現在是20__年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們交流了......總之，我的變化太大了。
星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今天上課舉手了沒有啊?”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢?你能不能改變一下長大後的自己呢?從下週開始，我要看到你的變化!”媽媽說完，轉身過去做飯了。我想：媽媽說的對啊!我為什麼不主動舉手呢?回答問題也不可怕啊!於是，我下定了決心，要實行一個小小的計劃。
到了晚上，我寫完作業後，偷偷的寫了一份“舉手計劃”，上面寫道：語文最少舉手三次;數學最少舉手三次;英語最少舉手五次......寫完計劃後，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提醒我。
第二天上語文課的時候，我想著那個“舉手計劃”，但我因少有一點害怕，而失去了三次機會，我失敗了。
上數學課的時候，我儘可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。
一整天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好失望啊!但我沒有灰心，爭取下一次讓自己取得成功!
伴著鬧鈴的尖叫聲，我連滾帶爬地從床上起來了。一想到已經週五，心中便有幾分甜美。
我哼著歌，走到了那已經走了百遍的小道上，心中彷彿麻木了，沒有任何感覺地往前衝。
伴著下課鈴聲，我拖著一條近乎“殘廢”的腿走出教室。這一週，太多太多的辛酸苦辣幾乎是可以要了本人的小命，在忙得透不過氣來的日子裡，是否還有一絲快樂地帶。我遐想聯翩，想到自己長大可以快樂地想幹什麼就幹什麼，但這終究是個幻想，到頭來，還是被老師大人的“獅吼功”喚醒。
彷彿一切都是昨天，國小開學時的胡吹亂泡，中學開學時的廢話連篇，幾乎這一切都在同一時刻發生，就這麼渾渾噩噩過了七年。
麻木地看著作業本上的一切，這是什麼?啊!作業本!每次都需要經過這種類似大腦遲鈍反應。只有不做作業時才會清醒一些。看看小說，聽聽音樂，打打電腦，瞅瞅電視……這些已是過去，而現在只有想的份，或者說，連想都是個錯誤。
開學了，呵呵，就這麼開學了。雖然不怎麼莊重，但總有一份威嚴。好似我們是一個奴隸，一切都被學校束縛著。那些好同學就是奴隸總管，而壞同學就掙脫了韁繩自由而去，留下的是一群無奈。
看來我要改變了，變成一個徹徹底底的完完全全的服從命令者，這才是大人們所需要的，也是我所需要的!
改變自己，顧名思義就是說將自己的某些性格或某些習慣作出變更。人的身上總會存在著一些壞習慣，如自卑、懶惰、懦弱等等。這些壞習慣成為我們人生道路上的“拌腳石”。改掉這些壞習慣則會使我們在人生道路跑得更快、更穩!
天下著牛毛般的細雨，不是很冷。可我的內心卻比那寒冰還要寒!原因是因為這次考試失敗了。我拖著沉重的腳步行得比蝸牛還要慢。我不是不想回家，而是不敢回家，生怕爸爸媽媽看了成績後傷心。可家始終要歸。一回到家我便把自己關在房裡，思考著如何跟媽媽說。還沒等我考慮好媽媽已進來了。“怎樣，考試失敗了吧?”媽媽望著我難過的樣子說。我無言以對，只好點點頭。媽媽依然望著我，嘆氣地說：“其實我早猜到了。”我疑惑地望著她，她說我這個學期學習不用功，貪圖一時的輕鬆，造成考試失敗的原因是懶惰。“懶惰還會使你再次失敗”，媽媽說完這句話就出去了。懶惰、失敗等字眼不斷在我的腦際間出現，媽媽的話也不斷地在我的耳旁響起。“也許懶惰真的阻礙我前進，也許改掉它我會跑得更快”我靜思著。想著想著，我似乎明白“貪圖一時輕鬆可能會毀掉一個人的前程”。
剎那間，我如夢初醒，捧起書本靜靜地看起來，遇到不懂的地方就跑出去問媽媽。來來回回跑了十幾次累極了，剛想休息，媽媽又在耳邊起。我對自己說：“即使再累也要堅持，不能再失敗了。”
在幾天的堅持下，我感覺到知識慢慢地充實著。我堅信，只要我一直堅持去，懶惰會離我越來越遠，成功會離我越來越近。
在一個美麗的時刻裡，我拿著滿分的成績單笑著跑回家。路旁的花為我開得更豔，樹上的鳥兒正用歌聲誇獎著我……
有一位教師曾經問過學生這樣一個問題：“你們可以在一天之內改變你們自己嗎?”學生們都異口同聲的答：“當然可以!”這位教師又笑著問：“那同樣也是一天，你們誰可以改變這個世界?”頓時，學生們炸開了鍋，有的人面帶窘迫說不行，有的人則是大笑：“改變世界，我們?我們只是學生，不、不!”
