敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！（鞠躬）我是一年級一班的陳彬冰，我謹代表一年級新生入隊隊員發言。今天，是我們一年級小朋友最高興、最幸福的日子。因為，我們光榮地加入了中國少年先鋒隊，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。
很久以來，我心中一直有個夢想，盼望有一天，能夠戴上紅領巾，在鮮豔的隊旗下莊嚴宣誓。今天，我的夢想終於成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的光榮和自豪！
從今天開始，我們將在紅領巾的陪伴下認真讀書，健康快樂成長。敬愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為光榮的少先隊員。我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝！
在跨進少先隊大門的這一刻，我們下定決心，要以大哥哥大姐姐為榜樣，好好學習，天天向上。請相信，我們一定為會班級和學校爭光，用自己的實際行動，證明我們無愧於少先隊員這個神聖的稱號。我們會用自己的行動讓紅領巾更紅，讓隊旗更亮！謝謝大家！
學做文明禮貌國小生，抓禮儀教育，創文明校風 我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們××國小是××市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“規範”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學習“規範”，讓“規範”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“國小生日常行為規範”，只有讓“規範”深入人心，才可能實施“規範”。為此我就”規範”向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規範，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每週升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規範”的系列講演，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使“規範”深入人心。三是各班級根據學校的周教育重點和學生的實際，每週分重點、分專題對學生進行“規範”的學習教育，使“學規範”更細緻，更深入。
二、從常規訓練入手，使文明具體化。
對學生進行系統的“規範”學習後，要讓學生真正掌握“規範”的內容，運用“規範”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。
2、做操動作規範，整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態的訓練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規範性的訓練。
三、用義務清掃的具體行動，創造文明的環境。
為了讓學生深刻地體會到優美環境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務清掃突擊隊”，對校園的清潔衛生天天堅持清掃，讓學生人人蔘與義務清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創造的乾淨環境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環境衛生，成為自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛生、過道衛生、公地衛生各班責任包乾的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領巾監督崗每天兩次檢查外，德育處還每週不定期突擊檢查，發現問題取消本週衛生流動紅旗。
四、爭當文明小衛士，形成良好的文明競爭風氣。
在整個“學做文明禮貌國小生”活動中，“爭當文明小衛士”一直貫穿始終。“文明小衛士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批准三個程式。也就是隻要自己認為自己符合一個“文明小衛士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛士，然後擔任紅領巾監督崗執法工作。
