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學生家長代表講話稿(精選20篇)

欄目: 家長會演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.45W

學生家長代表講話稿 篇1

早上好!

學生家長代表講話稿(精選20篇)

我是高三10班爸爸,首先我向參加本次成人禮儀式的所有同學表示熱烈的祝賀,你們成人了。我很榮幸作為家長代表出席此次成人禮,與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。儘管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去,但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶,感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。

此刻我的孩子就置身於你們中間,與所有的家長一樣,孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時,我最喜歡做的事就是拉著孩子的小手給她講故事,陪她到公園玩滑梯;孩子高燒不退,一個晚上去幾趟醫院,會讓我們方寸大亂,恨不得代孩子生病。十幾年過去,我的孩子已經跟我一般高了,她也許已經不好意思讓我在人前再牽她的手。孩子大了,我們有些失落,但更多的是欣慰。我們相信:儘管脫離了父母的羽翼,長大了的你們會有更明確的目標和理想,並願意為此而努力奮鬥。你們會學會獨立思考,自我約束。在為祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時,也會意識到我國自然災害和人為災害頻發,某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題,你們會磨礪自己的意志,以學好本領為己任,會盡自己的力量為祖國分憂解難。你們的父母已人到中年,正是祖國建設的中堅力量,還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長;你們的老師為了你們的學習和身心的健康成長,嘔心瀝血,我相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞,會用最好的成績來回報父母和老師的關愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰,會學會縝密地思考、勤奮地學習,並培養創造性的思維習慣。

孩子們,你們是幸福的,身處在中國歷史上最美好的年代,有這麼多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行,身後又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強後盾。但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。無論你是普通班孩子還是重點班的孩子們,只要你有夢想,為夢想去努力奮鬥,你就一定能夠實現夢想!所謂“條條大路通羅馬”,就像當年的馬雲,他並不是班上成績最好最優秀的學生,但他帶領18個人通過不懈的努力,今天,他依然可以創造阿里巴巴的帝國神話。

孩子們,我們希望你們在自立自強的同時,更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養,所有的殘疾人都能得到合理的照顧,所有的自然災害都能夠被準確預測,從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下,我們的祖國能成為世界上最強盛的國家之一。

孩子們,作為父母,我們很希望成為你們永遠的朋友。小鳥已長大,你們的未來屬於廣闊的藍天,但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。“德才兼備,以德為先”“德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見”,與孩子們共勉。祝福你們!加油!今天是個感恩的日子,最後,讓我說一聲:86中的老師們,為了學生,你們辛苦了。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇2

大家好,我是高一(1)班家長,今天以家長代表的身份來參加北清中學的開學典禮,我感到十分榮幸。請允許我代表所有的學生家長,向全體老師致以衷心的感謝和親切的慰問:老師,您辛苦了。

開學以來,學校努力為學生創造一個良好的學習、教育和生活環境,培養全面發展的合格學生,從各方面幫助學生進步,讓我們家長覺得放心和滿意。

新的學期新的開始,帶來了新的挑戰,也要孕育著新的希望和憧憬。同學們,你們身上傾注了老師太多的心血,彙集了家長太多的目光,希望你們不要辜負所有人對你們沉甸甸的期望,珍惜今天來之不易的學習機會,爭分奪秒、刻苦學習,為將來打下堅實的基礎。這世上有兩樣東西是別人不能搶走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。“人生能有幾回搏”,只有拼搏、拼搏、再拼搏!才能對得起那些關心和鼓勵你們的家長、老師,才能對得起你們自己。

北清是一所剛成立的高中,承載著所有家長和同學的殷殷期盼,機遇和挑戰共存,我們相信,今天我們選擇北清,就是選擇了信任。明天,北清必將還我們一份收穫!

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”我相信,在學校、老師和同學們的共同努力下,累累的碩果一定屬於我們大家。

最後,我衷心祝願同學們在新的學期學習進步,祝全體老師工作順利,祝我們北清中學越辦越好,走向輝煌!

學生家長代表講話稿 篇3

尊敬的各位領導、各位家長們:

你們好!

我是x單位的一名職工,也是受資助學生——x同學的大姨夫。

今天我懷著十分激動的心情參加這個資助大會,在這裡我首先對那些熱心於教育公益事業,關愛孩子們成長的好心朋友們、好心單位們,表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。

x同學來自一個單親家庭,母親也多年下崗在家。母親沒有多少文化水平,也沒有一份穩定收入的工作,平時只能靠給人打零工掙點錢,靠親戚朋友們的零散接濟,來維持她與孩子的日常生活與教育的開銷。因為家裡貧困,孩子的學雜費一直成了她心中一塊最大的心病,儘管他們平時節衣縮食,日子還是過的緊緊巴巴的。他的母親就是在這樣的條件下,含辛茹苦地一點點把他拉扯成人,並在學校與老師們的關心與教育下成長為今天一名合格的高中畢業生。

俗話說:“窮人的孩子早當家”,是個好孩子,學習一直很努力很刻苦,在學校裡的成績也一直不錯。即使就是在繁重的、緊張的學習之中,他還在家裡積極主動地幫母親幹活,為母親分擔生活的艱辛與困難。

今年在xx中學各位老師們的辛勤教育與精心厚愛下,有幸成為一名大學生,並正為上大學的學雜費發愁的時候,x縣教育局、x縣菸草專賣局及時給我們伸出了援助之手,給我們這些貧困的學子們送來了溫暖和希望。你們送來的不僅僅是金錢,你們送來的是孩子們的大學之夢,此時用“雪中送碳”一詞也無法表達與形容我們家長們的萬分感謝之情。是你們讓我們這些家庭的[貧困學子們再一次滿載著對未來的憧憬和希冀,又一次插上理想的翅膀,向著美好的明天展翅飛翔。

有人說:貧困並不可怕,可怕的是我們不敢面對貧困。

正因為有了你們的資助,孩子們才有了進一步面對貧困的決心與勇氣,才有了圓大學之夢的希望與暢想,才有了敢於面對以後學習生活的意志與力量。有了你們的幫助,孩子們有了更好的學習機會與學習條件;有了你們的幫助,孩子們現在變得開朗了,他們爸媽們也變得精神了;有了你們的幫助,孩子們未來的人生道路將變得更加清晰了。

