網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

家長會學生代表講話材料(精選20篇)

欄目: 家長會演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.97W

家長會學生代表講話材料 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

家長會學生代表講話材料(精選20篇)

大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。

時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

在這裡,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接大學聯考,戰勝大學聯考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考,首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的大學聯考加油!

把握大學聯考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於第一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這裡便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪。

家長會學生代表講話材料 篇2

各位叔叔、阿姨,下午好。

高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。 今天站在這裡講話的本應是一個成功 者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者,這站在這裡思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥 目標,我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習 方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。

首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。 ― 各位叔叔、阿姨,下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。 今天站在這裡講話的本應是一個成功者,而我卻是一個失敗者,至少我這樣認為,因為無論是這次考試成績,還是近一學期的班級管理,都與我的初定目標相差很遠。 作為一個失敗者,這站在這裡思錯改過,在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標,我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。為達到目標就需要一定的學習方法,各人也都有自己的學習方法。在我看來,學習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校裡的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。而要做到這些,除了學生主觀意識之外,就是學生要有充沛的精力,這就要求學生每天要有充足的休息時間,不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固,此點也十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡單,不值的一看,所以就沒有做,這就到使我對一些問題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶,至使自己的課後鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病,而這個時候就需要有人提醒,有人督促,但不可過勝。應因人而異,需適可而止,不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣,要先有疑而後學,因趣而學,因疑而學。有目地的去學習,才能學得靈活,學得輕鬆。我們之所以學得吃力,就是因為對學習沒有興趣。 作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。

對於自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。 作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。 我講話完畢,寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理,望各位叔叔阿姨見諒。

家長會學生代表講話材料 篇3

各位家長:

大家晚上好!

我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。

第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對於我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上七年級年級和八年級上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

最後,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們八年級(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇4

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是我們高一(4)班這個“新家庭”的班長,我叫--,十分榮幸能作為學生代表發言,首先十分感謝大家能在萬忙之中抽出時間來到學校參加這次的家長會,這次的家長會是我們來到這個學校的第一個家長會,現在正值開學之際,也是我們高中新一輪學習的開始,高中的知識難易程度可不比國中,家長們對待孩子的教育方式也應該有所改變,現我就拿我們新學期的學習以及生活來作為本次發言的主題。

一、學習方面

高中相對國中而言,增加了幾門學科,學習任務自然也就變得多了起來,而且在高中一節課老師所教的知識量遠比國中時一節課要多得多,這就要看各位同學的適應能力了。而且,高中很多學科可以說是全新的內容,跟國中所學的知識關係並不大,所以那些自己家孩子學習成績差的大可放心,可以想辦法讓孩子提起對學習的興趣,還是很容易跟上老師的節奏的,進而學習成績大幅度提升,不過國中的知識也並非我說的這樣就沒用了,國中學的都是基礎,有基礎的同學,高中學起來自然而然的就快很多,輕鬆很多。由於高中知識點眾多,家長們一定要協助孩子制定一套適合自己的學習計劃,這套計劃中不僅要有各科學習方面的,也要有自主學習方面的計劃,在高中切記不能只學老師講的,要學會知識點延伸學習。找到合理科學的學習方法,才能讓我們在高中的學習中如履平地。有了學習目標,才能讓我們在學習中有無限的動力。

二、生活方面

孩子一旦到了高中就意味著要徹底自主生活了,寢室就變成了他的第二個家,我們只有月假,所有一個月裡絕大多數的時間都在學校裡度過,自己吃飯洗碗洗澡洗衣服,學會計劃著去生活。新學期第一週已經過去了,我發現現在許多的同學,生活能力好差,我不知道他們從小接受著怎麼樣的教育,很多同學不會洗衣服,帶來的衣服都穿了一遍沒得換了,可把他愁死了;有的同學自律性嚴重缺失,早上不想起床,晚上不想睡覺,導致一整天都沒精神,甚至有幾位同學這一週基本上就是在教室睡覺,至於是那幾位我就不在這點名了;還有的同學,根本不會過日子,本來家長給他一個月的生活費,他能三四天就花光,沒有一點自控能力,對生活沒有一點計劃,以至於後面只能向同學借錢,否則就要捱餓。

親愛的家長們,對孩子的關心一定要足夠,不然你很難發現自己孩子現階段存在的問題,現在的孩子幾乎沒有幾個會跟父母談心吧,這就需要你們多花時間去觀察,孩子的學習成績固然重要,但是身心健康也是不可忽視的。

我的發言完畢,謝謝大家!

