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人才演講稿範文4篇

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.09W
本文目錄人才演講稿範文中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴最新競聘人才科科長一職精彩演講稿優秀教師演講稿範文:師法鑄師魂 培養新人才

尊敬的各位領導、各位老師:

人才演講稿範文4篇

大家好!首先感謝醫院領導給我這次公平競爭的機會,為我提供一個展示自己的平臺,我也衷心希望能為醫院的發展增添一份色彩,同時一展自己的理想和抱負。

我叫xx,28歲,本科學歷,護師職稱,現工作於我院心內一科,自參加工作以來,一直嚴格要求自己,對工作任勞任怨,無怨無悔,得到了科室領導和病人的一致好評,並取得了一定的成績,這次之所以參加護士長人才庫的競選,是因為我有以下幾方面的有利條件:

一、熱愛護理事業,工作積極認真。自XX年參加工作以來,我能積極響應醫院的號召,參加醫院組織的各項活動,任我院禮儀組成員以來,多次組織並參與我院新員工的禮儀培訓,參加我院舉行的一些大型活動,提升了我院護士的群體形象,展現了我院護士的風采,並在XX—XX年護理示範崗位能手建立活動中,被評為“禮儀服務明星崗位能手”。另外作為我院護理技能操作組的一名成員,擔負著我院護士的技能操作培訓和考核的重任,每個季度一次的護理技能培訓和考核,我都能和操作組的每一位老師認真組織,為提升我院護士的操作技能水平、保證護理安全,貢獻出自己的一份力量。

二、服從領導安排,工作任勞任怨。在平常的工作中積極協助護士長做好病房管理工作,自我院開展優質護理服務以來,服從護理部領導和護士長的安排,積極響應醫院的號召,充分調動下級護士的積極性,帶領下級護士做好病人的基礎護理和專科護理,把優質服務作為我們的天職和本分,真正做到“把護士還給病人”,把制度承諾從牆上“請”下來,讓優質服務從檔案中“走”出來,變被動服務為主動服務,我們經常深入到病房瞭解病人的心理,瞭解病人的需求,改善護患關係,通過我們具體的行動,讓病人真正的感受到我們的優質服務,品味出優質的所在,經過一段時間優質護理服務的開展,我們科室患者的滿意度明顯提高了,患者表揚信明顯增多了,

三、具有較強的組織和協調能力:自XX年擔任我院內科團支部書記以來,為團組織的活動出謀劃策,組織內科職工參與“歌唱比賽”和“演講比賽”,並組織內科支部成員組成“護士節約在行動小組”

如果能夠得到領導和同志們的信任,有幸成為護士長後備人才庫的一員,我將從以下幾個方面做好以後的工作:

一、提升自己的整體素質,加強理論知識和專科知識的學習.不斷提升自己的業務水平,使自己成為一面旗幟。

二、提高自己的溝通協調能力,努力協調好醫護、護護、護患之間的關係,使以後的護理工作開展起來更加的得心應手。

三、協助護士長做好病房管理工作,把護理安全放在工作的首位,防範和減少護理差錯。做好護理安全應從以下兩個方面做起:1、掌握病人的病情,只有熟悉了病人的病情,護理起來才能有的放矢,2、做好與患者的溝通,取得患者的信任。使患者流露出真實的想法,及時發現安全隱患。

四、積極準備創三甲,醫院等級評審是我們醫院下一步工作的重點之一,也是護理工作重點之一,在護士長的領導下,我會和大家一起對照標準精心準備,盡職盡責,全力以赴做好各項工作,迎接上級的檢驗,為醫院的發展儘自己的一份綿薄之力!

五、協助護士長繼續做好優質護理服務,我院的優質護理服務雖然取得了一定的成效,但僅僅只是開局,下一步的工作中,我們要更加努力,從根本上,改革臨床護理服務模式,從長遠上,提升護士素質和專業能力,充分調動護士工作積極性,緊緊圍繞著以病人為中心的主線,實行責任制整體護理,為患者提供全程、全面專業人性化的優質護理服務。

一路走來,我的成長離不開各位領導和老師的關心和幫助,感謝領導對我的培養,相信我,我會用我的實際行動和成績回報你們。在以後的工作中我會更加踏實的工作,和我的同事們一起,同心同德、不斷學習、與時俱進、開拓進取、為創造醫院的輝煌貢獻力量!謝謝! 

