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2分鐘的演講稿(精選7篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:2.54W

2分鐘的演講稿 篇1

敬愛的老師、同學們:

2分鐘的演講稿(精選7篇)

大家下午好!

大家好!我是~~級信管系~~班的~~,今天能夠站在這裡首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運,因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心願:“我真心希望能夠加入校學生會,成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心願,有這股熱情,有這份責任心。”在這裡我鄭重承諾:我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務,成為學校信任和同學們信賴的一份子。

學生會是連線學校與學生之間的橋樑和紐帶,是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道,是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺,是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間資訊傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責,以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋樑、這個平臺。

如果這次我進入校學生會,我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善於合作、盡職盡責的人生理念,進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,提高責任心,工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習,不斷改進工作方法,積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務,在學生會利益前,我必須堅持以學校,以同學們的利益為重,決不以~樑,既然是石頭,我就要去鋪成大路;既然我是院學生會一員,我就要盡心為同學服務。拿破崙曾經說過:“不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支援下,我的學生會工作會更上一層樓。站在這裡我沒有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾,因為我已經盡全力去做了,結果對我來說並不是很重要的,過程和經驗才是我真正的老師,當然我也不會對自己失去信心,我相信我是最棒的。謝謝!

2分鐘的演講稿 篇2

敬愛的老師、同學們:

大家下午好!

我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞,她連線學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯絡校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊,提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以,我向往校學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織,我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用,並在其中鍛鍊自己的各種能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創造能力和交際能力。

由於我愛好文學,如果能順利加入學生會,我會提倡並組織一個“文學社”,並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她,同學們可以謳歌我們這個時代,可以樹立我們衛校學生的形象,可以代表我們年輕一代的心聲。

同時,我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說,我加入學生會就是為了完成上述願望。當然,以我一己之力是難以達成心願的,我希望愛好文學、愛好網路,同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為,這是新世紀的要求,時代的脈搏,社會的呼聲。

同學們,讓我們一起奮進吧!

但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答:不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高,能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊,繼續前進。

那時,自然有其他水平比我高,能力比我強的同學進入學生會,只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”,我一定會主動參加,積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力,我是不會放棄和退縮的。

因為,我深深知道:二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!我的演講完畢!

2分鐘的演講稿 篇3

天行健,君子以自強不息。

曾幾何時,從古到今,哪兒不需要勇氣。在古代,在國家面臨衰敗之時,他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們為了保全自己的國家,戰勝君王的懦弱,在百姓面前需要勇氣;在今世,她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣,沒了它,我們永不會勝利;有了它,我們才會有戰勝挫折的喜悅之喜。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。屈原他對著蒼穹發出悲涼的感嘆,《天問》,你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮,今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線,他絲毫沒有猶豫,縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕,一道金光在一瞬間消逝。勇氣,是他愛國情感的中流砥柱,因為有了它,才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山,至今卻……

“出師一表真名世,千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而後已。他的一生只為興復漢室,正如他所說的:“受命於敗軍之際,奉命於危難之間,爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣,是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念,是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我用它去尋找光明”,這句話莫不過於海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明,這一切的外力所做的都是無用功,只有用自己的心去聆聽,用心去尋找光明,用心去替代光明才會進入“人類”的世界,但這條路太漫長了,一路上的荊棘佈滿了,但在她鑄夢的路途上,她卻擁有了勇氣。勇氣,使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

文天祥的“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”的壯志雄心:辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身後名”的信念:蘇軾的“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣,需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣並心手相連時,九州大地上便有無窮的力量,在那一刻我們都有永恆的勇氣,也將在不竭的奇蹟出現——勇氣是挫折最大我敵人,是中華民族那最亮麗的風景線。

2分鐘的演講稿 篇4

各位尊敬的領導,學生會幹部,同學們,大家下午好:

