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培訓學員代表的發言稿(精選15篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:1.68W

培訓學員代表的發言稿 篇1

尊敬的各位,各位老師,學員們:

培訓學員代表的發言稿(精選15篇)

大家好!

很榮幸能作為學員代表在此發言。今天,我們懷著一顆無比喜悅而激動的心情參加技能培訓班的開班典禮,首先,我代表全體學員向給予我們這次學習機會的公司表示衷心的感謝,向到來的全體老師表示熱烈歡迎。

我們大家知道,年是我們公司發展史上最為關鍵的一年,公司面臨著擴能擴產,產業轉型,細化管理的嚴峻形勢,面臨著資金緊張的困境,面臨著上市的巨大壓力,在這種情況下,公司毅然決定辦技能培訓班,並且學員的學費全部由公司支付,這一點充分體現了公司“以人為本”的管理理念,充分顯示了公司對我們員工的關心和愛護,也充分彰顯了這種“公司與員工同步發展”的企業文化。這次學習機會對於我們每個學員來說,是公司給予我們最寶貴的禮物,就像是雪中送炭,又像是久旱逢甘霖,能成為技能培訓班的一員,我感到無比的激動和自豪,請允許我再次向公司對我們的關心表示最崇高的敬意和感謝。

我們一定會倍加珍惜這次學習和提高的機會,我們一定會帶著公司對我們的期望與重託,以飽滿的熱情,高度認真的態度去參加技能培訓學習,上課要認真聽講,勤于思考,不恥下問,課下要認真實踐,互幫互助,虛心求教,把老師傳授的知識做到靈活運用,舉一反三,真正做到學有所獲,學有所用,用有所果,不辜負公司的期望與重託,不辜負老師的辛勤培育。

通過這次技能培訓學習,我們不僅要學習化工專業知識,還要提高自己的認識,要認識到“公司發展我發展,公司壯大我壯大”這個硬道理,用所學的知識武裝自己的頭腦,用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈,我們要把所學的一點一滴的知識與公司的實際情況結合起來,把理論知識轉化為生產力,更好的為公司的發展服務,讓科技知識通過我們的智慧來推動公司的發展。

我想,公司有我們這樣一批求知慾強,敢於創新,不斷提高的員工,公司的將來肯定能像彩虹一樣描繪出五彩斑斕的巨集偉藍圖。我們要把這次學習作為人生道路上一個新的起點,以這次技能培訓為契機,把握好自己的發展方向,珍惜這次寶貴的學習機會,忠於我們的事業,忠於我們的公司,為了公司更大發展,也為了我們每個人都有一個美好的將來,讓我們用一言一行來證明我們的決心,拿我們優異的成績向公司交上一份滿意的答卷。

謝謝大家!

培訓學員代表的發言稿 篇2

各位尊敬的、敬愛的老師、親愛的同學們,大家好,我是楊敏,來自中航工業發展中心,現在請允許我代表全體學員作本次培訓最後陳述。

首先,對集團公司給予我們工程技術人員的關懷與幫助表示衷心的感謝!對諸位高校老師針對培訓班在師資與課程上的全面支援表示由衷的謝意!中航大學和西北工業大學組織有序的培訓流程,準備的精彩課程,豐富多彩的文體活動,無微不至的關心和幫助,所有這一切深深感動著我們。其中的衝擊、思維的轉變、方法的探索、創新能力和專業綜合能力等各種能力的提高,師生、同學之間坦誠的溝通、交流及融合,更加深深地影響著全體學員。現將主要的收穫和體會與。

1.錘鍊

在培訓的日子裡,無論各位老師講授的課程,還是拓展訓練中的活動,對學員產生了良好的效應,即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學老師編排的拓展活動,令自己對團隊、溝通、執行、理解等方面都有了新的思考,而老師的相關講座解開了困惑,指明瞭方向。在平時,自己按習慣思維和管理方式對待工作和生活,屢屢碰到問題,雖逐漸解決,但容易迷茫或反覆,該次培訓可以說是系統地從根源上教給了我們一些做人做事,乃至發明創造的方法,誠如王文昌老師所云“培訓的最高級別是教授方法論”。觸動很深,對於其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨,觸類旁通。

2.業務精進

來到中航大學或在西工大為學員授課的老師可以說無一不是航空界內某方面的或領軍人物,非業內的老師也是在其他行業鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺到,即使是連軸轉的上課,自己也未產生牴觸情緒,反而很喜歡學習相關的專業知識。也許是職業習慣,其中的航空方面的專業知識最吸引我們,除了對國內外先進技術感到驚歎和有興趣用於自己的實際工作中外,還有對我們與國外先進技術的差距而吃驚,從而更加激勵我輩儘快奮

