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2023演講稿全新(精選25篇)

欄目: 精選演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.47W

2023演講稿全新 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

2023演講稿全新(精選25篇)

窮且益堅,不墜青雲之志;老當益壯,寧移白首之心。”當我看到這句話時,心中總會澎湃許久,無數仁人志士的面容浮現在我的腦海。所以今天我要講幾個故事,讓我們回眸過去,把握現在,共創未來。

荒涼的大地,蕭瑟的寒風,突如其來的猩紅熱讓年幼的齊奧爾科夫斯基聽力全無,陷入無聲的孤獨世界。面對挫折,齊奧爾科夫斯基沒有放棄。家境貧寒,他去圖書館學習,不捨晝夜;實驗艱難,他自制風箏進行實驗,身體力行。家中失火,熊熊火光中他撿起殘存的資料,走過廢墟,繼續前行。“艱難困苦,玉汝於成。”終於,宇宙脫離速度橫空出世,風洞模型石破驚天。齊奧爾科夫斯基永不言棄而終成大業。

永不言棄,是一種堅定的信念,一種執著的追求,更是一種可貴的自信。生活中,我們無法迴避挫折,只能勇敢面對。挫折並不可怕,重要的是在挫折中永不言棄,直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的12秒91嗎?還記得中國女排永不言棄的驚天逆轉嗎?還記得愛迪生研製電燈時永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個共同的特點,那就是堅信挫折是成功前的考驗。能否經受得起考驗,不單單看你的本領,還要靠你的毅力,毅力決定成敗。

永不言棄,是一種在你逆境中絕地反擊的鋼鐵意志,是一把通往成功的金鑰匙。荀子曾說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不捨,金石可鏤。”巴西第一位工人出身的總統盧拉,從小家境貧寒,國小沒畢業就到街上擦皮鞋,12歲在洗染店當學徒,14歲在一家五金廠當工人,後來參加了工會組織,建立了巴西勞工黨,並四次競選總統,無數次的挫折沒有擊倒盧拉,他通過20多年的奮鬥,最終獲得成功,實現人生理想。

永不言棄的人,看到的永遠是希望;而輕易放棄的人,等待他的只會是絕望。永不言棄的人,總會是一個樂觀安適的心態;而輕易放棄的人,心緒煩惱萬分,終日生活在苦惱與悲觀之中。永不言棄的人,往往會享受到勝利與成功給他帶來的喜悅;而輕易放棄的人,失敗永遠是他心中無法抹去的一道陰影。

太陽的光輝因永不放棄,才最終衝破重重迷霧,光耀萬里;江河因永不言棄,才流瀉千里,到達浩瀚無邊的海洋;小草因為永不言棄,以星星點點的渺小,連成一片,綠滿大地。

如果我們曾一千次地對自己的理想說:永不言棄!那麼,我們有什麼理由去抱怨第一千零一次失敗的遭遇?我們有怎能在一千零一次的時候,與苦苦期盼的成功失之交臂?朋友們,請相信吧,“會當凌絕頂,一覽眾山小。”相信自己,永不言棄,就能擁抱奇蹟!

2023演講稿全新 篇2

老師們,同學們,大家好。  

今天我演講的題目是《我的大學我的夢》。  

在我看來,人活著就挺好,至於人生有沒有意義,就先另當別論。活著每天都會有太陽升起來,每天都會看到太陽落下去,你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天繁星,這就是或者最美好的意義所在。  

但我認為,我們在享受活著的時候,我們也需要有追求,追求自己的理想,有自己的期待。在大學生活裡,有人會毫無意義的虛度,也有人會將自己的所學應用到實際當中,差別將會從這裡產生。在高中時代,我想象過大學生活,計劃過自己的人生,當真正成為一名大學生的時候,我把我的所想否定了一大半,等真正上了大學一個月之後,基本全都否定了,大學,我們的時間很充足,不在像高中那樣有緊密的安排,這就讓我們有了時間去追求自己的那份期待。我們更要堅定不移,哪怕前方敵人多強大,我們也要拿出自己的勇氣,亮出自己的寶劍。  

我有一句自己的格言“做事要像山一樣,做人要像水一般。”做事像山,當我確立了自己的目標,我就會堅定不移的追求下去,縱然前方荊棘滿路,縱然路途崎嶇不平,我都不想輕易放下自己追求的手,大學夢,我們每個人的大學夢都不同,追求的程度也有不同。我的夢  不像他人那樣,夢想成為一名偉人,為他人無私奉獻,我不像他們那樣偉大,我的夢或許平淡無奇,或許毫無實際,但那將會是我一生的追求——追求現實,像雄鷹一樣搏擊長空,像雪狼一樣有一雙發現獵物的眼睛,這就是我的夢。  

我的演講結束,謝謝大家。

2023演講稿全新 篇3

尊敬的老師,親愛的各位同學:

大家好!

相信在座的同學們和無數的同齡人一樣,在大學聯考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關斬六將、無不豪情、無不壯志、無不快哉,在經歷過車輪之戰後,我們邁步踏進了為之奮鬥的大學,壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無生機的字眼猶如幽魂一樣纏繞於我們周身。這使我們不得不發問:我們的青春難道真的無處安放?我們的青春到底為誰張揚?我們難道真的允許青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍來埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚!我們的青春在路上!

一個真正意義上的大學生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國黑人的夢想而奮鬥,像周恩來同志年少就立志為中華之崛起而讀書,像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺計算機而拼搏。

我,作為一名普通的大學生,我個人的未來同樣是我更為關注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無論怎麼走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮鬥。“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”,不經歷風雨,就見不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態;青春的浪漫,不是車輪郊遊的旋轉飛揚。青春是一種態度、是一種精神,青春是一種勇往直前的衝勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一隻雄鷹,你就應該向往藍天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應該依戀大海,渴望遠航;如果你正年輕,那麼,就請拒絕沉默,亮出青春的風采!

也許有人會說:我平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳不會吟詩作畫,註定青春就如水般平淡。可我要說,世上只不過一個天才貝多芬,只不過一個神童莫扎特,能登上金字塔的不僅僅有雄鷹,還有那勤奮的蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

請相信,青春,永不言敗。請相信,青春失敗了第100次,我們爬起來第101次。請相信,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。請相信,我們的青春飛揚!我們的青春在路上!相信自己,我們一定能行。

謝謝大家,我的演講完畢!

