東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，人口約13億，是當之無愧的大國，交織著現代氣息和古代文明，彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹，屹立在世界的東方。而我們，正是朝氣蓬勃、散發著青春與活力的少年，祖國的花朵，未來的棟樑。我們在祖國母親的懷抱裡茁壯成長。然而，愛學習、愛勞動、愛祖國，是青少年應該具備的良好品質。
愛學習。學習對於青少年來說是至關重要的事情。在學習的過程中，我們汲取到了豐富的知識，懂得了深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學習，拼得好的前程，才能回報父母與老師，做一個對社會有貢獻的人。回想古時候，有多少個勤奮的學子：匡衡因為家裡沒有蠟燭，在牆壁上鑿開一個洞，藉著隔壁鄰居家裡昏暗的光線看書；隋朝的李密出門騎牛看朋友時，把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書；董仲舒專心攻讀，雖然後書房有一座美麗的花園，但他三年時間沒有進園觀賞一眼……這些事例激勵著我們好好學習。想想，現如今，我們的祖國經濟發達，家庭條件優越。這麼好的契機，我們不能把時間浪費在玩電子產品上。我們有兩條路可走：一條路，孜孜不倦地苦讀，最終成為一個有出息的人；另一條路，揮霍時光，無所事事，最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前，在學海中盡情徜徉！就讓我們熱愛學習吧！
愛勞動。 馬卡連柯說過，勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動，也是今天美好生活的來源。正是勞動人民，給了我們營養的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄，也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說，勞動是知識的源泉，知識是生活的指南。是的，找到了生活的方向標，我們才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考勞動來創造。同時，勞動能培養我們自理、自立、自強意識，提高獨立生活能力，樹立進取精神，鍛鍊孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養成勤儉節約、艱苦樸素的良好作風，具有良好的社會適應能力，對今後在社會上的生存發展都有很大的幫助。所以，勞動是智慧，是拼搏和進取的精神，它將是你的一件寶貴的財富！
愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，她點燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神聖而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀的主人，時代的驕傲，我們更要做一個嚴律守紀的學生，對自己提出嚴格的要求。長大了，用自己的實際行動來回報祖國。
佩戴著胸前鮮豔的紅領巾，時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國，成為新時代的驕傲！亮劍會考演講稿學生會主席就職演講稿3篇國中學生會主席競選演講稿
我以前可是家裡的“小公主。”奶奶疼我，爺爺哄我，爸爸與媽媽寵我，所以做什麼事情都用不著我。到了現在，我都是12歲的女孩，卻連飯也不會做，真是丟人。一次勞動課上，老師問誰會做飯，眼瞧別同學把手舉得高高的，我卻悄悄的躲在一旁，心裡頓時酸溜溜的。
前段時間，學校大隊委組織全校同學開展“五小”活動————“做個合格的小公民”。要求同學們在家作“小主人”，做個熱愛勞動的老師“小幫手。”熱愛家鄉、舉止文明、誠實守信、遵紀守法的“小標兵。”作為一個合格的小公民，在什麼時候都胸懷廣闊、與同學互幫互愛，做一個公共場所的“小衛士，”應該為社會道德建設出一份力量。開展這個活動以後，我不再是以前的“小公主”了，而學會了在家做一位“小主人。”
就在星期五的一個晚上，我回到家，本以為可以與爸爸媽媽過一個快樂的星期五。誰知道，門口貼得一張使我憂愁的紙條，寫著：，爸爸要到工作，明天才回來。媽媽到了要很晚回家。自己做飯或買方便麵吃。千萬不要買盒飯。看到這裡，我毫不猶豫的拿起錢，不知為什麼，錢三番四次的在我手中滑落，像不情願似的。當我在想拿起錢的時候，腦子裡好像正在放映者“五小”活動的電影，看著這電影，我堅決的放下了手中的錢，跑到了廚房。
我開啟鍋蓋，看見有美味的雞腿和可口的排骨，心想：還好沒有去買方便麵，不然就吃不到這美為佳敖。我戴上一頂小帽子，彷彿一個天才廚師似的作了起來。好不容易開啟煤氣爐，火苗就像一個個頑皮的小孩子似的跳了出來，嚇得我連退三步。並自言自語地說：“呀，你真是膽小鬼。”
等菜炒完以後，一嘗又甜、又酸、又苦、有辣，人家煮的菜可是色香味俱全，我可是甜酸苦辣俱全。這時，有人唱著生日歌走了出來。原來是爸爸和媽媽，原來是他們給與我一份珍貴的“禮物。”
我情不自禁的流下了熱淚，一股暖流正直湧心頭。我不是為成績不好而哭，是為爸爸媽媽在我生日送珍貴的禮物而開心的哭，為我做到了別人做到事情而驕傲的哭，也為我成為一個真正的合格小公民而自豪的哭!我大聲的宣揚：“我再也不是家裡的小公主，而我真真正正的長大了!