起直追,即使追的辛苦。其他純技術外的課程,比如管理等方面的課程從理論及實踐角度開拓了學員的視野,確定了在技術團隊管理過程中的工作思路,對於組織、管理團隊最大程度發揮其潛能了方法和可能。

3.結識友誼

可以說,本次高研班的'學員是來自五湖四海的,唯一相同的就是各位都是工作在航空工業生產或研製一線的廠所等部門,通俗地講,即大家都是航空圈子的人。因此,學員們有更多的共同語言,有許多類似的煩惱和喜悅,也有堅定的信念及工作經驗。學員們還有一個共同特點,那就是年輕,有更多溝通的慾望和發展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上,學員間自發地進行了許多充分交流,有相互間的技術上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑,不但豐富了知識、交流了經驗,更打破單位壁壘,建立了堅實的友誼,為今後的各種工作的開展與合作奠定了堅實基礎。

回想剛入學的日子,拓展訓練的日子,彷彿仍然歷歷在目像是在昨天。此時,面對高研班快要結束,心情充滿了不捨,像是當年大學畢業那傷感的情緒油然而生。可是,我知道,今日的分別並不代表什麼,在中航工業的大家庭中,我們還有更多的機會進行合作,我們的友誼之路還會繼續,並一直會伴隨全體學員和航空的發展愈加醇厚。

當今,美國空間作戰指揮司令部早已建立,空天飛機已飛上天,並終將飛近我國的領空,航空業內有識之士應當感受到巨大的壓力和沉重的責任,在這種緊張複雜的的巨集觀環境下,本次培訓對於全體學員更如雪中送炭或雨後甘霖般即時而必要。再次感謝中航工業、中航大學和西工大對我們的培養,我們回去後,除了做更多紮實工作外,別無它途。最後,不需表決心,也不喊更多的口號,只有一份真心的祝福,那就是“我自引弓向日月,志士在今朝”,因為我深深地知道,在我們這一代航空人的努力和拼搏中,將把更多各類形式的飛機送上藍天。

培訓學員代表的發言稿 篇3

尊敬的學習中心各位,各位老師,各位同學們:

大家好!

我是,是學習中心xx級工商管理學員。今天在這裡我很高興,因為這是在我離開校園xx年後再次以學生身份站在這裡。可能有些同學說,這算什麼,到這裡來只是為了混個文平,為了加薪或者升職,雖然這些都很實際,但對我而言,這些都很遙遠。93年學校畢業後,我就開始在社會上闖蕩,幹了很多工作,在很多單位上過班,有時候,一年換6,7次工作,那時候找工作目的很簡單,只是為了生存,後來,為了工作環境好一點,收入高一點,參加中華會計學校財務培訓,去一家大一點的私營企業工作,從一名記賬會計做到分公司的總經理,這些都是學校帶給我的好處。因為只有學習才能改變我自己。這幾年在西安我參加了很多學習和培訓,都很零散或者聽得熱血奮騰,但是回來後覺得有好像沒有什麼,所以我想,如果有機會不用去學校學習,而且能系統的學習一個學科,把我的實際工作進行理論提升,那多好啊!這是,在學員的介紹下,我對分別進行研究,我覺得就是我想去的地方,靈活的學習方式,嚴謹的學習要求,讓課堂從學校轉向絡。我可以根據自己需要進行選擇性地學習。通過與x開展互動,解決了我的疑難問題,讓我進步更快。而且我也通過考試獲得了市場營銷師二級資格認證,今年也創辦了自己的公司。

現在,我把上學習當作了一種生活方式,再忙再累,每天都要抽點時間光顧學習,開啟課件就好像見到老師一樣,激勵自己認真聽講,根據佈置的作業學習課文,偶爾也進行自我檢測,以儘快提升自己。“學習”像一本磁力很強的教科書,吸引著我。

所以說:想學習上,絕對不會錯!

謝謝!

培訓學員代表的發言稿 篇4

尊敬的各位、老師,親愛的學員朋友們:

大家好!

金秋時節,在一航局各級的關心和組織安排下,在承載無數希望的期待中,我們水上打樁工起重工培訓班正式拉開了帷幕。

在這激動人心的時刻,我能夠作為一名學員代表發言,從內心感到無比榮幸。在此,我謹代表與會全體學員對上級及老師的關懷致以崇高的敬意和誠摯的感謝,感謝您給我們創造了繼續學習探索的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。

此時此刻,是27名求知若渴的學員期盼已久的時刻,從決定參加培訓班申請報名到面試,再到準備筆試的過程中,我們有太多難忘美好的回憶。最終我們抓住了機會,在接下來的日子裡,我們更要珍惜這來之不易的機會。我們來自不同的地域,因為共同的目標走到了一起,那就是努力成為一名優秀的高技能技術人才,做一名國家需要的優秀的勞動者。為此我們必須認真學習,提高素質,掌握紮實的基本技能,以優秀的成績完成培訓。

