敬愛的老師，親愛的同學們：
今天我想競選班級元首“班長”。
首先我認為班長不只個是稱號，是份責任，是份熱心。熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心為班級付出，想班級所想。熱心助人，熱心於班級的每項工作。班級不僅是個學習的地方，更是一個溫馨的家，我們的第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。
其次，作為班級核心人物，我會起好領頭作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裡經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
其三，我認為要當班長必須具備一定能力，我對自己能力很肯定，請相信我這麼說，不是自傲，是自信。我相信我統領全域性的能力，我的勇氣和才幹。
我想再用我的座右銘作為我的演講結尾：不求最好，只求更好!同學們，相信我，把手中的一票投給我吧，謝謝!
親愛的老師、同學們：
你們好！
只要功夫深，鐵杵磨成針。我已在學習的世界裡“修行”多年，在五年一班這個“江湖”上，已經鼎鼎有名了。這次，我還要力爭上游，爭得一個新的職位，那就是學習委員。記住我的大名，我就是林武鉉。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我這回想取得“學習委員”的稱號，必定是來之不易的，但我相信，只要我努力，肯定能成功。我的成績可以算是名列前茅，作文可是得過全省的二等獎哦！我特別棒的學科是數學，成績可沒下過九十分，很多人都很崇拜我的，嘻嘻！這項工作可是關係到全班同學的成績和學習；關係到老師的教學狀態；關係到全校的總體情況，所以這項工作可是不容小看的呀。如果我當選了學習委員，我會孜孜不倦地教大家知識。要是大家有不知道的地方，我會細心地教導；假如有同學沒有完成作業，我會認真督促那位同學補好作業；如果班上亂哄哄的，我會組織全班同學讀書、看書。我在這裡透露點小機密：想學好語文要多讀書、多背誦、專心複習、預習課文；想寫好作文要多看書、多積累、多練練筆；想學好數學要多做計算、多鞏固、多思考。
怎麼樣，這些機密還有用吧，想知道更多的話就投給我這神聖的一票吧！我這可不是王婆賣瓜—一自賣自誇。請相信我吧，你的成績會突飛猛進的。認真是我的風格，耐心是我的品質，我肯定是你的不二選擇。謝謝大家的支援！
親愛的同學們：
你們好!
我是來自_x的_，非常有幸的能與大家共同的相遇在我們大一x班的班級中，在今後四年的時間裡，希望我們能和諧、有愛、團結的共同建造好我們的班級。
本次站上臺來，我想要競選的職位是——班長!沒錯，我衝那麼早上場就是為了能夠搶先來競爭這個職位。也許有同學會說我是急性子，但是我可一點也不這樣想。早在還沒開學，我就已近非常期待在大學的時候能參加這次的競聘，我已經做足了充足的準備，無論什麼時候什麼地點上臺都不會有問題。但是俗話說的好，“幹部做事快三分”，既然我想要擔任班長我就必須比其他競選者做的更快、做的更好、想得更早!
在參加這次競選之前，我已經充分的從前輩那裡瞭解和打聽了在大學中班長所需要負責的眾多事物，以及管理方面的經驗。聽了那些事情，不僅沒能讓我後退，反而成了激勵我前進的動力!
在大學這樣一個複雜的學生和老師的管理模式中，我感到了做為老師和學生之間之前橋樑，班長這個職變得更為重要，更為關鍵!在大學的生活中，班長不僅需要幫助老師傳達命令，幫助同學們傳達想法。他還需要在在老師不在的時候做為老師在同學們之間的替身，老師下達的命令大多是由班長去執行，同學們的資料上交、想法表達之類的也是先找班長。而且班長還需要組織好大家在大學中的每一次活動和班級間的紀律……
可能你們有些人可能聽得很頭疼，但是我卻越想越激動!能做那麼多有意義的事情啊!能有那麼多的新挑戰可以嘗試……我可以確定如果當上班長，我在這四年的大學生活中絕度不會感到無聊，一定會變的非常精彩!