尊敬的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦幹。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能幹，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛鍊自己的意志，以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛鍊我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那麼，每個人都將會勤勞能幹，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個願望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇蹟與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的各位、老師、同學們：
大家好！我是高一（5）班，湯愛妃。今天國旗下的主題是愛學習，愛勞動，愛祖國。我們愛學習。古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。社會在前進，我們祖國也變得更加繁榮富強。我們中學生應該懂得去好好學習，做個愛學習的好少年，把學習作為需求和責任，養成愛學習的良好習慣。為了以後能更好的勞動，更好的擔當責任，對社會有更大貢獻，更好的報效祖國，我們要好好學習、天天向上！
我們愛勞動。勞動是慷慨的，給了人類一切；勞動是神聖的，改變了整個世界。是爸爸媽媽的辛勤勞動，讓我們能夠衣食無憂，快樂成長；是老師們的辛勤勞動，讓我們掌握知識，茁壯成長；是所有勞動者的辛勤勞動，才有了繁榮和豐富多彩的世界。我們要尊敬勞動者，我們要珍惜和愛護他們的勞動成果。我們要養成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，揀紙屑？讓身邊環境保持整潔；在家裡，學會照顧自己並每天做家務，讓忙碌的父母回家好好歇歇。愛勞動，能培養出良好的人格；在勞動中鍛鍊，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會成為一個合格的勞動者，改變生活，改變世界。
我們愛祖國。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該因為自己是一個人而感到驕傲。我堅信只有心繫祖國，才會健康成長！我們要想心繫祖國就一定要確立一個遠大的志向，鍛鍊好身體，培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯絡在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備。愛國是一種堅定的民族，更是一種振興中華的責任感。祖國在我心中，祖國在你心中。
親愛的同學們：
大家好。很高興今天能在此發表我的演講。我演講的主題是：一屋不掃，何掃天下?
眾所周知，勞動是中華民族傳統美德。國之富強，始於勞動。祖輩們在荒蕪的土地上開墾出肥沃的農田，在落後的土地上澆鑄出堅硬的鋼鐵，在貧瘠的土地上建設出高聳的大樓。從古至今，人民用雙手，用勞動奉獻創造出一個個奇蹟，描繪出一幅幅畫卷。
然而，隨著時代的發展、科技的進步，社會上出現了一些對勞動的錯誤認識。有的同學不理解、不願意勞動，認為勞動辛苦且耗時，甚至輕視勞動，對勞動人民沒有給予應有的尊重。
我認為，這些認識是不正確的。勞動是創造財富的源泉，是實現人生價值的重要途徑。一些高校畢業生恃才傲物、眼高手低，不願放下所謂“身段”去踏實勞動，多年寒窗苦讀不過換來一紙文憑。要知道，勞動不僅是為自身生活保障，也是以一己之力回報社會。還道路以清潔，贈瀚海以蔚藍，賦土地以富饒。那些通過勞動用心播撒的成果，不是和在辦公桌前敲擊鍵盤得來的同樣有意義、有價值嗎?
