尊敬的各位評委、各位同志們：
大家好!
我叫_，今年22歲，畢業於_x，於_年_月以優異的成績被_錄用。自參加工作以來，在努力做好_工作之外，同時兼任本單位財務工作。不斷以愛崗敬業的精神和認真負責的態度對待自己的本質工作。以自己微小的貢獻全身心投入_縣工作。我今天競聘的崗位是_x。
我認為這次競崗對_系統具有非常重要的意義.開展這次人事制度改革，實行公平競爭上崗，我堅決擁護並積極參加，希望通過競職演講展示自我，靠自身能力贏得領導和同志們的認可與信任。正所謂“能者上，庸者下”。我認為競崗不是目的，它是一種驅動力，也是一種激發人積極向上的催化劑。競崗激勵了所有幹部職工的思想和鬥志，也使那些存有“不思進取，因循守舊”等落後思想的幹部職工樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。競崗~~推動我工作能力的不斷加強，競崗~~更推動我良好職業道德地發揮。我將珍惜這次提高自己、鍛鍊自己的機會，進行自我推銷。在此，感謝各位領導給了我一個公平競爭、展示自我的舞臺。也藉此機會，特向對多年來一直給以關心幫助的各位領導和同志們表示衷心地感謝!
下面就“對所競崗位的理解和認識”“自參加工作以來取得的成績”和“競崗過後的打算”三方面進行論述。
一、對所競崗位的理解和認識
首先，談談我對財會的認識
財會會計管理又是一個十分重要的經濟管理手段，社會經濟生活中的各個領域都離不開會計。會計在對任何單位的經濟管理中起到了非常重要的作用。在從事會計職務以來，充分發揮會計經濟管理職能，刻苦鑽研會計業務技能，努力學習會計業務知識，熱愛會計工作，敬重會計職業，盡職盡責投入會計工作事業。時刻做到廉潔自律、客觀公正、強化服務等職業道德準則。所以，在學習和工作中，應善於學習和掌握財務軟體的應用與資料管理工作。充分發揮會計管理職能。
其次，談談我對_的認識
作為一名_，一名_工作者，就應該做到“幹一行愛一行，幹一行強一行。不斷以“愛崗敬業、樂於奉獻”的工作精神對待本質工作。堅決不能有“滿足於現狀、得過且過”的落後思想。年輕就是資本，年輕就是力量。應該利用這一有利優勢，不斷努力學習，強化技能，提高業務，使自己擁有更大的發展空間、和多元化的發展優勢。以“吃苦在前、享受在後”的職業準則增強工作的積極性、主動性。把對藝術的崇高熱愛和對職業的完美追求融入到工作實踐中。
二、自參加工作以來取得的成績
第一、在財會
方面，曾參加了財政部門舉辦的會計從業培訓。學習了《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》等會計專業知識，並於_年初考並順利取得了會計從業資格證。在從事財務工作中,從未出現過經濟問題，並積累了寶貴的財會經驗。認真細心的記好現金帳、銀行存款帳的收入支出。使每一筆帳目清晰、明確，保證可靠的單位經濟收支資料。先後三年參加財政局舉辦的年度單位情況錄入，學習了dbcs系統應用，電子化處理了單位的財務報表與資料上報工作，為上級部門提供了詳實可靠的資料依據。準確無誤，分毫不差。每年的賬目核對中，全部做到帳實相符、帳證相符、帳帳相符、帳表相符!