就像我之前說的，“想事也要快三分”。在演講之前，我已經想好了，如果我有幸能被你們信任，那我在這四年裡該怎麼做為一個合格而優秀的班長。做為班長，那麼就是班級的老大，那我就得罩著我們這個班。你們有什麼學習、生活方面的問題都可以來找我。而且在大學中，我也已經結識了很多高年級的學長學姐們，對學生會、各個社團的人也都有些瞭解。你們都可以來找我，問事、談心都沒問題。
對於老師的要求我都會及時的更新到我們班級群的公告裡，所有對要求有什麼疑問的問題我都會向老師瞭解清楚後回答你們，也能為老師減輕壓力。
總之，如果我能當選的話，我會在我力所能及的範圍能積極的做好這份工作。就算我沒能選上，那我也不會放棄，在接下來的其他班幹部評選，我也不會落下!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還並不瞭解我，但這個沒關係，以後相處的時間還長，大家慢慢了解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務是班長，接下來我談一下我對班長的認識。
班長是一個班的核心，是連線老師和同學之間的紐帶，而我願意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想，我認為作為班長應具備這些能力：良好的溝通能力，協調能力和組織能力，而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!
那我就說一下我競選班長的原因：
第一、我希望為大家服務。如果我能當上班長，我願意為每位同學解決任何瑣碎的事情，讓同學們都能輕鬆的學習，愉快的度過我們美好的大學時光!
第二、我想鍛鍊自己。如果我能當上班長，我希望每位同學都能監督並指導我的工作，我願意在同學們的督促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長!
第三、我有過當班長的經驗，在高中我曾擔任過班長，雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責任感，對於這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我，也請大家給我一次機會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長!
第四、我很自信，也很沉穩，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風貌，這點很重要!其實這一路走來，我一直用自信，沉穩，虛心的心態認真完成每一個工作，做好每一件小事。如果我能當上班長，我也將繼續保持下去!
最後我想說，也許我沒有_那麼有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我願意和各位班委配合好，在課餘時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力，積極配合，我們的大學生活一定會過的豐富多才，有滋有味的!讓x老師在帶下_屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以後聚會的時候能夠聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的……
以上就是我競選班長的原因，也許我的發言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支援我，謝謝!
我叫_x今天競選班長，每個人都有第一步，我認為這就是我的第一步，競選班長是為了對大家負責，我認為我自己足夠有能力對大家負責，這是我對大家開始負責的第一步，嶄新的生活需要嶄新的事物，我認為我有能力去創造嶄新的班級，我對自己充滿信心，金子總有發光的時候，我希望這一次發光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這麼久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!我的信心以及大家的認可，一無是處的我想成為今天的亮點。
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家.
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票.
謝謝.
老師、同學們：
大家好！
我叫，今日我要競選的班幹部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
雖然我不笨，可是我的英語基礎並不是很好，我今後會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎？
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的！
多謝大家！
很高興站在講臺上，和這麼多同學一起，競選班幹部。在這裡，我惟一的目標就是競選班長。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力，有愛心的人來擔當。我相信，我有這個能力。
拿破崙曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”這個學期是我們國小的最後一個學期了，我要用我的熱情，為我的國小生涯畫上一個完美的句號。 假如我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學習，爭做同學們的好榜樣。
假如我當上了班長，我一定努力做好老師的小助手認真處理好班級的各項事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。
假如我當上了班長，我一定會在老師的帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學鍛鍊自己、展示自我的舞臺!讓我們在學習中得到快樂，在集體裡互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣奮發、遙遙領先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支援我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家! 謝謝大家!
