我告訴自己，放下一些東西，全力去追尋我的夢想，成功的人，一生都在做一件事!他們的執著令他們成功。人生要有取捨!捨不得放下一些東西，我就得不到一些東西!
我告訴自己，昨日的輝煌，已經成為過去，一切都是零，我要從零開始，唯有我不停的去實現自己的價值，方能證明的我的存在!人生就像時鐘，開始了，就不會停止，直到我人生的終點!所以，我要在這有限的百年，去證明，這個世界我曾經來過，並且活的充實，我無怨無悔!
我告訴自己，我不必考慮的我的結局，我只要做好每一件事，並且讓它盡善盡美，在生命的終結之時，我會微笑，告訴我的世界，我的親人，我的愛人，我的朋友，我的同事，我的夥伴，我為我自己感到的欣慰，我為自己感到自豪!人生就是單程的一次旅行，死亡是終點，這樣的結局每個人都知道，既定的事，我為什麼去考慮呢，何必去自尋煩惱?
我告訴自己，如果我今天偷懶，寶貴的一天就會過去，我生命裡的這美好的一天再也無法找回!我會失去很多的機會，該做的事沒做，該說的話沒說，該拜訪的客戶每拜訪!成功是靠一點一點積累的，失敗也是如此!人生要把握住今天，今天是昨天的延續，是明天的基礎!
我告訴自己，每天的清晨，我有兩個選擇面對這一天，一個是快樂，一個是悲觀!我要選擇快樂!因為快樂會給我無窮的動力，給我力量，給我信仰，讓我去面對這獨一無二的今天!而悲傷只會給我消極的情緒，讓我看到了寒冷，讓我感到痛苦，讓我感到失望，我會失去這美好的今天!人生是有昨天，今天，明天組成的，昨天已經過去，明天還沒有到來，只有今天，是我能把握的，我要快樂的去工作，快樂的去生活!選擇快樂的今天，我的人生就會快樂的一生!
我告訴自己，每個男人都應該揹負家的重擔，我不要試圖去逃避，逃避是沒用的，要勇敢起來!人生總是會遇到各種各樣的痛苦，但請不要將痛苦延續，與其痛苦的逃避著，讓痛苦一天天的撕裂自己，不如讓痛苦一次來臨!也許從此以後，我就會有免疫力!
我告訴自己，總是聽到父輩們說，這個世界多麼的複雜，多麼的爾虞我詐!但，我從不懷疑，這個世界還有美好的一面!所以，我要真誠的對待每個人，無論我曾經得到過刻骨銘心的傷害!我要一諾千金，無論我曾經處於被騙的一無所有的境地!我相信，那是少數的!我要用我的愛，去愛每個人，去理解每個人!然後帶著愛，繼續去追尋自己的夢想!就好像我從未受過傷!
我告訴自己，身上揹負著親人，朋友，愛人的希望，你的每一步，都包含親人的關懷，朋友的祝福，愛人的擔心，請小心的去呵護這些，他們是你前進的動力，是你在這個世界，得到最真的東西!無論我處於什麼樣的位置，請告訴這些人，我時刻的掛記著你們!
我告訴自己，夢想與現實相差太遠，而縮短他們之間距離的唯一方法：就是拼搏，拼搏，在拼搏!
我告訴自己，閉上眼睛，我可以擁有整個世界，但是睜開眼睛，還要面對現實!
我告訴自己，我一定要做到這些!
我告訴自己，等這些做到了，我就成功了!
我告訴自己，成功的路在腳下
所以，勇敢的邁開腳步吧!
