尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
當我在溫暖的春風中前行，當我在似錦的夏花中留戀，當我在金色的秋葉中徘徊，當我在純潔的冬雪中凝望，和諧，以一種不可抗拒的力量襲擊了我，讓所有美麗化作我心中一曲永恆的歌。
小時候喜歡看火車：長長的鐵軌伸向遠方，四周是望不到邊際的麥田，突而馳來一列車，載著陌生的臉龐呼嘯而過，鐵軌、火車、麥田，三樣東西聯絡在一起，畫面永遠是那麼和諧，那麼美。一如我小小的家，爸爸、媽媽和我，三個人在一起，簡單，卻是幸福。
小時候總有說不完的快樂，長大以後，當我走出那個小小的家，那單純的幸福與快樂似乎也在一點點消失。不知道從什麼時候起，我學會了與父母爭吵，與他人爭吵，更不知從什麼時候起，我學會了怨天尤人，抱怨學校，抱怨老師，抱怨父母，我開始聽到越來越多刺耳的咒罵，在街道上，在學校裡，我懷疑是不是上帝老眼昏花，讓所有的幸福都錯了位。
我的生活變得像漏掉了一個音符的曲子，怎麼調都還是刺耳。我茫然，人與人之間的世界，竟是如此的複雜與醜惡，我以為我會成為一個厭世的人，然而，上帝為我指了一條路。
那是一次爭吵過後，我漫無目的的走，來到小時候看火車的地方，冬日的下午，光禿禿的鐵軌閃閃發光，沒有小麥，只是無際的黃色。我坐在鐵軌邊，想起小時候，這裡什麼都沒有變，除了我……就這樣想著，望著，陽光漸漸變得柔和，最後成了橙色，灑在我和我身後長長的鐵軌上……
忽然之間，我被這種美吸引住了，我忽然間了悟，這美麗的根源就是和諧，鐵軌與小麥，前者不會嘲笑後者此時的蒼涼，後者也不會譏諷前者此刻的落寞。是和諧，讓荒涼變得美麗，也是和諧，讓落寞找到安慰。所有厭世的情感在這一刻一掃而空，我終於醒悟：是我太頑固，才讓周圍的聲音變得刺耳;是我太消極，才讓生活中有了那麼多的抱怨;我應學會與他人相處，平靜自己，才會找到和諧，找到美。
從那以後，我開始一種全新的生活，我試著對每個人微笑，壞脾氣要做怪時，就去欣賞大自然中的美麗，春夏秋冬，我從四季的美麗中找到了生活的美，找到了成長之美。
和諧，是一曲永恆的歌，娓娓道來，才有了美麗的生活。
尊敬的各位評委,各位來賓:
大家好!
今天我要為之演講的,是腳下這片土地,這片黃土地,這片生我養我十八寒暑永不熄怠的黃土地.
她,叫府谷.
中華民族偉大的母親河黃河,在祖國的版圖上繞了一個幾字形,猶如巨臂把府谷攬在懷中,攬出了一塊風姿雄奇的金三角.
中華民族的搖籃萬里長城,橫亙東西,猶如一條玉帶系府谷胸前,系出了一塊舉世矚目的資源寶地.府谷,正如地樸實的名字一樣,既相容了黃河純樸深厚的情思,又包含了長城寬廣坦蕩的襟懷,這塊不尋常的土地,歷史上曾是兵家必爭之地,點燃過推翻封建王朝的熊熊烈火,擎起日爭取民族解放的獵獵戰旗,歷盡滄桑,飽經憂患,世代精英各領風騷,共建家園,黃土文化與草原文化交匯融合,形成了這裡獨特的歷史風貌,留下了豐富的歷史文化遺產.
天府之地,五穀豐登,寄予了生於斯長於斯多少先輩的願望,幾百年的文化歷史,讓我們腳下的每一寸土地,都流著祖先的血和汗,風沙肆虐,黃土飛揚,縱使千溝萬壑支離破碎,我們的祖先從未流下過一滴淚他們守著這片土地,字著心中從未泯滅的希望,春耕秋收,日出月落,先人們用500平方千米的土地養活了20萬府谷人.
回首近代,抗日戰爭府谷人的血滴紅了黃河水,把侵略和屈辱擋在了黃河對岸;解放故爭,府谷人的血染紅了這片土地,把專制和剝削拒之於長城之外,在中國共產黨的領導下,府谷站起來了,府谷人民站起來了,今天,我可以驕傲地說:一直以來,我們的人民是勤奮的人民,勇敢的人民,是任何困難都打不倒的人民!在此,我要向那些長眠於高原上的英靈們致敬:感激你們!20萬府谷人感謝你們!你們的子子孫孫永遠記著你們!
歲月如梭,改革開放給這片土地帶來了新的希望,放眼看吧,哪裡還有千瘡百孔,民不恥生,取代的是生機勃勃,一片繁榮景象,昔日的窮鄉僻村如今五穀滿倉,昨日的茅簷瓦舍已被今天的林立高樓取代,我們的家鄉正以飛快得速度向著全省經濟強縣大踏步邁進!