“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規範自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。不管這個學生最後當沒當上“文明小衛士”，在“爭創”的過程中，他或多或少受到了教育，規範了自己的言行;而當上了“文明小衛士”，參加了紅領巾監督崗大執法工作後，除了用良好的文明言行為大家作出示範外，還要糾正校內不文明行為。
五、“學做文明禮貌國小生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規範了學生的言行，展示了班級的文明風彩。
大家好！我是鄭z。今天很榮幸能成為一名光榮的護旗手。我是一個樂於助人的女孩，我總是盡我最大努力去幫助身邊的人。我曾經參加過小雛鷹志願者活動，幫助圖書館裡的叔叔阿姨整理圖書，為小區裡的爺爺奶奶打掃衛生。通過這樣的活動，我感受到了人與人之間相互幫助的溫暖。我會繼續努力，從平凡的小事做起，讓D2少先隊員的愛心傳播的更遠。謝謝大家。
大家好！我是劉z。非常榮幸能成為今天的護旗手。我是一個快樂、活潑的男孩，我愛音樂，愛運動,更愛閱讀。閱讀讓我成長，讓我學到了很多人生道理。我為我是一名學校的圖書管理員而感到自豪。每次去圖書館幫助大家借閱圖書，分發報刊，我都特別開心！高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，小夥伴們，讓我們一起走進書香世界，享受閱讀時光吧。
謝謝大家。
大家好，我是張z。我是一個活潑、開朗的女孩。作為一名護旗手，看著五星紅旗冉冉升起，我感到無比自豪。我講文明懂禮儀，每天早晨主動和禮儀崗的老師同學問好；我珍惜時間，熱愛學習。每天我會利用一切空閒的時間學習。我樂於助人，常常幫助同學解決學習上的困難，每當我幫助的同學還我一個會心的微笑，一聲感激的'“謝謝”我的心中就會感到無比快樂。每個週末我還會幫爸爸媽媽做一些家務活。同學們，讓我們從小養成樂於助人的好品質吧。謝謝大家。
大家好，我是幹z。我是一名全面發展的D2好少年。我不僅愛學習，而且講文明，守紀律，知禮儀。我的愛好廣泛，能歌善舞。我還是一位非常熱心的學生，看到垃圾我會主動撿起，見到老人我會主動讓座。在班級裡我會幫助同學，在家我會主動幫助家長。今年暑假我還參加了雛鷹志願者活動。同學們，希望我們在以後的學習生活中都能健康快樂地成長。謝謝大家！
中學階段的教育，除了學校教育之外，家庭教育也是非常重要的。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手。然而隨著社會的發展，人們觀念的變化，單親家庭越來越多地呈現在我們的眼前。心理學家們分析，單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而導致心理失衡。他們常會感到孤獨、憂慮，甚至情緒低沉，心情浮躁，性格孤僻。長此以往，會給單親孩子造成嚴重的心理缺陷，影響其情感、意志和品德的發展。
我從事班主任工作僅僅才三個年頭，但所帶班級是單親生的，就不在少數。正是由於這一弱勢群體的存在，給班主任工作帶來了嚴峻的考驗。下面就是我在班主任工作中的一次特殊經歷。
案例：在眾多的單親孩子中，讓我印象最深的是小明。他，有時聰明活潑，有時孤僻冷漠。有時高興會交文筆優美的，有時不高興作業上則是龍飛鳳舞。
小明又是可憐的，母親在他很小的時候就離開了，父親長年累月在外打工，經濟狀況可想而知了。他和年邁的奶奶留守在家，奶奶常年患病，根本無精力照顧他。偶爾去姑姑家接濟接濟，姑姑說他的是心眼壞，鐵石心腸，長大要不得了了。
記得剛接手七年級班主任時，幾乎每天都有任課老師、學生來打小報告，小明上課做小動作了，成績直線下降了，調皮搗蛋了。我曾怒氣衝衝地罵過他，也曾苦口婆心地勸說過他，但對這一切他都無動於衷，“高傲”地看也不看我一眼，吭也不吭一聲。被逼無奈之下，我只得叫了家長一起教育，最後得出是繼續唸書，還是退學到父親那去，讓他自己決定。我用商量的口吻與他決定三天後給我答覆。這個決定其實在我心中沒底，我希望他選擇留下來，但又有點後怕。這三天裡，他的劣跡有所收斂，我也儘量在班級裡有意無意地強調學習的重要，舉舉名人勤學的例子，有時特意找藉口表揚表揚他。第四天他終於開口了：我選擇讀書。雖然是遲了一天，但我懸著的心終於放了下來。記得當時我只說了一句話：男子漢大丈夫，說話算話！
接下來的日子裡，他的學習態度有所好轉，但我總覺得他的心還沒真正安定下來。恰值快期會考試了，我對著全班同學宣佈期會考試成績進步快的幾名我會給予獎勵。這一決定激起了所有同學的興趣。小明明顯又比以前好多了。
一次，我剛好改他拿來的作業，字跡還是不夠端正，隨口說了他幾句，他照例吭也不吭一聲。我轉念一想：他平時很喜歡看課外書的。於是我語氣一轉：“期中快到了，好好表現！到時給你獎勵，好嗎？”他仍舊動也沒動嘴巴。我接著問：“如果你進步了，要什麼？本子？筆？還是課外書？”這時出乎意料的，他嘴巴里蹦出了一個字：“書。”我當時挺高興的，還是那句話：“說話算話！”