曾經有位英國聖公會教主的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕時，我夢想改變這個世界。當我發現這個世界是不能改變的，於是我將眼光放得短淺些，那隻改變我的國家吧!但我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了晚年，抱著最後一絲希望，決定只改變我的家庭，我親近的人，但是，他們根本不接受改變。在我臨終之際，我才突然意識到：如果起初我去改變我自己，接著我就可以改變我的家人，有了希望也許就能改變我的國家，也許連整個世界都可以改變。
既然如此，渴望改變世界，就不要等待什麼巨人出現，趕快行動起來吧!也許我們不是大權在握的政治家，也不是取得卓越成就的企業家，改變世界從哪裡開始呢?英國聖公會教主墓碑上的碑文已經告訴了我們：改變世界就要從改變我們自身開始。
如果一個學生要直接改變世界是難的，但是，如果讓他去改變自己，這應該是容易的。試想，這個學生改變自己頹廢的學習態度，制定了一個適己的學習計劃，努力學習，成績有了很大的提高，老師便在各個班級表揚他的勤奮學習，並鼓勵大家像他一樣刻苦鑽研，於是許多對學習“絕
望”的學生們有了動力和希望，加快了努力的步伐……每個班級都湧現出了一批批的“學習能手”，整個班級踴躍的學習氣氛帶動了整個學校，於是這種學習氣氛廣泛傳播，後來的事大家都可以想到_這個學生因為改變了自己而成功的“改變”了世界。所以說，改變世界是說難也不難，說易也不易的。
改變自己，就要改變我們的心態。20__年，當一位普通的記者想到了要伸張正義、打擊奸商，而不是和他們同流合汙時，當他把揭露三鹿奶粉質量問題的報道寫入報刊的那一刻，世界因他而更加正義……
改變自己，就要提高自身的素質。不論是你的同學、老師、同事、朋友做出了什麼“素質低下”的行為，你都要嚴於律己，守紀律、尊規則、講文明，世界因你而更加和諧……
改變自己，就要趕快付出行動。20__年，在國家巨大災難面前，無數個像唐山13農民兄弟那樣的普通人，撐起了國家的脊樑，他們沒有豪言壯語，他們想的就是救災要趕快行動，世界因他們而更加堅強……
如果渴望改變世界，那就要積極地行動起來;如果渴望改變自己，就會看到無限的希望。希望我們每個人，都能好好地認識、反省、改變自己，讓自己成長起來，讓自己卓越起來。每個“自己”都在改變，世界何愁不變成美好的人間?
“我可以改變世界，改變自己……”王力巨集這首百聽不厭的歌迴響在耳畔。是啊，環境不會改變，解決之道在於自己，改變自己，挑戰自己，才能改變世界。
“水，OK，衣服，OK，揹包，OK，GO!”不知情的你肯定要問了，休息日一大清早的，這又是衣服揹包又是水的，要上哪去啊?這個問題問得好啊!我們正要向成都歡樂谷進軍呢!
經過漫長的時間，終於到達目地的，早已迫不及待的我一下車就和朋友一溜煙的不見了，我的朋友叫楊陽，她雖比我小几個月，個頭卻可和成年人相提並論，膽子更是大的可怕。
驚險刺激的
在朋友的鼓動下，我終於同意去玩一個我從來也不敢玩的專案，名字我已不記得了。只見其他玩家坐在圓盤形底部的座位上，順著兩邊翹起凹形的軌道左右搖擺，在搖擺的兩邊最高空時都要轉上一圈，它的速度和高度讓我望而生畏，再加上看見一個人做完後一陣嘔吐，我完全是帶著忐忑不安的心情做上去的。鈴聲打響，第一圈開始轉了;第二圈活動開了;第三圈到最高了;第四圈嚇死我了;……第n圈受不了了;最後一圈終於完了，我舒了一大口氣。說也奇怪，做完後，感覺還真刺激!平時總是做那些緩慢無趣的專案，偶爾玩玩這個，心情還蠻舒暢呢!
