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國小學生家長代表發言(精選5篇)

欄目: 家長會演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.86W

國小學生家長代表發言 篇1

各位老師、各位家長:

國小學生家長代表發言(精選5篇)

大家晚上好,我是姚寧惠的媽媽,首先感謝大家能給我這麼好的一個機會,能讓我站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。下面是我在家庭教育中遇到的一些問題,與大家分享一下。

女兒的自尊心、上進心、不願意落後別人是她最突出的性格,根據這個性格,我就想辦法要讓她得到鼓勵和滿足她的上進心。在幼兒園的時候,我就給她申請了一個QQ,網名叫“白雪公主”,裡面的好友全是家裡人,但不是用來聊天玩遊戲的,裡面有個QQ空間,可以寫日誌,從申請至今,裡面有幾十篇日誌,每個星期寫一篇,以日期命名,記錄著每星期她去樂器老師家學習的情況以及感受,並給自已加油。每次一有新的日誌,她外公就給她發表評論,給她鼓勵,這樣女兒學習的積極性很高,也很期待每次的學習與寫作。現在她學了拼音,我就讓她自已打,同時也培養她的寫作能力。女兒還學的國畫和書法,我也把它傳到空間相簿上,有些作為插圖,她看到人家給他的評論,看到自已的進步,更加努力了。

鼓勵孩子自已的事自已做,平時我讓她多幫我做一些她能夠做到的事,有時候,你讓她做一件事,但是她做好之後一定要去檢查她,讓她知道媽媽是很重視她的。作業都要讓她自已檢查,檢查後我再檢查,如果有錯她自已沒發現,說明她真的不懂。這時就要耐心輔導她。

我以前一天到晚在追她完成這個完成那個,搞得筋疲力盡,後來我就換一個方法。規定她:你自已學習上的事,包括學校老師佈置的作業以及課外老師的作業,媽媽是不會跟在你屁股後面追你做,你沒完成老師會批評你又不批評媽媽,你以後作業有簽字的地方要來請媽媽籤。這樣她會合理安排好自已的時間,也不用大人多操心,玩的時間反倒多了。我還規定她考試前不允許複習,多時要多複習以前的課,到考試時也不會緊張了。

我更願意讓女兒成為我的朋友,有時候小孩子總會很任性,調皮,不聽大人指揮,老唱反調。遇到她不聽話的時候,我就會拿個小椅子坐下來,這樣和她的高度也就差不多,然後對她說,現在媽媽是你的朋友,好朋友之間是相互溝通的,你有什麼意見想法,都可以提出來。只要你認真聽她講,其實她也是有一定的道理的,然後一溝通,她也就願意聽你的話了。

在家庭生活我努力作好她的榜樣,比如給長輩倒洗腳水,倒茶水,時間長了,她也會看在眼裡記在心裡。有一次我生病了,她就一直站在床前照顧,一會拿藥,一會兒喂水,幹得非常開心。

總之孩子的每一點進步都是老師的辛勤教育和家長的配合分不開,希望我們的孩子在班級這個大家庭裡,通過老師的精心的培育和家長的共同努力,人人成為品學兼優的好學生。

謝謝!

國小學生家長代表發言 篇2

春節快要到了,我想去麗水萬地、水文公園、鬆洲廣場……但是,今年的春節和我想象的有點不一樣,因為冠狀病毒,我只能待在家裡。

我的媽媽是一名白衣天使,日以繼夜地在一線奮鬥。聽媽媽說,冠狀病毒雖然形狀很好看,但是對人類有很大的傷害。冠狀病毒最先是因為人們不保護動物,吃掉野生動物引起的,我想這應該是它們對人類的懲罰吧!媽媽已經好幾天很晚回家了,我相信她總有一天會按時回家,和我一起吃晚飯的!

正月初六,爸爸去支援一線,他到高速路口登記外來車輛那些人的資訊。晚上六點,爸爸戴了一個口罩就出門了。過了一會兒,我打電話給爸爸,他都沒空接我的電話,估計是很忙吧。第二天早上,我問爸爸昨天幾點回來的,爸爸說他十二點多才回來,聽說有很多人都去“住酒店”了。我這個好奇寶寶又開始問了,十萬個為什麼又從腦海中冒了出來。

這幾天我成了家裡的老大,要盯好外公外婆,不讓他們出門。外公除了去給太婆燒飯,其他時候都不準出去。如果半個小時還不回來,我就會給他打電話。前幾天,外公還會偷偷溜出去玩一下再回家,但是現在,松陽有一例確診病例了,他出去給太婆燒飯都戴著口罩了。外公終於“懂事”了,我這個“家長”很欣慰。

這個春節為了防疫病毒,大家都不出門,但是大年八年級晚上,陳子伯伯和我們最最親愛的紀老師卻去了醫院。他們給當天晚上在一線奮鬥的醫務人員送上了一頓暖心餃子。他們單單隻戴了一個口罩就去了,心裡好像沒有一點害怕。醫務人員真的很辛苦,聽媽媽說,他們大年三十都沒回家過,晚飯只能吃一碗方便麵。我想,他們吃了紀老師和陳子伯伯送來的餃子,一定很開心吧!

作為一名國小生,我們要做到不出門、多通風、勤洗手,不給祖國添亂,我相信病毒一定會被打跑的!加油武漢!加油中國!