第二、我完成了雲南省__的學習，於_年1月取得大學專科學歷。提高了專業知識的同時，也使我擁有了優秀的政治理論思想。曾參加縣級__。所在集體多次獲得榮譽。多次深入到幹河，新寨，八嘎等鄉鎮，組織過多支農民_x並對其進行輔導，編排了多個群眾眾喜愛的節目。不僅豐富了農村的文化生活，也鍛鍊了自身組織協調能力和編排創意能力。深入到農村，也瞭解了農村，吸納了民間的豐富藝術文化，用舞蹈、曲調等多種文藝形式來表達對文化事業的無限熱愛和完美追求。以創新思維突出和彰顯硯山民間最獨特的文化底蘊。
三、競崗過後的打算：
假如競崗成功，在財會方面，決不滿足於現狀，積極自學，提高會計職業素質與會計專業技能，向中級會計職業邁進。把財會工作中發生的每一筆帳目記得清晰、明確。保證單位可靠的經濟收支資料。時刻加強對現代社會經濟工作的瞭解與掌握，充分發揮財會所學，把理論與實踐相結合，並處理好各種複雜的會計事務。使我的會計工作能力不斷加強，努力爭做一名業務強、能力精的財會工作者。以出色的工作表現和優異的工作成績回報單位領導和同事。
在_方面，踏踏實實做好本質工作，樹立高度責任感和敬業精神。在今後的工作學習中，以求實創新的職業準則，盡心盡力地使_與財會做到“兩不誤”。以刻苦鑽研、積極進取的學習態度，積累更多寶貴的工作經驗，從而達到最佳的工作實效。以無限的熱情和對職業的熱愛，認真對待領導交給的各項工作。以自己的微薄力量，貢獻於_縣_事業。
假如競崗失敗，我決不氣餒，決不向困難低頭，我會繼續努力，做一個永不言敗的_工作者。
最後，以三點工作思想來概括下一步工作：
一、虛心求教、團結互助、積極進取、勇於創新。
二、認真學習、掌握要領、提高技能、強化業務。
三、遵制守章、求真務實、愛崗敬業、盡職盡責。
綜上所述。我相信，我有能力做好自己的本質工作。
尊敬的評委，領導，同事：
大家好!我是計劃財務部的_x。首先，感謝各位領導和同事們多年來對我的鼓勵和支援!美國政治家富蘭克林曾說過：“要推動你的事業，而不是讓事業推動你!”今天我勇敢地走上這強者的舞臺，參加會計核算經理崗位的競聘，就是因為我自信有能力推動這份事業，更渴望在新的崗位上回報各位領導和同事們的厚愛。
下面，我將從四部分向各位作彙報演講。
第一部分，個人情況
我出生於19_年;中共黨員;_x專業__學位，_會計師職稱。目前，我擁有保監會頒發的中國保險代理資格證書，以及海關總署頒發的報關員證書;另外，我還是_省人民政府採購評審專家、_省企業會計準則實施工作組成員、_市財務會計學會個人會員;以及第一期全國會計領軍(企業)人才培訓班_地區預備學員。19_年，我大學畢業以優異成績取得留杭指標，分配進入_財務處，主要從事會計核算、飛機租賃、保險外匯和資金主管等工作;20_年，外派到_航空廣告策劃有限公司任副總經理兼財務部經理，主持廣告公司經營和財務管理工作;20_年調回公司財務部，任財務管理專案臨時負責人。20_年，我在綜合管理負責稅務、海關及財務稽核等工作。工作期間，在認真做好本職工作的同時，我積極參與了政府採購評審、企業會計準則實施等社會工作。
第二部分，崗位認識
我認為，一個合格的會計核算經理，不僅能對公司的會計業務流程進行核算設計，正確記錄，報表編制、資訊提供和會計檔案管理，而且能夠通過預測、分析、控制等職能對公司資金管理和稅務籌劃進行業務協調、過程控制和分析評價。能夠通過費用審批、報表分析等實現資源的合理配置、戰略的有效貫徹、決策的充分優化以及價值的穩步增加。總之，會計核算經理經理是公司會計核算的承擔者，經營狀況的管理者，資金執行的監控者，財務關係的協調者，即融核算、管理、監控、協調於一身，充分發揮其應有職能，為管理層的決策提供精準有效的依據。另外，他還要能夠充分發揮自身的主觀能動性，發揚團隊精神，創造出和諧有序的工作氛圍。