2023演講稿全新 篇4

任何人都會有自己的目標追求,無論它是大是小、是遠是近、是高尚還是卑微,他都會朝著這個目標前進。

達爾文從小喜歡動植物,夢想周遊世界。可父親卻把他送進神學院,希望他將來當牧師,可他初衷不改。後來,他終於有機會參加環球考察。在五年的環球考察中,他採集了大量的動植物標本。回國後又用二十年的時間進行反覆實驗,終於寫出了震驚世界的《物種起源》一書,成為了著名的博物學家。

愛迪生為了尋找到適合做燈絲的材料,他失敗過一千多次,但他在失敗後總能說出“我有知道了一種不能做燈絲的材料”這樣樂觀的話。正是因為他對目標的追求堅定不移,才有他最終的成功,也正因為他有這種堅韌不拔、不達目的不罷休的精神,他才能成就“發明大王”的美名。

德國哲學家康德曾經說過:“在生活中達到了(絕對)滿意——這本身是一個徵候,它表明這是一種無所事事的安謐,一切動機都已停止,感覺以及相關的活動也遲鈍了。但是,這樣一種狀態就像心臟在動物機體中停止了工作一樣,是與人的精神生活格格不入的。”這就是說,當我們的追求目標達到了,我們還必須找到一個新的追求,繼續努力,決不放棄。

清代鄭板橋有幾句源遠流長的詩句“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”如果我們在人生的追求中能“咬定”目標“不放鬆”,“任憑東西南北風”的“千磨萬擊”而終然不動。那麼,就一定能達到自己的目標。

不論是誰,不管做什麼事情,都不會是一帆風順的。在追求目標的過程中,難免會遇到無數的艱難險阻困擾著我們,阻止我們前進。這就需要我們的堅持不懈,而你卻不能因此而改變目標,半途而廢。

2023演講稿全新 篇5

“教師是人類靈魂的工程師‘'這是我在童年時代聽到得最多的一句話,是對教師的職業最初的認識。在我學生年代,聽到了人們對老師一系列的評價,有人說老師是人類靈魂的工程師;有人說老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭;有人說老師是甘為人梯,默默耕耘;有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……歌頌的是老師獻身精神。步入工作崗位後,我卻親眼目睹了老師們愛崗、敬業、奉獻等作為,親耳聆聽了不畏艱苦,孜孜不倦、潛心奮鬥於育人工程的感人事蹟,親身感受了那為了祖國和人民,為了孩子和未來,真誠奉獻的博大情懷。

由學生到教師是我人生的一大轉折點,想想去年的這段日子,我正在人生的十路口上徘徊著,矛盾著,鬥爭著,而今天我來到了這裡,在這裡,我的收穫很大,我不但很快適應了新的環境,而且還結識了新的朋友,更重要的是我接受了一個全新的教育。

身為一名人民教師,我經常問自己這樣一個問題:要做一名優秀的教師,應該具備的最重要的條件是什麼?是優美的語言?是廣博的知識?還是豐富的教學經驗?在實踐的過程中我發現:作為一名優秀的人民教師不僅要有優美流暢的語言、廣博的知識、豐富的教學經驗,最重要的是高尚的師德。

教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現。在當今社會發展和人性本身物慾的膨脹,給我們帶來心裡和精神的空虛,而物質和精神的落差又使我們對”師德“的概念有些模糊。在”5.12“大地震中湧現出很多優秀教師,如張開雙臂護著四名學生的譚千秋老師、學生生命的救護神吳忠洪老師、救出學生卻永遠失去女兒的劉寧老師,他們在特大自然災害面前,捨生忘死、挺身而出,用自己的血肉之軀拼死保護學生生命的崇高師德風範,他們用鮮血和生命詮釋了”師德“。從他們身上,使我增強了熱愛教育事業的信念,甘於清貧、樂於奉獻,真正理解`方案範#文。庫整-理^了師德的意義。

師者為師亦為範,學高為師,德高為範。走上三尺講臺,教書育人;走下三尺講臺,為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者,更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍天!

2023演講稿全新 篇6

喧囂與繁雜,成了這時代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多新聞,你的一聲叮嚀,撫慰了一顆躁動的心。——題記

我獨自椅坐在窗前,聽著雨大梧桐的聲音,點點滴滴,心欲碎,那聲音彷彿錘子打在了我的心頭,敲擊著心口最柔軟的地方,我面容平靜,但內心卻如泉水般波濤洶湧。

看著那雙久經歲月而佈滿老繭的手,我的心中便久久不能停息,時光在他的推拉肩上扛上失去,生活的重擔更是離不開它的脊樑,再苦再累也要托起明天的太陽。“父愛”一個平凡的字眼,卻孕育著不平凡的一生。多少文人揮毫潑墨,毫不惜字的讚頌著母愛的偉大,但關於父愛的卻少之又少……_年父親節演講稿

如果我把母愛比作是一直盛開的百合,在每一片角落裡散發著陣陣幽香,那麼父愛就是一株茉莉,它在每一個角落裡默默地親吐著它那清新的芳香,向來只有讚頌母愛的偉大,可誰又知道父愛的含蓄?

可見父愛是多麼的平凡,但我相信這份愛行不平凡,因為這就是父親,走進他的世界,我才明白父愛無痕的真諦!

2023演講稿全新 篇7

攜手像雨,能幫助你洗掉煩躁,留下清涼;攜手像太陽,能幫助你驅除嚴寒,感受溫暖;攜手像風,能幫助你揚起風帆,走向成功。

成功就意味著要堅持,堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅持,說起來容易,做起來可就難了。凡事你能做到堅持,那成功便會屬於你。

以前,我是個懶惰的孩子,做事總是半途而廢,很難善始善終。一些事情對於我彷彿是一座座大山,阻攔著我步入成功的殿堂。可自從那天,我終於明白了,堅持就是成功。

上了九年級後,體育老師們加緊了跑步的練習。體育課時,大家都胸有成竹的站在起跑線上,這時,只聽老師的一聲哨響,大隊人馬以迅雷不及掩耳之勢飛奔出去,立馬拉開了距離。心不在焉的我理所應當被落在最後,離群之鳥般在後面“悠閒地踱步”。我還想著如何華麗的撲倒並少跑幾圈,唉,現在想想,我那時真是太聰明瞭!思來想去,只有硬衝了。我立馬加快了速度,與前面的人開始了拉力賽。猛追,可畢竟還是累呀!二人僵持了幾分鐘,我又退回到了“安全距離”外。

經過剛剛一通角逐,我四肢無力,大腦嚴重供血不足,更要命的是,我的腿有點抽筋了,汗如雨下。眼見一個個超我一圈的同學呼嘯而過,對此時的我無疑是落井下石,頓時,我失去了信心,行屍走肉般顛了幾步,便走了起來。我有了放棄的念頭,體力透支與被人超圈的雙重壓力使我知難而退。突然,我看見同學們還在為我加油!霎時,淚水與汗水揮灑交織在一起,化為一股動能流入體內,也化為信心填補了心中的空虛。

我加快了腳步,一口氣超過了前方的兩個人。幾圈後,我幾乎就要一下子癱在地上,可我還在跑。喘不上氣,我堅持了;四肢無力,我堅持了;就算再大的困難,我都堅持了!最終,我順利的完成了800米,跪倒在地,留下心中的喜悅與眼中的淚……

這次800米長跑,我雖然沒有跑進3分20秒,但我堅持了下來。最重要的是我在這次長跑中懂得了堅持的含義。因為堅持,我獲得了信心;因為堅持,我獲得了勇氣。堅持,我將與你攜手到底……

2023演講稿全新 篇8

夢是一個很美的字,人們常說祝你美夢成真,我們每個人都希望自己能美夢成真,但我們要問自己你奮鬥了嗎?你為自己的夢想播種耕耘了嗎?