親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的班長
雖然班長這個職務並不容易勝任，但是我還要競選這個職務。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力助手！
假如我當上了班長，我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會認真上課，鈴響之後再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲，只有大聲地朗讀聲，讓安靜的時候，落下一個針也聽得見，爭取在每一週都獲得一面紀律紅旗。
其次，我還會嚴格要求自己，上課認真聽講，不做小動作，不會交頭接耳，按時完成作業，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，理解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。
雖然我以前做事缺乏信心，膽子也特別小，特別在課堂上，老師提問時，生怕答錯，聲音很小，但現在，我已經變了，成為一個活波開朗，積極樂觀的孩子，希望大家能投我一票。
但是我如果落選了，說明我還是有許多缺點，我會不斷糾正，爭取進步，也絕不會氣餒。
同學們：投我一票吧！給我一次展示自己能力的機會。
謝謝大家！
老師、同學們：
大家好！
這天我十分榮幸地站在那裡參加班幹部成員的競選。雖然我很清楚，我的競爭對手都是班裡的精英，實力不可小覷，但我相信自己的潛力。或許會有人會暗自發笑：這人怎樣這麼自負！但是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在那裡，大部分是由於我的自信。當然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永遠是成正比的。
做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢應對，不能因此過分依靠別人。
作為班幹部，是一種榮譽，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰，但我相信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班幹部的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的潛力，同時期望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好！
謝謝各位。
前幾天，老師要求我們競選班幹部。同學們興高采烈都準備明天的言講。
回到家，我把事情跟媽媽一說，媽媽對我說：“不管成不成功都是一次鍛鍊的機會。”在媽媽的幫助下，我寫了一篇言講稿。上面寫了：敬愛的老師，親愛的同學們……
到了學校，我看見有一部分同學是競選班幹部的，但大多數人卻不競選班幹部，這讓我感到很奇怪。競選開始了!第一個同學是趙方君，她的言講十分短，幾乎只有一句話。但臺下還是響起了熱烈的掌聲……其中有個同學上臺言講，她看上去很緊張，很害怕。過了一會，我聽到每個上臺言講的人都是一兩句話。終於輪到我了!我外表看上去很輕鬆，其實心裡非常緊張。我越講越快，心裡面也是越來越緊張。最後，我終於言講完了。同學們向我送來了熱烈的掌聲……
過了幾天，老師告訴了我們，誰當了什麼幹部。我當了學習委員。我當時一聽，高興極了，原本以為沒希望了，現在當上了學習委員，我非常高興!回家後馬上把好訊息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽也為我感到高興。
今後我一定要更加努力學習!
Dear teacher students:
How do you do! I have been quite English branch representative position, but again, English or number three, four. While the re-election as his own.
If I served as the representative in our English department, I will try my best to manage English work. For example: 55 points back to school at 6 every day away yesterday's homework in English teacher didn't put his homework before he came back did not hand in your homework in the name of the list. Rambling about when I will organize the students back to read books, read good books and read well the list of students to the teacher. I have several hobbies, just like on the computer to make English tabloids, usually look at English phonetic alphabet book, English book. Sometimes at English on the computer for a while! Not English words to behave in such a way of English words.
If I really when English branch representative, relies on the vote of the students. To think I'm right!
