奮鬥成就未來演講稿2022（精選19篇）

奮鬥成就未來演講稿2022（精選19篇）

奮鬥成就未來演講稿2022 篇1

我常常想什麼是奮鬥?該為什麼去奮鬥呢?可媽媽說：奮鬥其實是一個過程，不是一個目的，並不是說你付出了努力，就一定要取得什麼樣的成績才算是奮鬥。今天的奮鬥可能沒有什麼明顯的結果，但長期的奮鬥你會看到你巨大的成功，看過《士兵突擊》沒有?高城有一句評價許三多的話，說的就是這個意思了：說許三多對任何事情的態度都想抓住一根救命稻草一樣，猛地一天抬頭，他抱著的已經是一顆參天大樹了，看看這個吧很有意思的連續劇。

該為什麼去奮鬥呢?很簡單，每一個人都在奮鬥，在競爭，奮鬥是必然的，能讓我們更好的生活著，奮鬥是一個人生存的意義，一個人的人生如果不奮鬥，那麼人生就沒有價值了，奮鬥能給我們很多東西，榮譽，金錢...讓你的人生更有價值啊，每一個人都必須為自己的生活奮鬥，這是常識。

“奮鬥是萬物之父。”這是中國歷史上偉大的人民教育家——陶行知的一句話。與我所要說的很貼切。因為有奮鬥，所以才有成功，所以才有一切的一切。“奮鬥是萬物之父。”我把它理解為——奮鬥。

奮鬥改變命運，俗話說：人懶，富不久，人勤，窮不久。意思是：青年時，偷懶不勞動(幹活)到老年時，就一點東西也沒有，過時後悔也難;青年時，努力不懈(工作勤奮)不偷懶，到老年時，就會很高興，因為現在什麼東西也不缺(過的很富裕)。

有一次，我的好朋友問我：每天辛辛苦苦的我們到底是為了什麼?是什麼讓我們能夠為此而努力奮鬥呢?而我說了兩點，第一點：為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由，是什麼樣的挫折才會讓如此想這問題呢?問下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點奮鬥是想明天不想辛苦總有一天你會自由只是根據努力實現的快慢而已最慢的是隻有當你停止呼吸的時候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。

大家都會為命運而奮鬥。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇2

尊敬的各位評委老師，大家好，我叫，現就讀於萊州市朱由中學，我曾在煙臺第8屆中國小電腦作品大賽獲電子報刊一等獎並且被推薦到省裡參賽。在國中四年裡，我連續四年被評為市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這裡，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮鬥，黃伯雲、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，儘管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻，但是我有著一顆學科學、用科學的心，儘管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身後，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對於一個國家是多麼的重要。中國要發展，必須大力發展科技，儘管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。

少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了國小後，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小製作，積極參加學校組織的科技小製作比賽並且在二年級時獲得了二等獎， 這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的傑作。

在三年級時，我代表學校參加了市裡舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以後遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了國小四年級，學校買了一批新電腦，自此以後，我開始接觸windows系統，並且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭裡，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收穫，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了國小五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文書處理的相關軟體。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇3

曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，找不到前進的方向;曾幾何時，在人生的十字路口中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀;曾幾何時，沒有選擇堅守抑或聽取的膽量，心中少一片照亮前路的陽光……朋友，別把心灰，別把氣喪，上帝不會總是眷戀於你，成功的道路也不會一帆風順，荊棘總會佈滿，波浪總會湧起，倒下了不要緊，關鍵的是要振奮精神，刻苦奮發，才能把握自己的命運。

“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”，這句話被賈平凹詮釋得淋漓盡致。賈平凹在大學中文系讀書時，開始進行文學創作，他連連將作品投向社會上的大小報刊，儘管那時他收到的退稿單比稿費要多得多，但是他沒有氣餒，奮發圖強，一如既往地投稿，收退稿，再投稿……終於，在20年後，他出版了六七十部作品，數十次獲得國內外各種文學獎。

奮鬥，是一種境界，更是實現王圖霸業的階梯。祖逖，晉朝人，胸襟開闊，敢於奮鬥、拼搏。一天半夜裡他忽然聽到雞叫，祖逖說：“這是吉祥的聲音啊!”邊說邊下床，走到院子裡舞起劍來。就這樣，日復一日，年復一年。晉元帝時，祖逖任豫州刺史，北伐渡江之際，他叩著船槳發誓說：“不收復中原，誓不為人!”。後來，他率領大軍北上，恢復了東晉黃河以南的許多領地。

他們告訴我們：苦心孤詣，壯心不已，奮發圖強，必將有所成就。是金子，總會發光，失敗了，不可怕，做一個勇於奮鬥、自強不息的努力者，成功定是你的。

在浩瀚的生命之岸，你應該自豪地告訴世界，你追求過，你奮鬥過，你為了輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮鬥不息，人生終將輝煌。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇4

高爾基說：“一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會越有益”。熱愛是最好的老師，立志是成功的起點。即使你是一個智力超常的人，如果沒有志向，必然是一個平平庸庸、無所作為的人;“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”。只有當你立下遠大的志向時，才能擺脫平庸的生活，在成才的道路我們知道，古往今來，每一個對人類做出貢獻的人，不論是善於治國的政治家，還是智慧超群的科學家，他們之所以能在事業上取得不同凡響的成就，一個重要的原因就是他們具有遠大的理想和志向。

學生時代是一個立志成材的黃金季節。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時期就立下了遠大的志向。“為中華之崛起而讀書“的周恩來，在青少年時代就立下志願，在以後的歲月裡，也是為了這個目標而忘我的工作，他為中國真正的崛起，獻出了自己畢生的精力，正如他自己所說的：“我是中國人民的兒子!”他雖然離開了我們，但是，他永遠活在每個中國人的心中，永遠是我們民族的驕傲和學習的榜樣。還有恰同學少年中“指點江山，激揚文字”的毛澤東。立志成材，勤奮好學，是一種積極進取、奮發向上的精神追求。