生活中無論你我,有夢誰都了不起!大到一個國家,小到一個人都應該有夢。國家沒有夢,這個民族就是可悲的,可哀的;一個人沒有夢就是行屍走肉。和你們一樣,我也有一個夢——和親人一起過平淡而幸福的生活。我的夢很普通,我的夢很平凡。但我認為它很美,很溫馨。

我出生在一個普通的農村家庭,記得在沒踏入國小時,我一直過著和父母團聚的日子,很快樂,很幸福。然而,隨著年齡的增長,父母為了生計,外出打工,我就和年幼的弟弟跟著奶奶爺爺生活在一起。儘管奶奶爺爺給予無微不至的照顧,可父母的愛是爺爺奶奶所給予不了的,是一種難以表達的愛。每每看到別人在爸媽面前撒嬌,在父母面前玩樂,我是多麼的羨慕,多麼的渴望,同時也多麼的心痛。特別是過年時,別人家一家團圓,而我卻是躺在床上仰望天空,我已經記不清和爸媽一塊過年時啥滋味了。我曾經不止一次的流淚,也不止一次的幻想,不止一次的問自己,為什麼別人的父母可以陪孩子,而我的父母卻不能。我曾經還有過恨父母的想法,我開始對自己沒信心,我變得害怕、自卑,難道父母不要我們了。漸漸的我懂了,我知道父母為什麼一年都不回來幾次,甚至一年就回來一次,有時只是他們其中的一員回來。天下沒有一個父母不愛自己的孩子,他們這樣做是想給孩子一個更藍的天空,讓孩子飛的更遠,讓孩子的孩子不在像他們的孩子一樣承受這種痛苦。

所以,在我很小時,內心就埋下了一顆種子,它現在正悄悄發芽,成長。它就是和親人一起過平淡而幸福的生活,我不需要高重的權位,不需要過多的金錢。我認為錢權固然重要,但親情更無價。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待”,這是我們耳熟能詳的語句,但真正能做到的又有幾人?我的夢想就是陪父母安度晚年、和愛人共織生活、陪孩子快樂成長。我認為它很美好,但它確實也很艱難。有人會說當今就業壓力大,為了生活不得不在外奔波。但我們想想我們真的是沒時間,還是在找理由。工作之餘,我們可以抽出時間陪我們愛的人,父母需要兒子,妻子需要丈夫,孩子需要父親,你可以看看他們那期盼的眼神、渴望的目光,你真的會心痛。

現在我是一名在校大學生,我一定努力學習自己的文化知識,積極鍛鍊自己的能力。儘管這個社會充滿誘惑,我也不會墮落,也不會隨波逐流。因為我永遠也不會忘記自己的童年經歷,不會忘記父母的辛勤的付出,不會忘記自己的夢。我感謝我的父母讓我找得自我的夢、自我的人生目標。我一定會通過自己的努力,實現這個對於我來說平凡而偉大的夢——和家人一起過平淡而幸福的生活。我不會讓我的子女走我的童年之路,我有信心,我也有責任,我更有奮鬥不止的動力......

中國夢,是實現中華民族的偉大復興;我的夢,是和家人一起幸福的生活。一個人之所以受人尊重是因為他有夢、他有靈魂。我相信,我的夢一定會在汗水和智慧的澆灌下,夢想花開。我的未來,我做主。有夢誰都了不起!我的青春,我為我代言。

2023演講稿全新 篇9

午後,一場陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來到了攀巖體驗中心。

這是我第二次來攀巖了。遠遠望去,那七塊顏色各異的人工攀巖牆如同彩旗一般向我這個老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度,突然一下子變得親切起來。作為一個挑戰者,我今天是直奔少兒組最高級別E組而來的。

按捺不住激動的心情,我迅速換好攀巖專用鞋,又在工作人員的幫助下,繫好安全裝置。“擺個姿勢!”媽媽舉起相機向我招手。一向不喜歡拍照的我,竟也配合地豎起右手擺了一個招牌式勝利姿勢。“要不,先爬D組熱熱身?”工作人員問道。“直接開始吧!”我一副志在必得的樣子。

隨著工作人員一聲令下,安全繩開始滑動。我身輕如燕,手腳並用,在騰挪和轉換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好,左腳的下一個著力點離得太遠,夠不著了。怎麼辦?突然出現的難題一下子讓我手足無措,對下一步猶豫不決。因為耗時太長,我的雙手不禁開始發抖。“踩穩!堅決不能鬆手!”我在心裡暗暗為自己鼓勁。“退一步,換角度!”工作人員大聲提醒著。對,以退為進!我用右腳順勢在右下方找到了一個著力點,轉換角度,開始向右上方攀登。

接下來的幾番騰挪都比較順利,我長舒一口氣,離頂端的小球不到一半了。“勝利在望!”我內心竊喜,不由得加快了速度。也許是高興得太早,我腳底突然一滑,身子一下子懸在了高空中。“抓住!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時,我的右手死死抓住了巖壁上的著力點,整個人順勢像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡,那代表勝利的小球觸手可及,我卻覺j它那麼遙不可及——算了,放棄吧,要不歇會兒再來……可是,定睛一看,巖壁上那些形狀不一的著力點彷彿看出了我的心思,個個“面目猙獰”地向我投來嘲笑的目光。“不能輸給自己,堅持就是勝利!”想到這裡,我深吸一口氣,右腳輕點,左腳上挪,一個漂亮的旋轉、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。

那一刻,我突然明白了,對於一個攀登者而言,堅持是多麼重要。想到這裡,我的心情如這雨後的天空一般,變得透亮起來。

2023演講稿全新 篇10

尊敬的各位領導,各位同仁,大家好。在建黨99週年即將到來的日子裡,我常心潮起伏,激情澎湃!我為何如此激動?我的腦海時時常浮現出一個又一個優秀共產黨員的先進事蹟,我的視線充滿著黨團幹部為人民忘我工作、舉功盡瘁的影像……我為黨的有這麼多優秀黨員,有這麼多好乾部,有這麼堅強的基層組織而激動!