為更好的達到預期目標,我代表全體學員決心做到以下幾點:

1、提高認識,倍加珍惜來之不易的學習機會,認清學習和實踐的重要性,正確的給自己定位,明確目標、端正態度,勵志成為一名全國勞動模範———許振超式國家需要的優秀技術骨幹。

2、勤奮學習,做到認真聽講,做好筆記,積極發言,配合老師完成各專業課程任務,作為一名學員,學習就是我們的天職,學習本身就是一種投資,是為生存進行的積累,為將來發展的“儲蓄”,我們理當養成學習的自覺性和主動性。滿懷熱情一如既往的充實大腦,做到學用結合,學有所得。

3、相互交流,盡情分享,大家在一起取長補短,互相促進,增進友誼,加深瞭解,形成互幫互助,團結活潑的濃厚學習氛圍。及時的向指導教師反饋學習情況,在教師指引下不斷增強團隊向心力和凝聚力,塑造一個其樂融融的大家庭。

4、自覺遵守各項學習生活紀律及管理制度,服從教育培訓中心的各項安排,尊重指導教師和管理工作人員,愛護公共財產和公用設施,嚴格規範一言一行。

5、加強自身德育教育,健全自身人格,彼此尊重,堅決不做任何有損培訓機構和企業形象的事件,杜絕打架鬥毆等不文明現象的發生,向社會展現出我們優秀的風貌。

朋友們,在中交一航局優秀的國企文化薰陶下,在即將到來的學習生活中,我們要時刻保持勤奮自勉,不斷增強自身責任感和使命感,在建設美好祖國的浪潮中奏響我們青春的樂章,勤勤墾墾踏踏實實的經營屬於自己的那份天空。

同時請相信我們全體學員會用自信勤奮和堅強的意志來武裝自己,努力耕耘,豐滿自己的羽翼,儘早的展翅翱翔,儘快的將所學技能應用到實際工作中,為公司企業注入新鮮活潑的血液,絕不辜負老師和父母的期望,早日用實際行動報答社會,從而實現自己的個人價值和社會價值。

希望我們能夠彼此共勉:人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,辛勤耕耘,平凡的崗位同樣會造就不平凡的事蹟,踏踏實實做人,開開心心迎接生活的挑戰,努力拼搏,相信我們都是最棒的。

最後預祝各位老師身體健康、工作愉快,預祝全體學員,學業進步、學有所成。

培訓學員代表的發言稿 篇5

尊敬的各位、親愛的學員們:

大家下午好!

非常榮幸能夠代表第二期新任副校長學習班的各位學員在這裡發言。首先,我代表全體學員向教育局委多年來對我們的關心和培養,以及教師進修學校幹訓部為我們的成長做出的辛勤付出,表示衷心的感謝!當這樣一種承載著期待與希望的培訓即將拉開序幕的時候,我們越發要對肩上的責任與使命有所擔當。所以,我們將珍惜這次寶貴的學習機會,以飽滿的學習熱情、認真的學習態度、刻苦的學習、靈活的學習方法投入到這次學習中去。為此,我們將做到:

一、抓住機遇,提升理念:

作為分管業務的副校長,應該努力使自己成為一名業務精湛的、痴心課改的先鋒、終身學習的楷模、共享合作的贏家。在本次培訓期間,我們將以學員的身份帶著問題學,多思考,善領悟,勤反思,通過學習掌握先進的教育觀念和教學管理模式,不斷提高自己教育教學管理的能力,力求學有所獲,學有所悟。

二、加強交流,相互學習:

各位學員要秉著互幫互學,交流分享、能力提升的心態認真對待學習活動,嚴守培訓紀律,轉變工作作風。這次難得的學習機會,可以讓我們重新審視自己所從事的教育教學工作,重新認識和思考我們的崗位角色和職業意識。只要我們看重學習,就能不斷提高工作能力。只要我們善做小事,把職責範圍內的每一件事都認真去做,今天聽別人講,明天別人聽自己講,今天看別人怎麼做,明天才會讓別人看自己做。

三、學以致用,提高效能:

培訓的目的是要讓我們不斷提高專業素養,以便做好分內的管理工作,服務於教育教學,服務於教師的專業發展,服務於學生的身心兩健,做好校長的得力助手。因此,我們要妥善安排好學校工作和培訓學習的矛盾問題,做到兩頭兼顧。靜下心來學習,實現理論水平的提高;彎下腰來工作,促進實踐能力的增強。既要有腳踏實地的實幹,又要有仰望星空的教育情懷,更要有開拓進取的創新。

各位學員朋友,參加這次培訓,既是一份榮譽,更有一份責任。“要得到幾天的繁榮,你就種花;要得到幾年的繁榮,你就種樹;要得到長期的繁榮,你就播種。”讓我們好好抓住這次學習機會,樹立嚴謹篤學的理念,接受理論指導,加強橫向交流,圓滿完成學習和培訓任務,絕不辜負局委和進修學校們的期盼,力爭做一位躬身實踐的行者,做一位厚積薄發的學者,做一位敢於迎接教育實踐挑戰的智者,發揮好引領、輻射、示範作用,演繹屬於自己的教育人生!