一開始我不愛學習的原因,後來我的家長也反思了,是因為他們給了我過多的學習壓力,導致我在學習上感受到太多的壓力而不是興趣,久而久之,我就喪失了自信心,成了一個學習不好的同學。後來是老師跟我的家長無意中提到了學習壓力這個方面,他們才意識到他們那種“望子成龍、望女成鳳”的思想正是這個問題的根源。自此以後,我的家長,我那親愛的爸爸媽媽就不再給我施加那些過分的壓力了,他們把對我的要求改變成只要開心快樂健康成長之後,反而我變好了,變成了一個愛上了學習,沉迷於學習的好學生,不僅成績突飛猛進,而且與老師同學的關係也變得良好友善。

各位家長們,我就是一個典型的例子。只要您能夠把自己過去沒有實現的夢想從孩子的身上卸下來,您的孩子就又能長高長大了,您的孩子會以一種健康的姿態自己去生長,他們會越長越好,而不是像過去那樣過著不愛學習又非得學習的掙扎日子。

具體實踐起來,每家都會有每家不同的形式,但只要我們大家都有了這種意識,我們就一定都能夠實現我們共同的學習目標的!

好了,我的演講完畢,可以由我們的--老師來給大家深入講講了!謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇5

尊敬的老師、叔叔阿姨:

大家,上午好!

首先,我感謝老師給我這次發言的機會,也感謝所有的爸爸媽媽來參加今天的家長會,在此,我想對我的爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,謝謝你們對我這麼多年來的關懷、照顧和教育,是你們教會了我要懂得滿足,要懂得上進,要努力學習,要學會關心別人,要學會管理自己。

爸爸媽媽,你們辛苦了。自從我上了國中,兩個星期回一次家,每次回去,你們總是想盡辦法讓我吃好、玩好,過好這放假的兩天。

爸爸媽媽,我長大了,以後家務活就讓我自己做吧!不要讓自己太累了,我長大了,懂事了,我可以自己管理好自己的生活。你們不要太操心,我知道,咱們家今年經濟很不好,所以我保證在學校,儘量不花一分錢,在家裡我不會再向您說想吃什麼了,媽,您那回出去給我買柚子,我看見您回來手都凍紅了,那時,我真的很想哭。

爸,每當我聽到《父親》裡唱的:“謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有,把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊,長大啦!”我總是心中酸楚,有說不出的味道。

爸,媽,我會好好努力學習,長大找個好工作,給你們減輕重擔,照顧兩個弟弟的。

在這裡,我也想代表全體八年級六班的同學對父母說:

我們以後一次也不會和父母吵架,不再向父母提出過分要求。不會再讓父母為自己操心、勞累。在日常生活中,我們一定會為父母分擔家務,會與父母多談談心。因為我相信,在各位父母的心中,最甜蜜、最幸福的時光便是與兒女在一起,同樣,在我們心中,與父母在一起,也是我們心靈深處那最美好的記憶。

總之,千言萬語凝聚成八個字:爸爸媽媽,我愛你們!

家長會學生代表講話材料 篇6

親愛的家長們:

你們好!

我叫,很高興今天能有機會和這麼多爸爸媽媽一起交流!

說到學習,我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的,而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收穫。但是從另一方面考慮,苦就可以不學了嗎?現在輕鬆將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的,為了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。

人們常說,興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學習,學習也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收穫了。在這點上,我把學習當作一種遊戲。學習這個事兒,必須要靠自己,那麼變被動為主動就顯得尤為重要了!

對於學習方法,我們武老師給我們總結了三個字“靜”,“勤”,“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮,努力,不能偷懶;“活”就是要活學活用,不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐,只有在保持的基礎上不斷改進,才會不斷進步。

怎樣才算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步,那就需要我們不斷為自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定為要追的目標。

在這個學習過程中,有時也會失敗.會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態,勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.

說起我們這個年齡的孩子,爸爸媽媽們一定很頭疼。因為我們剛剛嚐到了成長的滋味,明白了壓力與煩惱,卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要,因為學習任務越來越重,我們必須要讓自己有潛力可挖,學會調節自己,讓自己始終有一個良好的狀態,去面對學習.那麼,怎樣才算是真正的會玩呢?分配好自己的時間就是最好的辦法,抓住上課短暫的45分鐘,

我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習,更重要的是做人。在家裡,我和爸媽之間的關係既是父母與孩子,又是大朋友與小朋友。父母為我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的,你們為了我們可以付出一切,在這裡我代表所有的孩子,對所有的爸爸媽媽,說一聲:“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優異的成績來回報你們.

我的發言到此結束。

謝謝大家

家長會學生代表講話材料 篇7

尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

你們好!