中學生演講稿——國家只有強盛,國人才有尊嚴人才演講稿範文(2) | 返回目錄

在舊中國從南昌起義黎明的那第一聲槍響,到遵義會議上那劃時代的抉擇、延安窯洞和西柏坡燃起的預示著新中國即將在這裡誕生的長明油燈,無數的革命先烈、無數的英雄人物都是這樣前赴後繼、一往無前地實踐著真理,求索著天下勞苦大眾未來的光明呀!皚皚的雪山不會忘記,茫茫的草地不會忘記,楊家嶺成長起來的孩子不會忘記,西柏坡的蒼松翠柏也不會忘記,那個在崢嶸歲月、血火洗禮中誕生的名,那個始終以為人民群眾謀福祉為宗旨的政黨,她獵獵飄揚的旗幟是一種怎樣的吸引,是一種怎樣充滿感召和鼓舞的神奇力量,引領億萬中國人從貧弱走向強大,從封閉走向開放。

我們為自己是您的兒女感到無比的激動和自豪:從戰鬥年代的董存瑞、黃繼光、邱少雲,到和平年代的雷鋒、焦裕祿、孔繁森,從激情燃燒的年代的東北大慶到改革開放時期的粵海深圳……在每一個成長的日子,在每一寸被鐮刀斧頭覆蓋的土地上,時時都充滿生機,處處都沾滿驚喜。歷史證明:那個流淌著祖先殷紅的血脈、具有創新意識的民族是個不屈的民族、優秀的民族,那條騰飛在東方的巨龍,目光深邃矚目美好未來,它的兒女勤勞聰慧、勇敢自強。

從金黃的季節走來,我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;從那鐮刀斧頭光芒指引的大道上走來,我們沒有理由不為那紅火火的事業歌唱。那南湖遊船、井岡翠竹、皚皚雪山、光輝延安在我們的夢鄉中越來越近,幾回回,那北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的甦醒,燃燒起我們所有的激情和快樂,在十月的節日裡為您大聲放歌,祖國啊,母親!願您永遠繁榮、昌盛、文明、富強!

一個世紀前,飽受列強凌辱的中國,人民生活在水深火熱當中,民不聊生。為了中國的崛起,無數先烈為民族解放事業拋頭顱、灑熱血,一部欺辱與抗爭史謳歌了先烈大無畏的精神,見證了祖國繁榮興衰的歷史。祖國繁榮昌盛的今天是無數革命先烈用鮮血換回來。我們應倍加珍惜。祖國在我心中就像是一位老人,近代的戰爭使她飽受滄桑。道光年間,英國人開始向中國瘋狂地輸入鴉片。清政府慌忙向英國求和簽訂了第一個不平等條約——《南京條約》。在這之後,英國和法國想在中國得到更多的利益。1860年8月。英法聯軍佔領了大沽臺和天津,向北京逼近。咸豐帝嚇得帶著大臣逃走了。當英法聯軍闖進圓明園時,把裡面的寶物一搶而空,十幾天後,他們為了毀滅證據一把火燒了圓明園。8年後的9月17日,因為“甲午海戰”的失敗,中國與日本簽訂了嚴重的不平等條約——《馬關條約》。

我想說又不願說,我也曾看到祖國的孱弱,在圓明園燒焦的廢墟之上,我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,我看祖國是一團火。但我的祖國沒有沉沒,在亞細亞的東部,用寬厚的臂膀,挽起高山大海,將炎黃子孫攬於懷中,用茅草和土磚修復殘缺的歲月,用野菜和稀粥餵養飢餓的生活。中山先生,在黑夜裡開始規劃治國方略,毛澤東,在貧瘠的土地上,支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平,把飽經滄桑的瞳仁放大,指引多災多難的祖國,從世紀的風雨中神奇地走過!

歷史雖已過去,但它是一面鏡子,是一面旗幟。是它讓我們真正體會到民族興衰、匹夫有責的歷史責任感,體會到國家只有強盛、才有尊嚴的道理。新中國成立前,中國沒有尊嚴,中國人不被當人看,任人欺負,受人冷眼,稱中國是“東亞病夫”。正基於此,自中國成立起,黨和人民立志使中國脫掉貧窮落後的帽子,使人民過上幸福的生活,正如鄧小平同志所說,貧窮不是社會主義,社會主義就是要讓人民過上幸福生活。新中國誕生後,黨在經濟建設中摸著石頭過河,獨立自主,自力更生,堅持走自己的路。雖然在一段時期走過不少彎路,但是,在老一輩革命家和人民共同努力下,中國走出了一條具有中國特色的社會主義道路,並獲得了巨大成功。特別是改革開放以來,對外開放由點向面,由東向西,由南至北,由沿海至內地,實現了全方位開放格局,為中國經濟注入了新鮮的活力。縱觀全域性,處處可見欣欣向榮的太平盛世。人民富裕,國力增強,社會安定,國際地位與日俱增,使中國巋然屹立於世界民族之林。中國的地位已不容忽視,在國際舞臺中扮演著重要的的角色,富裕強國之夢,指日可待,這是中華兒女共同的心願,是全國人民共同的心願。今天,我終於見證了這一時刻,我感到十分的欣慰。

