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假如給我三天光明讀書心得600字(通用17篇)

欄目: 讀書心得體會 / 釋出於: / 人氣:2.22K

假如給我三天光明讀書心得600字 篇1

眼睛是心靈的一扇窗戶,眼睛對我們每一個人都很重要。可自從我讀了海倫?凱勒的《假如給我三天光明》後,我突然發現許多人其實並不愛惜自己的眼睛,而是傷害它,毀壞它。

假如給我三天光明讀書心得600字(通用17篇)

海倫·凱勒一直十分感謝他的老師,沙利文小姐。沙利文小姐從最開始教她如何拼寫一些簡單的詞語,到最後讓她學會讀書。在海倫學習說話時,沙利文小姐一直陪著她,可以說如果沒有沙利文小姐,就沒有今天的海倫·凱勒。

海倫·凱勒曾經做過這樣一個實驗:讓自己的朋友去樹林裡轉一圈,等他們回來的時候問他們,有沒有發現什麼新奇有趣的東西?你會得到一個個同樣的回答:沒有!海倫·凱勒搞不懂他們,我這個眼睛看不見的人,僅僅通過觸控,就發現了成千成百使我感興趣的東西:感覺到一片樹葉的精美對稱;摸著表皮光滑的白樺樹,或者摸著表皮粗糙的松樹;春天,滿懷希望地觸控樹枝,搜尋葉芽,這是大自然冬眠後甦醒的第一個徵兆;當我把手輕輕地放在一棵小樹上,會感覺到一隻小鳥高歌時快樂的震顫……然而那些有勢力的人。顯然看到的東西很少。也許每個人都是這樣,擁有的東西不珍惜,沒有的東西想獲得。我想,如果我是一所學校的校長,我一定要設立一門課程——愛眼課。記住,是一門課,而不是平常所說的眼保健操。

書中說到,如果讓海倫·凱勒有三天時間用眼睛看東西,她第一個想見到的,就是她的老師,安·沙利文·梅西夫人的臉。然後是親愛的朋友們,忠實的狗狗們,和自己的親人。我想,如果我只剩下三天的光明,以後將是無窮無盡的黑暗,我會看什麼呢?第一,把自己的親人仔仔細細的看一遍,以便以後的黑暗中不會忘記他們的樣子;第二,把自己的朋友看一遍,因為友情是很重要的;第三,把自己的老師看一遍,因為就像第一課《師恩難忘》的最後一句話:十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩,我終身難忘!是老師教會了我識字、讀書、寫作……;第四,然後再把自己身邊的大街小巷看一遍,好讓我失去眼睛後還記得他們的樣子……哦對,我還要看一下日出日落,那是多麼神奇的景象啊!每天太陽升起,和落下的時間都不一樣,可我在三天後就看不到了。這一刻,我深深的體會到了做盲人的痛苦。而

海倫·凱勒還是雙重缺失,她要活下來有多麼的艱難啊!

是啊,眼睛是心靈的一扇窗戶,雖然眼睛盲了,但是隻要有堅強的意志力,一樣可以笑,一樣可以做自己想做的事。

假如給我三天光明讀書心得600字 篇2

讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。讀完後,我的心如同波濤洶湧的大海,久久不能平靜。馬克吐溫說十九世紀最偉大的人一個是拿破崙,而另一個就是是海倫凱勒。因為她煩躁的心被梳理,我重新學會感謝生活。

海倫凱勒,19世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。“聾,啞,盲”的生理缺陷註定她要付出比常人多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

她的生活雖然坎坷,但她還是堅持了下來了。有過傷心,有過憤怒,有過氣餒。但她的生命還是隻能用堅強,努力,倔強來簡短的陳述。然而,正是這麼一個幽閉在盲聾啞世界裡的人,竟然畢業於哈佛大學德吉利夫學院,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為19世紀美國十大英雄偶像。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界。“第一天:我要透過”靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇蹟。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現在的世界匆忙瞥一眼,看看人類那進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。第三天:再一次迎接黎明,急於尋找新的喜悅,因為我相信,對於那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重複的新的美景。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