20_年汶川地震時,我剛剛進入_廣播電視總檯工作,儘管我沒能夠參與抗震救災一線的直接報道,但我的思想感情,時刻跟隨著災區人民的不幸和一線記者的忘我精神在奔湧。_衛視記者王俊是一個99歲孩子的媽媽,接到前往汶川報道的任務,她有過猶豫,因為一次意外的車禍已經讓孩子沒有了爸爸,她不能確定到這次去汶川會不會讓孩子再失去唯一的媽媽,但是強忍著不捨,親親孩子稚嫩的小臉,她和我的眾多同事們毅然踏上了救災報道征程。在反覆崩塌的毀損山路上,在險灘激流的衝鋒舟上,在令人揪心的搶救現場,在餘震不斷的每一處災區險境,他們用手中的筆、話筒和鏡頭,在第一時間將一條條災情資訊、一個個救災現場的實況傳遞給全國人民,傳遞給全世界。也許你要問:他們難道不害怕嗎?不,他們有過膽怯,有過無助,他們有過交通、通訊全部中斷以為再也回不來的時刻,甚至互留遺言,那究竟是什麼力量支撐他們不顧個人安危毅然奔赴前線?是什麼情感竟然可以超越親情讓人倍感溫暖?在抗震救災報告會上,王俊說:“作為中共黨員,我只有一個念頭,那就是用這些真實感人的故事告訴全世界,中華民族萬眾一心,共赴國難!”

20_年我很幸運地進入共青團_省委機關工作,成為一名共青團幹。領導的親切,同事的熱情,青年人的可愛,讓我迅速融入這個朝氣蓬勃,年輕奮進的集體。在這個集體中間,我每天學習著,每天收穫著:

團省委機關,我們共同的大家庭,一個幾十人的團隊高舉著“團結青年跟黨走”的旗幟,從青年到學聯,從城市到鄉村,從青年創業到大學生就業,從“新生代農民工融入城市”提案到“共青求是大講堂”,始終站在時代的前列,代表著最廣大青年的根本利益,凝聚著廣大青年的赤誠之心。

我為何如此激動?因為我記得廣州亞運會青年志願者燦爛的笑臉,我記得五四青年獎章獲得者周新武為基層事業獻出99歲寶貴生命的義薄雲天,我記得團省委三萬工作隊頂烈日、踏泥濘不辭辛苦地奔走在地頭田間。

我為何如此激動?因為我記得“田園小康”為廣大農村創業青年送去的溫暖,我記得_省第二屆慈善晚宴上各界人士紛紛解囊的慷慨瞬間,我記得荊楚青年心向黨,團省委一聲號召,十萬青年重走大別山!

我為何如此激動?在母親的71年華誕之際,我們黨正在與時俱進、科學發展的旗幟下邁出新步伐。回顧這艱難的99年,從任人宰割、一盤散沙到民族獨立、人民解放,從千瘡百孔、積貧積弱到國家富強、人民幸福,從災難深重的百年沉淪到踏上民族復興的騰飛之路,我們黨正帶領中國人民書寫著人類歷史上一幅逶迤而又氣勢磅礴、雄渾而又絢麗多彩的壯美篇章。

2023演講稿全新 篇11

親愛的老師,同學們:

大家好!

大家應該都聽過“堅持就是勝利”這句名言吧,我也是如此。但是我雖然一直把這句話掛在嘴邊,但從來沒有體會到過堅持後勝利的喜悅。今天,我終於在風雨交加的文體廣場上感受到了……

今天,是一個不同尋常的日子。為什麼呢?讓我來告訴你吧!我們學校今天舉行難得的縣裡體操比賽,同學們都希望能奪得第一名,所以全都精神抖擻,不敢有任何的鬆懈。我也翹首以待,著裝整齊地懷著一顆高興而又忐忑不安的心來到學校,準備迎接撲面而來的挑戰。

隨著時間的流逝,不一會兒就到下午三點鐘了。同學們都排著整齊一致的隊伍,拿著閃閃發亮的花球準備跑操。“一、二、三、四,一二三四……”看那兒,大家那整齊的口號聲,揮舞的花球,是校園裡最美的一道綠色,四-六年級全都到達操場後,裁判員早已就位了,我們緊張不安的看著裁判員,心裡不禁默默加油:一定要表現到最好。接著,準備做廣播體操和自編操了。大家拿著金閃閃的花球在空中划起一道優雅的弧線。

一切都做完後,校長髮了一條緊急通知,在操場上再做一遍體操。我們全都不情願,當然是有原因的,因為此時天公不做美,綿綿細雨頓時變成了傾盆大雨,一群烏雲姑娘飄了過來,對我們咧聲笑著。可我們還是無可奈何的留在了操場上。同學們扭扭捏捏地站在風雨交加的操場上,嘴上說著抱怨的話語。忽然,一個洪亮的聲音打破我心裡久被禁錮的深處。“堅持就是勝利,難道你們想做一個失敗者嗎?”校長莊嚴的說。我聽了後,心裡不免一顫:是呀,堅持就是勝利,這不是我常常掛在口邊的嗎?而且,我受的這點苦算得了什麼,淋得這些雨又代表什麼。紅軍戰士二萬五千里長徵,過雪山時,紅軍既沒有吃的也沒有喝的,還冒著鵝毛大雪趕路,我們淋的這點雨在雪地裡又配得了做什麼呢?但他們還是勇往直前,堅持下來。紅軍戰士們都堅持了下來,我在這雨中怎能放棄呢?

頓時,同學們安靜了下來,全都筆直地站在操場上,活像一個個堅守戰地的將軍。我也昴首挺胸地挺立在風雨中,彷彿那傾盆大雨在我們面前根本算不了什麼!雨水像個調皮的小孩子,一會兒滾落在外套上,一會兒滴在我們的眼珠裡,但大家都無動於衷,永不放棄!大家繼續做著一致的廣播體操,似乎比之前的更漂亮,更美麗!給風雨交加的操場上添上了一道美麗的彩虹。

這一次比賽不僅使我體會到堅持後勝利的喜悅,也使我真正明白了“堅持就是勝利”的道理。

我的演講完畢。

謝謝大家!

2023演講稿全新 篇12

各位同學們:

今天我要講的是保護環境的演講稿,題目是《保護環境是不容推御的責任》。

讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環境,我們生活在地球上,然而地球並不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜複雜而關係密切的自然生態系統,這就是人類賴以生存的基本環境。

然而,保護環境的演講稿,就是這樣供人類生存的環境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的程序一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環境造成衝擊,給環境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的相互關係,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態平衡,便會產生種.種不良後果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水汙染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環境的演講稿,推薦一篇國小生安全演講稿。

保護環境,人人有責,雖然我們現在還只是個學生,沒有能力去改變那些環境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節,保護身邊的花草樹木。

親愛的同學們,你還在猶豫什麼呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環境,保護環境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環境是不容推御的責任。

我的演講完畢,相信大家!

