尊敬的老師，親愛的同學們：
恣意的青春，斑斕的色彩，只因我們走在花季的路上。
那天，天上掛上了一塊灰色的幕布，教室裡雜亂的書本上還親切地靠攏著幾張卷子，我們等啊等，盼啊盼，好不易熬到了體育課。我們整理好行裝，負重出發。
走到操場上，我們先以跑步為熱身，幾圈負重奔跑後，額頭上已沁出汗珠。又經過暴晒熱身後，我正準備歇口氣，卻見慕老師笑著朝我們走來，身後還跟著倆同學，等等，我再定睛一看，身後的同學分明抱著兩籃一足。“不懷好意”一直在腦中閃過，果不其然，我們兵分兩路，男生打籃球，我們女生則是要滿場的踢足球了。
一群女生圍著球，大戰一觸即發。不知是誰踢出了第一腳，我們紛紛都“圍追堵截”。球場上的隊伍越來越壯大，甚至守門員也上場了。一會兒過後，這球已逼近我方球門，我們呈半弧狀圍住門框旁的球，只可惜對方球員一人踢出，另一人再接，球繞過“V”字型後，完美的進了。不得不說，真是打了個好配合。而我方與這分擦肩而過，最終以1：0惜敗。假如你以為這就完了，你就真是太不瞭解慕老師了。負重踢球僅是臨近結尾，最後兩圈衝刺才是重頭戲。一聲哨下，我們解下書包，邁步就跑。氣喘吁吁我們躺在草坪上，體育課的樂趣不正是揮汗如雨後的輕鬆?在酣暢淋漓的運動中，我們縱享花季的張揚，奏響青春自信的旋律。
走在花季的路上，一起奮鬥，一起奔跑，一起走過艱難險阻，哭過，也笑過。只因我和夥伴們一如既往踏著青春的腳步，追尋那激情不滅的夢想。
各位領導、老師：
大家好!
非常榮幸，能作為x職業教育中心校學生創業代表在此發言，也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。
提起創業，對我來說，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說。年6月，我們今日了頂崗實習階段，今後的路如何走?是進廠當工人，還是創立自己的事業?“打工不如當老闆”，我想起在創業課上老師的話，決定自己創業。幹什麼呢?我利用在學校學習到的“創業計劃書”知識設想了幾個方案，最終決定開個書店。現在人民非常重視教育，捨得在子女教育上投入，開書店應該是個好出路。
於是，我將店址選在樂路上，這個地方靠近縣高階中學，職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心國小六所學校，有著很大的客源，市場前景廣闊。說做就做，在父母的全力支援下，我開始經營“新康樂書店”。
萬事開頭難，再難我也要幹。店面找好後，就是店裡的裝修，書店的佈局，我都是自己設計，材料自己購買，牆壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。為了進書，我跑遍了圖書批發市場的每家批發店，向他們諮詢瞭解各種圖書的批發、流通、經營等業務情況，花了好幾天時間，才購得第一批圖書，就這在南京和兩地之間往返奔波，來來回回多少趟。在6月28日，書店終於開門營業了。事情沒有一帆風順的，記得有段時間，生意氫彈，我急得幾宿都睡不好覺。
為了拓展業務，使經營的書籍更符合消費者的口味，我曾走訪了不少中國小生，詢問他們的興趣、愛好，有針對性地進一些圖書。
創業是艱苦的，但創業的成功是令人振奮的。
現在，我的書店已初具規模：店面有100多個平方，庫存商品有20多萬，經營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜誌、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產品 、節日禮品等。經營兩年來，收入還是相當可觀的。書店在本地市場已經有一定的影響力和知名度。我同時也享受到了創業的快樂。
回想起來，從執著的走上創業道路一直到今天，中間經歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持著自己的創業夢想和創業追求，一步一個腳印走到了今天。
或許這些成績都算不上什麼，但足以令我感到無比的欣慰，因為我終於成功了，我的付出也終有了收穫，也離自己的創業夢想越來越接近了。當然，這些成績的取得都離不開於學校的教育和培養。
正是在職中的這三年時間，讓我的人生髮生了改變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這裡學會了發現自己，正視自己，相信自己。進入了職中，打破了原來國小和國中階段對學生的評價尺度和評價方法，不再只看學生的成績，不再以單純的分數評價一個學生的好壞。學校充分尊重每一位學生的個性發展，注重每一位學生的行為養成教育，關注每一位學生的長久發展。“一切為了學生”，學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業生涯規劃，提前策劃人生，構想人生。另外，學校始終堅持“成才先成人，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養尤其是創業方面的能力，鼓勵職校生要有創業理念，更要有創業的行動，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創業，積極加入創業大軍。為此，學校經常開設創業講座，在第四學期，還專門開設了創業指導課程，還配備了創業老師指導我們怎樣創業，怎樣才能避開創業的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創業路上走得更穩當一些。
學校的創業教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮鬥方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。
創業是一種追求，是一種渴望;創業更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。在校期間，學校不斷向我們傳授創業意識，鼓動我們勇敢地踏上創業之路。於是我經常激勵自己：走出校門的那一天，就是我創業開始的那一天。我一定要做創業的先行者，一定要將學校中學到的創業理論轉化為實踐，一定要沿著創業道路腳踏實地的走下去，闖蕩出屬於自己的一片天空。
沒有學校的良好教育、正確引導，就沒有我的 。“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創業之路，我邀請了08級的三位校友來我書店實踐創業，把自己的想法、自己的經理告訴他們，希望他們也能儘早走上創業之路。另外，為了彙報社會，幫助一些困難學生，我向多位學生贈送了優惠卡，使他們永久性享受最低價。 “飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創業之路，我邀請了08級的三位校友來我書店實踐創業，把自己的想法、自己的經歷告訴他們，希望他們能儘早走上創業之路。另外，為回報社會，幫助一些家庭經濟困難的學生，我贈送了16張讀書卡給16位讀國中的同學，他們可以在三年期間免費閱讀書店裡的圖書。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今後的創業之路我都會用心用力去開闢自己的未來，開闢自己的人生。就像班主任在畢業前夕留送給我的畢業贈言所寫的那樣：
專注地走好自己的路，認真地經營好自己的每一天，趁著青春年少，奮力進取，銳意向前，豪情壯志，滿腔熱血，努力拓展自己的事業版圖和人生疆域。只有領悟了昨天，守住了今天，開拓了明天，才能成就真正的無悔人生。
現在，我在學習建築工程方面的知識，吃住在工地。雖然省會比較艱苦，但我活得非常充實，因為我正朝著自己更高、更快、更強的目標奮進。不管成功與否，我都會趁著自己正年輕，努力去拼搏，開拓自己美好的未來。
謝謝各位領導、各位老師;謝謝教育、關注我成長的職教中心校。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人們在路上，或追或跑。
人們幻想著成為夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸，與日月同輝;人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。
他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標，內心中奔湧而出的，是“前行!前行!前行!”他們在路上，以隨風奔跑的姿態前進。
人們在路上，或走或停。
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的鉅作;人們把自己想成餘秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們在人生道路上沒有疲於奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇於停留，甘於等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閒適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態前進。
人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。
遠離故鄉的遊子，從出發的那一刻起便註定愁思不已;那征戰沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們在路上，嬉笑怒罵著前進。
人們總在路上總有人在路上。
無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。
因為人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。
不忘初心，是為了繼承和弘揚好偉大的長征精神，緬懷先烈;不忘初心，更是為了在新的歷史時期走好新的長征路。
歷史，總是能夠從現實的關照中折射出精神的磅礴力量。我們深切緬懷先烈，是為了不忘記我們從哪裡來，又要到哪裡去。
長征是人類戰爭史上的奇蹟。發生在中國大地上的紅軍二萬五千里長徵是一次具有世界影響力的偉大遠征，它改變了中國的命運，開闢了中國革命繼往開來的光明道路，奠定了中國革命勝利前進的重要基礎;它改變了世界歷史發展的程序、創造了一種全人類都為之景仰和欽佩的精神!
