尊敬的各位老師，親愛的同學們：
這麼多年來。我國已經被環境嚴重汙染了。嚴重的沙塵暴在我國一再發生，將掩埋草原，吞噬家園，嚴重影響人民生活，使我們難以生存。綠草會變成沙漠，大樹會永遠躺在地上，我們也不會快樂的活著：幸福沒有了，親人沒有了，連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃掉落在地上。然而，這不僅僅是沙塵暴造成的災難。
此刻，連南極都被汙染破壞了。因此，地球失去了最後一塊淨土。泰山曾經是人們觀賞的好地方，但也成了保護區。
我們只能去袖手旁觀，看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失？從此可以看到風吹草動看牛羊，馬在白雲下奔跑？雖然我們只是小學生，但還是可以為家鄉做點貢獻，讓定西在期待中崛起。
有的同學可能明白，塔克拉瑪干沙漠邊緣有羅布泊，是一片生機勃勃的綠洲，空氣清新，環境一年四季令人嚮往。被綠色植物包圍和叢林庇護的環境使得極少數生活在那裡的人重新燃起了他們對沙漠綠洲生活的期望。但是誰又能理解，這個延續了幾百年甚至幾千年的聖地，竟然在那裡消失了，被愚蠢的人毀滅了。死亡人數越來越多，而且因為腐爛的屍體沒有被掩埋，森林已經被空氣嚴重汙染，森林日漸消失。透過羅布泊幾乎焦土的陽光，我們隱約可以看到羅布泊的痛苦！是懷舊，懷念過去的牛馬，青山綠水；它在嘆息，嘆息黃沙千里，枯樹斷；它渴望生命之源，萬物之根。然而，人類這個巨大的吸水鬼，切斷了它的終極期待。於是，用對生命的渴望築起的綠色長堤崩塌了、
4月22日是地球的節日，到現在已經30年了。由於“三廢”汙染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大汙染”，全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而，白色汙染獲得了自由。它在天空中胡作非為，刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞，擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對，匆匆離開了人。
如果我們不能阻止它，白色汙染將嚴重懲罰人類。最終，不僅珍稀動植物，人類最終也會在沙漠中滅絕。
同學們，我們離不開我們賴以生存的地球。我們共同的命運將我們聯絡在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責任託付給人類，因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福：讓綠色停止嘆息，讓大自然停止哭泣，讓地球母親的傷疤消失，讓明天的地球更加美麗、強大、可愛！
我、參加了童趣杯“八仙過海”比賽，內容是能顯示各人才華，智慧的活動，活動內容自己擬定，最後擬定成一書，送上去。我們雖只有七人，但也參加了比賽。
七人投票選內容，我們選後決定採用環保這一方案，名字叫“環保特工隊”。選完這些後，我們便開始選隊長，選了一個多鐘頭，最後把我選上了，我當時真是興奮不已，我們帶著照相機，本和筆，開始有趣的環保之旅。
我們來到一幢房子旁，左看右看，終於發現一株被砍掉的樹樁，便拿看照相機，咔嚓一聲，把它拍了下來；我們又來到荒無一人煙的空地，只見這裡黃沙飛飛，一片使人心驚膽顫的情景，我們趕快拿出照相機，把這裡拍下來。一個鐘頭之後，我們已經拍了不少資料，有“被汽車撞倒的小樹”“臭氣熏天的溝渠”“點綴馬路的花叢”“我綠樹成蔭”……哇，那麼多資料，可是，我回想一下，這些環境是誰造成的？為什麼校園可以綠樹成蔭，外面卻垃圾滿天飛？人類真等得需要好好反省一下……
我們左談右聊，又繼續左看右看，突然被一根被扔在路上的香蕉皮摔著，摔的差不多把鼻子都摔掉了，我馬上把他扶起，心頭一想：這不是提示人注意環保的好體裁嗎？我把這想法告訴了大家，大家都拍手叫好，但隊員們有了一個難題―――就是誰來當踩香蕉皮的人？不可能是他已經摔成這般模樣了！最後我們還是決定由來當。她踩著香蕉皮，彎一身子，裝做要跌到的樣子，笑了笑，按了一下快門，一張“真實照”就拍好了，最後我們還在天橋拍了一張隊員合照。