心,既有所追逐,便不能在“天天如此”的守候中,等待如期而至的未來,“太陽的手在天上,與誰的距離都一樣”,他們將會以此為動力付出他們最大的努力,去追逐屬於他們的美好未來,去圓滿地完成他們的學業,並學有所成的;

我堅信:孩子們在你們的資助下,在你們愛心的哺育下,他們一定會在以後的學習中更加勇往直前,刻苦堅韌,頑強拼搏的;他們會把你們的期望,化作了他們強勁的學習動力,不斷地向著人生的巔峰攀登的。

我也相信:他們也一定會在自己以後走上工作崗位後,去進一步發揚與播撒你們的愛心,去幫助其他貧困學生們的。

在這裡,我有千言萬語的感謝,也代表不了我們這些受資助貧困學生的家長們此時的心情。

最後,我還是要再一次的十分感謝黨和國家的好政策,十分感謝教育局、菸草專賣局的各位領導們,衷心謝謝你們的好心幫助,謝謝你們的大力支援。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇4

尊敬的新區實小領導、家長們:

下午好!

我是一11班尹佳沛的媽媽,今天又一次接受新區實小助學金的發放,內心很激動。我的孩子在一11班上學不久就受到班主任老師的關注,由於我的家庭比較特殊,老師們多次和我進行溝通,一方面指導孩子的學習,另一方面關心我們的生活,並把名額有限的貧困資助發放到我的家庭。說實在話平時工作很辛苦,加上負擔重,有時感到壓力很大,而社會的關懷、學校的資助和老師的愛心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。

在我們這些家庭中間,有的是孩子多,開支大,導致經濟困難;有的可能家長下崗,無經濟來源,導致生活沒有著落;但是不管什麼原因,貧困只是暫時的,貧困並不難為情,因為社會在關心我們,因為我們正通過自己的雙手努力把生活創造地更好。所以我在這裡首先要代表受助家長,向學校表示深深地感謝,並致以最崇高的敬意。我還會告訴我的孩子,學校又給我們發助學金了,你可要好好表現啊,這些錢我們可以去買書、買文具,用在學習上更有意義。

最後,我要在此代表家長向貴校莊嚴承諾:1.我們會努力工作,勤儉節約,為孩子的生活環境提供更好的條件。2 .我們要嚴格要求自己的孩子,自覺遵守學校的各項制度,認真上好每一堂課。3.我們會配合老師,在家認真輔導學生的功課,使之早日成為有用之材,回報社會,感恩祖國。

尊敬的各位領導,請你們放心,作為學生家長,我們一定會時刻銘記黨和國家及學校的關懷,堅決履行自己的諾言,為國家的教育發展獻上我們的綿薄之力!

我的發言結束了,謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇5

尊敬的領導、尊敬的李*先生:你們好!

我是受資助學生*同學的家長。今天,我懷著十分激動的心情參加這次資助儀式。在這裡,我首先對熱心公益事業、關愛孩子成長的好心人李*先生,表示最衷心的感謝!

*同學是個好孩子,學習一直很刻苦很努力,成績一直也很優秀。她在家也非常懂事,在緊張的學習之餘,還積極主動地幫家庭分擔生活的困難。今天,你們資助的不僅僅是金錢,你們送來的是孩子們的大學夢,更是給我們送來了溫暖和希望,千言萬語,無法表達我們家長的萬分感謝之情。

我相信,孩子們在愛心的哺育下,一定會更加努力的學習,把大家的期望,化作學習的動力,長大了也一定會傳遞愛心,報效社會。

最後,我還是再一次感謝李*先生,感謝各位領導,感謝各位老師!謝謝你們!

學生家長代表講話稿 篇6

尊敬的老師,各位家長:

大家好!

我是家長。今天有幸參加孩子的家長會,十分高興!首先,我十分感謝六(X)班的所有老師,真因為他們的諄諄教誨,無私奉獻,才有我孩子的點滴進步。我發自內心的話是:老師謝謝你們!談到孩子的家庭教育,在座的各位家長都比我有經驗,你們都是我的老師!既然老師讓我講講,我就談談自己的點滴體會,希望家長老師指正:

一、在孩子面前樹立老師的威信。

我的孩子每升到高一個年級,我首先跟孩子要說的就是:你們的老師是最好的,最優秀的。雖然教這個班的老師我並不認識,但我會說我通過朋友知道你們班的老師是最好的。讓她知道老師是最優秀的,這樣她就會對教師十分的崇拜,從而相信並聽從老師的教導。古人說:尊其師則信其道。正是這樣的道理。

二、 給孩子創造一個良好的家庭學習環境。

孩子做作業時我跟她媽一般都不看電視,玩電腦,打麻將。還孩子一個安靜、舒適的學習環境。對於她的作業,我鼓勵她獨立去完成,我很少去檢查對錯,讓她知道學習是自己的事,不能總依靠家長,自己作業自己完成,自己對自己的行為負責!

三、鼓勵孩子多閱讀!

我比較注重孩子的閱讀,讓她在閱讀開闊眼界,增長知識,在閱讀中成長。每天都要她看半個小時的書,定期推薦一些書讓她看,如《老人與海》《童年》等!

四、多表揚,多鼓勵,多理解

每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天„„所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正。 最後,請允許我向老師道一聲:你們辛苦了!祝各位老師、各位家長,身體健康,工作順利,閤家歡樂!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇7

尊敬的老師,家長朋友們:

大家晚上好!首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝班主任黃老師、數學易老師等各位老師對孩子們的關愛和培養,四年級家長會家長代表發言稿。正是因為有了你們的精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長。

十分感謝黃老師提供了這樣一個平臺,讓我在這裡發言。前幾天,我接到了黃老師的電話,讓我在這次家長會上談談教育孩子的經驗,讓我感到十分慚愧。在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。我只能把自己教育孩子的一些感受和體會談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請大家原諒和指導。

一、家長要增強教育子女的責任感

我認為教育孩子不光是學校的事,孩子的教育首先是父母的責任。我也是一名老師,我常常聽到有家長這樣說:“老師,我們家的孩子我是管不了,不聽我的,他就聽老師的話,全靠你了!”我認為這是最不負責任的一句話,他首先是我們的孩子,然後才是老師的學生,怎能把自己的責任推得一乾二淨呢?!常言道“父母是孩子的第一任老師”,我們要做好孩子的第一任老師。孩子從出生到現在,大部分時間和我們家長在一起,因此我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