具體而言，我認為，一個稱職的會計核算經理必須具有以下素質。
1、較強的綜合管理能力。由於此崗位更突出管理技術性，因而他要具備較強的團隊管理能力、全流程業務掌控能力、部門溝通協調能力，富於創新精神和廣闊視野。
2、較強的專業知識及業務技能。會計核算工作的專業性很強，因此，他要具備計算、分析、寫作、協調方面的專業能力，指導會計核算工作的能力，及將財務管理和生產、營銷管理密切結合的能力。
3、較高的溝通協調能力。由於會計核算經理必須與其他專案的經理組成計劃財務團隊的中間管理層。因此，他必須善於分工協作，不僅能認清崗位間的層級關係，團結協作，還勇於承擔職責，盡職盡責。
4、較高的綜合素質。該崗位是一個業績追求很明確的崗位，其從業者要具備強烈的業績追求欲，要有明確的工作達成狀態的意識、保持完成崗位目標的激情，並勇於承擔創新的壓力。
第三部分，個人競聘優勢
優勢之一，具有較高的綜合素質。首先，我具備較高的政治素質。作為一個有_年黨齡的黨員，我_年來一直擔任黨小組長，帶頭學習黨的政策，認真做好組織、發展和落實決議等工作;其次，我具有一定的職業素養。作為一名財務工作者，我恪守財務人員職業道德要求，做事堅持原則，生活作風正派，具有吃苦耐勞、樂觀向上的精神，在工作中能自加壓力，負重前行。因而在綜合素質方面，我將無愧於各位領導和評委的信任。
優勢之二，善於學習研究，有一定文字理論功底。要做好工作，光靠熱情是遠遠不夠的，還必須有專業紮實的理論知識。我先後進修了本科階段、碩士學位的學習，並參加了財政部組織的全國會計領軍(企業)人才培訓班;還取得了副教授級高階會計師證書，及中國註冊稅務師全部課程的免試資格。通過持續學習，我具備了紮實的理論功底，從知識儲備上為做好規劃統計經理工作奠定了基礎。
另外，我具有較強的會計理論和調查研究能力，曾先後在財政部主辦的《__》和《__》等國家級權威刊物發表了16篇論文。
優勢之三，具有較高的專業技術能力。工作以來，我先後涉及了財務、金融、企管等多個領域。進公司財務之初，公司正面臨資金短缺，在部門領導的支援下，我千方百計擴大融資渠道，提高企業融資能力，完成融資15億元，較好保障機場一期建設、飛機購置和航材採購等生產資金需求。我提出的飛機租金遠期售匯方案為公司節省_多萬元，由此該風險管理方案於20_年被_省外匯管理局科研成果認定。另外，在外派主持廣告公司經營和財務管理工作期間，我曾根據廣告企業的型別和特點，設計會計核算程式和財務分析方法，獨立組織開展企業的財會工作，在建章建制，會計核算，目標管理等方面工作成績顯著。可以說，多崗位的鍛鍊擴大了我的交際能力，豐富了我的知識結構，提升了我的專業技能。
優勢之四，具有完備的管理素質與溝通協作精神。自19_年開始，我先後參與了資金專案管理、廣告公司管理、科室臨時管理工作，我將管理學知識理論與工作實踐相結全，有效地提升了管理能力。我從事過包括廣告業務專案、飛機續租專案、保險專案等多個專案的團隊主持工作，從中汲取了豐富的管理經驗，有效地提升了我的計劃能力、工作程序控制能力、團隊成員的協調溝通能力及談判決策能力。另外，我與銀行、稅務局、海關部門等的業務接觸，不僅鍛鍊了我的溝通協調技能，拓寬了管理視野，而且培養了我前瞻性、創新性的思維能力，形成了我講效率、求實效的管理風格，使我從一個專業技術人員逐步成長為財務技術領域內的管理人員。
第四部分，工作思路
各位領導，各位評委，假如今天我能夠贏得這次競聘，我上任後，將從管理領域、管理方案、管理產品、管理人員等方面設定會計核算管理職能的進展進度，在計劃財務部領導下，將從資訊化平臺、無縫隙鏈條、創新性思維、精品化管理等方面入手開展工作。
