敬愛的老師親愛的同學：
大家好!
當我站在國旗下端正地敬著隊禮時，當我面對著五星紅旗高唱國歌時，一股濃濃的愛國之情在我心中湧起。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪。我驕傲，我是中國人。
在悠久的歷史長河中，祖國經歷了風風雨雨，火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片戰爭讓我怒髮衝冠;不平等條約更是讓我怒不可遏……
但祖國母親是美麗的，她有美麗的桂林，平靜的西湖，巍峨的黃山，險峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的，但是我們有前仆後繼，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。
天下興亡，匹夫有責，作為一個21世紀的小學生，我們雖然不能像熱血奮戰的戰士一樣為祖國捐獻出自己的生命。我感謝祖國母親，是您教會了我如何自立自強，堅持不懈，義無反顧。是您給予了我們生命，讓我們努力學習，努力讀書，積累學識，增長知識，長大以後，把我們的祖國建設得更強大，更美好。
讓我們為我們的目標前進吧!
謝謝大家，我的演講結束了!
親愛的老師，同學們：
大家好，今天我要演講的題目是《母愛》。
母愛是一根棒棒糖，讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書，讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙，在你遇到困難時幫助你解決;母愛是一片海洋，滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情，給我留下了深刻的印象。
記得二年級的時候，因為我的閱讀理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇裡要錯好幾道題。媽媽看在眼裡急在心裡。為了提高我的閱讀水平，媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解，不會的媽媽會耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦，晚上回家還要幫我輔導作業。我心想，“我一定要認真地做好每天的作業，努力掌握各種知識，將來做個對社會有用的人。”經過媽媽一天一天的指導，我懂得了每篇文章的主要內容。慢慢地，我還可以獨自做閱讀理解，基本做到不錯，而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對我的作文幫助也非常大。
媽媽不但關心我的學習，還關心我的健康。記得幼兒園的時候，我的眼睛得了結膜炎，每天都很癢。媽媽告訴我，寫作業和看書一小時後，要做眼保健操，還要看看外面的綠色風景。如果感到眼睛不舒服，要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做，慢慢地眼睛裡的炎症沒有了，而且眼睛越來越漂亮了。
在我眼裡，母愛如一棵大樹，那麼無私，那麼偉大;母愛如一滴滴春雨，滋潤我的心田，奉獻出一絲絲溫暖。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!五千年，風風雨雨，坎坎坷坷。屹立於世界東方——中國如一座寶塔，盤踞在世界東方——中國如一條巨龍，鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。
長江，流過五千年，沉積了中國的歲月輪迴，載滿了中國歷史的光輝。返回唐朝，在歷史的史冊中，欣賞了李淵馳騁沙場，豪奪天下的霸氣;細品唐詩，感受人間情感;翻閱歷史畫卷，賞一代天驕成吉思汗;回首三國，憶周郎，雄韜偉略;臥龍鳳雛忠心護主，鬥智鬥勇，盡顯英姿;心繫宋朝，無數英雄推翻宋朝，投奔梁山，替天行道;身入宋詞，如美畫，如精詩，字句蘊含哲理，詞段引人入勝。
故宮中有麗人的容顏，才人的文跡，聖人的故事;長城上有勤勞的汗水，辛酸的淚水，艱辛的腳印;黃河裡奔流著中國人民的血淚，演繹著中華民族的氣魄;圓明園中鐫刻著中國的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧，凝聚千年文明;雲岡石窟呈現著佛教的聖明，展現著歷史的運動……
中國的豪氣，中國的秀美，中國的厚重。歷史永遠記錄，中國人民頂天立地，中國人民生生不息，中國人民團結一致，中國人民一定會夢想成真。
夢，在中國出現，夢在中華成真!
尊敬的全國人民﹕
長江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象徵!
長江——我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養育了多少中華兒女!
長江孕育了幾千年華夏文明，然而隨著人類物質文明的高速發展，我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無情的懲罰，我們也付出了沉重的代價，尤其是長江流域的人民不會忘記1985年和1998年的那幾場特大雪災和洪災，那幾次特大災害為我們敲響了警鐘：保護長江生態環境刻不容緩!