在家庭中給孩子營造一個良好的學習氛圍,讓他養成靜心學習的習慣很重要。方逸成同學寫作業時,我們家一般是不開電視的,孩子在書桌上寫作業,我在電腦上備課、寫論文、這是我家晚上通常的狀態。他寫作業時,我不怎麼管他。有時,遇到他不會做的題目,我就會指導他翻閱課本、查閱《英才教程》等工具書來完成。所以,他的作業極少來問我。於是,我忙我的,他忙他的,孃兒倆都忙得不亦樂乎。

我一直認為,家長在孩子的學習中起著及其重要的作用。家長只要能細心關注孩子的學習,就一定能引起孩子足夠的重視。

二、家長要做老師堅強的後盾

作為家長,我們還有一個更重要的責任就是要做老師堅強的後盾。老師在教育孩子的過程中,可能會遭遇孩子的不理解,這時,家長就應該曉之以情,動之以理,讓孩子理解老師的苦心。切不可只聽孩子的片面之詞,在孩子面前對老師說長道短,這樣會使孩子對老師產生“信任危機”不再尊敬和崇拜老師,不利於孩子的成長。即便真的對老師的一些做法不認同,也要避開孩子和老師單獨溝通。只有家長和老師緊密配合,才能讓孩子始終保持一個良好的學習狀態。

三、培養孩子的閱讀習慣很重要

當今的社會是一個資訊爆炸的時代,所以孩子們除了需要學會所學知識以外,更要學會怎麼學習,這讓學生的閱讀能力變得至關重要。為了培養方逸成的閱讀興趣,從他上幼兒園起我就為他定了《巧虎幼兒版》,升入國小後又隨著年齡的增長定了《我要笑著長大》、《我是最棒的》、《我的學習沒煩惱》等系列叢書。這學期,我們正在研讀《三國演義》原著版。

經過這麼長時間的親子閱讀培養,方逸成也對閱讀產生了濃厚的興趣。一有時間就會看書,中午午休時翻翻《男子漢的成長祕密》,晚上寫完作業看《國小生天地》,週末還清理一下自己的書櫃。

因為大量的閱讀,知識有了一定的積累。在加上黃老師的細心指導,對於寫作文,他似乎不是很令我擔心了!閱讀也有一個特別需要注意的一點,就是家長要為孩子選擇好的讀物,現在的文學作品良莠不齊,看了不好的書,就像交了一個壞朋友,會把孩子引入歧途,所以家長一定要把好關。

以上是我在教育孩子方面的一點體會,如有不足之處,敬請各位老師和家長批評指正!最後希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長,成績更上一層樓!

學生家長代表講話稿 篇8

尊敬的各位老師,各位家長,大家晚上好!

我是家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在十一班的全體老師們致以衷心的感謝!

今天,我有機會在這裡與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時也感到非常慌恐。因為我知道,與在座的各位家長相比,在教育孩子方面我還存在著不少差距,與其它優秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。 一是多對孩子進行正向教育和引導

孩子的成長需要良好的環境,進入*中學習我們就為孩子創造了一個良好的求學環境,*中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業充滿愛心的學校,這是我發自內心的一句話:把孩子送入*中是家長明智的選擇。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習,作為家長應該以身作則,做一個積極向上的人,讓我們的孩子佩服自己,在孩子心目中樹立良好形象,這樣對孩子的教育才有說服力。我在單位也是積極努力工作,獲得榮譽和獎勵,哪怕取得點滴成績我都會及時講給孩子聽,同時對社會上的正向資訊有意無意經常給孩子講講,在大人的引導向,孩子也經常把他在學校的點滴進步將給我們聽,並且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的,讓孩子接受陽光教育,孩子會更加陽光。

二是重視孩子的心理健康

國中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學,會有很多的困惑:對社會現象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑,這些困惑如果不解決,會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,瞭解孩子心裡在想什麼,我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流,邊吃飯邊讓他講講學校裡的事情,遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己班上的一些事情講給孩子聽,當然這些事情是經過篩選的,這樣孩子會有被尊重的感覺,更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支援的,我們家長應該讓孩子感覺自己向朋友一樣,應該蹲下身子和孩子一個高度看問題,而不能高高在上,一副家長的姿態。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應該不會太明顯。

三是關注孩子的學習

說到學習,那應該是我們家長最為關注的,如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分,那麼在家裡的學習是對孩子學習的必不可少的補充。

1、給孩子營造一個良好的家庭學習氛圍

孩子在家做作業時,儘量保持家裡安靜,最好不要看電視,玩電腦,這時我一般做些家務或者看看書,給孩子一個潛移默化的影響,營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。

2、幫助孩子尋找好的學習方法

孩子剛升入國中,隨著課程的增多,作業量的增大,為了讓孩子儘快適應國中的生活,我督促孩子上課認真聽講、認真做作業,及時預習和複習,六中非常好的教學方法是讓學生上臺講課,由於潘修睿認真預習,講課時準備充分常常受到老師的表揚並因此加分,不僅鍛鍊了孩子的能力,增強了孩子的自信心。

3、家長要知道孩子的學習程序

我沒事的時候經常看看孩子的課本,看看他學到什麼地方了,翻翻孩子的作業,看看他的作業質量和認真程度,我認為通過孩子的作業,可以反映孩子學習的一些問題,作業的正確率反映了孩子對知識的掌握情況,我一直要求孩子要認真書寫,我個人認為寫字是一種態度問題,只有寫的認真才能做的認真。

4、讓孩子喜歡考試

升入國中後考試越來越多,週考、月考、期會考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種資訊,考試好啊,通過考試可以發現自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力,漸漸地孩子告訴我,媽媽我現在特別喜歡考試。

四是積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者,作為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作,在家裡通常只有一個孩子,我們教育起來都感到很吃力,一個班有七八十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長,教育是一份責任,教育是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,也不能缺少家庭的關懷,以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎老師和家長批評指正。

學生家長代表講話稿 篇9

尊敬的各位老師、家長們,你們好:

首先感謝班主任任老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利於孩子的成長。在這裡請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導、老師道聲“辛苦”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。我的孩子叫,自從進入XX國小以來,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結果。在這裡,我想先表達兩個意思:

