上國小時我數學經常考兩三分，加法馬馬虎虎，減法迷迷糊糊，乘法稀裡糊塗，除法一竅不通，甚至連29÷7都算不出來。父親叫我‘笨蛋’。後來，有小夥伴告訴我，考試的時候東看看西看看，及格很容易。(全場笑)
這是誰在自曝糗事呢?
這是中國科學院院士、原華中理工大學校長楊叔子20xx年4月在武漢第68中學為數百名高中生做的“踏平坎坷，成人成才”演講。請聽他接下來的演講：
當時，我一聽就急了。孔夫子講“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”，同學們，偷偷瞅別人的卷子就是“非禮”!“非禮”就是小人，我要做君子，不能幹這種事情。作業不會，也不抄別人的。不懂就問，一定要自己想明白。從國小到大學，我就算成績再差，也從不抄人家的作業，後來進行專業研究，我的所有課題也是親力親為。所以，中學生做作業，做任何事情，都不要偷懶，一定要紮紮實實做好。(熱烈的掌聲)
真是把“腐朽”化為“神奇”的演講!這裡，楊叔子院士把他小時候“數學極差”的糗事用做演講材料，不僅妙趣橫生、引人入勝，而且借其聯想到孔子“非禮勿視”的話，引申其義，形象地將抄作業說成是“非禮”，進而忠告同學們不做“小人”要做“君子”，要紮紮實實去學習和做事。想必同學們聽了這樣幽默風趣的演講，一定會記憶深刻。
我們再來看看被稱為“中國青年導師”的李開復是怎樣在演講中運用“糗事”，化“腐朽”為“神奇”的。20xx年10月，李開復來到浙江大學，為上千名青年學子們做了一場《成長中的十大領悟》的演講。講到“大膽假設，小心求證”的科學精神時，他說：
我小時候很頑皮，喜歡胡思亂想，上課時話也特別多。有一次，竟然被忍無可忍的老師用膠帶貼住了嘴(全場笑)。那時候鄰居有個池塘，小夥伴說裡面有100條魚，但我認為沒有100條。魚兒在池塘裡游來游去，怎麼也數不過來，所以他們不知道到底有沒有100條魚。為了求證魚的數量，我想了一個“高招”，把池塘的水放幹，然後一條一條數。結果證明我是對的，池塘裡沒有100條魚，但我們再把水放回池塘的時候，魚已經死了一半(全場大笑，鼓掌)。想必同學們做了這樣的事情，你的媽媽一定會暴跳如雷，痛打你一頓。但我的媽媽很包容，她不但沒有責備我，反而給我一絲得意的微笑，這導致了我後來的自信(笑聲和熱烈的掌聲)。
可見，“大膽假設，小心求證”這八個字早在我童年的身上體現。同學們要想成才成功，就要有很好的靈感去創新，善於奇思妙想和進行新的創造。(熱烈的掌聲)
李開復講“大膽假設，小心求證”的科學精神，沒有長篇大論，更沒有晦澀的語言，而是挖掘自己童年學習生活中的“糗事”，通過“膠帶貼嘴”和“放水數魚”這兩件惹人發笑的事情，不僅使得自己的演講十分有趣，生動活潑，而且通俗地說明了自己的成功來源於“大膽假設，小心求證”善於奇思妙想的創新精神，讓人聽了頗受啟發，值得模仿和學習。
央視著名主持人王小丫也是一個善於化“腐朽”為“神奇”的演講者。一次，她來到某中學，與同學們分享她“成長的故事”，她演講道：
剛做主持人時，我特別害怕看自己的影象，我不敢看是因為我覺得自己不好，特別不自信，樣子也不好，我覺得看什麼都彆扭。那時候，我還常常因為鄉音難改被扣錢，有一個詞叫英雄，一開始我還分不清“英”是前鼻音還是後鼻音，我就專程打電話去問朋友，後來，我就隨身帶著一本新華字典，因為說錯一個字要扣200塊錢，有一個月最高被罰了700塊錢。當然，我現在已經很少被罰了(全場笑)。所以，我想告訴同學們，沒有誰能隨隨便便成功，只要你抓緊學習，提高素質，不斷完善自己，就一定能更加自信，贏得成功。(熱烈的掌聲)
王小丫的演講同樣充滿真誠，她也不吝自曝當初自卑不自信、說錯字被罰錢的糗事，通過她自嘲般的講述，不僅讓同學們更加了解了她的成長經歷，也使同學們懂得了“沒有誰能隨隨便便成功”的深刻道理。
同學們，糗事這種幽默簡短、能夠令人發笑的事情，每個人的生活中都有很多很多。如果我們能夠像楊叔子、李開復、王小丫等名人這樣，把一些糗事作為演講材料，巧妙運用在自己的演講中，就可以產生化“腐朽”為“神奇”的效果，不僅洋溢著美妙的情趣，而且更能打動人心。讓我們好好向他們學習一下這種演講技巧吧。
同學們：
早上好!我是*年級的，今天我講話的內容是增強師生安全意識,建立平安和諧校園,讓生命之花開得更加燦爛!。
你知道這樣一些故事嗎?