長江發源於青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍天下匯聚千條涓涓細流向東奔流而去，作為長江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠，令人神往。源頭地帶的生態環境狀況，對維繫整個長江水系的生態平衡起著至關重要的作用，其生態地位和效應在全國具有重要影響。但近年來，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場退化十分嚴重。長江源頭因此成為全流域水土流失最嚴重的地區。1999年6月5日，國家環保總局等部門在長江源頭區建立長江源環保紀念碑，為長江源環保紀念碑題詞“長江源”。如今，越來越多的人認識到保護長江源及保護長江流域生態環境的重要性和緊迫性。這對於長江全流域的人民來說，具有義不容辭的責任。
“同飲一江水，共護母親河”。我向全國的人民發起倡議：“關心環保，從現在做起，支援環保，從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發展的家園。讓經濟發展的浪潮進入綠色發展的河道，為實現人與自然的和諧相處，讓碧水藍天常在，江河湖海常存,做出我們應有的貢獻。
各位老師、同學們：
大家好!
我是二年級2班的diyifanwen，今天我演講的題目是<感恩老師>。
是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師!是我們敬愛的老師!老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。老師多麼偉大啊!感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。課堂上，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師，再見”，這依然是對老師的感恩;遵守紀律，文明有禮，愛護環境……這些都是感恩。因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和愛戴。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!最後，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師，謝謝你們!你們辛苦了!”
謝謝大家!
夢是生命的渴望;夢是絢麗的暢想;夢是奮進的階梯;夢是理想的翅膀。
一個人，有了夢想才有可能鑄就生命的輝煌。一個民族，一個國家。有了夢想才能不斷走向富強。
從小我的心中就裝滿了無數的夢想我想當一名科學家，為人類造福，讓祖國富強;我想當一名軍人威風凜凜。保衛邊疆;我想當一名教師為祖國培育出一批又一批的棟樑;我想成為一名傑出的工程設計師，設計出許多高樓大廈。涵洞橋樑把自己的祖國建設的更加美麗，讓人民的生活更加幸福安康。
夢想是我們前進的動力;夢想是我們人生的航向;夢想是我們披荊斬棘的利劍;夢想是我們戰勝困難的良方。作為一名國小生我們只有努力學習不斷進取才能實現我們的夢想。我深知，實現夢想並不是一朝一夕的事情，而是要付出長久的，持之以恆的努力。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。跨過重重高山，越過千難萬險。所有的夢想之花都將綻放在你的眼前。
少年智則國智，少年強則國強。讓我們攜起手來共同努力。從我做起，從點滴小事做起。響應時代的召喚讓承載著民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實現中華民族偉大復興的中國夢。
謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《青春的火炬》。
五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節裡，我們迎來了“五四”運動八十七週年。
彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裡，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脫了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示著巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!
生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息。
尊敬的老師們、親愛的同學們：大家好!
我是二年級的diyifanwen。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼…………
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，來感恩我們的老師!
謝謝大家!
大家好!我是來自二(3)班的張造極，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時間，我就會捧起心愛的課外書看個痛快，從它那裡，我能學到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對錯。不論什麼時候，我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前，不做長遠打算，不願辛勤勞動，也不會像故事中老人兒子那樣滿足於一知半解，以致出現“萬字難寫”的笑話，我一定要像書聖王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣，幹任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不捨的拼搏精神。
在學習上，它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優美的句子，而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時，我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計算的速度，使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮，讓我更加喜歡學習數學。
在生活中，它也幫了我很多忙。家裡的門鎖插鑰匙不方便時，我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的密封塑料盒裡搖晃一會，拿出來就很容易剝了。
總之，我從書上收穫了許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高;書好比是種子，我們播種得越多，收穫就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂趣，健康快樂地成長!
我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。
總有一縷飄逸的清香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。
漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書海，享受書中之情，可以領略李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌雲氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。
漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。
書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發著我，薰陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈著書香的天空中翱翔吧!
我的演講結束了，謝謝大家!
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是六年級三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中，悄悄的走來。我們彷彿看見：遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。
他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?
作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的國小生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
我的演講結束了，謝謝大家!
教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔!
古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。
在今年的教師節來臨之際，我感謝XX學校所有陪伴我成長的老師，謝謝你們!
孔子是我國偉大的、舉世無雙的思想家、教育家、政治家，他孜孜不倦、嘔心瀝血，把一個腐朽的封建時代里人民的地位化為平等，同時，他也用《論語》把博大精深的中華智慧推崇到了極至。
子以四教：文、行、忠、信，“四教”中飽含了“仁”、“禮”的精髓，孔子一生都將“仁愛”、“親仁”當作重點。春秋戰國時期群雄逐鹿、亂世紛紛，孔子的知音真是寥寥無幾!“知音少，斷絃有誰聽”的處境並沒有阻止聖人的步伐，他提出了“仁者愛仁”的重要思想，在那血雨腥風的戰亂中，人們也因為孔夫子的崛起，樹立起了向仁愛前進的風帆!