最後,我代表培訓班全體成員,再次向們表示衷心的感謝!祝大家身體健康,萬事如意!謝謝!

培訓學員代表的發言稿 篇6

尊敬的各位全體學員們:

大家上午好!

今天,我們在這裡隆重舉行班主任培訓開班典禮,此時此刻,我作為學員代表發言,感到非常激動和無比榮幸。

首先,我代表全體學員,衷心感謝平頂山市教育局對縣區廣大農村學校,中國小教師的關心和關懷,衷心感謝平頂山教育學院為我們搭建了一個學習成長的平臺,衷心感謝各位冒著酷暑,不辭勞苦,為我們傳授教育,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!

魯山縣是全國貧困縣,無論教育基礎、教學條件,師資水平上,和其他縣區相比,都有一定的差距。作為魯山縣教育局選送的培訓學員之一,我深知自己肩上的責任,我會珍惜這次難得的學習機會,認真聽課,勤學好問,向們求解平時教學中遇到的難題和困惑,同時也會把自己的心德拿來與學員們交流和分享,達到互幫互助,共同學習,共同進步的目的。

這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機,可以說恰逢其時,特別是對於我們是縣、區農村一線教師來說,更是難得。這裡包含有市、縣教育局的關懷,有平頂山教育學院的辛苦運作,有各方面教育辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感謝。

謝謝!

培訓學員代表的發言稿 篇7

尊敬的各位,親愛的同事們:

大家上午好!

我是今年剛入職XX學校的新教師,此時此刻,很榮幸能在這裡作為新教師代表發言。儘管接下來的培訓是我們第二次以人民教師的身份參加培訓學習,但仍然充滿期待和倍感興奮。因為這標誌著我們的職業生涯正式起航,也宣告我們的人生又進入另一個新的起點。

從三月通過XX學校的面試到今天,不知不覺五個月過去了。這期間,我經歷了從一名高校學生到實習教師,又從實習教師到一名正式教師的身份轉變。這讓我既興奮又忐忑,興奮的是自己即將踏上工作崗位,成為三尺講臺上的一名教師,進入光榮的教師行業。忐忑的是通過實習、培訓和自我學習,發現要當一名好老師尤為不易。雖然我們有過多年的校園生活經驗,但是學生和教師的身份截然不同,而且在課堂上聽和在課堂上講完全是兩碼事。所以在這期間,也在試圖通過諮詢同行、近距離接觸國小生及其家長、看書學習等方式讓自己儘快適應從學到教的轉變。不過,面對即將開始的教學工作,仍免不了有些害怕,害怕自己他日所學不足以應付即將開始的教學工作,害怕自己不能成為學生成長道路上合格的領路人。

當然,成為XX學校的一名新任教師,是我們的挑戰也是機遇。因此,我們在深感榮幸的同時,也沒有忘記身上揹負的責任和使命。在今後的工作中,我們將不忘初心,勤奮工作,並從以下幾方面去不斷完善自己。

第一,做一個盡職盡責,踏實工作的教師。剛踏上工作崗位的我們,沒有足夠豐富的教學經驗,也沒有形成獨具特色的教學風格,但我們會腳踏實地,勤勤懇懇,用嚴謹務實的工作態度對待自己的各項工作,完成學校交給我們的各項工作任務。

第二,做一個愛心育人、樂於奉獻的教師。七月初參加區裡教師培訓的時候,前輩說“一雙眼睛是看不住幾十個學生的,但是一顆愛心卻可以拴住幾十個孩子的心”,而且前輩也用她自己的親身經驗告訴我們,紀律和懲罰解決不了的問題,卻可以用關愛和奉獻去化解。在今後的工作中,我們也將用愛去關心每一個學生的成長和發展,用奉獻去譜寫自身教育生涯的新章。

第三,做一個樂於學習,追求進步的教師。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我們深知,在競爭日益激烈和科學技術日新月異的今天,終身學習是教師立身的根本。只有樹立終身學習的理念,不斷提升和完善自己,才能在自己的教育道路上越走越遠。作為新教師的我們,也將在今後的工作中,取長補短,虛心學習,不斷更新自己的知能儲備。

