家長先生們您們好：
我校全體師生真誠的歡迎您們來到東區中心國小，你們今天的到來是對我校工作最大關心和支援，你們的到來將會對我校的各項工作起到積極地推動作用，同時也搭建了家、校交流的平臺，架起了家、校溝通的橋樑。作為家長我們都有望子成龍、望女成風的迫切希望，是的，孩子是祖國的未來、是家庭的希望，孩子的成長無不牽掛著所有家長的心，為孩子選擇一所環境優雅、教學質量高、教師工作認真負責的學校是我們的共同心願，為了孩子將來能夠成才有一個幸福的人生我們不求回報甘願付出一切。這是新時代家長關心孩子的共同心聲。
家長先生們你們的心情我們完全理解，今天你們能把孩子送到我們東區中心國小是對我們工作的最大支援和信任、是對我們工作的肯定，也是對我們建校以來所取成績的認可，謹此我代表東區中心國小全體師生對所有與會的學生家長致以崇高的敬意和衷心的感謝！
東區中心國小是義馬市唯一的一所寄宿制學校，科學管理造就了一批高素質的教師隊伍。他們安貧樂教，頑強拼搏；他們甘受寂寞，勇於探索；他們團結務實，銳意進取。我們的教育思想是：“教育為每一個孩子的成長精心設計，讓優生更優，後進生變優”。創辦四年來，先進的辦學理念呈現著獨特的校園文化個性，贏得了群眾的滿意和社會的贊同。我們用堅定的信念踐實著“為孩子早日成才奠基，為學生全面發展鋪路”的諾言。
環境陶冶情操，文化營造氛圍。氛圍成就人才,在市教體局的關懷和區中心校的支援下，目前市委市政府投資3千多萬元進行學校擴建，擴建後的學校將成為豫西地區校容校貌教學設施一流的寄宿制國小。
建校以來我們始終保持艱苦創業的工作思路，首先安裝了先進校園廣播系統。創辦了匠心獨運的校園文化牆，為每個班級提供了自我形象展示的平臺，內容豐富新穎，書法、美術、活動照片深受廣大師生的喜愛。紅領巾校園廣播站每天的《點歌臺》、《我身邊的故事》、《新聞袋袋庫》、《美文鑑賞》、《每日一星》等五個欄目，豐富了師生的校園文化生活。讓美在校園中燦爛綻放。讓愛的陽光灑滿勃勃生機的校園，讓下一代在教師的關愛中茁壯成長。
制度規範人的行為，精神激勵人的鬥志，目標讓人產生動力，我校三年一個規劃，確立學校發展目標，制定各項管理制度，層層簽訂目標責任書，實行目標管理。在履行職責中做到領導模範遵守，率先垂範。把教師的量化考核作為各項工作公平競爭的平臺，有效的調動了教師教書育人，愛崗敬業的積極性。
無聲自習獨具特色，食宿學生的早晚自習實行自主管理：第一節，獨立做作業，培養學生的獨立習慣。第二節，課內閱讀，不限範圍，拓寬學生的知識視野。每週三學生觀看新聞，關注社會熱點，瞭解國家大事（因目前擴建，該項活動暫停進行）。紅領巾值班崗輪流監督打分，每週一政教處公示評比結果。作為班級考核的重要依據，四年來我們堅持不斷為學生服務，領導教師晚上帶學生外出看病2千餘例，為學生墊付醫療費1千餘元。支助貧困生衣物100餘件，學生拾金不昧事例3千餘例，深受社會的好評。
五星級班級管理全市第一，為培養師生的集體主義觀念，增強師生的凝聚力，學校在師生中開展“安全文明星、勤奮學習星、遵紀守法星、環境衛生星、愛護公物星”五星級班級評比活動，各處室制定責任內的評比細則，公正、公平、公開、評比打分，每週五放學前將結果報送政教處，週一升國旗集會政教處負責表彰掛星。XX年被授予義馬市“文明單位”。
食宿衛生管理有條不紊，學生住宿做到一人一床、一卡、卡上填明姓名、年級、班級、編號、家庭住址、聯絡電話，以便家訪和家長取得聯絡，隨時瞭解掌握學生的心理動態。新生到校要進行一週的生活習慣培訓，每天早上起床，晚休前，進行一次10分鐘的疊被、鋪床、物品擺放訓練,做到各歸其位，擺放整齊、美觀大方。一日三餐排隊進入餐廳就餐，值班領導和生活教師監督管理，並負責學生的外出看病的記錄和護理工作。紅領巾崗隨時在校園抽查學校編印的“一日常規”和“文明行為三字歌”的落實情況。後勤人員組織衛生委員天天檢查評比，以促使學生養成良好的衛生習慣。讓校園經常保持美化、淨化、綠化。XX年被授予義馬市“衛生管理先進單位”。XX年3月三門峽市教育局局長王平燦到義馬調研時對我校在管理上所取得的成績給予了充分肯定。
教學教研全市領先，以教體局“課堂教學上等級”“高效課堂”活動為載體積極推進課堂教學創新，為拓展教師的教學思路，教師人人聽課、評課、說課、上公開課，組織教師外出聽課學習。一月一次教學環節檢查，對教師的教法和學法進行調研，通過聽課、評課、說課和學生座談等形式即時瞭解教學上存在的問題。不斷提高教師的課堂教學水平。連續四年來我校被被義馬市教體局評為教育教學先進單位，學校管理上臺階先進單位。