首先,自我介紹一下。我叫陳曉彤,是七年級(二)班的學生。今天,我很榮幸能和大家在一起交流一下我的學習心得。

在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探索、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,有了學習的興趣,就有了學習的動力,就有信心學好一切。

其次對學習要有一個正確的態度和認識。學習是成長的一部分,我們在學習中成長,同時也在成長中學習,因此我們不僅要學習文化知識,跟要學習如何做人,因為人的道德品行高於一切,人的高貴在於靈魂。只有態度端正了,目標明確了,才有前進的方向。

最重要的是要掌握科學的學習方法。我們在校的過程是預習——聽課——複習——總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對症下藥,有的放矢。

課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。“良好的開端是成功的一半”,做好預習工作,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。如果在預習中發現了問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關係,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等於抓住了學習的關鍵所在。聽課時要全神貫注地聽,聚精會神地想,跟著老師的思路走。對於昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;如果課上還沒弄懂,那麼下課時就及時去問。帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。

複習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在複習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。複習時,要有針對性,對於自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。做作業來加強鞏固。

課後總結是對學習的自我總結,它類似於複習,卻又勝於複習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

好的學習方法離不開好的學習習慣。我根據自己的學習情況,總結出如下四個學習習慣:

1.良好的生活習慣 生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。我們還要注意勞逸結合,有時多聽聽新聞、看看報紙,關注國家大事,對於我們的成長也有好處。

2.勤于思考的習慣 對於這一點,我深有體會,往往自己想出來的記得是最牢固的。勤于思考,勤於動腦,才能不斷髮現問題、解決問題。

3.好問、善問的習慣 “學問學問,不懂就要問”,問,要問的準、問得深。再問之前,先要自己思考,實在解決不了,再去請教他人;在問之時,要認真聽講,學習他人解題的思路和方法。

4.做筆記的習慣 “好記憶不如爛筆頭”,記號筆記,可以理出知識的線索和要點,使之有條理化,便於複習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什麼就記什麼,那樣就太費時間和精力了。

總之,我的學習方法可以總結為“主動、認真、刻苦”這六個字。

以上只是我的一點學習體會,肯定有許多不足之處,懇請各位老師、叔叔、阿姨們多多指教,讓我能夠改正缺點,不斷學習。

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇8

尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

大家晚上好!

首先我很榮幸作為學生代表在這裡發言,也同時感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現在我是班上的紀律委員。

各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學生能有很大的出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

我在這裡給各位叔叔、阿姨提幾點建議:

1、要經常過問我們在校的情況。

2、要教育我們要有端正的學習態度。

3、要支援我們的課外閱讀要求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。 國小二年級家長會學生代表發言稿

5、要經常和老師保持聯絡,及時瞭解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這麼好的成績。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。

我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來,他嚴格要求我們,想盡千方百計,經常鼓勵我們,讓我們不斷進步,為我們營造了一個和諧的班集體。我們應該好好學習,將來出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說:“黃老師,我愛您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進步。我一定不會辜負您的期望,將來出人頭地。”

祝大家閤家歡樂,閤家幸福!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇9

尊敬的老師們,親愛的叔叔阿姨們:

大家上午好!我是702班的王祺,來自歙縣。能在這裡發言,我感到非常榮幸。

去年9月,我和其他同學一樣帶著興奮與期待,開始了國中生活。或許因為回想著國小的輕鬆時光,許多同學並沒有很快適應中學生活,投入到緊張的學習之中。此時,是老師,是他們的辛勤付出,引導我們順利適應了中學緊張的學習生活,並使我們取得了理想的成績;是他們的愛如己出,關心著我們的生活和成長,給予我們無微不至的關懷。在這裡我代表國中部的所有同學發至肺腑的感謝:謝謝你們!

生活在新教育這樣一個幸福的大家庭裡,我從心底裡感到快樂,每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,教室裡傳來我們琅琅的讀書聲,操場上有我們爽朗的歡笑聲。有人說國中生活是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,苦中有樂。因為我們寒窗苦讀,不僅有慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,還有我們知心的同學,團結互助,共同進步。

在座的叔叔阿姨們,感謝你們把我們帶到這個美好的世界,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白,你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮鬥著,爭取做好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業。在此,請允許我代表新教育的全體學子對你們大聲地說一句:爸爸,媽媽,我愛你們!你們辛苦了!

叔叔阿姨們,新教育,是一個充滿著溫暖,團結互助,積極向上的大家庭。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心,在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及責任,學習上互相追趕,生活上互相照顧,讓你們安心工作。我們,會好好表現的!

最後,祝願所有的老師和家長身體健康,工作順利!