第四,做一個幹一行愛一行,享受教育幸福的老師。心中裝著太陽,才能釋放光芒。既然選擇了教師職業,我們必將尊重和熱愛自己的選擇,在今後的工作中,懷揣幸福,在享受教育帶來快樂的過程中為學生送去追逐幸福的憧憬。

士不可以不弘毅,任重而道遠。我們將倍加珍惜這來之不易的工作機會,竭盡所能,用最踏實的態度,最飽滿的熱情和最堅韌的意志為XX學校擁有更為輝煌燦爛的明天奉獻自己的才華和力量。

最後,祝各位、同事身體健康、工作順利,謝謝大家。

培訓學員代表的發言稿 篇8

尊敬的各位領導,各位學員們:

大家上午好!

在各級領導的關懷和支援下,根據縣就業局的工作部署,經過技校的精心籌備,20xx年技校農民工技能培訓班今天正式開班了。在此,我代表縣就業局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎!並向承辦這次培訓任務的技校各位領導和老師致以衷心的感謝!

今年以來,黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業問題,根據中央關於促進就業、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發展和構建和諧社會的檔案精神,為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長,更好地服務於企業發展,縣就業局經過深入調查和綜合分析,確定與技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺,儘快使提高自身素質和就業競爭能力,為企業、為社會創造更多的價值。

就業是民生之本、和諧之基,是構建和諧社會的重要內容。從目前的就業形勢看,全國現在不缺大學生,而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快,必須要掌握一技之長,這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質,必須走技能培訓這條路,只有通過技能培訓,才能提高職業技能,才能離開土地、創業致富,才能做到無論走到哪裡都能找到收入高、崗位穩定的工作。總之,技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業、實現由"體力型"就業向"技能型"就業轉變的唯一途徑。

舉辦這次培訓班是培養農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。技校師資力量雄厚,為社會培養出一批又一批的實用型人才,這次給大家授課的老師是從事多年專業技術的專業老師,相信通過他們的講課,對提高農民朋友的自身素質和業務技能大有好處。

最後,預祝本期培訓班圓滿成功!也預祝各位學員在培訓期間學有所獲,生活愉快,身體健康、全家幸福!

培訓學員代表的發言稿 篇9

尊敬的各位領導、學員們:

大家好!

在這春暖花開的美麗季節,我們高興地迎來了我縣第二屆國小校長培訓班開班典禮。國小校長培訓班是提升國小校長素質,促進校長成長的重要舉措,是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要,是實現教育公平和教育均衡發展,辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝,下面作一表態發言。

一、珍惜機會,勤奮學習。

我們的學員來自各國小,負責學校管理工作,平時工作千頭萬緒,難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這麼好的學習條件,能使我們真正靜下心來學習、充電,把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起,機會難得。為此,我們一定要珍惜機會,加強交流,帶著問題學,多思考善領悟,學以致用,學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念,提高依法辦學科學管理的水平,不斷提高解決實際問題的能力,做一個有智慧,有思想,懂業務,會管理的校長。

二、尊重教師,團結同志。

根據整個培訓計劃安排,認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講,勤記筆記,刻苦鑽研,紮實圓滿地完成各項學習內容;其次,學員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”:戒滿、戒浮、戒空,通過學習,我們學員一定能夠開闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今後更好的工作打下良好的理論基礎。

三、遵守規定,嚴明紀律。

整個培訓期間,我們一定遵守培訓單位的有關規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向專家學、向老師學、向書本學,大家互相學取長補短,實現理論水平的提高,實踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學習的使命感;端正態度,增強學習的緊迫感;激發動力,增強學習的責任感;要切實提高思想認識,嚴守學習紀律,妥善處理好工作和學習的關係,講究學習方法,力求學有所思,學有所悟。

讓我們以飽滿的熱情,嚴謹的學風,刻苦的精神,努力學習不斷進取,爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

最後,請各位領導放心,我們一定珍惜機會,明確學習目的,端正學習態度,創新學習形式,以實際行動圓滿完成學習任務。

培訓學員代表的發言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我叫,是一中的一名資訊教師。感謝大家給我這次學習交流的機會!首先,我謹代表培訓班的全體學員,向為我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的局培訓科、教師進修學校、教師資源中心的領導以及負責培訓的各位專家表示衷心的感謝。

作為此期培訓班的學員,我由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這裡相聚而感到無比激動。

這次培訓讓我受益匪淺,下面我代表大家談談對這次培訓的一些認識。

1、各級領導高度重視,組織培訓細緻周到

在這次培訓中,各級領導對本次計算機管理人員素質提高工程的高度重視讓我深受感動,培訓課程的設定以及每位學員的生活安排等各方面工作,可謂細緻周到。在培訓過程中,教育局的領導親自到我們實踐的機房來聽課,讓我們深深感受到領導對這次培訓寄予的厚望。