驚悚恐怖的
唉，來了點刺激的以後，倒黴的我還要來見見妖魔鬼怪，我十分非常以及極其地不願意，但不來拜見一下閻王爺會倒黴的!於是乎，我和朋友來到了鬼屋，快要到我們時，我一個勁地吞口水，oh，上帝啊，保佑我吧!顯然上帝為我關上一扇門後，又為我打開了一扇窗_我排在隊伍的最後面(這你就不知道了吧，鬼屋裡前面的機關多，後面沒那麼恐怖，機關差不多都過了)，於是我像看畫展一樣，邊走邊讚歎道：“哇!畫的不錯;哦，做得真像;咦，這牆好軟啊;嗯，這是咋控制的啊?”前面的人尖叫連連，只有我一點也不怕，但我並不為此感到慶幸，因為我並沒有得到一種滿足感，下次我真想試試走第一個，嚇個半死也無所謂，呵呵!
要嚇死人的
“接下來做什麼呢?我答道“旋轉木馬!”“太幼稚!”“飛椅!”“不刺激!”“摩天輪?”“好慢啊!～～～～”我快沒耐心了“那玩什麼呢?”“玩__這個!”我順著她手指的地方看過去，那個發出連連尖叫聲的地方;那個我從來沒想過要玩的地方;那個我望而生畏，猛搖頭說不的地方_跳樓機(那兒叫極低雙雄)“啊，不要啊!”我有種想跑的衝動，一想到電視上有一個女明星做跳樓機(比這個高)嚇哭了的場景，我死活也不肯去，但受不了楊陽的軟磨硬泡，我再一想：生活中處處都有挑戰，如果只是一味地害怕和逃避，永遠只能玩那些玩膩了的遊戲，偶爾也要嘗試一下新的東西，大不了嚇個半死，不要總是帶著遺憾和不滿足離開，我雖不能馬上變得和膽小的我判若兩人，但我可以挑戰自己，至少比幾分鐘前的自己更勇敢一點，要勇敢地邁出成功的第一步。不管結果如何，我都應該去嘗試。於是在楊陽已經放棄之後，我主動提出要去坐一坐……雖是我主動提出，但第一次嘗試，難免有些緊張，坐上去後，心怦怦地跳個不停現在2米高的地方停了15秒後，跳樓機飛速衝到最上面，速度快得驚人，在下面看的人一不留神眨一下眼，它就上去了。不停留一秒，它又以飛快的速度向下衝，下降時因速度快，身體失去重心，合作為隔開了一個小縫隙，雖有安全裝置，但好像感覺不到它的存在，心一下子提到嗓子眼，想喊卻喊不出來，真的像在跳樓。在這過程中，我一直緊閉雙眼，手緊緊地抓住安全裝置。終於完了，我鬆了一口氣，身體並無任何不適，反而覺得很開心，也許是因為被嚇得神魂顛倒了，竟有想再來一次的衝動，覺得並沒有我想象中那麼恐怖，心裡又多了一份成就感，於是又做了一回……
我這才發想，我的敵人是我自己，我怕的是我自己，在我決定要做跳樓機的那一瞬間，那不知從何而來的勇氣已經告訴我，我已經改變了自己。
當你還沉浸在滿紙荒.唐的言情、武俠小說中時、你是否明白，你是一個生活在現實中的人類?當你還在幻想著榮譽與富貴不勞而獲時，你是否明白，你是一個生活在現實生活中的人?當你還在感受著天使與你同在時，你是否明白，你是一個生活在現實生活中的人?我們但是都是平凡人，忘卻那些虛有，改變自己的人生價值觀。
我曾失望失落失掉所有方向。我想所有人一樣，有過辛酸，有過挫折，總是在某些時候受挫，受到了打擊。也許是對自己的期望太高，所以最後卻累積了太多的失望。我總以為我能夠做一個十全十美的人，我總以為只要我努力奮進，便不會有任何事情阻擋我邁向成功的腳步。我以為，只要有期盼，便不會有失落，我以為，只要願意等待，必須會有結果。最後才發現並非如此，一切但是都是我以為罷了。原先沒有一個人是十全十美的，原先人生的旅途中有太多的挫折與阻礙，原先付出不必須會有結果，原先等待不必須會得到答案。
