網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

教師讚美學校的演講稿(精選3篇)

欄目: 教師演講稿 / 釋出於: / 人氣:6.51K

教師讚美學校的演講稿 篇1

我愛我校,因為這裡有辛勤工作的老師,為了我們獲得更多的知識,他們認真地備課,悉心的準備各種工具。針對每個學生的不同特點,因材施教。在他們的精心教導下,我們不但積累了許多知識,還明白了許多做人的道理,他們在引導我們進入知識聖殿的同時,為我們樹立人格的楷模,精神的豐碑!我愛我校,這裡是知識的寶庫,是我們獲取力量的源泉。是我們踏向社會的第一扇大門。我愛我校,在這裡我們健康的成長,把心中的理想放飛。為了明天的輝煌,我們要現在打下基礎去充實自己,終有一天我們會在天空中自由地飛翔,去創造更美好的未來。

教師讚美學校的演講稿(精選3篇)

教師讚美學校的演講稿 篇2

時間一眨眼就過去了,回想起來,來到八小也有一個多學期了。雖然在這兒的時間並不長,但是我卻深深地愛上了這裡的老師、同學,這裡的一草一木,優美的環境,明亮寬敞的教室,高大的教學樓,裝置齊全的實驗樓,以及我們的學校領導辦公、開會的辦公樓。我愛上了這裡的一切美好的事物。

我愛這裡的學生。他們熱情好學,聰明能幹,互幫互助,而且十分有禮貌。同學們之間總會有一些小矛盾的,不可能沒有,但是他們並沒有通過打架來解決矛盾,而是心平氣和地坐下來解決。同學們都能做到互相諒解,就足以說明我們的同學團結友愛,已經融入到我們這個大家庭來了。在學習上,同學們都各有自己的長處:有的口才很好、有的作文寫得很好、有的擅長解決難題等等。但是同學們的目標是一致的,那就是學好知識,考上理想學校,為親人爭光,為老師爭光,為學校爭光!在禮儀上,同學們表現得非常出色。不管是見到領導、老師,還是遇到家長,都會停下來,敬個隊禮,再有禮貌的問聲好。在勞動方面,同學們也很棒。每天上學放學,都有同學掃地、拖地,或者去草地除草。每當大掃除時,同學們一個個埋頭苦幹,累的汗流浹背,氣喘吁吁,可是沒有一個人叫苦叫累。因為同學們早已把學校當成自己的第二個家,誰都希望自己的家乾乾淨淨、漂漂亮亮的,自己看著也賞心悅目,難道不是嗎?

我也愛這裡的老師。他們兢兢業業、平易近人,嘔心瀝血、全心全意地為祖國培養下一代接班人,為學校、國家培養出了許多優秀的人。他們拿著微薄的工資,每天早出晚歸,是為了什麼?是為了把我們培養成才,是為了報效祖國而在奉獻著自己的一份微薄的力量,即使,這對祖國來說也許微不足道。白天,他們進行緊張的教學工作:上課時,他們循循善誘,那聲音如清泉般沁透心脾,娓娓動聽;下課時,他們就要對那些調皮的、成績差的同學進行指導和教育。晚上,他們也不能早早歇息:要批改白天同學們交的作業;要準備好明天上課的內容提綱;要想怎樣把差等生的成績提高上來;要向家長了解每位同學最近的學習情況,……他們用自己的崇高品德,去塑造千百萬青少年美好的心靈,辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨,十年、幾十年如一日,默默奮鬥在教學崗位上。葉聖陶先生說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人”。是啊,老師就是蠟燭,給我們帶來光亮;老師就是園丁,澆灌祖國的花朵;老師就是米蘭,默默的奉獻自我……

我愛八小,我愛我可愛的學校。其實,愛校就是愛家,愛校也是愛自己。因此,親愛的老師和同學們,讓我們一起行動起來,一起愛八小,愛護八小,讓我們的第二個家——八小,永遠年輕、美麗!一起行動起來吧,我相信,明天一定會更好!

教師讚美學校的演講稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是(10)班的~~~____一個活潑,快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了國小的保護吧,初識翠崗,心裡多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是~~國小的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗學校的。”

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學樓和諧,歡快。使我聯想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這裡肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這裡,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學校的老師,同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣,我愛上了翠崗。現在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受:“我是翠崗人!”