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇10

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

很高興能夠有機會站在這裡作為學生代表發言,我知道這全都是因為我通過自己的努力實現了從班級的“後排”衝到了班級的“前排”。過去我的成績很不好,我的家長不止一次來學校接受老師的“教育”,我知道老師和家長都在為我的學習成績操心,我自己也想要成績好,可是很無奈,過去的我完全不愛學習。

怎麼說呢?那種不愛學習是很痛苦的。因為作為一個學生,一天有一大半的時間都是在學習中度過的,而一個不愛學習的人,在這一大半的時間裡是無法感受到學習的充實,無法體會到學習的快樂,反而讓自己在痛苦裡無法掙脫也無法面對。這種苦,我知道現在還有很多同學還體會著,這也是老師讓我在這次家長會上做發言的原因。當然,我也自己很想來為這些同學解答困惑和擺脫痛苦,於是我就鼓起勇氣站上了講臺。

學生不愛學習,不只是學生自己的問題,也是困擾著家長老師的問題,尤其是我們在坐的家長大人們,您如果有一個不愛學習的孩子,您一定非常焦慮,你如果有方法,您的孩子也不會現在還成績不好,現在還不愛學習了,正是因為您沒有方法,您才會焦慮和擔心。不過您也不用過於擔心,讓您的孩子,讓我們這些學生愛上學習,也不是那麼難,我們能夠做的就是共同努力。

家長會學生代表講話材料 篇11

尊敬的各位老師和同學們,上午好!

今天我結合自己的學習實際,和大家探討一下有關自主學習的一些體會。

記得在國小六年級升國中的那段時間,儘管很苦,我們還是挺了過來。當時,我很煩躁,甚至也有想放棄的念頭。可是,這個畢業考試不得不讓我重視。於是,我就每天強迫自己努力地學,使勁地寫。就這樣子,日子一天天過去了,我漸漸明白了:與其天天都這樣子強迫我自己去學,還不如快快樂樂地接受,那不是更好嗎?於是,我微笑著面對著每一天,這樣我漸漸地體會到了自主學習的重要性,學習成績提高了,我很有成就感,心情當然就好了,學習效率就更高了。升入國中後,我們七年級5班是“學洋思實驗班”,我們的老師一直在熱情鼓勵、積極訓練我們的自主學習能力,我明顯地感覺到自己的學習能力提高了,成績也越來越好了,從9月到10月,我在年級進步了43名。當然還要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。

從我的親身經歷中,我覺得,自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容並獲得新知識實踐活動,自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法,合理的掌控學習時間,專心地投入學習中。其實,要做到自主學習並不難,最重要還在於端正自己的學習態度。所以自主學習對於在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優秀,就是因為他們能很好地自主學習。

要做到自主學習,其實也不難。首先,你要對學習有很濃厚的興趣,把學習當作是一件非常快樂的事情。學習肯定是苦的,但是一分耕耘,一分收穫,“不經歷風雨,怎麼見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”,老師經常教導我們:“如果你把學習當成一種樂趣,你就像生活在天堂裡;如果你把學習當成一種負擔,你就生活在地獄裡。”

自主學習需要認真的學習態度,才能理解課本上的一些難懂的知識,領會它的內涵。當自己有弄不懂的問題的時候,要謙虛的請教老師或者同學們,甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課,養成認真聽課,勤做筆記的習慣,努力提高課堂效率,專心致志地聽課,勝過課下補習,能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍於課堂的時間補習,那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課,寄希望課下找老師補課吧?

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”所以在學習後,要不斷地鞏固、複習,才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點,在複習鞏固和老師的積極指導下,你或許就會恍然大悟。

最後,想送給同學們一句話:學習著,是美麗的,充實、自信、樂觀、進取,這些生命中無法忽視的珍珠,對於我們而言都是從學習之蚌中採來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解,不當之處,敬請批評指正。同時我也號召七年級的同學們多聽聽八年級、九年級的大哥哥和大姐姐們的見解,多多向他們學習!

我的講話完了,謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇12

尊敬的老師,敬愛的家長們,大家下午好!

我叫陳聰瑩,很榮幸能夠在這裡和大家分享我的學習方法與經驗。

這次月考,我取得了比較優異的成績,這和學校的幫助、老師的教導是分不開的。在這裡我要感謝學校給了我們這樣一個良好的學習環境,校園的一角一隅都散發著濃郁的學習氣息;感謝博學的教師對我們孜孜不倦的教誨與辛勤栽培,不辭辛苦,無私奉獻;感謝各位同學對我的關愛與鼓勵,希望我們可以在美麗的校園裡茁壯成長,共創輝煌。其次要感謝我的家人、我的父母對我十幾年如一日的辛勤付出與大力培養。

正因為有了你們,才讓我今天有機會在這裡與大家一起交流。都說“君子愛財,取之有道”。對我來說知識就是我的財富,而我的“取財之道”共有五點:目標、勤奮、堅持、閱讀與習慣。

