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講看齊見行動我們怎麼辦學習研討稿(精選3篇)

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講看齊見行動我們怎麼辦學習研討稿 篇1

“把做人做事的底線劃出來”,在“兩學一做”學習教育的重要指示,也是劃出黨員合格與不合格的“分水嶺”,守住做人做事底線,也就守住了黨員合格最起碼底線。

講看齊見行動我們怎麼辦學習研討稿(精選3篇)

底線是事物質變的分界線、做人做事的警戒線,不能觸碰,更不能逾越。對黨員幹部提出了法律底線、紀律底線、政策底線、道德底線的“四條底線”。“紀嚴於法、紀在法前”。黨員幹部劃出做人做事底線,當把紀律規矩底線挺在前面。

開展“兩學一做”學習教育,如果說學系列講話,重點是補“精神之鈣”的話,那麼學黨章黨規,則側重是守“紀律之規”。系列講話為黨員幹部指明瞭“前進方向”,黨章黨規則劃出了“行走底線”。現在,我們黨是擁有400多萬基層黨組織和8700多萬黨員的“世界第一大黨”。如果沒有“規矩紀律”的約束凝聚,各行其是、各自為戰,勢必是“空有數量”的一盤散沙。蘇共在擁有20萬黨員時奪取政權、200萬黨員時打敗法西斯、20xx萬黨員時卻丟失政權,教訓固然有很多,但其中最重要的一條就是紀律渙散、規矩喪失,黨員自由散漫、失去信仰。

“要加強紀律建設,把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”“講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗,是對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗”……從有關黨員幹部“守紀律講規矩”的講話中,不僅觸控到了紀律規矩的分量,也能感受到“兩學一做”學規守紀的底線。

有人做過這樣一個實驗。將一隻凶猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子,然後用強化玻璃隔開。起初,鯊魚不斷衝撞那塊看不到的玻璃。儘管這邊並不缺少食物,但它嘗試突破每個角落去吞噬美味。後來,鯊魚不再衝撞那塊玻璃了。再後來,實驗人員將玻璃取走,但鯊魚卻不再越過去。從規矩意識的角度來說,這個故事也告訴我們,守紀律規矩也是一個習慣成自然的過程。開展“兩學一做”,就是要在學習黨章黨規過程中,弄清楚該做什麼、不該做什麼,能做什麼、不能做什麼,讓黨員幹部在潛移默化中形成一塊“擋住誘惑的玻璃”,守住共產黨員為人、做事的基準和底線。

時下,一些黨員幹部依然對政治紀律、政治規矩不以為然、不當回事。有的認為紀律規矩“束手束腳”,只要幹好工作,打個擦邊球不算個事;有的覺得紀律規矩就是“礙事枷鎖”,有規矩不自由,為官用權“不夠爽”。明太祖朱元璋曾經問大臣:“天下何人最快樂?”對此,大臣見仁見智,有說“金榜題名者最快樂”,有說“功成名就者最快”,有說“富甲天下者最快樂”……群臣眾說紛紜,朱元璋聽了兀自搖頭。“臣以為,畏法度者最快樂。”大臣萬綱道出自己的想法,朱元璋聽後點頭稱是。看看那些落馬的黨員幹部的懺悔,無不以“不畏法度”而後悔不已。開展“兩學一做”,守住紀律規矩底線,不僅要形成遵規守紀的自覺,更應調整敬畏法度的心態,既把黨章黨規做為做人做事的“警戒線”,更把黨章黨規視為為官用權的“護身符”,真正讓“守法度者最快樂”成為內心的尊崇。

“少了一枚鐵釘,掉了一隻馬掌;掉了一隻馬掌,瘸了一匹戰馬;瘸了一匹戰馬,損失一員大將;損失一員大將,敗了一次戰役;敗了一次戰役,丟了一個國家”。從這首英格蘭著名的民謠,聯絡到當前一些地方紀律規矩的“破窗”“失效”,其實也都是從“丟失第一枚鐵釘”開始的。今天紀律開個“口子”,明天規矩就丟“窗戶”,日積月累,再嚴密紀律規矩也是千瘡百孔了。汪中求先生在《細節決定成敗》一書中曾一針見血地說道,中國絕不缺少各類規章、管理制度,缺少的是對規章制度不折不扣的執行。就此來說,“兩學一做”中,把紀律規矩底線挺在最前面,更應把紀律規矩執行在最細處,以錙銖必較、睚眥必報的態度抓好紀律規矩的執行,對違反紀律規矩者堅決處理,“不應惡小而放縱”,讓紀律規矩真正成為硬約束、硬槓槓,而不是橡皮筋、軟彈簧。

