同學們，6月5日是世界環境日。烏鴉喝水這個故事，大家也一定都聽過吧?這個故事中的烏鴉動腦筋，想辦法，終於喝著了水。這隻烏鴉真聰明，也很幸運。有一隻烏鴉可慘了。它也口渴了找水喝，可是，大地一片荒蕪，沒有人煙，沒有青山綠水，有的只是無盡的、廣袤的、乾燥得龜裂的土地。它飛得筋疲力盡。終究沒有找到一滴水，只好停在一根枯枝上發出了悲哀的啼鳴。是的，這是電視中的一則公益廣告。但這是危言聳聽嗎?不是，這是一個完全可能成為現實的未來世界。
根據資料表明，世界的沙漠化十分嚴重，僅我國，平均每年就因沙漠化而損失一箇中等縣的土地;由於人們大量使用冰箱、空調等，洩漏的氟里昂氣體破壞了大氣層中的臭氧層，南極上空已出現了臭氧空洞……一系列的資料真是 觸目驚心，展望地球的未來不能不令人憂心忡忡。
同學們，我們只有一個地球，地球是我們美麗也是唯一的家園。但我們人類卻正在不經意間破壞了我們的生存環境。保護環境，保護地球已是刻不容緩，迫在眉睫!不要說，我個人的力量微不足道;不要說，我還小，無能為力;只要每人每天注意節約，愛惜每一支筆、每一張紙，一個班級的同學一年就保護了一棵大樹，全市、全國、全世界的小朋友都講究節約，一年就能保護一片樹林;只要每人隨手撿起一片紙屑，每人動員家中少用一個塑料袋、每人回收起一顆廢電池，每人少乘一次機動車……我們就能減少許多汙染，保護了環境。讓我們從身邊做起，從小事做起，大家行動起來，讓天更藍，讓草更青，讓水更清，讓我們的地球母親青春長在!
同學們，世界環境日，讓我們一起保護學校環境、孟州環境、環境以及整個世界環境吧!
同學們，老師們：
大家好！
今天是6月5日，也是世界環境日，為了保護環境，聯合國在1972年把每年6月5日定為世界環境日，到今年已經有34個年頭了。隨著社會的發展，人類的生活形式有了很大的變化，人類的生存環境也被人類破壞，大家在平時也能清晰地認識到我們的環境被破壞的程度。如我們現在冬天也感覺不到寒冷了，氣候是那樣的變化多端；江河裡的水也不再是清澈見底了，而是混濁不堪，垃圾滿堆了，等等這些。什麼原因造成這一切一切呢？是生活在這地球上的人類，人類為了讓自己生活好，不斷向地球亂排廢氣、廢水，亂扔垃圾；我們的地球再也承受不了，這也將走向滅亡。
救救我們的地球吧！拯救地球不是單靠我們某一個人的去努力，而是靠我們全地球的人類共同努力才能實現。我們作為小學生，我們能為我們這可愛的地球做些什麼呢？首先，我們要從保護我們身邊的環境做起，如在生活中習題減少使用塑料袋或不用塑料袋，塑料袋不能自行融解，埋在地下直接汙染到土地、水資源等。第二，自己的垃圾不隨處亂圾；第三，節約我們的水、電資源等等這些，我們學校的同學們能夠做到的！
同學們，我們行動起來吧！為讓我們有一個美麗的而可愛的地球而努力吧！
老師們，同學們，再過兩天4月22日是世界地球日。今天我校全體師生，在第43個世界地球日到來之際，再次認識環境的重要性，行動起來關心自然，關注環境，保護綠色家園，承擔綠色責任顯得更加重要和有意義。
當人類認識到賴以生存的地球同樣是有生命質量的時候，開始驚心的發現人類的自然資源需求已經超出了地球生態可承載力的50%，可應用資源在逐步走向枯竭!人類的生存安全和空間環境開始變得撲朔迷離，地震與災害、極端天氣、呼吸之間的PM2.5、人為的食品安全等一切動盪的因素都在美麗的星球上此起彼伏，人類的生存環境在日益惡化!
人類與自然界和諧共生的生態系統在悄然的失調，在地球生態系統鏈上，人類的命運在滑向急劇縮小的可迴圈空間!
面對地球資源的日趨枯竭和人類環境的日益惡化，地球上的每一個人都應積極行動起來，樹立綠色生活方式堅守尊重生命和自然，遵循人與人、人與自然良性秩序的價值觀;摒棄鋪張型、攀比型、汙染型等不合理的消費方式，倡導人們崇尚自然，追求經濟、簡單、實用、健康的綠色生活方式;自覺推行公民綠色責任，倡導綠色出行，在水、電、氣等生活資料應用方面厲行節約，樹立過度消費地球資源就是侵佔其它生命對資源公平享有的犯罪意識，積極支援一切有助於生態環境和資源節約的社會活動及事件。呵護生態地球，共擔綠色責任!為人類生存空間和地球的生命質量貢獻力量。
老師們，同學們，今年世界地球日的主題是：共擔綠色責任，展示綠色。我們作為一個公民，必須勇敢地站起來，呼籲大家，讓我們共同承擔綠色責任!讓我們展示綠色!讓我們共同保護綠色地球!
各位老師，各位同學，大家早上好！今天我國旗下
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個特別有意義的日子——世界環境日。一直以來，我們賴以生存的環境，引起了許多有識之士的極大關注。1972年6月5日，在人類環境會議上，通過了著名的《人類環境宣言》。同年10月，聯合國大會通過決議，將以後每年的6月5日定為世界環境日。優美和諧的自然環境，給我們以美的感受，“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開”的素雅。美麗的自然環境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學習和工作的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色，以至於如今，生態環境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環境問題接踵而至。聯合國環境署曾釋出環境調查結果：1。2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬公頃的速度消失……這些觸目驚心的數字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘：保護自然環境刻不容緩！對於我們中學生來說，保護環境應當從校園中做起。我們的校園環境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷。可是令人惋惜的是，校園中一些破壞環境的不文明現象仍然存在：碧綠的草坪里長出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋，冷飲木棒在校園中到處可見，粉筆灰隨風起舞……消除這些與美麗校園不協調的現象，需要我們每一位同學的配合。
建設四隊中學和諧校園，保護環境是一項長期而又艱鉅的任務，需要我們用耐心和恆心去完成。讓我們珍愛環境，善待地球，為維護我們共同的.家園獻上一份力！在我們生命的每一天裡，做到天天都是環境日！最後，預祝高三的學哥學姐們在大學聯考中，沉著冷靜，為自己的高中生活畫上無悔的句號！謝謝大家。
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