新的世紀新的府谷,正當府谷人用勤奮的雙手和勇敢的鬥志繼續前進之時,黨中央胡錦鑄總書記提出了八榮八恥社會主義榮辱觀,猶如一口警鐘敲響,指引我們前進的道路,府谷沸騰了,沒有一種文字和語言能夠像社會主義榮辱觀那樣酣暢淋漓地表達我們心中對家鄉的熱愛,數十年的悠悠歲月,早已把府谷鑄成了我們胸中的一首神聖長詩,榮辱觀就是這長詩中的詩眼.八十載的斗轉星移,府谷早已成了我們用無數豐功偉績的歷史長卷,看著眼前一片欣之向榮,榮辱觀就是這長卷中的文魂.在這裡是我要向大家進述一位府谷人的典範,他叫郝榮,是我以前的老師,有先天性心臟病,任何過度的勞累都能危及生命,可是,他一直撲在教育事業上,至今我記得,他曾兩次昏倒在講臺上.
20__年,郝老師走了,走的那麼突然,那麼的悲壯,突然得都沒來得及和家道個別,悲壯得牽動了府谷人的心,你的妻子整日的以淚洗面,悲痛欲施,5歲的兒子向著你的遺像叫著:爸爸,爸爸!年邁的老母親多麼希望能再看著你回來,叫一聲媽,可是,不能了.你悔嗎不!我是一名共產黨員,一名人民教師,更是一個府谷人!郝老師走了,但他的精神永遠留了下來,浪花為什麼璀璨奪目,是因為有大海波濤洶湧,海為什麼無邊無際,是因為有清泉淚淚源源不絕,在建設新府谷的海洋中,我僅僅是一浪花,一股清泉,但我要在這片廣闊的大海中起舞,與我的家鄉一同不積!
新的時代創造新的世界,新的府谷企盼新的一代,新一代的中學生要以嶄新的形象,奮發的風貌,高昂的鬥志,知榮明恥,愛我家鄉,開拓未來,開創美好的明天,我們為府谷增輝.我們的生命,也一定會因為這片土地的輝映而精彩!
“和諧”一詞早已是被大家熟知並認可。假設人類社會不和諧，仇恨就會得以滋生，最嚴重的將導致戰爭;假設人類與自然環境不和諧相處，環境將進一步惡化，最終阻礙人類自身的發展，甚至危機生存的根本問題。可見，“和諧”是人類生活安定的基本保障。
前不久發生的5·12四川大地震中，災區人民蒙受了身心和生命的巨大損失，天真無邪的孩子轉眼成了孤兒，年過半百的老人轉眼失去了可以依靠的子女，等等這一切的危難在全世界的矚目下發生了。然而天災雖避之不及，但人情卻及時地溫暖了災區人民受傷的心，全國各地隨處可見為災區人民捐款捐物的善舉，更有好心人親自趕赴災區幫助災區人民一同度過難關。我還是個國小生，零用錢不多，但也毫不猶豫的捐出了100元。值得一提的是，這次地震也受到了國際友邦的大力援助，美國、日本、沙烏地阿拉伯等都毫不吝嗇地為災區捐贈了鉅額善款。所謂一方有難，八方支援，應該就是描述這樣的情況吧。
然而，假如社會不夠和諧，災難的發生是不可避免的。近期，我在閱讀報紙的時候看到中東地區的一則新聞，以色列用戰機轟炸了巴勒斯坦，造成很多無辜百姓流離失所，整日人心惶惶。
在我眼裡，和諧社會還應該包括人與自然的和諧。惹人喜愛的海豚，由於人類的濫捕亂殺、工業生產導致的水質汙染等，數量也急劇下降。近年工業快速發展，越來越多的廢水、廢氣，也威脅到了動植物的生存。比如兩百多年前曾一度旺盛繁殖而如今數量下降到5株的百山祖冷杉，就是最好的例子。
“和諧”並非僅僅一個無關痛癢的口號，而是人類迫切需要實現並經營得更好的事業，因為只有這樣，我們未來的路才會是一片光明的坦途。
和風細雨、和顏悅色、和藹可親、和氣生財、和睦共處、和衷共濟、和和氣氣、和和美美，和你們一起弘揚和諧精神，建立和諧校園……
和諧之光已普照神州大地。社會要和諧，家庭要和諧，校園也要和諧。高等學府是神聖的殿堂，是知識的源泉，是人才的搖籃，理當為“和諧”的前沿陣地;人民教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳播者，是太陽底下最光輝的職業，應該做“和諧”的先頭部隊。
校園要和諧，人和是基礎。人和出凝聚力、出戰鬥力、出生產力;人和出感情、出健康、出效率;人和出人才、出成果。人和就要師生和睦共處，家庭和和美美，同事和和氣氣，說話和風細雨，辦事和顏悅色。
校園要和諧，文化是先導。新的校園文化，需要我們不斷髮展，不斷昇華，不斷完善，齊心協力打造先進的和諧文化，讓它在構建和諧校園中發揮重要作用。
校園要和諧，發展是關鍵。只有發展了，學校才能獲得更好的辦學條件和發展機遇，才能為教師提供更大的平臺和更高的待遇，才能給學生創造更優越的學習環境。
我深信，我校一定會建立一個令人嚮往的和諧校園。在這裡，教師安居樂業，快樂地工作;學生競知向學，開心地學習;讓我們和睦共處，和衷共濟，為加強和諧校園建設，促進學校和諧發展貢獻力量吧!
尊敬的評委、親愛的同學們:
大家好!我是來自水資源水文0504班的張倩。今天我演講的題目是：《揚起和諧的風帆，駛向和諧的彼岸》。
風可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
建立和諧校園，需要和諧的師生關係。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關係和諧融洽。
建立和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對於整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。
建立和諧校園，需要建立和諧的同學關係。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴於律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
建立和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養;和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆;用我們的激情與青春，越過洶湧的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風雨。當我們駛向和諧校園的彼岸時，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人!”
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