我們要給孩子第一句話“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉眼間就將走向人生的新起點——來校學習知識。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。學校,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。可以說,考試考學生,更在“烤”家長。作為家長,在孩子每天全力以赴學習的關鍵時刻,我們多數家長要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子搞好保障,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,為孩子擔心這操心那,生怕孩子不努力、不發奮,結果反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子,他們是優秀的新一代。

第二句話“感謝並感動著”,要送給學校領導和全體老師。感謝學校領導、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導學生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學生。三年來,你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹立積極向上的人生態度,孩子們第一點的進步都凝聚著你們的心血。作為家長,忘不了你們在孩子作業本上留下的細緻批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘不了你們不計辛勞的加班加點。實踐證明,學校在學生的學習成績方面、生活方面都做得非常的好,深得我們家長的放心。“捧著一顆心來,不帶半根草去”,在你們身上得到了最真實的印證。所以說,我們家長真的是感謝並感動著。

在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為國小前要培養好的生活習慣;國小階段要培養好的學習習慣;中學階段要培養好的學習方法,這樣才能進入良性迴圈,孩子長大後老師、家長都省心。一個好的習慣可以讓孩子終生受用。教育家葉聖陶說:“什麼是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣”。美國作家傑克•霍吉在《習慣的力量》一書中說:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽。下面,我從家庭角度,談談對在國小階段培養孩子良好學習習慣一些體會,我把它簡單的概括為“四關注”和“三要”。首先說說這“四關注”:

一是關注孩子上課聽講的習慣。孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯絡老師,從老師那裡直接瞭解情況。我經常問孩子,今天上課學了什麼?最有意思的是什麼?回答了幾個問題?如果孩子什麼也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。為了幫助孩子養成良好的聽課習慣,作業之餘讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。數學什麼地方難?什麼地方容易?久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。

二是關注孩子思考的習慣。孔子說:“學而不思則罔”。我認為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶於思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態。我們應該引導孩子去養成獨立思考,善於提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也願意去尋找問題的答案,這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。

三是關注孩子讀書的習慣。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養她的閱讀習慣,從漂亮的幼兒畫報,到少兒科普讀物,隨處都有她看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注,叫她幾聲都聽不見。加上老師也經常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業,孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕鬆了,這也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。

四是關注孩子作業的習慣。我們不僅要關注孩子作業完成的質量,而且要關注孩子作業完成的時間。有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在幹什麼。實際上,由於孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發根據作業內容規定作業時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。

其次,再談談培養孩子良好學習習慣應做到“三要”:

一要有堅定的態度。良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恆。特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發意義。他說:“習慣就是習慣,任何人都不能把它從視窗扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層”。

二要以身作則,言傳身教。家長自己在看電視,卻讓孩子做作業,這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。

三要賞識孩子,要善於發現他們的閃光點。俗話說得好“數落子千過,莫如誇子一長”,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩!我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是誇出來的。

總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。可憐天下父母心!孩子永遠是父母心中的希望!願每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛!

以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。

最後,祝各位領導、老師和全體家長們身體健康!謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇10

尊敬的各位家長:

大家好!

歡迎大家的光臨!

大家的到來是對我們工作的最大支援,也是對班上孩子最及時的關心。古話說:子不教,父之過。雖然這句話,在今天這個時代,有些片面,因為你們的孩子畢竟大部分時間在學校,跟同學老師在一起生活、學習。但這句話,至少有一層意思要肯定,教育孩子不完全是學校和老師的責任,家長也應當有相當的責任和義務,這個責任不只是交學費和提供生活條件。今天的家長會,我們大家的目標是一致的:就是教育好這些孩子,使他們將來能夠擔負家庭和社會的責任。

俗話:天時、地利、人和;萬事俱備只欠東風。這些話告訴我們,要做好做成一件事情,需要具備很多條件,一個條件沒有達到,事情就無法成功。教育好孩子,也是同樣的道理。我們要為他們準備很多的條件,這些條件不僅僅包括物質生活,更需要精神動力等。下面我談談教育,不談教學,因為教學是我們老師思考的事情,而教育是我們大家的事情。

一、給孩子一個明確而全面的目標。我們不要認為孩子讀高中,只是為了考大學,那就錯誤,因為能考上大學的佔少數。假如某個孩子考不到大學,大家肯定會對他在高中三年,有一個起碼的要求,這個要求是什麼,只能由你們父母去確定。但千萬不能沒有,千萬不能讓孩子在這裡混日子。有些家長是這樣的,管他考得上,考不上大學,讓孩子在學校長大一點就行。抱著這種心的家長,他的孩子我們是無法教好的。教不好小事,而且還可能染上一些壞毛病,甚至會做出一些違法的事情來。

二、父母要與孩子建立良好的溝通,家長們可能都會有一個深切體會:孩子一上高中,就很難心平氣和地和自己說幾句話。我們不能忽視這種情況,要去改變。如何改變?我說三點建議供大家參考。1、話不要太多,說多了,孩子會討厭。2、不能太少,從不過問孩子的生活,孩子會認為你不關心。3、和孩子說話,最好別讓孩子發現你的目的,一旦他發現你的目的,他馬上做了防備,然後你說什麼都是沒用的。

三,教會孩子勤儉,我們的家長,不要認為孩子成績好,其他什麼缺點都可以包容,那就錯了,我們社會,大部分都普通的人,一個人,再沒有本事,只要他是一個勤快、節儉的人,到哪裡都是受歡迎的。在家裡是一個懶散的人,到學校不可能刻苦讀書的。

四、要讓孩子懂得體貼、感激父母,懂得知恩圖報。我們的父母,無論什麼時候都把好吃的留給孩子,使孩子對父母的愛產生了麻木,認為自己就應當享受好的。(舉例)我認為當著孩子的面,應該把好吃的東西先分給父母,自己的愛人,然後才是孩子,最後是自己的,這樣,孩子慢慢就會知道去體貼,關心照顧別人。

由於時間關係,今天我就說這麼一些。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇11

尊敬的各位領導、老師、家長和親愛的小朋友們:你們好!

