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國小五年級低碳生活演講稿(精選15篇)

欄目: 環保演講稿 / 釋出於: / 人氣:1.2W

國小五年級低碳生活演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

國小五年級低碳生活演講稿(精選15篇)

大家好!

有一天,我回到老家,深吸了一口氣,發現這裡的空氣比城市裡清新得多,不禁感嘆道:人類始於大自然,也終於大自然,時代在進步,但生態卻在退步。這些年來,我們人類都在破壞著養育我們的大地母親啊!

我回到磐安縣城,突然一聲刺耳的喇叭聲呼嘯而過,隨後我就聞到了一股刺鼻的煙味。汽車尾氣的大量排放,使得臭氧層慘遭破壞,這危害到我們子孫後代啊。我不禁想到了一個廣告語:文明出行,禮行天下。低碳生活,利國利民!

我對家鄉環保情況作了一次調查。我親眼目睹了家鄉的造織廠排放出來的二氧化碳縷縷升入天空,在那漆黑的煙囪上方飛過一排大雁,緩緩步入了這瀰漫著二氧化碳的世界之中,它們淒涼的嗚叫彷彿在悲痛地哭泣:“還我自由,還我們一個碧空如洗的藍天!你們這些無知的人類總有一天會遭受懲罰的。嗚嗚……”

我上網瀏覽,得到了一些資料:

1.有統計資料顯示,中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元,被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。

2.據相關調查報告顯示,我國高校在校生約有2300萬,如果按每個學生一年平均使用16冊課本計算,每年就要用課本3.68億冊以上。有關專家參考資料折算後得出,若按教科書每本20xx克計算,一年消耗的紙張可達73.6噸、純淨水0.736億噸、樹木44.16萬畝。

3.我國水資源存在嚴重的浪費問題,本身我們水資源就十分匱乏,特別是淡水資源。在生活用水方面,國際平均水平位80L/天,而我國為150-200L/天左右;在農業灌溉方面,灌溉定額一般為400-500立方米/畝,而我國一般都在800-1200立方米/畝。

這一些現狀,觸目驚心!地球的能源越來越少,石油、電、水都不可能再生,節電、節水、節能都是我們地球人該做的事。地球媽媽哺育了我們,給了我們主宰萬物的能力,還給了我們大片大好河山。而我們非但不報答地球母親,反而無止境地傷害她。一座座原本茂密的青山,變得光禿禿;一條條原來清澈見底的小河,變成骯髒的臭水溝;在詩人的筆下那藍湛湛的天空,現在只留給我們灰濛濛的背影,昔日那藍悠悠已成往事。

當然,我也看到了許多人正致力於低碳生活,保護地球。中國有13億人口,每人節省一點生活開支,哪怕只有一點,乘以13億,都將是一個十分龐大的數字。國家實行限塑令幾年來,許多人已養成習慣,不管進超市或是買菜,都隨身攜帶一個布袋,這是多麼有益的事。

為了守護這份綠色,我建議大家:

用淘米的水沖廁所,把每一張廢紙都攢起來回收,進超市少買一個塑料袋,可以減少碳排放零點一克;開冰箱門少開一秒鐘,並及時除霜,等於減碳排放二點六八克;出門半小時前先關空調;在陽臺前養點花,一隻普通燈泡換成節能燈,碳排放可減少四分之三;把窗子換成雙層玻璃或中空玻璃。多吃素,減少肉食;選擇小戶型房屋,不過度裝修;少開車,多乘公車。

守護綠色,低碳生活,就要從身邊的小事做起,讓我們迅速行動起來吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

大家好!

記得有一次,我跟隨布朗天才國際少兒英語的外教老師一起去低碳科技館探索低碳生活的奧祕!