生活自己主宰,在遇到困難和磨難時,我們為什麼不能向海倫凱勒那樣堅強、樂觀地去面對,去挑戰呢?生活中確實有著許多的無奈,但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣,勇敢、堅強、樂觀地去面對各種困難!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇3

寒假期間,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,我也不得不佩服故事的主人公——海倫·凱勒。

這本書講的是一個叫海倫·凱勒的小女孩出生在美國阿拉巴馬州北部的一小鎮上,在健康快樂地生活了19個月後,一場突如其來的疾病徹底改變了她的一生,使她變成了聾啞人,但她憑著自超強的毅力,在黑暗沉寂的世界裡度過了八十多個春秋,並完成了哈佛大學拉的克利夫的全部課程。在安妮·莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,並致力於為殘疾人造福,建立慈善機構。

沒錯你沒有聽錯,她是一個聾啞人。可為什麼她這麼厲害,對我們這些健康人來講能有這樣的水平已經是超乎尋常了,她僅僅是一個聾啞人。那為何一個聾啞人能做到,我們卻不能?那是因為我們不懂得去珍惜時間,珍惜生命。一年365天,一天24小時,再去除過年過節,我們一年其實沒有多少時間是在學習的,可我們真的在這些學習時間裡學習嗎?我們可能會開小差,遇到困難乾脆放在一邊做其他事情。而海倫·凱勒卻在不停的學習以驚人的毅力面對困境,她克服了困難,學會了說話。

馬克·吐溫曾經這樣說:“整個19世紀,最值得關注的人有兩個,一個是拿破崙,另一個是海倫.凱勒。”海倫.凱勒她用其勇敢的方式震撼了世界,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的女子。她用自己對光明和未來的嚮往,以驚人的毅力,告訴了人們:殘疾人也有自己的願望;殘疾人也有自己的未來;殘疾人也有自己的生活……那我們這些健康人要做什麼呢?我們應該學習這種精神,不斷地學習,珍惜生命中的每分每秒,多做一些有意義的事。為何一個聾啞人辦的到而健康人卻辦不到呢?讓我們學習吧,遇到困難都要以樂觀的態度去面對。

她以一個身殘志堅的女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。海倫教會了我們用驚人的毅力面對困境,告訴了我們要在黑暗中找到了人生的光明面,有教會我們用愛心去擁抱世界。

作為一個健全人,我們應該做得更好!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇4

在寒假裡我看了一本書,作者是美國的一位智障教育家——海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。

在海倫19個月大的時候,一場突發的疾病,使她失去了視力和聽力,不久又喪失了說話的能力,這讓她的世界充滿了黑暗和冷清。在那漫長的黑夜裡,她能得到一點光明,完全是靠著母親的慈愛和智慧。直到海倫的家庭教師——莎莉文小姐的出現,重新帶給了她對生活的渴望,並且打開了她心中的眼睛,點燃了她心中的燭火。後來,海倫跟貝爾博士接觸後,開始得到人間的友愛並吸取人類的知識,懂得了“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”

海倫在《假如給我三天光明》中寫到:第一天,我要看人們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過。我希望長久的凝視我親愛的老師,安妮·莎莉文·梅西太太的面龐,因為她為我打開了外面的世界。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟。第三天,我將再一次迎接黎明的曙光,急於尋找新的喜悅。

對於世界上充滿五顏六色、千姿百態萬花筒般的景象,人們認為是理所當然的。也許人類就是這樣,極少去珍惜我們所擁有的東西,而渴望那些我們所沒有的東西。

假如我們只有三天光明,那麼你會怎樣使用你自己的眼睛,你最想讓你的目光停留在什麼上面呢?自然,我想讓我的目光停留在令我珍惜的東西上,以便在那即將到來的夜晚,將它們記住。

我們要向海倫·凱特學習,在困難面前,不要退縮。讓我們珍惜我們現在所擁有的生活吧!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇5