歷史是最好的教科書。 可以這樣說，沒有長征的勝利就沒有共產黨，沒有長征的勝利就沒有新中國，沒有長征的勝利就沒有人民的幸福生活，沒有長征的勝利就沒有國家和民族的繁榮富強。
今天，站在決勝全面小康的新徵程上，雖然我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的歷史目標，也更有能力、有信心實現這個歷史目標。但應該看到，我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界上最大發展中國家的國際地位沒有變。顯然，全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興絕非輕而易舉就會來到，更不會一蹴而就就能實現，頑強奮鬥、艱苦奮鬥、不懈奮鬥是其應有之義。無疑，與80年前的長征相比，實現“兩個一百年”奮鬥目標仍然是今天一次新的長征。
革命精神是最好的營養劑。回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞薄上、為迴避今天面臨的困難和問題尋找藉口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規律，增強開拓前進的勇氣和力量。紅軍在長征中表現出的革命英雄主義精神，永遠值得我們歌頌和學習，但更是我們進行今天新的長征必須汲取的精神財富和動力源泉。
革命理想高於天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰、克敵制勝，這些都是長征精神的內涵，也是我們奪取新的長征勝利的利器。於全黨而言，就是要不忘初心，繼承和弘揚好偉大的長征精神，堅忍不拔，自強不息，勇往直前。有了這樣的精神，就沒有什麼克服不了的困難，就完全有信心有決心有恆心實現中華民族偉大復興的中國夢，就能夠繼續在歷史性考試中經受考驗，向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!
每個人的心底，都藏著一個自我的夢想，每個人都在為這個夢想悄悄的努力著。
我心底的那個夢想，就是自我畫的動漫人物受到更多人的讚賞和喜歡!
我從小喜歡畫畫，雖然沒有專門去學，因為我只把畫畫當做是愛好，比如在日記本上塗鴉，這樣會使枯燥的資料看上去更生動趣味!
“你看看你畫的，怎樣身體都不協調的呀!”同學捂著嘴笑著。我看了看紙上畫著的小人兒，確實，看起來怪驚悚的眼睛特大，身子僵得筆筆直，整個人也看起來如同紙片一般。我嘆了口氣，把那張紙收到了桌肚裡。
我又拿起筆重新畫著，腦中不停的重複的是同學的那句話。
畫著畫著，我把紙揉成了一團。
我站了起來，走到其他同學身邊，看見他們畫的栩栩如生，一副就快要動起來的樣貌。再想想我的畫，一張紙片一般的人，要怎樣動得起來?
再仔細看看他們畫的細節。
五官同樣是大眼睛，他們筆下的為何能夠這麼水靈這麼生動?鼻子，同樣的畫法，為什麼他們能夠畫的這麼好看?……
我坐回自我的椅子上，沉默了好久。
“你怎樣不畫啊?”坐在我前面的女同學轉過身趴在我的桌子上問道。我有點不好意思地說道：“我……我畫得不好看……沒辦法受到稱讚的……我還是放棄吧……”
她露出了很吃驚的表情，一時我們都沉默了。
“就因為剛才那同學說你畫的難看?”她有點輕聲地問著。我點了點頭。她“嘖”了一聲。
我看著她，她看著我。
突然她大聲地喊道：“你的夢想是什麼!你就因為她一句話就被擊垮了嗎!”她的聲音，引來了全班同學的目光。
“我……我的夢想……”我的眼淚不聽話地流下來，我立刻抹去眼淚大喊：“我的夢想是自我畫的動漫人物受到更多人的讚賞和喜歡!我會證明給你們看!我能夠做到!決不放棄!”
她微笑著看著我，遞給我一包餐巾紙，又嘟著嘴催道：“怎樣還不開始畫!”
每個人的心底，都藏著一個夢想，好像街邊的路燈點亮我們努力前進的方向。
我此刻，也還在悄悄努力著，決不放棄，因為我要證明給你們看!
凡是成功者，都是偉大的夢想家。他們想象自己的未來，在各個方面都是盡善盡美，然後他們每天都會向自己人生的航標啟航。
畢業留言冊的扉頁，是恩師贈給我的留言。雖然只寥寥數語，但字字珠璣，閃耀著智慧的光芒。師這樣寫道：志存高遠。把握當下。永不氣餒。
恩師的贈言，讓我認識到，在人的一生中，自己若求上，也許居中;自己若求中，也許居下;自己若求下，必不入流。所以，在人生起步時，必須志存高遠。要學雄鷹展翅飛，不效燕鵲安於棲。只有這樣，才能激發生命潛能，做到步步為營，走向成功。
逝去的歲月，已一去不返，對過去，空流淚，徒傷悲，不但於事無補，反而會消沉意志，浪費時間和精力。正確的方法是關注目前，把握當下。只有這樣，才能有所作為，不枉此生。在人的一生中，有許多無法預料的苦難和悲傷，就如層層烏雲撲天蓋地而來，從表面看來，它們十分強大，勢不可擋，但這一切並不可怕。可怕的是自己頹靡不振，這是一個人導致失敗的真正原因。在人的一生中，無論自己從事何種職業，面對何種際遇，只要永不氣餒，頑強拼搏，就一定會有成功的一天。
恩師的贈言，是我人生的航標，這航標永遠高懸在我人生的海岸線上，引領著我人生的這艘航船，不斷地這躲開迷茫，失望，悲傷這些暗礁，鼓勵我乘著用智慧，歡樂，信心鼓起的風帆，不斷地破浪前進。
各位老師、前輩、設計界同事、還有未來的設計師朋友們，大家下午好!
