大家好!
我叫，是XX鎮XX村的村官，20xx年從大學畢業後就來到XX村。在村上已經有兩年多的時間，在鎮領導和村兩委的關心和幫助下，我學到了很多知識，也有很多工作體會。
XX村位於，西側，北靠，南臨“奧運大道”白馬路。公共汽車直達村莊，交通便捷。
我來到了農村，必須擺正自己的位置、找好座標、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交朋友，這樣他們才接納我。要做村官，先做村民，走出大學校園走進農村，我應當儘快的做好角色轉換，把好“語言關、生活關、能力關”，實實在在地為農民朋友們辦實事辦好事，這樣我們的工作才能順利的開展。但從村兩委團結一心，克難攻堅。為村民辦實事，辦好事。從立足於改善民生，加強民主，完善各種村委會的各項制度入手，兩委會取得了一系列的發展成果。一年來，村民人均收入水平明顯提高，文化生活空前繁榮，XX村沒有上訪事件發生。我自己在村上的發展過程中，除了積極完成鎮上交給的各項工作，主要也輔助村兩委搞民生，為經濟發展出謀劃策，在村兩委開會時，積極的提意見。我在村上還負責村上文化宣傳，各種公告的張貼，參與各項規章制度的制定。兩年來收穫很多，也得到了村兩委的認可。
讓我體會最深的就是村民買電買水。有一個村民叫，他到大隊買電，當時會計不在，他就把4000元錢和電卡給了我，說：“會計來了你幫我充上，有時間我來拿”，在這個防備心裡比較強的年代，
人家如此信任我，讓我心裡趕到無比的暖和。因為被人信任是一種榮幸。
在幹好我本職的工作的同時，我大學學的是體育專業，對體育也有濃厚的興趣。我想在村裡發展體育專案，目的是：培養企事業單位職工的團隊精神，增加職工之間的瞭解和信任，提高人民的健康意識，增強體質，增進健康。 隨著人民生活水平的提高，越來越多的人開始重視精神文化生活。同時人民也越來越重視健康問題。我的主要工作還是在村裡，這是我工作的重心。村兩委也制定了一年的發展規劃，我也找到我在村上發展的新的切入點，準備製作網站來宣傳XX村，讓更多的人來了解村上的發展，讓村民更好的瞭解法律，使XX村儘快的走上“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村之路。
我始終堅持一個信念，人生就是要不斷面對挑戰，就要不斷接受磨練，才能不斷完善自我。工作兩年多來，從學生到村官，從理想到使命，我的才華在農村中得到了施展，能力在實踐中得到了提升，信心在關愛中得到了堅定，價值在付出中得到了體現。在接下來的工作中，我會在農村這個廣袤的大舞臺上，繼續經營好村官這個小角色，既要仰望星空，又要腳踏實地，用自己的汗水唱響那屬於青春和時代的最強音：志存高遠，堅定信念，實事求是，奉獻青春。
敬愛的老師：
昨天，在教室中，您循循善誘，我們細細聆聽。
今日，在酒桌前，您無需多言，我們聲聲傾訴。
今天，聽與說的角色已經互換。
因為我們已經長大，羽翼在您的呵護下逐漸豐滿。
我們想要一朵雪花，您卻給了我們整個純白的世界。
我們想要一縷春風，您卻給了我們整個動人的春天。
我們想要的只是一個角落，您卻牽著我們的手，帶我們踏遍了萬水千山。
語文老師，儘管您不在這裡，我們腦海裡依然銘記著您瘦削堅定的身影。您執著於糾正錯別字，您一絲不苟地佈置和檢查作業，您極少不標準的普通話發音，告訴了我們：什麼叫儒者風範。用一種植物形容您，想來應是竹，剛勁有風骨的翩翩君子。但讓我們更難忘記的是您偶爾露出的害羞表情，還有那最後幾天的惡意賣萌行為，真是令人記憶猶新。嚴肅認真中帶一點小可愛，這是不是您本來的樣子?
數學老師，您是一個非常有個性的老師。您的每次抽查作業都讓人心驚膽戰，但只有您才會讓唱歌的時間延長，與我們同high。您的眼神相當犀利，每每驚起上課睡覺的~~~同學。還有您“教訓”~~在的瞬間無不突顯您的霸氣與可愛。
英語老師，您每天的聽寫實在令人恐慌。我們經常晚上回家沒空念單詞，所以有時語文早讀課都要偷偷放在抽屜裡念英語單詞，有時還會被語文老師發現。從您的身上，我們學到的是嚴謹、認真。當您慵慵懶懶地靠在陽光灑滿的講臺桌邊，一個音節一個音節地吐出單詞，準確而清晰，在我們眼中，那就是一個優雅女人該有的樣子。您對生活，一定像您對裙子一般熱愛。
所謂養育。父母生養了我們，而老師，你們培育了我們。血緣，一根紐帶將我們和父親母親連線。而老師，我們之間呢，沒有任何東西將我們束縛在一起，如果說有，那是你們自願擔起的那責任。而這一片赤誠的願，比血濃於水的親情更顯得可貴。父母給了我們血肉，而你們讓我們的心靈開出絢爛的花，結出累累的果。父母給了我們生命，而你們讓我們的靈魂一點點豐滿充盈，讓我們成為自己想成為的人。
再一次鄭重地感謝您，我們敬愛的老師。更到時來心不謹，終身何以報師恩。
師們、同學們：今天我和大家共同追憶一段沉痛的往事，1931年9月18日深夜，東北軍士兵被爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路，並誣告為中國軍隊所為，以此為藉口，轟炸了東北軍駐地北大營，佔領了瀋陽城，半年之後，東北三省淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，拋頭顱、灑熱血，英勇抗戰。這一戰，就是14年。14年艱苦卓絕的鬥爭，中華民族付出了歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。中華民族在這最危急的時刻，沉澱在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對安寧、和平和正義的追求。
每年在9月18日這一天，舉國上下，汽車鳴笛，警鐘長鳴。共同警醒這段屈辱的歷史。
今天，我們紀念這段歷史，就是為了不要忘記那些曾為民族而犧牲的先烈。那些拋棄家庭、走上戰場的英雄。
今天，我們紀念這段歷史，是讓我們知道自己肩上的責任，要做一名胸懷大志、正直向上、熱於求知的少年，為中華民族的未來做出貢獻。
作為一名高中生，努力學習，不虛度光陰就是對革命先烈的崇敬;積極探索，勇於創新，就是對國家的報效;刻苦勤奮，求知好學，就是對自己的未來應負的責任。同學們，踩著腳下堅實的土地，抬頭仰望如洗的天空，走在美麗的一高校園裡，難道你不會感激那些革命先烈嗎?沒有了他們，我們如何得到這樣美好的生活?當你想起這些時，你還忍心，不努力學習，虛度光陰嗎?
“以史為鑑，可以知興衰”。中華民族近百年遭受的苦痛，深深的告訴我們：“落後就要捱打”。作為炎黃子孫的我們，在9月18日這一天，在莊嚴的國旗下緬懷革命先烈，就是為了激發我們的鬥志，激勵自己的學習熱情。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於世界，則國雄於世界。”
同學們，讓我們牢記昨天的屈辱，傳承先輩的勇氣，努力學習，立志成長，報效祖國，為中華之崛起而努力奮鬥!