一、資訊化平臺，積極履行會計核算職能
工作核心：依託資訊化管理平臺，提高會計核算職能的資訊效應作用
工作中，我將以公司的效益業績作為會計核算管理的指導和目標，以會計核算管理和管理會計職責作為現有專案領域內體現管理性的重要職責來對待，構建資訊化平臺。
1、力求“集中同步，合併資訊”，將財務會計向管理會計轉化，實現財務指標資源共享、整體聯動。夯實會計的資訊基礎、資料基礎，將資訊和資料與管理會計目標和成果有機聯接起來。在目前財務資料集中和統一核算體系下，注重會計核算、綜合查詢、資料分析和輔助決策等功能，力求核算資料貼近公司運營一線，做到財務核算既保障分公司業績目標又保證生產一線部門的實際所需。
2、實施“PDCA迴圈管理體系”(P——計劃、D——實施、C——控制、A——改進)，通過完善的計劃、精緻的管理和有效的控制、持續不斷的改進，同步協調出納服務、會計核算、報表分析、資金調配的四位一體作用，實現生產、業務、財務的資訊整合和資料共享，為公司決策層建立“財務管理駕駛艙”，提供會計資訊查詢分析平臺，便於公司決策層及時掌握經營狀況，有效提高會計資料資訊的利用效率，能夠切實反映和有效解決生產運營中存在的問題。
3、突出會計核算資訊速度，規範出納報銷服務意識、梳理核算流程和方法，深入調研資金管理方法，形成有針對性的、有價值的、準確的會計資料資訊及科學的決策依據，並突出資訊收集、反饋和分析資訊偏差的關鍵作用，做到“5S”：即獲取資訊速度，分析資訊速度，制定對策速度，行動執行速度，資訊溝通速度。
二、實現無縫隙鏈條
工作核心：搭建和總部財務的無縫隙介面管理鏈條，確保核算職能、資金管理等環節環環相扣
目前分公司會計核算管理基本執行國航總部的規範和任務要求。但在具體執行中仍有很多方面需要分公司建立自身的工作規範，因而我上任後，在自身工作職責範圍內，將實現和國航總部無縫隙介面，從而既保證國航總部的總體要求，又保持分公司的自身特色。
1、實行“職能滾動縫合”，提高分公司會計核算的能動性，體現會計核算的動態性。在實際操作中，突出會計核算的兩項職能，即費用控制職能、會計資訊決策職能。費用控制職能結合公司預算管理，通過日常費用稽核方式，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計資訊決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計資訊質量，為經營決策提供更全面、更系統的會計資訊資料。滾動縫合的目標在於夯實會計基礎工作，建立會計資訊質量。其具體工作為：加強會計核算的規範，提高業務處理的統一性;進一步提高憑證入帳及時性，及時反映生產經營成果;制定快報編制管理辦法，提高快報編制質量和時效，著重協調公司內部不同部門之間快報資料的提供及流轉，實現公司各部門向上提供資料的銜接統一。
2、爭取資金介面模式，充分提高資金效益。在總公司資金集中的平臺上，不斷實現與總公司資金對接調整，以績效評價為中心，在資金結構、核算體系、核算口徑、工作流程等與總部達到統一要求，保證分公司資金獨立性和資金收支安全性、及時性和效益性。堅持以預算管理為核心的資金管理機制，按照“全面納入，統籌安排，量入為出，適度控制”的原則，重點加強資金排程，建立規範的資金計劃和申請制度，實行年預算、月排程、周計劃、日安排，作好資金預測、申請、使用、評價。通過月末資金存量定額控制、銀行帳戶線上監控等措施，實現資金的動態管理和實時控制。推行資金集中結算和集中支付，利用網上銀行等現代電子結算手段，縮短結算時間，迅速將資金更快更好地投入到促進效能、管理科學、安全生產、技術創新、提高業績的層面，在鏈條環節上把物流、資金流、工作流達到最佳。