2023演講稿全新 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家晚上好,我是陳俊豪,我演講的題目是《我的夢想》。

每個人都會有一個夢想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進的動力。曾經,我和同學們討論過,夢想是什麼。有人說長大後當一名遊戲主播,當一名CEO,當一名美食評講家,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢想是成為一名足球運動員,為國家效力。

我也曾想在各大聯賽賓士,在豪門中踢球。進入我夢想的球隊“巴塞羅那”踢球。我知道要實現這個夢想很難,但是我要拼博,哪怕沒有成功未來想起也會成為我記憶中值得自豪的回憶。

在學習課餘我也會去操揚上踢球,練習射門、盤帶、過人,防守、突破一氣呵成。右腳向前邁出,左腳隨之起動。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方。球進了,一個完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“C”字。

我在足球路上並不孤獨,我們組成了一支八人小隊。贏過,輸過也亂過。我們遇到過許許多多的對手。當然,最讓我難忘的還是那一場比賽。

那天,我們信心滿滿的走上球場,和熙的陽光照耀在我們身上,涼爽的秋風吹走我們身上的汗水,似乎也在為我們加油打氣。作文比賽開始,我的位置是前腰,負責給隊友們傳球。很快球傳到了我的腳下,右腳將球輕輕推前,左腳緊跟其後。很快遇到了一名防守球員,我選擇了保險的方法,將球傳給隊友。好一個直塞,直接傳到了對方禁區內。殺的對手措手不及。隊友衝過防線,接到球后直接一腳射門,就在所有人以為要進的時候。球擊中了立柱,彈出了界外。場上一片噓聲對手也重新調整。

很快,中場結束了,雖然比分未變,但顯然我們打的很吃力。隊長鼓勵我們鼓起勇氣繼續戰鬥。下半場開始了,對手顯然也“蓄謀已久",直接發起了一次猛攻,還好門將給力,將球撲了出來。並直接將球傳到了我的腳下。我和隊友來了一個教科書般的二過一將球帶到底線。一腳傳中。只見隊長狂奔右腳蹬地,跳了起來,頭一甩將球送進了球網。一比零!我們以微弱的優勢勝利了!

上了國中後,我們似乎已經漸行漸遠了。不再相遇,留給我們的只有那已經過去了的一場場的比賽。

為夢想拼搏,為實現夢想拼搏!也許在夢想的道路上會有許多挫折令我摔倒,但我一定會堅強的爬起來繼續前行。相信通過我的努力我一定會實現我的夢想。

我的演講到此結束,謝謝大家。

2023演講稿全新 篇14

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

我今天演講的主題是《成才先成人,愛國先愛校》。

一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。

曾經看到過這樣一則報道:某大公司招聘一名員工,因為待遇好,來應聘的人很多。最後,是一位其貌不揚,學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服,就問公司老闆。老闆說:“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。

1、他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關上了門,說明他辦事認真、仔細;

2、他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良,體貼別人;

3、應聘時他先脫掉帽子,回答問題乾脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;

4、其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身拾起並放在桌子上。

這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人,不是很放心嗎?”

這個報道告訴我們,在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯,也會使人與成功失之交臂。

學校,是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠無法忘記的聖地。時間會在我們的生命中留下痕跡,學校年復一年地以她博大的胸懷接納著我們這些水平各異、素養參差的未萌學子。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學隨手就把它撿起來,放到垃圾箱裡。有的同學對在潔白的牆壁上灑上個墨跡毫不在意,而有的同學一到校就主動清掃衛生;有的同學課上聽不懂就想說話,而有的同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,惟恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述中,前者屬於不文明的,後者就是很文明的。

成才先成人,愛國先愛校。一個人的言談舉止不是小事,它代表著一個人的文化修養和教養水平,學校對我們的學習生活嚴格教育,不正是幫助我們成為一個有文化、有修養的人嗎?不正是幫助我們成為社會的棟樑之才嗎?讓我們從現在做起,從今天做起,在學校的培養下養成良好的習慣,我們的校園一定會更加美麗!我們的明天一定會更輝煌!

我的演講結束了,謝謝大家!

2023演講稿全新 篇15

敬愛的老師、親愛的小朋友:

時間娃娃坐著滑滑梯,飛得很快很快。兩年前,我來到這裡,現在就要和你們分開了。

還記得我剛到_幼兒園時,拉著爸爸媽媽的手,又哭又喊,很不情願地來到這個陌生的地方,是老師和藹可親的笑臉讓我感到溫暖,老師用無私的關愛呵護我們,讓我們慢慢地喜歡上了幼兒園,愛上了幼兒園,讓這個陌生又新奇的地方變成了我們歡快的樂園。你看現在每天早上我們都像小鳥一樣快樂地跑進幼兒園。

從不願意上幼兒園到愛上幼兒園,是老師每天的照顧與愛護讓我深深感受到幼兒園這個大家庭的溫暖。忘不了老師給我扎的漂亮小辮子,忘不了老師教給我一首首的兒歌,是你們帶領我們閱讀,和我們做遊戲,教我們畫畫、唱歌、跳舞、掰著手指頭開始算術,教我們如何和小朋友相處,讓我們懂得去分享……

在幼兒園,我學會了很多知識,學到了不少本領,交了許多好朋友,我每天都非常非常快樂。現在我就要畢業了,就要離開幼兒園了,做一個一年級的國小生。想到要和你們分開,我心裡依依不捨,但我會經常想念你們的。

小朋友們,讓我們一起感謝老師,給了我們許許多多的知識和疼愛!感謝_幼兒園,給了我們許許多多的快樂和夢想!

祝老師永遠美麗!

願我們的幼兒園永遠快樂!

謝謝大家!

2023演講稿全新 篇16

各位老師,親愛的同學們:  

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。  

開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。  

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。  

感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不侷限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?  

懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?(勵志演講)別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。  

感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家餘傑說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留餘香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。  

那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。  

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

2023演講稿全新 篇17

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

沒有日光的時候,我們還有有月光,沒有月光的時候,我們還有星光,那沒有星光的時候我們還有什麼呢?我們還有父母和老師們期盼的目光。

努力學習,我的責任。每一個人、每一件東西都有他們自己的職責。例如:警察的天職是除暴安良,醫生的天職是救死扶傷,老師的天職是傳道解惑;太陽承擔起每天東昇西落的責任,世界擁抱了光明,仙人掌肩負起捍衛沙漠的使命,荒漠再現了生機。不論我們願不願意,既然我們被扣上了學生的帽子,就應當擔負起學習的責任。

子曰:“古之學者為己,今之學者為人。”為什會出現這種現象呢?學習是自己的事,為何要拿他人做藉口。正如花的芬芳不是因為蜜蜂的辛勤,而是來自它內在的清香;草的堅韌不是因為腳印的踩踏,而是發自他內在的頑強;樹的偉岸不是因為花草的襯托,而是源自它內在的挺拔。子又曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”學習與不學習的區別在於是否努力,既然我們不是神的孩子,我們更應該努力學習。

或許,成功的途徑有很多,面對諸多選擇,不一定要選最好的,但一定要選無悔。我們選擇了學習,就要承擔起努力學習的責任,為自己努力奮鬥!讓自己無悔!