講看齊見行動我們怎麼辦學習研討稿 篇2

11月23日上午,全省黨員幹部“講看齊、見行動”學習討論動員電視電話會議召開,市領導魏曉明、陳冰冰、張金銳、劉大群、陳愛軍、張君毅、宋聖軍、華克思、章鬆、胡紅兵、蒲彥君等在安慶分會場出席會議。會議結束時,市委書記魏曉明就貫徹落實會議精神講話。

魏曉明指出,全市各級黨委(黨組)和黨員幹部要從堅持黨中央集中統一領導、貫徹xx屆六中全會精神、深化“兩學一做”學習教育、落實“五大發展行動”的高度,充分認識開展學習討論的重大意義,聚焦推進全面從嚴治黨、踐行新發展理念兩大主題,切實把思想行動統一到省委決策部署上來,牢牢把握工作主動權。

魏曉明強調,開展學習討論,要圍繞貫徹xx屆六中全會和系列重要講話精神,做到“四個堅定不移”:堅定不移樹牢核心意識,堅定不移向黨中央看齊,堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊,堅定不移向黨中央決策部署看齊。要把學習研討、問題導向、邊查邊改、領導帶頭貫穿始終,全面查擺問題,深入剖析根源,抓好整改落實,搞好建章立制,確保不虛、不空、不偏。要堅持學用結合,以一心一意謀發展、聚精會神抓黨建的實際成效檢驗學習討論效果,以優異成績迎接黨的勝利召開。

魏曉明要求,全市各級黨委(黨組)要全面行動起來,抓緊制定具體實施方案,重點把載體設計好,把學習討論組織好,把結合文章做好,迅速興起貫徹六中全會精神、推進全面從嚴治黨、實施五大發展行動的熱潮。

講看齊見行動我們怎麼辦學習研討稿 篇3

一、深刻領會省市委精神,充分認識開展學習討論的重大意義

省委書記李錦斌在全省動員大會上強調,“看齊是重大的政治原則,是黨的力量所在、優勢所在。講看齊,不是黨員幹部個人的小事,而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求,而是黨性要求。”全區各級黨組織和廣大黨員幹部要充分認識開展學習討論的重要性,切實把思想行動統一到省市區委部署要求上來。

第一,要深刻理解開展學習討論,是堅持黨中央集中統一領導的內在要求。指出,黨的領導是中國特色社會主義最本質的特徵,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是做好黨和國家各項工作的根本保證。堅持黨的領導,首先是堅持黨中央集中統一領導。開展“講看齊、見行動”學習討論,就是要引導全區各級黨組織和廣大黨員幹部把講看齊的思想自覺和政治自覺,轉化為堅持黨中央集中統一領導的行動自覺,轉化為堅決維護領導核心地位的行動自覺,始終在思想上政治上行動上與以同志為核心的黨中央保持高度一致。

第二,要深刻理解開展學習討論,是學習貫徹xx屆六中全會精神的重要載體。黨的xx屆六中全會是在我國進入全面建成小康社會決勝階段召開的一次十分重要的會議。中央、省市區委對全會精神的學習宣傳貫徹工作高度重視,專門作出部署。區委把學習宣傳貫徹全會精神作為當前和今後一個時期的重要政治任務,先後召開區委會、區委中心組理論學習會,並下發通知進行全面部署,迅速掀起學習宣傳貫徹的熱潮。開展“講看齊、見行動”學習討論,既是推動我區學習宣傳工作向深度拓展的重要內容,也是貫徹落實中央、省市委部署要求的重要舉措,確保xx屆六中全會精神真正在三山“落地生根”。

第三,要深刻理解開展學習討論,是持續深化“兩學一做”學習教育的重要步驟。學習教育開展以來,全區各級黨組織認真貫徹中央、省市委部署,緊密聯絡自身實際,紮實做好規定動作,積極創新自選動作,推動學習教育取得了階段性成效。但對照中央、省市委的高標準嚴要求,對照視察安徽重要講話精神,還有一定的差距和不足,必須再添一把火、再加一把勁,進一步推向深入。開展“講看齊、見行動”學習討論,就是“兩學一做”學習教育內容的再延展、再提升,確保學習教育實現中央確定的 “四個進一步”的目標(即:進一步堅定理想信念,進一步增強“四個意識”,進一步樹立清風正氣,進一步強化宗旨觀念)。

