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國小生家長會學生代表發言稿(精選20篇)

欄目: 國小生演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.7W

學生家長會學生代表發言稿 篇1

尊敬的各位叔叔阿姨,大家下午好!

國小生家長會學生代表發言稿(精選20篇)

首先,很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援厚愛。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

為此,我真心希望您能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

現在讓我們感到幸運的是:我們有非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!

國小生家長會學生代表發言稿 篇2

尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!

首先感謝大家能在百忙之中抽空來參加學校召開的家長會,我很榮幸能代表四(2)班全體學生在這裡發言,我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝各位家長關注我們的學習。

叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環境很優美,設施裝置很完善,我們上課都用多媒體教學平臺,各科老師製作了生動有趣的課件,讓我們能輕鬆容易接受老師傳授的知識,我們在這裡生活得開心,學得快樂。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這裡讀書吧。

叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛心的班主任劉老師,有知識淵博、教學認真嚴格的數學老師房老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷,教我們學文化和做人。不過,要想讓我們養成良好的學習習慣,提高學習成績光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個別同學比較調皮,學習比較懶惰,不能依時完成老師佈置的學習任務,我們有不少的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,有自己的愛好和興趣。如今,在班主任老師的帶領下,經過半學期的努力,我們班大部分同學的學習比以前有了很大的進步,我的成績也有了很大的提高,取得的成績離不開老師對我的悉心培養、輔導,更離不開全班同學對我的支援和鼓勵,當然,這些成績不只屬於我一個人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班的全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望!謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇3

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支援。

時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支援,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇4

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

我是二<1>班的汪書軒,今天,我有幸站在這裡,沒有好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,我也是無名小卒。

“再狂暴洶湧的決水終將止於平靜,再動盪混亂的戰役終將止於和平。”這是我看名人傳書中的一句話。我談不上有什麼經驗和訣竅,也說不上和教訓。誰都想學習成績好,多聽表揚,少受到批評,認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。

1、學習要有。“腳踩西瓜皮,滑到哪裡算到哪裡”,這樣不好,每學期的開學,媽媽都會與我商討這學期的安排,一週的時間表打印出來,大概日程都安排好,有時候會有機動調的,每天晚上都會有半個小時與小朋友們玩耍,還有10-20分鐘閱讀(但這個時間經常我是在廁所完成,拉大便時間太長,媽媽懲罰不準看書,會偷偷夾一本上廁所看)。最高興的是週六爸媽帶我一道爬山、到羊山公園、釣魚,還有出去寫生。

2、全面發展,不偏科。反正我什麼都愛學的,一年級有點不喜歡英語,二年級媽媽給我在南京外國語學校報了口語班,使我對英語的興趣大增,覺得英語也沒有原來那麼討厭,好像所有字母都對我笑了。

3、學習要注重效率。心裡話對學習上沒有花多少時間,課外書看得多,我從四歲就認識很多字,語文學習不難,一般一週或者二週媽媽會抽查我在校情況,看看書本知識掌握如何,每次都會挨媽媽笑著批評一下,你的書寫退步了,以後注意一下。花我最多時間是小提琴與玩耍。

4、獨立思考。有時候我不懂的問題,問爸媽都不跟我講,讓我先想想,在想不出來讓我在紙上畫畫,有時候實在想不出來,老爸就會過來指點一下,還不全部告訴我答案,遇到相同題型,下次就不用請教別人,可能這就是老爸的初衷吧。

以上是我的發言,感謝各位家長、老師與同學們。

國小生家長會學生代表發言稿 篇5

親愛的父母:

大家好!

時光飛逝,轉眼半個學期過去了。很榮幸代表同學們參加這次家長會,討論自己的學習經歷和計劃。有時候我把他當成一個有趣的東西,因為我不僅感受到了他的快樂,也感受到了他無窮的力量。其實學習上的成功之路並不難。如果你掌握了以下幾點,學習的奧祕就被打破了

第二,學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務是學習,學習自然充滿了困難和競爭。對我來說,雖然學習很累,但苦中有甜,在成就的那一刻,我覺得如釋重負。是的,不經歷風雨怎麼能看到彩虹!我一直認為,只要我們不懈努力,就會結出碩果。

第三,學習要高效。這是我最近深有體會的一次經歷。對於國小來說,如果作業不能當天完成,就會出現惡性迴圈,作業越來越逾期,課程越來越難學,學習興趣越來越少。明日復明日,明日又那麼多,我為明日而活,一切都白費了。

第四,學習要講究效率。學習是接受知識的過程。在這個過程中,教師自然是一個重要的角色。教室自然是學習的重要場所。所以質量要要求40分鐘。我覺得上課專心聽課比下課努力兩個小時好。但是,如果學生覺得上課有困難,就要在課前認真準備,課後多複習。

最後總結我的四點經驗:有目的的規劃;迎接挑戰;剛毅有力;注重效率。父母成功,訊息靈通。相信你們都有自己的教育方法。我的經歷可能會讓你開懷大笑,慷慨大方!但我相信,只要家長多關心孩子,多配合學校,你的孩子一定會進步的!我們班一定會取得更大的成績!我的演講結束了,謝謝!