馬克?吐溫曾經說:“19世紀出了兩個了不起的人,一個是拿破崙,一個是海倫·凱勒。”

海倫·凱勒以其頑強的毅力震撼了全世界,一個生活在黑暗中卻給無數的人帶來了光明,一位熬過了87年無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。

書中介紹了美國盲童女學者、教育家海倫·凱勒的一生。海倫因病喪失了視覺和聽覺,可是她並沒有向命運屈服。在安妮·沙利文老師的鼓勵、幫助下,她戰勝了病魔,學會了說話和用手指“聽話”,並學會了五種文字。24歲時,她以優等成績畢業於著名的哈佛大學。從那時起,她把畢生精力投入到為殘疾人謀利益的事業之中,受到了國家政府、人民及高等院校的讚揚和嘉獎,一生中擁有無數的鮮花和掌聲。

一個盲聾人能取得如此大的成就,她的精神確實令人崇敬。海倫沒有屈服於這不可想象、不可忍受的痛苦,她更沒有向不幸的命運低頭,而是以驚人的毅力、頑強的精神,走完了她的人生道路。

海倫的一生可以稱得上是傳奇。海倫真是一個傳奇色彩的人物,她的一生,是光輝的一生,是不平凡的一生。它讓人們受到極大的鼓舞,使那些虛度年華的人悔恨不已。她的一生,給予那些殘疾人生活的勇氣和力量,難道對於我們這些健康人就沒有一點啟示嗎?

她是誰?她乃———海倫?凱勒。海倫說過這樣一句話:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧。”是啊!知識給人以一切!我們要努力學習,向海倫?凱勒學習,她就是我們的榜樣,雖然她是……

假如給我三天光明讀書心得600字 篇6

這個暑假我看了一本十分有意義的書,它告訴我要珍惜我的眼睛,善用我的眼睛,一個更加美好的世界將會為我們敞開。這本書就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》!

泰戈爾曾說:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。”海倫·凱勒的生命中也出現過失望,但取而代之的是一個個新的希望。她的一生致力於慈善事業,照亮了人們前進的道路。正如她所說的:“在黑暗中尋找光明,給無聲的世界帶來希望。”

海倫·凱勒是一位殘障教育家。在她年幼的時候,一場大病奪走了她的聽力和視力。八歲時海倫的父母找到了莎莉文小姐,在她和海倫家人的幫助下,她先後進入帕金斯教育學校和劍橋女子學校,並在考入哈佛大學後嘗試寫作,面對殘酷的現實,海倫勇敢地接受了挑戰,她不僅用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵後代。

現在,我們的學習條件是多麼好,有著一雙明亮的眼睛,有著一雙靈敏的耳朵,有著寬敞明亮的教室,有著很好的老師,可是,總是有一些人不珍惜,浪費每一天。身殘志堅的人在我們身邊無數無數,雖然我們沒有殘疾,可有些人被父母罵了就離家出走;摔了一跤,破了點皮就哇哇大哭,叫苦連天,和他們比起來這只是一件微不足道的小事。人生不可能沒有挫折,關鍵是我們面對挫折的態度,強者,選擇堅強面對,挑戰自我,去開創另一片天空;而弱者選擇了退卻,怨天尤人。

這本書告訴我們,當我們遇到困難時,不要被困難打倒,要勇敢面對,不要因為一時的挫折就灰心,應該通過自己的努力去戰勝困難,實現自己的理想!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇7

《假如給我三天光明》,是一本值得一讀的好書,書中的主角海倫·艾培麗特的故事,深深的打動了我。聽我來講一講故事的一部分吧!