一個人的行動，是受他的志向支配的。一個志向不明、目標不清的人，在行動上必然搖擺不定，最終被前進道路上的風浪擊倒。 著名數學家陳景潤上國中的時候就立志在數學方面為祖國做出貢獻。正是這個理想，促使他刻苦努力，成為著名的數學家。 范仲淹是我國北宋時期著名的政治家、軍事家、文學家和教育家。他小時侯，家境貧寒，生活艱難。但是他從小立下遠大志向，立志以天下為己任。為此，他發奮讀書，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學習的精神，他終於成為世人皆知的良才。

各位同學， 千里之行，始於足下。要成為具有遠大理想和堅定信念、對祖國和社會有用的人，必須從現在做起，珍惜時間，紮紮實實打好基礎，勤奮苦學，用汗水澆灌理想的花朵，用勞動創造幸福的果實，用踏實的腳步開拓光輝的道路，時刻銘記“為中華之崛起而讀書”的良訓，努力做一個合格的接班人。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇5

一窩螞蟻築巢，來來往往，川流不息，分工明確，緊張而有序。那是一種團結奮進的精神，一股眾志成城的力量。

一隻蛹幾番孕育，終於破繭而出，一躍而起，化蝶那一瞬間的斑斕，成為雋永。那是一種質變，是一種脫俗，是一種昇華。

一株枝頭在冬末春初，吐露一抹青綠。那是生命的全部含義。充滿了生機的堅強，飽含了激-情的美麗。

生活中有多少充滿感悟的細節，就有多少細節感悟著生活。只要認真發現過了，認真感悟過了，驀然回首，感悟過後充滿激-情的生活就是一幅永不褪色的畫卷。可謂永恆，可謂經典。

我用這份激-情感悟著我的生活，我用這份激-情書寫著我的工作。在紅衛店實習的三個月裡，我用心去感悟點點滴滴，用心去對待每個人，用心去做每件事。結果怎樣固然重要，但我更在乎每個過程的問心無悔。因為我和同事們是朋友，是兄弟，是姐妹。

為完成一件工作，為達成一個目標，為成就一份夢想。

我們隨時隨地的探討，忘乎所以的爭論，心與心的真誠交流。

我們隨時去競爭對手那裡觀摩、學習。

我們不斷的到農貿市場去探索、去尋找。

我們一次次耐心的和聯營商溝通、引導。

我們反覆在自己的店堂裡實踐、調整。

有過汗水，也有過淚水。但更多的是奮鬥過後一個會心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎麼去做。

每個陽光燦爛的日子裡，都是一個沒有硝煙的戰常

感謝公司職能部門和主管領導，你們的關懷與支援，使我們備受鼓舞，獲得一路前行的力量。

感謝我們的顧客，你們每一次真誠的建議，對我們都是一種鞭策;你們每一次惠顧，都是對我們工作的肯定。在目標與現實之間，給了我們真實，體現了我們的價值。相信我們會一如繼往，而且會做得更好。

感謝我們的競爭對手，你們每次的改變和關注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長，逐漸成熟。

感謝我們自己，在汗水與淚水中找到了我們的激-情。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠，相互給予感悟，相互給予感動，相互給予激-情，相互給予促進。一路攙扶，不離不棄，向目標邁進。

我們用激-情感悟著生活的所有，我們用激-情書寫著工作的全部，我們用激-情成就著未來的一切。不斷的促進，不斷的完善，就像火鳳歷經“涅盤”、“再生”的過程，才能變得更加美麗。當我們再次“浴火重生”之時，也更值得您的關注與期待———

一路風雨兼程，揮汗如雨，鑄就往日的經典，成就未來的輝煌。一切已經過去，一切已經開始，一切又剛剛開始。當你看到我們在這裡收起最後一抹筆畫，敲出最後一個句點，你知道，我們又上路了。

我們堅信：紅衛商圈的崛起與十堰西城的未來，我們將是最主要的演繹者。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇6

7月21日，暑假，“什麼?小玉，你真的打算放棄了嗎?”“離家太遠了，我怕學壞了。要不我也不會去不縣裡上學。其實我們這裡的中學也挺好的。”“那你真的不打算留下嗎?”“嗯”。

我抬頭看了看校院的門牌---這個凝聚了她多少汗水的成果竟因為瑣事而放棄。若有若無的口音摻雜在她那並不標準的家鄉話裡，剛剛到校的她並不習慣這個陌生的環境。在家鄉成績優異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無的玩笑似的嘲諷，與同學之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個校園，這個班級集體中，一座無法化解的牆。她更加孤僻，更加獨來獨往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但---一篇文章徹底的改變了他的一生。《我的第一本書》中牛漢的名字史承漢因“承”字難寫遂改為“成”，一個本不是重點的內容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤。啊!一個人的名字都可以改。我為什麼不可以改變呢?

“小丹，我不走了!我要留下來，青春是用來奮鬥的，而不是用來逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現出來”。“真的嗎?”，“嗯”。

陰涼的天氣漸漸變暖，枯乾的枝條漸漸長出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場都可以發現她的影跡。她變的開朗，安靜時便一頭扎進書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發穩重。而那堵牆不知何時早已化成輕風，拂過。

“小丹，你知道嗎?每次當我贏得讚許時，總忍不住落淚，我的奮鬥終於有了收穫，我早已不再是當年只會逃避的我了”。

風輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉，沉澱，她把自己的堅韌遍佈生活的每一個角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽光奔跑。

當你回首往事時會驀然發現，原來奮鬥的青春最美，最無憾。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇7

大家好!