中國能取得如此成就,確實應該歸於黨的正確領導。試想,如果沒有黨,能有今天紅紅火火的日子嗎?能有今天安定團結的社會局面嗎?改革開放二十年的不爭事實,證實黨領導是正確的,是英明的。黨是一個以馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論為指導全心全意為人民服務的集體團體,是由先鋒隊組成的工人組織。為了祖國強大,為了人民利益,黨兢兢業業,克勤克儉,帶領人民走向共同富裕。雖然有過挫折,走過彎路,但黨始終為民著想,勤政愛民,與人民同甘苦,共命運,無論遇到什麼挫折,無論遇到什麼困難,黨都會帶領全國人民共度難關,戰勝困難。黨也是一個為民謀福利的黨,始終把國家的人民的利益擺在第一位,急人民所急,想人民之所想,臥薪嚐膽,艱苦創業,帶領全國人民奔小康之路,並提出了在近二十年裡實現中國全面小康社會的巨集偉目標。目標能否實現,我們正拭目以待。

黨領導人民取得了巨大的成就,這是有目共睹的,但我們必須看到,我國還將長期處於社會主義初級階段。擺脫貧困,發展經濟仍是我國當前工作的主要任務。所以,要把我國建設成為社會主義富強國家,仍任重而道遠。正至於此,黨居安思危,積極進取,審時度勢,從容冷靜地應對國際形勢,並提出了“以史為鑑、面向未來”的雄偉韜略,號召全黨總結和汲取各國興衰成敗的歷史經驗,與時俱進,開拓創新,為實現中華民族的偉大復興而奮鬥。這,就是我們的黨--一個偉大的黨,一個勤政愛民的黨,一個為國家富強嘔心瀝血的黨,一個在風雲變幻的局勢中巋然不倒的黨。為了祖國,為了人民,黨把必生的精力獻給了這片養育他的熱土,用生命和青春譜寫了一首首壯麗的詩篇。

我們在圓明園裡認識了祖國的屈辱和悲憤;在長城嶺上,認識了祖國的雄偉和磅礴;在大漠荒原,認識了祖國的廣大和遼闊;在絲綢大道上,認識了祖國的悠久和淵博。當看到書本里祖國的那段被列強侵略的苦難時,我們義憤填膺,因為祖國在我們心中;當神舟六號遨遊太空,我們歡呼,我們雀躍,因為祖國在我們心中;當香港迴歸祖國時,我們激動,我們流淚,因為祖國在我們心中;當舉國上下迎接著XX年年北京奧運會時,我們燃燒,我們沸騰,這也是因為祖國在我們心中!

回顧過去,展望未來。我們深刻地認識到,只有國富才民強。現在中國,全國人民擰成一股繩投身於經濟建設中,正雄心勃勃地為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥。神州大地,到處錦簇鮮花,欣欣向榮。億萬人民萬眾一心、團結拼搏為祖國的四個現代化建設貢獻自己的力量。祖國山河正在繪製著建國以來最美的圖案,道路交錯相通,工廠林立,高樓大廈已不再是新鮮事,大專案大工程正在動工建設當中,比如三峽工程,西氣東輸,南水北調,這此投入大產出大的專案正說明我國綜合國力的增強。為了使國家更加富強,我們應以一種積極的態勢投身於祖國經濟建設的浪潮中,不斷洗理自己,充實自己在祖國的巨集偉藍圖上留下自己最燦爛的一筆,不枉作為一名炎黃子孫。新世紀的黨將以更加彭勃的朝氣、果敢的精神帶領全國人民披荊斬刺實現中華民族的偉大復興。我們衷心地祝福祖國,願祖國永遠年輕。作為新世紀的青年,我們有義務有祖國儘自己的力量,讓我們共同努力,為祖國美好的明天干杯

最新競聘人才科科長一職精彩演講稿人才演講稿範文(3) | 返回目錄

尊敬的各位領導,各位評委,各位同事:

大家好!我叫xx,我今天競聘的職務是人才科科長一職,首先感謝領導對我的鼓勵,讓我站在這裡進行競聘演講,也非常感謝同志們對我的支援。記得富蘭克林有句名言:推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。今天,我正是為推動我的事業而演講,人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。我相信我的行動會帶給我無限的美好。若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬,我以此次競聘活動作為自己的鍛鍊機會,在磨練自己中學習新的知識,揚長補短。