勞動不僅能創造物質財富，更能涵養、塑造人格。中華民族偉大的創造、奮鬥、團結、夢想，無不在勞動過程中得到體現。“鐵人”王進喜、“雜交水稻之父”袁隆平、“大學生村官”秦玥飛，他們的時代不同、身份不同，卻有著同樣一顆熾熱的、鮮活跳動著的熱愛勞動的心。他們的滋潤著一代又一代人，激勵著一代又一代人自強不息、腳踏實地地不懈奮鬥。
同學們，作為新時代的青年人，我們怎麼能不為勞動之偉大而動容?人工智慧或許能代替勞動，但代替不了精益求精的態度;書本或許能教會我們知識，但教授不了親身經驗與實際操作。一屋不掃，何以掃天下?沒有一室之整潔，也就沒有一國之安定，沒有世界之繁榮。這其中，修的是心，養的是性，體現的是能力，更是態度。
同學們，勞動是社會不可或缺的一部分，我們應該重視勞動、尊重勞動、積極投身勞動，哪怕只是對勞動人民的一句問好、一個微笑，也是對勞動的肯定與禮讚。熱愛勞動，從我做起，你我同出發。
謝謝大家，我的演講完畢。
東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，人口約13億，是當之無愧的大國，交織著現代氣息和古代文明，彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹，屹立在世界的東方。而我們，正是朝氣蓬勃、散發著青春與活力的少年，祖國的花朵，未來的棟樑。我們在祖國母親的懷抱裡茁壯成長。然而，愛學習、愛勞動、愛祖國，是青少年應該具備的良好品質。
愛學習。學習對於青少年來說是至關重要的事情。在學習的過程中，我們汲取到了豐富的知識，懂得了深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學習，拼得好的前程，才能回報父母與老師，做一個對社會有貢獻的人。回想古時候，有多少個勤奮的學子：匡衡因為家裡沒有蠟燭，在牆壁上鑿開一個洞，藉著隔壁鄰居家裡昏暗的光線看書；隋朝的李密出門騎牛看朋友時，把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書；董仲舒專心攻讀，雖然後書房有一座美麗的花園，但他三年時間沒有進園觀賞一眼……這些事例激勵著我們好好學習。想想，現如今，我們的祖國經濟發達，家庭條件優越。這麼好的契機，我們不能把時間浪費在玩電子產品上。我們有兩條路可走：一條路，孜孜不倦地苦讀，最終成為一個有出息的人；另一條路，揮霍時光，無所事事，最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前，在學海中盡情徜徉！就讓我們熱愛學習吧！
愛勞動。馬卡連柯說過，勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動，也是今天美好生活的來源。正是勞動人民，給了我們營養的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄，也可以從中獲取知識。正如一句俗語所說，勞動是知識的源泉，知識是生活的指南。是的，找到了生活的方向標，我們才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考勞動來創造。同時，勞動能培養我們自理、自立、自強意識，提高獨立生活能力，樹立進取精神，鍛鍊孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養成勤儉節約、艱苦樸素的良好作風，具有良好的社會適應能力，對今後在社會上的生存發展都有很大的幫助。所以，勞動是智慧，是拼搏和進取的精神，它將是你的一件寶貴的財富！
愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，她點燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神聖而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀的主人，時代的驕傲，我們更要做一個嚴律守紀的學生，對自己提出嚴格的要求。長大了，用自己的實際行動來回報祖國。
今天參與競聘醫院感染管理科科長這一職務，非常榮幸。
一、我的基本情況：本人競聘演講稿，1974年出生，1992年紹興衛生學校護士班中專畢業，__年晉升主管護師，__年1月護理本科畢業。__年—__年5月任輸液科護士長，__年5月任防保院感科幹事。
二、競聘院感科科長我的優勢條件：
一是對我院院感工作非常熟悉，本人已從事三年醫院感染管理工作，熟悉和掌握了相關的法規政策和制度，對我院感染控制現狀已全面掌握，很多方案要在今年開始貫徹實施階段。
二本人是業務人員職稱，有多年的臨床工作和管理經驗。醫院院感管理工作是一項綜合性較強的管理工作，涉及醫院多個科室，同時它關係每一個醫患人員的生命，也是現代醫院管理的一項重大課題，需要一定專業知識和豐富的臨床工作經驗。
三是我有一定的綜合協調辦事和文工作能力。具備了從事院感管理工作良好的內部和外部條件。