她,不平凡,只是一個小姑娘的她,就由於一場病而失去了自己的光明,一開始,又聾又啞讓她無法控制自己的脾氣,直到莎莉文小姐走進她的世界,她才勇敢面對自己,努力地學習,堅強剋制困難,乃至創造出生命的奇蹟,字裡行間洋溢著對生活的熱愛,仿彿她看到了希望。

看!它的內容多麼誘人,我覺得它就像一顆又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完。現在,我已經“咬”的一點點裡面,作者描寫了莎莉文小姐怎樣讓海倫·艾培麗特勇敢面對自己,我覺得她寫得生動.有趣。好了,我們開始“咬”下面一點點了。

在莎莉文小姐走進她的世界後,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐給了海倫新的生命,她漸漸學會了許多知識。莎莉文小姐給了海倫一個布娃娃,卻被海倫撕破了,她心裡不痛快,她不懂得什麼是同情。

嘿,我現在覺得它不僅是一顆又大又甜的桃子了,還是一個“大寶庫”。你如果想咬這個大桃子的話,那你就去閱讀這本名著吧!

讀完這本書後,我才知道作者名字叫海倫·凱勒,她來自美國,她豐富,生動而偉大的一生,給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她是的盲聾慈善家,作家和演講家。她19個月大時雙目失明,兩耳失聰。後來,在安妮·莎莉文的幫助下,她寫了關於自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如給我三天光明》。雖然擁有三天光明對海倫·艾培麗特來說是一個不可能實現的夢想,但作者還是用自己的雙手投入到這本書中,讓我們才有機會去閱讀這本名著。

我覺得這本名著給了我很多知識和感想,知識則是上面的一些,感想是:又聾又啞的小姑娘都能堅強地學習,我們健康正常的人一定可以比他們做得更好。

除了得到了這些,我還得到了一個額外的收穫,美國文學家馬克·吐溫曾說過:“19世紀出現了兩位偉大的人物,一位是拿破崙,一位是海倫·凱勒。”

假如給我三天光明讀書心得600字 篇8

馬克·吐溫曾說:“19世紀有兩位偉大的人物,一位是拿破崙,另一位是海倫·凱勒。”如果說,拿破崙是戰場上的勝利者,是叱吒於法國大革命時期的亂世梟雄;那麼,海倫·凱勒則是生活中的勇士,是拒絕向命運低頭、立志驅除人生黑暗的光明使者。

《假如給我三天光明》是海倫的一部著名散文,內容是這樣的:海倫在19個月大時,在一場突發的急病中失去了視力和聽力,不久又喪失了說話能。在老師安妮·莎莉文的教育和幫助下,海倫·凱勒憑著驚人的毅力學會了讀書、寫字和說話,並且完成了在哈佛大學拉德克利夫學員的學業。這一切的一切,難道不令我們感到敬佩與驚訝嗎?

20世紀初,海倫和莎莉文老師的身影遊走於世界各地,出現在了大大小小的演講臺上,以一種特殊的方式演講。是什麼,讓海倫·凱勒衝破人生的黑暗與孤寂,贏得了光明和歡笑?是不屈不撓的鬥爭精神和對幸福快樂的執著追求。從海倫的角度來講,她有目標、有追求,正因為有了這些,她才會有“不屈不撓”,才會有“執著”。好好想想海倫吧!想到海倫的一切,我們每個人都應該——

像明天就要失明那樣去利用自己的眼睛!

“我只看我擁有的,不看我沒有的。”海倫·凱勒面對命運對她的不公待遇,她回報世界的,卻是博大無私的愛心。珍惜現今所擁有的一切吧!我們永遠是光明的使者。

假如給我三天光明讀書心得600字 篇9

今天,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,看完這本書,我的內心十分震撼。

海倫在十九個月的時候就不幸患病,雙目失明,雙耳失聰,但是她沒有對生活失去勇氣,憑著這自己頑強的毅力,以及超乎常人的努力,在1920xx年以優異的成績畢業於哈佛大學,畢業後,她在美國及世界各地發表演說,為殘疾人的教育事業籌集資金,她的精神與意志贏得了世界各國的崇敬。

我想我以後要做一個海倫。凱勒一樣自強不息,樂觀向上的人。在面對困難和打擊的時候,我們要像海倫一樣,不是怨天尤人,放棄自己,而是以樂觀向上的心態去面對,最終克服困難,取得成功。其實我們比海倫。凱勒更加的幸運,我們有著健全的身體,良好的學習環境,優秀的老師——從現在開始,我們要抓緊每分每秒,不能讓光陰虛度,也不能埋怨放棄,要好好珍惜自己所擁有的,努力學習,以微笑面對厄運,用自己頑強的毅力來克服困難,以傑出的成就來顯示生命的價值。