自我介紹一下，我是早晨設計的魏來，我並沒有接受過專業的設計教育，也沒有上過大學。但是1997年4月我在北京西城區一條小衚衕的我的家裡，創始了早晨設計這個品牌，出乎意料的是20xx年它竟然開始在北京小有名氣了，到了今天，早晨設計已經躋身中國赫赫有名的那些設計公司的行列裡了。
兩個月以前，視覺同盟的廖翔、樊鵬兩位先生邀請我在本次論壇上，以《設計師的創業之路》為題為大家做這個演講，我想一定和我的這個創業經歷有關。其實在這十幾年中，我先後在不同的行業裡創辦過4個企業，今天它們都在各自的行業中擁有良好的企業生態，只是“早晨設計”這個企業比較特別，最大的特別就是這個企業發展得很慢，真的很慢，如果不是設計能給我帶來這麼多快樂的話，還有就是我在設計業的理想遠沒有實現，也許我早就放棄了，可能這就是這個行業的特色和魅力。
在創意產業夢想滿天飛的今天，客觀的說，我們的整個行業還沒有找到一個非常明確的將創意產業化的好方法。
既然是未知的，這個行業就有充滿誘惑。要知道設計行業是今天唯一幾個沒有第一品牌的行業之一。去年我為一家在中國建築裝飾行業排名第76的企業做品牌規劃的時候，發現那個行業排名前五的企業，它們的年營業總額只佔整個中國建築裝飾行業的百分之3到5。如果統計到那些沒有營業執照的裝修隊的營業額，肯定不到百分之一。
這就是說我們所在的設計行業仍然是一個尚未被開採的金礦，我們現在拼命加班所爭搶的業務，不過是覆蓋在這個礦山上面的浮土，我相信很多人等不及看到礦山被開啟的時候，就已經被累死了。那簡直是太可憐了。
既然是一個只見森林而不見大樹的行業，在今天我們討論設計師創業之路的話題，我相信如果我們繼續討論怎樣多打造出一些設計作坊的話，很定是一些無趣的話題，這不是包括我在內今天在座的這些著名作坊的創始人們所關心的事情。既然如此，就讓我們用更大的胸懷面來對我們的行業吧。
我之所以這麼說，是因為現在我經常接觸一些剛剛走出校園的設計師，我感覺他們對這個行業的認識和理解，仍然不能拂去覆蓋在礦山上面的浮土。就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業生展吧，是不是越來越像行為藝術沙龍呢?我認為在這樣的思潮下，我們的後繼者距離行業產業化會越來越遠。最後會把少年天才帶到一個小眾化的自娛自樂的世界裡。
下面我來朗誦一段在某一年某大設計院校的畢業生展上的一段前言，它是這樣說的：設計師是幻想著也應該是實幹家，是藝術家也應該是工程師，是創意的來源也是結果的實施人，是資訊的傳譯者也是資訊的主創者……我認為這樣過度誇大設計師地位的思想，不僅違背了現實，而且違背了社會專業化分工的規律，這最容易造就設計師自大而不容易合作的陋習，其實正是這樣的自我膨脹，雖然讓這個行業大師滿天飛，但大企業卻寥寥無幾。
作為一個設計企業的經營者，我平心而論設計工作只不過是社會分工的一小部分，設計業的從業人員在素質方面也並不比社會其它行業的從業人員擁有明顯的優勢，那種沒有根據的優越感，無緣無故的自大情緒，恰恰說明了我們對自己行業的膚淺認識。而恰恰相反的是，我們行業中無論是某些專家還是某些從業者，經常經常高呼這創新和創意的旗幟，經常運用聽起來千真萬確道理，卻毫無現實操作可能的理論，給社會生產，資訊傳播製造麻煩，很多都是源自我們大家對經營的無知。
於是我有一種衝動對於這個演講，這個有關設計教育的演講，這個有關設計師創業之路的演講，我希望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這樣一個晚輩誠信的呼籲，因為你們天天在培養者我們行業的後繼者。他們應該在經營理念上面強於我們，於是這個行業才有可能變為產業。
A.我的第一個觀點：設計的本質是一門服務性的生意
在唐駿先生的一次演講時他這樣解釋什麼是商業，他說商業就是賺錢，不賺錢就是慈善。那麼作為聽眾的我，馬上聯想到了我自己的行業，商業設計不就是賺錢的設計，首先能幫助客戶賺錢，其次幫助設計師自己賺錢。
可是我們的行業從業者，往往是視賺錢如可恥，起碼他們在嘴上是這麼說的，雖然我深知他們可能心裡不是這麼想的。但是他們的做法真的確實如此：比如設計師在創意的時候，根本不考慮客戶的現實能力;行業裡還常有這樣的事情，兩個公司互相競價到白送的地步，這無異於涸澤而漁，對行業發展是破壞。
我在一次大學裡面的演講時這樣解釋設計：設計就是有人僱傭一個人做事;僱傭一個叫設計師的人做事;僱傭一個叫設計師的人幫他做事;僱傭一個叫設計師的人幫他做他想做的事。
作為一個設計師，首先要考慮和接受的是：客戶的目的，客戶的能力，客戶預算以及市場的現實條件。超越這些客觀條件的任何假設，可以說是紙上談兵，其中不現實的是不現實的。
我們的設計師經常會在辯論中搬出某些極端的個案來證明自己的冒險是偉大的創意，比如蘋果，比如貝納通，比如哈里戴維森……但是請大家仔細的審視一下我們的客戶，他們不是喬布斯，他們不是貝納通，他們更不是哈里戴維森，我們的客戶沒有能力在目前這個階段實現你的假想。而且你還要想一想，如果蘋果公司永遠失去了喬布斯，那麼這家公司公司該怎麼辦?它在紐約證券交易市場上的股票價格將會怎樣?我認為過度的個性和反市場規律的行為對於投資人和這個企業來說都是冒險的。
而設計師對這樣的故事總是情有獨鍾，這是他們對資本市場的無知所造成的認識侷限，對於任何一個企業來說，資本都是無法補充的彈藥，如果消耗的資本不能及時得到利潤的補充，這個企業很快就會因為貧血而死去。
作為設計企業也是一樣，如果我們的設計作品不能及時換回應得的市場回報，如果我們把時間都浪費在爭論，互相猜測甚至是南轅北轍的努力之中，設計企業的發展自然就很非常緩慢，經營不善就不言而喻了。
因此在設計師走上創業之路之前，他們必須對商業社會的遊戲規則稍有了解，他們應該懂得設計的本質是什麼?設計能給客戶產生怎樣的價值?設計創造的回報從何而來?設計企業的運營模式將是怎樣?
B.我的第二個觀點是：設計有兩個作者
成功的設計至少擁有兩個或兩個以上的作者，而排列在第一位的作者肯定不是設計師，而是客戶。我想在座的諸位專家一定都參與過奧運會的設計活動，那麼請問你們的設計難道沒有接受過劉淇書記、劉敬民市長、蔣孝愚副主席的建議嗎?
客戶是設計的投資人也是設計最早的創意人，很多情況下設計師只是一個專業執行人的角色，另外在大型的設計任務裡，還會有大批的市場調查專家、資料分析專家、傳播專家等等其它專業的人、幫助設計師完成工作。
因此走向創業之路的設計師應當具備良好友善的與人合作的能力，因此我認為與人合作與相反的觀念合作，是我們未來的設計教育裡尤為重要的部分。它需要具備的能力不是主觀和感性，而是邏輯和協調能力。而在現實的工作中，設計師如果想要爭取到領導地位，也是這些能力發揮的作用。
而所謂另類的、小眾的、不妥協的設計，因為缺少社會幫助，面對這個市場來說是沒有什麼商業價值的作品。
C.我的第三個觀點：設計作品不同於藝術作品
設計師總是以標榜自己為藝術家為榮，恰恰這個習慣是致命的錯誤，它阻礙了設計行業成為產業的步伐，因為設計作品永遠不同於藝術作品。
首先面對設計史我們會遺憾地發現，設計作品是擁有生命週期的，而不像藝術作品那麼永恆。設計作品與生俱來就帶有流行色彩，並且身受世俗文化的影響。我們可以認真審視前輩的經典作品，放在今天的時代，或多或少都讓人感到了不合時宜，1980年代任何偉大的工業設計，在今天都不可能重新成為商品。
而在當代，設計的生命可謂越來越短。曾經風靡全球的iphone手機，因為它的超簡約設計而讓全球的手機制造商目瞪口呆，但是短短的還不到三年，今天的年輕消費者早已經對它的設計多有微詞，在他們眼裡，iphone早就不是什麼新鮮玩意，甚至已經有點老土了。你看這就是這個世紀最偉大的一個設計命運，你不覺得它非常短命嗎?