四是我熱愛院感管理工作。通過三年的院感科工作，對醫院感染管理工作有了更深刻地認識和理解，我競聘院感管理科長，不是為了索取，而是為了更好地為醫院、為醫患人員服務，我深深感到一個醫院其院感管理水平如何將直接影響醫院的聲譽、影響醫院的整體形象。
五、醫院感染控制是新興發展的學科，具有很大的挑戰性，深深吸引著我的全部熱情和精力，我喜歡具有挑戰性的工作。
三、工作思路和目標
1、打破習慣性思維操作模式：以科學嚴謹的工作態度為病人
2、摒棄傳統的回顧性感染病例監測，開展前瞻性感染病例監測，控制感染定：以前瞻性方法開展全面綜合性監測應覆蓋所有病區，監測資料準確，院感漏報率為0。
3、變革隨意性的感染控制措施制定醫院感染控制標準操作流程（sop）：導管相關血流感染預防與控制（cr—bsi）sop醫院內肺炎預防與控制sop手術部位感染預防與控制sop導尿管相關尿路感染預防與控制sop沒有規矩不成方圓醫院感染控制標準操作流程在北京、上海已全面開展，已成為我國醫院感染規範化管理的基礎。__年將組織相關醫務人員制定sop，經醫院感染管理委員會審議下發。以此為標準進行檢查標準的執行和落實。
4、醫院感染控制是多科協作解決問題的過程，通力協作把感染消滅在萌芽狀態。
5、院感科查房制度：
1院感科查17咳嗽敝饕由院感專職人員組成，必要時可以邀請院領導和相關職能部門負責人蔘紕17；
2查房物件為醫院的臨床科室、醫技科室及為病人提供器械或物品等服務的部門；
3查房方式為“望”：目測醫護人員的無菌操作行為的規範性、物品的提供、擺放與處理方式是否符合要求、翻閱住院病歷等資料；“觸”：適當地動手拆封檢視或使用某些物品及器械；“聽”：與各類人員溝通，瞭解醫院感染制度的具體落實情況，推行醫院感染控制的理念；
6、醫院感染管理考核評分月報表：內容包括：組織管理、業務學習、合理佈局、消毒隔離、職業防護、醫療廢物管理、感染管理配合、各項監測、無菌操作、感染病例管理制度措施落實、抗生素使用、藥敏有樣必採、器械消毒滅菌、醫院感染漏報、病房消毒隔離、消毒滅菌檢測、滅菌物品合格、標準預防規範。
7、強化全員培訓：一是根據國家已頒佈的醫院感染法律、法規、標準、規範，本年度計劃分專業有針對性地組織醫院感染專業知識講座；二是每季度組織對全員的院感三基知識考試；三是將院感培訓納入醫院繼續教育學分管理，並於科室、個人年終考核掛鉤；四是擬於10月份開展“院感宣傳月”活動，以強化全員認知度，提高依從性，構建“感控靠大家，健康你我他”的良好文化氛圍，培訓計劃見附表1。
8、第一季度：我為科室貢獻什麼？第二季度：我為臨床服務什麼？
第三季度：我為醫院分擔什麼？第四季度：__年，我收穫了什麼？
9、工作新設想：我們醫院每一個新分配來的醫生（也可以包括護士）輪轉到我們院感科學習兩週，兩週時間很短，最重要的是讓他們知道我們院感科的重要性，然後讓他們掌握臨床怎樣正確診斷院內感染，無菌技術操作、消毒隔離技術、抗生素合理使用、消毒液知識以及怎樣配合我們的工作，熟悉我們科常規工作的程式。
我認為自己有能力、有信心做好這項工作，同時我也十分熱愛這項工作，願意為醫院領導分憂，為醫院的建設和發展盡一份力量。
謝謝大家！
親愛的同學們：
大家好！
我是復興中學高三（1）班的學生。暖意融融，春風拂面。再過幾天，我們將迎來五一勞動節。
勞動是光榮的，勞動人民是偉大的。是勞動創造了人類的文明，創造了這個美麗可愛的世界，創造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的高樓大廈；是勞動，使浩翰的荒原變成了萬畝良田。是勞動，讓我們的校園整潔、乾淨。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。
勞動雖然辛苦，但勞動者卻是幸福的，因為只有付出才會有收穫。勞動首先可以造就一個人，造就一個能吃苦、不畏艱難的、有自信、有志氣的人。其次，勞動對於培養每個人的健康人格也具有重要的作用。專家們分析說：孩子的勞動時間越長，獨立性越強。讓孩子從小幹家務，可以培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質。可見，家務勞動與孩子健康成長與成才有著極其密切的關係。
可是在平時生活中，我們卻經常發現，有些同學根本不愛勞動。個別同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；有的同學大掃除時耍滑頭，別人忙的滿頭大汗，他卻躲在一旁；有的同學甚至懶得鋪床疊被，懶得洗衣服，懶得洗臉洗腳。回到家更是以小皇帝自稱，過著衣來伸手，飯來張口的懶惰生活。作為一名學生，我們從小就要樹立正確的勞動觀念，認識到勞動最光榮，不愛勞動的人是可恥的。據中國青少年研究中心所作的一項調查顯示錶明：中國家庭的孩子每日平均勞動時間約為12分鐘，還不及美國孩子的六分之一，僅為韓國孩子的四分之一，英國孩子的三分之一左右。確實，我們平均每天的勞動時間太少了，這對於我們的健康成長都是很不利的。