我的演講結束，謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
今天，非常榮幸跟大家歡聚一堂，首先，請允許我以個人的名義和~~班的全體同學名義，感謝六年來各位老師的培育，你們淵博的知識，智慧的處事方式，將值得我們一生去學習，去感悟。
六年的國小生活，我們經歷了一年級二年級的不懂事不聽話，三年級四年級的彷徨和叛逆，五年級六年級的懂事和奮起。現在，畢業了，大家都升入了國中，要繼續學習，繼續努力，我們要在國中學得更好，讓"今天我以母校為榮，明日母校以我為榮"不再是一句空洞的話語，而是我們一以貫之的奮鬥目標。
今天，在此舉行謝師宴，即是表達我們深深地敬意和感激之情，同學們，讓我們一起舉杯，祝福各位老師，祝願老師身體健康，工作順利，闔家歡樂!
尊敬的老師及親朋好友們：
大家好!
在喜悅的日子裡大家接受我家誠摯的邀請拋開了手中繁忙的工作，冒著酷暑前來祝賀我國小畢業了舉辦的謝師宴，今天的宴會大廳因為你們的光臨而篷壁生輝，在此，我們對各位專程遠道而來表示最熱烈地歡迎和最衷心地感謝!(鞠躬)
今天，我很榮幸請來我的老師，是他們的悉心教育，授業解惑，才會使我有今天的成績。儘管我不是高徒，但他們卻是名師。因此，師恩難以言盡，千言萬語匯成一個字——敬。敬是真情，是感激，永藏在心底。我要把內心最忠誠的謝意送給你們!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長中悉心呵護和照料我的父母我的父母無時無刻不讓我感受到他們是我身後最堅實的後盾，在這裡我想說一聲“爸爸媽媽，你們辛苦了”!
今天，有父母的親朋好友同聚，衷心感謝你們的關心和愛護，你們的到來是我和我父母的驕傲。朋友就是財富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來。(鞠躬)
今天，我還要感謝在座的每一個人，雖然我不能一一言謝，但我會對所有的親情，所有的友情，所有的關心和幫助，所有的鼓勵與期待都會永遠的記在心底，真心的感謝大家!
學海無涯，知識無邊。我會以國中生活為新的人生起點，勤奮學習，以此來回報老師和同學、各位親朋好友對我和我全家的關愛。最後，祝大家身體健康，萬事如意。
謝謝!
在生活中，很多事物是多變的，人是多變的，感情也是多變的……可我卻是不變的，於是我享受不到與朋友嬉戲的快樂，我也品嚐不到成功的喜悅，由此我變得脆弱起來。可我是多麼渴望多變呀!
給自己一些多變——快樂
小時候，爸爸媽媽經常不在家，把我一個人扔在家裡。於是我從小就喜歡呆在家裡，不喜歡和小朋友在一起玩。可是時間久了，我也會感到孤獨，每當看見小夥伴們在外面嬉戲玩耍的時候，我就特別羨慕他們，我很想出去跟小夥伴們在一起玩，但是我不敢，我害怕他們會拒絕我，我沒有勇氣開啟那扇門。我是多麼渴望自己也擁有一份那樣的快樂呀!
給自己一些多變——自信
我是一個性格孤僻的孩子，但骨子裡我又很要強，不希望自己輸給別人。所以每次考試時，我都會提心吊膽地進入考場，原因只有一個，我害怕成績不好，這樣會遭到父母的指責，老師的批評，同學的嘲笑。每一次的考試，我都會在緊張中渡過，過後在焦慮中等待。可成績有時並不像我想的那樣糟糕。我多希望自己能多一些自信，這樣我也會是一個開朗的女孩。我也會感到快樂。
有時，我很討厭自己的性格，我也渴望陽光，每當看到同學們課間有說有笑地聊天時，我就羨慕，我很相加入其中，我想給自己一些多變，只有這樣，我才能在今後的生活中勇敢在走下去。
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
今天我發言的題目是《點燃讀書熱情，用書香浸潤童年》
首先，感謝學校領導給我們這麼大的榮譽，讓我們能以更大的激情投入到讀書活動中去;其次，感謝各位老師為促進我們的閱讀所付出的巨大的努力。 書是良師益友，是智慧之門。一本好書讓一個人受用一生。書中有人生哲理和成功法則，給人以智慧和啟迪。 “一個不重視閱讀的學生，是一個沒有發展的學生;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的應試的學校;一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。” 每天花一點時間來看書，日漸積累，一滴水也能折射陽光，一滴水裡就蘊藏著浩瀚的大海。
在學校領導的關懷和老師的具體指導下，我們開展多樣的讀書活動，激發讀書熱情。比如確定共讀數目，每月開展班級讀書會;寫讀書日記，定期交流評比;製作讀書小報，分享讀書體驗;鼓勵家長和孩子進行親子共讀，讓書香從班級瀰漫到家庭等。在活動中，我們還養成勤於練筆的良好習慣，有效提高了我們的審美情趣和人文底蘊。我們和老師一起，努力營造書香班級，讓我們沐浴著書香茁壯成長。
同學們，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯。 我們祈望看到，每一位同學都能捧起一套經典，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。與經典為友，與博覽同行，讓我們擁有一個書香浸潤的童年。
謝謝大家!
已經到了六月，我即將畢業，離開學習三年的國中。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思，最後我想對自己的國中生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恆的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的國中生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的國中之路並非
輕鬆，並非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢於拼搏，勇於攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華。“苦耕春前片片土，笑採秋後粒粒珠”，只有耕耘，才會有收穫。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧!
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實並非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典裡沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。作為國中時代的我們應該是求知似渴，激情無限的，我們應當好好珍惜並把握當下的每一分，每一秒，用自己的實際行動去拼搏，去奮鬥，最終贏得屬於自己的一片藍天。但有時由於道路上有太多的坎坷，或是現實太過於殘酷，使我們的付出，我們的努力，得不到滿意的回報。此時我們也沒有理由因為心情的不如意而責備世道滄桑，我們也沒有理由因為受到生活的重創而埋怨命運多舛。這時我們所需要的應是正視現實，珍惜眼前，無需太執著於昨日，即使它再平凡，也改變不了今天的現狀，即使它再美好，也已經成為過去。只有把握住了今天，充實而勤懇的度過了今天，我們才能贏得精彩的未來!