首先我來說一下目標,目標即理想、夢想。霍金說過:“假如人類失去了夢想,就會枯竭而死。”我們現在的學習就像過沼澤,如果沒有目標,沒有方向,就會變得迷惘、焦躁、不知所措,甚至會陷入墮落的泥潭,無法自拔;而有了目標,確定了方向,就像抓住了一根救命稻草,儘管細小縹緲,但我們可以用自己的汗水和堅持將它澆灌,使它粗壯、結實、真實,從而到達成功的彼岸。我的座右銘就是:“鎖定差距,減小差距,消滅差距”。只有確定了目標、找到了差距,才可以為之不懈奮鬥、努力,最終擷取成功的果實,盡享成就的甘甜。另外,有了目標就要為之制定計劃,比如說每天把必須要完成的任務寫在一張紙上,貼在書上或放在筆袋裡,時刻提醒自己有任務要完成,,這樣才能有計劃地有效率地完成任務,不會荒廢時間,碌碌無為,像部分同學們那樣閒著沒事兒幹。我想一個人如果沒有目標、沒有理想,就會止步不前、迷茫無為,即志不強者智不達也。

文學巨匠魯迅曾說過:“理想和行動要結合起來,單是說不行,要緊的是做。”所以,我們要向著我們確立的目標行進、奮鬥,而奮鬥在我看來就是勤奮與堅持。

“業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“凡事勤則易,懶則難”•古人的誡語一遍遍地告訴我們勤奮的重要性與必要性。涓滴之水終可磨損大石,不是由於它力量強大,而是由於晝夜不捨的滴墜。所以,我們就只有無怨地勤奮才能攻破學習的難關。我們每個同學手中都有幾本練習冊,我們要好好地利用,認真專研每一道題,練會、摳懂,做到舉一反三,我想只有這樣勤奮地學習才能取得更好的成績。勤能補拙,在日常生活中,靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能夠做到;靠天才做不到的事,靠勤奮也能做到。

蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”的確,

堅韌不拔就是成就一切的基礎,有了堅固的基礎,有了堅持不懈的信念,才會有棟樑的高聳入雲。任何偉大的事業,成於堅持不懈,毀於半途而廢。其實,世間最容易的事是堅持,最難的,也是堅持。說它容易,是因為只要願意,人人都能做到;說它難,是因為能真正堅持下來的,終究只是少數人。堅持就是勝利,不要遇到難題就退縮,要勇往直前,勇於向難題宣戰,每次我堅持不懈地認真專研出一道題後,心中的自豪和喜悅是難以言表的。“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,勤奮與堅持則是架在河上的橋樑,讓我們平穩渡過湍流,登陸彼岸。

並且我認為閱讀也是學習中必不可少的,“無論春天多麼遠,我亦心坦然;今生有書相伴,亦無怨••”一杯清茶,一盞黃燈,獨處斗室之中,捧起一本書,靜靜地享受其中的韻味,有一種“舉杯邀名著,對燈成三人”的飄逸與灑脫。書亦人生,人生亦書。書中深刻的語言猶如一柄重錘,敲擊著你的思想,使你驚醒,不禁在腦海中翻撿起發黃的記憶,或羞澀、或甜蜜、或刻骨、或銘心。讀書好比隱居,獨享著書賜予的靜之美、靜之馨、靜之韻、靜之醉。讀書好比與友人聊天,每一本書都是作者思想的閃光。浪漫人生路,有書相伴,你一定會感到今生無憾。治學問要有兩性:一是記性,一是悟性,記性幫助學,悟性幫助思。只學不死,是“死讀書”;學而能思,是“活讀書”就像《論語》中那句:“學而不思則罔,死而不學則殆。”有學且有思,有思亦有學,乃可成大智。我讀書時總會準備一支筆,勾勾畫畫,直線畫文章的出彩之處,浪線畫運用巧妙的語句和優美詞語,並在文章旁邊做上批註,寫下感想,讀一次思考一次,每次總會有不同的收穫,讓我受益匪淺。

最後的一點,也是最重要的一點——習慣。好的習慣是成功的捷徑,從小我就養成了按時學習、認真學習的好習慣,這大大有助於我成績的提高。每天回家後我第一件事就是完成作業,作業完成後再進行預習複習的內容,先主後次,有條不紊。這種好習慣已經成為了我每天的作息表,大大提高了我的學習效率。很多同學都問我是怎麼學的,要取得好成績有什麼方法,我的回答就是“摧毀三點”,即“明天再說、慢慢來、馬馬虎虎”。這三點是我們中學生普遍存在的問題,學習中總是不能及時地解決每一個發現的問題,比如說遇到生字詞總是跳過,不能準確地確定字形字音,時間一長就會形成知識點的盲區。我的父母常對我說:馬虎就是不會。所以要想取得好成績就必須要認認真真,不放過任何細節。只有摧毀了這三種不良習慣,養成好的學習習慣,我們的學習成績才會有質的飛躍。