國小生家長會學生代表發言稿 篇6

尊敬的家長,老師們,親愛的同學們:

大家好!理想因其遠大而為理想,信念因其執著而為。

如果夢想一踮腳就能完成,那就不再是理想,只要他足夠遠大,他會給我們動力,給我們夢想去披荊斬棘。初心便是我們最初為夢想執著的那份熱情,也許你執著於去一個地方旅遊,也許你這種一進入某個大學,這些都是出現,只要不忘初心的前行,理想終會實現。

馬雲曾說過,夢想是有的,萬一實現了呢?傑夫貝索斯為了IT行業取得成功,放棄了富足的生活,帶著最初的那份信念建立了全美第一家網路零售公司亞馬遜公司,屠呦呦為了拯救更多人的生命,每天查閱文獻進行試驗,最終建立了青蒿素,獲得了諾貝爾生理學或醫學獎,周浩,為了自己的技師夢放棄了北大,轉學到北京工業職業技術學院。我相信每個人都有自己的理想,但是又有多少人真正為了最初的理想而奮不顧身呢?當起床鈴響起時,你是否已經在籃球場上為了夢想而大聲背誦,還是在被窩裡賴床?不想起床?上課時你是為了夢想而專注聽講,還是在發呆釣魚?等下晚自習後你是好好利用這20分鐘的時間來努力學習,還是兩眼盯著鍾,等到下課。不要嘲笑那些刻苦奮鬥,而卻沒有你成績好的人,因為他們有信念,因為他們有夢想,哪怕他現在比你弱,但將來他們一定比你強,因為他們有夢想,因為他們有信念,你應該嘲笑那些考試作弊的人,因為他們虛偽,他們只是把夢想掛在嘴上而已,沒有人非要讓你除了睡覺的時候都在學習,但是,你要做到該學習的時候學習,如果你還有夢想,如果你還有初心,不要相信讀書無用論,所有的世界500強公司都說他們不看學歷。但是如果你沒有學歷,你進的去嗎?如果進得去,那麼也許這是沃爾瑪的一名收銀員吧。

關於學習方面我就不多做介紹了,因為我也是一個很平凡的學生,我和大家一樣,其實我們現在都缺的,是學習態度,如果學習態度端正了,成績一定不會差,所以態度端正,就是要在該學習時候的學習,如果說你今天每節課都認真聽了,作業都完成了,那麼你今天就是成功的。不要太在意成績,名次,不要因為排名差而憂愁,你應該為今天沒有認真聽講而懊惱,我有一個朋友,去年從五會考入武漢大學,當我問他有什麼好的學習方法時,他說只是跟著老師做而已,當我問他有多努力,他說努力是什麼東西,他從不知道,努力,他只是把該做的該做的事情做了而已,我們要做的就是在邊玩遊戲的時候多學習,也許你是說他是因為基礎好,那些基礎好的人都在努力,更何況我們呢,我們不僅對他的學習的時候要學習,還要在他們放鬆的時候學習,湖北有十幾萬考生,上一類的也就兩千多人。而現在是20_年11月30日,距離大學聯考還有547天,一切皆有可能!

我想對你們說,軍號已經吹響,大學聯考正在向你走來,時間不允許你再猶豫,空間不允許你在逃避,既然天才不常有,蠢蛋也罕見,既然智慧就在你的腦袋裡,那麼面對大學聯考,你只有充滿信心和樂觀,才能不留下遺憾和嘆息。

我想對你說,不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些夜晚的群星和月亮,還有你的幸福,你的青春,為了觸控明天,我們不顧一切的去追趕,卻忘了今天就是昨天的明天,為了看一眼遠方,我們走進無邊的森林,卻發現,遠方更加遙遠,終於我們發覺,追夢不等於一日千里,你可以一步一個腳印。

大志非才不就,大才非學不成,別憂愁驅散又何懼放膽,讓幽邃夜晚靜躺於空山,願你們的夢想能配上你們的野心,被你們的行動都能配上你們的夢想。

國小生家長會學生代表發言稿 篇7

尊敬的各位老師,各位家長:

大家下午好。

我叫×××,很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。

轉眼間,我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閒時間全部拿來預習、複習、做練習,也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反覆覆地看,反反覆覆地做習題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與國中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是國中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提,就是要自己對學習有熱情,願意學習,而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。

對於學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心裡一邊想著遊戲、電視劇或是週末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質按量的完成老師佈置的任務,並且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。而當然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學習方法,不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習,有的人這樣做卻可能在一會兒後就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的,才是最好的。

學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力,如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天晒網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。

來自家長們的支援對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之後希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的肯定;考差了之後,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多麼傷心。

最後,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇8

親愛的老師、叔叔阿姨們:

你們好!