同學們，讓我們繼承前輩熱愛勞動的優良傳統，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，勤奮勞動。在校做好學校的所有值日工作，回家主動幫父母做好一些力所能及的家務活。我相信，只要我們用心去做，一定能從中獲得許多快樂！更為我們將來走上社會，成為社會棟樑之才，做好準備。
最後，我代表全班同學提前祝老師和同學們五一節快樂！
我的發言結束，謝謝大家！
我們都是炎黃子孫，我們要愛我們的祖國，要愛勞動，要愛學習。
我們是祖國的花朵，我們要深深的熱愛養育我們的祖國。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。
我們要愛學習學習是為了今後幸福美好的生活。
我們要熱愛祖國，無論何時何地都要有著一顆熱愛祖國的心，雖然我們還小，但，我們也要為祖國母親做一些力所能及的事，這樣才不會枉為炎黃子孫，在馬路上碰見了垃圾，我們要撿起來，愛護環境，讓祖國母親隨時都乾乾淨淨，沒有一絲灰塵。
我們要熱愛勞動，因為勞動最光榮。還記得那一次，媽媽讓我幫她把房間整理乾淨。我十分的不樂意，撇了撇嘴說：“媽媽為什麼叫我幹啊，老媽你打掃唄，我還要看電視呢！”媽媽一聽火氣便上來了，她對我氣沖沖的說：“真是大了，翅膀硬了！讓你乾點活兒就不樂意了。別人都說勞動最光榮，怎麼到你這就是行不通呢？做人就是要勤勞，不勞動哪來現在這麼好的日子啊，你說說，是不是這道理啊？我被媽媽的一番話說得心服口服的，只能乖乖聽話的拿起抹布，把家裡裡裡外外都嚓了個乾淨。打掃完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看著我所做的功勞，心裡驕傲的說：“這可都是我的功勞！”通過這件事，我也明白了勞動最光榮，每個人都要勤勞！
不僅要愛祖國愛勞動，也要愛學習！
學習是為了誰，是為了父母？為了老師？錯！都不是！是為了自己啊，為了自己以後的幸福生活。學習要努力，我們要好好學習。將來成為有用的人，成為棟樑之才！在上課時好好聽講，做作業積極認真，課前預習，課後複習。掌握有用的學習方法，好好地去學習！
愛祖國愛勞動愛學習。這是每人都該做到的！
親愛的同學們：
大家好!古人云：“民生在勤，勤則不匱。”勞動，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續中華民族歷史的優秀傳統。但揆諸當下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望藉此次演講，讓同學們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什麼?也許你我都難以精準概括。但請大家環視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動;那乾淨整潔的一道一路，是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園裡隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責，何不交給人工智慧?斯言謬矣!人工智慧僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結晶!而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發芽的夢想;你我勞動，是為了向世界發出的吶喊，是為了在貿易戰中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負著的民族復興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，儘管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，鬆軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原?同學們!勞動並非骯髒疲憊的代名詞，它更像是以汗水執筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細一些;在書籍時，請用心一些;在佈置考場時，請積極一些;路遇環衛工人清潔時，請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時，請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波盪漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這並不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此，我們才會越發熱愛勞動，收穫成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!