最早讀到報告文學《我的中國夢》，是在1月9日早上的六點鐘。這些年，我有一個習慣，每天早上必讀《人民日報》。一口氣將文章讀下來，心中除了激情澎湃、熱血沸騰以外，還有一種異物卡喉、身處真空的壓抑感和窒息感。這種感覺的來源在哪裡?在反覆研讀了幾遍之後，我才知道，是《我的中國夢》。這篇文章的思想構架像兩條鐵軌橫穿我的心臟：一條是羅陽的成長經歷，文章用樸實的語言展現了一個為了“中國夢”一路走來的一名共產黨人的不容易，甘於奉獻，堅持不懈和默默付出，淚水和著汗水，艱辛和著毅力，壓抑感來源於此;一條是主人公羅陽親自參與航空母艦艦載機試飛的過程，情節環環相扣，氣氛緊張跌宕，再加上研發實驗過程的風險和不可預料，窒息感來源於此。
然而，當頂住了壓抑感和窒息感之後，《我的中國夢》留在心中和腦海的，是一種無窮大的能量，讓我的每一個血管開始膨脹。
其實，“夢”這個字在一定程度上是很難具象和物化的。《我的中國夢》用鮮活的例項和感人的故事，解釋了什麼是夢，什麼是“中國夢”。讀完這篇文章，我們不得不承認，實現“中國夢”的過程，不是躺在床上想出來的，不是紅口白牙說出來的，空談無用，實幹至上。李炳銀老師說，捧讀這篇佳作曾兩度落淚。我深有同感。當文章將主人公緊鑼密鼓、密密匝匝的一件件工作計劃用寥寥數筆展現出來的時候，我落淚了。在民族尊嚴面前，在國家事業面前，如此超負荷的工作量不得不讓我們肅然起敬。它展現了，在“中國夢”的道路上，那些為了實現理想而不懈努力的國人的偉大愛國主義情懷和高尚的道德情操;當讀到羅陽看望母親，卻不知不覺地睡著了時，我被感動了。在這裡，我們看到了一位母親的包容、慈愛和偉大，更看到了一個為了夢想而孜孜奮鬥的共產黨人的艱辛;當讀到羅陽的遺體經過母親窗前的場景時，我再一次落淚。短短的197個字，字字含情，句句傳神，讓我們看到了一位母親捨棄自己的“小夢想”，顧全“中國夢”這一大夢想的偉大，一個為了“中國夢”而鞠躬盡瘁、堅持不懈、患得患失的共產黨員的高尚品德，留給我們的是心痛，是惋惜，是振奮，是力量。
作品的力量很大程度上是來自題材的力量，大題材才會有大手筆、大成就、大影響。《我的中國夢》，不僅具有史詩般的審美價值，而且在對社會現實的干預價值，或者叫政治價值上，都是值得借鑑和學習的。一方面，《我的中國夢》在恰當的時期傳遞了中國的正能量，一方面也說明了，報告文學這一特有的文學形式在現實狀況下的作用和價值。我覺得，這篇優秀作品的力量主要來源於三方面：首先，《我的中國夢》就像一劑超能量的振奮劑。他帶給我們的，是怎樣更大的發揮我們自身的價值和作用，用文學這一載體更好的服務於國家，服務於人民，服務於社會，服務於生活。其次，這篇作品抓住了與每一位讀者“夢想上的統一，精神上的共鳴和行動上的樸實。”這使我想起前些年流行的兩首歌曲，一首是《我的中國心》，一首是《龍的傳人》。幾十年過去了，今天我們再次哼唱起這兩首歌曲的時候，依然激情澎湃。為什麼，因為它始終在表達著一種偉大的愛國主義思想。《我的中國夢》和這兩首歌曲一樣，都有著異曲同工的妙處。再者，是作者的力量，如火如冰，作者如火的熱情嘔歌與如冰的情感壓抑的交織，對照，形成了強烈的具有衝擊力的情感和熱情，增添了作品的生氣和活力，冷靜具有了開闊的視野和理性的魅力。
主席在參觀“復興之路”後講到：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。現在，大家都在討論中國夢，我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”我們或許沒有如此的巨集偉抱負，但這篇文章告訴我們，作為一名文字工作者，我們應該怎樣在大文化建設的浪潮中，擺佈好、使用好我們賴以生存的文字。更告訴我們，作為一名文字工作者，在實際工作中，我們應該做什麼，怎麼做。《我的中國夢》，讓我們領悟到了夢想的力量、責任和擔當，它激勵我們，讓大無畏的精神和忠於國家、忠於事業的思想鞭策著我們，腳踏實地的為了偉大的中國夢想，為了我們每一個人心中的夢想，奮勇前進。
謝謝大家!
老師們、同學們：早上好!