第三，離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對著相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對著經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己四年國中的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支援與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向著更新、更高的目標前進，因為人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌。在成功時，亦能居安思危，不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的乳酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起雲湧、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
各位領導，各位同事：
我演講的題目是：沒有激情的工作等於浪費生命。
不知什麼時候，偶然從電視上看到了這樣一句廣告詞，感觸頗深，就搬過來作為我演講的題目。首先說明一點，我只是就個人的一點工作感悟泛泛而談，請大家不要對號入座。如果我的演講能在不經意間觸動你內心深處的某根神經，使你產生一點點共鳴，我將感到非常欣慰。
所謂激情，《現代漢語詞典》的解釋是：強烈激動的情感。激情，首先是一種興趣，一種熱愛。如果我們對某一個事物、某一項工作充滿興趣、滿懷激情，那麼，幹起活來，就會得心應手、輕鬆自如。可以說，激情是創造力的源泉。沒有激情，工作就失去了主動性;沒有激情，工作就失去了創造性。
想必大家有過這樣的經歷和體驗：剛參加工作時，我們豪情滿懷，慷慨激昂，精神抖擻，工作起來全身心地投入，覺得有使不完的勁兒，總想著幹出一番驚天動地、轟轟烈烈的大事業。但是，隨著時光的流逝，年齡的增長，歲月的磨礪，新鮮感沒有了，激情漸漸淡去，工作中多了一份淡定從容的同時，也多了一絲消極和懈怠，對待工作不再是一絲不苟、精益求精，而是敷衍塞責、應付了事。這時，就會覺得疲於應付、空虛無聊，自然就會渾渾噩噩、虛度光陰。
那麼，如何保持激情呢?我想從主客觀兩個方面來談。
客觀方面，概括來說，就是要營造一個能夠激發人激情的工作氛圍。簡而言之，就是要適當變換工作崗位、工作物件、工作環境。毋庸諱言，人是喜新厭舊的。如果一個人長時間、機械地、單調地重複某一項工作，很容易會產生枯燥乏味的感覺，就會失去工作的興趣，更談不上工作激情了。這時，在保證工作連續性和穩定性的前提下，進行輪崗、交流不失為一種有效的方法。當然，不是每一個崗位都能輪崗、交流的。這時，就需要單位、個人主動地、積極地去營造這種氛圍，努力激發、保持工作激情。我覺得，目前，局黨委已經或正在為我們營造這種氛圍。
主觀方面，從較低層次來說，就是要努力培養工作興趣。教育學上說：興趣是最好的老師。我想說，興趣是幹好工作的前提。求學時，我的老師給我講過這樣一個道理;從教後，我把它講給了我的學生;這裡，我想和大家一起交流。我們可以回首一下學生時代：遇到一道難題，有的人會輕易放棄，有的人會苦苦思索。當你苦思冥想、百思不得其解之時，突然，一道靈光閃過，你找到了答案。這時，你會歡欣雀躍、欣喜若狂，求學的樂趣溢滿心頭，進而會轉化為更加強大的動力。到局裡工作近6年來，我大部分的精力放在了文字材料上。有同事問過我，會不會感到很辛苦。我覺得，當反覆思慮、幾經修改、凝聚自己滿腔心血的一篇材料得到了領導和同事的肯定和讚許，我會油然而生一種成就感，樂趣也就在其中了。人們常說：幹一行愛一行。當然，不是每個人都能做到。但是，我們要努力去做。
主觀方面，從較高層次來說，就是要樹立堅定的理想信念。前幾年，有一部電視劇《激情燃燒的歲月》反響很大，眾說紛紜。不僅僅是這樣一部電視劇，很多弘揚主旋律的紅色影視作品，同樣議論紛紛。很多人認為：當時的人們，思想多麼單純，多麼幼稚!我做了近__年的教育工作，我覺得，改革開放30年，我們有很大的失誤，那就是放鬆了對人生觀、世界觀、價值觀的教育，致使一些人沒有了理想信念，失去了信仰追求。有的人自認為看破紅塵，變得頹廢、虛無，耽於享樂。這種信仰的缺失，使人變得更加務實，更加功利，更加浮躁。我總認為，人活著總要有所追求，放棄了身心的修養和精神的昇華，僅僅滿足和沉溺於物質的享受，那就只剩下一副軀殼了。
延伸開來，不僅僅是工作，生活中也需要保持激情。現在，經濟發展了，生活水平提高了，很多人熱衷於做保健、做美容，想留住青春。當然，這是正常的，也是必要的。可是，再高明的美容技術，再高階的美容產品，充其量，最多能延緩人們容顏的衰老。其實，人的年齡有生理年齡和心理年齡之分。冰心老人之所以能活到百歲高齡，並且晚年依然不斷有佳作問世，她的一句話道出了真諦，那就是：永葆童心。不管是工作中，還是生活中，只要我們永遠保持一股蓬勃朝氣、昂揚銳氣，那麼，50歲的人，就會擁有40歲的心臟，30歲的心態。反之，一個30歲的人，如果整天老氣橫秋、萎靡不振，只能擁有40歲的心臟，50歲的心態。
最後，我想化用一句廣告詞作為我演講的結束語，那就是：人老心不老，請將激情保持好!我的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一髮，又怎麼會懂得，執著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協過，但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上，當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背後又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實現夢想就必須為之奮鬥。
戰國時期的政治家蘇秦。年輕時，學問不深，曾到好多地方做事， 都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。三分鐘演講稿3篇。所以，他下決心發奮讀書。 常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個方法，一打瞌睡， 就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。 才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
幾千年前年輕的蘇秦都懂得剋制，更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢裡都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們去回想我們最初的夢想，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
夢想和激情，是一個令人捉摸不透的東西。它是那麼的神奇，令人為了它可以犧牲自己，甚至自己的一切。夢想和激情的泡泡時時刻刻都在閃耀——在陽光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個自信頑強的陽光女孩兒。在春節聯歡晚會上，驚豔全場的“千手觀音”，邰麗華就是那個動人的領舞女孩。這個在無聲的世界裡舞動的女孩，至今還用這無聲的美麗感動著成千上萬的人。
邰麗華2時因高燒注射鏈黴素而失去了聽力，從此進入了一個無聲的世界。可她沒有因此放棄對舞蹈的執著追求。這個夢想和激情讓15歲的邰麗華擁有了近20xx年的業餘舞蹈經歷。經過邰麗華不屑的努力，她終於綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網麗的“看得到的音樂”。
這最美麗的夢想和激情，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見，夢想和激情對一個人來說多麼的重要!夢想和激情，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密佈，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越!如果說我們是船，那麼，夢想和激情就是帆，幫助我們探求未知的海域;如果說我們是登山者，那麼，夢想和激情就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會“一覽眾山小”的豪邁;如果說我們是黑暗中迷茫的鳥兒，那麼，夢想和激情就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢想和激情的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純淨。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬於最有抱負的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢想和激情，就像毛毛蟲追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢想和激情，讓我們能夠看清自己，能夠為著更燦爛的另一抹曙光而奮鬥!
各位同學：
大家好!我演講的題目是《書寫自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西遊記》的故事吧。大家最喜歡哪個人物?孫悟空!對，孫悟空機智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強。那麼我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學說不能?因為孫悟空是天地所生，是神胞仙胎，並且出生在名山大川——花果山。我們是普通人，出生在平凡的地方，這就註定了我們與神奇無緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋裡，我們所處的太陽系與地球，是一個獨一無二的奇蹟，迄今為止，我們關於生命的確鑿證據，只能在地球上面找到，相對於死寂的宇宙，地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進化到人類，用了幾十億年的時間，而孫猴子若想進化成人類，還需要上百萬年呢?因此，我們每個人與孫悟空一樣，都是天地所生，都是宇宙的神奇。
孫悟空出生後，與普通的猴子一樣，在山中，食草木，飲澗泉，採山花，覓樹果。與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親。
我們出生後也與孫悟空一樣，遺忘了自己的生命原本是一個偉大的奇蹟，或者說，許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個奇蹟。
孫悟空為什麼會發現自己生命中的神奇?他為什麼可以做美猴王，是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒有!他靠的是什麼?他靠的是擔當與勇氣。當眾猴發現水簾洞時，誰都不敢進去，孫悟空叫道：“我進去!我進去!”於是，他從此就成了卓然於同類的'領袖。文章轉載自:本站徵文演講頻道 原文地址:國中生勵志演講稿
孫悟空的七十二變與筋斗雲是與生俱來的嗎?
《西遊記》中寫道：“次早，悟空與眾師兄學言語禮貌、講經論道，習字焚香，每日如此。閒時即掃地鋤園，養花修樹，尋柴燃火，挑水運漿。凡所用之物，無一不備。在洞中不覺倏六七年。”
這段話告訴我們，任何“神通”的修煉都需要強烈的意願、持久的尋找、刻苦的訓練、謙虛的詢問與追索。
只要像孫悟空那樣努力，就會有奇蹟產生。因為生命的潛能是不可窮盡的。今年感動中國人物中有一個叫劉偉的青年，10歲時因一場事故而被截去雙臂，他沒有怨天尤人，而是用這樣兩句話勉勵自己“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活著。”12歲時，他在康復醫院的水療池學會了游泳，兩年後在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌;16歲他學習打字;19歲學習鋼琴，一年後就達到相當於用手彈鋼琴的專業7級水平;22歲挑戰吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇蹟。感動中國評委會給他的頒獎詞是：當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學們，讓我們記住自己的生命原本就是一個奇蹟，刻苦學習，不辜負來之不易的生命吧!