接著，負責晒相片雖然我們沒給他錢，隊員們負責寫一下每張相的內容及告誡人們要注意環保的文章，當然，那“踩香蕉皮的小女孩”那片文章由來寫，我們寫好後，貼上照片，把它交給老師送上天河區參加評選。
後來，“環保特工隊”不但在區裡獲了獎，也在全國獲得“特色小隊”稱號，領獎時，我這個小隊長拿著獎狀，心裡當然非常興奮，但我更希望人們能知道環保意識的重要性，別汙染才環境了，讓這越發蒼老而美麗的母親――地球更好的造福於我們得子孫後代。
一次有趣而又值得人們注視得環保之旅結束了，親愛的讀者們，你們看後有什麼想法和體會？
保護環境，人人有責!人們，讓我們攜起手來。從現在做起，重新建設一個綠色地球吧!為了我們自己也為了造福子孫，為了地球上的萬物。"勿以善小而不為"，想必大家都明白。保護環境正是從點滴的小事做起，拾起一節被丟棄的電池、回收廢品、拒絕使用超薄塑料袋等等，如果每個人都能夠做到的話，世界的環境必大有改觀。
前不久聽電視上報道，被人們稱之為“世界第一大佛”的樂山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由於附近工廠長期往河裡排放汙水，現在那裡已是一條散發臭氣的河流了。瞧!連一個五歲的小男孩都捂著鼻子叫道；“太髒了、太臭了!”而這，不是一個個別的，特殊的例子。
電視上，大報小報，雜誌上都經常可以看到類似的報道。難道這些廠家們就願意在這樣骯髒的一個共同大家庭裡生活嗎?我看他們自己的小家就沒有這麼“髒”吧!排放的汙水不僅使河水變濁了，使我們的飲水之源遭受破壞，同時，也使魚兒們無法生存下去，長此以往，在不久的將來，我們的飯桌上恐伯就沒有“魚”這個名詞了呀！
工廠越辦越大了，不僅排出的汙水嚴重汙染了原本潔淨的河水，煙囪裡放出的有毒氣體散發到空中，使我們現在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了汙染的氣體呀!這些“濃煙”直升入高空，還使我們的臭氧層受到破滅，出現了臭氧層空洞。
西藏地處青藏高原，那裡被稱為“世界屋脊”，然而那裡卻莫名其妙地出現了一些盲童，他們原來也有明亮的大眼睛，可是後來由於紅腫，慢慢地雙目失明瞭。大家一定會問：怎麼會這樣子呢?凶手是淮?是隱形殺手——紫外線，是臭氧層空洞造成的。“幕後指使者”就是那一股股“濃煙”，那一家家排放有毒氣體的大小工廠，而歸根到底是我們人類自己呀!如果再不採取環保措施，最終受害的是我們人類自己！
說到這裡，也許有的人會認為，保護環境是那些大工廠大老闆們的事情，與我們這些小市民毫無相干，那就錯了。
現在日趨嚴重的“白色汙染”不就在我們身邊嗎?現在我們生活中的一些餐具，日用品都是一次性的目的是為了乾淨當我們扔掉這些一次性物品時有沒有想到，剛剛認為是易乾淨的物品，隨這一扔將變成“白色汙染”的根源，成為一堆垃圾……隨處可見的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺得刺眼，可能有的人會說：“叫清潔工來打掃不就得了，何必大驚小怪呢?”可是，有很多人卻認為這樣隨手亂扔完事，很方便，要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來也沒有用啊!
保護環境，人人有責。
要改善我們的生活環境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時時注意環境保護。今年清明時節，山上有很多樹木被燒燬，不就是因為老百姓的環境意識不夠強嗎?去年長江廷岸的特大洪水給國家和人民造成了巨大損失，也是由於我們人類所造成的。濫砍濫劃那是因為人們只注重了眼前的利益，而沒有想到這將會造成水土流失，引起洪澇災害，沙漠面積也會不斷擴大，同時越來越多的野生動物失去了它們的家園，正要遭受“滅頂之災”’一個個排上了珍稀保護動物的名單。
大自然在以各種各樣的訊號，給我們吹響了警笛了。人們，不要再執迷不悟了。
我看過這樣一幅畫，畫中室息的人們正在呼吸著那有限的新鮮空氣。儘管他們擁有高樓大廈，生活富裕，但卻被滾滾濃煙包圍著。這幅畫給人們敲響了一個醒鍾：人們，保護環境吧！再不採取保護措施，人類將會自食其果，負出沉重代價的。
各位老師，同學們：大家上午好!