尊重學生的個性差異和個性發展，分層教學，以學生為主體，學生合作討論，教師啟發誘導，給學生創造質疑空間，讓學生在學習實踐中善於發現問題，敢於提出問題，精於分析問題，巧於解決問題，逐步培養學生良好的思維習慣。在作業要求和教學目標上採用a、b、c三級教學實施法，培養優等生、強化中等生、鞭策後進生，提高加強培優補差的力度。增進學生的學習自信心。
學校要求作文課教師必寫下水作文，使教師在作文引導時思想明確，有的放矢更為具體。作文批改要求“三色筆”批改法：
(1)學生先用鉛筆自批，主要修改錯別字和不通順的句子。
(2)學生分層互批用藍或黑色筆修改病句和不切題問題。
(3)教師批紅色筆主要看學生中心是否明確，語言是否簡煉。教師注重學生作文批語。激勵學生寫作的興趣，每項都有具體的要求。
數學課師生必須建立錯題集，以備複習鞏固時有針對性的糾錯，強化對基礎知識的訓練。
英語課教師必備示範作業，引導規範學生書養成良好的寫習慣。
每學期我校有30餘篇教學論文獲義馬市一二等獎，20餘篇地級論文獲一二等獎，10餘篇省級論文獲獎。
期期都有新課題立項，大膽組織語文、數學、英語年級組進行研究實施。每位教師都有自己的子課題，輔助帶動課題組的研究和實施。XX年我校的教研課題語文、數學獲義馬市課題一等獎英語二等獎，XX年語文、數學課題獲義馬市課題一等獎、英語二等獎，XX年語文數學、英語均獲義馬市課題一等獎，XX年我校的《農村寄宿制學校管理的實踐與探索》獲三門峽課題二等獎。目前，有一個地級課題正在付諸實施，明年3月結題。XX、XX、XX年度英語短劇表演獲義馬市二三等獎。本學期10月份講故事比賽獲義馬市二等獎。
安全教育做到了天天講時時查，各班做好班會安全記錄，交政教處存檔，班級簽訂安全目標管理責任書，學生人人寫安全保證書，安全領導小組一月組織一次安全隱患排查並記錄存檔，發現問題及時上報處理。門衛實行24小時值班，做好師生外來人員的出入登記，並有巡視記錄。XX年學校被評為“義馬市和諧校園”。義馬教體局“平安集體”。行風建設先進單位。
活動育人方面，為落實國家教育方針，培養全面發展的合格人才，學校在上好文化課的同時，全方位多渠道開展文化娛樂活動，上午大課間學生分班組織活動，下午第四節課外活動師生互動參加“校園集體舞、跳繩、踢毽子”等活動，每期組織一次“校園廣播操”、“英語短劇表演賽，“六一、十一、元旦”組織愛國主義演講賽和文藝節目表演。XX年義馬市“環保杯”青年運動會上我校教師榮獲女子跳繩、踢毽子團體總分第一名。加強鍛鍊，增強體質。學校堅持開足體育課程，每天上好“早操、廣播操和眼力保健操”課。XX、XX、XX、XX連續四年我校在義馬市秋季中國小生運動會上榮獲乙組團體總分第一名，校園集體舞獲優秀組織獎，第三套國小生廣播操比賽榮獲二等獎。XX年5月《陽光夥伴》全國少年集體體育竟賽義馬賽區第二名。XX年我校被三門峽市命名為規範化管理先進單位、義馬市示範性學校。義馬市督導評估新進單位。XX年度獲義馬市人民滿意的二星級基層站所和視窗單位。今年暑假五六年級在市統考中我校榮獲農村學校教學質量評估第一名。五年級英語、數學全市第一，六年級數學英語全市第二。我們本著：“精心是態度、精細是過程、精品是成績的辦學思想，從細節著手，全方位提高師生文化素質。培養學生良好的生活學習習慣。
總之，學校的發展是第一任務，優質是學校發展的生命。創新是學校發展的動力，一所好的學校應該有自己獨特的文化個性，時刻讓教師學生感受到特色文化的激勵和薰染，當然，特色教育也有很多因素的制約，更需要師生的精誠團結在不斷創新中探索。我校熱烈歡迎全體學生家長先生到我校來聽課、評課，誠懇接受各位家長給學校提出的寶貴意見，你們的建議就是我們改進工作不斷進取的法寶，你們的願望就是我們奮鬥的目標。我們衷心希望家校合作共同攜手教育孩子健康成長，為孩子明天的幸福人生奠定堅實的基礎，家長先生們！讓我們攜手並肩共同來撐起冉冉升起的教育蓬勃，打造出更加輝煌燦爛的教育明天吧！
最後我代表學校對與會家長再一次表示中心的感謝和由衷的敬意
祝願全體家長身心愉快！全家幸福、夢想成真！
謝謝大家！
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