假如你是海倫凱勒,給你三天的時間,你又會去做什麼事情呢?如果我是她,一定會活不下去的。再大的鼓勵,也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又溼的心。心裡只有一個念頭,這樣活著還不如死了,還是早一點結束算了。然而,海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過了八十八個春、夏、秋、冬,卻熬過了八十七年的黑暗、無聲、無語的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子,竟然畢業於美國哈佛大學,這是一個多麼驚人的成就啊!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇10

這是一個真實的故事:在昆明的一位老人為了給冬天飛到翠湖的紅嘴鷗餵食,而不惜自己年邁衰老的身體,每天步行十公里給紅嘴鷗餵食。

也許是老人的行為感動了紅嘴鷗-----在老人死後,紅嘴鷗們在老人的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲慘畫面。同時也讓我們看出了老人對海鷗的那份獨有的愛。

當我的目光已掃過這篇文章的最後一個字時,我被老人的行為震撼了,這是一種心靈上的震撼,是被老人奄奄一息時心裡仍然想的是海鷗的思想給震撼了。

回頭再想想文中的內容,老人那把海鷗看的比自己命還重要的精神牢牢的印在我的腦海中,那每天步行十公里到翠湖喂海鷗風雨無阻的精神深深的留在我的腦海中。

拿自己和老人一對比,明顯的襯出老人的不容易:先不說我們小學生,就拿一個精力旺盛的青年人來說,他能和老人一樣堅持每天堅守自己的諾言麼?不能!更何況一個正應享受安逸生活的老人.

所以,我想說的是:既然一個即將駕鶴西去的老人都能堅持,我們為什麼不能?先不說什麼用生命去關心動物,就先反省反省你有沒有傷害動物?

如果有,請你不要再傷害動物,要關心動物;如果沒有,那就請你以後更加關心動物。

其實,動物也和人類一樣的,不僅人有感情,動物也有感情,正如文中寫道。老人死後,海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫,這些動作不都是海鷗在為老人做一個白翼天使為他守靈麼?

世界萬物都具有情感!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇11

爸爸給我買了一本書,名叫《假如給我三天光明》,自從我讀了這本書以後,使我觸感頗深。

這是一個奇蹟的誕生,它記述了一個聾啞女孩海倫·凱勒在無光無聲的世界裡堅強學習創造了一個生命的奇蹟。她雖然只有幾個月的光明,但她勇敢地與黑暗與死神拼死決鬥,用純潔的愛擁抱自然,她的堅強,她永不放棄的精神魅力,深深地打動著全世界人的心。

雖然她的世界是灰暗的,但她的內心確實光明的。她幻想著有三天的光明,想像正常人那樣,把絢爛多彩的世界看個夠,釋放她心中的熱情與激動。

她的行為與思想,使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己,成功的挑戰了生命的極限,她證實了自己!

也許是她的行為,深深的打動了慈愛上帝,上帝給這可愛的女孩打開了一扇通向光明的窗戶,讓她超越世人,創造她自己的奇蹟有力量。

這個處在黑暗,行在光明的孩子——海倫·凱勒,她的毅力永遠住在世人的心中!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇12

在茫茫書海中,我找到了一本書,我翻開它,看著看著我不禁流淚了,讓我開始想著該如何感恩。

近期,我終於閱讀完了《假如給我三天光明》這本書,海倫·凱勒的故事深深地感動了我,使我從中受益匪淺。《假如給我三天光明》一書的裡行間,無不洋溢著海倫,凱勒對生活的熱愛,她用熱情的態度勸戒世人應珍惜眼前享有的一切。

在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”。的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇蹟!她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫·凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,她在充滿愛心與耐心、曾經接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神祕,領悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。