不要以為幸福離我們很遠，其實它就在我們身邊，只是我們一直沒珍惜它。在很多時候，只要我們安心地做一個真正的自我，幸福就一直都在。

有一個人，看見別人都騎馬，就也想騎，但他沒有馬。後來有人對他說只要把他的雙腿給別人，那個人就送一匹馬給他。後來，他照做，但當他開始騎馬的時候才發現自己沒有雙腿，沒辦法騎。再後來，他不得不在輪椅上度過餘生。我們羨慕別人沒有錯，錯就錯在我們不懂珍惜我們所擁有的。我們總是抱怨得到的太少而失去的太多。可是，我們有沒有這樣想過：在擁有的時候，我珍惜了嗎?在失去的時候，我坦然了嗎?

上天對每個人都是公平的，然而，只有細心和懂得珍惜的人才會過得幸福，因為他們善於發現並珍惜生活中的幸福。

奮鬥，沒有錯，但我們應該在奮鬥的同時，珍惜自己擁有的一切。父母的呵護、朋友的幫助等這些都是生活中的幸福來源。如果你沒有珍惜過這些，你就不配說“找不到幸福”這句話。

走的時候，是為了到達另一個境界，而停的時候則是為了欣賞人生。不要被生活中的名利迷住了眼睛，不要讓不懈追求麻木了你的身體，不要讓別人的優越奪取你的幸福，因為這個世界上有種東西叫——幸福。它需要我們細心去發現，用心去呵護。

其實，幸福會在我們猛然醒悟而回頭的時候出現在我們身邊，這時，我們只要珍惜它就行了，不必擔心它會失去。因為在失去的時候，我們可以坦然面對了，畢竟我們已經珍惜了，沒有留下遺憾。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇8

國旗依舊在天空飄揚，國歌依舊在耳邊迴盪。仰望長空，讓我們在一片廣袤中感受一種激情——拼搏。看，五星紅旗，我們心中的圖騰，她莊嚴、美麗、熱烈、鮮豔，站在這面火紅的旗幟下，感受火熱的生活，你的心中是否已翻騰起巨大的波瀾，任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代，拋舍了多少頭顱，傾灑了多少熱血，拼了八個春秋，搏了三個年頭，終於，我們換來了這面光榮的旗幟。

也許歷史的車輪已離我們太過遙遠，那麼讓我們體會一下身邊的拼搏。近來十幾日，32路英雄豪傑進軍法蘭西，在沒有硝煙的戰場上，進行著群雄逐鹿的爭奪，同樣在流血，同樣在流汗，同樣在為著最後的勝利奮力拼搏。或許那遠在異國他鄉的驚心動魄讓現在的我們仍感到遙不可及，可是前幾日結束的足球聯賽，卻是讓我們實實在在的體會到了拼搏的概念。仍記得那場場瓢潑大雨，仍記得那場場從未因雨而終止過的比賽，球場是如此的泥濘，足球因裹滿了泥漿而變得沉甸甸的，在如此惡劣的條件下，球場上的隊員們卻絲毫沒有鬆懈，每個人在雨中不停地奔跑，呼喊，跌倒了，爬起來，繼續比賽。雙方隊員比得已不再是球技，而一種精神，一種永不放棄，頑強拼搏的精神。體育競技尚且如此，那麼對於自身的本職工作來說，是否應該更上一層樓呢?仍然在聽頭懸樑。錐刺骨那千年不衰的歷史故事，依舊例行著“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”的學習準則，讓我們把這一切的一切都稱之為拼搏吧，在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。三分本天定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感; 拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麵人生的引亢高歌。走一條無怨無悔的路，拼搏，為你響起成功的前奏。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇9

人們都說：“每個人都是一顆被上帝要過的蘋果，這就像是世界上找不到兩片相同的葉子，每一個都是獨特的，因而每個人的性格就會不同。就是性格的不同導演著不同的人養成不同的習慣。匡衡習慣了鑿壁借光所以受人崇拜。不同的學習習慣帶給他們不同的影響;而這些也都是來源於他們勤奮好學的性格;李時珍習慣了嘗百草，所以寫成《本草綱目》;司馬遷習慣了苦中作樂，所以著就《史記》……同樣，如果他們沒有堅韌，頑強，不言棄的性格，也就沒有那一部部驚世駭俗的鉅著;屈原習慣了滿腔愛國熱情，成就了“史家之絕唱，無韻之離騷"美名;文天祥習慣過零丁洋裡的不忘憂國，留下一顆丹心萬古留名……可見，如果他們沒有骨子裡的愛國情就不會芳名留世。

法國思想家培根曾經說過："好習慣成就好未來，壞習慣悔恨終身。’’我也這樣認為，哪一個名家不是有一身好習慣。

比如說香港首富李嘉誠，如果他在國中畢業後好吃懶做，一天到晚無所事事，天天在街上當小混混，他現在能當上香港首富嗎?他不就是有一身好習慣嗎?他就是誠實有信，從不遲到的好習慣成就一身的。還有亞洲笑星-------周星馳也是一樣他從不輕易放棄，也從不自卑，相信自己，所以周星馳才能當上亞洲笑星。

再說說那些反面的例子納西瑟斯。他是希臘神話裡的美男子，典雅娜，阿波羅等等都嫉妒他的美貌，納西瑟斯就是在一個湖邊看自己的容貌而迷住的，後面他就是因為太自戀了而得了重度抑鬱而死的。納西瑟斯就是一些壞習慣，其中一個很大的壞習慣就是太自戀了，我認為如果納西瑟斯不那麼自戀，他也許不會那麼早死了。

我認為我們就應該像李嘉誠，周星馳那樣從小養成良好習慣，成就自己輝煌一生;而不應該像納西瑟斯被壞習慣悔恨終生!

奮鬥成就未來演講稿2022 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!我是-x。今天，我在國旗下講話的題目是《好習慣成就大未來》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和永續性，常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裡的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

有這樣一個故事，北京有一家外資企業招工，一些學歷水平、身高、相貌等客觀條件都很不錯的年輕人進入了最後的面試。可是，未曾想到短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經理藉故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經理的大寫字檯，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘後，總經理回來了，卻說:“面試已經結束了，很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人卻還認為他們長這麼大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這麼嚴重!