我是一年級八班的家長,很榮幸來參加一年級小朋友們的入隊儀式,我的心情無比的激動和感恩。

首先,我代表所有的家長向桐嶼國小的全體領導和老師表示最誠摯的謝意。感謝你們對孩子無微不至的關懷和教育,同時也向對成為少先隊員的孩子們表示最熱烈的祝賀。

少先隊員是一個有著光榮歷史和傳承的稱呼,孩子們從今天開始你們也擁有了這個稱呼,也就是說你們以後在學習中要加倍認真努力,要懂得尊敬老師關心同學;在生活中更加懂得感恩父母和所有愛你們的人;遇到困難的時候要積極地去克服,培養一種抗壓的能力。

戴上紅領巾是一份榮耀、一種精神、一股力量,作為家長我和在場的每一位爸爸媽媽一樣為你們的成長感到欣喜和自豪,而我們也有責任配合學校工作,與學校攜手與老師同步心手相牽把我們的孩子培養好。

祝願少先隊員們:愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己,好好學習、天天向上,為鮮豔的紅領巾增添光彩。

最後說幾句話來表達我的心聲,同時我相信也是所有人的心聲:感恩國家培養護佑、感恩父母養育之恩、感恩老師辛勤教導、感恩朋友關心幫組助感恩農夫辛勤勞作及所有付出的人,讓我們快樂的生活在感恩的世界。

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇12

各位校領導、親愛的老師們、同學們:

大家好!

做為一名家長代表,我非常榮幸陪你們一同度過人生中無比莊嚴而又美麗的時刻,見證你們的成人禮!

從牙牙學語的稚童到如今靚麗的身影,十八年的日日夜夜你們無時無刻不沐浴在家庭、老師、學校的陽光下。同學們,今年你們十八歲了,看著你們朝氣蓬勃的樣子,心裡有很多話想要對你們說,這裡面有叮囑亦有祝福。

首先,我要祝福你們!

成人,標誌著一個新的起點,一個更廣闊的舞臺將為你們展開。成年意味著你們將告別幼稚走向成熟,克服依賴後的獨立。不管你是否願意,成年意味著你們將獨自面對道德約束,意味著你將真正的長大。祝福你們在人生的驛站中,享受自己如花的青春,珍惜自己所擁有的年輕資本,逐步走向謙遜,禮讓,從容面對人生中的風風雨雨。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

你們的未來是一張白紙,用你們五彩畫筆去盡情描繪吧!

今天,你們成年了,從此我們擁有了相同的身份,是父女,母子,更是朋友。今天你們豪邁地開啟新的航程,父母為你們自豪。可你們要知道,迎接你們的不會只有秀麗美豔的風景,更多是為險礁暗灘。其實,人生就是成功與失敗交響曲的互相上演,你們要期待成功,也要無畏失敗。

要心懷感恩,學會擔當,承擔起屬於自己的那份責任。感恩在過去十八年裡幫助過你的人,因為他們讓你體會到了什麼是溫暖。希望你們能少一分任性,多一分成熟;少一分依賴,多一分勇敢。

“學著面對一切真實,接受不完美,承擔一些責任,自己做決定”。我沒有華麗語言給同學們講,但是不要害怕失敗跌倒,父母會扶你起來。人世間,有些路是非要單獨一個人面對,單獨一個人去跋涉的。父母唯一能做的就是給你們一些建議,讓你們少走一些彎路,少摔一些跤。當然,摔跤是在所難免的,重要的是起來後你該怎麼做,從經驗和教訓中走向成熟和堅強。

你們在父母心中的位置,相信你們能感受到。他們不刻意強調感情的分量,是怕你們會被這沉甸甸的愛壓得喘不過氣,怕這份愛會成為你們飛向藍天的羈絆。

不久後你們將迎來人生的各種考驗,不僅考驗你們的學習成績,更考驗你們心理品質。最年輕的公民們,為了夢想,全力以赴吧!

也許在別人眼中,你們並不是出類拔萃的,但在父母心中你們永遠是最優秀的。不管什麼時候,父母都會在背後默默的支援你們,成為你們堅強的後盾,你們十八歲了,要面對真實的人生,無論成功或失敗,回家的時候,迎接你們的永遠會是父母不變的笑臉。

短短几分鐘,說不完對你們未來所有的叮囑和期望,拼搏吧,孩子們,世界將是你們的!

學生家長代表講話稿 篇13

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好!

我是小班董鑫宇小朋友的媽媽,我很榮幸地接受幼兒園的委託,代表全體家長,祝小朋友們節日快樂!並向為孩子的健康成長付也辛勤勞動的名泉幼兒園全體老師,致以最誠摯的感謝!

孩子是我們的希望,也是祖國的未來,作為家長,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。

我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園,在這裡我的孩子得到了全面的啟蒙教育,參與了多項活動,經過了許多歷練,同時在生活上也得到了悉心的關心和照顧。在此請讓我代表家長們向幼兒園的所有老師真誠地說一聲:“你們辛苦了”,謝謝你們對孩子的關心和教育,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他們走上了熱愛知識、發展能力、張揚個性的道路,讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人,這些好習慣,好方法,必將給孩子的一生帶來深遠的影響。

今天,我們的孩子將在這裡展示他們的風采,這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,這我們的孩子加油吧。 最後,祝小朋友們節日快樂、茁壯成長,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝各位家長幸福安康、家庭各睦,祝樂天幼兒園越辦越好,讓孩子們在園的每一天都過得充實和玩的快樂!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇14

尊敬的各位領導老師家長們:可愛的幼兒園小朋友們:

你們好!