我叫__,我非常高興能代表全班同學在這次家長會上發言,下面由我向叔叔阿姨們彙報這半個學期以來我的學習情況。

我們六10班是個團結向上,積極進取,努力拼搏的集體,本次考試語數英三門成績在全年級都名列前茅。距離上次考試僅僅半個月的時間,同學們能取得這麼好的成績,離不開孟老師、李老師、邱老師的精心教導和同學們的共同努力。在這裡,我代表全班同學對三位老師的辛勤付出表示衷心的感謝。

在這次考試中,我的三門成績都有了比較大的進步,其中進步最大的是語文。以前在三門學科中,語文是我的弱項,這次能考得好成績我非常高興。

孟老師讓我說說自己的學習方法。我想了想,覺得首先課堂上認真聽講是最重要的。課堂上老師講的課文重點內容一定要聽清楚,不但要一字不拉地寫在書上,更要及時地裝在腦子裡。尤其多音字、形近字、句型變換、修辭方法都要掌握。如果課堂上走神發呆就會把老師講的內容遺漏掉。這次考的很多內容都是孟老師課堂上經常強調的,特別要求我們記下來的,所以我前面的基礎卷才得了高分。

第二,課後複習,多背多寫。課文中經常考的重點段落,老師課堂上拓展的要我們動筆記下來的名言警句、優美詞語、和課文有關的古詩名句。這些知識點不但要背上還要會默寫。老師也會經常安排我們利用早讀時間背誦,課堂上默寫,每次老師改完發回的試卷、默寫紙我都及時訂正錯字、錯題。

第三,按時完成老師佈置的各項作業。老師平時佈置的家庭作業都是經過精心設計、挑選,而且經常考的。只有多看多記多寫才能熟悉它們,記得牢固。

第四,有選擇地讀好課外書。我平時特別喜歡讀書,每天做完作業都要讀半個小時左右的課外書。高年級同學讀書要廣泛,天文、地理、歷史、百科書籍都要讀,只有多讀書才能拓寬知識面。

但讀書要有選擇,不是所有的書都拿來就讀。我們要讀的書應該是經典的、名著類的、優美的散文、名家名篇、富含哲理性的文章。例如老師推薦的幾種書目、還有四大名著、成語故事、歷史故事。我最喜歡讀的是《讀歷史學成語》這本書,不但瞭解了朝代變化,歷史變遷,還學會了許多成語。

我仔細看了看,發現自己丟分的題目,有的是因為粗心,有的是知識面不夠豐富的原因。例如一些俗語、成語的運用,其實《知識集錦》上有相似的題型,因為平時看的.不太多,所以沒有做上來,丟掉了分,我以後一定會注意。

叔叔阿姨們,成績只能代表過去,未來還需要我們共同創造。祝六10班全體同學學習有更大進步!我們敬愛的孟老師、李老師、邱老師身體健康!工作愉快!叔叔阿姨們全家幸福!謝謝!

國小生家長會學生代表發言稿 篇9

尊敬的各位家長、老師:

你們好!

我叫化天然,是八年級四班的一名學生,今天我站在本次家長會的舞臺上,為各位家長、老師演講,感到非常的榮幸。家長會是家長與老師互相交流的平臺,作為學生代表,我謹代表我個人發表一下我的建議和學習經驗,希望各位家長能夠獲得一些方法和啟迪。

“興趣是最好的老師”。不錯正是這樣,真正決定學習的是學生自己而不是老師、學校。而引導學生學習的關鍵就在於興趣,興趣是開啟智慧之門的鑰匙,也是引導成功的領路人,興趣影響學習的效率。因此,我的學習時間並不算長,但成績比較優秀,就是因為學習有興趣、學習效率高的原因。

中學生在校不應該只學習。如今的教育方式不是單一的學習,而是“德智體美勞”相結合的學習。住校生在校的活動單一,得不到身體和精神上的放鬆,也會影響到學習。真正的學習不見得死記硬背。家長和老師不能讓學生侷限在“課本學習”中,還要提升其綜合素質,培養他(她)的社會適應能力,可以在學習的空暇或週末假期參加一些社會實踐活動。

僅僅靠課本是不夠的。“素質教育”是當代教育的重要方針,“應試教育”及其衍生的觀念已經落伍。學生要在適量的學習時間之外,“好讀書、讀好書”,書籍能使人增長見識,開闊眼界,瞭解世間萬物,有利於中學生的全面發展。因此,我建議各位家長能培養學生的讀書愛好。

在最後,感謝各位家長、老師的配合和對我的信任。 謝謝大家,我的演講完畢!