同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!

我的講話完畢了，謝謝大家!

奮鬥成就未來演講稿2022 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家上午好!

我是六年級三班的張--，我今天要演講的題目是《祖國在我心中——騰飛吧，我的祖國》。

眾所周知，我國的歷史悠久，炎帝和黃帝共同創造了我們中華民族;夏商周的爭鬥引出了我們20__多年的歷史，春秋戰國時代的一位位才子、統一天下的秦始皇、逾期陪葬的兵馬俑、歷史最為昌盛的朝代唐朝、被閉上樑上的108位好漢、開過元帥朱元璋、清朝的著名建築圓明園……都見證著我們中華民族的繁榮和榮耀。

我國不僅歷史悠久，還人才輩出。周朝的姬發發動了“牧野之戰”舉行了世界有名的“孟津觀兵”、數學天才祖沖之不僅精確算出圓周率還為天文曆法做出了貢獻;三國時代的諸葛亮更是上知天文，下知地理;司馬懿、周瑜、魯肅、陸遜以及宋朝的吳用更是滿腹經綸，通曉六韜三略，足智多謀;近現代的周恩來也機智多謀留下了一章章經典的外交畫面。

我國的人才眾多，不僅如此，他們還很勤勞智慧，商朝的孔雀臺、秦朝的兵馬俑、清朝的圓明園、故宮，河南新鄉的萬仙山絕壁長廊、張衡發明的地動儀、秦朝人民建造的萬里長城、詹天佑修築的中國第一條鐵路、北京的紫禁城、赤壁的觀星臺、劉邦修築的拜將臺……都一個個見證著我們中華民族人民的聰明智慧和勤勞汗水。

總之，我們中華民族在歷史的長河中記載著她無數的榮耀，那麼作為新時期的我們為了我們的祖國變的更加強大，為了我們祖國美好的明天，讓我們一起加油努力把，為了我們的的騰飛，請我們攜手前進，勇往直前!

謝謝大家，我的演講到此結束。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇12

為什麼我們不會講

說話要有條理

這一點公務員做到比較好，每個領導上臺都是“我講3點”。一下子就能把內容提煉出來，也是你準備說話的一個思維方式，但是也要分清場合。讓講話有條理有很多技巧，下面舉幾個具體場景的例項說明。

比如你面試的時候，面試官讓你說工作經歷;你就可以稍微提煉一下，按照一個固定好理解的條理來講。比如：按照你以前工作單位的順序，第一家單位工作多久，幹些什麼;第二家單位……也可以按照你工作的地域來說：比如我在北京工作的情況，在上海工作的經歷，這些都是簡單有效增加說話條理的方法。

說話要有內容

這個問題常常出來在話嘮身上，巴拉巴拉說半天。其實聽眾能得到的有效資訊很有限，車軲轆話來會說。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇13

尊敬的各位評委老師：

大家好!我曾在煙臺第8屆中國小電腦作品大賽獲電子報刊一等獎並且被推薦到省裡參賽。在國中四年裡，我連續四年被評為市級優秀學生，年年取得了較好的學習成績。在這裡，我要感謝我的老師，我的父母，沒有他們的幫助和呵護，就沒有我今天的成績。

有了目標人才能為之奮鬥，黃伯雲、歐陽自遠、諾貝爾等，這些都是我學習的榜樣，他們在自己的崗位上堅持技術創新，儘管我現在不能像他們一樣為祖國的科技事業作貢獻，但是我有著一顆學科學、用科學的心，儘管在這條道路上會遇到很多困難，但我堅信只要有毅力，辦法總會比問題多。

清晨非洲草原上的羚羊從睡夢中醒來，它知道新的比賽就要開始，對手仍然是跑得最快的獅子，要想活命就必須在賽跑中獲勝，另一方面，獅子的思想負擔也不輕，如果跑不過最慢的羚羊，其命運都是一樣的，二十一世紀，國與國的競爭愈發激烈，但國與國的競爭歸根到底還是科技的競爭，英國抓住了十八世紀的蒸汽革命，率先實現了工業化，確立了“日不落”帝國;美德兩國抓住了二十世紀的電氣化革命，成為了世界世界經濟強國;美國緊握住了二十世紀初的微電子革命，首先實現了電子化管理，將世界各國遠遠的拋在身後，其經濟快繼續領跑世界。可見科技對於一個國家是多麼的重要。中國要發展，必須大力發展科技，儘管我國現在在一些領域已經達到了世界先進水平，但是這還遠遠不夠，我國的總體科技水平與發達國家相比，差距還是很大的，我們必須認清自己的劣勢，只有這樣，我們才會有不斷向前的動力。

少年，被譽為祖國的未來，我們掌管著祖國的未來，為此，我們更應該學好科技，努力進行科技創新，為國家的發展、民族的強盛做貢獻。

作為男孩子，我從小就對身邊的各種電器產生了濃厚的興趣，收音機、錄音機、四驅車等成了我擺弄的玩具。上了國小後，學習了一些基本的電學知識，這更增加了我的興趣，我開始自己做一些科技小製作，積極參加學校組織的科技小製作比賽並且在二年級時獲得了二等獎，這大大激發了我的創作熱情，我還經常根據自己的需要做一些小東西來方便自己，像小電風扇、自行車燈、迷你四驅車、太陽能熱水器等等都是我的傑作。

在三年級時，我代表學校參加了市裡舉辦的科技知識競賽為了能取得較好的成績，我做了大量的科技知識準備，我在指導老師的幫助下學習了三到五年級的科技知識。勤奮是走向成功的必經之路，在這次比賽中我取得了較好的成績，這大大鼓舞了我的信心，雖然以後遇到了很多困難，但我的老師給了我很大的鼓勵，使我重拾信心，在此我要感謝我的老師。