昨天如果收看電視新聞會發現，全國都在進行一場隆重的悼念活動，悼念八十一年前的“九一八事變”。所以，今天我講話的題目是《勿忘“九.一八”》。
九一八事變發生在1931年的9月18日晚，盤踞在中國東北的日本關東軍陰謀炸燬了瀋陽柳條湖附近的一段鐵路路軌，並嫁禍於中國軍隊所為。日軍並以此為藉口，突然向駐守在瀋陽北大營的中國軍隊發動進攻。當晚便佔領了瀋陽城。日軍繼續向遼寧、吉林和黑龍江的廣大地區進攻，並且短短4個多月內，日軍相繼佔領了我國東北地區128萬平方公里、相當於日本國土3.5倍的土地，整個東北全部淪陷，3000多萬父老鄉親成了亡國奴，過著暗無天日的生活。這就是震驚中外的“九一八”事變。
同學們，“九一八”事變的`發生不是偶然的，它是日本帝國主義的一場蓄謀已久的侵略的開始。從19世紀後半葉起，日本逐漸走上軍國主義擴張的道路，發動和參與了一系列侵略戰爭，並且他們的目標直指中國。從九一八事變之後，日軍開始大舉進攻中國，而中華民族蘊藏的不屈不撓的鬥爭精神，在危亡之際發出了格外耀眼的光芒。在波瀾壯闊的全民族抗戰中，全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、同仇敵愾、共赴國難。長城內外，大江南北，到處燃起抗日的烽火。在空前慘烈的抗日戰爭中，中國軍民前仆後繼、浴血奮戰，面對敵人的炮火勇往直前，面對死亡的威脅義無反顧，以血肉之軀築起了捍衛祖國的鋼鐵長城，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地、泣鬼神的壯麗史詩。經過艱苦卓絕的長期抗戰，終於打敗了日本侵略者。
“九一八”事變過去81年了，抗日戰爭也已經勝利67週年了。但那段血寫的歷史卻不容忘卻。“九一八”事變給我們留下了深刻的教訓，那就是“落後就要捱打”。今天我們紀念那場事變，就是要不忘國恥，我們的國家，我們的民族經歷的這場磨難就是我們每一箇中國人的恥辱。面對這些，我相信每一個有良知的中國人都會覺得心頭沉甸甸的。歷史是不能忘卻的，國恥更應該永遠牢記。忘記過去就意味著背叛，牢記國恥，決不讓悲劇在中國再次重演。一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。同學們，讓我們永遠記住“九一八”這個屈辱的日子，勤奮學習、嚴於律己、自覺地肩負起實現中華民族復興的歷史重任，用我們的實際行動去期待、去推動、去共建一箇中華兒女共同的輝煌未來。
謝謝!
各位親朋、各位好友、各位貴客：
大家好!
金秋時節，天高氣爽、風輕雲淡。在這迷人的季節、在這迷人的時刻、在~~大酒店。我們大家歡聚一堂，親朋與好友同聚，恩師與儒生同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅，品嚐一份收穫成功的甘甜，儲存一份溫馨難忘的記憶。
今天，有恩師就於高座。三尺講臺，留下你敬業的'身影;一方教壇，留下你耕耘的足跡。師者，傳道，授業，解惑也;師者，啟迪心智鋪就坦途也;師者，燃燒自己播灑光明也。老師，讓我把感謝送給您!
今天，有父母親朋同座。舐犢情深，一時一刻不忘哺育之責;愛子情深，一舉一動，不忘關愛之心。慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母長者，讓我把感恩送給您!我們全家對在場各位親朋好友在百忙之中抽出時間前來捧場表示最衷心的感謝! 在此我想說的有很多，但千言萬語化做一副對聯送給大家： 上聯是：吃，吃盡天下美味不要浪費下聯是：喝，喝盡人間美酒不要喝醉 橫批是：吃好喝好 ……
今天請各位來賓盡情享用,如有招待不週的地方,還請大家海涵.
謝謝!