另外藝術作品是不受外界環境制約的創作，張揚的是藝術家自我的個性，而設計作品不一樣，它深受來自成本、市場、客戶、消費者、時間等等方面條件的制約，因此美國設計理論家與評論家蘇珊·耶拉維奇(Susan yelavich)曾這樣來為藝術與設計下定義：“藝術是冥想，設計是協商”。
D.我的第四個觀點是：設計的起點既是終點
Coco Chanel有一句名言：“我之所以讓時尚業進步了四分之一個世紀，是因為我懂得怎樣解釋我所在的時代。”這位沒有接受過一天正規設計教育，在孤兒院長大的酒吧歌女，通過他的男友和情人進入了上流社會，從醜小鴨到白天鵝，甚至引領了門第森嚴的法國貴族階層的審美，最終成為上個世紀絕頂偉大的設計師……這段傳奇故事對於今天抱著設計八股津津樂道的人來說，簡直是嘲弄。
其實設計行業裡有太多這樣的故事了，在世界頂尖的設計師裡，幾乎有一半是半路出家的“門外漢”。花樣滑冰運動員維拉·王能夠成為世界首屈一指的晚禮服設計師，也許完全是因為她從八歲開始就經常賠母親專門到巴黎購賣時裝的經歷;軍醫阿瑪尼中士後來能夠成為時尚之王，與其在米蘭最好的百貨公司當了八年採購部主任不無關係;沒有那些聲名顯赫的明星客戶的挑剔和刻薄，一貧如洗的義大利鞋匠Salvatore Ferragamo怎能蜚聲全世界……
在世界著名設計師的行列中搜尋，我們驚奇地發現沒有一個人誕生於街邊的列印店，這說明一個非常簡單的道理，設計的起點註釋了終點。
在今天社會裡，我們的職業生存在一個淘汰率極高的行業裡，幾乎每一個設計師都必須考慮30歲以後自己的出路，現實也是大部分人在30歲以前永遠的離開了這個行業，做過幾年設計師也成為他們人生的插曲。
這是為什麼呢?我認為大部分設計師在離開院校進入行業之前，對這個行業極為陌生，甚至根本不瞭解這個行業。四年的專業學習，他們僅僅認識了一些軟體，認識了一些外國名字，認識了一些設計風格。僅此而已，他們對他們將要進入並且以此謀生的行業，一篇茫然。而往往是他們的第一份工作，斷送了他們的前途。
E.我的第五個觀點：設計家不要遠離生活
今天有人開始質疑：最好的設計教育是否還要回歸到漫長的耳聞目染時代?我認為這是一定的。設計家的工作是發現美的過程，可是每一個時代的審美標準千差萬別，如果想要尋找到與時代共鳴之美，設計師就要把自己浸泡在我們的生活之中，而不是把自己囚禁於學院或工作室的牢籠裡，因為審美是不可能臆造出來的。
設計師的人生觀是一個入市的人生觀，而不應該是所謂的超凡脫俗，因為設計師追求的目的不是曲高和寡。設計師必須對主流大眾審美充滿敬畏和關注，在現實的生活中尋找和發現答案或者結果。
因此我認為，在設計教育階段，培養設計師高雅健康的生活習慣，比培養他們簡單技巧重要得多。
感謝大家在過去得一個小時裡聆聽我的演講，設計行業是我們在座每一個人賴以生存的行業，真心地祝願大家享受我們的工作，享受我們的生活。我們今天之所以聚集在這裡，源於我們少年時代對設計的熱愛，所以我想用下面這句話結束我的演講：無論今天走得多遠，不要忘記我們出發的目的。
謝謝大家!
我一直走在“追夢之路”上。在這裡，有許許多多的夢想伴我成長。
上學前班的時候，我喜歡上了玩具槍，用媽媽的話說就是：“我玩過的槍比我吃過的飯都多。”有一天，我在電視上看到了《我是特種兵》的電視劇，就立下了第一個夢想——當一名特種兵。當時我還很天真，竟把這個夢想當成了真，便每天穿著迷彩服，臉上畫一條條黑綠相間的道，懷裡抱著“湯姆森衝鋒槍”，兜裡還踹著一把手槍，包裡裝著兩塊磚頭，學著電視裡的樣子，負重五公里越野。可是別說五公里了，剛跑幾步就累得倒在地上了，半天起不來。過了很久我才明白當特種兵不是臉上畫幾條道，穿著迷彩服就可以。我感到很慚愧。
上了一年級，我逐漸打消了當特種兵的念頭，而又從書上了解到牛頓，愛因斯坦等科學家為人類做出了很大的貢獻。於是我又立下了第二個夢想：當一名科學家。我不在那麼天真，告誡自己要腳踏實地。我總是讀科學家的事例，凡事總愛問為什麼。我本以為我能夠承受這個夢想的“負擔”，但是，我又錯了：當我理解到愛迪生製作電燈時先後實驗了1000多種實驗時，我又犯傻了——我不知道自己能否又這樣的耐心與毅力。就這樣，第二個夢想又被我給慢慢忽略了。
轉眼間到了三、四年級，我在青少年活動中心報了“閱讀與寫作”的二課班，我又發現我喜歡上了作文。我不僅作文寫得越來越好，還取得了小小的成績。於是，我又立下了第三個夢想——當一名作家，像葉聖陶、老舍一樣的作家。
我一定不會後悔了!在這一條“追夢之路”上，我可能會不斷的碰釘子、摔跟頭，但是我不怕，我既然選擇了這條路，我一定不會再走上別的“岔路口”了。
我的“追夢之路”不會斷，現在，我只要一個夢想伴我成長。
生活就像一部電視劇，關鍵不在於長短，而在於質量。
人生如戲。每一個人都是自己生活中的主角，生活，任你主宰。任何一件事都有對立面，對於同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手裡。
人生如歌。要想奏響屬於自己的樂章，就必須先懂得如何譜寫曲子。音樂巨人貝多芬，他用生命與靈魂譜寫曲子。命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢的困住了他。“耳聾”雖然帶給了他無法比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與塵世喧囂相對立的靜謐。他索然孤獨，可是卻有“永恆”為伴。
人生如詩。當我翻開那張本因長期被人閱讀而變得枯黃、破舊的作文書時，手又不自覺地開始顫抖，心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個男孩多麼渴望光明的故事。每次閱讀，眼淚都會在眼眶中打轉，使我不敢動彈，生怕淚珠會滴下來。看到自己完好無損，健健康康，總會想：你還有什麼好抱怨的呢?
人生的舞臺，每個人都是明星，每個人都有發光點。縱然平凡，也要活出自由，活出自己!