在中國第一家低碳科技館內,我一路聽,一邊看,一起學。在二樓我乘船看到了綠樹成蔭,河水清沏的大自然。經過空氣汙染,環境汙染,出現了狂風暴雨,火災、水災……我身臨其境的感受地球變暖給我們的災難,更深的瞭解保護環境的重要性。

保護環境低碳生活就在我們身邊,我們每張紙都做到兩面使用,我不用或少用一次性筷子,我們步行上學,家裡使用節能燈,對垃圾分類,不過度使用空調……就是最好的保護地球。

我和小夥伴們還一邊學習,親身做了熱值體驗,合金的硬度測試、火車的排碳測定,瞭解到天車開採、風車提水灌田、 桑基魚塘是古代中國的碳的智慧,瞭解了我們杭州目前有六百五十萬輛公共自行車系統,受益匪淺。

這次低碳之旅,我和外英老師用英語對話使我提高了聽的能力,克服了怕說錯外語的心態。

低碳生活從小開始,多種樹,營造低碳生活環境,為了我們的地球,開始行動吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

低碳生活從我做起,今年是第38個環境日,從1972年環境問題出現以來,一直都是從生產上來控制,大家都傾向在生產的過程中,儘量的減少排汙,減少排放,但是後來發現,問題並沒有解決,我們這些環境組織越來越多,環境問題也越來越多。像我們在座的很多都是從事環境保護的工作的,那我們是應該感謝他提供給我們就業呢,還是反過來希望地球上沒有環境問題的出現呢

確確實實的來說,我們生產和消費、和生活是一體的,我們不能簡單的(把責任)推卸出去——“你來環保吧”,不能這樣的。因為你的星球需要你啊,需要我們每個人都做出努力,換一種觀念,換一種生活方式。也就是說要改變兩個方面:一個是我們頭腦裡的概念,一個是我們的生活方式。

什麼是低碳生活?我們應先抓住主題—氣候問題。

低碳和生活是兩個詞,生活指衣、食、住、行、用等方面,個人生活方式依個人習慣有不同表現。我們為什麼要低碳生活呢?為了儘可能在生活中減少對碳的排放和依賴。碳來自於石油、天然氣等的燃燒產物二氧化碳。二氧化碳好不好?但是它卻不可或缺,植物依靠吸收二氧化碳而進行光合作用,而且二氧化碳保持在合適範圍內對保持地球溫度適於人類居住非常重要,否則我們這裡會冷得受不了啊!因此二氧化碳本身沒有好壞,但人為排放過多,就造成溫室效應,導致地表溫度上升。

根據IPCC(聯合國政府間氣候變化專門委員會)的研究,1920xx年至20xx年,百年內由於人類活動超量排放溫室氣體,導致地球平均溫度上升0。74℃。0。74℃算什麼啊? 每天早晚的溫差都好幾度啊!但地球平均溫度上升是過去六千年地球歷史中從沒發生過的,這是最熱的一百年,也是最熱的五十年,這意味著——全球變暖!

變暖和我們有關係嗎?這意味著南北極海冰的融化。大家還記得今年4月22日世界地球日聯合國官方海報嗎?海冰消失後,一隻無助的小北極熊抱著風力發電機的柱子,這是20xx年世界地球日官方海報上的令人擔憂的畫面。中國長江黃河的源頭在喜馬拉雅山,而專家估計未來30年內喜馬拉雅山的冰川有80%將消失——這是全球變暖的表現。

那變暖和各位有關係嗎?這意味著——氣候變化和極端氣候。各類極端氣候,旱災、水災、風災、冰災、火災,都用形容詞“歷史罕見、百年一遇”等來形容,情況嚴峻。大家還記得去年我國南方的冰雪災、今年北方的旱災吧!而最近北方炎熱,比正常時間快了一個月,五月就跑步進入了夏天;比如說上海,37。5度,136年未見。現在海平面已經在上升,淹沒了部分島國和地區,而廣州的海拔高度僅有9——10米。全球變暖導致水、土、森林等資源逐漸消失和退化。

所以我們得出一個結論:高碳的生活方式不改變,短期內我們就會見到嚴重的影響。近期科學研究的結果表明:全球溫室氣體排放量排名顯示,第一位是工業能源佔21%,第二位是畜牧業佔18%,畜牧業主要造成甲烷的排放,其溫室效應是二氧化碳的幾十倍,導致氣候變化更顯著,第三位是交通工具佔13%。要達到低碳的目標,我們個人可以改變生活方式,從衣食住行用等各方面來改變為低碳的生活方式,來幫助減緩全球暖化,應對氣候變化,而其中最有效幫助減少碳排放的生活方式就是改變我們的飲食習慣,減少肉食,多素食。

國小五年級低碳生活演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

現在,全世界都在提倡低碳生活,可我卻完全不明白到底什麼樣的生活方式是低碳生活方式?我經過上網查資料,才明白,原來低碳生活方式就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而減少對大氣的汙染,減緩生態惡化。