今天,我有幸作為家長代表,作為幼兒園大朋友來參加幼兒園六一兒童節慶祝大會,我感到萬分高興和自豪。首先,我要對幼兒園的小朋友們表示節日的祝賀!祝你們節日快樂。

能和孩子們在一起過兒童節,我感到身心年輕了許多,彷彿又回到了自己的童年時代。進入而立之年的我,憶起自己的童年,卻不像現在的孩子們這樣幸福。因為條件所限,那時我們的學前階段只能在家中幫父母做一些力所能及的事。為此,童年的我們在你們這個年齡就已經過早的領略了生活的不易,知道了勞動的辛苦,經受了生活的磨練。而現在的幼兒園小朋友,你們是幸福的。你們成長在新世紀,黨和人們對你們寄以了無限的希望,在家裡有父母的千呵萬護,在學校有老師慈母般的引導和教育,在社會有來自各界的關愛和照顧。因此,你們必須好好學習,天天向上,完成讓我們祖國稱雄於世界的偉大使命。

今天已成為孩子家長的我們,也許是由於自己童年的條件艱苦,也許是因為現在孩子少了,我們的生活水平也提高了,也許是因為望子成龍、望子成鳳之心的迫切,我們把太高太高的希望寄託在孩子的身上,我們渴望孩子能創造我們這輩們所沒有的輝煌。為此,不能不承認,我們在家庭教育中,在給予孩子大量物質享受和精神食糧的同時也出現了一些違背教育原理的地方,甚至曾一度進入誤區:把孩子視為掌上明珠,含在嘴裡怕化了,捧在手裡怕嚇著,嬌縱著,溺愛著他們,使他們簡直成了家中的“小皇帝”、“小霸王”,當我們已經意識到問題的嚴重時,他們已到了入園的年齡,只得把這一嚴峻的問題交給了我們的老師。

而今,看到孩子們純真的笑臉和每天入園時那幸福歡快的神情,聽到孩子們發自肺腑的“幼兒園裡老師好,老師把我當成寶”,,驚奇的發現孩子們已不再是家中的“小皇帝”、“小霸王”,而是懂得了互相幫助互相關愛,身為獨生子女的他們更懂得與夥伴們互相謙讓,正常交際,友好相處,作為家長的我們簡直比吃了蜜還甜。但我們更深深的懂得:孩子們的點滴進步都離不開老師們的辛勤培育:不會忘記楊老師放下自己的孩子,抱起剛剛入園哭著找媽媽的孩子;不會忘記小於老師冬天裡每天早早為孩子們生好火爐的身影;不會忘記於老師帶病為孩子們上課;不會忘記韓老師每日裡精心指導為愛好美術的孩子們開啟特長的大門。更不會忘記謝老師每日裡坐班車上下班還要時時處處照顧十幾個孩子的慈母之愛;不會忘記我們的陸老師為了把所有的愛心都獻給我們的孩子,卻把自己的孩子長期寄放在婆婆家;不會忘記我們的趙老師不僅要忙於家務,忙於照顧孩子,更要忙於幼兒園的各種事務,然而年輕的她卻無怨無悔。面對這麼多優秀的教師,看到孩子們茁壯成長,作為家長的我們還能說什麼呢?我們只能由衷地說一聲:謝謝你們,你們辛苦了。把孩子交給你們是我們的最佳選擇。

最後,我想說,我為孩子的家長,我們真誠的感謝各級領導對孩子們成長的關注,重視。我們會很好的與教師們配合,同心協力,用我們高尚的人格影響學生,用我們文明的言行教育孩子,用我們和藹的態度對待孩子,以我們豐富的學識引導孩子,給孩子樹立良好的榜樣,培養孩子正直善良的品格,培養孩子良好的學習生活習慣,使他們健康茁壯地成長為四化建設的棟樑之材。並真誠的祝願我們的小朋友們自信自律自立自強,那樣,你們會是祖國最鮮豔的花朵,祖國明天的太陽一定會更加燦爛輝煌。謝謝。

學生家長代表講話稿 篇15

尊敬的園領導、老師們、小朋友們、家長朋友們:

大家上午好!在這春暖花開、春意盎然的季節裡,我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是-----班-----小朋友的----,能夠作為家長代表在這裡發言,我感到非常榮幸。首先請允許我代表所有家長對琴濤幼兒園的領導和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動。 作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。幼兒園裡開展的每一項活動,讓孩子們增長了見識,鍛鍊了能力。和所有家長朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進步。而這一切都源於園領導和老師們對孩子的無私關愛,用智慧裝點了孩子們多姿的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的童年。

孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業,雖然他們進入了幼兒園,但是家庭教育我們責無旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做遊戲,多參加類似的親子活動,即可以鍛鍊身體,又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏並不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家校的距離,用歡笑迎接每一天。

最後,預祝所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!並預祝琴濤幼兒園親子運動會取得圓滿成功。謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇16

尊敬的老師、各位家長大家好:

我是_的家長,每次開家長會張老師都用發展的,欣賞的眼光看孩子,說起孩子來,如數家珍,足以看到老師對孩子付出了多少心血和汗水,張老師讓孩子讀名著,寫隨筆,練字……大語文觀的教育,也使我由衷的欣賞和佩服張老師的教育觀念,還有數學老師韓老師對孩子的鼓勵和激勵,使孩子對學習數學的興趣更高了,還有其他任課老師對孩子的拳拳愛生之心和淳淳教誨,使我認識到孩子上市幾班來是我們明智的選擇,有這麼好的師資力量這麼有團結協作精神的教師隊伍,是孩子們的幸運,我在此代表孩子和家長道聲:老師,謝謝您!

我很高興能站在這裡和大家共同探討孩子的成長教育,對於孩子的教育,大家都有一定的教育理論,大部分家長朋友的理論比我都高,我也不再累述了,我只想說幾個教育孩子的事例,希望對大家有所啟發。

孩子上國小的時候不很優秀,數學還可以,語文剛考及格,我對孩子的學習就比較上心,有一次孩子考試,數學最後一題沒做出來,我感到很生氣,大聲斥責了孩子,回到家,孩子對我說,媽媽我再也不考試了,考試光傷害咱倆的母子感情,當時說的我也是眼裡噙滿了淚水,我也開始了反思,我太注重孩子的考試成績了,所以讓孩子也有了恐怕心裡,從此我徹底的改變了教育孩子的方法,由過去的關注結果變成了關注學習過程,向老師或家庭教育專家請教教育孩子的方法,書房裡、檯燈下多了我們母子讀書的身影,陪孩子一路走來,孩子也就越來越優秀了。孩子現在在老師的引領下對學習的興趣更濃了,不過孩子還沒有形成自己的學習方法,在這方面,我們一定配合老師對孩子起到督促的作用。

我記得我小的時候,有一次刷碗,我當時還很小,(因為我老家是農村的,父母都去忙地裡的活了)不小心把一大摞碗都弄碎了,因為我當時害怕母親回來會吵個沒完沒了,我就偷偷的把碎碗片都扔出去,又找了幾個碗摞在一起,瞞天過海,長大了也使我明白一個道理,小孩子撒謊都是大人逼出來的,所以我很能站在孩子的立場去考慮問題,有什麼話孩子也願意和我說