謝謝大家!
--年前日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想，悍然發動了“九。一八”事變，出兵攻佔我國的東三省，蔣介石命令東北軍“不許抵抗”，致使東三省這個有著豐富礦產資源、物產資源，面積是日本三個大的美麗而富饒的地方淪為了日本帝國主義的殖民地，3000萬同胞淪為了亡國奴。
翻開歷史的這一頁，當年蔣介石蔣委員長的那句“絕對不許抵抗，繳械則任其繳械，入營房則聽其侵入”的話重重的擊打著我們中華兒女的心，這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊，1萬日本軍隊，本應該是多麼懸殊的兵力對比，可是隻有三天，日軍竟沒有廢什麼槍彈便一舉佔領了東三省，3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!
--年後的今天，陽光依然明媚，微風依舊吹拂著我們的臉龐，可是這莫大的民族恥辱，莫大的冤屈如何去平復，這血海深仇如何去償還?古人說：忘記過去的苦難可能導致未來的災禍，作為一名當代青年，我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任
六十年前，我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理，不是因為我們懦弱，是因為我們是一個偉大而寬容的民族，我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九?一八事變發生後七十四年，日本竟然明目張膽地霸佔釣魚群島;九?一八事變發生後七十四年，在中國政府屢次友好的警告下，日本竟開始公然聲稱：“要徹底消除中國的反日情緒，必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂著要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。
我不是一個極端的民族主義者，國家的長治久安和發展永遠是第一位的。我只是想告訴大家，以史為鏡，可以知興替。請記住日本帝國主義的一切，振興我們的祖國，讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
歷史有時相似的讓人心碎。如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟，我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕慘劇!雖然歷史已經過去，但不會消逝得無影無蹤，歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址!留住歷史，可以溫故而知新。我們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌，往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。然而，正是失敗傷痕和屈辱，才給了我們重新站立的力量!為什麼亞洲四小龍之一的韓國發展態勢如此迅猛?就是因為他們的國民牢記了屈辱的歷史!在日軍侵韓紀念日那天，無論你是多麼富有的日本人，在韓國都沒有飯吃，沒有店住，因為愛國情結深厚的韓國人，拒絕給曾經侵略自己的民族供應任何物質!
一百多年中沉重而痛苦的記憶，給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該不可能更不可以忘記，刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段，雖然斑斑點點但歷歷在目：從鴉片戰爭到中法戰爭，從八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華!
這些年來，一些親痛仇快的現實，還是“商女不知亡國恨”的悲哀，深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤，以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重，人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。
一個民族，若忘記了自己的歷史，實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的
民族是可怕的!
歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史，絕不允許屈辱的舊夢再現，絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍!
中華民族每位兒女都是祖國的孩子，祖國不夠強大，就像是沒有能力保護自己子女的父母，不光是家庭的悲哀，更是孩子的不幸!!
堂堂中國偌大民族，居然任一彈丸之國欺凌日久日甚!
中華之所以大而不堅，眾而不精關鍵在意識不足，覺悟不到;人人只為自己著想，人人為私己之利不擇手國人自殘，哀哉!!
國人就不能夠凝做一團，厚積博發嗎?
時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶，但充滿著“血與火”的往事歷歷在目，警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡：“人無遠慮，必有近憂。”古希臘哲人說“人不能兩次踏進同一條河裡”，不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看著這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄，回憶與解讀，是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑，面向未來”，可以說歷史是人類前進的行囊，雖可能沉重但旅程必不可少。
歷史老人孤零零地守望著歲月的變遷，當年的硝煙瀰漫化作了今天的靜默無言，他的臂膀依然堅強地揹負著飛駛的火車，他的眼眸一直飽含著未乾的血淚
今天我懷著無比激動的心情，走上五臺。在這個舞臺上我將為大家帶來我的演講，題目是<<大學的青春夢想>>.
青春是人生最美好的時光，夢想是生命中最耀眼的陽光，為了夢想而奮鬥的青春是最美好的風景。正是那千萬顆在青春中奮鬥的心，以及那千萬雙在天空中高飛的振翅，裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節，將青春變成人生最美好生活的出發點。
青春為夢想插上最有力的翅膀，那麼，有著青春與夢想的你和我不要再猶豫，不要再退縮，勇敢地面對未來和自己的挑戰，為了夢想的實現而奮鬥，讓青春譜寫一曲無悔的歌。
青春和夢想
永遠都是現代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規劃夢想;正值青春的人讚美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，讚美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想卻是神聖迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機，溢滿活力。青春時代是人生最具夢想的時代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌雲衝九霄;在這階段，我們勇敢無畏，用年輕的心去擁抱創造力。
青春與夢想齊飛!
如果
你嚮往高遠的藍天
那麼，生長吧
不知不覺
你會發現自己已是棵堪稱棟樑的大樹
或是
一簇為世界帶來芬芳和美麗的鮮花
即使
你長成了一株小草
你也會看見
正因為有了千萬個你的存在
才有了這綠滿山崗!
對於青春，我們曾說，要惜時如金，青春勵志，要努力奮鬥，成就夢想。可事實上，現實中的我們都認識到了，做到了嗎?
同學們，作為新時代的大學生，我們風華正茂，有著鬥厚的知識與學識。雷鋒曾說：“青春啊，永遠是美好的。可真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”把握青春，才能成就夢想。
在我們的求學路上，我們應以學習為主，努力學習科學文化知識，做個有知識的人。在社交方面，我們要真誠待人，友好交友，多多參與社會活動或文藝活動，鍛鍊自己的綜合素質。要保持謙遜的心態，腳踏實地。讓我們的大學生活充實豐富，為以後成就事業奠定夯實的基礎。
雄 關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學們，請不要做無聊的訴說者，認為“我們什麼也沒有，我們只有青春”，當你擁有青春的同時卻在浪費青春，而沒有把握好青 春，那麼，你仍然一無所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動去珍惜青春。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”沒 有行動的支援，就無法真正把握住青春，所有的夢想都將成為泡影!
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代偉人奮鬥的青春。他們的青春因充滿奮鬥和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，夢想就在我們心中，命運就在我們手上，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中頹廢了青春，我們不能在嘆息聲中了結生命，那麼就讓我們在青春時節奮發吧! 讓我們用行動作為青春的號角，向著夢想，前進——!
謝謝大家!