現在,不論是在學校,還是在家裡,都要使用電腦,然而,電腦裡就能排出大量的碳,用一小時電腦,就會產生0.013千克的二氧化碳,由此積少成多,這些碳會毀壞臭氧層,使強大的太陽紫外線穿過大氣層,對人類造成傷害。

我在家裡也用電腦,當我離開電腦大約兩小時,我就會關掉電腦,而不是選擇待機,因為這樣可以減少碳的排放,保護臭氧層。

在暑假裡,我從來都不用空調,晚上吃完飯,就和爸爸媽媽一起去運河邊散步,風吹在身上,十分舒服。晚上睡覺,只用電風扇扇風,也不用空調,這樣可以減少碳的排放。

從一點一滴的小事做起,選擇低碳生活,其實很簡單。讓我們大家一起去過低碳生活吧,美化我們的城市,美化我們的家園,讓地球重新恢復美麗的容貌,讓人類過上美好的生活。

國小五年級低碳生活演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

大家好!

提起低碳生活,綠色生活,我可是再熟悉不過了,我不僅是學校的環保宣傳員,也因此成為了社群裡的小名人,擁有眾多的粉絲,這到底是怎麼回事呢?還要從一塊小小的提示牌說起。

春天來了,柳樹抽出了細細的柳絲,綴滿了黃色的嫩葉,小草打了個哈欠,就連小花也探出了小腦袋,多美的景色呀!尤其是我們小區了那一片片毛茸茸的綠草地更是惹人憐愛,這麼美的草坪應該寫個牌子號召大家都來愛護它。回到家我和爸爸媽媽商量起來,寫什麼呢?用什麼寫呢?有了!我們用禮品包裝、食品包裝、菜葉包裝還有月餅包裝盒裡的小木板修修改改做成了小牌子,又用廢舊的墩布把鋸成了把用膠將小木牌固定住。爸爸還拿出了專業的木工刀具,教我學起了木刻,在我的精心雕刻下,一塊塊小木牌就做好了!那麼用什麼顏色塗字呢?塗上廣告顏料吧!可是爸爸說廣告顏料也是對環境有汙染的,經過商量我們決定呈現木頭的本質,這樣風吹日晒以後刻出的部分就會比木板的顏色深的,這樣不就一舉兩得了嗎?

當我把小木牌插到了草坪上,上面寫著“我是有生命的,你不要踩我”“請你從我的身邊輕輕走過”這樣詩一樣的語言,誰看了不會被打動呢。小區的物業知道了這件事後,還特意聘請我車位了社群環保小天使,讓全社群的人都向我學習。

從這以後,我會把列印的紙兩面使用,家裡都會做到隨手關燈,我上學能走路就不開車,因為汽車可是二氧化碳和一氧化碳產生的罪魁禍首……在我的帶動下,媽媽買菜提起了多年不用的菜籃子,爸爸的煙也越抽越少,就連年邁的爺爺奶奶都在小院裡種上了幾棵果樹,這樣地球上就多了幾間淨化空氣、消化二氧化碳的工廠了!總之我們一家人的生活因低碳而改變。

親愛的同學們,低碳生活對於我們普通人來說是一種態度,只要我們積極提倡並努力實踐,做到節電、節水、節氣,從小事做起。其實做一個低碳人並不難,只要你每件事都多想那麼一點,你就可以做一個名副其實的低碳人,就像我一樣,就像我的家人一樣。

國小五年級低碳生活演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

大家好!

我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應該學會低碳生活,為地球作貢獻。

首先,低碳生活的方式,就是在生活的細節上注重能源減耗。除了做作業必須開燈之外,其餘的事情都可以藉助窗外的照明燈。如果客廳大,照明燈反射進來的光可以醒目地看到室內的一切,那麼吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,真是充滿情趣。

如果你家的冰箱裡放著亂七八糟的東西,那是很浪費電的。你可以用硬紙板做成一個個盒子,然後把它們分類,貼上標籤,最後把食物整理好。轉眼間,冰箱就會被你收拾的煥然一新啦。這樣,既擴大了空間,又省電,一舉兩得。

如果電器開著,哪怕是小小的手機電池在充電,都會排放二氧化碳,所以,衝完電就應該將電池取下。原以為,二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒才會排放二氧化碳,沒想到,生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活,危害著我們的家園——地球。

過低碳生活,你可以在家中養些花草。吊蘭、常春藤、水仙、富貴竹等都是能吸收二氧化碳的綠色植物,它們既能給人欣賞,又能養眼,何樂而不為呢?