二十一世紀的文盲不在是不識字的人，而是不懂科技、不懂計算機的人，上了國小四年級，學校買了一批新電腦，自此以後，我開始接觸windows系統，並且對它產生了濃厚的興趣，我參加了學校的計算機興趣小組，在計算機小組這個大家庭裡，我“貪婪“地吮吸著知識，我堅信，有付出就會就會有收穫，我每天都堅持到計算機興趣小組活動，我珍惜每一秒鐘，時時刻刻都在努力學習，到了國小五年級，我已經熟練地掌握了計算機基礎操作和文書處理的相關軟體。我從中學習了很多電腦知識，交了很多好朋友，我堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇14

自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質的體現;從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。

普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者。”勃朗寧也說：“一個人一旦打響了征服自我的戰鬥，他便是值得稱道的人。”這些都是名人眼中的自律。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間裡，並放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然後又用隱藏的攝像頭觀察他們，發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以後工作人員跟蹤調查，發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，並且失業率很高。

同學們，由此可見，自律是成功的基石。

尤其是物質生活日益發達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。

那麼，如何學會自律呢?

首先要明辨是非，要知道什麼是對的，什麼是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和慾望。比如能不能在自習課上控制自己講話的慾望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態度，這些都需要自律。

其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內心的意識變為行動。

再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節的，他們明白“千里之堤潰於蟻穴”的道理。如果讓小的陋習任其發展，不加以控制，那麼它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重後果。

最後，要經常反思。只有經常反省自己的過失，才會不斷積累經驗，更加嚴格要求自己。

同學們，自律是一扇窗子，開啟它，你擁有的將不僅僅是窗外的風景，還有等待你的成功。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇15

曾經有一位領導人說過，有了信仰就有了力量。我可能無法企及他的高度但我欣賞他的這句話，有了信仰，就有了力量。信仰，讓我們堅定，讓我們執著，讓我們可以從容的面對，堅定地前行。

什麼才應該是我們的信仰?這是一個很嚴肅的命題，也許在每個人心裡都有著不同的答案。對我個人而言，我是一個土生土長的五蓮人，我在這裡出生，在這裡長大，在這裡蹣跚學步，在這裡走向成熟。也許在別人眼中她沒江浙的美景南方的富庶，但我依然深愛著腳下的這片熱土，這片養育我的土地。我只是一個普普通通的山城女子，我沒有花木蘭的膽魄和胸懷，但是我願意盡我綿薄之力，為建設更加美好的五蓮而奮鬥，這就是我的信仰。

執行力、創新力與公信力，在我心中絕不是一句簡單的口號，而是一種態度，一種精神，一種雷厲風行積極向上的精神面貌。不穿軍裝的戰士馬鳳志，就是貫徹三力建設的好榜樣。雖然從部隊轉業已經10多年，但馬鳳志至今依然保持著軍人作風。特別是面對假冒偽劣產品，他就像是一個衝鋒在前、英勇無畏的戰士。他每年在外辦案時間平均在120天左右，不僅家裡的事照顧不上，本人也是常年帶病堅持工作，在行政執法崗位上無私奉獻，恪盡職守，無怨無悔，以實際行動履行了一個行政執法人員的神聖職責，譜寫了一曲蕩氣迴腸的共產黨員之歌。

理想和目標的實現最終要靠執行者付諸實際的行動。執行猶如打仗，給你充足槍和子彈，沒有執行力的士兵只能失敗;執行猶如拳擊，五指不握緊如何發力擊倒對方。執行——沒有任何藉口。藉口只能讓我們暫時逃避困難和責任，但其代價卻是沉重的。優秀的人從不在遇到困難時尋找任何藉口，而是努力想辦法解決問題，出色完成任務。

“拒絕藉口”是追求完美執行的有力保障，我們要牢記責任，奉行職業準則，培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何藉口的，失敗是沒有任何藉口的，人生更是沒有任何藉口。

思想是行動的先導，解放思想，開拓創新是做好一切工作的原動力。墨守成規走不出新路，循規蹈矩幹不成事業。創新，是一種彌足珍貴的品質。思想解放實際上是對事業的責任心，對人民群眾的使命感是對事業、對工作、對群眾態度問題，是個思想境界問題，解決的是“想不想幹事”的問題。創新有風險，不幹事，就沒有過失，事幹得越多，過失可能越多。寬容失誤，包容失敗，堅決不允許在細枝末節上糾纏不休，堅決不允許在無謂的爭論中停滯不前，要努力營造鼓勵創新、寬容過失的社會環境。

公信力就是威信，就是形象。人無信不立，業無信不興，國無信不寧。公信力是政府能否執政興民的重要晴雨表。威信從哪裡來?靠上級封不出來，靠權力壓不出來，靠宣傳吹不出來，靠耍小聰明騙不出來，靠的是加強自身修養、多為老百姓辦事。要提升公信力，就要站得直、坐得穩、行得正，切實做到以德樹威、以信取威、以能立威、以廉生威。

在以後的工作和生活中，我將把執行力、創新力、公信力的建設要求時時牢記於心、踐行於工作中的點點滴滴,將自身的成長融入到五蓮發展的巨集偉大潮中，我願做一株盛開的杜鵑花，哪怕身影嬌小也要把我的家鄉映襯的更加美麗。我相信，在縣委縣政府解放思想、創新突破的正確思想引領下，在五蓮人民挖山不止、奮鬥不息的辛勤耕耘下，五蓮的明天會更美好。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇16

一提到鏡子，人們自然會想起1400多年前，唐太宗李世民的一句話，“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替。”這句話一語道出了鏡子的真正價值。

在如今這個物慾繁盛的時代，我們每個人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會。把個人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下;把社會放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。

記得有這麼一個故事：在春秋時期，宋國有一人得到一塊玉石，他將它獻給齊國的大夫子罕。子罕卻不肯接受。獻玉人對子罕說：“我曾把這塊玉石拿給做玉器的工匠看過。工匠認為這是一塊非常難得的寶石，所以才敢拿來獻給你，可您為什麼不接受呢?”子罕說：“我為人處事以不貪為寶，你以玉為寶。如果我把玉石收下，那麼我們兩個都失掉了寶。我不收，這樣我們各人就有各人的寶石啊!”