我先介紹一下我自己。

我是56號選手詹澤鋒,來自八年級(6)班。我是一個活潑好動向上的學生,同時,我也比較喜歡運動,足球是我最喜歡的運動,運動能帶給我更加全身心地投入學習。

因為學生會是聯絡學校和學生的紐帶,是一個為同學服務的機構,也是一個鍛鍊自我。展現自我的平臺,進入學生會可以更好地發揮自我的特長,為同學服務,並在工作中發現自我的不足,提高自己,充實自己。

加入學生會是我的願望,如果同意我加入,我一定遵守學生會的規章制度,嚴守學生會的.紀律,勤奮學習,積極參加勞動,爭當一名好學生。我說到就會做到,請各位校友放心支援我,我會更加珍惜這份榮譽。

如果我無法加入學生會,我也絕不會氣餒,繼續爭當一名好學生。

2分鐘的演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

如果不保護我們的地球家園,它就會變成一個荒涼的家園,這是多麼的可怕啊!

如果不保護我們的地球家園,樹木被人們一顆顆的砍下來,鬱鬱蔥蔥的森林就會變成了一片片裸露的土地。森林裡的動物就會無家可歸,這是多麼的悲慘啊!

如果不保護我們的地球家園,一條條清澈見底的小河就會變得汙濁不堪,小蝦、小魚等等,住在河水裡的小動物們即將死亡,這是多麼悲哀啊!

如果不保護我們的地球家園,清新甜潤的客氣,就會變成了刺鼻難聞的客氣,人們天天要戴著口罩。如果人們不戴口罩,那就很容易得上肺病。湛藍深遠的天空也變成了黑濛濛的天空。

如果不保護我們的地球家園,美麗的城市將會永遠的變成一個髒兮兮的垃圾場。

所以,保護地球家園,從我做起,我準備好了,你呢?

2分鐘的演講稿 篇6

我們使用大量的詞彙來描述教育,教育應該充滿了理想和信念,充滿了激動,感情和希望。我有很多次聽心的聲音,作為一名教師工作在陽光下最光榮的職業,有太陽不能在內心深處。

之前並沒有成為一個老師,我把我的幻想變成一個說唱音樂:我的學生活潑聰明,聽話明智的;校園生機與活力,我學習義大利顏色;我的教學豐富多彩的、青年和容易。厚的滾動,絲絲滲出。年少輕狂,幸福時光。等後成為了一名教師,卻發現我的學生懶惰的呆板,無心上學,我的校園冷鈍;我的教學偏離初衷。理想和現實差距的黑暗夜晚風和刺骨的寒冷在冬天,海浪席捲。充滿懸而未決的悲傷抑鬱,慢慢變得膽小。

孔子說,“別擔心,智者,一個勇敢的人不怕”,一個強大的內心可以解決很多生活中的遺憾。一個強大的內心,前提是低估得失的無常。太在乎得失,沒有開闊的心胸,不會有平靜的心境,也不會有真正的勇敢。

我作為一個普通的普通農村老師,心裡想:它必須認真努力,不能誤人子弟!一年多的時間總是覺得很累,很沉重的家庭作業嗎?它沒有,是心累啊!懶惰的學生學習,本身的價值,恐懼的教學並不完美。所有的挫折,在這樣一個脆弱的心,如何能做到,像孔子說堅強?

整個八月,衝擊——點燃奧運會,心臟就像一個燃燒的火焰在燃燒,為未來的職業抱負。也清秀陽光二十歲年輕給了我深深的震驚和悲痛。他是鄒凱,來自四川,他出現在自由體操,最後的最後,單槓決賽,每個領域都是否定的。1他露出牙齒是合格的搶劫,。

壽命長,充滿甜蜜,世界上地鐵。我們必須要品嚐的小世界,或更多的步驟,因為只有在困難找到正義,將合格的生計。

心是人的靈魂,勇敢的心將有能力克服困難,幫助人們在沒完沒了的痛苦,找到一個幸福的生活。

2分鐘的演講稿 篇7

敬愛的老師、同學們:

大家下午好!

今天,很榮幸走上講臺,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和~班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

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