低碳生活是一種態度,我們一定要建立綠色生活方式,只有我們努力行動,就可以接近低碳生活,實現低碳生活。行動起來吧,低碳生活,從現在做起。

國小五年級低碳生活演講稿 篇7

親愛的同學們

我們經常在網上、電視、報紙上看到“低碳生活”這個詞語。什麼是低碳生活?低碳,意指較低的溫室氣體排放。就是低能量,低消耗的生活方式。 簡單理解,低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。因此低碳生活是我國提倡生活方式之一。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式。

如何做到低碳生活呢?只有從小事做起,身體力行。我準備這樣做:隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養的表現;不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;第二、在我們玩電腦、看電視時應儘量將螢幕亮度調低一點,這樣就能減少一些電耗;第三、多步行,騎自行車,少坐汽車;四、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;五、少用塑料袋和快餐盒,減少白色汙染。

讓我們行動起來吧!從我做起,從小事做起,走進低碳生活,創造美好的生活環境!

國小五年級低碳生活演講稿 篇8

你們知道什麼是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學的生活態度,低碳生活是一種時尚文明的生活習慣,低碳生活是一種崇尚節儉的優良傳統,低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評委、家長老師、同學們,低碳生活,我們每個人都應該從我做起,從節電、節水、節油、節氣這種小事做起;從節約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要乾淨整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。

各位評委、老師、家長、同學們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責任 !

國小五年級低碳生活演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家下午好!我演講的題目是《地球媽媽病了》。

西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥;

千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風;

竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;

多麼美妙的文學意境啊!可是,在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實,這也是一種必然的結果,大家自己想一想,不難發現,無知的人類--我們自己,無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!

鬱鬱蔥蔥的森林裡,常常傳來伐木的聲音,因而森林中的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴大,許多鳥兒沒有了家;碧綠的湖水裡常常有幾根管子排放汙水,因而碧綠的湖水變得墨綠油黑,連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然,所以地球媽媽病了。

到目前為止,威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒化學品汙染等眾多方面,這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響,所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。

講到保護環境,方法有很多,總的來說有:治理工業汙染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水,節約用電等等。其實,這些都是生活中零碎的小事,也是我們必須做到的。俗話說:“人心齊,泰山移。”眾人團結起來的力量是十分強大,每人節約一滴水,這些水足以填滿200個西湖;每人節約一張紙,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片綠地······

一片綠地荒了,人們可以搬到另外一片綠地上,可是世界荒了,人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來,保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小五年級低碳生活演講稿 篇10

享受低碳生活,對於我來說,已有四年了,它讓我養成了早睡早起,堅持晨練的習慣,以致於我現在的身體比任何時候都要好。

那年,我辦理了內退,她們母女不在家,女兒在外上學,妻子在外打工,我一人過著單身生活,給我過低碳生活創造了條件。這時,我從家庭經濟收入方面考慮,在節能降耗上下功夫,將家裡所有電燈都換成了節能燈,油煙機上有兩

排氣扇,我始終只用一個。所做這些,說句讓大家見笑的話,我的低碳生活,是迫不得已的,主要是為了節約用電,以便能省出更多的錢來。

到了盛夏,天氣悶熱,我一人在家,如果開著空調,人是舒服了,但是,耗電不說,排放出的大量二氧化碳對人的影響很大,這樣,哪怕天氣再熱,我也從來不開空調,有時一把竹扇網在手,也是涼風習習。

有時,天氣實在太熱,我便步行出門在市郊轉轉,那裡有樹陰,風是自然的,很舒服。否則,就到附近的銀行享受一下空調。平時,我會選擇涼爽的地方,比如有池塘的地方,如公園裡有水,總會有一股襲人涼氣。在那兒,我看別人游泳、打牌、下棋、釣魚,一待就是兩個小時,有一種閒情逸致的感覺。

到了冬天,即使冰天雪地時,我也不開空調和取暖器。白天,遇到陽光燦爛的天氣,我很少在家,到公園散步。太冷了,我一頭鑽進書店,因為,那兒有空調,空間大,排放出的 二氧化碳對人的影響小,我在那兒看書看報,一看就是一個下午。晚上,我手捧熱水袋看網著電視,十點準時睡覺,鑽進被窩裡取暖,一切愜意而自然。

因為低碳生活,也給我帶來了不必要的“麻煩”。由於家屬院用的是老式電錶,電費是按時有人來收繳。因此一到收電費的時候,別家電費高達六七百元,而我家兩個月也只有40 多元錢,收電費的人,老是懷疑我家偷電,說:你們家兩個月電費怎麼就這麼一點點?我苦笑:你怎麼不想想我是怎樣省電的啊?