尊敬的學院領導、老師及在座的同學們：
大家下午好，我是電子系的一名學生，是此次獲獎的一員，我感到非常榮幸!我要感謝黨和國家的關愛，感謝學院領導、老師的關心，感謝親戚朋友及身邊同學的熱忱幫助。在此，我想說的是：在我們受助的同時，我們首先想到的應該是感恩，懂得感恩，感恩所有關愛過我們的人和組織，而想到的不應該是對這筆錢的花銷。在學校，不止是我們困難，還有沒有受到幫助的困難同學，此時最應伸出援手的是我們。
還有，我們要注重自身的表現，我們要用我們自身的表現對的起這份關愛。在積極發展自身的同時，我們要反問：身邊的同學需要我們嗎?學校的校風、學風、班風的建設需要我們嗎?社會需要我們嗎?這不是需要，是自覺的投入。我們要比其他同學多一份心，一份感恩的心!希望跟我一樣受助的同學，能夠擁有這份心，用以播散愛的火種，讓愛在閩南理工學院蔓延。
作為我個人來說，我現在大三了，我已經受黨和國家、學院領導和老師關愛三年了，我懂得這份愛的重量，沉甸甸的!我想，在學校，我要好好表現、積極向上;出了校門，我要多為人民服務，多為國家做貢獻。
還有我要真心實意感謝我的父母，憑我的良心說，我的父母真不容易，我來自農村，我想包括在場同學的父母都不容易，每天、每時、每刻他們都在奔波勞碌，作為兒女的那個心疼啊!我想對大家說，對學弟學妹們說，我們好好努力，不要怕吃苦，取得優異的成績，我們的父母會開心，會高興的!
話說感恩，要怎麼感恩，怎麼做呢?剛才許副院長說了，而且很清楚，我們照做就是了，從身邊的小事做起，助己助人，讓我們互相鼓勵，共同進步吧!
還有，“這個世界上需要幫助的人太多了，包括我們，但我們要盡己所能的去幫助比我們更需要幫助的人”!
我代表全校的受助學生，再次表示感謝!我們會用優秀的表現來回饋這份飽含深情的關愛!
最後祝學院領導、老師工作順利、身體健康!祝同學們學習更上一層樓!
謝謝大家!!
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們： 大家好!
我是高一(~~)班的學生——賴~~，今天很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花，秋風颯颯。去年的這個時節，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什麼?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不願熄滅的燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對於自己意味著什麼，也曾想過不求甚解，安於現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤遊學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試裡，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落後的不甘中，我漸漸明瞭：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新徵程的起點，我們又將繼續風雨兼程。
當下的我們，被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科，兩次學考、選考，我們提前面臨著人生的抉擇，未來的方向。選擇，取捨，一切的一切對我們既是放寬限制，發展個性的大好機會，但更是與各路高手競爭升級，一決高下的艱鉅挑戰。大學聯考不遠，未來不遠，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿態來對待學習，對待生活?
或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測，發現苦拚過一段後，考試成績依舊。但學習本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執著勤奮，不躁不急，我們何不找準定位，安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠，一步步走出前程似錦?
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積澱的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的嚮往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，並一點點與自己較量。泰國正大集團老闆退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據他的經驗，一般抽菸的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青雲的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽菸的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手裡正點著一支菸。當老父親最後一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在菸灰缸裡一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收穫明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往後，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，後面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮鬥。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新大學聯考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。願你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰，每一次測試，每一節課，每一道練習，不愧於心，安然前進。
高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”大學聯考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊大學聯考的最後一屆，身後的路已經斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三，更能得到經過激流險灘後的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油，喝彩，期待你們再創輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學期，新的希望，新的收穫，高中生活的每一步都可能在為最後的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我非常高興也非常感謝大家從百忙之中抽出時間參加今晚的宴會。今晚的宴會與其說是金榜題名宴，或者是狀元宴，不如說是感恩宴。
我要感謝在座的各位長輩，雖然我與你們在一起生活、聆聽教誨的機會不多，但每一次我和各位長輩在一起的時候，你們那濃濃的舐犢親情和展示出來的豐富的人生閱歷開闊了我的視野，啟迪了我的智慧，長輩們所成就的輝煌人生更是時時激勵著我。
我要感謝我的所有老師。有道是一日為師，終生為父。我很幸運地遇到了這麼多學識淵博，敬業樂教，甘為人梯的人生導師。國小時我無窮無盡的問題不僅不讓老師倦怠而被班主任任老師封上了“小博士”的雅號;國中階段，因為老師的循循善誘，我初步掌握了學習的規律並摸索出了一套效率較高的學習方法;國中階段我如同一匹闖進大草原的駿馬，在班主任老師所營造的自由而又目標準確的學習氛圍中盡情馳騁，在睿智而又個性鮮明的各科老師的指揮下從容面對高手雲集的競賽戰場，並取得了很好的成績。
我要感謝我的同學、我的好朋友。在座的有我認識三年的、六年的甚至更長時間的朋友。我們朝夕相處、共同學習、共同成長、互相鼓勵、分享快樂。友誼使我們的心胸開闊，使我們忘卻拼搏中的艱苦。特別是國中三年，我們實驗班同學共同度過的崢嶸歲月，我現在回想起來仍是心潮澎湃。海記憶體知己，天涯若比鄰，我們還會如同過去一樣，攜手奮鬥，再創輝煌!
我要感謝我的父母，我能夠取得今天的成績，離不開父母多年來付出的心血。父母從小就培養我良好的行為習慣，學習習慣和強烈的求知慾。教我做人，教我做事，教我學會獨立思考，讓我學習並快樂著。父母的付出是說不盡的，也是回報不盡的。誰言寸草心，報得三春暉，我會盡力的。
今天可謂是“群賢畢至，少長鹹集”，雖然沒有竹林，沒有小溪，但相信大家能夠盡興。我覺得個人是在社會中成長起來的，最終都要直接或間接的回饋社會。今天，就很直接地以填飽大家肚子的方式回饋大家。希望大家能吃好
老師們、同學們：
大家早上好!
又到了一年中萬物復甦的季節，櫻花盛開，就連沉睡了一個冬季的鳥兒，此時也耐不住寂寞，撲騰起了翅膀。《歲時百問》中說："萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。"
清明節是我們每年都在過的，然而在每個人的心裡，清明節又有著她千變萬化的樣子。對於九年級同學來說，清明節意味著直升考前最後的衝刺;對於學霸來說，清明節意味著期會考試也將悄然而至;對於很多人，去哪踏青以及哪一家的青團最好吃才是永恆的話題;但更多的時候，清明節與掃墓、緬懷祖先，有著分不開的關係。