3、實行“閉合管理”。使會計核算專案包括財務核算、稅務管理、財務報告編制、財務資料管理、資金管理等在內的每項工作任務自佈置、計劃至執行至監控、反饋成為一個閉合的流程，解決任務流程中斷問題，避免有任務佈置無執行監控，有任務計劃無結果反饋的低執行力現象，提高團隊執行力。
三、以創新性思維，實現會計核算管理現代化
工作核心：運用創新型管理思維，應對會計核算的新挑戰
我認為，在整體環境快速變化的情況下，會計核算管理也要適應變化要求，符合公司發展要求。因而我上任後將開拓創新，採取措施實現業績主導型、決策支援型現代化的規劃統計管理。其具體舉措是：
1、實現業績主導。隨著分公司角色的轉換和以組織績效合約考核業績模式的實行，分公司會計核算要讓業績來主導，通過分析核算業績指標的內涵、因素，找出業績的實現渠道，保證基層需要，體現組織績效合約的主導性。將分公司組織績效合約中涉及會計核算管理範疇的指標重點加以研究，將分公司組織績效合約的主導性體現出來。
2、實現會計決策支援科學化。充分利用新型金融工具，總結國航總部經驗，逐步推行網上報銷系統，減少現金收付流轉，提高財務日常服務工作效率。同時建立新型的會計核算管理模式，形成上至公司決策層、下至生產班組的多層級的核算管理模式，建立過程控制，設立效率、質量、效益等關鍵管理專案和關鍵指標、定期跟蹤、分析指標執行情況，回顧、總結生產運營特點和存在問題，制定應對措施，實現日常工作中會計核算管理的常態化。
四、實行精品化管理
工作核心：採取精品化管理手段，提升會計核算品質
分公司的會計核算等工作是國航股份整體財務工作的一部分，其管理範疇從根本上區別於獨立實體下的管理範疇，自我運作的空間相對受限。因此，我們必須遵循分公司領導提出的“管理精細化”的觀念，從細節出發，將規劃統計雕琢成精品。其具體舉措：
1、建立工作流程和操作標準化。精品化的精髓就是工作流程的標準花、細化、量化。無論是規劃管理崗位還是統計管理崗位，均要建立標準化的資訊傳遞流程、任務程序路線，建立監督機制讓標準化管理和制度化管理成為現實。
2、提高針對性，體現精品化管理的要求。會計核算管理中特別要體現精細化管理的要求，提高各類決算報表分析的針對性，建立日常性的分析和專題性的分析體系。調研深入，資料細緻，計算準確，流程到位。把出納服務、會計憑證、會計報表、會計檔案等當作產品對待，把出納服務、核算流程、檔案管理當作產品的生產工序，把每次報銷、每筆記錄、每次裝訂當作工序中的作業，實現標準化作業，就能實現會計核算的規範化，從而就能保證會計產品的精品化。
五、充分實行資源管理
工作核心：充分利用資源，促進稅務籌劃和知識交流
1、把握稅收政策動向，解決經營涉稅問題。由於自己畢業於會計稅務方向專業，當時大學同學現在大多數在財政、稅務系統已經走上重要或領導崗位，同時結合自己從事稅收管理的經驗，將充分鞏固和挖掘稅務資源，針對公司經營過程中的有關涉稅問題積極與稅務部門溝通反映，爭取各類稅收優惠政策。
2、充分利用自己的政府採購評審專家和會計準則實施工作組成員的身份，積極與大專院校和重點企業聯絡，進行會計核算業務骨幹的培訓或交流，重點放在會計核算方法，會計準則，稅務管理等業務知識交流或培訓。
志當存高遠，駿馬何需鞭!尊敬的各位領導，評委，同事們，不論是以前還是現在，我都沒有碌碌無為，也沒有隨波逐流，我始終堅持堂堂正正做人，踏踏實實辦事，兢兢業業工作!古人說，千里馬常有，而伯樂不常在。如果今天的競聘者都是千里馬，那麼各位就是伯樂。我歡迎諸位伯樂用挑剔的眼光審視我，多提寶貴意見。請相信，只要您給我一次機會，我就會給您一份滿意。
謝謝大家!