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們知道嗎?理想是一句謎語。而答案就需要自己去探索，去發現。理想也是一顆種子，讓種子發芽是要我們用心培養。
我們每個人都有不同的偉大理想。“理想”一詞，在詞典中解釋是：對未來世界有根據的合理想象。只要你說出了自己的理想就要努力去實現。如果沒有做出付出，那你的理想種子就會枯萎。
理想的成功好需要一點——克服所有困難，重拾自信。同學們，在你們實現理想的途中，難免會遇到一些難題，有可能這是一道考驗。使你失去理想，永遠一朵枯萎的種子。所以我們需要克服困難，讓我們的理想種子發芽。
有人曾說：“登山這攀登的不是高山，而是自己的理想。我寧願在自己理想的高峰上被毀沒，也不願毀滅我理想中的高峰!”
我很贊同這句話，理想是無價的。理想比任何物品都重要，一個人如果是失去理想就等於一個廢人。而失去了一件物品卻可以再找回。
同學們，讓我們把自己的理想之謎解開吧;讓我們把理想的種子培育成參天大樹吧!
謝謝大家!
人生真正的歡樂是致力於一個自己認為的偉大目標。有人說：“理想是理想，未必能實現。”我認為理想經過努力就能實現。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，荊棘的利劍。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。 火箭隊的.姚明，大家眾所周知。在他4歲生日時，他得到了第一個籃球，6歲時看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年，姚明在上海少年體校接受業餘訓練，艱苦的訓練讓9歲的姚明有些無法適應，但懷著對籃球的夢想。他努力訓練，終於在5年後，他進入上海青年隊，17歲入選國家青年隊;18歲穿上了中國隊服。一路走來，終於實現了夢想的姚明，始終不滿足現狀，因為他想帶領國家隊打入世界，於是在20__的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13、4分，10、1個籃板和2、8次蓋帽，投籃命中率高達72、4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。姚明從一個平凡的普通人，到現在的A球員，是什麼讓他堅持下來呢?我想是一種對理想的執著和對籃球的酷愛。
或許我們永遠不知道在這光輝事蹟的背後，姚明付出了多少辛苦與代價。小時候，懷著對未來的憧憬，我想我長大後，一定要做一名像居里夫人一樣的科學家，用我的智慧和勞動為人民造福。上學後，我才發現，這個理想似乎離我太遙遠，可是我還是在晨曦微露時，捧著一本科學雜誌，漫步在羊腸小路，還是在午後的一抹陽光下研究著科學，依然在星光璀璨的傍晚，眺望著那遙遠的星球……當我吮吸著知識的雨露，看著那講臺上的老師時，我又想當一名教師，站在光榮的講臺上，培育著一批批國家的棟樑。隨著年齡的增長，我漸漸有了一個明確的目標，就是好好讀書，長大做一名對社會有用的人，我要為之奮鬥!多想成為藍天中的一隻小鳥，因為那可以自由自在的在天空中飛翔。以為有了理想，便有了自由，可是卻發現自己已被理想“銬牢”，在我精神削弱時，理想是我前進的動力;當我走進迷茫時，
理想是我指路的明燈。同學們，只要你選擇了理想，就要為之奮鬥，就要為之努力;即使你拋棄了它，它也會在某個地方牢牢抓住你，給你生的希望，讓你有了人生的趣味。
同學們，奮鬥吧!為了自己的成功和理想而奮鬥吧!理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝中!
歷史因銘記而永恆，精神因傳承而不滅。在參觀“英雄史詩 不朽豐碑——紀念中國工農紅軍長征勝利80週年主題展覽”時，緬懷紅軍豐功偉績，深刻闡述長征精神，為我們在新的長征路上不忘初心、繼續前進吹響了集結號、發出了進軍令。中華大地，激盪起弘揚長征精神、實現復興夢想的磅礴力量。
漫漫征程，巍巍豐碑。展覽中，無論是“遵義會議”“飛奪瀘定橋”“過雪山草地”等大型主題景觀，還是“七根火柴”“金色魚鉤”“半截皮帶”等經典長征故事，無不把觀眾帶回那段崢嶸歲月。80年前，在險象環生的戰爭環境和極其惡劣的自然條件下，我們黨領導紅軍戰勝千難萬險，勝利完成舉世聞名的二萬五千里長徵。這場驚天動地的歷史壯舉，實現了中國共產黨和中國革命事業從挫折走向勝利的偉大轉折，為國家獨立、民族解放奠定了堅實基礎，將永遠銘刻在中國革命和中華民族的史冊上。
“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。”紅軍長征勝利，充分展現了革命理想的偉大精神力量，構築起中國共產黨人無私無畏的精神高地。奇蹟背後，總有一種信念頂天立地;壯舉之中，總有一種精神蕩氣迴腸。在生與死、血與火的考驗中，英勇的紅軍展現了堅如磐石的理想信念、百折不撓的英雄氣概、敢於勝利的革命風範。偉大長征精神，是以愛國主義為核心的民族精神的生動體現，始終是激勵黨和人民奮勇前行的強大精神力量。回望長征，我們可以更加清晰地看到，長征不僅是一次人類精神和意志的偉大遠征，也是一段中國共產黨領導中華優秀兒女尋求中華民族復興的偉大征程。
“現在，時代變了，條件變了，我們共產黨人為之奮鬥的理想和事業沒有變。”實現民族復興、謀求人民福祉，既是革命先烈矢志不渝的奮鬥目標，也是我們肩負的歷史使命。仰望歷史的天空，精神力量歷久彌新。在新徵程上，長征精神依然是我們攻堅克難、闖關奪隘的重要動力，指引著我們走好新的長征路。
“革命理想高於天”，紅軍戰士對理想信念的堅守，對國家和民族前途命運的責任擔當，對美好未來的嚮往，熔鑄成深沉熾烈的愛國主義精神，砥礪不屈不撓、不怕犧牲的精神品格，激發出一往無前、不可戰勝的奮進力量。今天，我們面對紛繁複雜的國內外形勢，面對深化改革的激流險灘，面對脫貧攻堅、轉型升級等硬任務，更加需要弘揚長征精神，使之煥發新的光芒。高揚信仰旗幟、傳承紅色基因，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，就能凝心聚力、團結奮鬥;振奮迎難而上、開拓創新的精氣神，就能戰勝風險挑戰，奮力開創事業發展新局面;發揚實事求是、艱苦奮鬥的優良傳統，就能久久為功、行穩致遠，不斷抵達改革發展的新境界。
長征永遠在路上，我們每代人都要走好自己的長征路。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”讓我們傳承長征精神、凝聚中國力量，在實現“兩個一百年”奮鬥目標、實現中國夢的新長征路上萬眾一心、頑強拼搏、奮勇前進，用改革發展新成就告慰革命先烈，續寫時代的光榮與夢想。
“咔嚓”、“咔嚓”、“咔嚓”……所有的相機對準這裡，所有的目光焦距這裡，所有的聲音讚歎這裡。這是一個“江津區特色學校現場交流會”人流蜂擁的地方，這是一個讓所有專家學者嘖嘖稱讚的時刻。一個瘦小的身材，一臉專注的神情，一隻纖細的左手，一支陳舊的毛筆，在潔白的宣紙上流動著美麗的線條，一個個剛勁有力的字型躍然紙上，一幅幅雄健灑脫的作品一氣呵成。這個讓與會者見證奇蹟的殘疾人，無疑成了現場最耀眼的明星。可是，在眾多光環的背後，又有多少人知道他背後鮮為人知的故事。
十五年前，一個風雨交加夜晚，伴隨著一聲轟隆，一個小男孩呱呱墜地，滿懷欣喜的父母為他取名為劉隆。從此貧寒的農村家庭因他的降臨而其樂融融，劉隆在父母的精心呵護下健康成長，享受著天真浪漫的童年生活。但天意弄人，就在十二歲那年，劉隆因一場車禍而右手殘廢，父母泣不成聲，劉隆悲痛欲絕。從此，痛苦的陰影籠罩著這個曾經溫馨的家庭，自卑的心理便與他如影隨形。每當他看到那支珍貴的毛筆，那些心愛的字帖時，總是呆若木雞，任憑淚水劃過瘦削的臉龐;尤其是看到同學們揮筆自如盡情抒懷時，他羨慕不已，痛不欲生，便一個人偷偷跑到偏僻的角落嚎啕大哭，但哭天天不應，因為右手已經永遠失去了。這對於一個從小酷愛書法並以此為榮的國小生來說，是一個多麼沉重的打擊，幾乎粉碎了他對生活的所有信心!