大家好：
五千年漫漫征程，一路風雨一路行。中華民族曾有過向世界開放，國力強盛的漢唐輝煌，也有過閉關鎖國，落後捱打的近代恥辱。前進的道路充滿艱辛，但艱辛蘊含著希望。如今走向世界的中國，腳步邁得更加堅定、更加鏗鏹、更加豪邁。民族復興，指日可待;中華騰飛，勢不可擋。
回眸歷史，“路漫漫其修遠兮”……張騫出使西域，玄奘西行取經，鑑真東渡傳教，鄭和七下西洋。我們的祖先曾讓中國走向世界，讓世界認識中國，大開放迎來大發展，四大發明曾一度是我們的自豪。但是到了近代，中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。中國脫離了世界，世界甩落了中國。鴉片戰爭、中法戰爭、中俄戰爭，《南京條約》、《北京條約》、《馬關條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你怎麼了?東方巨人，你為什麼不怒吼?“仰天長嘯待時日，巨龍騰飛平地起。”中國共產黨領導中國人民站起來了，屈辱的歷史一去不復返，輝煌的前景向我們走來。“抗美援朝報國仇，萬隆會議結朋友。大慶石油奏凱歌，兩彈一星顯身手。”自力更生，內強國力;五項原則，外接友鄰。新中國以不屈的自尊，獨立自主，攻破堅冰。以嶄新的姿態，和平共處，走向世界。鮮豔的五星紅旗終於在聯合國莊嚴升起。
展望未來，中華民族“上下而求索”……道路是曲折的，但曲折只會讓中國人民更加理智。十年內亂後，黨帶領中國人民改革開放，在總設計師~的領導下，“改革東風送殘冬，對外開放春意濃。”經濟特區、沿海明珠;863計劃、一國兩制;留學熱潮、冰雪長城。這一切無不在昭示著：中國的無限發展生機和活力。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。堅持對外開放，與時俱進譜新篇：浦東崛起，港澳迴歸;北京申奧成功，“神舟”號遨遊太空;上海舉行APEC會議，中國經濟順利入世。這一切無不在昭示著：中國巨龍的飛速發展和不斷強大。
歷史給我們以啟迪：一個走向世界的民族，必須自尊自立，自信自強;未來給我們以召喚：一個走向世界的民族，必須胸懷寬廣，博採眾長，才能以昂然身姿挺立於世界民族之林。今天我們是祖國的希望，明天我們就是祖國的棟樑。祖國永駐我心，我心屬於祖國。
尊敬的各位老師，親愛的各位同學們： 大家好!
我是高一(~~)班的學生——賴~~，今天很榮幸作為學生代表在此發言。我講話的題目是《貼地步行，走出一路的繁花似錦》。
楓葉荻花，秋風颯颯。去年的這個時節，我站在高中生活的門口，稚氣未脫而躊躇滿志，新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。高中是什麼?是三載短短一瞬光陰，是與試卷、難題廝磨，與恩師摯友相伴而行隨意走過的一段路途，是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步，是夜晚劃破黑暗的不願熄滅的燈光，是考試時揮灑自如疾走不休的筆尖，還是上課時探求知識、全神貫注的眼眸?
過去的一年中，我曾不斷地問自己高中對於自己意味著什麼，也曾想過不求甚解，安於現狀是否足夠，自我要求與現實之間的差距除了勤遊學海，時時奮進是否還有另一條捷徑。但一次次練習，一次次考試，一次次摩拳擦掌的比試裡，一次次刀光劍影的競爭中，在失敗的苦楚，落後的不甘中，我漸漸明瞭：唯有貼地步行，腳踏實地，方能走出一路繁花似錦。
而今，不覺間，我們已被時光推著走完了一年。歡喜、憂慮、淚水、笑影，高一的一切，往昔的種.種都已走遠，站在新徵程的起點，我們又將繼續風雨兼程。
當下的我們，被老師們戲稱為“第一個吃螃蟹的人。”文理不分科，兩次學考、選考，我們提前面臨著人生的抉擇，未來的方向。選擇，取捨，一切的一切對我們既是放寬限制，發展個性的大好機會，但更是與各路高手競爭升級，一決高下的艱鉅挑戰。大學聯考不遠，未來不遠，如今的我們，又豈能抱著渾渾噩噩，得過且過的姿態來對待學習，對待生活?
或許你覺得成績不如別人，覺得前景叵測，發現苦拚過一段後，考試成績依舊。但學習本就是苦旅，唯有以勤奮為槳，以信念為帆，自下而上，才能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一隻螞蟻吃力地揹負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重複了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。到了第70次它終於成功了。這隻螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處於彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。螞蟻尚能執著勤奮，不躁不急，我們何不找準定位，安然沉穩地用腳步丈量未來的高遠，一步步走出前程似錦?