最近在上海的各大媒體上，都在熱點關注一個話題，這個話題就是垃圾分類。因為上海市人大剛剛通過了《上海市垃圾分類管理條例》，將從今年的7月1日起正式實施。將從法制的角度，對垃圾分類的要求作出規範。嘉定率先一步，從**年就啟動了垃圾分類的三年行動計劃。將通過三年的努力，使垃圾分類工作成為市民的自覺行為。我校從去年起就啟動了垃圾分類工作，但和垃圾分類的終極目標和要求，存在很大的差距，所以還需要全體師生員工的共同努力，從每一天做起，從我們的校園擴充套件到我們居住的小區，延伸到我們的日常生活的全部。
現在上海每天可以產生垃圾約2.4萬噸，一年可以產生約900多萬噸的垃圾。這麼多的垃圾如不能妥善處理，就會汙染環境，影響環境衛生，浪費資源，破壞生產生活安全，破壞社會和諧。為了讓垃圾實現減量化、資源化、無害化的目標，垃圾分類是非常重要的一個環節。
如何進行垃圾的分類，上海將生活垃圾分類標準為四大類：可回收物、有害垃圾、溼垃圾、幹垃圾，可回收物，指廢紙張、廢塑料、廢玻璃製品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可迴圈利用的生活廢棄物;有害垃圾，主要包括：廢硒鼓、廢電池、廢熒光燈、廢溫度計，廢血壓計，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙、還有同學們用的筆芯也是等。溼垃圾即易腐垃圾，指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質生活廢棄物。幹垃圾，主要包括：汙損後不宜回收利用的包裝物、餐巾紙、廁紙、尿不溼、竹木和陶瓷碎片等。
接下來，我們將紮實地做好垃圾分類工作，將繼續開展以下工作：一是充分地進行垃圾分類的宣傳和知識的普及，3月底我們進行一次全校性的垃圾分類的知識競賽;二是清除班級和辦公室的多餘垃圾筒，將垃圾分類的要求做好分類工作，班級的垃圾分二種幹垃圾和可回收垃圾，老師辦公室分幹垃圾和溼垃圾，其他產生的垃圾分放在各個樓層的廁所裡的垃圾箱內。班級產生的幹垃圾和可回收垃圾要集中到底樓東面大的垃圾箱內，要按要求分別投放，辦公室產生的幹垃圾同樣投放到東面底樓的大垃圾箱內，溼垃圾投放到各個樓層廁所的垃圾筒內，這些垃圾再由學校的保潔員，把垃圾運到指定的垃圾中轉點，按類別擺放，便於垃圾的清運。三是我們儘量要做到垃圾的減量化，少用一次性的用品，比如一次性的餐具等。
同學們，老師們，讓我們一起行動起來，對照我們簽訂的垃圾分類承諾書，在學校、在居住小區認真做好垃圾分類工作，為把我們的家鄉、我們的校園建設得水更清、天更藍、環境更優美共同努力。
尊敬的各位家長、社群的叔叔阿姨，小朋友們：
我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長、社群的叔叔阿姨們發出如下倡議：
1.少吃零食，健康飲食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。
2.垃圾分類，環境整潔。不管在什麼場合，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。
3.杜絕浪費，節約資源。節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源。
4.良好習慣，從小培養。在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立`一個美麗的幼兒園。
5.綠色生活，減少汙染。認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色汙染。不追求高消費的生活方式，在家裡儘量使用綠色電器。
6.變廢為寶，再生資源。對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智。
7.親近自然，和諧共處。與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物製品，拒食野生動物，不養籠中鳥。
親愛的家長、老師、社群的叔叔阿姨們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力吧!