要說真的對清明有一個清晰的輪廓，大概也就是這幾年才開始的。小時候的清明，是桌上的青團，是春遊，是放飛的風箏。直到最親近的外婆過世之後，才忽然感覺到，清明，即使是一隻青團，也是一隻難以下嚥的青團，就像對已故長輩的思念，如鯁在喉。而清明，更多地，是細雨綿綿裡打著傘，面對著石碑，你在外面，而那個你掛念的人，在裡面。是小時候覺得習以為常的長輩給的關心與愛護，此時卻成了一種奢求。是平時深埋在心，到了這個季節，又隨萬物生長一同萌發的思念與不捨。
除了緬懷，內心更多的是遺憾，遺憾不能再和這些故人分享春日裡的陽光和芬芳，更遺憾的是，曾經一起走過的歲月裡，沒能付出更多、銘記更多。
最近發生了不少事情，無論是發生在昆明的恐怖襲擊還是馬航客機的失聯終結，無不提醒著我們生命的脆弱和變幻無常，而生老病死是如同四季一般固定存在的輪迴。不同之處，是在於你如何把握那些時間，如何將他們的步履蹣跚或是白髮蒼蒼銘記於心，如何在他們人生之暮冬帶給他們陽光。
我們都應該明白，家裡的老人們要的並不多，不是兒女子孫多有錢，老人們就多幸福。對於老人們來說，時不時地陪伴是他們需要的溫暖，而我們總被手機螢幕吸引著的目光，是他們最不願遇到的寒潮;在他們看不清報紙、電視，或是聽不清我們講話時耐心地解釋，是他們需要的陽光，但我們常常不耐煩的語調，是他們無法承受的風雪。
清明就快要到了，除了沉浸於多一天休息的喜悅，也讓我們一起好好地過這個清明節，認真地品嚐青團，將思念寄託於故人，而將關懷及時地傳遞給那些還陪伴在我們身邊的人。
尊敬的公司領導好，同事們好，我很高興能站這員工大會的舞臺上，接下來我就直接進入主題，談談我是怎麼保持工作激情的，首先應該告訴大家有了工作激情，這樣工作起來才更具有主動性，工作的效果才能更好，效率才能更高，往往我們最初對工作都有激情，但我們是否一直都能保持那份激情呢?我的是這樣做的
1.準確的對自己角色定位
如果對自己的定位過高，則回產生怨天尤人，埋怨的心理。對自己定位過低，則會產生嬌縱，粗心的後果，所以工作達到一個階段的時候，給自己樹立一個新的目標，有了方向，有了動力，自然能保持高漲的工作熱情
2.善於調整自己的心態
每個人都會在工作中遇到挫折和失敗，關鍵是我們不能倒下，要迅速的調整自己的心態，重新燃燒激情，去挑戰困難
3.多學習，爭取不斷進步
時代在前進，環境在變化，我們的工作也在變化，即使同樣的工作崗位也會對我們提出新的要求，因此只有我們不斷學習，才能激情飽滿，才能與公司，與自己的工作崗位相適應
4。多溝通，多交流
溝通是最好排解壓力的方式之一，當你遇到困難或享受成功的時候，多和朋友，家人溝通吧。
5，懂得自我滿足
當你帶包成功，請不要將喜悅和滿足隨意丟開，請享受一下這樣美妙的心情，因為這樣你才會覺得工作是會給你帶來快樂的，這樣你才會以更好的心情帶下一包
我再為大家簡單講講我推錄音棚的方法
首先找唱歌唱的好、過生日的或者一對情侶，告訴客人一些關於錄音棚的事，引起客人對錄音棚的興趣，然後把客人帶到錄音棚試唱，讓客人感受一下錄音棚與包間唱歌的不同，這樣更能輕易的讓客人瞭解錄音棚。等客人試唱完出來以後，然後告訴客人一些專業知識，如：現在大眾進錄音棚錄歌已經也成為一種流行風尚了，現在的錄音棚採用ktv式的錄音模式，顯示器和mtv同步，消除了神祕感和緊張感。不同的是，我們有專業的錄音師指導，還有專業後期製作來提高演唱品質，讓你全方位體驗明星錄歌的感覺，錄出來的東西可以刻成cd，mp3，上傳到qq空間作為空間背景音樂，是多麼有意義的事情呢，這個年代，擁有自己的單曲和專輯已經不是夢了。
尊敬的老師，親愛的同學們：
從6月13日起，我們就已經步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰?那是青春的第一戰役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學考，大家也許遊哉樂哉，然而鬆馳的心態卻是高三的致命殺手。現在的你，還在為學考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎?你還在以“只要過就行”的心態面對高三的課堂嗎?下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少?上課時的專注度你又提升了幾分?這些現實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現在高三了，我們該努力了吧?”是，我們是該奮起直追了!是該不怕風浪與挫折了!
高三的學習必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學會靜心踏實地求學，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收穫無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對於高三，你是否做好了吃苦的準備?在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的'生活何嘗不是如此呢?不逼自己，就不知道自己的潛力有多大;不逼自己，就不知道奮鬥的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那麼就讓我們從現在開始吧!扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的物件，而是大學聯考路上的同路人;試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數字的戰利品，隨身帶的不是手機，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧!高三的戰鼓已經奏響，大學聯考的倒計時已經開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是清明節感懷。
四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
清明，淵源於五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的`一代名臣介子推，於功成身退後，揹負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介於推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧願燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產，也是清明創設的初衷和緣由。
清明，是一個在親人眼中寄託沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子裡，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。
清明，是一個在文人筆下詩情畫意的日子。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前後，雨是細軟的，風是和煦的，正所謂“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”。
清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”裡播下心願，才能在“秋天”裡收穫人生。播種，是一個新的開始、新的希望、新的創造、新的起點。讓我們像辛勤的農民那樣，一生播種，播種一生。努力人生，收穫人生。
清明節中學生激情演講稿4
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好!
我是來自~~專業~~班的學生，我叫姜~~。今天，能夠站在這裡懷著一顆感恩的心，代表接受~~~~資助的貧困學生髮言。
首先，請允許我代表所有受資助的寒門學子向各位領導和老師表示衷心的感謝!(深鞠躬)感謝你們在我們身處困難之時伸出了援助之手。
我們都是寒門子女，和生活富裕的同齡人相比，在物質生活上存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。儘管我們家庭貧困，但面對困難我們沒有灰心。在學校，我一直告誡自己不能因家庭條件不好而自卑氣餒。相反，我要把學習生活中不得不面對的困難和來自經濟方面的壓力當作一種動力和挑戰。因此，我一直保持著樂觀的心態。豐富多彩的校園生活讓我更加眷戀知識的殿堂，更加珍惜這份來之不易的機會。苦難是通往成功的必經之路，只要有堅韌的意志，就一定能克服重重困難取得成功。雖然我們並不富有，但我們卻很優秀。我相信我們有能力和實力來證明自己。
軍民魚水情，軍民一家親。我們或許並不美麗，我們或許並不是花朵，但是有愛的呵護，有你們的澆灌，甘當綠葉也情願。今天我們被呵護，明天我們願意奉獻自己回報社會，回報家鄉。我們會頑強拼搏，跨過每一道坎坷，超越每一次挫折。在愛的路上我們風雨無阻，永不服輸。昨天已成為遙遠的回憶，今天的陽光已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家庭的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會繼續好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之彩虹綻放更加燦爛多彩。
在此，我代表受資助的同學向各位領導、老師承諾：請相信，我們不會辜負黨和政府的期望，更不會忘記今天銘刻在心中的這份感動!請相信，從現在開始，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，來更加努力地讀書;請相信，明天的明天，感恩將被我們一代代延長加固，請相信，當來日飽讀詩書、學富五車時，定會報效祖國對我們所做的一切!