今年，滿懷著興奮與激動，我第一次站在了江山路第二國小的講臺上，緊張、不安的情形彷彿就發生在昨天。經過了這段時間的實踐與磨練，在教學過程中不斷地摸索、積累經驗，體驗到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收穫的喜悅與欣慰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發展，制定個人成長計劃，通過學習逐步提高自己、完善自己，在學習中逐步成長起來。
一、個人情況分析
在工作中，我能夠做到認認真真、勤勤懇懇，踏踏實實地耕耘在工作崗位上，能夠儘自己最大的努力吧工作做好。師生關係融洽，能夠引導孩子健康地成長。
但由於我的工作經驗不是很足，教材的內容廣博，課程其有綜合性、多樣性的特點，美術教育教學又側重的是與學生的生活經驗相聯絡，開發學生的創造性和能動性，這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力，需要不斷努力學習提高自己的各方面的能力，特別市制定本人的個人成長髮展計劃。
二、成長目標
1.認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善於思考，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。
2.認真做好學校各項教學常規工作，抓好教學質量，繼續培養學生各方面良好學習習慣。
3.樹立終生學習的觀念，在不斷地綜合教學中提升自己的教學素養，成為一個有內涵的教師。
4.關注高效課堂的研究和實踐，並能成為學生喜歡、家長放心，領導省心的教師。
5.多聽骨幹教師一節課，每學期作校內彙報課一節。勤於反思，在總結經驗中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質提高的過程應當是在持續的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、製作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。
三、具體措施
作為青年教師，我要充分抓住每一個學習的機會，努力提高自己的教學水平，優化課堂教學，提高教學質量。
1、堅持認真備課、上課、聽課和課下耐心輔導經驗告訴我備課如果不夠充分，上課就會不怎麼自信，語言就會不怎麼流暢，學生領悟的就不怎麼深刻，這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本著對自己負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責我們必須認認真真備好每一節課。這樣才有資格成為一名合格的教師。
2、加強課後反思，並且要不斷學習理論知識來充實自己作為一名老師我應該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什麼樣的問題?為什麼會存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強化優秀的學生?怎樣推進後進生?今天我都幹了什麼?明天我又應該做些什麼……
我們每天這樣反思了嗎?反思後存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這麼做的話，我們的成長一定會非常快。哪怕一週一次這樣的反思和總結也是極其必要的。
另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閱讀，不僅要鑽研有關教材的教學理論，關注科學教育前沿的最新動態，而且要閱讀各類文學作品，閱讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。
科學發展觀要求，教學要以發展為主題，要以人為本，要統籌兼顧，努力做到全面、協調和可持續發展。作為美術教師，不僅要教好美術學科，更要樹立全域性觀，主動為學生的全面發展創造條件。在教學中滲透歌曲、遊戲、情景等多方面的內容，會讓學生體會到英語的綜合性、趣味性，培養學生的人文精神，讓學生成為全面發展的高素質的人。
人生是一場漫漫旅途。
有時我們只是靜靜地坐著，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走著，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。
奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裡，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，彆著急，終究會有一個人，順著走過的路，奔向遠方。
當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!
經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗一種滿足。
這次井岡山紅色學習之行，收穫頗豐，感觸頗多。組織通過現場教學、專題教學、音像教學以及訪談式教學等多種形式讓我們感悟革命根據地井岡山的偉大精神。我們參觀了井岡山革命烈士陵園、井岡山革命博物館，拜訪茨坪和大小井等多處舊居遺址，重攀了紅軍挑糧小道，同時也領略了井岡山秀麗的自然風光。這次學習讓我收穫了精神上的寶貴財富，工作上的寶貴經驗，人生上的寶貴啟示，在學習中增進了友誼，提高了認識，同時也堅定理想信念，加強黨性修養，提高綜合能力。回首這幾天的教學經歷，有以下幾點感悟和心得體會。
一、井岡山學習感悟
(一)井岡山革命道路之艱辛
我們在井岡山革命烈士陵園的陵園進行了獻花圈、宣誓儀式。革命烈士陵園是為了緬懷老一輩無產階級革命家建立井岡山革命根據地的豐功偉績，弘揚井岡山精神而興建的。我知道在我腳下的每一寸土地都是無數革命先烈用鮮血與生命鋪墊而成的，懷著崇拜和敬仰觀看了革命前輩留下的豐厚的精神財富。不管是紀念堂裡懸掛著一系列先輩的照片中，還是在碑林裡先輩們留下對前人的歌頌和對井岡山精神在中國發展歷史地位的肯定，都讓我深深地體會到，當時的中國共產黨人在井岡山革命過程的轟轟烈烈。仰望井岡山革命烈士紀念碑，我腦海裡浮現了井岡山的英雄們，他們拋頭顱、灑熱血，在井岡山上默默吟唱著一曲悲壯的國際歌。井岡雙雄袁、王二人，迎接紅軍上山，疆場屢建奇功，卻被錯殺於永新;蕭克，為鬧革命不惜改名，還獻出了一家5條鮮活的生命;張子清，身為師長，治療腿傷時把組織上分給他食用和洗傷口的鹽全部留下來，分給其他傷員，最後感染去世;範家駒，在井岡山斗爭最後的日子裡堅持抗爭，最後不幸被捕，視死榮光„„深深體會到那些為中國革命事業奮鬥的先輩們為理想拋頭顱，灑熱血的慷慨，他們的人格品德也彷如眼前的井岡山一樣魁梧和讓人敬佩。
我又想起了井岡山的精神：堅定信念、艱苦奮鬥，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢於勝利，每一句話都擲地有聲，像煞黑天裡的星星，指引著前進的方向。井岡山精神是黨的優良傳統，是中華民族精神在革命鬥爭中的錘鍊和昇華，是毛澤東、朱德等無產階級革命家在鬥爭中培育的，是由無數革命先烈用鮮血和生命鑄就的精神瑰寶，是中國革命精神的源頭。 回顧這些革命鬥爭的歷史，使我們大家的心靈接受了洗禮，情感受到震憾，黨性得到鍛鍊。
(二)觸控歷史
當我們重走當年朱毛挑糧小道的一段，濃重的歷史氣息撲面而來，當年毛委員、朱老總還有挑糧戰士們的身影彷彿依然在這裡躍動，彷彿看到了他們堅定的目光中透露出來的對新中國誕生堅定不移的盼望和信念，那一個個奔走的身影彷彿就在眼前，那堅實的腳印好像還鑲嵌在這小道上，指引我們前進的道路。我們不禁感嘆當年創業艱難，感嘆現在時光美好。穿行林間，重走挑糧小道，不由感慨意志堅定之重要，在物質條件漸漸改善的今天，這品質更顯得彌足珍貴。向歷史致敬，向歷史上輝煌的汗水致敬!科研工作也是一個艱難的上升過程，只有堅定人生理想，攻堅克難，通過艱難探索，才能實現科技強國夢。
二、對我的啟示
(一)堅持艱苦奮鬥。