這是發生在2600多年前的事，儘管它跨越了漫漫的歷史長河，但它卻如同一面清亮的銅鏡，折射出古人淡泊名利、廉潔奉公的優秀品德。

幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時代中熠熠生輝。即便是在封建社會那混濁的官場中，依然有許多出淤泥而不染、嚴於律己、奉公守法的清官廉吏：包拯、海瑞、于成龍……他們恪守“不貪為寶”的人生信條，抵擋住各種誘-惑，清清白白做人，明明白白做官，他們的浩然正氣，影響著一代又一代的後人。

古人說得好：“吏不畏吾嚴，而畏吾廉。”如果利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，那麼終將會落得身敗名裂，傾家蕩產，甚至家破人亡的下場

在前些年查處的一批交通系統的廳局長幹部中，有一個四川省交通廳副廳長叫鄭道訪。他本是個很有能力的人，曾為我國西南地區的高速公路建設做出過重大貢獻，他撰寫過很有影響力的專著，享受國務院特殊貢獻專家津貼。然而，就是這樣一個出身貧寒，刻苦奮鬥的幹部，卻忘記了自身的職責，丟棄了廉潔這面立身處世的明鏡，終於滑向了犯罪的深淵。他大肆受賄上千萬，被判無期徒刑。同案的妻子被判有期徒刑20xx年，兒子被判有期徒刑20xx年。案發後，他的老岳母無法面對這一事實，服毒自殺了。他的老母親雖然是一個生活在山村裡的農民，但卻識大體、明大理，在事發前曾多次叮囑自己的兒子“我雖年老，但還能種地，日子也過得去，我的生活費不用你們操心，你為官要清廉，不要多佔公家一分錢，”“兒啊，你不知道你的官當得越大，當媽的心就為你揪得越緊。那麼多貪官被槍斃、被判刑，他們為人兒女，最對不起的就是自己老父、老母啊!”歷經歲月滄桑的老母親尚且記得人世間的這些教訓，明白為官要清廉，。可是老人那字字血淚的訓導卻沒能擦亮兒子的眼睛，沒能讓他從貪慾中醒悟過來。鄭道訪被捕後，他80多歲的老母親每天清晨，總是帶著不滿7歲的曾孫女沿街賣花，一角兩角地掙錢，想為兒子早日還清那上千萬元的贓款。然而可憐的老人還是從一次電視報道中得知兒子、兒媳、孫子都被判刑的訊息，一個好端端的家就這樣毀了!她無法接受這個事實，一口氣沒上來，就活活氣死了……面對這白髮老人那佝僂的身影有多少人感嘆，貪贓枉法者，害己、害人、害父母、害兒女、害家庭、害了社會呀……

以廉為鏡，多麼沉重的字句啊!它關係到黨的命運、國家的興衰、人民的幸福。

有人說，廉潔是一棵鬆，在萬木凋零的冬日，她依然挺拔翠綠;

有人說，廉潔是苦藤上結出的果，在別人看來很苦，但她卻心裡很甜;

有人說廉潔是官德、是官品，有人說廉潔是做官人的境界、做官人的尊嚴，而我們更要說，作為新時代的黨員幹部，要把廉潔作為一面鏡子，時刻提醒著自己，照耀著自己，抵得住誘-惑、守得住清貧、耐得住寂寞，兩袖清風、一身正氣，坦坦蕩蕩為民眾，留得清白在人間!

奮鬥成就未來演講稿2022 篇17

各位親愛的同學們：

大家上午好!

我相信大家都知道，我們生活在一個百舸爭流、瞬息萬變的時代，這樣的時代讓我們面臨著越來越多的選擇，也面臨著越來越大的生存壓力。其實在一個世紀前，只要受過國小教育或者識幾個字，就算得上是有資歷的文化人了，現在以這樣的背景在都市裡連工作都難找到。科學和技術的發展確實大大拓展了我們的視野，豐富了我們的生活，但同時也向我們提出了越來越高的教育要求。一個越來越顯而易見的道理是：你接受了什麼樣的教育，就可能有什麼樣的工作或生活。教育讓我們變得充實、成熟、睿智，使我們的自身素養得以提高，也在很大程度上決定了我們的人生之路。不必諱言，我們每個同學都是為了我們的未來在接受教育，教育的方式和內容也會由於我們的選擇而悄然改變。

同學們，人生總是要面對許許多多的選擇，國中畢業後我們面臨著就業還是升入高一級學校學習的選擇，若升入高一級學校學習要面臨著升入普通高中還是職業學校的選擇、若升入職業學校學習則要面臨各種專業型別的選擇、就業時又要面臨用人單位的選擇……。一次次的選擇，就是一次次的人生考驗。選擇的正確與否就決定了人生的成敗。可以這麼說，你的命運就把握在你自己的手中。所以，我認為我們每個同學都應首先明確自己“想幹什麼，能幹什麼，應幹什麼”，結合自身的實際作出明智的選擇。

我想先給同學們講一個故事，相信同學們會從中受到啟發。

池塘裡的青蛙十分嚮往大海，烏龜說：“我帶你去吧，那裡不知比這裡好多少呢。”青蛙第一次見到了大海，驚歎不已，急不可待地撲進大海的懷抱，卻被一個海浪打回海灘，摔得暈頭轉向。烏龜見狀，便叫青蛙趴在自己的背上，揹著他向海裡游去。

青蛙逐漸適應了大海，能自己游上一會兒。過一陣兒，青蛙渴了，但它喝不下又苦又鹹的海水，它也有些餓了，卻怎麼也找不到一隻可以吃的蟲子。青蛙對烏龜說：“大海的確很好，但以我的身體條件，不能適應海里的生活。看來，我還是要回到我的池塘裡去，那裡才是我的樂園。”

同學們，這個故事告訴了我們什麼道理?只有適合自己的才是最好的。選擇適合自己發展的空間，才能健康快樂地成長，才能有所作為。動物界如此，人類社會豈不也是這樣?