最後，讓我以最誠摯的感恩之心，代表受資助的同學，真誠的說一聲“謝謝你們!”(深鞠躬)
充滿激情，比獲得成就，獲取功名更加重要，它使你年輕，進步，富有活力。沒有激情，就沒有上進心，就沒有火熱的詩，就沒有燃燒的愛，就沒有壯麗的人生。
激情是一種精神，沒有什麼事情象激情這般具有傳染性，它能感動頑石，它是真誠的精髓。激情不管聚積於內，還是顯露於外，都能啟用身心的巨大潛力。生活的激情需要點燃，工作的激情也需要培養和激發，應該說，我們行當前大多數幹部是有工作激情的，我們有朝氣蓬勃富有感召力的年輕行長，聽他講話，讓人激情彭湃，熱血沸騰;跟他幹事，讓人信心百倍，鬥志昂揚。而且也有許多充滿激情的先進幹部職工，他們用閃光的足跡來印證生命的無悔，用信心和毅力來克服工作中的艱難險阻，在他們身上所迸發的激情，鼓舞人，激勵人，是一種催人奮進的力量，也正因為如此，我們行才能生機勃勃，各項業務大踏步前進。但是勿庸諱言也有少數幹部萎靡不振，激情不足，意志消沉，老氣橫秋。這些人也許剛剛踏入農行的時候，激情滿懷，精神抖擻，情緒高漲，但隨著日復一日年復一年的做著同樣的工作，激情往往隨之湮滅。有人調侃說：“愛好成了職業，女朋友成了老婆，人世間最痛苦的兩件事莫過於此!”。很難再找到曾經讓自己心跳的工作熱忱，而目前我們行按照省分行黨委大力提倡的“四個轉型”和“三個提升”的要求，改革面臨很多困難和挑戰，發展正處在一個關鍵時期，困難就像一首詩裡說的那樣“正入萬山圈子裡，一山放出一山攔”，我們更加需要在平凡的工作中點燃廣大幹部的工作激情。需要激情滿懷的為農行的輝煌而奮力拼搏。
用責任點燃激情。國家興亡，匹夫有責，作為農行的各級幹部來說，行興我榮，行衰我恥，農行就是我們的家園，讓它更加美麗和健康就是我們最深的責任。如果有了這種責任感，我們就會每天精神飽滿的去迎接工作，始終以最佳的精神狀態出現在辦公室，微笑面對所有的人，以充沛的精力投入工作，以最大的能力去發揮自己的才智;如果有了這種責任感就長久地保持一種奉獻精神，“不謀做大官，要謀做大事”，“生命一分鐘，敬業六十秒”，“胸有凌雲志，無堅不可催”。如果有了這種責任感，就不會爭名於朝，爭利於市，斤斤計較，患得患失，甚至飽食終日，無所事事，悵惘茫然，不知去處。就會氣有浩然，學無止境，開朗豁達，積極向上。精神狀態是可以感染的，如果我們每個人的心裡時刻充滿對農行的激情，內心的那份責任感就會更加濃郁，也就越發有信心，別人也會越發認識我們的價值。同事也一定會因此受到鼓舞，我們的激情就會像野火般蔓延開來。
用感恩點燃激情。感恩是發自內心的陽光，是滋潤人們心田的雨露。不會感恩的人生，是殘缺的人生，心靈如同一片荒蕪的土地，沒有生機，沒有希望。錢鍾書說過，地獄裡盡是些不知感激的人。恨多與愛的人，一般容易缺乏感恩，就像被大雨淹沒的田園，很難再長出感恩的禾苗。心硬如石的人，感恩更是難以尋覓，因為堅硬的土地拱不出柔軟的小蟲。感恩可以怡養性情，一個時刻充滿感恩之心的人，從不會抱怨和仇恨，不會覺得世界欠了自己什麼。就算單位有什麼不盡如人意的地方，我們也不要抱怨和愁眉不展，要以一顆感恩的心看待周圍的事物，讓一切都變得積極起來。查理，瓊斯說過，“如果你對於自己的工作處境無法感到高興的話，那麼可以肯定，就算換個環境你也照樣不快樂”。唐代詩人韋應物在做蘇州刺史的時候，因為逃荒的太多，曾寫下“邑有流亡愧俸錢”的詩句，自責愧拿朝廷俸祿，古人尚有這樣的感慨和覺悟，而我們更應該反思自己付出了什麼，而不是得到的多少。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心，就會對工作永遠激情滿懷。
用理想點燃激情。樹立遠大理想併為之不懈奮鬥，是產生激情的重要源泉。在那風雨如磐的時代，有很多仁人志士，他們出身富有，不需要革命奮鬥就錦衣玉食，彭湃，著名的海陸豐農民運動的創始人。大地主的兒子，革命者的萬丈豪情和為理想而流血奮鬥的激情充溢心中，他堅信蘇維埃政權能使所有的勞苦大眾過上好日子，為此不惜散盡萬貫家財，組織農民運動，為了實現共產主義的偉大理想，獻出了年僅33歲的寶貴生命。而在建國初期，也有很多在外國學有所成的科學家，因為心中那份報效祖國的激情，而放棄舒適豪華的生活和優越的工作條件，衝破國外反華勢力的重重阻力和刁難，歷經坎坷回到祖國的懷抱，義無反顧地投入新中國建設的洪流中，雖然經過十年浩劫，但心猶不悔，支撐這些行為的就是人類所獨有的炙熱的激情，只有心中充滿理想充滿大愛的人才會有這種巨大的犧牲和奉獻精神。並不是只有特殊年代才有熱血沸騰的理想和鬥志，在改革開放發展年代同樣需要有遠大的理想和奮鬥的目標。人常有奮鬥之心，就會常懷緊迫之感，進而充滿激情，自加壓力，努力工作，用自己的行動來縮短與理想和目標之間的距離。
激情是不斷鞭策和激勵我們向前奮進的動力，激情是工作的靈魂，甚至就是工作本身，對工作充滿高度的激情，可以使我們不畏懼現實中所遇到的重重困難和阻礙。生命之燈因激情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。我們真情湧動，滿懷渴望，讓火熱的激情在我們胸中燃燒，讓快樂的陽光把我們前程照亮。
我告訴自己，放下一些東西，全力去追尋我的夢想，成功的人，一生都在做一件事!他們的執著令他們成功。人生要有取捨!捨不得放下一些東西，我就得不到一些東西!
我告訴自己，昨日的輝煌，已經成為過去，一切都是零，我要從零開始，唯有我不停的去實現自己的價值，方能證明的我的存在!人生就像時鐘，開始了，就不會停止，直到我人生的終點!所以，我要在這有限的百年，去證明，這個世界我曾經來過，並且活的充實，我無怨無悔!
我告訴自己，我不必考慮的我的結局，我只要做好每一件事，並且讓它盡善盡美，在生命的終結之時，我會微笑，告訴我的世界，我的親人，我的愛人，我的朋友，我的同事，我的夥伴，我為我自己感到的欣慰，我為自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行，死亡是終點，這樣的結局每個人都知道，既定的事，我為什麼去考慮呢，何必去自尋煩惱?
我告訴自己，如果我今天偷懶，寶貴的一天就會過去，我生命裡的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會，該做的事沒做，該說的話沒說，該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點一點積累的，失敗也是如此!人生要把握住今天，今天是昨天的延續，是明天的基礎!
我告訴自己，每天的清晨，我有兩個選擇面對這一天，一個是快樂，一個是悲觀!我要選擇快樂!因為快樂會給我無窮的動力，給我力量，給我信仰，讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒，讓我看到了寒冷，讓我感到痛苦，讓我感到失望，我會失去這美好的今天!人生是有昨天，今天，明天組成的，昨天已經過去，明天還沒有到來，只有今天，是我能把握的，我要快樂的去工作，快樂的去生活!選擇快樂的今天，我的人生就會快樂的一生!
我告訴自己，每個男人都應該揹負家的重擔，我不要試圖去逃避，逃避是沒用的，要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦，但請不要將痛苦延續，與其痛苦的逃避著，讓痛苦一天天的撕裂自己，不如讓痛苦一次來臨!也許從此以後，我就會有免疫力!
我告訴自己，總是聽到父輩們說，這個世界多麼的複雜，多麼的爾虞我詐!但，我從不懷疑，這個世界還有美好的一面!所以，我要真誠的對待每個人，無論我曾經得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金，無論我曾經處於被騙的一無所有的境地!我相信，那是少數的!我要用我的愛，去愛每個人，去理解每個人!然後帶著愛，繼續去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!
我告訴自己，身上揹負著親人，朋友，愛人的希望，你的每一步，都包含親人的關懷，朋友的祝福，愛人的擔心，請小心的去呵護這些，他們是你前進的動力，是你在這個世界，得到最真的東西!無論我處於什麼樣的位置，請告訴這些人，我時刻的掛記著你們!
我告訴自己，夢想與現實相差太遠，而縮短他們之間距離的唯一方法：就是拼搏，拼搏，在拼搏!
我告訴自己，閉上眼睛，我可以擁有整個世界，但是睜開眼睛，還要面對現實!