國小學生家長代表發言 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

美無處不在,只要你細心觀察生活中的每一個小細節、每一個小舉動,你就會發現,這是一個美麗十足的世界。以前的我總是抱怨這個世界太殘酷,但是,當我換個角度去留意它的時候,我才察覺美在我身邊。

早晨起來,走在大街上,整潔的環境讓我心曠神怡。我不由得想到,當我還在熟睡的時候,環衛工人曾悄悄地穿過這條街。走進公園裡,翠綠的小草正在向石磚欄訴說昨夜裡園丁給它澆了多少水。我坐在一塊石磚板上,微笑,突然間,一個髒兮兮的罐子映入眼簾,它在優美的環境中是那樣引人注目。一個小男孩走過來,把它踢到在草叢裡,我的臉不知怎麼的就拉了下來。遠方,一位小姑娘一邊唱歌一邊蹦蹦跳跳的走過來,她撥開草葉,拿起那個罐子,放進垃圾箱裡,然後對著小草唱起歌謠。我走近一點,想聽聽她在唱什麼。她正在唱:“春天在哪裡呀……”伴隨著她咿咿呀呀的童謠,我走出了公園。

路過魚塘,小朋友們正在給魚餵食;走過花巷,小男孩在這裡放飛一隻百靈鳥,經過石橋,大人們塞給小乞丐一些錢幣。此時的夕陽映紅了半邊天,我往家中走。在一個小過道里,我停下來,將盲道上胡亂擺放的自行車移到一旁。踏進自家院子,大人們坐在一起說說笑笑。

上樓時,鄰家姑娘攙扶著老爺爺走在我後面……

美是付出,美是無私,美是善良,美是勞動,美是不求回報,美是默默無聞。讓我們來觀察美,體驗美,瞭解美,感悟美,做到美!不要再說世界冰冷殘酷,也不要再埋怨人心險惡,相信吧!美在我身邊,也在你身邊,美在大家身邊!

國小學生家長代表發言 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在公交車上,大家都買了票,可總有一些老人站著,而一些年輕人視而不見,把“老、弱、病、殘”的位子坐在自己的屁股下。我很想和他們理論,可媽媽示意我不能。我和媽媽讓出了座位,兩人合坐的一個座位,提著大包小包,隨車搖來晃去。到家後,雖然有些累,可心裡十分高興。

我們小區的樓道是沒有保潔員的,隔一段時間,爸爸就帶上噴水壺、大掃把,開始打掃。雖然噴過水,可還是塵土飛揚,我也出去幫忙,卻總是被嗆得直咳嗽,爸爸卻一聲不出。掃完後,還要把欄杆扶手擦一擦。

賀村的六月廿四是個大日子,熱鬧之外就是很多垃圾。我們逛完街就從河濱走回家,這一片淨土也有不少丟棄的廢瓶和垃圾。我們就一路走,一路撿,一路上,媽媽眼睛亮,發現目標後,我和妹妹都搶著撿,很快,一些不可回收的就去了垃圾桶,可回收的瓶瓶罐罐我們就帶回家,以後當廢品賣了。回頭看看草地乾淨了,我們也收穫了,真是一舉兩得。

在公共場合,媽媽都要提醒我不要大聲說話,說別人的耳朵沒有義務聽我的噪音。在公交車上,媽媽基本不打電話,接電話也是掩面輕聲。

讓座、掃樓道、撿垃圾,公共場所不大聲喧譁,這些都是簡單的事情,這就是身邊的美,如果我們每個人都把簡單的事情重複做、堅持做,何嘗不是一種美呢?

國小學生家長代表發言 篇5

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

您們好!

今天很榮幸能代表八班的同學們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參加今天的家長會。

這兩天我一直在想,今天的家長會上,作為學生代表發言,我應該說些什麼呢?經過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!

先說明一下,因為時間緊,這份發言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:

我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會計人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業業、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學習,沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實實、勤奮努力!

1、關於學習。

媽媽常對我說:“學習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油。”上國中後,明顯地感覺到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……這令我們一時難以適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當回到家發牢騷的時候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽,一邊給我指點,告訴我應該如何適應新的學習環境,應該如何來調整自己,而不是光發牢騷。光發牢騷是沒有用的!

爸爸媽媽對我的學習要求並不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。在這次期會考試中,我雖然取得了班級第一名的好成績,但是我並沒有受到爸爸媽媽的表揚。因為,在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達到預定的目標,也沒有發揮出自己應有的水平。我的書寫依然潦草、學習態度也不夠端正。今後,我應該更加虛心地學習,努力克服掉不良學習習慣。

2、關於粗心。

考試完後,我們常會發現這次錯的題目好多都知道怎麼做,就是粗心弄錯啊。從六年級起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學得不紮實的表現!任何時候,都不要說是因為粗心沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責任的藉口。細心、沉穩、腳踏實地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學得不紮實。

3、關於學習方法。

學習還要有一個正確的態度和認識。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節著手的:晚上做完老師佈置的作業後,就著手開始完成預習作業,並及時記下預習時所遇到的疑惑問題;聽課時帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課後及時總結和複習。

老實說,我們是一個不太讓老師和家長省心的孩子。幹事情沒有常性、做作業有時也不認真,優點不多,缺點不少。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關心愛護下,在你們的諄諄教導下,我們一定會努力學習,健康成長的!請老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!

謝謝各位叔叔阿姨們!