2、培訓質量高、培訓內容豐富

在短短一週的培訓中,縣教育局聘請我縣教育界知名的計算機專家,為我們作了精彩的講座。培訓課程涉及機房管理維護、網路安全管理、資訊科技與學科整合等多個領域。每一位專家都用生動的語言、鮮活的例項博得了所有聽課學員的陣陣掌聲。精彩而又樸實的演講,使我們有了全新的認識,工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野,也提高了教師們的綜合素質。

3、組織管理嚴格

學員每天要完成適量的作業,還可以進行探究性的合作學習,分組完成學習任務。每天都有專門的人員進行點名,管理之嚴格之正規,處處體現了這次培訓活動的組織工作嚴密,管理細緻嚴格。也使培訓收到了很好的效果。

4、培訓服務周到,進展順利

作為培訓基地的教師資源中心,為學員創設了良好的生活和學習環境,宿舍嶄新舒適的床被,食堂豐富可口的飯菜,都為教師們投入緊張的學習提供了良好的基礎。

這次培訓不僅使自己的知識得以擴充、教學理念得以更新,更是對心靈的一次洗滌,為我今後的工作提供了強大的動力。在今後的工作中,我力爭做到以下幾點:

一、做一名熱愛學習的教師

在教育事業快速發展的今天,作為知識引領者的教師,面對教師專業化的發展現狀,不學習,就可能被淘汰。因此,我們只有選擇不斷進修,終身學習,才能真正提升自我,適應當前的形勢。

二、要勇於實踐,善於總結。

學習的根本目的是應用,學習是基礎,思考是關鍵,實踐是根本。各位學員回到工作崗位以後還要善於總結實踐中的好思想、好方法,及時將實踐中積累的零星的經驗加以總結和提煉,以便更好的指導我們新的實踐。

三、鞏固提高,學以致用。

我們要把這次培訓學習的新知識帶回去,儘快應用到學校的計算機管理和教學工作當中,切實為學校計算機教育服務。

培訓學員代表的發言稿 篇11

尊敬的各位領導、各位老師:

大家好!

金秋十月,瓜果飄香。在這收穫的季節我們歡聚一堂,歡慶我鎮農民工培訓“陽光工程”啟動和第二期職業技能培訓開班。在此,我僅代表全體學員向關心和支援這次培訓的各級領導和各位老師表示衷心感謝!

競爭的時代,需要我們立業為先,這就要求我們學習一門乃至多門技術以應對生存和就業帶給我們的壓力。因此,我們將倍加珍惜這次學習的機會,以良好的學風,優異的成績回報各位領導及老師對我們的關心和支援。

這次培訓班雖然時間不長,但卻是我們開啟成功之門的起點,它對我們的工作生活及事業的發展有很大的幫助,我們全體學員通過聆聽教師的指導,學習豐富的理論知識和實訓基地的操作演練,使我們掌握了一門就業技能,能夠在激烈的市場競爭中找到自己的立足之處,憑自己的雙手增收致富,為社會減輕壓力,讓我們以積極的姿態投身到社會主義新農村建設中去。

今天,陽光工程為我們搭建了學習的舞臺,我們全體學員要樹立終身學習的意識,以這次培訓班為契機,真學實幹,提升自已的專業技能水平和從業崗位層次。

最後,我代表這次培訓班的全體學員在此表志,我們一定認真學習,虛心求教,以鍥而不捨的精神,圓滿完成這次培訓的學習任務。謝謝大家!

培訓學員代表的發言稿 篇12

尊敬的各位,各位老師,學員們:

大家好!

今天,我代表新教師培訓班的學員向在座的各位、各位老師表示感謝,我感到萬分榮幸!

首先,我謹代表新教師培訓班的全體學員,向為了我們每一位教師的專業成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員,我們每個人由衷的為結識眾多優秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級在這裡相聚而感到無比激動。

剛剛邁出大學的校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業,帶著無比的崇敬與嚮往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺上有所作為。曾經我們以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業、解惑”,就離優秀教師不遠了,但是當走上工作崗位,跟著身邊的前輩們學習、自己站到講臺上時,我們才漸漸體會到:當老師不難,當一名真正優秀的教師卻不只是“傳道、授業、解惑”這麼簡單。教師,不僅僅是最光輝的職業,也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業。

我們是幸運和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定,為迷茫的我們指明前進的方向,為我們提高交流和發展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、絡研訓以及個人研修等,定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新,在政治與職業道德、專業知識與學術水平、教育教學能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記,仔細去體會,我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與,認真聽講,做筆記,發揮集體智慧,討論並解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。