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五（4）班的，我很榮幸能站在那裡演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力的同學來擔任，我相信我有這個潛力。
我是一個性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個好幫手，在學校是個好學生，連續四年都能拿“三好學生”在一到四年級我也有做過班長，不明白同學們是不是繼續給我這個機會呢？
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師佈置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫忙成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫忙他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好夥伴；我們在學習中，遊戲中共同進步，共同成長。
老師們、同學們，如果你支援我、信任我、給我機會，那麼請投上你神聖的一票吧！記住，我是有潛力擔任班幹部的。
謝謝。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!我叫丁依濛，今天。我參選的班幹部是小組長，雖然我很小，但我熱愛這項工作，理由是：
1.平時有機會協助和分擔老師的工作，減輕老師一點辛苦。
2.有為同學們服務的熱情，小組長的工作就是要負責收發小組同學的書本，所以我願意做這項工作。
3.能夠有和同學們多交流的機會。這樣能多鍛鍊自己，能夠多瞭解別的同學的優點，是我向優秀學生學習的好機會。
4.我做給小組長的工作，我有一定的經驗和能力會做得更好。
希望老師和同學們給我機會，支援我，幫助我 。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我想擔任五年級三班的學習委員。
雖然學習委員這一職務並不容易，勝任，但是我相信經過我的努力下，我一定會把這個職務當好的。
首先我覺得我有能力勝任這一職務。第一：我從一年級開始成績大多數就都在90分以上，這是當學習委員最重要的能力。第二：我寫的字雖然沒有李亞晶，劉雅萱寫的好看，但是我寫的字還是比較漂亮，端正的。第三：我樂於助人，我喜歡幫助同學對同學很友好。我知道我還有很多缺點，但是隻要同學們提出來，我就會認真改正的。
如果我當上了學習委員，我會比以前更努力的學習，絕不會因為自己成績好，而看不起同學，如果同學有不會做的題，只要我有能力我都會盡力的幫助他們，我還會幫助那些成績不好的同學幫助他們把成績搞上去，我絕不會因為同學成績差，而不管他。
除了這些以外，我還可以幫班長辦手抄報，幫同學們打掃衛生等。
同學們，投我一票吧，我一定會用自己的行動來回報大家證明我有能力當學習委員。
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天，我來競選學習委員這一職位。
既然是“學習委員”，那“學習”才是關鍵。我的各科成績都十分穩定。成績不會十分低，也不會起伏不定。雖然我有時會出現一些小差錯，但我會及時地去補這些學習上的“知識漏洞”。
在提升自己的同時，我也可以幫助輔導其他有需要的同學的學習，是他們的分數提高，防止拉低我們班的平均成績。
我也是我們班的一員。因此，我會聽從老師、班長的指揮，配合他們管理好班級，改正班級各方面仍存在的問題。
我有足夠的信心去競選這個職位，有信心去負擔得起這個職位所帶給我的責任，讓我們的班級更加美好！另外，我還會與各科的課代表合作，爭取把我們班的學習成績一步步提升到年級第一。絕不做“千年老二”。
如果我執行的時候犯了錯誤，或哪裡需要改進，也歡迎同學、老師向我指出，我也會虛心地接受並有所改進。
假若學習委員的職位屬於我，那我便會我會以身作則，砥礪前行。在管理好自己的同時，也能夠幫助其他同學的學習，協助老師與班長。一次的成功不代表永遠，在我們前行的路上，有成功，也有失敗。“失敗乃是成功之母”。我一定會在學習委員這個崗位上汲取經驗，更加上進。
挫折在我們成長的道路上是必不可少的石頭，重要的.不是摔倒後哭鬧，而是勇敢地站起來，把石頭踢向一邊。不管這次成功與否，都是對我的一次歷練，也會幫助我成長。輸贏並不重要，重要的是自己學到了什麼，有什麼收穫。改正缺點，使缺點變為優點，讓優點繼續發揚才是關鍵。
不論成功或失敗，擁有這一次機會也要感謝老師同學們對我的信任。我會繼續努力，成為我理想中的那個我，用實際行動繼續填補自己的不足。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我要競選班長這個崗位。班長需要一個有能力、有責任心和樂於助人的人來擔當。
如果想做好班長，就必須做好以下幾方面：
一、要尊敬老師、團結同學、關心集體。
二、要學習成績優良、字型端正。
三、要樂於助人。
四、要有愛心、同情心、責任心。
五、要做一個誠實守信，做事不拖拉的好學生。
六、要做一個知錯就改，不撒謊的好孩子。
我要競選班長是因為我想當老師的小助手，成為同學們的好榜樣。
我知道，班長是很多同學都向往的崗位，但我有能力當上這個班長。希望在這次競選，我能得到你們的支援，成功的當上班長。
請老師同學們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我很高興能站在這個競選班幹部的講臺上競選我夢寐以求的職位——學習委員。
有一位老師說過這麼一句話：“一個人沒有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”我把這句話牢牢地記在腦海中。現在我帶著自信來競選學習委員，我相信我能夠勝任這個職位，我信心百倍!