不經風雨，又怎樣能見彩虹?我以前，做一件事情，如果遇到一點挫折便會半途而廢，即使只是一點點小問題，我也會就此改變原有的計劃，所以我從來沒有成功過。我只看到別人獲得了榮譽，得到了別人的嘉獎，我只明白羨慕他人的成功，羨慕他們得以光彩的站在舞臺上，但是，自己卻從來沒有堅持過。此刻最後明白自己失敗的理由。不經風雨，又怎樣能見彩虹?當我發現那一雙雙期望的眼睛慢慢變得暗淡，直至失望時，才深知自己是多麼的沒用。從此之後，再苦再難也要堅強，只為那些期盼眼神。
小時候，天真的以為這世上真的有神靈的存在，總在在夜晚的時候害怕一個人行走，遇到一些幽靈，卻又想到有靈必有神，令讓我畏，神必讓靈消失。總以為神是萬能的。以為只要有神明的保佑，誠心祈禱，便會心想事成，拜了那麼多神，燒了那麼多香，最後才發現自己仍一事無成。最後該醒悟，這世上本沒有神，卻為何一向執著?一切事情都只有靠自己才有可能成功。開發大腦，勤動雙手，做一個有智慧，肯動手的人，唯有如此，你才有機會獲得成功。
丟掉羞澀，做一個活潑開朗的人。總是習慣對人持續一種特定的距離，雖然相信世上的好人會比壞人多很多，卻還是習慣對人持續一種警惕。不敢接觸太多人，害怕受傷，害怕不知如何處理人際關係，總以持續一種孤傲的樣貌存在，不與人交流接觸。高中後才發現，在這萬千行人中，唯有自己最孤單，別人都是成群結隊，在一齊談天說笑，自己卻像只落單的孤鳥，想飛，卻找不到方向。遇到困難時，才發現自己有多麼無助。最後發現培養好交際潛力是一件多麼重要的事。從今以後，便丟掉自己身上的保護色，多與人接觸，成為一個交際達人。
只有真正認識自己，才會發現自身的不足之處，你才會改變自己，你只有改變了自己，才有可能改變世界。
耀眼的陽光，徐徐吹來的微風輕撫我的臉。小時候的我只是一個樂於玩耍的單純的小孩，我既不瞭解什麼是學習，也不知道怎樣學。日復一日的坐在桌前，面對黑板。我不想做玩世不恭的搗蛋鬼。因此，不管是什麼科目，在上課時都會認真聽，可心裡卻又不知道飛到何處。年復一年，我升入了國中，
在國中，我依然是抄抄練習冊，從來不動腦。這般如此，我的成績維持在了80~90名之間。對於從小一起成長排名30之前的鄰居來說我可算是一個努力學習成績不高的人。家長得知我的排名和鄰居相差甚遠，不停地勸說我，每天都說，每時每刻都說，終於在他們軟磨硬泡的攻勢下屈服了，他們終於讓我有了一絲愧疚之意。但我依舊不願動腦。
如劍的光陰似流水般在生命中劃過。八年級期末考試成績大榜赫然的出現在我面前，我依然是“80”後級的人物，可我同校的鄰居竟從20名左右升到前十!這讓我大受打擊，草草了事的心再也沒有了。我突然意識到—這年頭，學習才是硬道理，我決心徹底改變我自己。
改變自己必然要經過時間的洗禮，我改變了我的學習習慣為“作業不拖欠，嚴禁不勞而獲。”就是要在當晚用心的完成今天的作業。儘管如此，我還是早早的就到學校去看到有些同學在奮筆疾書的補作業，觀賞這道“美麗的風景線”，看看自己過去和這些同學毫無差別。
聽課很重要。靜下心來聽課就像成山的知識點一條一條的飛向大腦，然後把他們裝進瓶子裡，這種感覺很美妙。
經過一段時間的努力，我終於有了提高，擺脫了“80”後的帽子。我不僅改變了學習習慣，也改變了對生活的看法。看哪兒都生機蓬勃。
不停的改變自己，我獲得了不少經驗，也讓自己變得有思想。
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