在教育事業快速發展的今天,作為知識引領者的教師,面對教師專業化的發展現狀,不學習,就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進修,與時俱進,終身學習,才能真正提升自我,適應當前的形勢。絡研訓,為我們了一個更好的交流與學習的機會。我們會重視上學習,除了在實踐中積極觀摩優秀教師的授課,我們還會通過絡觀摩優秀授課,更好的提升教學水平;同時,把我們在教學實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑,積極在“園丁苑”、校級部落格圈中發表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專業素養。

作為一名老師,在日後的工作中要學習的東西很多很多,遇到意外的困難時在所難免的,只有通過反覆的研究和領悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創新、科學創新、持續創新。

這次的培訓,縣教育局及各位為我們設計了多樣的培訓模式,各項活動既安排合理,又講求實效,讓我們大家能夠藉助這個學習的平臺相互認識、共同學習,在此,再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位、老師表示衷心的感謝,我們定會好好珍惜這次培訓的機會,共同進步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來回報各位老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們!

謝謝大家!

培訓學員代表的發言稿 篇13

尊敬的各位,各位老師,學員們:

大家好!

在這春暖花開的美麗季節,我們高興地迎來了我縣校長培訓班開班典禮。校長培訓班是提升國小校長素質,促進校長成長的重要舉措,是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要,是實現教育公平和教育均衡發展,辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝,下面作一表態發言。

一、機會,勤奮學習

我們的學員來自各國小,負責學校管理工作,平時工作千頭萬緒,難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們了這麼好的學習條件,能使我們真正靜下心來學習、充電,把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起,機會難得。為此,我們一定要機會,加強交流,帶著問題學,多思考善領悟,學以致用,學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念,提高依法辦學科學管理的水平,不斷提高解決實際問題的能力,做一個有智慧,有,懂業務,會管理的校長。

二、尊重,團結同志

根據整個培訓計劃安排,認真聽取老師報告、專題講座。尊重、認真聽講,勤記筆記,刻苦鑽研,紮實圓滿地完成各項學習內容;其次,學員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”:戒滿、戒浮、戒空,通過學習,我們學員一定能夠開闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今後更好的工作打下良好的理論基礎。

三、遵守規定,嚴明紀律

整個培訓期間,我們一定遵守培訓單位的有關規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來向學、向老師學、向書本學,大家互相學取長補短,實現理論水平的提高,實踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學習的使命感;端正態度,增強學習的緊迫感;激發動力,增強學習的責任感;要切實提高認識,嚴守學習紀律,妥善處理好工作和學習的關係,講究,力求學有所思,學有所悟。

讓我們以飽滿的熱情,嚴謹的學風,刻苦的,努力學習不斷進取,爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

最後,請各位放心,我們一定珍惜機會,明確學習目的,端正學習態度,創新學習形式,以實際行動圓滿完成學習任務。

謝謝大家!

培訓學員代表的發言稿 篇14

尊敬的各位領導、各位專家,親愛的學員同學們:

大家上午好!我是來自xx市路國小的曹。

流金七月。在各位領導、專家的關心和組織下,迎江區暑期“提升學校管理幹部(骨幹教師)專業發展能力”專題研修班在今天拉開了帷幕。能有機會代表全體學員傾吐心聲,我的內心非常激動。

首先,請允許我代表全體學員向給我們提供這次寶貴學習機會的迎江區教育局和上海創高教育管理髮展中心表示誠摯的感謝;向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的兩地領導、專家表示衷心的感謝。

這次培訓,區教育局帶領我們跨省來到魔都——上海,與著名專家面對面交流,零距離觸控前沿理論,體現了區教育局在教師培養上戰略的眼光,高瞻遠矚的策略以及開放的視野,我們何其有幸,能夠獲得這樣一次彌足珍貴的學習機會!

七月的大地,有一種旗幟在招展;七月的天空,有一種渴望在湧動。當我身臨享有““東方的巴黎”國際大都市時,沒有了燥熱,沒有了紛擾,猶如莘莘學子,帶著美好的憧憬和嚮往融入到濃濃的學習氛圍中。《學生成長特點及其教育策略》、《尋找學生喜歡的課堂》、《一個青年教師的成長編年史》、《教師職業困惑與懈怠的緩解策略》……看到這些“量身定做”的課題,我們心中充滿了期待:期待著聆聽大師的教誨,期待著專家們的深度引領,期待著與同行的真誠交流,期待著能有更多的收穫。這次學習機會對於我們在場的所有學員來說,是教育局給予我們最好的福利待遇。相信這次培訓定會為我們注入更加新鮮的血液,增加更加豐富的精神食糧。

在此,我代表參訓學員鄭重承諾:我們將會珍惜學習機會,嚴格遵守培訓紀律,專心聽好每場講座,做好學習筆記;主動參與討論,積極研討交流,互幫互助;認真完成作業,撰寫研修心得,用心感悟,潛心研究;同學之間團結協作,博採眾長,力求共同成長。

“合抱之木,生於毫末;九層之臺,起於壘土;千里之行,始於足下。”我們滿懷激情而來,帶著真誠而學,一定會滿載收穫而歸!就讓我們帶著信念,昂首一路前行吧!祝願我們本次研修活動取得圓滿成功,也祝願各位領導和老師們工作順利,生活愉快!