學生家長代表講話稿 篇17

尊敬的各位領導、老師、家長朋友、親愛的同學們:

大家好!我很榮幸能作為家長代表發言。首先,請允許我代表各位家長,向關心我們孩子成長的老師們,表示忠心的感謝!望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,學校精心哺育我們的孩子,作為家長應怎樣做呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:

一、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時,我們家長不要看電視、玩電腦、打麻將,應給孩子一個安靜、舒適的學習環境。多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息、休息,和朋友們打打牌,聊聊天……所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是鼓勵他快些把手頭的作業完成,再去玩。要不定時的檢查作業,讓孩子知道我們在時刻關注著他。

二、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣

要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。要培養從自己的行為習慣做起,克服煩躁、怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經得起批評與挫折。要鼓勵孩子多參加學校舉辦的各種活動,增強集體榮譽感和團隊協作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

三、積極配合老師和學校

加強與學校的聯絡。家長與老師的溝通,對教育孩子起著重要作用,及時瞭解孩子在學校的動態,發現問題馬上對症下藥,讓一些不良習慣抹殺在萌芽中。老師是孩子的知識傳授者,做為家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

各位家長:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教最重要的任務。我相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,他將會是我們的驕傲!願我們家校攜手,共同托起明天的太陽!

我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們,表示衷心地感謝! 祝願所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!祝願所有的孩子學習進步!謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇18

尊敬的各位老師、家長朋友們,親愛的孩子們:

大家下午好! 我是肖泳江同學的家長,今天能作為家長代表發言,深感榮幸。

首先,請允許我代表家長向為高三20班教育教學工作付出心血和汗水的老師們致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意。 在你們的細心關懷、精心呵護之下, 我們欣喜地看到孩子們在這裡一天天地成長、一天天地進步、也一天天地成熟。沒有你們的心血和汗水,沒有你們的勤勞和智慧,就沒有孩子們現在的進步與成功, 我為孩子們擁有你們這樣的好老師而感到放心和踏實,更替孩子們擁有你們這樣的好老師而感到驕傲和自豪!因此,藉此機會,向付出辛勤勞動的各位老師再次表示衷心地感謝!

其次,我作為家長代表對20班的孩子們寄以殷切的期望,並對你們充滿了信心。 我們20班的同學從國小到國中,經過我們的刻苦、努力終於闖進了令人羨慕的彭州一中20班。這充分證明了你們在學習上的智慧、意志和實力!現在又加上彭州一中嚴謹的教學管理、一流的教學資源、超強的師資力量和豐富的大學聯考輔導經驗,我相信你們一定不會辜負老師和家長的殷切希望,在高三這最後一段時間的學習當中更會如虎添翼,勇猛頑強地迎接大學聯考。“天生我才必有用,我輩豈是蓬蒿人”,能闖進我們彭州一中20班的同學絕不是鼠目寸光、胸無大志的平庸之輩,而是胸中有天下,敢於上天攬日月、下海捉江鱉的青年才俊、巾幗英雄,老師和家長都為你們感到驕傲和自豪!“天行健,君子以自強不息”,遠大理想和巨集偉抱負的實現,需要有堅強的意志和高超的智慧,更需要有善於抓住機遇、努力奮鬥的頑強拼搏精神。“人生能有幾次搏,此時不搏何時搏”,我希望孩子們能夠抓住大學聯考這個將影響你人生命運的重要的難得機遇,刻苦學習,奮力拼搏。

再次, 作為家長我想給孩子們提3點建議:

第一,希望孩子們做一個識時務者的俊傑,面對大學聯考這場沒有硝煙的戰爭,對自己的一些個人愛好有一個科學合理的暫時的取捨。積極地配合老師充分做好迎接大學聯考的各項準備工作,力爭在大學聯考中取得最好成績。

第二,孩子們應當看清自己的學習優勢和劣勢,揚長補短,及時地查漏補缺,牢固地樹立大學聯考必勝的堅定信念,始終保持精神振奮、鬥志昂揚、永不言敗的學習激情,讓理想的旗幟在自己心靈的天空中永遠地高高飄揚。

第三,孩子們在緊張的學習中還應當儘量抽空與老師、家長和同伴們進行適當的溝通與交流,要敢於並善於敞開心扉、吐露心聲,把自己學習上的緊張、心理上的壓抑和思想上的鬱悶傾訴給老師、父母和朋友,以宣洩苦悶、疏解煩躁、釋放抑鬱,堅決做到放下包袱,解放心靈,調好心態,輕裝上陣。 最後,我給家長們提3點建議:

第一,做一個善於控制自己負面情緒的家長,不要給孩子傳遞不良情緒。有一份心理諮詢師的調查資料顯示:孩子不良情緒產生的1/3誘因來自父母。所以我們不要把工作中的不順心、生活中的不滿、夫妻間的不和、家務事中的麻煩在孩子面前表現出來,讓孩子分心,影響他們的學習狀態。相反,我們應給他們一種家的安全感和舒適感。

第二,適當控制對孩子的壓力。既不盲目減壓,也不無限施壓。盲目減壓會導致孩子學習動力不足;而無限施壓會使孩子產生悲觀無助感。所以我們要保持對孩子適度的壓力和期望,才能起到激勵的作用。

第三,向孩子傳遞積極情感。關心孩子、理解孩子、尊重孩子、適當減少社交活動,靜下來陪在孩子的身邊,創造最好的家庭氛圍,讓孩子對我們產生親密感、信任感、和責任感。有個孩子大學聯考超常發揮,老師祝賀他時,問他為什麼這一年裡會改變這麼多,他告訴老師,是爸爸感動了他,讓他覺得自己不奮鬥對不起父親為他付出的。不要以為他父親為他做了多麼偉大的犧牲,他父親只是在這一年裡,無論孩子上自習學到多晚,自己上班有多累,也堅持接孩子回家,抽空陪著孩子打打球,聽孩子發發牢騷。對孩子來說,父親的行為無形中給孩子樹立了非常好的榜樣!父母的陪伴是多麼強大的力量。所以,在剩下的日子裡,在孩子最需要你的時候,多陪在孩子身邊吧,做一個善於傾聽的父母,這就是在為孩子創造最好的家庭氛圍了!