如果我被選上了，我決不會光說不做，一定會行動起來，為大家服務。假如有同學需要幫助，我會立刻幫助他。因此，我還會多改善自己，讓自己的不足的地方變得美好，我一定會加將自己美好的一面展現出來，是不會辜負大家對我的期望。
就算我沒當選上，也一樣會做更完美的自己，幫助同學，做一些力所能及的小事，我會說到做到的。
我在學習方面的優勢就是語文、英語，我數學也挺不錯的，這一次，我數學和英語考試都考了第一，我覺得自己快到終點了，同樣，我覺得自己離學習委員已經不遠了。
而且在這幾年來，我一直幫助同學，熱愛勞動，學習認真，上課積極舉手發言。我認為學習委員是具有這些特點的。
希望大家投我寶貴的一票，我的演講到此結束，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。我想當班長有一個非常重要的原因是因為我有很多經驗，國小五年的班長和大隊部部長職位就鍛鍊了我的組織能力。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
有人說過當班長是很風光的，沒錯，但我知道風光的背後更多的是辛勤的汗水。我很外向，善於同其他同學溝通交流，而且我有一副好口才，很善於去說服別人。
如果我當上了班長，我會做同學的好榜樣，做老師的好助手。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是小樹苗，我就要長成一棵蒼天大樹；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！
我不願做溫室裡的花朵，要做傲雪的梅花，經受各方面的鍛鍊和考驗。一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。我努力，我能行！請相信我，給我一次鍛鍊的機會！
希望你們能投我珍貴的一票！
謝謝！
敬愛的老師親愛的同學們：
大家下午好，我叫張梓恆，我想競選紀律委員這一職責。
此時此刻的我非常激動，我想大家都知道教室裡如果沒有紀律委員來管紀律的話那教室裡豈不是很亂嗎?所以紀律委員對大家來說十分重要。
而我為了競選紀律委員就是讓班級在早讀時間認認真真地讀課文，在午讀時間安安靜靜地看書。
我的紀律很好，而且在班上管過紀律多少還是有點經驗的。我相信只要我認認真真做這件事就一定能做好。
假如我被選上了，那麼我會用旺盛的經歷和清醒的頭腦來做這個工作。假如我沒有被選上，那我還一定有不足之處，我一定會把這個不足之處改過來的。
學習給我增添了許多知識，而生活讓我積累了許多經驗，我則會用我的知識和經驗去努力做好紀律委員這個工作，請大家投我一票吧。
我的演講到此結束，謝謝大家。
開學不久，徐老師說：在週四的班會課上要競選班幹部，要求大家回家想一下自己可以競選什麼班幹部，並準備好演講稿。回家後，我想了一下，決定競選學習委員。
到了週四下午，教室裡的氣氛變得異常緊張，有的同學在拉選票，有的在背誦演講稿。我的心情也變得不安起來，尤其當葉露告訴我，她也要競選學習委員時，我更感到有點忐忑不安，手心和額頭上都冒出了汗，因為葉露是我最強的競選對手。後來，我聽了她的演講，發現我的演講稿寫得比她的好，心情也就稍稍平靜了些。
“叮鈴鈴”，班會課的鈴聲響了，徐老師走進教室，在簡短地講了一下競選規則後就宣佈競選開始，請有意參選的同學到講臺上演講。教室裡頓時安靜下來了，連一根針落到地上都能聽見。同學們你看看我，我看看你，誰也不敢第一個上臺。徐老師看到這情景說：“往往第一個上臺的同學會留給大家最深的影響。”我覺得老師說得有道理，於是，我大步流星地走上講臺，拿出演講稿開始了我的演講。剛開始我有點緊張，讀著讀著心情就放鬆了，讀得也更加流利了，演講結束，同學們給予了熱烈的掌聲，我感到很高興，心想：這次無論能不能選上，對我來說都是一個成功，因為，我克服了種.種顧慮，終於敢第一個上臺演講了，還得到了同學們的鼓勵和支援。