或許你覺得學習枯燥不堪，日子單調呆板，覺得對壞習慣無可奈何，覺得自己未來渺茫，不知所措。但高中或許就是一個潛心修行，耐心積澱的階段，與其把時光荒蕪，不如抓緊自己對成功的嚮往，在生活中正視自己，找到自己憧憬的方向，並一點點與自己較量。泰國正大集團老闆退休時，最為欣賞與信任二兒子，想讓他接手企業，進一步鑄就輝煌。只是唯一讓他憂慮的是二兒子煙癮極大，根據他的經驗，一般抽菸的人到45歲，健康就會開始走下坡路，而此時正是人們年富力強，平步青雲的時候。如果這時有問題，自然難當重任。而且他認為若是一個人連抽菸的習慣都無法克服，那又怎能帶好企業，當此重任呢?他向二兒子表明了自己的看法和期望，煙癮很大的兒子一直靜靜地聽著，手裡正點著一支菸。當老父親最後一句話音落下，他低頭沉默片刻起身把手中的煙在菸灰缸裡一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支菸。成功與失敗，平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。不僅僅需要有所決心，而更要立即付諸努力。我們不能左右天氣，無法預計未來，但我們可以掌控自己。咬牙走完一段路，可以看見更美的遠景，堅持不被失敗威嚇，不被困苦綁架，可以收穫明媚的霞光。
高二是路途的中間點，往後，起點已遠，向前，前景茫茫。誠然，我們是艱辛的，但同時我們也是幸福的。前方，有高三的學姐學長為我們趟路，後面，有高一的學弟學妹為我們鼓勁，看我們奮鬥。10月學考，定能不負眾望，譽撒千里。
高一的學弟學妹們，歡迎你們進入開中這個鳥鳴清越，樹影綽約的學習道場。高中的路途雖還遠，歲月雖還長。但新大學聯考也在步步臨近，對未來的抉擇也在漸漸走來。願你們珍惜時光，貼地步行，不急不躁，找到學習的節奏，享受高中生活的點滴，認真對待每一日的挑戰，每一次測試，每一節課，每一道練習，不愧於心，安然前進。
高三的學長學姐們，高中生活已近收梢，高三是荊棘遍野，血淚頻落的一場跋涉。背書，刷題，成打的試卷，成摞的演草紙，拼搏著的你們讓我們敬重而欽佩。有人說：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結合。”大學聯考不僅是一次檢驗，更是朝向未來的跳板。你們是舊大學聯考的最後一屆，身後的路已經斬斷，不如破釜沉舟，放手一搏。不論成敗，拼搏了，努力了，高中生活也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。經過高三，更能得到經過激流險灘後的豪邁，更能有一種過來人的徹悟。我們為你們加油，喝彩，期待你們再創輝煌。
薩特說：“人是他還沒有而可以有的一切的總和。”新的學期，新的希望，新的收穫，高中生活的每一步都可能在為最後的騰飛鋪路，每一步都可能會改變未來的朝向，而只要貼地步行，我相信定能走出一路繁花似錦!
謝謝大家!
高一的全體同學們：
你們好!
首先我代表學校真誠的歡迎你們加入汽車區六中!你們將在汽車區六中度過人生成長關鍵時期的三年時光，你們身上肩負著家長的囑託、社會的期待、學校的希望。可以堅信，將來你們一定會取得優異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學們邁好高中第一步，為此今天我給同學們提出幾點希望和建議：
一、重新定位打造自己
同學們，進入高中學習，你們就已經邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，高中不是國中的簡單繼續，而是一種轉折和爬坡。
在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現自我風采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當不上班幹部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在國中時表現一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學成績只是代表過去，證明不了現在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管國中是否優秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優秀高中生。
人應該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學正是由於缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業文化知識沒學好，其它興趣愛好也一無所成。當然，樹立了遠大理想，還應該有近期的奮鬥目標，或者可以說，人有一生為之奮鬥的理想，也應該有某一階段，某一學期甚至於每一天的努力目標。只有這樣，你才會永遠有成功的喜悅，永遠不會迷失方向。我希望在座的同學們，儘快確立人生的理想，制訂近期的奮鬥目標，並一步一個腳印地去為實現理想和目標而努力奮鬥!
