尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺，和那麼多樂意為班級作出貢獻的同學一道，競選衛生委員。我想，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好衛生委員，來發揮我的長處幫助同學們，和x班共同努力、進步。
如果我當上了衛生委員，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取，紀律超級棒的集體。
戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才能。你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”我在少年圍棋班裡得過第三名的獎，所以我認為我有能力勝任這個委員。
我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意、自滿等等，但我想當衛生委員，我會改正這些不好的習慣。
既然是花就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員！
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
“不想當元帥的士兵不是好士兵。”同學們請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇。我不會辜負大家對我的期望，請大家相信我，只要給我一個機會我將會還給大家一個奇蹟。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天站在這裡我感到非常高興，在這次競選中我要競選衛生委員一職，希望能充分發揮自己的作用，更好地為班級、為同學服務。
衛生委員可以說是班級的保姆！他要安排好班級的值日，確保班級內窗明几淨、地板整潔、桌椅整齊；要保護好同學的安全，保證同學不出現人身安全問題；要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律，向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。要做到這些，我認為必須具備熱愛班集體的心、樂於奉獻的精神、良好的溝通能力，而這些正是我的強項。
雖然我自身還有一些缺點，比如愛說話、自覺性較差等，但我想通過這次競選告訴大家，請大家監督我、幫助我，我會努力改正。我也要將衛生委員一職，做為鍛鍊自己、加強責任感一次重要的機會。我如果當選了衛生委員一職，會在大家的監督下，嚴格要求自己，努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢，為我們的集體服務好，讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活，讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。
如果我沒有競選上衛生委員，也會一如既往地協助同學做好班內的事情，向優秀的同學學習，努力改正自己的缺點，再接再厲為班集體奉獻自己的力量。謝謝大家！
尊敬的張老師，親愛的同學們：
大家好！今天我競選的職務是衛生委員，我深信，我可以勝任這個職務。憑著我的勇氣和才幹，憑著我的堅強的毅力和勇於拼搏的決心，可以讓我們班沒有一張廢紙，讓地面持久散發光彩！
我是一個總想超越別人的學生，我學過許多課外課，像：薩克斯，書法，圍棋，象棋等，是一名多才多藝的學生。我責任心強，樂於助人，辦事麻利，工作效率高。我做每一件是都會以最高的效率，最真誠的態度，認真仔細地去完成。如果我當選，我會安排最合適的人去做最擅長的事，也就是揚長避短。我會合理安排，提高大家的工作效率，在最短的時間內做好每一件事，打破上學期的記錄！如果沒有當選，這說明我還沒有達到老師和同學們對我的要求，我會努力拼搏，下次還會競選！
我相信我自己，也會相信自己會堅定的看向遠方。哭過，笑過，彷徨過；輸過，贏過，拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著，揮手告別曾經的往昔，堅定地告訴自己，也告訴你們所有的人，明天，後天在陽光的對面，有你，也有我。所以，請你投下你最真誠的一票，回報你的將是我最真誠的心！
支援我吧，同學們！請記住我的競選口號：給我一次信任，還你一次驚喜。謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我自己也需要一個更寬廣的平臺展示自己在衛生管理方面的能力。良好的衛生環境可以保持同學們愉悅的心情，是同學們專心地投入到學習狀態中，可以提高同學們的學習效率。
現在我們班的衛生經常會出現這樣的情況：剛剛打掃乾淨的衛生，轉眼間，地上又出現幾片紙。這幾片紙不知道是哪位同學仍的，也沒有同學撿，都說不是我扔的。就等著小監兵來扣掉這寶貴的幾分。這也就失去了我們天天盼望得到的衛生流動紅旗。這就是“不會保持”的結果。如果我當選了衛生委員，我會對班級衛生作出以下幾點：
（1）我會利用全天的大部分課餘時間巡視衛生區。如果發現衛生區內有紙屑或雜物，我會及時通知當天的值日生，讓他及時清理。
（2）我會想辦法在教室裡多新增幾個垃圾桶，把它們安排在固定的位置，讓同學們把垃圾都扔在垃圾桶裡。我還會把垃圾分門別類地堆放起來，我們可以用積累起來的紙板和舊塑料瓶做成工藝品或模型。
（3）如果發現有同學隨手扔垃圾，就將他加入衛生小組，讓他打掃一天衛生。
最後，希望各位支援我，給我一個施展才能的機會。謝謝大家！
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