海倫的三天就如此的充實美好,可我們還小,還有很多的三天可以創造美好的生活。一寸光陰一寸金,時光不再,對我們來說,我們需要的是頑強拼搏、努力前進的意志,不向命運投降的、自強不息的精神!更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢於創造奇蹟的心!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇13

寒假裡我讀了《假如給我三天光明》。讀過《假如給我三天光明》後,我被主人公海倫.凱勒的堅定信心和堅強意志還有樂觀的態度深深地打動了。海倫是一個聰明又活潑的女孩,6個月就可以說一些簡單的話語,剛滿週歲就會走路了。總之,她比一般的孩子要乖的多,也好學的多。然而好景不長,幸福的時光總是結束得太早,在一個充滿知更鳥和百靈鳥的悅耳歌聲,而且繁花盛開的春天,在一場高燒之後,海倫失去了聽力與視力,隨之而然的又不能說話了。但是父母卻沒有因此遺棄她,而是細心照料她。

對於一個視力和聽力都喪失的兒童說,與人交談是何等困難呀!看到的只是無邊的黑暗,而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣的一個孩子,做出了人生中最艱難的選擇—讀書。

該上學了,父母為了解決海倫海倫的學習問題四處奔波,終於找到了盲童學校的安妮.莎莉文小姐。安妮充分尊重並開發了海倫的特性,從而締造了20世紀不朽的奇蹟。海倫也經過自己不懈的努力,堅韌不屈的精神得到了如此大的成就。對比自己真是慚愧不已!海倫有一個心願那就是給她三天光明。假如上蒼能賜予海倫三天光明,僅有三天,就算緊隨而至的是最為沉重又徹底的黑暗,我想她也會從容地將它們分成三分:第一天,海倫將它奉獻給有生命或無生命的朋友。第二天,是自然的歷史接受海倫檢閱的莊重的一天。第三天,由此城市成為了海倫的目的地。

海倫不僅僅是與病魔抗爭,更重要的是與命運之神的較量。她毫不猶豫地接受了生命的挑戰,用自己那顆熾熱的心,用自己那偉大的愛,去擁抱美好、充滿生機的世界,以驚人的毅力與困難作戰,終於,她戰勝了生命的挑戰,張開了心靈的眼睛,有了信心與希望,走出了寂靜與黑暗。最後,她又把那雙慈愛的手——伸向了全世界!海倫從又瞎又聾的女孩成了舉世文明的作家,經歷多少坎坷啊,可她從沒有退縮,而是勇往直前,毫不畏懼地面對困難,去戰勝它,跨過它。一個又瞎又聾的人能做到,更何況我們是一個沒有缺陷的人。人生的路途坎坷、崎嶇,就看你有沒有信心和毅力去把它踩在腳下,一步一步登上成功之路。我們每一個人時刻都在描繪著自己的人生畫卷,只有奮鬥,只有自強不息,我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩,我們的生活畫卷才會閃光。

假如給我三天光明讀書心得600字 篇14

剛看到這個書名時,讓我笑出了聲。三天光明,太容易了吧。後來獲知是殘疾人的故事,笑聲停止了,更多的是沉思:作者會是個多麼堅強、認真並且努力的人啊!拜讀了《假如給我三天光明》這本部外國名著,我的心靈曾震撼了許久。其中儘管沒有什麼驚心動魄的事件,卻還是深深地打動了我。

文中的主人公是海倫.凱勒,也許有人認為凱勒是不幸的弱者,19個月時她就失去了聽覺、視覺和說話的能力。幼小的她,從此與整個世界失去了溝通。但是,海倫.凱勒又是堅強的、幸運的。在這黑暗而又寂寞的世界裡,她並沒有放棄,而是自強不息,在導師安妮·莎莉文的幫助下,海倫學會用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛生活並從中得到許多知識,學會了讀書和說話,並開始和其他人溝通。因為她心中明白,只有知識可以讓她擁有自信,走向光明之路。終於,功夫不負有心人,海倫.凱勒她不但考上了哈佛大學。還寫出了許多著名書籍。她還多方奔走,建立了許多家慈善機構,她創造著一個又一個奇蹟!