尊敬的各位老師、家長,親愛的孩子們,今天我懷著對各位老師的尊敬、感激之情,對孩子們的關愛、期待之意,參加了這次家長會。我相信,只要我們做到了學校、老師、孩子、家長凝成一股繩,形成強大的團隊合力,那麼,老師們的心血和汗水決不會白流,它必然會迎來丹桂飄香、碩果累累的收穫季節;孩子們的刻苦和拼搏也絕不會白費,必定能夠到達陽光燦爛、風景無限的勝利彼岸!最後祝願各位老師和家長身體健康,工作順利!祝願各位同學在明年的大學聯考中金榜提名,馬到功成!

謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇19

尊敬的各位領導、老師、同學們:

你們好!我是家長代表孫代山,家住……。今年74歲,是今年受資助學生—…..的爺爺,很榮幸的作為學生家長代表發言,在這裡,我代表所有受資助的學生家長,感謝縣委縣政府的領導,感謝各單位的職工,感謝社會各界的愛心人士,感謝愛心企業老闆。謝謝你們的愛心資助,你們的善舉不僅僅減輕了我們貧困家庭的經濟負擔,更重要的是給了他們成才的機會。使他們切身感受到了生活在東豐很幸福。

我家孫天浩一歲半的時候,他便失去了母親。在他十二歲的時候,父親也離開了人世。是我和老伴把孩子拉扯大的。我們由於忙於掙錢,加上也沒讀過多少書,很少輔導孩子學習,但是孩子從小就聰明懂事,從來不調皮搗蛋、惹事生非,學習成績也一直名列前茅。我們老倆口沒有什麼願望,就是想看到他能上大學,我們就知足了。

孩子父親去世後,我們家的經濟條件一直不好。我們三口人只靠我每個月1000多元的退休金維持生計,前幾年我又被查出來患有直腸癌,老伴兒也有心臟病,高血壓等慢性病。每年的醫藥費是一筆不小的開銷,

再加上孩子上學的學費,哪裡負擔得起呀!但幸運的是,社會各界的愛心人士向我們伸出了援助之手,東豐二中領導在瞭解到我家的實際情況後,還幫助我們申請了國家助學金,並減免了學雜費,讓孩子可以順利的讀完高中,給了孩子一次考大學的機會。

在今年的大學聯考中,孩子以567分的成績,考上了太原理工大學。在收到通知書的時候,我們老倆口既高興又犯愁,高興的是孩子終於有了出息,我們也對得起他死去的父母了,愁的是孩子的學費還沒有著落。正當我們為孩子學費發愁的時候,黨的好政策,上大學可以辦理助學貸款、縣委縣政府組織的捐資助學的英明決策,讓我們看到了希望,孩子不愁上大學了,

在這裡我代表所有貧困的家庭給你們鞠上一躬,謝謝所有的領導,謝謝所有的愛心人士。可以說,愛心捐助款真是給我們這些貧困孩子解了燃眉之急,你們送來的不僅僅是金錢,更是圓了孩子的大學夢。任何語言都無法表達我們家長的萬分感謝之請,是你們讓我們貧困家庭的學子們再一次揚起了希望之帆,再一次對生活充滿了希望。

現在我們家所有的希望都寄託在孩子身上,我們老倆口一定會督促他繼續努力學習,學好本領,回報社會,回報家鄉,回報資助我們的縣委、縣政府和社會各界人士,

將來用他自己的能力去幫助其他更多需要幫助的人,把愛的火炬傳遞下去。 最後,請允許我代表所有學生家長,再一次衷心感謝…..和社會各界的慷慨解囊!謝謝大家!

學生家長代表講話稿 篇20

尊敬的老師、家長,親愛的小朋友,大家好!

非常榮幸能作為家長代表與大家一起交流,這是我的光榮,更是一份沉甸甸的責任。

藉此機會,請允許我向辛勤工作的各位老師、家長朋友們道一聲:您辛苦了。向活潑可愛的小朋友們說一聲:節日快樂。

孩子是我們的希望和寄託,作為爸爸媽媽,我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我們也欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。這些成績的取得,凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望。 其實,我今天坐在這兒作為學生家長代表發言,心裡一直忐忑不安,每一位做家長的都希望自己的孩子是最優秀的,我不知道兒子將來會給我一個怎樣的答案。 相信每一位和我同齡的家長都有過這樣的感慨:歲月匆匆,我們挽不住自己青春的腳步, 可我們的孩子卻在我們的面前一天天長高,一天天變大。做個好爸爸、好媽媽,是我們心底裡最強烈的呼聲。

每當面對孩子,就象面對著一面能映照真善美的鏡子,孩子的健康成長是我們家長做人的縮影,我們的一言一行, 正在潛移默化地影響著孩子。

為了孩子,我們必須學會善意的偽裝,不在他們面前爭吵,讓他感覺自己是幸福的;不在他們面前流淚, 讓他感覺自己是堅強的;不在他們面前畏縮,讓他感覺自己是勇敢的。 為了孩子,我們要學會自我的約束,約束自己衝動時的粗魯, 約束自己放縱時的貪慾,約束自己失意時的萎靡。為了孩子,我們必須和孩子一起成長,陪他一起觀摩螞蟻搬家,和他一起分享喜洋洋與灰太狼。 為了孩子,我們必須不斷汲取新的知識,甚至必要時接受他的指點。為了孩子,我們要和孩子一起去做一個文明的、不斷努力的人!為了孩子,我們在各方面都嚴格要求自己,以身作則,給孩子以榜樣的力量。只要對孩子多一些尊重,多一些平等,多一些寬容,多一些關愛,我們的孩子就會回報我們意想不到的驚喜。 童年是美好的,童心是可貴的。如何引導孩子從第一步開始,步步走上健康、積極、快樂、成功的人生之路,是一個值得為人父母永恆思考的命題。作為我們年輕的家長,知識面有限,社會閱歷不夠,面對下一代的教育感到非常頭痛!看到他們一天天成長,我們常常感到莫名的欣慰,同時也深感肩上的責任重大,現代教育是一種永無止境的探索,孩子的成長需要更多充滿陽光和養分的空間。

最後,祝小朋友們節日快樂,茁壯成長,祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長幸福安康,家庭和睦。謝謝大家!