三、以新的行為規範要求自己
到了高中階段，許多行為規範發生了變化。一進入高中校門，你就要認真學習《中學生日常行為規範》、《中學生守則》《汽車區六中一日常規》，知道作為一名中學生，該做什麼，不該做什麼，努力進行行為規範的訓練。你們現在已經是汽車區六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經不僅僅是代表你自己，而且還代表著學校的形象。
學校把曠課、打架、吸菸、喝酒(包括酒後到校)、考試作弊、上網咖、男女同學不正常交往、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員，列為汽車區六中七條“高壓線”。學校嚴令禁止，一旦觸及輕者家長領回家，嚴重的立刻開除學籍。
1、曠課：學校關於曠課的處分是這樣規定的：遲到，早退二次(含二次)計曠課一節，在每節課第二遍鈴聲後進教室，也屬於遲到。一學期曠課一節(含一節)不能參加一切評比;曠課累計三節(含三節)全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節數達三天(含自習和晚自習)者，由家長領回家教育。曠課一週者或累計30節，按自動退學處理，並開出學籍。
2、打架：對打架者的處理，不論在校內校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優資格，打人致傷的要賠償全部醫療費。對於勾結校外人員打仗或打群架者給予開除學籍處理。
3、吸菸、喝酒(包括酒後到校)：凡是在校園裡發現有吸菸、喝酒(包括酒後到校)的同學一律開除。
4、考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發現並被證實的，一律開除學籍。
5、上網咖：凡是在正常上課期間(包括午間、晚間休息)上網咖的同學，第一次發現家長領回家教育，簽署協議書保證不再上網咖，第二次發現開除學籍。
6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現男女交往不正常(如：摟抱、接吻、動作親密)一旦發現立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學校的工作人員(保安、清掃人員及工作人員)輕者，由家長帶回家反思，嚴重的開除學籍。
在汽車區六中學習和生活階段，我希望同學們不要觸及這七條高壓線，希望~~級每一個新生都能成為優秀的汽六人。
四、適應高中階段的課程設定
20~~級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。新課程設定中，高中課程由學習領域、科目、模組3個層次構成，設定語言與文學、數學、體育與健康、人文與社會、科學、技術、藝術和綜合實踐等8個領域。每個領域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模組。課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學生3年內應獲得116個必修學分(包括研究性學習活動15學分，社群服務2學分，社會實踐6學分)和28個選修學分。學生至少獲得144個學分方可畢業。在接下來一週中，同學們參加的軍訓課就是社會實踐中的一部分，佔2學分。也就是說，軍訓是必修課，只有正常參加軍訓才能獲得這個學分，不參加軍訓，就不能正常畢業。
現在高校在自主招生時，不單單看重大學聯考成績，而是越來越注重學生的綜合素質。為此，學校為每一位新生準備了一個成長記錄冊，用來記載同學們的在高中階段的綜合表現。希望同學們要積極參加校內外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風采，充分發揮自身特長，為學校爭光添彩。
同學們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。我堅信美好的未來一定屬於你們!
謝謝大家!我的演講完畢!
青春，是一筆財富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財富，沒有夢想，沒有追尋的青春怎麼叫青春?沒有彷徨，沒有執著追求的青春怎麼稱為青春?
有信念，好樣的!有追求，好樣的!但是大家是否充分預見過這過程中的困難挫折呢?起點時固然有雄心壯志，終點處固然金光燦爛，但是當生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會煙消雲散嗎?不要以為我們是在上大學。不是。高爾基說過：“苦難才是真正的大學。”也有一位偉人說過：“苦難是人生的必經之路。”所以當你擁有了雄心壯志的時候，同時你也要張開雙臂迎接苦難。
補充：裴多菲說過“生命的多少用時間來計算，生命的價值用奉獻來計算”，人的價值在於能給世界留下多少有意義的東西，這是學習許振超先進事蹟後的最大感觸。以前常想，我是一個平凡的人，如何體現自己的價值?沒有方向和精神動力，通過學習，我認識到一個人的價值不在於他的崗位是否重要，而在於能否在最平凡的崗位上作出不平凡的貢獻。
許振超一位普普通通的吊車司機，如果沒有他從一名只有國中文化的普通工人成長為同行讚譽的橋吊專家，在一年的時間內兩次重新整理世界集裝箱裝卸紀錄;如果沒有以他的名字命名的“振超效率”，在全國上下產生強烈反響;如果沒有他在三尺吊臺，書寫出新時代產業工人的“神奇”與精神，也許大家誰也不會認識許振超，因為他真得是太平凡了，平凡的外表、平凡的經歷、平凡的崗位，但正是他，憑著一份堅韌，憑著一份執著，積極進娶用自己的聰明才智，把昨天的理想變成了現實，將單調的音符，演奏成時代精神的華美樂章。由此可見文憑並不代表水平，學歷絕不是成才的“瓶頸”，許振超以自身的經歷昭示人們：技術工人同樣可以取得成就;同樣可以在平凡的工作崗位上創造非凡的業績;同樣可以和光環耀眼的科學家、教授、工程師們站在同一個領獎臺上;同樣可以獲得社會的尊崇!