結果，小明考了個全班第三，數學拿了滿分。而我如他願，特意給他挑選了本《小故事大智慧》送給他。
對於這個學生的教育，我進行了深刻的`思考：羅丹說，對於我們的眼睛，不是缺乏美，而是缺少發現。在許多人的心中，甚至包括單親家庭裡的親人，都有可能給單親生帶上了有色的眼鏡。其實這些孩子叛逆、多刺的外殼裡包裹著一顆純潔的、善良的，脆弱的心。如果老師不能擁有一雙善於發現的眼睛，去善待這群特殊的孩子，都會造成他們心靈上的傷害。我也曾多次急躁地批評過小明，但對與他無論什麼樣的打罵，他都是以一種不合作的叛逆態度。物極必反，國小生的內心本是敏感的，尤其是單親生，班主任需用更多的耐心去呵護他們，去發現他們的優點，做他們的知心人。
小明的偏激、逆反等毛病是長時間形成的結果，可謂“冰凍三尺非一日之寒”。如果作為班主任都沒有耐心長時期地去開導，定會愈演愈烈，一發不可收拾。尤其是班主任應有長期的準備，做這類學生的工作時時常“碰壁”和“不領情”。如果不能堅持不懈，很難取得效果。人心都是肉長的，總有一天他會明白的，哪怕一點，那也是一種進步。希望所有的班主任共勉，耐心地對待我們所有的學生。
老師，同學們：
大家好！
我是七年級（5）班的遊嘉。我在班裡擔任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現可能不如某些同學，但是，我競選副部長的終旨是——為同學服務！而且我會以最熱情、最寬容的態度對待每一位同學。
如果我當上了副部長，我會以同學們為中心，無條件的為同學們服務，儘可能的給予每位同學最大的幫忙。我會盡自己所能，給同學們一個好的環境學習、生活我還會盡量的化解同學與同學之間的`誤會、矛盾與衝突；如果實在不行，我會以最迅速的速度以最準確的語言傳達有用的資訊交給老師，讓老師來處理。
俗話說得好：“沒有最好，只有更好！”我堅信：我今後在老師的幫忙，同學們的配合下，會做得更好！！！
謝謝大家！
老師們，同學們：
大家好！
在這裡，我想問大家一個問題，4月2日是什麼日子？沒錯。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日，同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上，我們開展班級“讀書節”動員會。
我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們開啟一扇瞭解世界的視窗，開拓我們的視野，豐富我們的知識，增強我們創造美好生活的本領。資料顯示，兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字，而兒童的只有3萬多。長期下去，我們這一代就會不如別人，中華民族也會落後，衰敗。
在中華民族這個龐大的家族中，有不少傑出的人。這些人大多數都與愛讀書息息相關。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是著名的教育家。從少年時代起就勤於讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把腳放在水桶裡避免蚊蟲叮咬，專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命鬥爭中從未停止過讀書。他晚年回顧說：“自十餘歲起……讀到現在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的。”由於他一生讀書不輟，知識淵博，因此，被譽為“學術泰斗”。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”同學們，書本是我們的良師益友。為了我們的未來，為了祖國的明天，請大家和書本交個朋友吧！就像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書。”讓好書陪伴我們成長。
我的發言結束，謝謝大家！
親愛的老師同學們：
大家好！在我馬上就要當上班長之前，我很想對大家在座的各位，說一聲“謝謝了”。要不是你們為我投了那33票，我怎麼能當上呢？在老師數完最後一個舉起手的人說：“叢沛霖，33票！”我興奮得恨不得挑起離地面三尺高，我恨不得讓全世界人都知道？在放學的路上，天彷彿更藍了，那照在我身上的一縷陽光也彷彿更燦爛了！當我看到認識我的叔叔阿姨，我都好像看見了老朋友一樣親熱，那一天我真高興！
啊！那珍貴的33票，你鼓勵了我、激勵了我，是我奮發向上、積極踴躍、永不後退？？
我會盡自己的全力和大家一起創造一個團結、和諧、積極、樂於助人，有愛心的三年級四班！ 謝謝大家！
有人喜歡畫畫，有人喜歡打球……而我最喜歡唱歌.從小的時候開始，我對音樂就非常感興趣.每當我聽到音樂就有一種陶醉感，每當我聽到歌聲就想張開喉嚨唱兩句.小時候我眼睛一睜開就哼上了；玩耍的路上，我也會哼幾句；晚上臨睡前，我也非得唱上幾句才過癮，我對唱歌簡直到了如痴如醉的地步.