競選結束後，我如願地擔任了學習委員，獲得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老師和同學們信任我，我一定不要辜負他們的期望，認真負責的當好學習委員，做老師的得力小助手，同學們的好夥伴。
--600字
敬愛的老師、親愛的同學們：
新的學期開始了，班幹部又要重新競選了，我要競選班長這個職位。
你們問為什麼？我告訴你們，我有幾個優勢。
第一：和我從一年級就在一個班的同學應該知道，從一年級起，我就開始當班長，一直當到四年級。我懂得怎麼當班幹部，怎麼當好班幹部，首先要嚴格要求自己，完成老師佈置的作業。
第二：我有能力管好班級，我對每一個同學的個性習慣都非常清楚，知道怎麼去管他們，怎麼管好他們，是他們心服口服的服從我的管理。
第三；也就是最重要的一點：我在班上的學習上師“佼佼者”，有一定的帶頭作用，我也深得同學們的信賴與支援。在去年“民主選舉三好優秀”中我以超過半數的票數榮幸的得到了“優秀班幹”的獎狀，這足以證明同學們對我的信賴與支援。
如果競選成功的話，我會為同學們服務，做老師的得力助手，把大家管得服服帖帖，把班級治理得井井有條。
如果大家信任我有能力擔任好這學期的班長，請投我一票吧！
親愛的教師們。同學們：
大家好，我是五年2班的鐘毓怡。今日，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛團體。團結同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自我，認真幫忙教師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫忙他們。
假如，我當上了學習委員，上崗後，我必須認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
我記得戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有資格擔任這個職務。“
也許我不是最優秀的，但只要我認真去做，用心去做，必須能夠做得最好。
我真誠期望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。競爭是生活中不能缺少的。學生在學校裡競爭，工作人員在職場中競爭。而我今天，要競選的班幹部就是大隊幹部。
既然是花，就要綻放；既然是石頭，就要鋪出大路；既然是樹，就要長成棟樑；既然是班幹部，就要做好一個領航員。
如果我當上了大隊委，我會更加努力；如果我當上了大隊委，我會更加熱心幫助同學；如果我當上了大隊委，我會做好同學們的榜樣、老師的小幫手；如果我當上了大隊委，我對待事情一定會公平公正；假如我當上了大隊委……
假如你沒有選我，我也不會失望，因為我一定還有讓你感到不足的地方，我會繼續努力，完美自己的。
如果你認可我的話，請給我你那寶貴的一票吧！
謝謝大家！
大家好! 我今天競選的職位是班長.
我叫石思,來自長塘裡國小,是一名五年級的學生.我的特長是彈鋼琴,我的愛好有:彈鋼琴,畫畫,跳舞和唱歌等等. 我寫完作業會看看書或者預習一下明天要上課的內容. 有時侯我會折一些千紙鶴和星星來玩.
我競選是因為讓我把膽子大大的提高,如果我當上了,我一定會做好這個職位,把我的優點全部展現出來,把缺點改成優點.
希望大家能支援我,謝謝!!!
班幹部競選稿200字篇五：
今天走上講臺，我競選的職位是：本班班長。
班長，是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。
為老師，我要做一個稱職的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，並管理、團結好班級，讓我們的班集體有凝聚力，有激-情，有活力;為同學，我力爭做一個稱職的服務者，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，構建良好的同學關係。
對自己，我會以身作則，嚴格要求，在做好班級工作的同時，認真學習，刻苦、努力，在各方面做同學們的表率，為了班集體的榮譽和利益，就要勇於付出.