許振超走過的路，也是我們應該追求的路。平凡並不等於平庸，起點並不決定未來，積極進取最重要，勤奮刻苦最可貴。許振超的事蹟充分說明了在新的歷史時期，要想成為一名高技能人才，就是要具備不斷學習新技術、新知識，勇於創新、突破自我，一心向學的精神。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時有一心向學的精神。
隨著市場競爭的加劇，高技能人才的短缺已經成為制約企業競爭力的“瓶頸”，高階技工稀缺，高階技工的收入甚至超過了碩士生，相信不久的將來職業教育將為大家坦然接受，勇做知識型工人將成為潮流。“三百六十行，行行有事業”，也許我們當不了科學家，但可以練就一身“絕活”，做個能工巧匠，同樣無愧於時代，無愧於人生。
21世紀是科學技術飛速發展的時代，也是人才激烈競爭的時代，我們深感壓力，倍感光榮。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來，偉人的成功事蹟，又何嘗不是出自他們那份“只有功夫深，鐵棒也能磨成針”的信念和執著。我們深知“根深才能葉茂”的哲理，我們深知自己的知識仍有許多的不足，於是我們確立了揚帆出征的目標。昨天已成為過去，今天在自己手中掌握。我們充滿活力，我們滿腔熱血，我們一定要胸懷祖國，放眼未來;我們一定要以樂觀向上的精神風貌敢於克服困難，勇於面對挑戰，勤於學習，勇於創造，以如飢似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止地追求，認真學習科學文化知識，掌握過硬本領，做一個敢做敢為、開拓創新的能幹人，立志成為有真才實學，德才兼備的複合型高技能人才。
今天，我們的祖國已經邁入一個新的歷史時期，振興中華，建設祖國的責任已經落在我們肩上。祖國的繁榮昌盛需要我們去建設，民族的偉大復興需要我們去努力，新的時代在召喚我們為社會主義建設添磚加瓦。而我們青年人，是祖國的未來，民族的希望，是社會主義建設事業的生力軍。我們一定要不辱歷史賦予的使命，不負人民的期望，發奮圖強，勤勞勇敢，去學習，去積蓄力量。讓我們在知識的海洋中翱翔，在理想的天空中搏擊。用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己，勇於創新，立志成才，早日成為學習型、知識型、創新型、複合型的新時代建設者、開拓者，為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量!讓青春的年華綻放出奪目的光彩!偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人嚮往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而朋友，你是否探求、思索過，青春是什麼呢?
青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱，全身心地投入，獲得動人的笑顏。
青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿訴說著青春的故事;激盪時，洶湧澎湃，激情放射出絢爛的光芒。
青春是璀璨的夜空，猶如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓，青春的月亮比夜空的月亮更耀眼，青春的星星比夜空的星星更繁，青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一條山路，它時而展現青春盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草，它會為你指引一個光明的前景，也會設下陷阱使你墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要我們把準前進的目標，頭頂的陽光一定是燦爛的!
然而，曾幾何時，我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春，在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月裡，高喊著：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮的生存，頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什麼使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什麼使我們真實的熔漿凝固，不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡，告別無為，讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來，激盪起來!
讓我們在陽光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開的日子裡，遨遊知識海洋，一起編織夢想;在飄雨的季節裡，用心情的音符，譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪，共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿不在乎於地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使面板起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂章終將奏響!