我的演講到此完畢。謝謝大家!
同學們：
大家好!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
高爾基曾說：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明雙手創造出來的。其實我們生來就是一群勞動者，是勞動讓我們創造出了這個七彩世界。是勞動，讓田野瓜果處處飄香，是勞動，讓紅領巾喜悅地飄進知識的海洋。
許多同學認為勞動就是指體力勞動。那錯了。它包含體力勞動和腦力勞動，它贈予人類許多驕傲，許多輝煌，也給中國歷史留下不少閃光的華章銘文，如司馬遷多年努力編成了《史記》，李時珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如神州五號、六號的成功發射是經過許多科學家幾年的努力才換來的。可見勞動價值之大。
無窮的知識都是勞動的結晶，任何成就都是刻苦勞動的結果。我們應付諸行動，相信只要肯刻苦勞動，那所得到的將是更寶貴的財富。對於我們國小生而言，現在正是學習階段，學習也是一種勞動，在這段過程中，我們可能會遇到許多誘惑，許多困難。請不要畏懼，不要退縮，把目光放長遠，那樣，在求學路上，你就不會那麼輕易地被困難所打敗。要時刻銘記：一分耕耘，一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的成果。
同學們，熱愛勞動更是中華民族的傳統美德，我們理應將它傳承下去。在我們的校園裡，每天都湧動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創造了整潔的校園環境，讓我們得以在清新的校園裡快樂地學習。
同學們，五一勞動節即將到來，讓我們從身邊做起，從現在做起，隨手撿起地上的垃圾，輕輕放入筒內。認真仔細地完成每一項作業，做個真正的好學生。我們是勞動者，更是未來世界的主人，那就讓我們用心感受世界，用行動美化世界吧!
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我帶來的是一個非常“傳統”但卻與我們“進步”息息相關的演講主題——熱愛勞動，從我做起！
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發展和進步的動力！從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在著勞動的行為。那麼，對於“勞動”的行為，各位都有什麼樣的認識呢？掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動；建築工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動；及時是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發現對人類有益的知識，這也同樣是勞動！
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這唯一的核心——創造！
父母努力的勞動，為我們創造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們如今在學校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收穫和幫助！這就是勞動！
同學們，我們中華民族作為擁有五千年曆史的文明古國，在這段漫長的歲月中，我們從生活中最常見的桌椅板凳，到聞名世界的四大發明。這些具有的價值和意義的東西，無不勞動人民之手，無不是我們中華民族智慧的結晶！
而我們現在，又來到了一個嶄新的時代！在到這裡，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變為現實！各位，我們正處於一個積極的時代，一個熱情的時代！勞動對於每個人都是平等的，只要我們去勞動，就能在這個社會中，創造出屬於自己的價值和收穫！
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是“不划算”的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的！體會過勞動，我們才能感受到其中的收穫！才能體會到勞動的榮耀！勞動，在於動，而不在於猶豫。只要在勞動中真正的創造了積極的價值，那麼誰也不能去否認你的創造，你的貢獻！
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧！
謝謝大家！
xx中學的各位老師、同學們：