艱苦奮鬥的內涵具有動態性，是隨著時代變化而發展的;但艱苦創業、自強不息、一往無前的艱苦奮鬥精神是永恆的。古人把個人修養看作治國平天下的先決條件，有“若安天下，必先正其身”的至理名言，崇尚“靜以修身，儉以養德”，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”。我們黨是馬克思主義真理的堅定實踐者，也是中華民族優良傳統的繼承者。堅持艱苦奮鬥的作風，有利於政治、品德修養，確立正確的人生追求，陶冶道德情操，昇華自己的思想境界。我們黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮鬥發展壯大的。學習井岡山精神，就是要在加快推進經濟發展中，始終牢記“兩個務必”，起到模範帶頭作用，踐行社會主義榮辱觀，艱苦奮鬥，清正廉潔，甘於奉獻，始終保持黨的先進性。在如今這樣思想開放、理念更新、生活多樣化的時代，堅持艱苦奮鬥的作風就是應當樹立勤儉樸素、刻苦耐勞的生活態度，在眼前利益與長遠利益之間有遠大的目光;就是要樹立昂揚向上、發奮圖強、勇於探索、敢於勝利的精神風貌，在教育與科學研究工作中，求真務實、堅韌不拔、攻堅克難、精神抖擻;就是要樹立志存高遠、克己奉公的人生境界，正視前進道路上的困難和風險，為推進“中國夢”的實現執著追求。
(二)堅持改革創新。
井岡山是中國革命的搖籃。中國第一個農村革命根據地誕生於井岡山，中國第一支新型的人民軍隊締造於井岡山，“農村包圍城市、武裝奪取政權”實踐於井岡山„„以毛澤東為代表的老一輩無產階級革命家以大智大勇的革命首創精神，把馬克思主義基本原理同中國國情相結合，走出了一條符合中國實際的革命之路，創造了前無古人的豐功偉業。改革創新是發展進步的活力源泉。缺乏“實事求是、敢闖新路”精神的教學工作和科研工作是沒有生命力的。當前，我們必須堅持以科學發展觀為指導，始終保持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新的精神狀態，求真務實，敢為人先，把握新形勢下經濟社會發展特徵，在推動
經濟社會又好又快發展中不斷解放思想、開拓創新，用新眼光看待新事物，用新辦法解決新問題，用新思路謀求新發展，用新理念促進新跨越。
(三)堅定理想信念。
學習井岡山精神，堅定理想信念是實現人生價值的立身之本。理想信念是一個思想認識問題，更是一個實踐問題。理想的動搖，是最危險的動搖;信念的滑波，是最致命的滑波。在革命建設和改革發展的偉大程序中，無數革命先烈衝鋒陷陣，赴湯蹈火在所不辭;共產黨人為黨和人民的事業鞠躬盡瘁，死而後已，就是因為他們有著崇高的理想信念，並自覺為之不懈奮鬥。
作為一名科技工作者，應當樹立 “知大局、想長遠、辦實事”的理想信念，要有耐心，沉得住，出長期成果;要克服“水土不服”，儘快融入國內的科研環境中„„探討中，所有學員形成一致意見：必須謙虛謹慎、腳踏實地，踐行“堅定信念、艱苦奮鬥，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、敢於勝利”的井岡山精神，推動我國科技創新，加快科技強國步伐。今後做好科研工作要有“四心”。首先是耐心，革命不是一天一年就取得勝利，科研也要從低處著手，高處著眼，耐心面對困難展開工作。其次是專心，要專心於自己的工作領域和特長，集中優勢兵力打殲滅戰。三是恆心，科研工作不是一朝一夕的事情，必須在某個方向上堅持長時間的努力。最後是虛心，要看到“尺有所短，寸有所長”，虛心向身邊和國內的同行學習。
三、結束語
在這裡，我走進了聖地，聆聽了歷史，瞭解了井岡山是怎樣從一塊默默無聞的土地成為新中國革命歷史上最偉大的革命根據地的，為了這一點星火得以燎原，我們的黨、我們的戰士克服了太多的艱辛、付出了太多的鮮血，在這裡，我既感受到了革命鬥爭的腥風血雨，也看到了革命先烈為了理想和信念而展現出的大無畏的犧牲精神。
在這裡，我淨化了心靈、堅定了信念。溫故而知新，“堅定信念、艱苦奮鬥，實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇於勝利”的井岡山精神，不但是新民主革命勝利的根源，也是改革開放和實現中國夢的根源。作為教育工作者，我要繼承和弘揚這種精神，進一步做好本職工作。要用革命先烈不怕艱苦、不怕犧牲的大無畏革命精神，鼓舞自己，激勵自己，努力學習業務知識，不斷提高做好本職工作的水平和能力。要虛心向他人學習，取人之長，補己之短。在工作上要高標準、嚴要求，增強責任心，努力做到認真負責、精益求精、一絲不苟。從每一件事做起，從每一天做起，切實做好自己職責範圍內每項工作，真正實現黨員的先鋒模範帶頭作用。
讀書真好!一個個工工整整的印刷就像一個個美妙的音符，奏出一段動聽的樂章。與書做伴多麼愉快!書就像一把“金鑰匙”，打開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。
我第一次與它相見在書城。當我開啟《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：
帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音c時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音c之王”。可是在幕後，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。
帕瓦羅蒂沒有受到過專業的音樂訓練。後來。在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終於獲得了巨大的成功。
當我讀完了這個故事後，我已經深有感觸了：榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑑，他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來並非天才，他們是通過努力奮鬥才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示，並奮鬥努力，做個成功者。
當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，於是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。
我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿著崖壁，潺潺地流下來，衝撞著堅硬的石頭，發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅定。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫裡鑽出去。有時鑽不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續向前奔流，永不停止。
最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續向前奔流。這時，一隻可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最後，小溪克服了重重困難，流進了大海。
“不積小流，無以至江海。”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多麼深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。
我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下著很大的雨，我連想都沒想就對媽媽說：“這麼大的雨，我就不去補習班了，我就待在家裡自己複習，好嗎?”現在想起來，我就彷彿來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應該如何做好每一件事。
社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!