後來在學校，我總是唧唧喳喳地沒完沒了地唱個不停.因此，同學們給我起了個綽號：“收音機”！我對這個綽號很滿意，因為我的確很愛唱歌.
對我影響最深的還是中學的音樂老師——李老師.她不僅唱歌好聽而且彈電子琴的技術也很高.在李老師的教導下我逐漸掌握了唱歌方法和技巧，之後每天早上我都會練聲，在老師的培養下我逐漸領會了唱歌的技巧，而且歌聲也越來越動聽.記得那是學區組織了一場歌唱比賽，各個學校都派來了有實力的學生，而我只是其中的一員，開始比賽時，我非常的緊張，心裡像有隻小兔子似的蹦來蹦去，這時只聽：“請朱曉雅同學上場.”我滿頭大汗的走上臺，在同學們的一番鼓勵之下，我唱完了一首這首歌曲，只聽同學們的掌聲頓時響起，我正要下臺時看了一下評委老師，只見他拿起筆一邊皺著眉頭一邊寫，我想是不是自己哪兒唱的不好，我的心頓時提到了嗓子眼，我下臺後等待著比賽的結果.這時聽到了廣播聲，我更緊張了，我十指急握，只聽到廣播裡報出的第三名沒有我，第二名也沒有我，我心想難道我落選了麼？就在這時廣播裡傳出：“第一名朱曉雅！”我的心從低谷一下子飛上了藍天，我興奮的手舞足蹈！我知道取得這樣的成績是老師的培養的結果，老師用心把我培養起來，我應該好好地感謝她.
如今我會繼續堅持我的歌唱愛好，因為我愛唱歌，唱歌能給我帶來快樂；我愛唱歌，我要把快樂的歌聲帶給每一個人.在我傷心難過時它會為我掃走一切帶來快樂，當我得意洋洋時它會告訴我要謙虛…我的生活中以經離不開唱歌了，我會一直唱下去.
尊敬的老師，同學們：
我最難忘的一次旅遊就是去年暑假去北京旅遊了，那時候我們去參觀了圓明園，故宮，天安門，科技館……還登上了萬里長城，可是給我留下就深刻印象的是北京的海洋館。
那天，我們早早地做好準備，來到海洋館，一走近海洋館，首先看見了一個巨大的海螺殼和一個張牙舞爪的章魚，大門兩側是巨副的海洋世界圖畫。走進海洋館，我立刻被各種各樣神奇的魚給吸引住了。在一個個玻璃櫃裡盛放著從世界各地捕獲的魚，有五顏六色的蝴蝶魚、有翩翩起舞的熱帶魚、有如扇子似的比目魚、有像蛇一樣的鰻魚、有凶猛的鯊魚……大的、小的、方的、圓的、長的、扁的千奇百怪。突然，我被一個玻璃櫃的一具人的屍骨驚呆了，走近仔細一看，原先是食人魚。食人魚像魴魚大小，生長在亞馬遜流域，特別凶猛，十幾分鍾就能夠把一頭水牛吃得只剩下一副骨架。再往前走，來到一條小溪旁，那裡的生物是能夠觸控的，有海星、海膽、扇貝、小魚、小蟹……我看見一個黑糊糊的東西在慢慢地蠕動，伸手一摸，滑滑的、軟軟的，原先是一條海蔘。
最終，我們還看了一場精彩的海豚表演，真讓我大開眼界！
那真的是一次難忘的旅遊，我不僅僅看到了很多的名勝古蹟，還增長了很多的知識！
尊敬的各位，各位來賓，親愛的老師們，同學們：
大家上午好！
在這春意盎然、生機勃勃的季節，我們洪家樓第三國小拉開了首屆體育節的大幕，我校各位健兒又有了在田徑場上展現你們風采的機會。首先，請讓我代表學校校委會向籌劃首屆體育節的各位老師表示衷心的感謝，向所有參加這次體育節活動的同學、家長表示真切的問候，尤其是向來參加這次活動各級和來賓表示誠摯的謝意！
多年來，我校一直堅持不懈地實施素質教育，注重提高教育教學質量提高的同時，我們更注重學生素質的全面提高，尤其是身體素質的提高。為此，我們保證了兩課兩操，開足了體育課，切實保證同學們每天在校體育鍛煉一小時。同時我們還開展了一系列豐富多彩的體育活動，比如課間操比賽、跑操比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，我校各種體育社團活動的蓬勃開展更為同學們一個廣闊的發展自我，展示自我的`舞臺，籃球社團、乒乓球社團、抖空竹社團等社團倍受同學們的喜愛。紮實豐富的體育活動結出了累累碩果。今年，我校田徑代表隊在剛剛閉幕的區中國小生春季運動會中獲得了驕人的成績，尤其是六年級的李慧嫻同學和王程程同學區中國小生跳高比賽、跳遠比賽中分別獲得第三名和第八名的好成績，這是體育組老師和參賽同學共同努力地結果，也是紮紮實實落實我校“一體兩翼”的辦學的具體體現，更是我校紮紮實實實施素質教育的具體體現。今年全運會在我們美麗的泉城召開，我校今天舉辦首屆體育節，就是以學校、社群和家庭這種全民參與的趣味運動會的形式迎接全運會的到來，通過舉辦體育節的形式，在我校、在社群、在家庭掀起新一輪熱愛體育、增強體質、投身體育鍛煉的新高潮。