邁克爾?喬丹是大多數男同學崇拜的偶象，被舉世公認為“藍球飛人”“藍球之神”。他成名前到一家二流職業棒球隊打棒球，成績一般，只好悻悻而歸。

“亞洲飛人”劉翔獲得奧運冠軍的一幕還清晰如初，但是，劉翔初到體校時練的是跳高，開始時成績提高很快，可後來卻很難提高，教練無奈地說：“你的腿如果再長五釐米就好了”，不得已，在教練顧寶剛的建議下，劉翔開始練跨欄。20__年雅典奧運會110米跨欄賽場，劉翔羚羊般跨過一個個橫杆，風馳電掣地第一個衝過終點，世界震驚。電視機前的顧寶剛感慨道：他幸虧矮了五釐米。

這些名人的成功讓我們羨慕不已，但他們所選的人生之路也應引起我們的深思，我們可從他們身上讀出些什麼，悟到些什麼。

同學們，其實人生本沒有最好的選擇，但適合自己的就是最好的，選擇一個適合自己的座標系，描繪出精彩的風景線，一切皆有可能。選擇了適合，就選擇了快樂。有位名人曾誇張地說：如果人人能從事自己感興趣的工作，那麼人生就是天堂。

同學們，人的職能是多元的，但往往不是全能的，每個人都有自己的強勢智慧，也就是說，每個人都有適合其發展的方面。社會對人才型別的需求也是多元的，每種智慧型別的人都有適合的職業。在多元的智慧和多元的社會需求面前，最明智的做法就是揚長避短，作出適合自己的選擇。挑戰自己弱點的勇氣固然可嘉，但不管你怎麼完美，人總是有弱點的，你不可能將一輩子的時間都用來挑戰自己的弱點。有人說：每個人都有成為天才的可能，同樣也有成為庸才的可能;天才就是選擇了最適合自己的路，庸才則是選擇了不適合自己的路。

喬丹、劉翔……還有許許多多的成功人士，他們都是因為選擇了適合自己的路，從而發揮了自身的優勢，再經過後天的努力，所以創造出了人生的輝煌。數學家陳景潤也正是因為發揮了自己在數理邏輯職能方面的優勢，才摘取了數學皇冠上的一顆明珠，成功地攻克了歌德巴赫猜想。中國謀略家的鼻祖姜子牙，在輔佐周文王姬昌打天下之前，所有的經商活動都一敗塗地，甚至到了幾乎不能養家餬口的困境，以至於連自己的妻子都棄他而去。可見，姜子牙在經商方面是庸才，但他在軍事指揮方面無疑具有經天緯地之才。

同學們，我們每個人都希望踏上成功之旅，叩開成功之門，創造出輝煌的一生，那麼，我認為你從現在起，就應準確地設計好自己的人生職業生涯。因為，人的一生，職業生涯佔據了60%以上的時間，沒有職業生涯設計的人生，很難成就精彩。事實上，職業生涯規劃越早，畢業後找工作越主動，誰的規劃做得早，誰就能搶先拿到“第一桶金”。

當然，任何職業都要求從業者掌握一定的技能，具備一定的能力條件，所以我們應全面考察自己的知識結構和能力水平，正確地評價自己，以揚長避短，充分發揮自己的優勢。

社會需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產生。昨天的搶手貨或許今天會變得無人問津，所以你在設計自己的職業生涯時，一定要分析社會需求及其變化趨勢。以期能夠跟上時代前進的步伐，不至於被進步的社會所淘汰。另外職業是個人謀生的手段，其目的在於追求個人幸福，所以你在擇業時，首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福最大化，明智地確定個人利益最大化的職業取向，從而在由收入、社會地位等變數組成的函式中找出一個最大值。

同學們，國中階段正是奠基人生的黃金時期，每個同學有必要結合自身的智慧特點確定自己理想的職業目標，並初步設計自己的成才道路。有目標，生活才不盲目;有追求，生活才有動力。目標是心中的羅盤，目標是成功的前提。一個人要想取得成功，必須及早設定明確、正確的人生目標。沒有藍圖，不能建成高樓大廈;沒有目標，難以成就美好人生。同學們，人生就是立足現實，不斷追求各種具體目標的歷程，要實現目標，就需要對人生做出規劃，這樣我們才不會迷迷瞪瞪上山，稀裡糊塗過河。要知道，人生之路不都是筆直、平坦、寬闊的，有時會密佈暗礁、荊棘和沼澤。面對山重水複、撲朔迷離的人生旅途，我衷心地希望咱們每個同學都能準確地把握今天的選擇，對自己的職業生涯作出比較完美的規劃，從而實現人生價值，成就明天的事業!

最後，我真誠地祝願每一個同學都有一個燦爛美好的未來!

謝謝大家!