國小生家長會學生代表發言稿 篇10

尊敬的各位家長、學校領導、老師們:

大家好!我是七年級xx班的。今天很榮幸能作為實驗學校七年級的學生代表發言,感謝學校給我這個向長輩們傾吐心聲的機會,感謝各位家長在百忙之中抽出時間前來參加今天的家長會,與老師們一起探討促進我們更好、更快成長的大計!

記得去年的九月,我們七年級年級800多名新同學帶滿懷新生活的期待,帶著親朋好友的祝福,走進這個美麗雅緻的校園,當時或許是因為懷念著國小無憂無慮的童年時光,許多同學沒有很快適應這個全新的生活、學習環境。那時,是老師為我們打開了心靈之窗,幫助我們逐漸度過了這段適應期,真真正正地進入了緊張、充實而充滿激情的國中生活。回想這近一年來的七年級生活,就像一部激動人心的電視劇:軍訓的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,聖誕遊園會上的狂歡,元旦晚會節目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。

在這個令人迷戀的家,不管是學校領導,還是普通教師,不管是班主任老師,還是科任老師,不管是寢管老師,還是後勤服務人員,都是我們所有同學要感謝的人。學習是學生的天職,成才是我們共同的理想。老師陪伴我們鍛鍊健壯的身體,指導我們養成良好的習慣,指導我們做知書達理的人,教會我們怎樣學習……至今為止,我們一共度過了五次大型的考試,每一次考試之前,老師們總是細緻地幫助我們梳理知識,提醒我們輕鬆面對考試,因而眾多的同學擁有了自己理想的成績;在語文、數學、英語等各類學科競賽中,同樣是老師,抽出自己寶貴的時間,為我們細心地輔導,從不放棄任何一個同學,使同學們取得了一次又一次的成功。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今後還有很多證明自己的機會;即使犯了錯誤,老師在批評教育過後,眼神裡顯示出的是一份信任和鼓勵……在這裡,我代表七年級的全體同學真心感謝教我們做真人、求真知的老師們道一聲:“謝謝你們!”(鞠躬)

各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,我知道你們一定對自己的孩子寄予了很大的希望。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。我們深深懂得自己的每一次進步無不飽含著你們的辛勤汗水,凝聚著你們的熱切期盼。如果沒有你們的精心培育,我們的健康成長就無從談起,我們的人生之路就會變得蜿蜒曲折、崎嶇坎坷。在此,我也代表七年級年級860位兄弟姐妹真心感謝你們,感謝你們幫助我們選擇了,讓我們有這麼好的學校,這麼好的學校領導,這麼好的老師,讓我們享受到了衡山最優質的教育,謝謝!(鞠躬)

父母愛,師生情,海枯石爛,刻骨銘心!最偉大、最無私的人——我們的老師和長輩們,在這裡,我代表七年級全體同學向你們保證,我們會擔負起自己的責任,不管前方的路途多麼坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前,用行動成就期待已久的願望,用滿意的結果來報答你們的似海恩情!

最後,衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!

國小生家長會學生代表發言稿 篇11

親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨:

你們好!

我是四二班的__,首先請允許我代表全班同學,對你們的到來表示熱烈的歡迎!其次藉助這次家長會,我想代表同學們說出心中對你們的一份感謝!

對於我們來說,父母是我們一生的依賴;父母,也是我們孩子美麗的執著。雖然父母可能罵過我們打過我們,可能為了生活四處奔波,把我們扔在家裡,但我們深深地知道,父母的恨鐵不成鋼,父母的遠離並不能代表父母沒有愛、希望寄予我們。

現在,我們已經是四年級的國小生了,有些事情,我們自己也會做,還可以幫助父母做,但我們依然離不開父母的懷抱,所以我們仍舊希望父母能時時給我們擁抱,刻刻送我們鼓勵。

還記得上學期學校組織的那次感恩演講嗎?還記得那個關於《感恩的心》的故事嗎?那天我們都被親情感動地稀里嘩啦,我們擁抱的最多的是父母,父母擁抱最多的當然也是我們。那一天我們的心走的很近很近。有時候我們為了滿足自己的小小私慾而故意不聽話,做一些出格的事,做完了還覺得自己挺委屈,父母呢,一聲不吭。許多次,等我們脾氣下去了,摸一摸父母的手心,呵,他們的手竟然變得那麼粗糙,我們卻一無所知……。

我相信,只要有你們的支援,有你們的關愛,我們四二班的全體同學就會不斷成長,不斷進步!

最後,讓我代表全班同學再次感謝各位爺爺奶奶,各位叔叔阿姨們能在白忙中抽空來參加今天的家長會,謝謝你們!