泰戈爾曾經說過,“生命應當如夏季的鮮花一樣絢爛”。明年,我將步入“而立之年”。如果說人生如同一趟旅程,那麼30歲就是一個重要的驛站。站在這個人生的驛站前,回首這麼些年的工作和生活歷程,我不時會在心中萌生許多思緒,常言道:三十而立,在充滿生機與活力的新世紀,在日新月異的知識經濟時代,在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天,捫心自問,我能立什麼?我深思過,我迷惘過,也無奈過,我知道自己是一個平凡的人。但是,我從未停止過追逐生命絢爛的腳步。

**年,學校畢業,我成為了一名教師,與一群群純樸可愛的少年共度了六年的美好時光。高度的責任感和敬業精神促使我在工作上不敢有一絲鬆懈,這六年當中,不論面臨怎樣紛繁多變的複雜局面,我都能盡心盡職地做好本職工作。單從教學成果而言,我沒有多大收穫,是遺憾的;但當我引領一群群孩子走出愚昧邁向文明之時,我又為自己身為一名教師而深感欣慰。是的,我付出了許多,但得到的更多,我學會了組織與協調,學會了關愛與支援。

**年4月,通過湖南省公務員考試,我幸運地進入組織部工作,在這裡我成為了一名共產黨員。在組織部三年來,我先後在研究室、組織科、市直機關工委工作過,現在幹部人才科工作。多崗位的磨鍊,我在各方面都得到了較大的提高,這一切增加了我參加競爭的勇氣和信心。我的優勢主要體現在三個方面:

第一、 具有永不言敗的個性。

一是工作面前有“闖勁”。對待工作我總是奮力開拓、頑強拼搏,力求做得最好。

二是困難壓力面前有“韌勁”。俗話說“困難像彈簧,你強他就弱”,無論遇到什麼樣的困難和挫折,我都能保持積極向上的“樂觀主義”精神,正確對待。

三是業務面前有“鑽勁”。面對工作中出現的難題,總是不會就學,不懂就問,向行家學,向同事學,向實踐學,向書本學。

第二,具備了較全面的工作技能。可以說,通過在組織部三年來的認真學習和實際工作經驗積累,我能適應組織工作。

第三,能適應組織部緊張的工作節奏。大家都知道,組織工作事無鉅細,十分繁忙,經常加班加點,有時甚至通宵達旦,但我從沒有叫過一聲苦,喊過一聲累,不管領導和組織交給什麼樣的任務,從不講價錢,兢兢業業,一絲不苟認真完成。

香港首富李嘉誠說過,他在用人方面不喜歡“大材小用”,也不喜歡“量才適用”,而是喜歡“小材大用”。因為“大材小用”純屬浪費,“量才適用”容易讓人自滿、使人懶惰,只有“小材大用”才有利於激發員工的潛能,促進工作的創新,從而達到事業和個人的共同發展的目的。如果各位領導、各位同事給我一個“小材大用”的機會,我將盡我所能,不負眾望,緊緊圍繞我部的中心工作,按照“政治堅強,作風正派,業務精通,工作出色”的要求,理清思路,勤奮工作,全力以赴抓好科室和個人自身建設。

各位領導,同志們,勤懇奉獻的你們,讓我學會了如何做事業;公正而有責任感的你們,讓我懂得了要堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺起一份信任,因為時間會把我還原,我不敢用短暫的熱情和衝動來表現一時的自我,因為生生不息的組織事業需要澆注永恆的心血。我將用青春與活力彈奏起“創先爭優”的交響,用智慧與能力描繪出錦繡的前景。我認為我們每個參與競爭上崗的人都擁有了一次寶貴的人生經歷,我們的生命將因此而更加絢爛。奧林匹克運動有一句口號,“參與即是勝利”。因此,勝利屬於我們每一個人。這次如果能如願競聘成功,我將致力做好以下四點:

一是加強學習,熟悉情況,儘快實現角色轉變。

二是紮實工作,銳意進取,努力開創工作新局面。

三是嚴格管理,加強團結,營造和諧的工作氛圍。

四是嚴以律己,謙虛待人,樹立良好外部形象。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”最後,我以一幅對聯來結束演講,上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,下聯是“敗亦無悔,去留無意隨雲卷”,橫批是 “與時俱進”。不管結果怎樣,我都將服從安排,無論在什麼崗位上將自己最優秀的一面展現出來, 一如既住的勤奮學習,努力工作。

我的演講完畢,謝謝大家!