我告訴自己，我一定要做到這些!
我告訴自己，等這些做到了，我就成功了!
我告訴自己，成功的路在腳下
所以，勇敢的邁開腳步吧!
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫徐佳，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支援，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社群愛心服務聯盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由於你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之後便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支援，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今後的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮鬥，用實際行動來回報各位的關心和支援。
最後，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
尊敬的各位老師、敬愛的各位親朋、以及我最最知心的同學們：
謝謝你們能在萬忙之中抽空來參加我的升學謝師宴，謝謝。
終於走完了第一段求學之路，雖然走得並不怎麼樣，但畢竟是自己從小一步一步腳踏實地走過來的，慶幸在求學的路上會有這麼多好的同學陪著我，是你們讓我原本枯燥無味的求學生活變得多姿多彩，謝謝你們。同時，我還要感謝我的親人的關愛，我的成長，離不開你們的呵護與教育。當然，最應該感謝的，就是我的父母了，他們累死累活都是為了我和妹妹，我能有今天，都是他們愛與教育的結果，爸，媽，謝謝你們!
當然最最要謝謝的就是我們可愛的老師們，六年的國小生涯，謝謝您們教導我，讓我學會了很多，懂得了很多道理。
相信大家在小的時候，都這樣想過，要是能一下長大就好了。可惜這世上，沒有一蹴而就的事，我們都是一步一個腳印，小心翼翼地向前行進著，才走到今天，也許箇中辛酸，只有自己能夠體會，但我們從不後悔，因為我們知道這就是生活。
以前的我，真的荒廢了太多太多的童年，人們常說，少壯不努力，老大徒傷悲，或許在國小我們都不太懂它的內涵所在，但今天，站在這裡的我，要說，我終於知道了這句話的意思，謝謝先哲給我們留下了如此深刻的話語，我一定不會再得過且過地生活了，我要奮鬥，為了自己，為了愛我的人和我愛的人。在國中的三年好好學習，滿堂的賓客們，請祝福我吧，我一定會加倍努力的，加倍努力的去奮鬥!謝謝!
敬愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：
大家早上好!
我叫~~~，首先感謝老師對我的教育，謝謝老師!今天我能代表我班學生髮言，感到十分榮幸和自豪。我發言的題目是《爭做優秀國小生》。
一名優秀的國小生，應當時時處處嚴格要求自己。平時我是這樣做的：
“紀律是一切的保障”。在學校，我遵守紀律，上課認真聽講，服從老師的管理，接受同學們的監督。
“學習是學生的天職”。在學習上，老師佈置的作業我能夠按時認真地完成，熱愛學習，勤於動腦，上課積極發言，遇到不懂的問題時及時請教，不恥下問。
“愛校是學生的本分”。我愛我的校園，我愛校園裡的花草樹木和一切公共設施，從不亂扔果皮紙屑。
“團結是一切的基礎”。媽媽常說“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會尊重你。向別人問一聲“你好”會給人帶去一天的好心情，說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒關係”能化解同學之間不必要的矛盾。
“孝敬是中華的'美德”。我尊敬長輩，孝敬父母。面對家長的批評，我能認真聽取，從不頂嘴。家裡來了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。
“安全是親人的期盼。”我牢記紅燈停綠燈行黃燈亮了等一等，並且時刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。
“愛心是做人的根本”。我還記得有一次，媽媽帶我去臨汾玩，在路邊看見一位老爺爺坐在地上，向過路的行人乞討，我向媽媽要了一元錢給了那個可憐的老爺爺，老爺爺說：“這孩子真懂事，將來一定有出息。”
總之，無論在學習上還是在生活中，我們都注重自己的一言一行，要求自己不斷地發現、不斷地改進、不斷地創新。我會時刻謹記《國小生日常行為規範》、《國小生守則》中的內容，在今後的學習生活中爭做一名優秀的國小生。
我的發言完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不瞭解：我們的夢想!認為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之後的今天，驀然回首，我們發現：從我們逐步懂事的那一刻起，我們就有著自己的夢想。而在我們的生命悄然走過五分之一後，我們開始思考：過了二十幾年，我們還有那兒時的夢想麼?那麼，二十年後的今天，是我們該做些什麼的時候了，是我們該為夢想和目標而奮鬥的時候了。古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立的人生目標。人生的目標，就像是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，我們就會迷失前進的方向。只有我們確定了人生的目標，才可能選擇生活的道路，進而才能夠掌握、控制自己的人生。
我們的目標有兩種，一種是近期的目標，而另一種是遠期的目標，而我們首先要確定近期的目標，然後在確定遠期的目標，這才是一個完整的目標。有了目標，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的，什麼是不應當去做的，為什麼而做，為誰而做，所有的要素都是那麼明顯而清晰。於是生活便會新增更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發，為實現高素質的人生打下堅實的基礎。
看古往今來，任何時代的國家，社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實現不了自己的理想和抱負，而處在塔頂的人則是蒸蒸日上，享受豐厚的財富，發展前途不可限量。然而人們往往忽視了，這些身處塔頂的人，曾經也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部，他們付出了自己的努力，得到了他們應得的。細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。
社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。
謝謝大家!
高一的全體同學們：
你們好!
首先我代表學校真誠的歡迎你們加入汽車區六中!你們將在汽車區六中度過人生成長關鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高中第一步，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議：
一、重新定位打造自己
同學們，進入高中學習，你們就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是國中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。
在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在國中時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管國中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優秀高中生。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮鬥目標，或者可以說，人有一生為之奮鬥的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，儘快確立人生的理想，制訂近期的奮鬥目標，並一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮鬥!
三、以新的行為規範要求自己
到了高中階段，許多行為規範發生了變化。一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》《汽車區六中一日常規》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。你們現在已經是汽車區六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。
學校把曠課、打架、吸菸、喝酒(包括酒後到校)、考試作弊、上網咖、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區六中七條“高壓線”。學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領回家，嚴重的立刻開除學籍。
1、曠課：學校關於曠課的處分是這樣規定的：遲到，早退二次(含二次)計曠課一節，在每節課第二遍鈴聲後進教室，也屬於遲到。一學期曠課一節(含一節)不能參加一切評比;曠課累計三節(含三節)全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節數達三天(含自習和晚自習)者，由家長領回家教育。曠課一週者或累計30節，按自動退學處理，並開出學籍。
2、打架：對打架者的處理，不論在校內校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優資格，打人致傷的要賠償全部醫療費。對於勾結校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。
3、吸菸、喝酒(包括酒後到校)：凡是在校園裡發現有吸菸、喝酒(包括酒後到校)的同學一律開除。
4、考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發現並被證實的，一律開除學籍。
5、上網咖：凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網咖的同學，第一次發現家長領回家教育，簽署協議書保證不再上網咖，第二次發現開除學籍。
6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現男女交往不正常(如：摟抱、接吻、動作親密)一旦發現立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。
在汽車區六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望~~級每一個新生都能成為優秀的汽六人。
四、適應高中階段的課程設定
20~~級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。新課程設定中，高中課程由學習領域、科目、模組3個層次構成，設定語言與文學、數學、體育與健康、人文與社會、科學、技術、藝術和綜合實踐等8個領域。每個領域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模組。課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內應獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分，社群服務2學分，社會實踐6學分)和28個選修學分。學生至少獲得144個學分方可畢業。在接下來一週中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，佔2學分。也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業。
現在高校在自主招生時，不單單看重大學聯考成績，而是越來越注重學生的綜合素質。為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現。希望同學們要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。
同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。我堅信美好的未來一定屬於你們!
謝謝大家!我的演講完畢!
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