過低碳生活,讓我嚐到了實實在在的甜頭,生活儉樸,身體健康,心情快樂。,我不會放棄低碳生活,從身邊小事做起,為減少二氧化碳的排放,儘自己一份微薄之力。

國小五年級低碳生活演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學,上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》

社會的發展催生著詞彙的發展,不知何時,“低碳”一詞出現並在我們生活中如野草般繁茂開來。網路、電視、報紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語

也許有人會說,發展低碳經濟是大人們的事,我們小孩子能做什麼?其實,低碳人人有責。你與我,是浪花裡的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶湧的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!星星之火,可以燎原。發展低碳,構建節約型社會,需要你、我、他,需要大家共同努力。

我們做到以下幾點,就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費;不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。

親愛的少先隊員們,低碳生活其實不難做到,低碳生活其實離我們並不遙遠。讓我們一起走進低碳生活,節能減排,共創綠色家園吧!

謝謝!

國小五年級低碳生活演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

以前,我對環保意識不強,直到前幾天我去科技館看到了一個叫“話說低碳”的科普展,參觀一圈之後,我的感悟頗深。現在就讓我來當一回小老師,讓大家知道怎樣低碳生活。

現在,許多人都不把保護環境當回事,而他們卻不知道,他們所犯下的過錯將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認為開汽車上檔次,但事實並不是這樣:汽車排放的尾氣能使樹木枯死,農作物大量減產;能降低大氣的能見度,妨礙交通。我建議每天上學、上班,或者到達某地點時,儘量騎自行車去,因為這樣相對開車的人來說:不僅不用擔心油價上漲,也不用擔心體重增加。有些人覺得用白紙列印會很乾淨,不想用單面紙列印,但是列印又不看反面,不用擔心什麼乾不乾淨的。用單面紙來列印相當於留下半片原本將被砍掉的森林。

我媽以前洗碗時都是把水龍頭擰到最大,她說水流大,碗才能洗的乾淨!我不相信,於是我查了資料,果真不是媽媽所說的那樣,而是水流小也能洗得乾淨,只是用的時間多一點罷了。以前我一回到家總是把所用燈開啟,因為這樣在房間裡走到哪裡就不用開燈了。後來,媽媽和我說:家裡的燈總是開著是很費電的,所以你要走進一個房間就開一盞燈,走出一個房間就關一盞燈。我一直牢記媽媽的話,漸漸地,我改掉了這個壞習慣。

國小五年級低碳生活演講稿 篇13

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是《倡導低碳,呵護地球》。

如今,“低碳”,已經成為人們必須踐行的一種時尚的生活新方式。那麼,什麼是“低碳”呢?所謂“低碳生活”,就是指生活作息時所耗用的能量要儘量減少,從而減低二氧化碳的排放量。中國環境科學學會祕書長任官平曾告訴《生命時報》“節能就是最大的減碳。”

“低碳”,其實是一種生活習慣,是一種自然而然的去節約身邊各種資源的習慣,只要你願意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。同學們,讓我們行動起來,積極創造低碳生活!其實做到節能,創造低碳生活很簡單。例如少買或不買各種各樣的飲料,隨身自備一瓶涼開水;在家用淘米水澆花;不管在家還是在校,都做到隨手關燈;練習本的反面用來當演算紙;用完的練習本或廢紙積攢起來,用於廢物回收(因為回收1噸廢紙能生產好紙800千克,可以少砍17棵大樹,節省3立方米的垃圾填埋場空間,還可以節約一半以上的造紙能源,減少35%的水汙染,每張紙至少可以回收利用兩次)等等。這些行為旨在培養一種習慣,一種思想。思想是行動的先導,只有從思想上真正樹立起節約的意識,才能使節能低碳成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

如果整個社會是大海,每個人就是一滴水,大海的汙染,影響著每一滴水,也需要每一滴水努力幫助淨化汙染。美國總統肯尼迪說過:“不要問國家能為我們做些什麼,先要問自己能為國家做些什麼。”低碳生活人人有責!