2023演講稿全新 篇18

兩年,花開了兩次,花落了兩次,我趴在桌前反反覆覆默唸了四次,我在等,等了一個會盛放的春。

我曾給旋子說了一遍又一遍,我對詩歌的希望。我希望我是一發光源,不然我永遠也無法讓我自己得到安慰。可我終究選擇了放棄。旋子告訴我:“沒有靈魂的詩歌,只是文字的拼湊。”我受傷,我掙扎。可我終究還是用哀傷的眼睛看向前方,我希望在某一個瞬間我可以望穿那白雲,看到那顆在夜晚散光的石頭,而我便成了它。

可我用盡整顆心,整個身體也未曾得到一句完美得足夠震撼我自己的句子,我難過,我徘徊,我無法再塑造一個自己。

我在等,等一個春。我不再是在屋中寫滿無數本日記的小人兒,帶著消瘦的臉龐的憤恨小青年。那一天我不再彷徨,我揮手寫下:“我是平原上嫩黃的麥苗,我也一樣走向璀璨,命運交響曲的氣勢,也無法譜出我心中的輝煌。”

我肩頭我眼前的陽光,這逆流的陽光,為何揚抑著悲傷?我割不清,了不斷的回憶,就那樣摧毀著我原本已經平淡的生活。那個渺茫的夢想,何時又成了殘存的希望?他是如此的渺茫,可為何又如此劇烈的膨脹?可我又如何敢提筆面對我稚氣佈滿的詩歌。多想抱上一本《聖經》,被陽光照耀,我成了一個虔誠的信徒。不問世事,無論快樂或憂傷。

可我不能,我終究也不會成為信徒。即使我兩手空空,開始要去流浪,我也依然,會載上我滿心的希望,滿世界的夢想。我不要我面前的大海充滿了寂寞,我想把我自己放進它的靈魂,把它喚醒,讓他歡歌。

我不願高歌,我只願在平原之上做一個低吟的小麥苗。

等到那個春天,那個雖然不是輝煌中,卻向著陽光,吮著雨露,歡愉著,哼歌的小麥苗,變成了我。

後來,旋子對我說:“胸懷美好,捏住鼻子,也會嗅到春的芬芳。

2023演講稿全新 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是——孝親敬老

鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩.孝敬父母是我們做人的根本.從古至今,從偉人到平民百姓再到我們身邊的同齡人,有多少人給我們做了最好的榜樣!

大家聽說過《二十四孝》中臥冰求鯉的故事嗎?王祥年少的時候母親就過世了.繼母對王祥非常不好,屢次挑撥他跟父親的關係.年幼的王祥受盡了委屈,後母還對他百般的挑剔刁難.

一天,後母病了,想吃魚,就命王祥去抓魚.可是,江河都凍結了,哪裡還有魚呢?為了滿足母親的願望,王祥頂著嚴寒來到河邊,他脫掉衣服,希望用體溫化冰,得到鯉魚.

想一想我們自己!平時母親叫洗一雙筷子、洗一個碗,可能都不願意做.叫掃個地,可能也會不高興.但後母如此難做難為的要求,王祥都毫無怨言,一心只祈求能捉到魚,帶回去奉養母親.這麼純厚的孝心,怎會不令人感動呢?

據說就在這個時候,冰突然自己裂開,竟然有兩條鯉魚躍了出來,凍得渾身發抖的王祥如願以償.

是什麼力量支撐王祥這樣做呢?唯有一個“孝”字,也正是王祥的一顆孝心感動了後母.

有的同學也許會說,這個故事未必是真的.翻開歷史看看,感恩的故事還少嗎?黃香九歲溫席,李密陳情報祖母,花木蘭替父從軍,赫赫有名的陳毅元帥親手為生病的母親洗尿褲,失去父親的8歲的唐銀花安慰失明的母親說:“媽媽——我就是你的眼睛……”

親愛的同學們,在我們成長的日日夜夜中,我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛,有多少次向親人訴說過我們對他們的愛,又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢?

鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田.但我們感恩的心不能變,讓我們從一點一滴做起,感恩父母,孝親敬老!

2023演講稿全新 篇20

勇敢,一個永恆的話題,時刻可以捕捉到它的身影。它似乎就是一種動力,鼓舞我們不斷向前,拋棄恐懼和不安。

‘三思而後行’多少年來被人們廣為傳散,我不否認有時它是對的,但是如果永遠這樣,那麼就是在與機遇說再見。當機遇到來時,不會給你太多的時間去思考,相信大家都瞭解當今的競爭有多強,每個人都再不爭取那少之又少的機遇,此時時間比什麼都重要。一旦你因為"三思"浪費了時間,那麼原本屬於你的機遇就與你失之焦臂,成為他人的囊中之物。所以勇敢些,相信自己,才會贏得機遇。

楊利偉,中國第一名飛天的宇航員,就是他的心中擁有勇敢,所以他才飛入太空,成為中國乃至全世界的驕傲。

安徒生,世界的童話大師,正是他心中的勇敢,不畏懼世俗的眼光,所以他完成了舉世矚目的著作《安徒生童話》。

貝多芬,世界上偉大的音樂家,就是他心中裝著勇敢,所以面對上天給他的‘禮物’,他仍堅持生活,最終創作出了令世人驚歎的樂曲。

他們的成就是那麼偉大,令世人震撼,他們之所以受人矚目,是因為他們抓住了機遇,勇敢的抓住了機遇,不理會過去,把握現在,勇敢的面對未來。

而有些人卻恰好相反。

弗洛倫絲,世界的游泳女將,在橫渡英吉利海峽時,在距離海峽僅一英里時,由於失去了心中的勇敢,於是與唾手可得的成功擦肩而過。

海明威,的美國作家,卻因為失去生活的勇氣,所以以自殺結束了自己的生命,給他自己和讀者留下了諸多遺憾。

過去的時間裡,也許滿是我們的快樂,也許滿是我們的失落,也許滿是我們的悔恨;現在的時間裡,也許滿是我們的回憶,也許滿是我們的思考,也許滿是我們的激情;未來的時間裡,也許滿是我們的機遇,也許滿是我們的挫折,也許滿是我們的無奈。可是,未來是未知的,沒有人知道未來會發生什麼,不要在現在就對未來充滿恐懼,讓勇敢走進心靈,去迎接那未知的挑戰,贏得成功。

2023演講稿全新 篇21

尊敬的各位領導、評委老師:  

大家現在好!  