大家好，今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在，很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫，許多人廢寢忘食，不用雙手勞動，甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務，更是一種美德。
從古至今，不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章，而又有多少人會認真地去體會呢？現在的小孩“衣來伸手，飯來張口。”全然不明白，我們吃的糧食，穿的衣物，哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的？如今社會競爭激烈，大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切，可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化，以勞動創造生活，而不只是埋頭苦幹。
勞動也對人們有益，它有時能強身健體，如果讓小孩從小就熱愛勞動的話，那他將來一定是一個勤勞能幹，吃苦耐勞的人，能在一定程度上鍛鍊自己的意志，以至於在以後面臨到挫折的時候能堅持不懈，選擇直面困境。所以說，幫忙做家務活，不僅能減輕父母的負擔，而且還鍛鍊了自己的身體。只有在真正勞動時，才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合，不能過於“假勤奮”要抽出多餘的時間來勞動，對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣，小朋友都應該從小養成。
總而言之，勞動有益我們身心，鍛鍊我們意志，充實我們生活，使我們的生活更加豐富多彩，讓我們全方位發展，學會以雙手創造精彩。熱愛勞動，使個人不斷往各方面發展，為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動，那麼，每個人都將會勤勞能幹，社會上出現了許多助人為樂的英雄，人們能用自己的雙手勞動，獲得有意義的財富，使自己豐衣足食，國家將長治久安，穩定有序。這不只是一個幻想，更是一個願望。
讓自己熱愛勞動吧，不要將責任推給機器人，我們的智慧與能力，是機器超越不了的！讓大家熱愛勞動吧，不要忘記因勞動帶來的成就，帶動更多的人一起，以勤勞的雙手，創造新一代的奇蹟與輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
在這風和日麗的日子裡，我很榮幸能參加學校舉行的“熱愛勞動從我做起”主題活動。我謹代表六（6）班為大家發言——《熱愛勞動，從我做起》。
勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動，也就沒有我們現在繽紛的世界。大詩人荷馬曾說過：“勞動是人類的命運。”的確如此，正因為有了勞動這項與生俱來的技能，我們人類才能區別於其他動物，成為地球之王。勞動是神聖的，它創造了我們的物質文明，也構築了我們的精神世界；它貫穿了中國的上下五千年，也見證了世界文明的興衰起伏。勞動支撐了我們的靈魂，如果沒有勞動，人類就不可能有豐沛的情感和豐富的想像，產生不了思想的火花。可以說，沒有勞動就沒有現在的人類。
勞動沒有高低貴賤之分。勞動者可以是工地上的農民工，他們衣著寒酸、樸實厚道，也許就是我們的父母家人，為了給我們創造更好的學習條件，背井離鄉奔波於全國各地打工；勞動者可以是普通的環衛工人，為了城市的清潔美麗，無論嚴寒酷暑、風吹雨打，都在自己的崗位上勤勤懇懇做著最髒最累的活；勞動者還可以是老師，他們日復一日、年復一年地站在三尺講臺上，只為把自己所有的知識傳授給學生們，把學生送到知識海洋的彼岸，而自己甘願做一個永遠守望的老船伕。工人、農民、警察、科學家……還有許許多多各行各業的勞動者，正是有了他們的勞動，我們的世界才會如此美好！
勞動永遠不可替代。在當今時代，隨著科技的進步，勞動在人們心中的地位正逐漸下降。運算可以交給計算機、生產可以交給機器人、出行可以交給無人駕駛汽車、做手術也可以由機械臂代勞……大家似乎覺得科技可以接管我們的社會，勞動可以被越來越多的人工智慧和機械化作業取代。但是，人類文明無論走得有多遠，都不能忘記自己的初心—勞動。我們一但失去了最基本的勞動技能，就如同斷了翅膀的鳥兒，永遠也飛不起來了。
同學們，我們青少年作為新時代的主人，不應忘記初心，忘記出發的地方。人類文明始於勞動，也會順著勞動的道路，繼續綿延下去。讓我們一代又一代人通過辛勤地勞動創造更加美好光明的世界！