國小生家長會學生代表發言稿 篇12

尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

大家上午好!很高興能夠代表同學們在這裡發言!

父親是山,用寬厚的肩膀保護我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護我們。在十三年來,母親用她無限的耐心,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強的後盾,在遇見困難時總是幫助我們去解決。在這裡我號召全班同學轉身面對自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”

在學校里老師則是我們的第二個父母。記得是笱老師您在結束了一天的工作後不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會開導我們。“老師,您辛苦了!”

在一年多的相處以來,我們已經成長為一個團結的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調解,最後化為友好的握手。但凡有什麼比賽時,大家總會抱成一團,為班級的榮譽而戰!因為團結,在這次運動會中我們取得了第九名的好成績,比上次進步了很多。在這次運動會中,我看見了“拼搏”“友誼”“團結”“感動”……我們為自己而驕傲,更為自己班級而自豪!

在本學期中,我們班有了很大進步,各方面都取得了提高。我的成績也有了很大進步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級時,我總為自己不能更好地融入課堂而擔憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數學題,每週我都堅持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點知識點,從而讓自己更容易入門。在本學期,我對新科目物理很感興趣,興趣是最好的老師。因此物理學得還不錯。對於自己的進步,我有以下三點要與大家分享:

1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。

2、上課認真聽講。上課時老師講的內容必是精華中的精華,重點中的重點。

3、多獨立思考。這樣更能夠鍛鍊自己的獨立思維能力,在考試中更佔優勢。

八年級是關鍵的一年,我代表同學們對家長保證:我們會為了自己的夢想而奮鬥,我們會好好聽講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久後的將來,我們會因為我們而精彩,而我們也會讓你們為我們而驕傲!

謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇13

尊敬的各位家長:

你們好!我叫吳-,是班裡的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,並向你們說說我們的心聲。期會考試剛剛結束,我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達到你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不洩氣,也不氣餒,更不放棄。反而更加激發我們的鬥志,我們會在今後的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會取得一個滿意的成績。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

其次,介紹一下我的情況。我是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不知道這是一個怎樣的班級?不知道同學們會不會歡迎我?不知道這裡的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助,相處融洽,在面對班集體榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利於我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我鬥,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上一定會成功。老師們認真負責,不輕易放棄一個學生,總是給予我們很多的鼓勵!

最後,我想說說學習的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課後多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

期會考試剛剛結束,新的戰鬥又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期會考試裡,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。通過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然後針對那一章節做相關的練習,完成後對照標準答案更正錯誤,最後針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們一定會取得好成績。

爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了,謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇14

敬愛的老師,各位叔叔阿姨們:

大家好!我是一年級___班的___,歡迎各位家長來到____參加家長會,今天能代表我們一年級___班發言感覺十分高興。

首先我高興的告訴各位家長,我們班現在變化可大了,同學們的學習有了很大的進步,我們都非常愛我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。

一個優秀的班集體離不開老師的教育。我們的班主任__老師和語文__老師,對我們要求非常嚴格,但同學們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學在學習、紀律、衛生等方面才有了很大進步。

各位叔叔阿姨,我們的進步成長離不開每一位家長老師的培養。首先我代表全體同學向各位家長和老師表示衷心地感謝!

請你們放心,我們一定會好好學習,決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績報答父母和老師對我們的培養。最後請各位叔叔阿姨要多關心孩子的學習!謝謝大家!

國小生家長會學生代表發言稿 篇15

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

晚上好。

我叫,今天能在這裡發言,介紹自己的學習習慣和學習方法,我感到非常高興,不對的地方請叔叔阿姨指正。仔細回想這幾年的國小生活,認真總結每一次考試的得失成敗,我認為自己能取得一些成績,除了老師的辛勤教育,家長的悉心監督和同學的真誠幫助,自己的努力和刻苦也十分重要。

至於我的學習方法,爸爸媽媽幫我總結為“三個三”,就是做到“三心”,抓好“三習”,看好“三書”。

一、做到“三心”

一是指專心。俗話說“課上落下一分鐘,課下需花雙倍功”,就明確指出了上課認真聽講的重要性。上每一節課時,我都認真仔細地聽講,思路跟著老師的講話走。二是細心,每天下午放學,我回到家的第一件事就是做作業,每次做作業時,我都是先把題意讀懂再下筆,而且對每一個字我都仔細看清楚,從不一晃而過,憑想象做題。三是恆心。專心聽一節課不難,難的是堅持每節課都專心,同樣的,認真完成一天的作業也不難,難的是每天的作業都認真。這個道理誰都懂,可做起來並不容易。每當我遇到困難想退步時,就會想起這句話:困難像彈簧,你弱它就強。因此,我不管做什麼事都會有恆心。

二、抓好“三習”