“目標、勤奮、堅持、閱讀、習慣”這是我拙劣的片微經驗與見解,希望對大家能夠有所幫助。

最後祝各位領導、老師事業有成、桃李滿園,祝各位家長萬事如意、心想事成,祝各位同學學習進步,更上一層樓。

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇13

尊敬的老師、叔叔阿姨:

大家,上午好!首先,我代表新教育全體同學向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,並對你們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

我是502班的倪如夢,來自祁門。今天作為學生代表在這裡發言,我很激動和自豪。當初和其他的同學一樣帶著興奮與期待,走進了新教育的校園,有很多不適應的地方,想家想媽媽,課程的不適應。是新教育的老師,我的老班楊晶晶老師,給我關愛,和我聊天談心,化解了我內心的孤獨與恐懼,引導我順利的適應了新教育的學習生活,並使我擁有了自己理想的成績,在這裡我真心的感謝楊老師對我的付出。其實,我想很多同學也是和我一樣的,每個人在新教育都能得到老師的關愛,都在新教育老師的關心下健康成長,不斷進步!在此,我代表所有的新教育學子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝:謝謝您,我們最親愛的老師!

當然我們還要感謝爸爸媽媽,感謝你們當初為我們選擇了新教育學校,選擇把我們送到新教育學校來讀書,這樣才有這麼好的學習環境和負責任的老師,感謝一直以來你們對我們無時無刻的關愛。如果不是這樣的話,我們的眼界也不會這麼開闊,我們的幸福感也沒有這麼強,我們的能力更沒有現在這麼全面!

我很感激學校的老師,更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表全體新教育學子對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!

最後,祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利!

我的發言結束了,謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇14

尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。今天衷心的感謝各位叔叔阿姨能在百忙之中參加這次家長會,甚至很多家長不遠千里來到這裡,在此我代表09五班全體同學再次對你們表示衷心的感謝。

家長會我想應該就是學校、家長、學生三方溝通的橋樑,而大學的家長會應該與以前不同,我們的家長會是要為學生老師家長提供更多的交流機會。去年夏天你們滿懷期望的將自己的孩子送到了這裡,希望他們能在這裡學到更多能更健康的成長,時間過的很快,依稀之間我們已踏上了大學的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在大學氛圍中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重在我們身上顯現,似乎在這裡,我們突然成熟了許多。或許你們已經感受到了我們的改變,我們的成長,而此次家長會正是要增加家長對子女的瞭解,此外我想老師與家長之間的交流也尤為重要,家長會根本上還是為了學生的切身利益,而家長們當然也可以藉此機會與老師暢談學生的前途發展問題,在相互交流與討論中幫助同學樹立正確的理想追求與正確的學習生活態度。從而引導同學們很好的處理和-諧調學習、工作以及人際關係。

大學的家長會是一個契機,是一個溝通的平臺,家長會的主體應當是學生和家長,在我們彼此之間深入的思想交流中力爭獲得“三贏”。家長要善於發現子女的改變與成長,並積極的予以關心和幫助,我想在大學,家長們注重便不僅僅是學生的成績,更多的是要將那份關愛滲入到日常生活中去,尊重學生,尊重學生的個性,因為我們的每一個學生都是獨一無二的,每一名學生也都有他獨立的身心發展過程。一個真正成功的教育是讓每個學生成為他自己。他有獨立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好。而家長們應當善於發現子女的優點和特長,並鼓勵他們勇於發展自己的一技之長。

精誠合作,共育新人!希望此次家長會能夠達到“三贏”!謝謝。

家長會學生代表講話材料 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,我是高二(6)班的學生,我今天的演講題目是《做智慧的學習者》。每個人都渴望成功,對於未來有著憧憬和幻想,但又常常在學習的困境中彷徨、迷茫,找不到衝破困惑的方法,這是因為大多數人都沒有智慧的學習。

學習本不該是墨守成規,而是去不斷思考與領悟,古今能成大事者,往往能在各種各樣的學習方法中,豐富多彩的學習內容中以自己的思維、獨特的見解去理解知識、消化知識,而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套,因而學習才能事半功倍。萊納斯?鮑林,是美國的一名化學家,在當時經典價鍵理論難以說明分子結構的時候,他對化學鍵本質提出獨特見解,提出了雜化軌道的理論,從不同角度研究電子運動,很好的解釋了甲烷的正四面體結構,從而改寫了20世紀的化學歷史,並且因做出的卓越貢獻成為迄今僅有兩度獲取諾貝爾獎桂冠的人。在我們學習的時候,也因針對知識做出自己的理解,許多同學在學習政治的時候,常常覺得內容枯燥無味,知識點難以理解,找不到學習的要領。在這個時候,不妨結合語文、歷史所學來梳理知識結構,結合典故,靈活運用名人事蹟闡釋世界觀原理,讓學習活起來,拒絕讓死記硬背成為學習的唯一方法。每一種成功都不是偶然的,智慧地從多角度理解知識,才能為成功之路多開啟一道大門。