校園體育節是我校的一次大型活動，是我校校風校貌的一次大檢閱，也是各班風貌和素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活，給學生構築一個展示自我、表現自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，使班集體凝聚力得以增強，使全校師生的團隊合作意識和創新得以提升。我希望全體同學積極參與，人人為班集體增光添彩；期待各位參賽運動員能以滿腔的熱情、昂揚的鬥志盡情展示你們的風采，贏得屬於你們的勝利！希望各班通過比賽，通過集體展示，達到弘揚體育，陶冶道德情操，增強彼此友誼的目的；希望參加此次活動的各社群代表隊和各班家庭代表隊能賽出水平，賽出風格，賽出友誼，賽出快樂，賽出健康！讓我們學校、社群、家庭攜手努力，為建設和諧校園、和諧社群、和諧家庭做出貢獻，用我們在體育節上優異的表現向全運會獻禮！
最後，預祝洪家樓體育節圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是個特殊的日子，我很榮幸能代表本屆獲得通威獎學金的全體同學在這裡發言，經過自己多方面的努力獲得通威獎我倍感榮幸。但高興之餘，不能忘記學校對我們的無限的關懷，不能忘記辛勤培育我們的園丁，也不能忘記通威集團對我校的大力支援，藉此機會，請允許我代表全體獲獎者。感謝校對我們的殷切關懷，感謝園丁的辛勤培養，感謝通威集團對教育事業的支援！
經驗乃智慧之母，實踐出真知，在學生會工作期間自己始終保持謙虛謹慎，不驕不躁的工作作風。不懂就問，遇事先思，集思廣益。積累了大量的工作經驗。豐富了自己的智慧，提高了自己的的綜合素質。金無足赤，人無完人。工作之中難免有不足之處，處理方式不是特別合理，嫻熟的表達能力還有待於進一步提高，在經後工作之中我會取長補短，不斷的提升自己。
我們已到學校2年了，我深深的感到校和老師對我們的關懷，以翰墨輔學子，以愛心育英才。園丁潤物細無聲的平凡；誨人不倦的執著；俯首甘為孺牛的無私，無不觸及學子的心扉。老師，你們是人類靈魂的工程師！你們的品格和，可以用兩個字來形容——燃燒！不停的燃燒！無悔的燃燒！
在獲此殊榮的同時。我們不能忘記我們還有一個大後方——通威集團。依靠科技，以“追求卓越奉獻和服務社會為宗旨”，奉行“誠，信，正，一”的經營原則。在多個領域裡做出了驕人的業績。XX年，通威商標以價值33億列入“500強最俱價值品牌榜”。“通力合作，威力無窮”是對通威的詮釋，更是通威人團隊的高度濃縮。創新是通威的靈魂。祝願通威蒸蒸日上，更加輝煌。
同學們得到了通威獎，想必一定是其樂融融。這畢竟是自己工作的一個回報，一個驗證。但我們所做的還遠遠不夠。古之立大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。惟賢惟德，能服於人。所以我們應當有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意力；應當有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的膽量；應該有“雄心制服千江水，壯志劈開萬重山”的壯志豪情。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。我們要追求真理，成為社會主義社會的有用之才。我們應當該記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改的。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們要創造己的特色，以特色來站穩腳跟，脫穎而出。
十年磨一劍，我們不能再沉默了，我們應在沉默中爆發。但冰封的世界裡，怎麼能在一夜間解凍復甦；初醒的大地怎能一夜間繁花噴香，我們應當厚積而薄發，不斷積累，有所創造。
最後，再次感謝各位校各位老師，感謝通威集團。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我是來自三（3）班的張言，我是一個優秀、自信、勇敢、快樂的女孩。今天有幸參加學校大隊長的競選，我感到很榮幸，很興奮和激動！在此感謝老師和同學們的信任，給我這個鍛鍊的好機會。