我是來自瀋陽的陳陽,很榮幸今天有機會和這麼多夥伴共同暢想美好的未來。我演講的題目是《把握青春成就夢想》  

我出生在吉林的一個小山村,七歲的時候就開始有一個小小的夢想:夢想努力學習,長大後走出大山,改變家裡貧困的生活狀況。所以到了幹農活的年齡,爸爸帶著我去學習除草,倔強我故意把400米田埂的禾苗全部剷除,留下雜草,被爸爸痛打一頓,第二天還是除掉禾苗,留下雜草!為了就是隻想透過不斷努力來學習改變命運。所以農活堅決不學,離開農村,才能圓夢。  

然而老天似乎和我開了一個大玩笑,因為家庭貧窮姊妹多,被迫學業終止,夢想的翅膀也被折斷。  

曾經多少次失去了方向,曾經多少次撲滅了夢想,我不能背棄自己心裡一直想成為的那個我,不能捨棄那個心裡想去的地方,不能放棄一直深藏心底的希望,我相信開啟天窗那便是屬於自己的世界,走出去前面一定有屬於我的一片天。  

十九歲,風華正茂的我,勇敢的走出大山,來到了繁華的都市—長春,又輾轉來到瀋陽。做過服務員、擺過地攤、做過業務員、開服裝店、賣過藥,也曾和安利擦肩而過,吃過多少苦,只有自己知道,流過多少淚,只有自己清楚,告訴自己為了夢想再難也要堅持,再苦也不會放棄。然而十五年青春歲月換來的只是自己生活的安逸,幫到家裡的也只是微薄之力,卻無法改變家族命運。  

也許是我的努力和堅持感動的上蒼,命運之神終於垂青於我,讓我遇到生命中的貴人,是她讓我再次燃起心中的夢想,找到了人生的方向,在這個平臺上我看到自己的美好未來,今天的老師就是明天的我。  

夢想就是你出發的理由,只有心中有夢,腳下才會有路,啟程或許只需要一個夢想,但是要抵達終點卻需要腳步不停。未來在前面召喚,只要我相信,只要我嘗試,只要我改變,只要我堅持,我的夢想就會在不遠的未來實現!  

謝謝各位評委老師!

2023演講稿全新 篇22

一個學生就像是一顆種子,只有在優良的土壤中才能孕育出幼芽,茁壯地生長。而和諧的校園便是每個學生得以健康成長的沃土。那麼,如何建設和諧的校園呢?如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那麼我認為,優美和諧的環境就是這棵大樹的根本,良好的師生關係就是它的枝葉,而豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在。

優美的校園環境是和諧的根本。首先,校園的自然環境應是和諧優美的。如果孩子跨進校園所看到的一切,所接觸的一切,處處是俯拾不完的美麗,身心自會有言說不盡的愉悅,思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情”。在綠草如茵、鳥語花香、亭榭交錯、山水相映的校園環境裡,學生會潛移默化地受到美的薰陶,放飛美的心靈。我們學校位對群山之腳,空氣清新,環境幽靜。校園面積寬廣,各種花草樹木構成了一道獨特的校園風景線。教室窗外令人沉醉的綠意,不僅能給人以美的陶冶,也能給人以智慧的啟迪,以及由此感受到的無窮的希望和力量。

當然,學校校園環境的和諧優美,是要以師生的安全與健康為保障的。我校在這方面做了大力的工作:全面整改了學校的校舍,檢修了教學區與居民區的線路,移平了校園內的陡坡,徹底地消除了學校的安全隱患,給師生創造了一方安全的樂土。

校園環境不僅包括自然環境,還應當包括師生創造的人文環境。學校的文化長廊中,一幀幀醒目的優秀學生照片、一篇篇精心挑選的佳作,一張張充滿幻想的圖畫,一幅幅行雲流水的書法,都可以融入校園環境的建設。尤其當校園環境浸透著每個師生的汗水,凝聚了每個師生的智慧,就更能激發每顆心靈的自豪感和對學校的熱愛之情。

“景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學佳。”一個淨化了的環境,會使人的心靈美化,並激起一種奮發向上的自尊自愛的意識。

其次,只有良好的師生關係的校園,才能稱得上是和諧的校園。如果說一個優美和諧的校園就是一片培育心靈種子的沃土,那麼,教師對學生無私的愛則是幼苗生長所需的雨露和陽光。有人說:“凡是教師缺乏愛的地方,無論品格還是智慧,都不能充分地或自由地發展。”教師只有真誠地愛著學生,真切地關注每一個學生的成長,才能贏得學生的尊敬和愛戴,學生才能在和諧的校園裡健康成長。“學高為師,身正為範。”有人把教師比作學生的第一盞燈,教師的一言一行都是學生學習的榜樣,所以教師自身應該做一個和諧發展的人。身為教師,還應引導學生彼此用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍,當一個學生遇到困難時,大家都能伸出援助之手,給幼小的心靈以溫暖的慰籍,給平凡的日子以真切的感動……

一個和諧的校園,還應有千姿百態、意蘊豐贍的校園文化。學生不是流水線上的產品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們學校處處為學生創造展現個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節”裡贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處併產生深遠影響。

“給無助的心靈帶來希望,給稚嫩的手帶來力量,給矇昧的雙眼帶來清明,給彎曲的脊樑帶來挺拔,給卑微的人們帶來自信。”讓你我攜起手來,努力建立一個和諧的校園,給學生一片健康成長的沃土吧!