“三習”即課前預習,課中學習,課後複習。每天晚上我都會預習第二天要學習的內容,提出不明白的地方,第二天帶著問題去聽,記得會相當牢固。每天晚上我都會抽時間複習當天學習的知識,這樣就可以讓知識在腦海中深沉紮根。

三、看好“三書”

教科書、課外書、作文書。教科書是我們在學校學習的重要工具,所以我們首先要掌握上面的的所有知識。因為課外書是補充我們教科書上沒有講到的知識,可以開闊我們的視野,所以我每天都會抽時間看課外書;作文書原本也是課外書的一種,之所以把它單獨提出來,是因為它對我們的作文很有幫助。

我想只要做到這“三個三”,無論是誰,學習成績一定會提上去的。

最後,祝老師和叔叔阿姨身體健康、工作順利、萬事如意!

國小生家長會學生代表發言稿 篇16

尊敬的學校領導、各位家長:

您們好!

我是*班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什麼才最能代表廣大同學們的心願呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了*學校,把我們送到*學校來讀書。如果不是這樣的話,那麼我們能有今天這麼好的校園生活條件和學習環境嗎?

尊敬的家長們,在這裡讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。這樣的例項太多了,隨便舉兩個吧。試問,在人們都十分注重經濟效益的今天,在*地區有那個中學能每年撥出幾十萬元來資助或是獎勵學生讀書?可以說唯有我們惠高。再說,又有哪個學校能為了讓學生喝上純淨水,不惜百萬元資金一舉建成直飲水工程?還是說唯有我們*學校。說到我們*學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了*學校,讓我們有這麼好的學校,這麼好的校領導,這麼好的老師。

尊敬的學校領導、各位家長、老師們,我們非常清楚,你們為我們創造了這麼好的生活條件和學習環境,是對我們寄予了多麼大的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,注目學校眼前的中心工作,我們一定能在爭創省一級學校的工作中,努力做好我們該做的一切事情,為確保創辦省一級學校的成功作出我們應有的貢獻。展望未來的學習和每年一度的高會考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們彙報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

國小生家長會學生代表發言稿 篇17

敬愛的老師、各位叔叔、阿姨:

下午好!

我是七年級11班的學生,我叫付哲。今天我很榮幸的代表11班的全體同學,歡迎各位叔叔、阿姨前來參加今天的家長會。

這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,作為學生代表發言,我說點什麼呢?經過冥思苦想,我覺得還是把我們入學近兩個月的感受和心裡話向各位叔叔阿姨說一說吧!

國小畢業後,爸爸媽媽問我去哪裡上國中,我說二中,其實為什麼,當時我也說不清楚。但自8月29日開始,我就真正融入了二中這個大家庭,成為了七年級11班的一員。在這近兩個月的時間裡,我感受到了來自於老師的關注、來自於老師的愛,來自於校園文化的薰陶,所以首先我要感謝我的爸爸媽媽,是他們把我送到這裡讀書,讓我在這裡、成長。

上國中後,明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業多了、要求高了……總之,一切都多了!這令我們一時很難適應,我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷,感覺上國中就一個字---累。每當回家我發牢騷的時候,爸爸總是一邊耐心的傾聽,一邊給我指點,告訴我應該怎樣去做,應該如何儘快的調整自己來適應新的環境,而不是發牢騷,光發牢騷是沒有用的。我覺得爸爸的話是有道理的,我就儘快的調整自己的學習習慣和生活習慣,到現在我已經基本上適應了在這裡的學習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣,真正關心我們,而不是溺愛我們。我們的要求並不高,只希望你們能有時間,能靜下心來和我們說說心裡話,傾聽一下我們的感受,無論是上的困難還是生活中的困惑,都能給我們以指點,我們需要爸爸媽媽的關心,更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑,使我們能夠儘快的成長,儘快的成熟,儘快的學會正確處理的各種問題。

老師,叔叔阿姨們,我相信,在你們欣賞的目光中、在你們關心愛護中,在你們正確指引下,我們一定會健康快樂的成長,我們一定努力學習,學習知識,做人,為學校爭光,為家長長臉,為自己爭氣。

謝謝各位叔叔阿姨!