第四,要深刻理解開展學習討論,是奮力趕超、實現跨越,建設現代化濱江城區的重要保障。三山區成立十年以來,在廣大幹部和群眾的共同努力下,經濟社會事業實現快速發展,人民生活水平得到很大提升,但我們要清醒看到,儘管三山區這十年發展保持了良好態勢,但離市委市政府的要求、離全區幹部群眾的期待,還有不少差距。當前,三山區發展進入調結構轉方式促升級的關鍵時期,要實現高水平全面建成小康社會的巨集偉目標,必須進一步統一思想、凝聚力量,講看齊、見行動,引導全區上下自覺踐行五大發展理念,紮實做好各項工作,實現持續健康較快發展。

二、突出重點,確保學習討論各項任務落到實處

第一,要堅定不移樹牢核心意識。黨的以來,我們黨力挽狂瀾、破浪前進,各項事業取得顯著成就,從根本上講,是因為有這個黨的核心、這個全黨全軍全國各族人民的主心骨。xx屆六中全會提出“以同志為核心的黨中央”,是黨心所向、軍心所向、民心所向,是眾望所歸、歷史選擇、當之無愧。

確立和維護同志的核心地位,既是全黨全軍全國各族人民的共同願望,更是黨和國家各項事業始終沿著正確方向勝利前進的根本保證,是統籌推進“五位一體”總體佈局和協調推進“四個全面”戰略佈局的迫切需要。要通過學習討論,使廣大黨員幹部更加自覺堅定地維護的核心地位,真正做到在思想上充分信賴、在政治上堅決維護、在組織上自覺服從、在感情上深刻認同黨的領導核心。

第二,要堅定不移向黨中央看齊。我們要從黨長期執政和國家長治久安的政治高度,以絕對忠誠於黨的政治品格、以身許黨報黨的實際行動,堅定不移向黨中央看齊,做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

要嚴守政治紀律和政治規矩。始終把紀律和規矩挺在前面,全面落實提出的“五個必須”要求(即:必須維護黨中央權威,必須維護黨的團結,必須遵循組織程式,必須服從組織決定,必須管好親屬和身邊工作人員),時刻在黨紀黨規下想問題、做決策、辦事情,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

要加強和規範黨內政治生活。嚴格落實《新形勢下黨內政治生活的若干準則》,抓住繼承和創新這兩個關鍵環節,用好組織生活這個經常性手段,大力弘揚忠誠老實、光明坦蕩、公道正派、實事求是、艱苦奮鬥、清正廉潔等價值觀,倡導形成清清爽爽的同志關係、規規矩矩的上下級關係,使嚴肅認真的黨內政治生活真正起到“金鑰匙”、“大熔爐”、“淨化器”的作用。

要全面落實黨內監督責任。認真執行《中國共產黨黨內監督條例》,針對黨的領導弱化、黨的建設缺失、黨的觀念淡薄、管黨治黨寬鬆軟等問題,強化自上而下的組織監督,改進自下而上的民主監督,發揮同級相互監督作用,立足於小、立足於早,把“管”和“嚴”體現在日常,敦促黨員幹部按本色做人、按角色辦事,真正以監督體現信任,以嚴管體現厚愛。

第三,要堅定不移向黨的理論和路線方針政策看齊。黨的理論和路線方針政策是指導黨的一切活動的行動指南,是推動黨的各項事業發展的根本遵循。我們要通過學習討論,促使各級黨組織和廣大黨員幹部成為黨的理論和路線方針政策的模範執行者、忠誠捍衛者。要堅定理想信念,堅持不忘初心,不管走多遠都不能忘了共產黨人為什麼而出發,不管遇到什麼困難都不能丟掉共產黨人的靈魂,真正使道路自信、理論自信、制度自信、文化自信刻骨銘心。要強化理論武裝,認真執行關於加強黨(工)委黨組中心組學習、黨員幹部每年要完成規定學習任務、領導幹部定期參加黨校學習等各項規定,引導廣大黨員幹部在深學細悟中不斷獲取真理力量。要樹牢宗旨意識,嚴格落實中央、省市區委關於直接聯絡服務群眾的各項制度,深入推進“雙聯絡”工作,切實解決群眾反映強烈的突出問題,當好群眾的知心人、暖心人、貼心人。

第四,要堅定不移向黨中央決策部署看齊。中央決策部署是硬要求、硬任務,我們所有的工作,集中到一點,就是貫徹中央決策部署。當前,我們要把踐行新發展理念貫穿經濟社會發展全過程、各方面,努力實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的發展。要大力推進協調發展,依託優越的區位交通優勢和省級現代農業機械產業集聚發展基地、省級現代服務業集聚區、市級新材料產業集聚區三大平臺,堅持區域統籌、城鄉統籌,打造繁榮富饒的“實力三山”。要大力推進創新發展,注重人才優先、創新驅動,激勵大眾創業萬眾創新,推進創新型城區、人才特區、創業特區建設,打造創新創業的“活力三山”。要大力推進綠色發展,加強環境保護和生態建設,開展五大重點區域環境集中整治,充分發揮生態優勢,打造秀美文明的“魅力三山”。要大力推進共享發展,深入實施民生工程,發展社會事業,進一步優化人居環境,不斷增進人民群眾的獲得感,打造幸福宜居的“和諧三山”。