倡議人：______
20____年__月__日
2l世紀可謂挑戰與機遇並在，希望與困難並存，它在給我們帶來無限美好憧憬的同時，也給我們帶來許多難題，這其中環境問題尤為突出。環境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關，優美和諧的自然環境必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣，“明月鬆間照，清泉石上流”讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”訃我們觸控壯麗。美麗的環境帶來美麗的心境，美麗的心境帶來美麗的生活，千百年來，人類在不斷的認識自然，利用自然，並在改造自然中造福著自己。
世界文學大師雨果說：大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。近年來，中於人類對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，亂建廠房，各種環境問題接踵而至：森韓銳減，沙塵暴揚，水土流失、酸雨蔓延……早在1996年，聯合國環境署就曾發出警告.南極臭氧空洞正逐步增大，地而紫外線輻射增強，面板癌發病率上升，l.2億人生活在渾濁的環境裡，12億人生活缺水，12%的哺乳動物、11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失200億噸，森林每年以450萬公頃的速度消失。
這些數字，怎能不令人毛骨悚然，觸目驚心。保護我們的家園，重尋生命的綠色，是我們每個人義不容辭的責任。
前些天，我在報紙上看到這樣一則報道，那是一個陽光燦爛的清晨，“福特汽車環保獎”的熱線電話依舊忙碌的響個不停，其中一個媽媽打來的電話讓工作人員感觸頗深。
“喂，你好，我想替我女兒申報‘福特汽車環保獎’的青少年環境專案。我女兒今年五歲了，別看她小小年紀，她可是我們家的環保小標兵。有一次，我帶她去飯館吃早飯，她堅決不用飯館的一次性筷子，還跑去對飯館的服務員說：阿姨，你知道嗎?如果我們每人都用這樣的筷子吃飯，每年就會吃掉上千棵大樹，森林將會越變越小，地球媽媽會難過的……從此，我們家人在她的影響下，堅決不再使用一次性筷子，並將家裡的廢舊報紙收集起來，換成環保紙和本，將廢舊電池交到回收站……”。
孩子的媽媽在電話的那端娓娓講述，在我的眼前似乎看到了孩子那可愛的笑臉後堅定的神情，似乎聽到孩子那稚嫩的童音裡鄭重的音符，我被孩子那純真的話語深深的感動著，更多地感受是欣慰和希望。
我們欣喜地看到，在現代化的程序中，可持續發展理念已納入了我國政府科學發展觀戰略，在社會主義榮辱觀的春風吹遍大地每個角落的同時，我們**縣環保局的各位員工仍在一如既往的堅守著自己的崗位，他們勤勤懇懇，兢兢業業;他們披星戴月，風餐露宿;他們整頓礦山、治理汙染、保護河流、服務社會……正因為有了他們，天空才會湛藍如鏡，大地才會綠草如茵，人民才會健康安詳。我們欣喜地看到，環境日新月異;死魚漂盪、汙水滔滔，廢渣成堆的現象己成為不堪回首的記憶，接踵而至的各種榮譽稱號，無不詮釋了環保人務實高效、無私奉獻的環保精神。成績面前，他們沒有沾沾自喜，樂而卻步，他們深知：金盃銀盃，下如老百姓的口碑。環保路途上，他們繼續昂首闊步，無怨無悔!
朋友們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的必備素質，讓我們切實樹立起時代責任感，心繫全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為了保護我們賴以生存的家園，讓我們用虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了大地山清水秀，為了家園綠水藍天，讓我們認真貫徹落實科學發展觀，共同加入“呼喚綠色”行列，保護綠色家園。
今天播下一份綠色種子，
明天收穫一片藍天綠地!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我演講的題目是：加強環保意識，維護班級環境。我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是，我們仍然存在著一些不足：仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林，森林裡什麼動物都有。居民們以務農為生，他們和動物和平共處。有一天，一個城裡人誤入農莊，他在附近遛躂幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦，你們怎麼不知道開發致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道，這裡有的是發財的東西。就說這裡的樹吧，就價值連城。城裡人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭。現在城裡木頭緊缺，你們這裡什麼都缺，就是木頭不缺。你們把樹砍下來，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如，你們把森林裡的動物都抓住，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉製成野味，高價出售。總之沒個部位都可以變成錢!”對呀，他們怎麼沒想到呀?這樣的錢太好賺了!於是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久，方圓千里的樹全被砍光，動物也無一倖免。當然農民都過上了幸福的日子。可沒過多久，不幸就降臨了，一會兒旱，一會兒澇，再也沒有風調雨順的時候，莊稼根本沒收成，可吃的東西漸漸也找不到了，全村的人都死了。方圓萬里，既無人煙，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林、清澈的江水，只有自私野蠻的人類，那將是多麼可怕!