生命如同流星，在漫長的時光隧道里一閃而過，而我們來過，有和熙陽光的相伴，有料峭風雨的相隨，但因為有了大家的陪伴，我才更能感受到成長的責任，體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋樑，架起的是和-諧，承擔的是責任，我會堅持做好，但我也有很多缺點，我堅信，有了大家的支援和信任，我會做的更好。
謝謝大家。
很慶幸我能站在這裡發表我的演講。
目前，二班陷入了一片混亂之中，群龍無首。
所以，從現在開始我將接受減少自習課噪聲的艱鉅任務，這對於我來講，是一個機會，因為小生平日嗜玩成性，心不在焉，缺乏穩重，很容易走火入魔，同時這也是一個挑戰，因為二班自由之氣猖獗，我也擔心本人無才無德，惹得人心生恨意，乘得夜黑風高之際，殺之以解心頭之恨，所以就像魯迅先生所言，我是一個猛士，敢於直面慘淡的人生，正視淋漓的鮮血。
因此，我希望在我執政期間，下方的有黨人士或無黨人士等各種政治身份的人積極配合鄙人的領導，展示我們後現代青年的特有氣質。君子和而不同，求同存異大家都明白言歸正傳，我們一貫認為學習好了即可，班級管理唯一目的是給大家一個優良的學習環境，否，我們不僅僅不能放鬆班級管理，恰恰相反越是藏龍臥虎，越應該加強管理。
同心山成玉，協力土變金。所以請大家多多關心班級利益，這也是一種優良得品質，叫做責任。在未來的一段時間裡面，我必然會犯下各種各樣，五花八門，慘不忍睹的錯誤，那時請大家伸出自己或黑或白或長或短或粗或細的手指，當面自責在下，在下一定不會殺之以絕後患，我一定會虛心接受大家的意見，不會無視你們的，因為我也曾經被無視…畢竟人無完人，我們都應該聽取別人的意見，前提是你們說出來意見。
關於大家利益的自習課，我認為鴉雀無聲可能只有老艾在場才會出現，但是也請大家明白小聲談論的利害，我們身在理科實驗班，討論已成為常態，但也一定一定注意時間地點。在時間地點吻合情況下，我們提倡因為一道題而吵得面紅耳赤，甚至大打出手，只是不要傷及無辜，畢竟刀槍無眼人的生命只有一次…
但是，請大家嚴肅的反思一個問題，老師在講臺上正襟危坐，我們在下方脣槍舌戰，昏天暗地，這是一種什麼行為，這是一種國小生都不會做的行為，我們都應該反思自己，在過去得日子裡是否做到了問心無愧，當然，過而能改，善莫大焉。
本著為大家過濾噪音的功能和服務專案，我認為，班裡氛圍不應該太過壓抑，只有在輕鬆，愉快的狀態下，才能發揮我們的最佳才能。
希望在多年以後，回首往事，在我們在座的各位腦海中，關於二班，僅剩溫暖二字。
拿破崙有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。【競選班幹部演講稿200字5篇】競選班幹部演講稿200字5篇。
我認為班長是架在老師與同學之的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦首先，在上國小時，我就當過班長，可以說，如何當好一名班長，我已經具有較高的組織能力和協調能力，並有很豐富的經驗，我完全有能力處理好班級的各種事務。
憑藉這一優勢，我會做到將班委一幫人的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是金海岸國小四年級三班的班長--張宸熙。非常榮幸能有機會站在這裡，競選優秀小幹部這一榮譽。
首先非常感謝老師對我的肯定，以及各方面的幫助、指導。感謝同學們，對我工作的支援和配合。（鞠躬）
我是一個陽光開朗、勤奮上進、熱心於班級事務的好少年。我不僅對自己嚴格要求，認真學習，帶頭遵守班級紀律，成績一直名列前茅。而且我還在各個方面主動幫助同學，是同學們眼中的熱心腸。
我還是老師的得力小助手。每天早晨，當別的同學還在家裡吃飯休息的時候，我卻早已來到學校幫同學們開門、搬凳子，風雨無阻從不間斷。每次班級有活動，我都會主動把家裡的相機帶來，給同學們留下精彩的瞬間，有時還會讓媽媽一起來幫同學們拍照。作為班長，我積極維持班級紀律，為同學們營造一個良好的學習環境。
另外，我關心集體，團隊榮譽感強，踴躍參加各項活動。校運動會上，我表現優異為班級爭得了22分。市運動會開幕式上，我和同學們上臺表演展示學校風采，為學校和班級爭得了榮譽。這段時間，我積極備戰市直國小生運動會，在50米、100米游泳比賽的最後一次選拔賽中，取得第一名的好成績。現在，我每天都在刻苦訓練，爭取為學校和班級再次爭光。
在校外，我還積極參加各種社會公益活動。“世界水日”我和同學一起參加了社群組織的節水、護水宣傳活動。為傳遞愛心，我還參加了由日照日報社、日照慈善總會主辦的愛心漂流瓶圓夢活動，向困難兒童捐贈了書包、水壺、鉛筆、本子等物品。
這就是我，一個自信、勇敢、有愛心的好少年。請大家記住我的名字：張宸熙！為我投出寶貴的一票吧！
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