尊敬的：
我曾經聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬於那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”當我來到專案部的第一天，我就寫下了我人生當中的第二個座右銘：奮鬥，創新，務實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮鬥目標。勵志演講稿：釋放青春的激情。
奮鬥——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初專案部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象徵，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮鬥，我把他定為我的第一目標。
創新——企業的精神，我們的追求。勇於跨越，追求卓越的企業目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇於創新，銳意進取，不斷提高。務實——告別學生時代的虛榮和攀比，來到這裡汲取知識，接受鍛鍊，提高素質，增長經驗，打好堅實的基礎，用實際行動實現自我的夢想，造就完美的人生。勵志演講稿：釋放青春的激情。
細心——當我們這些剛剛走出校門的實習生填寫內業資料時，聽見最多的詞語就是師哥們一直在告誡的細心一詞，是的，在一個工程中最重要的，也是鑄就精品工程最重要的就是細心，細心才成就了一次次的輝煌成績，完成了一份份完美的考卷。
尊重——因為我還年輕，缺少豐富的經驗和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見，虛心接受別人的教誨。另外，尊重也是一個人的自身素質和修養。所以在學習經驗的同時，學習尊重也尤為重要。當我離開多姿多彩的大學生活，來到這裡塑造我的人生，雕刻我的夢想的時候，就已經為自己的人生做好了規劃，把自己的理想銘刻於心中，做一個甘於寂寞，敢於創新，幹勁十足的年輕人。
“士不可以不弘毅，任重而道遠”作為一個90後的年輕人，一個國家，一個民族的希望所在，心中無不閃爍著夢想，那麼現在就是我們努力實現夢想的時候。當前我們正處於一個承前啟後，繼往開來的轉折點，有一大批的工程專案等著我們去建設，有一系列的技術等著我們去攻關，有一大片市場等著我們去開拓，有一整套的經驗等著我們去探索。
當一個人把自己的青春融入到自己的事業的時候，那麼他的青春不會流失，他的事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經死了，有的人死了他還活著，生命的意義在於活著，並且要好好活著，正如<士兵突擊>中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那麼什麼才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝。回首過去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。遠離了都市的繁華，城市的喧囂，絢麗的生活，時尚的氣息，沉澱了心情在這裡駐足，紮根。我們是失去了一些東西，但是我們沒有失去最為寶貴的青春，我們也沒有辜負自己的青春，因為我們正用汗水見證著成長，用奉獻丈量著價值，擁有青春的人們在這原本荒涼的土地上創造人生的奇蹟，抒寫青春的樂章。
擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的聖火，在和諧社會的大環境下，釋放青春的激情，展現青春的風采，秀出激昂的主旋律，為祖國的明天而努力奮鬥!
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是清明節感懷。
四月，草長鶯飛，風和日麗，清明節帶著新綠的顏色穿越了兩千多年的時光向我們走來。
清明，淵源於五霸崛起，群雄爭鋒的春秋時期。傳說，跟隨晉文公重耳風雨飄搖19年，忠肝義膽，同舟共濟的`一代名臣介子推，於功成身退後，揹負老母潛入深山。晉文公尋找不見，下令放火燒山，想把介於推母子逼出來。不料介子推卻和母親抱著一株大樹，寧願燒死，也不出山。恪守孝道，懷揣孝心，是介子推的精神遺產，也是清明創設的初衷和緣由。
清明，是一個在親人眼中寄託沉甸甸思念的日子。在這個特定的日子裡，無論咫尺天涯，人們都要重返故里，將一份純真的思念，培植在親人青草萋萋的墳塋上，長成溫馨的慰藉。而那些羈留異鄉的人們，也會用自己的獨特方式遙遙祭告，或是瞻仰親人的遺像，或是撫摸故人的遺物，或是朝著青冢的方向默默遙望。
清明，是一個在文人筆下詩情畫意的日子。“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜”，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，等家喻戶曉的佳句傳誦至今。清明前後，雨是細軟的，風是和煦的，正所謂“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”。
清明，更是春耕春種的日子。春種一粒粟，秋收萬顆籽。人生也一樣，只有在“春天”裡播下心願，才能在“秋天”裡收穫人生。播種，是一個新的開始、新的希望、新的創造、新的起點。讓我們像辛勤的農民那樣，一生播種，播種一生。努力人生，收穫人生。
清明節中學生激情演講稿4
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫徐佳，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支援，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社群愛心服務聯盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由於你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之後便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支援，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今後的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮鬥，用實際行動來回報各位的關心和支援。
最後，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
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