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧! 我的發言完畢，謝謝!
親愛的老師同學們：
大家好!
今年的4月22日是第47個“世界地球日”。在世界地球日即將來臨之時，我們不能不提起一個永恆的話題，那就是保護環境，今天我國旗下講話的題目是建立綠色學校，爭當環保衛士。
綠色是什麼?綠色是生命的象徵，綠色代表了希望。當你跨進城關國小的校門時，我們已經深深地感受到自己生活、學習在一個充滿綠色的美麗的校園裡。瞧，花壇裡群芳吐豔，讀書公園綠草茵茵，大榕樹鬱鬱蔥蔥、四季常青，美麗的校園環境讓我們感到由衷的幸福與自豪。但是，如果同學們認為我們的校園裡種了很多花草樹木，綠化好，這就是“綠色學校”了。那麼，你只說對了一半，“綠色學校”並不僅僅指這些，更重要的，是我們每一個人都要有很強的環境意識，每個人都有環保的自覺行為。
這時候大家可能會問，什麼是“環境意識”呢?舉個例子，當你看見水龍頭沒有關緊，自來水在嘩嘩地流著，如果你立刻想到，這是在浪費，浪費資源，不行。那說明你已經有了“環境意識”。又比如，你看見有人隨地吐痰，你會覺得這種行為不對，既不文明衛生，又汙染環境，這也表明你已經有了“環境意識”。再比如，你看見一條河水發臭的河，想到要清理這條河的淤泥了，這表明你較強的“環保意識”了。如果你對上面所說的現象現象熟視無睹，那說明你的“環境意識”還比較弱。
那麼，怎樣才算是有環境保護的自覺行為。還是要舉個例子。比如，有一天，你從走廊上走過，發現某個班的教室裡一個人都沒有，但是燈還在亮著，風扇也在轉著，你會怎麼想、怎麼做呢?
1.你好像什麼也沒看到就直接走過去了。這說明你不僅沒有環境保護的自覺行為，而且缺乏“環保意識”。
2.你停下來看了看，心想，這個班的同學怎麼這麼不懂得節約用電呢?教室裡一個人都沒有，燈還亮著、風扇還轉著，真是的!我要報告老師，然後你走了。如果這樣，說明你有環境意識，但沒有環保的自覺行為。
3.你什麼也沒說，趕快走進教室把燈和風扇都關了。對了，這說明你不但有環境意識，而且還有環保的自覺行為。
在生活中，還有很多環境保護的自覺行為：比如，
平時，我們不隨地亂丟亂扔，無論在校園的哪個地方，看到果皮紙屑就主動把它撿起放進垃圾桶;
愛護花草樹木，不踐踏綠地;
平時節約水電、我們只要用一秒鐘時間就可以擰緊一個水龍頭;
節約紙張，作業本的反面還可以用來打草稿;
愛護公共設施，不在牆壁或桌椅上刻劃或亂塗亂畫;
不亂扔廢電池，因為一節小小的電池就可以汙染一個人一輩子所需要的水;
儘量不用塑料袋，一隻塑料袋需要經過4xx年才可能被完全分解掉;……
上面所說的這些都是環境保護的自覺行為，而且是每個人都能做得到的。
最後希望同學們努力學習環境保護方面的知識和方法，這樣，我們才懂得怎麼樣開展環境保護，懂得用什麼樣的方法去解決環境問題。另外要大力做好環境保護的宣傳，要主動積極地向自己的家庭，鄰居、親戚、朋友宣傳環境保護的重要性，把我們在學校學到的環境保護知識和方法告訴他們，讓他們和我們一道開展環境保護工作。如果每個同學都按前面講的去做了，那我們每位同學都會成為真正的環保衛士，我們的學校也一定會成為“綠色學校”。
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家好！
你們都知道：衣服髒了可以洗，褲子破了可以補，人生病了可以治？？是呀！這些事情都是生活中可以辦到的，可是，我們共同的母親——地球的生態環境破壞了，那後果將會不堪設想。
你們在學校裡經常碰到這樣一些現象吧！
睢，一個同學在一張草稿紙上寫滿了各種各樣的算式，將它用完之後，便將紙揉成一團，將它當作“籃球”，往垃圾桶裡一投？？投準了倒好，要是沒投準呀！哎！這張紙就成了“流浪漢”嘍！