三、準確把握要求,推動學習討論紮實有效開展

“講看齊、見行動”是一項需要長期堅持的重要任務,集中性、分層次的學習討論從現在開始,到20xx年春節前基本告一段落,分三個步驟進行。要嚴格按照方案要求,把三個步驟銜接起來、互相貫穿,採取具體措施,力戒形式主義,做到“不虛”“不空”“不偏”,確保學習討論有力有序有效開展。

第一,要認真學習研討。各級黨組織要圍繞“講看齊、見行動,我們怎麼辦”,在“兩學一做”學習教育中至少安排兩次專題學習研討。要緊密聯絡各自實際,談差距議舉措,真正做到見人見物見思想。要堅持讀原文、讀原著,原原本本學,全面系統學,深入持久學,既領悟好重大思想理論觀點,又領悟好科學的思想方法和工作方法,更好地武裝頭腦、指導實踐、推動工作,切實提高學習研討的科學性、實效性。

第二,要找準查實問題。要突出問題導向,聚焦“四圍繞”,把自己擺進去,聯絡思想、工作、生活實際,堅持尺子量己、刀口對己,做到對標定位,防止籠而統之。要多渠道、多途徑查詢問題,既要群眾提、自己找,又要互相幫、集體議。具體到個人,最突出的問題是什麼,群眾反映最強烈的問題是什麼,都要找出來、查清楚。

第三,要真正解決問題。對存在的突出問題,不論是什麼表現,不論在什麼層面上,都要認真整改。要堅持即知即改、邊學邊改,有什麼問題就著力解決什麼問題,什麼問題突出就重點解決什麼問題,改就改好,改就改到位。要把問題整改與“兩學一做”學習教育、省委巡視、市委巡察、區委巡察反饋意見等整改結合起來,逐一建立整改臺賬,一項一項落到實處,使解決問題前後呼應、不斷深化。要注重形成長效機制,切實做到問題出現在哪裡、制度就完善到哪裡,工作推進到哪裡、制度就覆蓋到哪裡。

四、加強組織領導,確保學習討論取得實實在在成效

第一,要壓緊壓實責任。區委明確,學習討論在區委統一領導下開展,由區委“兩學一做”學習教育協調小組負責組織協調,區委宣傳部負責具體組織實施、檢查指導、督促落實。各級黨組織要切實履行主體責任,全面負責本地區本單位的學習教育,系統謀劃,周密部署,儘快啟動起來。各級黨組織主要負責同志要自覺承擔起第一責任人職責,親自審定工作方案,部署重要任務,從嚴從實抓好學習討論。分管領導要抓好謀劃、排程和指導,及時解決學習討論中的問題,落實好學習討論各項要求。

第二,要加強督促指導。各級黨組織要採取聽取彙報、專項調研、學習研討等方式,加強對下級黨組織學習討論的督查指導,深入瞭解學習討論開展情況和實際效果,發現解決苗頭性、傾向性問題。要把學習討論開展情況列為綜合考核、基層黨建述職評議的重要內容。要加強輿論引導,充分運用各類宣傳平臺深入宣傳,著力營造開展學習討論的良好氛圍。

第三,要堅持領導帶頭。各級領導機關、領導班子、領導幹部要走在前列、當好表率,一級做給一級看,一級帶著一級幹,形成上行下效、整體聯動的總體效應。要認真落實省市區委關於學習討論的各項要求,帶頭學習研討,帶頭聽取意見,帶頭查擺剖析,帶頭開展批評和自我批評,帶頭整改落實,引領整個學習討論紮實有效展開。

第四,要做到統籌兼顧。當前正值年底,各項任務十分繁重,要把學習討論與貫徹落實省、市、區黨代會精神結合起來,與完成年度重點任務結合起來,與謀劃明年各項工作結合起來,既要不折不扣開展好學習討論,又要全力以赴抓好經濟社會發展和黨的建設各項工作,實現學習討論與日常工作有機融合,做到“兩手抓、兩促進”,以一流的工作業績檢驗學習討論成效。

同志們,開展“講看齊、見行動”學習討論,具有十分重要的意義,我們要更加緊密團結在以同志為核心的黨中央周圍,在市委的堅強領導下,以嚴的要求、實的作風、真的擔當,把學習討論組織好、開展好,確保取得實實在在的效果,為開創三山經濟發展新局面而努力奮鬥!