謝謝大家!

培訓學員代表的發言稿 篇15

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

大家好!

金色的秋日,豐收的季節,美麗的校園因的到來而更加美好!很高興能與同學們相識在合肥工業大學,相會在汽車與交通工程學院。在開學之際,作為汽車與交通工程學院的一名普通教,我真誠地歡迎各位新同學加入這個大家庭,衷心地祝賀同學們經過多年的苦讀成為了一名優秀的“合工大”學子。

大學是人生的重要階段,是同學們步入知識精英階層的重要轉折。但大學生活並不是你們想象的那般輕鬆自在,你們將從家庭生活轉變為集體生活,從衣食住行皆有人照料轉變為獨立自主的生活模式,希望同學們能提前做好準備,拿出勇氣迎接人生新的洗禮。作為師長,我們對同學們在大學期間的成長有三點建議:

第一,要做一個有道德的人。

“德”是一個人內心對自己的要求,有“德”“品”乃高。道德需要內心世界的豐富、文化底蘊的提升和人格素養的完善,有德之人方能真正立於天地之間。未曾學藝先學禮,未曾習武先習德。我們來到大學不僅要學習知識,更重要的是修煉自己的德行,堅定我們的信仰,牢固樹立德在人先,利居人後的意識。鳥隨鸞鳳飛騰遠,人伴賢良品自高。相信大家在未來四年的大學學習和生活中,以社會主義核心價值觀為引領,在合肥工業大學眾多良師益友的陪同下會成長為一個具有高尚品德的人。

第二,要做一個會學習的人。

大學,一是在其大,二在其學。大學之大,在於這裡有大學問,有大文化。再言其學。首先,在大學期間要實現從被動學習到主動學習的轉變。同學們已經習慣於學習老師傳授的、前人的、共性的、一般的知識,對大學生而言,僅僅這樣是不夠的,同學們要嘗試從一般知識中去發現特殊,培養質疑和質詢的思維,培養批判和獨立思考的能力。

它山之石可以攻玉。同學們要學會在集體中學習。孔子言,“三人行必有我師”,大學教育是開放式教育,要善於發現別人的優點,以長者為師,以能者為師,把別人的優點變成自己的長處。

學會在實踐中學習。實踐是認識事物、改造世界的最基本的方式。同學們要學會主動實踐,即主動地尋找實踐的物件以及解決實際問題的方法。除了老師要求的實踐課程,可以自發地參加一些課外實踐及科研活動。

處處留心皆學問,人情練達即文章。同學們要學會在生活中學習。我們生活在社會中,生活和社會是我們取之不盡的學習源泉。生活中有社會的各種需求,生活中有各種知識的再現。在生活中我們即可以學到知識、學到情感、還可以學到意志。

第三,做一個堅強的人。

一個人的成長需要付出艱辛的努力,走進大學,便意味著你的一隻腳已經踏向社會,種種壓力會襲面而來,要學會堅強地面對一切。同時,要做一個負責的人,對國家民族負責,對父母朋友負責,更要對自己負責,對自己的生命安全負責,對自己的健康成長負責,對自己的未來負責。

作為教職員工,為更好地培養你們的大學意識和創造能力,我們將不斷的學習,吸取新的專業知識,更新知識結構,提升我們的專業水平。在教學內容上,注重專業知識的實用性和先進性,給學生打下堅實的專業基礎,培養學生的專業素養;在教學方法上,力爭使教學過程活潑化,創新化,培養學生科學的思維方式和方法,注重鍛鍊學生分析問題、解決問題的能力;在教學手段上,廣泛地使用現代教育技術,增強教學效果,進一步提高教學質量。

同學們,汽車與交通工程學院的114餘位教師以及眾多的師哥師姐們一定會成為你們最親密的良師和最誠摯的益友,為了你們的成長和成材,我們將不懈的努力。江山代有人才出。我堅信,以你們的聰明和智慧,以你們的銳氣與朝氣,必定取得驕人的成績。

最後,真誠的祝願大家在汽車與交通工程學院求學期間學有所成,為你們的未來打下堅實的基礎!同學們,揚帆遠航吧,奮力拼搏吧,從此刻開始!