同學們，你們可曾想過：如果每個人都扔一張紙，那我們的校園，甚至是整個地球還不成了“垃圾場”？想想吧？多可怕！
據我瞭解，由於人們的過度索取，已經造成了大自然無情的報復“颶風、暴雨、暴風雨、酷暑、乾旱、蟲災等災情不期而至。甚至在我國的北部還有沙塵暴出出，這些都是人們隨意毀壞自然資源，破壞生態環境所造成的。
慘痛的生態教訓，已經引起全世界人民的重視，國際奧委會的評估團視察申奧城市，就把生態環境的改善列在首位，我國也先後開展了各種有關保護環境的活動，“綠色校園“建立活動就是其中之一。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌，我們應當從小樹立起環保意識，多彎腰檢起地上的紙屑，我相信在同學們的保護下，我們的校園將會更加美好。
老師，同學們，地球——這位人類的母親、生命的搖藍，原來是這樣的美麗壯觀，如果我們再不保護她，我們便將失去家園，毀滅自己。讓我們一起從一點一滴的環保行為做起，拯救一片綠色，喚醒一片藍天，儲存一泓清泉？？自覺做到綠色生活、綠色工作、綠色生產，讓環保走進我們的生活吧！
我的演講到此結束。
謝謝大家！
環境是人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。隨著經濟社會現代化快速發展，人類面臨的環境形勢日益嚴峻，霧霾天氣頻繁發生，環境問題集中爆發，嚴重影響人民群眾的身體健康和城市的可持續發展，環境質量亟待改善。
改善環境是一項系統工程，需要全社會共同的參與和配合。當汙染來襲時，各級政府已頻頻發力。作為陝西環境使者，積極參加環保公益活動，大力宣傳生態文明理念，參與和監督環境保護工作，我們義不容辭，責任在肩。同時，加快綠色發展，構建和諧社會，建設生態文明，也是廣大公眾和全社會的共同責任。為此，我們向廣大社群居民倡議開展環境保護“五個一”行動：
尊重自然，順應自然，保護自然，爭做生態文明傳播者：三秦大地是我們共同的家園，她的健康與美麗關乎我們每一個陝西人的福祉。愛護她保護她，建設生態文明的美麗陝西是我們每一位三秦兒女義不容辭的職責。我們要以生態文明為統領，人人爭做生態文明的宣傳者和倡導者，每月參加一次環保公益活動，每月學習一次節能減排環境保護的知識與技能，傳播生態文明理念，提高全民環境意識，營造愛護生態環境的良好風氣。
自覺履行環境義務，誓做美麗陝西奉獻者。建設美麗陝西，需要我們從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。我們人人要把綠色、低碳的環保理念滲透到工作、學習、生活的方方面面，讓健康、文明、節約的綠色生活方式成為每個人的自覺選擇。踐行綠色生活、綠色消費、綠色出行、綠色辦公。在日常生活中制定個人和單位的節能減排計劃，節約資源能源，少用一次性用品，杜絕鋪張浪費，每月少開一天車，每月少用一噸水。
積極維護環境權益，勇做保護環境監督者。我們人人要勇於承擔《環保法》賦予的社會責任，爭當環保義務監督員。無論是單位和個人汙染環境、破壞生態，還是監督管理部門不依法履行職責，我們都有權舉報違法行為，監督環境保護。力爭每月向環境執法部門舉報一個環境違法問題，無論是工廠企業違法排汙，還是冒著黑煙的汽車穿行在大街小巷，我們都要拿起手機、相機，記錄汙染現象，舉報違法事實，制止破壞行為，維護環境質量。
讓我們攜起手來，萬眾一心，積極行動，一起加入“向汙染宣戰，建美麗陝西”的行列，綠色發展，低碳生活，為建設美麗_而努力奮鬥!
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