12歲的北京女孩金易，她聽信了一名中年婦女的話：“我們阜陽可好玩了，跟阿姨去阜陽玩吧。”就這樣她被拐騙了，這“一玩”就是7年，被拐賣當了7年的童養媳?
還記得那是個有“流星雨”的夜晚，14歲的少女馬雯看見一個手提了橡膠警棍的人，便輕信他是警察，那個人問她：“你有學生證嗎?跟我上趟派出所。”馬雯就和那人走了。最後慘遭殺害。
更讓人不可思議的是山西大學女研究生韓捷的悲慘遭遇。那天，下午2點多，在校園裡，一個模樣文靜的陌生人上前搭話，“你好同學!我是‘學生科’的老師，你的學費為什麼不交，跟我到‘學生科’走一趟。”當韓捷被帶到外校的一個地下室時，才明白過來，等“救命”二字喊出來，為時已晚。
一樁樁悲劇，一件件慘案的發生，追根溯源，那就是孩子們的自我防範意識太差。有關人士指出，在不少教育發達的國家，孩子從上學的第一天起，就要接受有關生存的教育，如：面對壞人怎麼辦?發生火災怎麼辦，發生地震怎麼辦等。而我們在維護未成年人權益時，更多的是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護，而忽視了未成年人的自我保護。然而，事實告訴我們，自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節，只有廣大未成年人增強了自護意識和能力，其他幾種保護才更具實效。
那麼孩子們怎樣做才能“自我保護”，遠離危險、防患於未然;如果真的遇到了危險情況，應採取什麼措施來“自救”，為此，中國人民公安大學的王大偉教授，是這樣說的：兒童一定要堅守“不和陌生人說話”的原則。中國的許多孩子都曾被教導“別人跟你說話，你不回答就很不禮貌”，其實恰恰就是處於禮貌，才給了犯罪分子可乘之機。
據有關部門統計，拐賣兒童90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。而在英國，“不和陌生人說話”是兒童的權利。他們沒聽說過不與陌生人說話是不禮貌的行為，只知道他有這個權利。所以，在西方發達國家平均犯罪率已達600件/萬人，比中國高出30倍以上，但兒童卻很少出事。
王大偉教授還對孩子說，如果你遭遇被搶，不論是搶錢還是搶東西，如果當時的力量相差甚遠，應遵守“生命第一”的原則，答應犯罪分子的要求，給他錢或者東西，不要用尖叫聲或者說：“我認識你，我不會放過你”之類的話，這樣很容易激怒犯罪分子，使他做出過激行為。本不想殺人，由於受到外界刺激，衝動之下就會殺人滅口。
如果你被劫持，想要逃生，一定要運用“鬥志不鬥勇”的原則。電影《小鬼當家》就是一個成功的典範。
這裡黃老師給大家推薦幾種自護自救方法：
1、學會識別誘惑.
孩子們，面對陌生人請求幫助或尋找失物之類的事，應該保持警惕，這是犯罪份子誘拐兒童兩種慣用的策略。如，有的人洋裝認識你，叫出你的名字，其時，他很可能是看到你衣服上的名字，或跟蹤你時，聽到有的人這樣稱呼你。
2、敢於大聲呼叫
小孩子身單力薄是打不過犯罪人的，但你卻能吸引周圍人注意力的事情。比如，大聲呼喊：“救命!他不是我爸爸!”這樣會引起其他人圍觀，爭取得到救助。
3、要勇敢地說“不”在有人威逼你做無禮或危險的事情時，孩子要敢於說“不”!
4、能盡情傾訴
在日常生活中，你與父母要經常進行交流。一旦遇到不愜意的事或被人搔擾了，能夠向父母盡情傾訴。減輕心理壓力，並能及時讓壞人得到應有的懲罰。
5、明確身體隱私部位不可能觸控
孩子們，你們應該明確，游泳衣、褲遮蓋的部位是個人隱私，任何人都無權觸控，這是你的權利。
6、注意網上安全
最後，祝願大家平安一生，一生平安!
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