在遊小的六年當中，有著許許多多的春秋遊。讓我記憶最深的，還是五年級時的“重走長征路”。
這次秋遊的地點是十月軍校。經過漫長的車程後，我們終於到達了我們的目的地：十月軍校。我們的教官姓李，很有軍人氣概。十月軍校後有一座山，一些女生便問道：“李教官，我們要爬山麼?”“對!”李教官回答得很利落。“啊?”幾位女生頓時洩了氣，無精打采的。“沒事，不就一座山嘛，還沒紫金山高呢!怕啥!”“就是，我們是 巾幗英雄。男生們 就是 小 日本。小日本 都 部怕 ，我們 怕啥!。。。。。。”女生們 七嘴八舌地為自己打氣。
開始上山了。因為 有臺階，我們走起來並步輕鬆。大家邊走邊說說笑笑。到了上面，石階漸漸消失了。取而代之的是 泥巴路，非常難走，大家不得不手拉手起來。
在途中，我們經歷了許多橋。如“天下第一橋”，“盧溝橋”等等。有一座橋，樣子酷似船。船中還有許多水。我和陸海慧是手牽手走過去了。她邁一步，我邁一步。總算是有驚無險。有些男生圖省事，從橋下走。橋下是一個泥坑。上下滑極了。結果，我們班的“”總量級人物“沈翔羽在上去時，腳一滑，跌了下去。在他後面的陸州可就被害慘了。沈羽羽都快把他”活埋“了。當同學將兩人拉起來時，地上清晰顯出一個人的印子。大家都哭笑不得。
在返途中，有一關需要拉繩子蕩過去。我們班的樊響抓住繩子，一用力。人沒過去，褲子掉下來了。羞得他滿臉通紅。我們則笑得直不起腰。另一位，更有水平。只見他熟練地蕩過去。剛一得意，卻沒站住，又蕩了回來。
這次秋遊結束了。可長征路卻沒結束。它永遠留在了我的記憶中 。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每一片葉子，每一粒種子，雲朵投下的每一塊陰影，雨水注滿的一塊窪地。好像每一次前來，都是第一次前來。每一次離去，都是最後一次離去。
有人說，上海是夢的焚化爐，有多少夢想升起就有多少希望破滅。其實，你只要拋開那些膨脹的慾望，上海也可以那麼溫情和明亮。在上海老街道上慢慢走，兩邊的居民樓破舊卻充滿人味兒。傳來大媽高嗓門的聊天聲，聽來那麼與繁華奢華的上海不符合，卻熟悉又窩心。不時，有生煎的香味瀰漫在周身，真想在這裡住下，過最平淡的生活。華燈初上，夜幕降臨之際，徒步走至外灘。這裡的金黃與明亮叫人挪不開眼睛，面對著繁華湧動的外灘，眼中滿是抹不去的夢想。
昆明在別處。早聽過遊過昆明的人描繪過昆明那一塊天有多好看。終於按捺不住，飛去了昆明，卻只為了那一片天。剛下飛機，那片天猝不及防地撞進了我的世界。昆明的天澄澈光亮，藍得攝人心魄。“梅里雪山的冰雪和西雙版納的熱浪調和而成，對自己的顏色和質地毫不珍惜，就那樣隨隨便便地找一個隨隨便便的日子鋪開來。”這是我聽過對昆明的天的最好的描述。熱與冷的融合，鋪就在慵懶裡，藍得那麼不經心，可你哪兒知啊，你的不經意早已叫我傾心。在這樣的天下，似乎任何行為都是褻瀆。你捧一束花，仰頭看天，那就好。
本以為繁華熱鬧的芝加哥是個喧鬧到天亮的地方。可我站在晚上9點的芝加哥街頭，即使整個城市燈火通明，亮如白晝，但街上除了我們這些遊人在閒逛，似乎每個人都有更好的去處。商店早早關了門，一排古老的鐵藝柔柔地映著每個人的面頰。穿城而過的河水閃著點點晃人眼的光，綿延到了遠方。馬路上，除了過路人的低語聲，那就是清脆的馬蹄聲了。如此安靜與喧鬧的碰撞，悠然與繁華的結合竟不真實得像—個夢。
我願意成為所有地方的所有人，只因為最好的時光在路上。
老師好，同學們好，
今天我演講的題目是“擁有理想，精彩人生“
在如今人心浮動、信仰缺失的年代，在拜金主義、金錢至上已經成為社會的主流意識的今天，有不少人的價值觀發生了扭曲，不勞而獲，一步登天，一夜成名，一夜暴富已經成為許多人的投機心理。現在，我一個學生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“
細心觀察—下，社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過，儘管他們也在辛勤勞動，終身奮鬥不止，但是隻能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說，處在金塔底部的大多數人與處在金塔頂部的少數人相比，差距就在於眼光的高度，在於人生的目標。而此處所說的目標，就是我們要談論的理想。
古人云：“有志者，事竟成。”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠大志向”，確立自己的人生理想。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”英國心理學家和教育學家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”同學們，還記得那首詩嗎?
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想卻從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
說了這麼多，那我們怎麼確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想，。如果—個人沒有總的人生理想，那麼他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想，他將不知道自己每天要做些什麼，腳步不知道朝什麼方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節點，就成了每—個時期的階段理想，彷彿人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向，為總理想做基礎，這就是所有成功的人所遵循的公式。
最後希望大家能確定自己的目標，樹立理想，活出一個精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
不經風雨，怎麼會有彩虹;不經風霜，怎麼會有成功;不經磨練，怎麼會有堅強。人生如此，花也如此。不是所有的花總會一直開放。
春天到了，一片片草地開始發芽，小鳥唱出歡樂的歌。我家中的鳳仙花也開始了自己的成長生涯。一轉間，我家長的鳳仙花已經從幼苗成長為茁壯的成苗。彷彿我自己的人生生涯也開始了。
一天天的過去，一天天陽光的滋潤，彷彿一切像平靜的湖面，卻不知自己的人生已經開始。花一天天的成長，馬上就要開花了。一場突如其來的暴風雨，打破的以往的平靜。同時也差點讓它喪命，但他堅強的活了下來，靜靜站在那片屬於自己的領土上。
盛夏到了那朵鳳仙花經過暴風雨的吹襲後，堅強的活了下來，並且開放大小不一的花。花朵並不多，但卻很美麗。此時，我的人生也正是輝煌時期。從此一朵幼小的花經過無數的打擊，成長為一朵堅強的花。而我，從一名無人知道的小輩變為了一名無人不小的高幹人員。這就是他的盛世，同事也是我的身世。
秋天悄悄的來了，秋風把落葉吹到地上，一層層乾枯焦黃的葉子在地上積累著，這時，鳳仙花開始它一年中最後一個旅程;但他把自己的生命留給了自己的下一輩，猶如龔自珍的詩句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”啊!此時，我的人生道路，變得落井下石了。從一時的輝煌，變為如此的低俗。
人身就如花一樣，出芽時，是你的開始;盛開時，是你的盛世;凋謝是，是你的低谷。
回首過去，展望未來。在這對時間裡，我處處都有理想，也可以說理想伴我成長。
我兒時的理想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星並且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個個踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個個踢到天上去。但是夢想中歸夢想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。於是，我的這一奇妙的夢想便破滅了。
少年時我的夢想便是當一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務是多麼的崇高啊!他們駕駛者自己心愛的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的天空，有時會與敵人周旋，別提有多刺激了。有時，我在夢中也會開上自己心愛的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來想揮手，卻沒想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。於是，我便緊閉雙眼，雙手安東開火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過了一會，我便降落在機場上，地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來，彷彿我是救世主。但是後來一想這次的冒險不眠的有些後怕。於是，我這個夢想也就不存在了。
現在，我的理想，也就莫過於是成績了，我最大的理想就是把我的成績考到最好，我希望我這個願望不會白費的。
理想是火，點燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長吧!
理想，伴我成長!
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