國小生家長會學生代表發言稿 篇18

尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:

大家下午好!很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委託,作為班幹代表,向各位家長彙報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。 首先,我代表我們高一九班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

下面我主要就我們班實際產生的一些問題來談一下我的看法。

比如,成績上不來,學習沒有狀態,我努力的學了但卻沒有我想要的結果,我以前的基礎不好現在想學卻發現課聽不明白,作業不會寫,想學卻又不知道學哪科,更不知道從何入手。不會的太多,問老師都不

知道從哪問,害怕老師責怪說,這個講過很多遍了,怎麼還不會啊。等等等等。這些都是實實在在,我們的心理。很真實。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現在真的是迫不及待必須解決的問題。 但是因為以前真的是荒廢了太多了。現在有激情,卻又力不從心,再加上現在複習課業壓力大,很多人就鬆勁了。長期下去一是打擊學習興趣二是對我們的心理也是一種傷害。

對於零基礎的同學或是基礎不好的同學來說,期末是最難也最關鍵的時候。現在是到了複習,老師在課堂上側重基礎,作業量也在增大,但是幾乎每一道題老師都是挨個講的,而且聽不懂的地方下課或自習都可以去問,沒有哪個老師是不願意幫助同學的,只要你願意學,不論那一類的題是講過還是沒講過,作為一個老師是肯定會幫助的。不要自己先否定自己,

不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們為什麼學習就是因為不會才學。你日復一日的去聽,去問。你的成績怎麼能不提高。而且每天養成一個好習慣。你只要堅持三個星期你就可以進入一個非常好的學習狀態。並且六大學科,有其共性也有特性。

就文綜來說,學習歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法,這就關係到你的政治這門課目是否學得好;在人文地理上,一方土地的興衰和發展要看歷史上的政策、交通和環境的影響;而政治上的政策頒佈要結合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區的積極影響及消極影響來確定,例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。

而在理綜上,生物中需要化學的反映知識,化學中需要生物的生成道理,而物理中的電學知識中需要化學中的電池模組的內容,還有化學能轉化為電能、光能等等。

高中與國中階段的學習有很大差異,還有一些學生進入狀態慢,沒找到合適的方法,或是態度不端正,有所鬆懈不下功夫,成績還不理想,或是應為一些其他問題造成成績跌宕起伏,但我們一定要客觀看待成績,作為父母應該多去溝通多去理解,畢竟,分數的東西,總是幾家歡喜幾家愁,有相對進步的,也有退步的,高一時期處於學習、生活及心理的斷乳期,各方面不會太穩定,很容易造成學生與學校、家長、老師之間存在牴觸心理,所以看到孩子的努力付出,多給些鼓勵支援,儘管分數沒有上升或者是有所下降,但是父母的支援或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因,尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見,覺得很孩子氣,是在對於自己成績不好做辯解,但是我想說的是,孩子畢竟是自己的,家長應該是最瞭解的,是否努力應該是最清楚的。

家長和孩子之間應該是知心朋友的關係,是可以無話不談,這樣的關係會積極的幫助孩子處理好人際關係,給孩子一個和諧的學習環境,幫助孩子順利渡過青春期。關注孩子心理髮展,有些問題要在平時的閒聊中,把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子,而不要等到發現問題了,採取粗暴武斷的教育方式。不要當著外人指責孩子這也不行那也不對,更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當著同學指責孩子。換位思考一下,自己當眾受到上級指責心情會怎樣呢?任何一個人,都希望得到別人的理解、讚揚和尊重。父母家人之間的互相關心互相理解,鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學會寬容,學會理解,這樣,他和同學老師之間有良好的關係,有一個和諧愉快的學習環境。我們真誠地希望家長能密切關注自己孩子的情況,及時掌握其在校表現,成績情況及任課老師和班主任對其的評價,加強家校聯絡,幫助老師做好孩子的思想工作,有問題共同商量一起解決。

總之,希望家長們 給自己的孩子補充好物質和精神上的營養,在孩子身上多花點時間和精力,力求為子女營造一個良好的生活和學習環境,讓孩子以充沛的體力和精力投入學習。

最後我想說:我衷心希望及感謝老師的工作得到各位家長的大力支援,學生的努力得到給家長的認可,並堅信,在學校、老師、家長、學生四個方共同努力下,一定能實現我們共同的美好的目標。謝謝!

國小生家長會學生代表發言稿 篇19

尊敬的老師,敬愛的家長們,大家下午好!

我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這裡和大家分享我的學習方法與經驗。

這次月考,我取得了比較優異的成績,這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這裡我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境,校園的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵,希望我們可以在美麗的校園裡茁壯成長,共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

正因為有了你們,才讓我今天有機會在這裡與大家一起交流。都說“君子愛財,取之有道”。對我來說知識就是我的財富,而我的“取財之道”共有五點:目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。

首先我來說一下目標,目標即理想、夢想。霍金說過:“假如人類失去了夢想,就會枯竭而死。”我們現在的學習就像過沼澤,如果沒有目標,沒有方向,就會變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至會陷入墮落的泥潭,無法自拔;而有了目標,確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,儘管細小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,使它粗壯、結實、真實,從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距,才可以為之不懈奮鬥、努力,最終擷取成功的果實,盡享成就的甘甜。另外,有了目標就要為之制定計劃,比如說每天把必須要完成的任務寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋裡,時刻提醒自己有任務要完成,,這樣才能有計劃地有效率地完成任務,不會荒廢時間,碌碌無為,像部分同學們那樣閒著沒事兒幹。我想一個人如果沒有目標、沒有理想,就會止步不前、迷茫無為,即志不強者智不達也。