奮鬥成就未來演講稿2022 篇18

親愛的同學們：

在這個陽光燦爛的日子，歡迎你來到岳陽縣第一中學，成為這個充滿朝氣、滿載希望的大家庭中的一員，在這裡你將走上新的征程。

現在的同學們，帶著憧憬，帶著好奇，還帶著假期的疲憊，我們有必要對即將開始的學習生活做一些介紹，對同學們的在校學習生活提出一些具體和明確的要求，希望同學們認真聽取，切實貫徹。

高中和國中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：

一是隨著年齡的增長，同學們生理和心理逐漸發展，同學們一方面希望擺脫家長和老師的控制，自我意識大大增強，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控，自覺性還有待提高。這個過程恰恰在高一年級這個階段會特別明顯。經過九年級的衝刺，我們的同學們很容易在高一的時候產生鬆懈，而這種鬆懈的後遺症會很大，以致影響到同學們的終身發展。

二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;國中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高。所以高中的每一個階段都至關重要。

第三個不同之處在於，國中和高中老師的教學方法和管理方法不同。國中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對你的自覺性、主動性要求更高。

所以，你需要儘快適應高中的學習生活。適應風格迥異的老師，一定按照老師的要求去做，學科上，老師都是絕對的權威。你要適應來自不同環境的同學，欣賞你的新的夥伴。適應學校的管理，選擇了這所學校，也就選擇了這裡科學嚴格的管理。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應的快，誰就搶先了一步。

在座的各位同學，無論你會考的成績是多少，從現在開始，你們都站在了同一起跑線上。俗話說“天生我才必有用”，我們每個人身上都擁有無限的潛能，只要你找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，併為之努力奮鬥，你就可能創造屬於你的神奇!

人們常說，思想決定態度，態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。

在這裡，我要問同學們兩句話：

第一句話：“我是誰?”

當你踏進岳陽縣第一中學校門時，你要問一下自己“我是誰?”

1.作為會考優秀生，你千萬別以為是學校請你來的，別人都不如你。其實，縣一中高手如林，千萬別在自鳴得意中跌大跤!你會在最初的一兩個月內看到自己所處的位置，在這時你應該重新定位，找準目標，不狂妄、不氣餒。

2.作為學習潛力生，你要珍惜在縣一中難得的學習機會，有些學生，家長是無論是花不少錢進來的，還是託人才進來的。你都要相信自己，在自己的努力下一定會有進步。你取得了進步，就是成功。不可能人人都進清華北大，也不可能人人都成大學聯考狀元。但人人能超越自己，成為“最好”的自己，這是可能的。(3)相信“萬事皆有可能”這句名言，別以為我基礎不好，難以跟上，經過努力，你完全可以超過基礎比你好的人。

因此，高中階段是人生學習、交友、世界觀形成的重要階段，也是為今後事業發展、打基礎的重要階段。大家同時進入岳陽縣第一中學，到了人生新的起跑線上，在這三年中，無論你基礎好壞、學習方法如何，過去的態度怎樣，只要你從現在做起，我想你都有可能成為勝者。

第二句話，“我到學校是來做什麼的?”

這裡，我首先要澄清兩種錯誤認識：

1.混三年。家長說的，讀書考了這點分數，年紀還小，去做事還太早，所以交給學校來管三年。

2.來讀書的，只要把書讀好了，這高中三年就過得有意思了。

我們一起來分析兩種想法：

第一，如果你在高一一開始就有“混”的想法，我擔心你這三年是混不到頭的。我們同學們自己想一想，你一天下來，幾節課的內容什麼也不懂，這樣坐著有多累!這科作業完不成，那科作業的老師也要催，這樣的日子能好過嗎?

相反，如果你每天在學習上有所收穫，聽懂了上課的內容，學得輕鬆，你就會有有一種成就感，一種快樂感。

所以，同學們，艱辛的付出肯定有豐收的喜悅!

第二種認為來讀書的想法，應該說比前一種要好得多。但不夠全面。我們既要讀好書，也要鍛鍊好身體，既要關心國家大事，也要關心班級小事，學好與人相處等等。高中三年，是你人生中非常重要的三年，我們應該把這三年時間好好利用起來，學到一生可用的知識，養成一生管用的習慣和素質。

第二，“來做什麼?”

1.讀書。人一生中的每一個年齡都有這個年齡應該做的事。襁褓中的嬰兒，他做的事是會吃奶會毫無顧忌地隨時大小便(如果不會吃不會大小便才是他的錯);兒童應該是會玩會吃，有時候會玩得讓大人們生氣;我們高中生呢?應該是會學習、會鍛鍊等等。其中最主要的任務是學習，學習科學知識。我們平常說的把書讀好，就是這個意思。一個學生如果連認真讀書的習慣都沒有，連上課都沒有認真聽，連高中階段應該學的課程都沒學好，那麼他是一個不合格的中學生，因為他沒有完成這個年齡段的重要任務。

2.學做人。我們應該做一個什麼樣的人?每個同學會有不同的答案，我猜想，我們家長的答案也不一致。這並不代表沒有一個相對統一的標準。

奮鬥成就未來演講稿2022 篇19

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是《我的祖國》。

中國是世界四大文明古國之一，有著悠久的歷史。孔子、老子、孟子都是我國著名的思想家，對中華民族的發展起到了深遠影響。我們要回歸傳統文化，學習國學經典，學習古人的大智慧。

我們的祖國從古至今出現了許許多多為國家、為人民奉獻青春甚至生命的民族英雄，如中華人民共和國的締造者，為國捐軀的馬寶玉，為了國家的鐵路事業而勞累成疾不幸英年早逝的詹天佑......還有最令我敬佩的我國的大文豪——魯迅先生。

魯迅先生是中國偉大的文學家、思想家和革命家，他在1918年，首次發表中國現代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。魯迅先生是一個為自己想的少，為別人想的多的人。“惟有民魂是值得寶貴的”，他的精神可以用三個字來形容——民族魂，他用文章來激勵當時的社會和國人改變病態的狀況。“他活著是為了別人更好的活”，這句話是詩人臧克家在《有的人》中描述魯迅先生的，雖然魯迅已經逝世許多年了，但他的精神一直對社會產生積極的影響，魯迅先生之所以讓我們如此感動，正是因為他有一顆強烈的愛國之心，以筆救天下。

中國作為一個文明古國，創造了指南針、造紙術、火藥、印刷術，充分體現了古人的智慧。而現代的中國，科技日益發達，登月火箭、載人飛船、國產航母、國產大客機、高鐵等等，在各個領域都取得了令世界矚目的成就。

繼承優良傳統，振興中華!少年強則國強!讓我們努力學習，將來為祖國的發展建設貢獻自己的力量!

謝謝大家!