各位老師、各位家長、同學們：
大家好!我是楚柔的媽媽，今天我們各位家長我們的孩子而有機會聚在一起交流可以說是機會難得，楚柔進了實驗中學以後，各方面都有了很大的進步，這都離不開各位老師的辛勤付出，所以首先，請允許我代表家長向各位老師說聲：“謝謝了，你們辛苦啦!”
如何教育和培養自己的孩子是每個家長渴望解決的問題，每個孩子都是獨特的，每個家庭又都是不同的，我不是做的完美的家長，我把自己的做法簡單的談談。
一、 做孩子親密的朋友。
從小開始，我當楚柔是我的朋友，在日常生活中遇到不開心的、開心的事，大家會互相交流，攤開心扉，不去計較孩子不成熟，讓孩子感受父母是最好的朋友，久而久之，在很多事上願意與我們溝通，每次回家，他都會主動問有什麼可以幫你啊，你辛苦啦。大家有什麼誤會都會用書信說明白。
二、 學會讚美。
“加油!”“別灰心，再試一次”“你做的這件事，我為你感到高興!”經常給孩子這樣的鼓勵，孩子將會在我們的鼓勵中快步前進。孩子需要鼓勵我經常鼓勵他參加學校集體活動，回來後聽她講一講參加活動時發生的事情，還進一步問他一些問題：為什麼?以引起孩子的興趣，發現問題並及時解決，所以說每一次鼓勵都是他進步的催化劑，讓他擁有自信是難得的。
在學習上，有時候她考試的分數少了，他會覺得不開心，但是，我不會因此去嚴厲的批評她，有時候幫他找原因，有時候提醒他應該怎麼去做。所以，他從來不會因為考試分數少而不敢告訴我。雖然讚揚和勉勵是主要的，但有些時候，批評也是不可少的。
在日常生活中她也學會用讚美與人溝通，所以她身邊的人很喜歡接近他。
三、 培養他學會休息和調整，明確學習目的。
休息好才有充足的動力，每天上的課都排滿，非常辛苦，很累，教她自己學會休息和調整，比如聽聽音樂，閉目養神，輕鬆活動一會兒等等，等疲憊過後馬上是一個智力的高峰，在這段時間內，完成作業和閱讀書籍，效果是很好的。
記得有次放學回家，她與我閒聊，他問我：“為什麼要學習?”我聽了就警覺起來，一定讓他明確學習目的，讓他明白，認真對待學習，把學習看成是自己的工作，進行理想教育，讓她安心，更喜歡學習。
四、 尋找出路。
提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定的幫助，讓孩子有一個奮鬥的目標，知道自己該怎麼做。
我一直認為音樂可以開拓智力，抒發人的感情，使人更有氣質，所以她小時候學跳舞、電子琴、剪紙、畫畫。
今次報考高中，算是人生的一個轉折點，我建議他報考藝術，因為高中三年後考重點本科較容易，若報考普通類競爭很大，考取重點本科機率比較小，音樂美術今後的就業前景很好，工作待遇也高，而且在實驗中學回受老師重視，自信心就強，在輕鬆的環境學習，有利於本身的發展，俗話說：“做鳳尾不如做雞頭。”
所以今次報考藝術，為了雙重保險，美術音樂兩科都報了，她很爭氣，兩科都考上，媽媽因你而自豪，因你的快樂而滿足。謝謝大家!
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