海倫.凱勒成功了!我為她的成功而歡呼雀躍。由此,我更加懂得了學習的重要性。在我們每個人降臨到這個世界上時,就是要學習的。每分每秒,從呀呀學語,慢慢走路起就在學習。也只有學習會讓我們成就輝煌。

《假如給給我三天光明》給予每人的也不應該只是震撼,還有感動吧。這本書用一個弱女孩的目光看世界,來教導人不要輕生,請珍惜生命。這真的是一個很不錯的方法,海倫.凱勒一個殘疾人都可以那麼堅強地創造美好,我們又有什麼資格去荒廢生命呢?

海倫.凱勒的這一生都是不平凡的,如果,凱勒向命運屈服了,那麼,凱勒的一生都將在平凡中度過,並且孤獨、自卑。相信,每看完這本書的人,他的心靈一定會接受一次可貴的洗禮,從而醞釀出一股巨大的向上的力量。

現在我知道了:人們的精神遠遠超過了時空的限制,無論在哪個時代,勇氣和愛都是我們人類生存的基礎。所以,生理上的殘疾一點兒也不可怕,如果心靈上受傷了。“殘疾”了,那才是真正意義上的殘疾。我們要學會勇敢,學會堅強,面對突如其來的打擊,我們依然能挺直脊樑去譜寫完美的人生!

假如給我三天光明讀書心得600字 篇15

20世紀,一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一個度過了88個春秋,卻熬過了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經歷的點點滴滴都用筆記錄下來,寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界裡的人,一生困難重重但她一直很樂觀,以驚人的毅力面對困境,用愛心去擁抱世界,終於在黑暗中找到了光明,最後又把慈愛的雙手伸向全世界,辦了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時代週刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

海倫小時候生了一場大病後,視力聽力盡失,她不能喊一聲媽媽,也不能述說心中的感受,她的心灰意冷到極點,但她毫不氣餒,絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人,也許早就自暴自棄,也許會依賴父母過一輩子,可她卻不一樣,一個人堅強地走了下去,書的字裡行間中,無不洋溢著她對生活的熱愛,8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話,並通過艱苦的學習以優異的成績考取了哈佛大學,海倫說:"身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明,把別人聽到的音樂當作是自己的音樂,把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對於自己的不公,不接受和渴求他人的憐憫,而是勇敢的接受命運的挑戰,自強不息的毅力面對困境,憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。

我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光,便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了,我擁有優越的生活學習條件,健全的體魄…,我可以很輕鬆的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂,但是我從來不覺得有什麼,總認為是理所應該的,當遇到困難時就退縮,往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

海倫說:"我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多麼巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益於人類、有益於社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快,想想真慚愧!今後我一定合理安排好學習,努力學好本領,長大報效我們的祖國。

《假如給我三天光明》一書內容令我受益匪淺,告訴了我一個道理,一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優秀品質,有了這種品質,就可以克服一切困難,就不會在困難面前低頭。在今後的人生道路和求學的道路上,我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折,學習她永不放棄的人生信念。

假如給我三天光明讀書心得600字 篇16

這學期我在教學《海倫·凱勒》一課時,向我的學生推薦了海倫的作品《假如給我三天光明》。有幸,我又一次和學生們一起感受了海倫人格和心靈上的魅力。

眼睛,人類心靈的窗戶;耳朵,人類接收資訊的倉庫;嘴巴,傾訴自己心聲的門戶。當一個人失去它們的時候,簡直無法想象該如何生活。可是,就有這樣一位小姑娘,她叫海倫·凱勒,一個又聾又啞的女孩。

她,生下不久視力一天不如一天,後來她生了一場大病,病好了後,不久一天,當她睜開眼睛時發覺什麼也看不見了,接著又失去了聽力,這對她打擊很大。從此她就生活在這個暗淡無光的世界裡了。

海倫.凱勒雖然視力聽力盡失,但她只是傷心一時而已。雖然她有時心灰意冷到了極點,而且還把這種情緒流露出來,但她毫不減少對生活的信心,正像羅馬座右銘的一句:“被驅逐出羅馬,只不過是生活於羅馬之外而已。”有了目標,她就努力去爭取。終於皇天不負有心人,她終於憑自己的努力上了哈佛大學,併成功畢業。創造這一奇蹟,全靠一顆不屈不撓的心。她接受了病魔的挑戰,並以驚人的毅力面對困難,終於在黑暗中找到了人生光明面!