尊敬的各位評委，親愛的各位同事：
大家好!
非今天常感謝大家能給我這次展現自我，實現在我價值的的競聘演講機會。窗外雖然寒意瑟瑟，可室內依舊春意盎然撒。看著給位競爭對手的精彩演講，讓我愈加有奮鬥的激情，拼搏的動力。今天我很榮幸站在演講臺上參加這次財務部經理競聘演講比賽。
首先請允許我向各位領導、各位同事介紹我的基本情況。
我，，畢業於x大學金融專業，於20xx年就讀於x學院，獲得了會計本科學歷。XX年底有幸進入XX公司。多年來，隨著步伐走過大江南北，跨越長城內外。貧瘠荒蕪的遼寧朝陽撒下我的三年青春歲月，一馬平川的皖北平原刻下我的兩載執著足跡，風景如畫的江南水鄉見證我的一載忙碌身影。
工作多年來，我始終對工作充滿熱情、積極主動;多年的工作磨礪培養了我良好職業務素質和嚴謹的工作風;我以出色的工作業績贏得了公司的肯定，以良好的關係取得了同事的信任;我也收穫了一系列的榮譽。
我競聘給位是財務經理這個職位，眾所周知，財務管理是企業管理的一個重要組成部分，它是公司的命脈，是有關資金的獲得和有效使用的管理工作的重中之重。
這多年的工作中，我經歷了公司財務建立發展過程，更為她的成長做了大量的“施肥澆水”的工作。今天，站在演講臺上，我敢自信的講，我對這個崗位基本熟悉而且經驗豐碩。
各位，如果能夠競成功，我將做如下的工作計劃
第一、做好溝通及協調工作，積極為公司各部門搞好服務，且把服務的重心放在整合事業部、網際網路事業部。整合事業部、網際網路事業部發生的一切業務，業務前期洽談、合同簽訂、裝置採購、工程驗收財務全程參與，收款手續的辦理財務牽頭辦理，真正把服務一線，服務業務部門落到實處。協助領導做好各項工作，為領導當好參謀，及時向領導彙報資金狀況及費用開支情況;注重調查研究，為領導經營決策提供一手材料和參考建議;
在今後的工作中，要將始終把學習放在首位，注重自身素質的提高。做好日常工作和交辦工作，認真履行崗位職責，保證公司的資金安全。不斷學習、不斷進取，使財務管理工作不斷完善，以適應新形勢的要求。
第二、提升會計崗位職能，優質高效完成財務各項業務工作。財務部日常事務較多，包括：出納報銷、會計核算、財務報告、固定資產管理、各類保函、稅收、預算編制等等，如何較好地完成這些工作，我想首先應建立明確的崗位職責，充分利用有限的人力資源，合理分工各項業務。其次要制定嚴格的崗位工作標準，並將職責落實到位，建立部門工資獎懲辦法也是確保業務質量提高的強有力措施。
突出財務管理三項職能，即費用控制職能、會計資訊決策職能、預算管理職能，資金預算和部門費用預算管理今年已經起步，但是還沒有形成完整的流程，今後財務部還將進一步滲透預算管理的意識，擴大預算部門的編制範圍，細化預算編制內容，通過逐步滲透，最終形成“全員參與、全過程、全方位”的預算管理格局，達到嚴格按預算控制支出的目的;強化會計資訊決策職能是指在完善會計基礎工作的同時，進一步提高會計資訊質量，為領導經營決策提供更加全面、更為系統的會計資訊資料;費用控制職能需要結合預算管理工作來做，不再多說，而對專案的成本管理工作，我部於去年推行的“效益清算制度”，其積極效果較為明顯，今後財務部還將進一步加大此項工作的力度。
第三、以加強稽核為手段，強化工程監督管理，加強工資資金管理工作。
(1)整合現有人員，把售票員納入財務管理，嚴格職責分工，形成相互監督、相互牽制的售票管理體系。
(2)合理配置財務人員，根據需要設定財務崗位，做到高效、精煉。
