親愛的老師、同學們：
大家好!
水，滋潤萬物，與人們的生活處息息相關。中國是一個乾旱缺少水嚴重的國家，淡水資源的百分之六，僅次於巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的浪費水、汙染水的現象又太嚴重了。
一些工廠把工業廢水排入河流，造成了水資源的嚴重汙染。河流裡的小魚、小蝦生活在這樣的水中，就會慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會嚴重影響到身體的健康。
有時我會經常看見學校的水龍頭是開著的，沒人願意上前一步，把它關緊。還有的同學總是拿冬夏立到處亂噴，水擠的滿地都是，也有一些同學把手放在水龍頭上玩水。
同學們，你們難道都不願意珍惜水源嗎?
在此，我要提出以下幾點建議：
1、用完水扣要把水龍頭關住。
2、不要用水玩遊戲。
3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節約水資源，保護水資源。
讓我們從現在做起，從點點滴滴做起。
希望你們能採納我的建議。
祝：好好學習，天天向上。
親愛的老師、同學們：
大家好!
“低碳”指較低的溫室氣體排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類慾望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題：二氧化碳排放量愈來愈大使地球臭氧層正遭受前所未有的危機;使溫室效應越來越強烈;使全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存的環境、健康和安全。
而在生活中，做到低碳並不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，如：製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、做成一個儲錢罐之類的物品……
在陽臺上的花盆裡種一些荊芥、小茴香之類，它們不但能夠食用而且還能入藥，並且能吸收二氧化碳釋放氧氣。用淘米水就可以給它們供養料了，減少了化肥對空氣的汙染。在臥室的窗臺上養一盆仙人球，仙人球則不管白天晚上都會吸收二氧化碳釋放氧氣，起淨化空氣的作用。在每次洗澡時，剛開始太陽能下來的水是涼的，不要讓它浪費掉，可以，用水盆接起來備用，洗衣服、沖廁所。家用電器一類如：電視、電腦、手機的充電器之類一旦不用就把電源斷開。
晚飯後，和爸爸、媽媽一起散散步，聊聊天，即鍛鍊身體又和家長溝通，還可以節約用電，一舉三得。
這就是我的低碳生活。人人從我做起，減排就不成問題，地球的環境很快就會得到改善，馬上它會舊貌換新顏。
親愛的全校老師和同學們：
你們好!
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、保護環境，節約資源義不容辭的責任。在新的一學期我們將開展以“節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“節約資源保護環境做地球小主人”活動，在此，我們x年級班班委會向全校師生髮出倡議：
一、節約水資源，隨手關上水龍頭，發現滴漏，及時報修，打掃衛生時用桶接水，做到一水多用。
二、節約用電，隨手關閉不需要使用的電燈。
三、節約糧食，不挑食，不剩飯萊，與父母外出吃飯時，飯萊點得適量，如有剩餘，打包帶回家。
四、珍惜紙張，保護森林，節約使用練習本，用過一面的紙可裝訂成草稿本，用過期的掛曆紙包書皮，不送精美的賀卡，積極宣傳使用再生紙。
五、做到垃圾分類投放，提倡綠色生活，綠色消費。
六、做環保的宣傳者。認真學習環保知識，積極參加環保實踐活動。向我們的家人、鄰居和朋友宣傳環保的重要性和環保常識。
七、做環保的執行者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，從點滴小事做起。積極、認真搞好校園以及居住社群、公共場所的綠化、美化、淨化、清除工作，控制日常生活中產生的汙染。
八、做環保的小衛士。我們不但要宣傳環保，在以身作則、保護環境的基礎上，我們還要對周圍的環境進行監督，堅決制止破壞環境的壞人壞事。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來，儘自己的一份力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，充分發揮我們少先隊員“小宣傳員““小監督員”的作用廣泛帶動家庭、社會加入到我們的環保行動中。
“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!
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