作為一名學生,我們更應該踴躍倡導低碳生活,號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步,將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍,為了使大自然的森林永遠鬱鬱蔥蔥,為了碧波盪漾的河水永遠明淨,為了下一代擁有的地球永遠美麗,行動吧!

朋友們,讓我們多一份責任心,多一份對我們賴以生存的家園——地球母親的呵護,攜起手來,共同節能、減排,做低碳生活的小使者吧!

國小五年級低碳生活演講稿 篇14

同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是保護環境。

保護環境是每個人的責任,社會無論如何發展,人類都得承認一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,以至於現在的環境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們人類自己……

瞧!如果不保護環境,大自然母親也將會發怒,比如20xx年的512大地震,日本大地震,泥石流災害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產,這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被採摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無節制的開採礦產資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態平衡。作為國小生,我們應該從身邊做起,從小事做起;保護花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,儘自己一份微薄之力。

在此我呼籲大家;請保護環境,只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,人類不能克隆。

我的演講到此結束謝謝大家!

國小五年級低碳生活演講稿 篇15

親愛的老師們,同學們,大家早上好:

今天我演講的題目是《低碳環保,綠色生活》

“北京風光,千里朦朧,萬里塵飄。望四環內外,濃霧莽莽,鳥巢上下,陰霾滔滔!車舞長蛇,煙鎖跑道。”這是最近在網上瘋傳的《沁園春·霾》中的一段。

這首普通的詞怎麼會有這麼大的反響呢?因為霧霾,一個和稀泥的氣象名詞,在一、兩個月前成了許多人心中的痛。在詩人的眼中,霧是“來自雲朵的精靈,飄飄的,悠悠的撥動著人的心絃”。可是,當霧後面詭異地綴上一個霾字,就令人毛骨悚然了。因為霧霾,我們的首都——北京,成了全世界首都中汙染最嚴重的城市。在那場覆蓋了中國五分之一領土的特大霧霾中,我們泉城濟南也失去了往日的美麗。據中國環境監測總站訊息,在20xx年1月14日我國重點城市空氣質量狀況檢測中,濟南以汙染指數500點高居排行榜第一,連續多日為重度汙染,人們紛紛帶上了口罩,單雙號開始限行,嚴重影響了我們的正常生活。

中國工程院鍾南山院士在接受央視採訪時警告說:大氣汙染比非典可怕的多,非典可以隔離,可大氣汙染任何人都跑不掉。

確實,地球環境已經到了危險的邊緣。河水散發著惡臭,森林銳減,土地荒漠化,海水倒灌、赤潮、水化日益嚴重。在我國,每年約有1200萬噸糧食遭到了重金屬汙染。我們賴以生活的環境,已經滿目瘡痍。雖然人類自認為是地球的主宰,可是與大自然相比,我們微不足道。如果我們任由資源的消耗超過環境承載、當汙染物的排放達到自然承受的極限,終將有一天美麗的鮮花不再綻放、快樂的小鳥不再歌唱、青山不再披綠裝、湖泊不再銀波盪漾。而我們人類也許必須依靠氧氣罩來存活,那將是一個多麼孤寂悲涼的世界啊!

所以,保護環境已刻不容緩,更重要的是坐著談、莫如起來行!

令人欣慰的是,黨中央高的重視環境問題,把科學發展觀作為全國人民行動的指南。作為一名中學生,我們終將扛起振興祖國的大旗。所以我們應該從現在開始,努力學習知識,樹立低碳環保的意識,厲行節約,從現在做起、從身邊的小事做起。注意一水多用,多用環保型材料,學會垃圾分類處理。勸說周圍的同學及時關上流淌著的水龍頭,注意礦泉水瓶、廢舊電池等的回收,不浪費一張紙、一支筆、一口糧食,愛惜一草一木等等。不要說一個人無法拯救整個世界,你我他都是不可或缺的50億分之一,只要我們每個人都能夠堅持夢想,堅持把低碳環保的理念始終踐行下去,清新的空氣、湛藍的天空、鳥語、花香,就不會是我們夢中的奢望。

世界會因你我更美麗,祖國會因你我更富強。