2023演講稿全新 篇23

生命是神奇的,只要自己珍愛,它就像是堅硬耐磨的鋼鐵;但是隻要稍不留神,生命就成了一棵弱不禁風的小草。很多人的生命就因稍不留神而丟掉,成了”馬路殺手“的輪下魂,車下鬼。因此,”珍愛生命,安全出行“我們要時時刻刻牢記在心。

離我家100餘米的紫霞園十字路口是個交通事故多發地,前不久我又目睹了一場交通事故:那一天,夜幕降臨,我靜靜地在家做作業,忽然一陣震聾般的碰撞聲驚動了附近的人們,我馬上放下手中的筆墨,探出門窗,看見樓下那十字路口,二輛車子相撞了。跑到現場一看,一輛是豪華的小車剛買的,還沒有上過牌照的,司機逃跑了,可能是喝過酒或者沒有駕駛證吧,否則不會逃跑。對面是一輛面的車,裡面有五個人,連人帶車都翻倒了,輪胎朝右,車子後廂開始冒煙,圍在一起的觀看者大多數遠離現場,唯有幾個勇士幫忙開門救人,聽見旁觀者議論紛紛:如果這輛車子開得慢一點,如果那輛車子開得慢一點,如果看清情況就不會,如果……”快點打120吧!快點打110吧!……“先是司機跳出來,再一個個地拖出來。五個人中,有一個女士滿身鮮血,奄奄一息,情景觸目驚心。於是我的心頭不禁微微一震。生命,它是那麼的珍貴,又是那般的脆弱,那般的短暫。

現在,社會高速發展,寬闊公路上車輛川流不息。交通事故成了社會煩惱,有多少人因此枉送生命呢?你是否想過:當你因遲到而迫不及待的趕往學校時,在即將亮起的紅燈前,你是否繼續向前”飛“去?當你因急事要穿越車輛川流不息的公路時,你是否會奪路而跑?當你面對夜晚車輛稀少的馬路時,你是否會急速橫路?當你的父母酒後上班時,你是否會阻止他們不要開車?其實,面對生活中的這些細節,稍微謹慎些就會使人一生平安,稍有大意就有可能給人飛來橫禍。錯誤的選擇會改變一個人的一生,甚至失去生命,從而給家人帶來巨大的悲痛和陰影。而這一切的不幸完全可以避免,只要你珍愛生命,剋制自己,選擇遵守交通規則,就能確保安全出行。

生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長久;生命有了珍愛才更燦爛!我們一定要銘記”寧等三分,不爭一秒!“這句話。血的教訓只能有一次,悲劇不能重演,生命更沒有第二次。讓我們每一個人都珍愛生命,安全出行吧!

2023演講稿全新 篇24

親愛的朋友們:

當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的枯藤,在淒涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什麼挫折,只要我們相信未來,那麼,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵著我走過了生活的坎坷,使我於艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走著我腳下的路。

我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭並不富裕,我的父母是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大學,這是一件多麼令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上瀰漫著憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正國中畢業,面臨著升學的選擇。

我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母來說那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反對,父親說:"再怎麼困難也不能讓你做犧牲。"聽著這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我選擇了中職校,選擇了我心儀的專業--國際貿易專業,這個當今世界熱門的專業重新燃起了我理想的火焰,我希望我能在這裡實現我的夢想。

為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城裡打工。來到城裡,我們開始挨家挨戶地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下著傾盆大雨,我和姐姐拖著行李淋得像個落湯雞。我們走進了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時,看著整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到那句話:出門在外什麼都得靠自己!

接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作著。勞累使我幾欲倒下,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來在這艱辛的勞動裡;我堅信;總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活!

在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛裡,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬於自己的幸福!

耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一時的迷茫而氣餒而灰心,我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峰,去創造一個明媚而多彩的明天!

謝謝大家!

2023演講稿全新 篇25

尊敬的各位領導、各位同仁:

大家好!

回想當初,我們滿懷熱情,選擇了這“太陽底下最光輝的職業”。年少輕狂,意氣風發,立志耕耘花園,培育花朵。可以說,走上講臺的我們都曾經有一番壯志巨集圖,想通過自己的拼搏成為一位名師,或者成為一名讓別人羨慕的教師。那樣的時光走過了10年,但隨著時間的推移,歲月的流失,工作的打磨,雄心沒有了,壯志消失了,原來現實和自己的理想差距如此遙遠。

特別是到-幼兒園,面對上課亂說、亂鬧的學生我無從下手,嗓子都喊啞了,學生還是說自己的。面對學生的天性,我很無語。我似乎變了:疲憊在日常瑣事裡,穿梭在學校的各種活動中,埋沒在備課和開會裡,惱怒在差生的作業裡,鬱悶在學生的課堂表現裡,感傷在對牛彈琴的傳授裡,驚訝無奈在學生的成績裡。

老師抱怨活動太多,沒有時間備課,改作業,沒有時間寫教案,更沒時間做手工,評優無望,評職無期,回報太少,認可度太低,領導對教師不信任,深深傷了我們的中國心。

種.種失意、困惑撲面而來。今年我們見面說的最多的一個詞就是——累!

我無數次的羨慕:上下班的路途中看到別人在吵架,我總感慨,人家怎麼那麼有時間哪?不怕浪費時間嗎?講一件發生在我和-身上的事,說來心寒。上班的路上被電動車撞倒,腿疼胳膊疼,車簍也被撞壞了,我們沒時間和別人理論,沒時間讓別人理賠,而是站起來,推著車就上班了。留下一臉驚訝的肇事者。當老師做到這樣的地步能不讓人寒心嗎?難道就這樣被打敗了嗎?不,這只是我們一時的迷失,是重壓下“口是心非”的發洩:有人天天喊“累死了。”

結果她一有時間就生龍活虎地在給學生輔導;有人說:“不管了,什麼也教不會”,結果他連學生的家庭作業也一頁頁的批改著;有的人孩子生病了,堅持上課,等週末回家才帶著歉意照看兩天;有的人,婆婆有病,還要帶著孩子到醫院輸水;有的人,一心為了學生,甚至無暇顧及自己孩子;有的人幾十年如一日,最早來校,最晚離校,甚至有人笑稱,放假還要來學校走兩圈。

這是什麼?這就我們教師的師德,就是對學生充滿責任的愛,就是對工作的執著,就是在平凡的日子裡日復一日的堅持!

面對學生,身為人師的這顆心告訴我們:堅持,不要放棄!每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時候。堅持,用愛去寬容他們,呵護他們,賦予他們怒放的生命。堅持,用自己的人格魅力取得學生的信任,激起他們的情感浪花,塑造他們高貴的靈魂。

面對社會,當越來越多的人對金錢趨之若鶩,我們仍選擇堅持,堅持捍衛教育這片淨土,堅守:“教師”這個字眼的神聖,因為生命的意義遠不止功利。

面對我們學校的現狀,我們選擇堅持,堅持付出,堅持教書育人,為人師表;堅持學習,堅持改革,這是時代的召喚,更是我們每一位教師義不容辭的使命。

在我身邊,有我親愛的同事,你們兢兢業業、無私奉獻,高尚的師德築起了一座座榜樣的豐碑!

教育,這是我們選擇的道路,這條路漫長,艱難,充滿太多的未知。從現實出發,縱然會歷經坎坷,縱然將來我們依舊平凡,但我們一定會堅守心靈家園,走向未來,走向美好!

為了我園的未來,我們應該堅持理想,進一步提高思想覺悟,珍惜從教的時光,以“教書育人”為己任,愛崗敬業,用高尚的師德鑄就我們新的師魂!

我的演講完畢,謝謝大家!