1. 上課前注意上廁所
2. 上課前把下一節課需要的東西準備好
3. 上課前做到黑板乾淨,課桌整齊,地面整潔
4. 聽到上課鈴聲就回教室
5. 上課鈴聲響過,要坐在座位上
6. 遲到學生進教室要喊報告
7. 上課時,課桌上只放課本、作業本、文具盒
8. 課本放在課桌左(右)上角,文具盒放在課桌右(左)上角
9. 課桌上只放一本數學(語文、英語-----)書,一支鉛筆,一塊橡皮
10.誦讀班詩
11.聽課時,頭擺正,身挺直,兩手平放在課桌上
12.不隨意離開自己的位置
13.先舉手,後發言
14.別人發言時要注意傾聽
15.回答問題時要把問題再念一遍
16.回答問題時要把答案說完整(舉例:問:教室裡有幾個男同學在打掃衛生?答:教室裡有三個男同學在打掃衛生。)
17.回答問題聲音要洪亮清晰
18.作業要工整,乾淨、規範
19.作業做完後要檢查
20.錯題、易錯題,要單獨記錄
21.課文中重要地方要劃線(或符號)標出
22.段落大意、中心思想要記在相應的地方
23.在必要的地方加批註(眉批、旁批、尾批)
24.下課時把凳子放在桌子下面,將桌子與前後左右對齊。
25.上舞蹈課要排隊進舞蹈教室
26.上舞蹈課要輕拿輕放凳子,站在自己的位置上
27.上體育課要提前5分鐘在操場站好隊
28.集合站隊要快、靜、齊
29.將紙屑、鉛筆屑裝進專用紙袋,放進紙簍
30.保證自己座位附近沒有紙屑、果皮、加餐包裝
31.加餐包裝、學生奶盒放進果皮箱
32.拖把、笤帚、水杯、圖書擺放整齊
33.高年級學生課前要預習
34.預習要標出不懂的地方,準備好課堂上要問的問題
35.讀書時要心到,眼到,口到,手到
說明:在老師們制定的規範中,有的太大,有的太籠統,有的無法操作。現將其他老師制定的、我們認為較好操作的規範整理出來,供大家參考使用。好的規範,能讓學生受益終生,也是新課堂管理的突破口,能有效推動新課堂管理上臺階,出質量。切記與本班學生的實際情況相結合,不要貪多。太多,會給老師造成負擔,也難以落實。落實不了,反而影響新課堂管理。班主任要多給任課教師溝通,任課老師要與班主任配合。建立規範很費勁,建立起規範以後很省力。長期堅持,形成習慣,學生受益終生。