海倫.凱勒說過:“她的身體不自由,但她的心是自由的。”她把別人眼睛所看見的光明當作她的太陽,別人所聽見的音樂當作自己的樂曲,別人嘴角的微笑動作她的快樂。因為這些,造就了她一顆不屈不撓的心。

《假如給我三天光明》是耳聾、眼瞎的海倫·凱勒寫的一篇感人的文章。她可以說從不知道世界的色彩,世界的美貌。但她如果有了三天的光明,她不會抱怨人世的不公平,反之,她會好好地利用這三天的光明,親眼目睹世界的風采。

在我們眼裡,這是多麼小的一個願望啊?誰也不會在乎這個世界,人們天天生活在這樣一個紛繁的世界,但有誰會刻意去欣賞它?世上的萬物,只不是一個背景罷了,一個無人理睬的背景。人們從不會去珍惜它,關愛它,直到臨死前,即將離開這個世界時才會想到在匆匆之中未曾細細看它,品味它,然而卻為時已晚。人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西卻一味追求。一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福、可貴。哪些天天庸碌、飽食終生的人就只想著追求錢財、享受,他們何曾想到在離開這個世界時未能欣賞這個世界的美麗、恬靜,只有海倫這樣的人,才會真心去感受世界的美,願她的願望成真。

健康的人們呀,滿足現在的一切吧,上帝對你們是公平的,拋開一切身處之物,一切不實際的雜念,用心去感受這個世界,去愛這個世界吧!

有位哲學家曾經說過:“勇敢寓於靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

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在《海倫.凱勒傳》中有一篇散文《假如給我三天光明》內有句話是如此說的:“第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼,使我的生活值得一過;……有視覺的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇蹟……第三天……”至今憾動著全世界,而我也感受到她對光明的渴求已煥化於生活中,她熱愛生活,尊重生命,自強不息並積極的面對生命中的每一天。

故事的主人翁在出生十九個月時,一場疾病始她失去聽力和視力,但她憑著過人的意志力和自強不息的精神,不僅完成大學學業,而且為盲人事業奉獻了畢生精力。在美國「時代週刊」評選為二十世紀美國十大英雄偶像。這位偉大的女性逝時已八十八歲,卻在無聲、無光、無語的日子裡度過八十七年……。這讓我想到《生命生命》的作者杏林子,她從小便身殘體弱,生活十分困難。她仍然堅持寫作,幾乎每一年都有新作品問世,她靠著堅定的性格與不懈的努力,終於成為作家。像這樣身殘志堅的人也有張海迪、貝多芬、史鐵生等,他們的心沒有殘廢,他們以驚人的毅力演繹了“雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”

奶奶常說:“人的一生不可能是一帆風順的,要想做成一件事,只有經過不斷的努力與磨鍊,才能到達成功的彼岸。”是的,奶奶的話給了我深刻的啟迪。現在的人常因挫折而喪失勇氣或一厥不振;有人更是沉迷於吸毒及網路,甚而誤入崎途摧毀自己或他人生命,浪費父母及國家的培育。我想對他們說:“你們不能白白地糟蹋自己的生命,失敗了,就自己站起來,重新再來,永不放棄。”

媽媽常告訴我:“只要有信心、恆心和毅力,我們的潛能往往能發揮到難以想象的程度。”海倫就是如此鮮活的榜樣,所以,同學們,無論遇到任何困難都不要放棄目標“坐而言不如起而行”,在成功的背後是努力不懈的學習及克服困難的決心。

在此,願以《假如給我三天光明》一書與同學共同勉力。