智慧的學習者能清楚的認識到自己的弱勢所在,併為之苦心鑽研,用各種方式彌補自己的弱勢,把短板變成長板。我國著名戲曲表演藝術家梅蘭芳大師,年輕的時候因眼睛並不符合表演戲劇的標準而被師父拒之門外,他深知自己最大的弱勢就是眼睛灰暗無光、木訥呆滯,所以回去愈加勤奮練功,每天盯游魚、觀飛鳥,最終練就了一雙清澈如秋水、脈脈含情的眼睛。眼睛是梅蘭芳的弱勢,所以他就對症下藥,用勤奮彌補了天資欠缺,終成一代大師。一隻木桶能盛多少水,取決於最短的那塊木板。因此短板雖小,影響極大。準確找到自己的短板,並加以改正,是智慧學習的一種體現。

在學習中,不難看到這樣一類人,他們總是遊刃有餘的處理好自己的事情,在多方面都可以有所成就,從不為某一方面慌張。並不是他們生來如此,而是他們更懂得智慧的規劃學習。規劃學習,首先要認識自己,每個人的習慣、能力、理解和記憶的方式方法都存在差異,只有對自己的狀態進行準確的定位後,才能制定出高效合理的學習規劃。並且,只有認識了自己後才能夠設立符合自己情況的學習目標。正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標而奮鬥的動力,所以目標不應該或高或低,不然計劃容易成為一張空紙,毫無存在意義。學習目標還應明確,不應籠統,具體到每一次考試,每一科目,每一天,每一節課,這樣有利於督促自己完成目標的實現。最後,科學安排時間是重中之重,突出重點時段,確保問題學科或薄弱知識的學習效率,勞逸結合才能最大實現計劃的作用。智慧的學習者的成功在於合理規劃,這是他們為什麼總能先人一步的祕訣。一個好的學習規劃,讓學習事半功倍,智慧的學習者深諳此道,希望同學們也可以制定出屬於自己的學習規劃。

那些平時成績優異的同學,並不全是聰明的人,可他們卻可以在學習的道路上走的更遠,這是因為他們懂得智慧學習。智慧並不等同於聰明,智慧是極大化開發自己大腦的使用,運用大腦思維,把一切可以運用的東西為你所用,讓一切都成為學習道路上的動力,讓不可能變為可能,突破極限,攀登學習高峰,於是終成學習道路上的集大成者。做一個智慧的學習者吧,願你用智慧成就人生,謝謝大家!

20xx年11月26日

家長會學生代表講話材料 篇16

尊敬的老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

大家早上好!

今天是個特殊的日子,我站在這個主席臺上,代表全校的同學們發言,並不是因為我有好的學習經驗,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心裡話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由於我的學習習慣差,自控力不強,期會考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學習,我可就自由了,放學後不復習功課,而是去和其他小朋友玩,結果語文考試只落得了個6。70分,我好後悔呀!所以我在此代表全體的學生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

自從我們上國小六年級了,讓我們感到幸運的是:我們一(3)班有三位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優秀的人才!

我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的國小生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望,我們一定會為最後一個多月的國小生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇17

尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

大家好!

我是八年級四班的郭鑫,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

隨著時光的飛逝,眨眼間八年級年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們彙報我們的學習情況,彙報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。

請允許我代表八年級年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)

我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習,我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一彙報。

第一, 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表,並且在每一次月考過後,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

第二, 學習要勇於迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

第三, 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性迴圈,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”

第四, 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課後多多複習。

第五,激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。有這麼一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有,怎麼辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,鬥志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎麼能學不好呢?”,處於亞學習狀態的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中,學校下午課前的大合唱正是給我們鬥志和力量的最好方法。

各位叔叔、阿姨,後年就要奮戰會考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄託著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這裡,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。

2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。

3、支援我們的課外閱讀需求,並建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

5,遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支援,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對於自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺,都那麼有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們八年級年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!(敬禮)

爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇18

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,我很榮幸能作為學生代表在這裡發言,同時也很感激大家的支援和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經的嬉戲玩笑,曾經的青春激盪,曾經的少不識愁,曾經的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收穫的秋天,我們成熟了許多。

在這裡,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下,卻迎接大學聯考,戰勝大學聯考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。

把握大學聯考,首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前,我們要把心態調整好,要摒棄雜念,集中精力,專注於學習,專注於大學聯考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內,一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間,消磨你的意志。這時,對於我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。

把握大學聯考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛鍊我們的體質,充實我們的革命本錢,更能鍛鍊我們的毅力,為我們的大學聯考加油!