初心不改，勞動依舊。熱愛勞動，從我做起！
謝謝！
親愛的同學們：
大家好！
我是二年級X班的，很榮幸站在這裡做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關的文章和知識。但是，既然這麼多人都提到了，我為什麼要做這麼特別的發言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據自己的情況給出了自己的理論，我在這裡根據我們的實際說出了我的看法。
所以我怎麼看？同學們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛生區！其實大家都很清楚，我們的教室和衛生區的衛生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經存在很久了。而這些問題產生的原因是什麼？就是我們每次打掃都很懶！
我經常在打掃完自己的房間後在校園裡散步。這個時候我應該已經能夠享受到同學打掃的校園了，或者看到他們認真打掃的態度了。但是，我最近看到了什麼？有些學生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到牆角！
這是什麼？這是我們期待看到的畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前！！
同學們，作為高二的學生，我們也是高一的榜樣。如果做不好，學校未來的環境會好嗎？動動手，動動腳，所有的衛生區域都是分開的，但只是一個老師平臺那麼大的地方。難道我們作為國中生連能力都沒有嗎？
勞動，我們早就聽膩了文字，但對於我們的身體來說，可能還是一個新事物。有人說可以過關，那為什麼要累呢？但是我們這樣做是為了檢查嗎？我們打掃校園是為了有更好的學習空間！有人說還是要學習，高二的課程很忙！但是，連工作都不想幹的人，就算讀書也能勤奮地去？
勞動不僅僅是一項任務，它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學生，如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人，那麼即使走出校園，誰願意給我們重要的工作呢？同學們，勞動量不是關鍵，關鍵是我們願意勞動，願意讓我們的家變得更好！
大家好！
我是xx班的，非常的榮幸能夠在這裡做出講話，今天要演講的主題是——熱愛勞動。
勞動是一種美德，我們應該要養成好的習慣，平時要對自身各方面要求嚴格一點，實現對個人能力的提高，作為一名學生應該要有好的習慣，勞動的行為是非常好的，我們在這個過程當中也是可以吸取更多的經驗，這是對我們學習應該要有的態度，除了在學校的時候要養成好的習慣之外，在家裡面也應該要養成勞動的好習慣，這是作為學生應該要有的習慣，學生的本職工作是學習，當然除了學習之外也應該要鍛鍊自身的身體素質，這是非常關鍵的，身為學生應該要有自己的判斷，在家裡面的時候自己的事情自己做，養成好學生應該要有的習慣，學生的本職工作是學習，當然除了學習之外也應該要鍛鍊自身的身體素質，這是非常關鍵的，身為學生應該要有自己的判斷，在家裡面的時候自己的事情自己做，養成好的習慣，不要一點點困難就說自己不行，在學校主動幫助老師做一些事情，特別是執勤的時候，好好的打掃衛生，學生應該要有學生的樣子，自身素質是在第一位的，同學們我們應該要努力去做好這些，也是接下來應該要繼續維持好的。
平時多多勞動，在現在的學習階段應該要對自己更加有信心一點，養成良好的習慣，做出一個好的決定是很有必要的，勞動需要養成好的習慣，我們在這個階段也是需要認真維持下去的，作為學生素質也是應該認真去做好，勞動也是一種美德，是我們身為一名學生應該要認真去發揮好自己各方面的做的更加細心，在家裡面的時候要幫助媽媽做家務，在學校的時候，搞好衛生，保證自己執勤的時候做的優秀。對於勞動也有很多定義，用另外一種方式理解學習，也是一種勞動，多多去發現新的知識，學習更加是應該要維持好的態度，我們不斷的積累知識，讓自己變的.更加優秀的同時也是一種提高，也是種勞動，早知道“一份耕耘一份收穫”，學習亦是如此，只有自己付出了行動，才能夠學習到更多的知識。
在以後的學習中，我們應該要養成好的習慣，做好自己事情的同時，也應該要養成好的習慣，熱愛勞動是我們首先要有的優良品質，也應該要在接下來付出更多的時間和精力，同學們我們要一起發揚勞動的美德，帶頭做到這一點，國小階段學習是非常重要的，勞動的美德是很好的，我們應該要養成好勞動的好習慣，不如行動起來吧。
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