文學巨匠魯迅曾說過:“理想和行動要結合起來,單是說不行,要緊的是做。”所以,我們要向著我們確立的目標行進、奮鬥,而奮鬥在我看來就是勤奮與堅持。

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”•古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由於它力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊,我們要好好地利用,認真專研每一道題,練會、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。

蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”的確,堅韌不拔就是成就一切的基礎,有了堅固的基礎,有了堅持不懈的信念,才會有棟樑的高聳入雲。任何偉大的事業,成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要願意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。堅持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇於向難題宣戰,每次我堅持不懈地認真專研出一道題後,心中的自豪和喜悅是難以言表的。“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅持則是架在河上的橋樑,讓我們平穩渡過湍流,登陸彼岸。

並且我認為閱讀也是學習中必不可少的,“無論春天多麼遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨••”一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你一定會感到今生無憾。治學問要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學,悟性幫助思。只學不死,是“死讀書”;學而能思,是“活讀書”就像《論語》中那句:“學而不思則罔,死而不學則殆。”有學且有思,有思亦有學,乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語,並在文章旁邊做上批註,寫下感想,讀一次思考一次,每次總會有不同的收穫,讓我受益匪淺。

最後的一點,也是最重要的一點——習慣。好的習慣是成功的捷徑,從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣,這大大有助於我成績的提高。每天回家後我第一件事就是完成作業,作業完成後再進行預習複習的內容,先主後次,有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表,大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎麼學的,要取得好成績有什麼方法,我的回答就是“摧毀三點”,即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學生普遍存在的問題,學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題,比如說遇到生字詞總是跳過,不能準確地確定字形字音,時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我說:馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真,不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣,養成好的學習習慣,我們的學習成績才會有質的飛躍。

“目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經驗與見解,希望對大家能夠有所幫助。

最後祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園,祝各位家長萬事如意、心想事成,祝各位同學學習進步,更上一層樓。

國小生家長會學生代表發言稿 篇20

各位家長:

在做的各位叔叔阿姨們好!今天是星期五,很多家長都需要上班,但是為了孩子,家長們能從百忙之中抽出空來參加這次家長會,這是對孩子盡心盡責,這使我很感動。

各位叔叔阿姨們都是我親愛的同學們的父母,這使我有種親切感,那我就與家長們傾述下我做為一個孩子的心聲。

前段時間裡,我學習了一篇課文《傅雷家書》,傅雷是一個嚴厲,盡責的父親,在兒子長大成人,留學海外之後,仍通過書信的彙編成冊,就是《傅雷家書》。

這些家書凝聚著傅雷對祖國,對兒子的厚愛。信中首先強調的是一個年輕人如何做人,如何對待生活的問題。

同時,對兒子的生活,傅雷也進行了有益的引導,對日常生活中如何勞逸結合,正確的理財,對學習應該以怎樣的態度去面對等等,都像良師益友一樣提出意見和建議,拳拳愛子之心,溢於言表。

他是一位充滿父愛的父親,當然他也過於嚴格,甚微了,他對兒子無微不至的關懷,使我感動。

傅雷是做父母中的典範,我所講的這個事例只是給各位家長參考參考,當然同時也表達了一個心聲:我們這些孩子有時真需要父母的關懷!請各位家長在心裡回想下,有沒有過多的關心孩子?這個問題不需要回答!

各位家長知道我為什麼表達此心聲麼?我來給各位家長講講吧!

各位家長進來時有沒有看到?校門兩邊都是四層高的樓房?高得只剩下一片藍藍的天空,後方則是由一道長長的圍牆圍著,這是在是封閉之極,而且每天六點二十起床,到中午十一點三十五分才放學,十二點四十上床睡覺,二點二十起床,五點三十五放學,七點十分上晚修,十點零五分放學,十點三十分上床睡覺,第二天依然如此,在學校過的每一天都是同樣的,這樣的生活會使我們心情很枯燥,當心情變得枯燥時,還怎麼會有一個端正的學習態度?以及良好的精神去學習?我們常常在學校連續上幾個星期的課才放假,上課久了常常聽見同學們抱怨道:真累!真想回家!這時我才發現,原來同學們跟我一樣都很想家了,其實在想家的同時,內心深處是多麼的渴望得到父母的關懷。

所以在此,我希望各位家長們能對我們多一些的關懷,多些鼓勵,哪怕是最簡單的一句:孩子,天氣冷了,多穿衣服彆著涼了!

這簡單的一句話都會使我們深深的感受到父母的愛,也許有些孩子不會表現出來,但他們心裡一定是非常深受感動,我的演講結束,謝謝!