優秀教師演講稿範文:師法鑄師魂 培養新人才人才演講稿範文(4) | 返回目錄

尊敬的各位老師,各位領導:

大家好!今天我給大家演講的題目是《師法鑄師魂培養新人才》

假期裡讀了蘇聯著名教育理論實踐家蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》,心生頗多感慨。感慨在我十幾年前剛踏入工作崗位的時候,未能有幸接觸這本書,實乃一件憾事;也感嘆自己今天很幸運地遇到了它,並且閱讀了它,為時還不算晚。

讀了這本書後,我獲得了不少收益:感受到了和諧教育是多麼重要;教育的源泉源於愛的教育;認識到了讀書的神奇作用;體會到了思索的快樂……這是一片芳草地,這是一處溫馨閣,這是一盞指明燈,這是教師靈魂得以昇華的一處天堂……這本書讓我掩卷深思,這本書讓我心海盪漾,他解決了我們一線教師在具體工作中遇到的許許多多的困惑,她宛如我們教師頭頂一輪燦爛的太陽,溫暖了我們,也照亮了我們!

書中有許許多多的觀點讓我心頭一亮,書中也有許許多多的觀點讓我耳目一新,現在,我就把我印象最深刻的幾處與大家分享:

首先,無論是教師還是學生都需要多讀書。

“書是人類進步的階梯”

“讀書百遍,其義自見”

“讀書破萬卷,下筆如有神”

“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”

“生活在我們這個世界裡,不讀書就完全不可能瞭解人”“問渠那得清如許,為有源頭活水來”

……許許多多名言警句都告訴我們,讀理想的書是有百益而無一害的。蘇霍姆林斯基在許多條建議中都提到,教師要提高自己的教育素養,就是要讀書,讀書,再讀書。要把讀書當作第一精神需要,當作飢餓者的食物。

是啊,我們教師教給學生的那點基礎知識,只是滄海一粟,教師要想提高自己的教育水平,在教學時遊刃有餘,這就需要持之以恆地讀書,不斷地補充自己知識的儲備,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。“要想給孩子一杯水,自己先要有一桶水。”

同樣的道理,孩子們也需要讀大量的書,當然指對孩子們有用的書籍。尤其是處於偏遠山區的我們的孩子,視野、見識均有限,課本上的那一點知識怎能滿足一個孩子的需要?於是,在這個學期開始,我發動我們班的每個孩子都買了兩本自己喜歡的課外讀物,除了讓孩子們每天寫一篇讀書筆記,每個星期我還專門抽出一節語文課讓孩子們進行課外閱讀,並寫出自己的感想。我想,讀書的效果是不可能立竿見影,一蹴而就的,但用長遠的眼光來看,無論是對孩子的知識、視野、思維還是對孩子的思想、人格、素養的影響,讀書所產生的意義是無與倫比的,讀書能影響孩子的一生!許許多多的學校不是已經開展讀書活動了嗎?

其次,思考也是非常非常重要的。

富蘭克林說過:“讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處”。孔子在《論語》中也有“學而不思則罔,思而不學則殆”,它表明了一個人在讀書學習過程中思考的重要性!

而蘇霍姆林斯基在建議中也很多次提到要培養學生學會思考,發展學生思維,讓學生進行有效的腦力勞動,要讓學生生活在思考的世界裡,而且要求教師要把學生的腦力勞動放在注意的中心!

蘇霍姆林斯基希望教師寫日記。其實,我認為這是讓教師多做思考。以前總感覺思考是痛苦的、孤獨的,甚至是茫然的,但讀了這本書後,我的這種感覺變了,當你冥思苦想,而眼前豁然開朗時,心中是何等的喜悅、快樂呀,才突然發覺思索著讓人充實、快樂、自信。同時我也終於明白了領導們要教師寫教學反思的良苦用心。其實要求教師寫教學反思並不是為了強迫教師們寫東西,而是要讓每一位教師認真思考,因為只教而不思是無法進步的,更不可能從中獲得提高。只有經過認真思考才能有所感悟,才能由埋頭苦幹型教師轉變為探索思考型教師!

蘇霍姆林斯基說“真正的學校應當是一個積極思考的王國”“只有當教師給學生帶來思考,在思考中表現自己,用思考來指揮學生,用思考來使學生折服和欽佩的時候,他才能成為年輕的心靈的征服者、教育者和指導者。……也只有依靠思考,才能駕馭年輕的心靈。我們的思考能點燃學生的學習願望。我們的思考能激發學生對書籍的不可遏止的嚮往!”

最後,我想說,既然“教師是人類靈魂的工程師,教師這個職業是陽光底下最燦爛輝煌的職業”,那麼,就讓我們成為真正的教書育人者,培養出新型的人才,讓學生真正的崇拜我們吧!