實就是一個過程，來的時候自己的幾聲哭泣，走的時候他人的幾聲嘆息而已。可是人生又是一個複雜的過程，其中的喜怒哀樂。苦辣酸甜又有誰能說得清楚?
人活著的真正意義是為了過一種高質量的。幸福的生活，也就是追求健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活。但是要真正實現健康的。快樂的。體面的。有尊嚴的生活並不是容易的事，這就需要奮鬥，人生本來就是一個為了實現自己人生目標而不斷奮鬥拼搏的過程。我們就是為了這個過程而生活而付出的。
也許我們還很貧窮，但我們可以是健康的，也可以是快樂的。人人都有改變人生和命運的機會，因此一定不要失去對生活的信心，要勇敢的`生活下去。如果我們奮鬥了，努力了，既使我們沒有成功，起碼是無怨無悔！
親愛的同學們：
大家好！
又是一年梅開花香的季節，又是冬月碩果累累的時刻，轉眼間，20xx年的學習生活即將拉下帷幕，期末考試的步伐也日益臨近。
回望這一學期的生活，我們走的辛苦而快樂，有過輝煌和失落，有過縱橫與跌宕。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志，也一定記得在運動場上揮灑的激情與汗水，我們不會忘卻在教室裡努力拼搏的日夜，也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光，同學們完成了一次人生的蛻變與心靈的成長，也學會了如何與優秀同行，讓改變發生。回首昨天，有太多的“家珍”可數；展望明天，我們重任在肩。同學們，期末考試的鐘聲已經敲響，衝刺的號角催促著我們奮勇前行，面對日益臨近的期末考試，相信同學們一定豪情滿懷，信心百倍，因為再過24天，同學們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進期末的考場，去書寫青春歲月最絢麗的一筆，去翻開輝煌人生最精彩的一章。面對這次期末考試，我們的現實是機遇與挑戰並存。在此，我也向同學們提出幾點要求和建議。首先，積極的態度決定成敗。積極地面對20xx年這最後一個挑戰，你會發現在準備期末考試的這段時光裡，不僅有苦也有甜！其次，自信的心態祝你成功。自信是駕馭理想的風帆，是成功的基石！成績一時不理想並不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的24天，我們足以能夠創造奇蹟！（即使現在，對手也再不停翻動書頁。）第三，衝刺期末，努力拼搏。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。同學們必須相信，自信和拼搏是命運的決定者。過去的努力，積澱的是知識和能力，勇敢的衝刺，迸發的是成功與喜悅。
希望同學們珍惜當下，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細緻的心靈，緊握最有力的拳頭，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一條路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。
同學們，加油吧！是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇向前！讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嚐膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的信心，用一分耕耘，贏得一分收穫，以昂揚的姿態和努力的拼搏，為我們這一學期的學習生活畫上一個圓滿的句號。
此刻打盹，你將做夢；此刻學習，你將圓夢。
你拼搏的身後是我們默默關注的目光，你的進步將是是家長和老師最大的驕傲！
今天的成就是因為昨天的積累，明天珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。們：成功在向我們招手，加油啊！
拼搏，一個再熟悉不過的字眼。拼盡全力以奮力一搏，從而達到自己的目標，這就是拼搏。在我看來，拼搏是晉身之階。
拼搏，是快樂的源泉。拼搏往往離不開汗水，是一個艱苦的過程。“拼盡全力”，哪能是悠閒且輕鬆的呢?學生們在書海中拼搏，醫生們在手術檯前拼搏，軍人們在戰場上拼搏，拼搏的確是艱難痛苦的，誰不想放下手中的活計，舒舒服服地躺下呢?但是，拼搏之後，往往能品嚐到喜悅。原因有兩點。首先，自己拼盡全力去做的事情，大多能有比較好的結果;其次，自己盡了力便不留遺憾，心中便也多了一份滿足。所以說，“先苦後甜”，拼搏就是“苦”的過程，“苦”後的那份“甜”，便是拼搏為你帶來的歡樂。
拼搏，是走向成熟的道路。拼搏時，必然會遇到各種各樣的困難和挫折。對於意志較堅定的人來說，這些困難雖會在一定程度上阻止他們的前進，但他們大多不會停止奮鬥。一如磨刀，刀在前進時受到阻力，但只要它一直向前，便會越來越鋒利，越來越閃亮。人也是這樣。在拼搏時所遇的挫折，會成為一塊塊礪石，錘鍊心智，走向成熟。當然，拼搏要選對方向和方法。少了兩者中任意一種，就像航船少了羅盤，只會離目標越來越遠，甚至墮入深淵。
拼搏，是彌補天資的鑰匙。姚明天生跟腱短，無法跳得很高，臂展小於身高，很難在籃下的長臂叢中佔得先機。但他靠後天的拼搏，不懈的訓練，在NBA球場上閃耀。倘若沒有拼搏，他必然無法成為如此偉大的球星，也不會成就如此輝煌的事業。可見，拼搏能夠彌補先天的缺憾。
拼搏，雖然艱苦，但亦為作為學生的我們所需。最後，讓我們共享一句話：“人生能有幾回搏，此時不搏更待何時!”
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