把握大學聯考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處於第一輪複習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關係,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關係。平時複習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭並進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。最後,對於學習方法的具體細節,我這裡便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。

如果把大學聯考比作一場戰鬥,那麼我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰鬥。

最後,祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!

謝謝!

家長會學生代表講話材料 篇19

尊敬的老師、叔叔阿姨們:

大家晚上好!

我是×××。今天,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的同學發言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裡話。

各位叔叔、阿姨, “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護!

老師無私的奉獻,使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的關愛。在此,請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(鞠躬)

叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教育方式,我們的困惑和疑慮需要您們和老師來解答,我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學習的楷模,您的一言一行都對我們至關重要。

2、要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要,重要的是教育孩子的方式,要了解我們在學習上的態度和熱情,隨時瞭解掌握學習情況,幫助我們解決學習上的一些困難。

3、書籍是開啟世界的視窗,請支援我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您們的希望和價值。

4、經常和我們交流,談心,我們在進步時需要您們的鼓勵,在受委屈時更需要您們的安慰。

敬愛的老師,親愛的家長們,請放心,我們會時刻牢記你們的囑託,我們一定會腳踏實地的努力學習。用實際行動成就夢寐以求的願望,用滿意的答卷給老師和家長們一份驚喜!

最後,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長們事業有成!身體健康!

謝謝大家!(鞠躬)

國小二年級家長會學生代表發言稿精選四:

敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨們:

你們好!

我叫呂姝涵,能夠代表同學們在此次家長會上發言,我感到非常榮幸。在這裡我要感謝學校領導和老師們對我的辛勤培育和大力支援。

時光如梭,轉眼間,我們已步入了至關重要的六年級。六年來,我們掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位老師諄諄教導,又傾注了家長們的含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的老師和爸爸媽媽們表示深深的感謝,感謝你們的培養和教導。

回顧六年來的學習與生活,我個人有些學習心得與體會與大家交流一下:

首先,上課必須認真聽講,思想絕不開小差。平時,我要求自己只要上課鈴一響,就必須進入狀態,打起十二分的精力認真聽課。老師在課上講的知識都很重要,如果不認真聽講,就一定不會取得好的成績。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。

其次,上課時一定要把不懂的問題向老師請教,把學過的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會的問題,我一定會舉起手,等待老師的提問。回答問題要積極,不要怕錯、不能膽怯,只有發現錯誤才能明白自己還有哪些不懂,及時糾正錯誤才能掌握知識提高成績。

再則,不是把老師說過的話記住就完了,一定要了解這樣做題的道理,為什麼要這樣。死記硬背是沒有用的,一定要搞清楚、弄明白,才能夠保證學習的質量。

另外,課後的學習也很重要。一定要認真完成老師佈置的作業,獨立思考,遇到不會的問題及時請教。做完作業後,我一般都會給自己留出幾分鐘檢查作業的時間,把做錯的題改過來,再一遍一遍的反覆讀題,直到把這道題記住了,下次不會再做錯為止。我還建議同學們多讀些課外書,因為書不僅可以讓我們學到知識,還能讓我們開闊視野,同時還可以緩解學習的壓力。莎士比亞說,“書籍是全世界的營養品”,讀的書多了,對學習當然也是有幫助的。

以上就是我的幾點學習方法,還希望大家多提意見。我相信,有了家長的配合與支援,加上同學們的努力,我們的成績一定會有更大的進步!讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

家長會學生代表講話材料 篇20

尊敬的各位叔叔阿姨、教師們、同學們:

時間過得總是很快。轉眼間,我們開學已經一個多月了,在這一個多月裡,大家從不識到相識,到相知,成為學習上的夥伴,互幫互助,讓班級學習氛圍愈發濃厚。在第一次參加的佇列隊形比賽中,全班同學團結一致,取得了優異的成績。

上週,我們語文、數學、英語三門課程分別進行了小測驗,開學幾周以來的學習情景也都反映在了考卷上。有的同學成績很好,但還一部分同學成績並不夢想,沒有到達預期的目標。可是,不管怎樣說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以後的日子裡更加努力學習,爭取在期會考試取得優異成績。

其次,我認為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;數學閱讀能加強我們的思維邏輯性,大大提高對數學的興趣;英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學英語的基本功;還有一些趣味閱讀,也能豐富課餘時間……所以,只要我們願意讀書,您們就應當鼓勵我們多讀有意義的書。

多謝大家!