親愛的同學們、老師們：
星期一早晨好!我今天國旗下講話的主題是“手拉手，齊進步”。今年10月9日至11月16日，我和教導處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家彙報，和老師同學們分享。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區雙莊實驗學校，校舍條件比我們學校艱苦多了，有兩幢二層樓房，兩幢平房，但是白牆紅瓦、窗明几淨。教學樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭。籃球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣，但是顯得寬敞整潔。這裡的每一堵牆上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍。
雙莊實驗學校國小部一共有500多個學生，那兒的孩子們和你們一樣的活潑可愛、有禮貌。他們熱愛自己的學校，每天早晨一到學校第一件事就是把校園的每個角落都打掃得乾乾淨淨。小花壇的雜草都是高年級學生親自剷除的，他們還為花兒、樹木鬆土、澆水，那架勢特別專業。他們平整了兩片籃球場的土地，剷除了籃球場所有的雜草，聽了我的介紹你們是不是和孫老師一樣非常佩服他們?
別以為他們勞動勤快、能幹，學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀、秩序井然。上課的時候發言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數孩子家中沒有電腦，整個鎮上也看不到一個網咖。
同學們，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處，就是他們不僅每週要背一兩首古詩，還會學著寫詩呢，他們教室走廊的牆上還展覽著孩子們自己寫的詩呢。
每天中午休息時間，高年級的部分同學就會在老師的安排下，來到中低年級學生的課堂，維持中、低年級的課堂秩序，關心學弟、學妹的學習。
老師還想說說這裡孩子的生活情況，你們知道他們吃些什麼呢?每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的麵餅，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐，每天的伙食費才1。5元。中午吃米飯，菜只有一個，有時菜裡就是一種菜，每星期一、三、五吃素菜，二、四吃葷菜，說是葷菜，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜、剩飯。在校期間他們不吃零食。
親愛的同學們，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下，你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校，努力學習，關心同學，相信我們每一位同學一定也在暗下決心，當看到校園裡飄著地果皮紙屑，你一定會馬上去撿掉，當同學需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手，當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰勝它……在食堂就餐時你一定捨不得浪費一粒糧食，在課堂學習時你一定會專心致志、如飢似渴。願我們每一位同學在我們美麗如畫的校園裡，認真學習，快樂成長，爭做一個德、智、體全面發展的好學生。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《手拉手，共同進步》
一個學校是否具有教育氣息，是否具有良好的校風，關鍵是要看這個學校的班級是否團結友愛。在一個團結友愛的班級中，全體學生會自發地形成一股濃郁的和諧風氣，在這樣的集體中，學生能融洽地與同學相處，與老師交流，友好地進行合作，彼此互幫互助，共同進步。在這樣積極向上，溫馨和睦的環境中，學生會把學校當成自己的“家”，有著強烈的集體榮譽感和歸屬感。
正所謂一滴滴水只有融入大海才會永不幹涸，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個集體只有團結友愛才會迸發出無窮的力量。給大家講一個真實的故事吧。在遼寧省師範大學教育系裡，有兩位特殊的學生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯合艦隊，兩人在生活上、學習上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛;王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補短，揚長避短，在學習上取得了優異的成績。他們為什麼會取得成功?那是因為她們掌握了成功的一個法寶——團結友愛，互相協作。
像她們一樣在學習上團結友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規來說，按時到校、自習課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團結的行為。也許有很多人認為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學因為這樣或那樣的原因造成不能按時到校?還有多少同學在打了預備鈴後還沒有做好上課準備?還有多少同學在下課時大聲喧譁?還有多少同學在見到師長時面無表情得匆匆而過?同學們，付出一份友愛，你將收穫兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說髒話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養我們的心靈。讓我們手拉手，心連心，共同構築學校集體輝煌的殿堂。
同學們，上午好!
這學期最後一週的學習今天開始了，下週的週一、週二我們就要進行期末考核，緊接著寒假就開始了，春節就要到了。有的同學可能會說，啊，一學期過得真快啊，過寒假、過春節我最高興了。也有的同學會說，上學的日子過得就是快，上課學習、快樂活動，我一定會以優良的成績向爸爸媽媽彙報。還有的同學會說，怎麼辦呢?考試就要進行了，我還有好多知識要複習呢。等等……
當然，臨近學期結束，每個人都會有不同的想法。但是有一點是共同的，那就是我們要全力以赴投入到期末緊張的複習階段，象參加賽跑，進入衝刺了，快拿出自己全部的力量，在學習的賽道上衝一衝，取得自己的最好成績，迎接寒假的到來，迎接鼠年的到來。如果認為反正只有一個星期了，放鬆自己，不認真複習，到考卷拿到手，這道題好像老師跟我們複習過，那道題老師也複習過，就是不知該怎麼做，你會懊悔的。所以我們要攜起手來，在最後的一個星期裡，更耐心、細緻地複習好每一門功課，專心聽好老師的輔導，認真地做好每一道複習題，把知識掌握的更牢固。遇到還不懂的問題，要及時向老師請教。同學之間也要互相幫助，互相交流，手拉手，共進步。
我也要提醒有些同學，不要整天把學習丟到腦後。上課隨隨便便，下課亂瘋，在走廊裡攪成一團;或在場地上追來追去，在綠化帶裡鑽來竄去，全不顧那些小樹斷枝掉葉，很令人心疼;前些天有點冷，有的同學一下課就去小池塘邊上玩冰，要是不小心滑到水裡怎麼辦?我更要批評有些同學，老是在樓梯上玩，在臺階上跳來跳去，那萬一摔著了怎麼辦，把胳膊、腿摔斷了怎麼辦，寒假春節你只能躺在床上過了。更有個別同學，扒著欄杆往下滑，太危險了。有的同學可能認為那是“勇敢”，其實是不文明的行為，是壞習慣的表現，是應該受到指責的危險行動。還有，我們學校為了能吸收更多的兒童能來讀書，已經開始新建一棟教學樓。施工期間，會對我們有一些影響，活動場地減少了;有一些人員、車輛進出校園;可能會有一些噪音干擾等等。那只是暫時的，大家可以克服暫時的困難的。我們也不能干擾施工。不要跑進施工區域內，不要在施工區域邊去玩，注意避讓來往車輛，千萬要注意安全。為了學校、家庭和自己，要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既緊張、又愉快地度過本學期最後一週的時光。
同學們，鼠年漸漸離去，鼠年已來臨。我們不能馬馬虎虎、虎頭蛇尾，不做紙老虎。學習上要龍騰虎躍，活動中要生龍活虎，要三人成虎，處處互相學習、互相幫助，要做個虎頭虎腦可愛文明的小老虎。借這個機會，我向全體師生拜一個早年，在新的一年裡，鼠年春風洋溢你;爸爸媽媽關心你;老師愛護你;同學幫助你;我在這兒祝福你，幸運之星永遠照著你。大家新春快樂!
謝謝大家!
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