我的成績比較優秀，連續兩年被評為“三好學生”。我的愛好非常廣泛，喜歡跳舞，彈鋼琴，畫畫等。我不怕吃苦，敢於挑戰！在幼兒園的時候，我就去清遠電臺講故事，經常參加舞蹈表演，在國際青少年國際藝術節清遠點鋼琴比賽中拿到了銅獎。今年我通過了鋼琴三級，中國舞四級的考試。
親愛的各位，老師，敬愛的同學們：
大家好
在這百花爭豔，萬紫千紅的春天，是我們學習的大好時機，可是有些同學卻只知道學習，卻忘了文名和禮儀。如：見到老師不問好，放學唱歌她不唱，隨手亂丟果皮紙屑，在公共汽車上不給老幼病殘讓座，迷戀吧，經常打架鬥毆，這些難道是文明國小生應該做的事嗎？所以我們應該從小事做起，從點滴做起，不隨地吐痰，不踐踏草坪，管住自己的手，管住自己的腳。
記得孔子曾經說過：“不學禮無以立。”這句話的意思是：文明和禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德。連孔子這個偉人都如此注重文明和禮儀，更何況我們這些國小生呢？
同學們，讓我們從現在開始，做一個講文明和禮儀的國小生吧！
謝謝大家！
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家早上好。我的名字叫朱偉哲，我是個活潑開朗的男孩。，生活中的我熱愛踢球，享受著場上揮灑汗水的自由快樂，學習中的我認真踏實，不驕不躁，成績一直也很穩定，工作積極主動，是老師們信任的好幫手。這次能當上護旗手，是老師和同學個我的機會，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家。
親愛的各位領導，老師，敬愛的同學們：
大家好
在這百花爭豔，萬紫千紅的春天，是我們學習的大好時機，可是有些同學卻只知道學習，卻忘了文名和禮儀。如：見到老師不問好，放學唱歌她不唱，隨手亂丟果皮紙屑，在公共汽車上不給老幼病殘讓座，迷戀網咖，經常打架鬥毆，這些難道是文明國小生應該做的事嗎？所以我們應該從小事做起，從點滴做起，不隨地吐痰，不踐踏草坪，管住自己的手，管住自己的腳。
記得孔子曾經說過：“不學禮無以立。”這句話的`意思是：文明和禮儀是無處不在的，它可以體現出一個人的道德。連孔子這個偉人都如此注重文明和禮儀，更何況我們這些國小生呢？
同學們，讓我們從現在開始，做一個講文明和禮儀的國小生吧！
謝謝大家！
尊敬的各位老師、各位同學們：
假期的餘熱還沒有完全褪去，新的學期已經悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期拉開了序幕。
俗話說:“一年之季在於春，一日之計在於晨。” 春天，是一個播種的季節，一個希望的季節。
回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩重。今天我們在這裡舉行開學典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對於今後的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業偷懶、依賴父母等等的壞習慣統統改掉，在新學期裡以新的面貌出現在大家的面前。
輕風鎖不住流雲，流雲帶走了歲月。望一望後面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 後面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實並不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
千里之行，始於足下。收穫的季節蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，為未來而奮鬥!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。
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