(3)在公司和管委會的統籌下，理順門票、索道票的領銷存和稅收申報等方面的流程。形成相互牽制的票據印刷、領用、收款、核對及盤點制度，優化勞務費用返還審批流程。
第四、積極應對新時期的諸多挑戰，在新階段的工作中不斷錘鍊自己，努力調整自己的知識結構和專業視野，提高個人綜合素質，為科室其他成員做好榜樣。總之，如果這次競聘成功，我一定會加倍珍惜，在不斷提高自身修養素質的同時，帶領財務科全體同事，將我處財務管理水平提升到一個新的高度。
“只有競爭才會激勵自己不斷進步”，有了今天這樣的一次機會，即使不能擔任，也是優勝劣汰的自然選擇，說明我自身條件與該職務的要求有些差距，我會冷靜地接受這個事實。如果我能崗位競聘成功，我將盡職配合部門領導合理安排、協調財務管理工作，團結互助，敢於擔負責任，搞好工作。如果競聘不上，我仍將滿懷熱情的做好本職工作，完成領導安排的各項工作任務。
謝謝大家!
各位領導：
感謝學校創造的這個競聘上崗的新機會，積極參與的心態，根據我的專業特長及工作志趣我申報競聘計財處崗位，下面我彙報一下我競聘現由和我對計財管理工作的努力方向。
我今年_歲、(……)。
我競聘這個崗位的理由之一：我具有系統的專業理論知識儲備和較強的政策法律意識，能自覺的貫徹執行《會計法》和財務政策。在_年的財務工作中我係統地學習了會計學，財務管理，審計學，財政學，統計學，經濟學等內容，掌握紮實的專業基本功，通過會計分析給學校領導提供準確可靠的數字依據。
競聘理由之二：我有較高的實踐經驗和工作熱情，並具備了相應的會計能力。使我感到能勝任計財處主任職務：(1)能獨立完成財務工作，有財務管理能力和業務管理能力。(2)以業務和人格獲得各界贊同，因此能為學校爭取經費，節約資金。(3)計財工作得到了上級各部門的肯定及認可。(4)利用業餘時間學會了財務管理軟體，較快完成計財科主頁。(5)會同有關人員開發使用一卡通收費系統。(6)深入細緻地做好學生工作，協調班主任做好收費工作，這次學校的改革方案中要強化財務管理，再次激發了我從事財務管理的熱情，我覺得自己適合這個位置，我也願意把我的財務管理理論與實踐經驗投入到我校的財務工作當中，為學校的建設發展壯大奉獻自己的一份力量。
綜上所述表明我具備了財務工作的理論功底和實踐能力，加之我為人誠實、作事謹慎、細緻、有清晰的頭腦和理性的思維，工作中講究職業道德，辦事事實求是、客觀公正。如果各位領導信任我從事計財處管理工作，我願意在院長領導下，團結同志取長補短，精誠合作，並努力做到以下幾點：
1、嚴守財務政策，做到對學校負責、對事業負責、對自己負責、理好財、管好錢。
2、走出辦公室，深入調查研究，開源節流，多渠道籌集辦學經費，提高資金利用率。
3、協調工作，處理好內務外事，內強素質，外塑形象。
4、做到財務管理電算化、現代化。
5、推進財務公開程序，民主管理，促進職工工作的積極
6、把收費作為教育學生、宣傳學校的視窗。
7、強化固定資產管理，帳物相符，責任到位。
最後想說明的是長期的財務工作的錘鍊，使我形成了平和的心態和豁達的性格，我申報這個崗位不僅是追求職務的提升，更在於希望得到發揮自己的專業特長。
如果得到支援，我願意虛心學習積極努力在院領導的領導下，協助其他科室團結本科室工作人員，為大家當好理財管家，如果不能上崗，我會一如即往，踏踏做好其他工作，為師生服好務。
謝謝各位領導!
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