亂世中，也許積德很容易。有人會問：“現在的和平年代、太平盛世，什麼是仁?”我的理解是，孔子思想中的“仁”不會因為時代的變遷、歲月的蹉跎而泯滅。子曰：仁遠乎哉?我欲仁，斯仁至矣。正如孔子所說，在和平年代裡，處處都充滿了仁愛：公交車上，一個讓出的座位;捐款箱旁，一個空了的錢罐;醫院病房裡，一朵盛開的鮮花;馬路兩邊，一個善意的攙扶……這些，不都是文明、仁愛的表現嗎?
“不學禮，無以立”是論語的佳篇。“禮”從何來?從對別人的尊重、關心來。禮貌演變成了文明，文明演變成了博愛，博愛演變成了偉大的仁。仁，最終演變成了孔子思想的巔峰：勇敢、忠義、誠摯、信用等不朽的優秀品質。
每當我上公交車時、去看望病人時、看到需要幫助的人時，仁的概念都會敲響警鐘：我是否給予別人幫助，我是否做到了少先隊員應盡的職責?
仁愛，已成為我生命的一部分，我希望仁愛成為人類的生命源泉，源遠流長。
我每天上學路上必要經過一個豎立在人行道邊上的垃圾箱，垃圾箱面對面總有一個40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對而坐，無論風寒雨淋，每天以黑色垃圾帶紮成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身禦寒，又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動的床，在這一堆堆黑色系列裡幾乎看不出她原有的容貌，只能搜尋到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態，她的這麼一團黑影時時對著那個垃圾箱喃喃自語，不斷的傾訴，似乎整個世界只有這個木頭般的垃圾箱能解讀她內心的傷痛。每次經過她，我會不由自主放慢腳步，生怕驚動了她的傾訴，心中為她升起一股悲憐，哎，可憐的人，她生活在痛苦的世界裡，一顆分裂的心靈!
其實這樣的人如今半個小時內在同一條街上幾乎都能見到一個，昨天又驚聞福州十一中一個男生因為抑鬱症產生輕生的念頭，從六樓跳下落在三層的平臺。據說由於頭部沒撞地，落地半個小時內思維尚清晰，能說話，開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊，求你們快打電話叫媽媽來，救救我，我不想死!”半個小時後，由於內臟俱碎，搶救無效，鮮活稚氣的生命永遠寂滅於心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼，悲哉!
茫茫人海中，萬花筒般的人與人之間的關係，為了適應這個社會，人們越來越冷漠、狡詐、算計、貪婪、自私、以權謀私、暴戾、瘋狂，這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴散，累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會各階層間，幾乎讓人忘卻瞭如何真正關愛自己那顆暫時還跳動著的心――溫熱而柔軟的存在，遺失了人類最美好的最賴以生存的最強大的和諧力量――仁愛。
如今來自社會生活各方面的精神壓力狂增，使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑鬱輕生者屢見不鮮，觸目驚心!每每見到這般，總是掠起心痛、悲憐和無奈，深深體會到整個社會各階層在心靈上的嚴重缺失，惡性迴圈，這是極其可悲的，修心對自己、對家人乃至對社會對國家，已經刻不容緩。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心裡感到無比的高興！
新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？新學期，新起點，新打算，新收穫，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期裡作到以下幾點：
一、遵守好《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，養成良好的生活和學習習慣。
二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容，如養成衛生習慣，做有禮貌的學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規範，語言文明的好學生。
三、科學安排學習任務，提高學習成績。
在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的要及時問老師和同學，認真完成老師佈置的作業，做學習的小主人。堅決不進遊戲廳，不看不健康的書籍。
四、講究學習方法，掌握學習技巧。
在學習中，我們要注意總結自己的學習方法，注意吸取其他同學的學習方法，學會運用這些方法，如如何搞好預習？如何搞好閱讀？如何複習好？掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學習的小主人。
五、積極參加各項活動，提高自己的綜合素質。
參加豐富多彩的活動，陶冶情操，鍛鍊毅力，提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等，我們都要嘗試去做，不失去展示自己的機會。
同學們，快快制定出自己的學習計劃，讓我們在新學期裡並肩前進，一同進步，像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。
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