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慈善送溫暖愛心獻社會義賣活動發言稿(通用3篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:9.33K

慈善送溫暖愛心獻社會義賣活動發言稿 篇1

親愛的各位來賓,小朋友們:

慈善送溫暖愛心獻社會義賣活動發言稿(通用3篇)

大家上午好!

在這夏日炎炎,綠樹成蔭的盛夏時節,我們歡聚在廣場,舉辦“慈善送溫暖,愛心獻社會”的義賣活動。我們愛意湧動,我們熱情似火。

親愛的朋友們,我想問大家一個問題,幸福是什麼?也許,您會說,幸福就是衣食無憂;也許,您會說,幸福就是健健康康;也許您會說,幸福就是孩子學業有成……可是,在一群天真無邪孩子心中,他們的幸福是每天能牽一牽爸爸或者媽媽的手,他們的幸福是每天能吃一口爸爸媽媽做的飯菜,他們的幸福是能每天看見爸爸媽媽的笑臉……但是,這些,對於他們而言,是無法實現的幸福。這群孩子,有一個心酸的名字——留守兒童。小小年紀的他們,過早地知道了離別的傷痛,過早地品嚐了孤獨的滋味,過早地知曉世事的不易……

在河xx國小,共有149名孩子,其中就有127名留守兒童,這是一個讓我們所有人觸目驚心的數字。他們雖然遠離父母,但是依然自立自強,堅韌不拔。在這裡,我不得不和大家分享幾個孩子的故事。xx國小五年級的肖宇軒,今年11歲,家住__村五組。孩子父母早已離異,雖然媽媽常年在外打工,但是身體狀況不好。孩子奶奶病故,由爺爺一手帶大,收入來源僅僅靠年邁的爺爺打零工。孩子在校表現良好,成績優異,性格活潑開朗,每學期都被評為“三好學生”。

xx國小四年級學生嚴金枝也是這群孩子中的優秀代表年僅十歲的她,因父母長期在外打工,一直寄居外公家,她在校表現優秀,性格開朗,能歌善舞,勤奮節儉,成績優異,每學期被被評為“五星級學生”。

當我第一次聽到這些孩子故事的時候,心中湧動的不僅是心酸,還有感動和溫暖,不得不為這群孩子自豪,不得不為他們點贊!他們如貧瘠土地上生長的小樹,不管環境多麼不利,但是不抱怨不放棄,不屈不撓地努力生長!

親愛的朋友們,這群孩子,需要我們的關注,需要我們的關心,更需要我們的關愛啊!本著“構築愛心溝通平臺,搭建公益行動橋樑,純純粹粹善行公益,實實在在關愛弱勢,心存陽光予人溫暖”的精神,我們__市陽光公益社聯合xx人網站、xx市團委,在今天舉辦“慈善送溫暖,愛心獻社會”的活動。我們今天義賣的所有資金,將募捐給xx國小127名留守兒童。我們相信,我們送去的不僅僅是我們對這些留守兒童的關愛,不僅僅給他們送去了成長的動力,更在他們的心底種下了善良純真的種子,這些善良純真的種子一定能在他們心底發芽開花,他們會將我們的愛源源不斷地傳遞下去!

親愛的朋友們,有愛心的朋友們,不管你是義賣方,還是購買者,都是愛的表達,都是最偉大的善舉,都是那群留守孩子最溫暖的念想。

最後,我代表我們陽光公益社,代表xx國小的全體師生,再次表達對你們衷心的感謝和無比的敬意!

謝謝大家!

慈善送溫暖愛心獻社會義賣活動發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,在這春節即將來臨之際,我們相聚在這裡,召開關愛留守兒童座談會,其目的就是:伸出援助之手,共同關愛咱們學校的留守兒童。這是一個神聖的話題,因為它將以愛的名義進行。我是 班的班主任,也是我們班留守兒童的“愛心媽媽”,關愛留守兒童,不僅是一個家庭的責任,也是整個社會的責任,是你我義不容辭的責任。這份責任,必須有愛才能履行,必須用真愛去擔當。留守兒童和千千萬萬個兒童一樣,是祖國的花朵,是祖國的未來。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。”所以,請將我們的大手牽起孩子們的小手,讓愛心接力棒在我們之間快樂地傳遞,直到這些孩子們完成學業,成為國家的棟樑。

其次,我還想以一個媽媽的身份跟孩子們講幾句話:

親愛的孩子們,你們受苦了。在你們的父母外出謀生的日子裡,你們飽受著遠離父愛、母愛的痛苦。也許別的孩子正躺在媽媽懷裡撒嬌的時候,你卻躲在被窩裡偷偷地流眼淚,因為你想媽媽了。但是,孩子們,請堅信,你們的爸爸、媽媽是無比愛你們的,他們在外打工,辛苦掙錢,就是為了讓你們能生活得更好一點。我知道,你們比別的孩子更堅強,因為你們戰勝了孤獨,更早地學會了獨立生活,學會了與爺爺、奶奶分擔家務。你們在學習上也是好樣的,總能在一個人思考的情況下,很好地完成老師佈置的家庭作業!因此,你們是最棒的孩子。從今天起,我們每個班的班主任就是你們的'“愛心媽媽”和“愛心爸爸”,我們將給你們送來一份父愛、母愛才有的溫暖,排遣你們心中的孤獨,解除你們思想上的困惑,幫助你們完成學業。希望我們能給你們帶來快樂,也希望我們之間能建立一種親人般深厚的情誼,真情相伴,為和諧校園譜寫新的篇章。

謝謝!

20xx年xx月xx日

慈善送溫暖愛心獻社會義賣活動發言稿 篇3

尊敬的各位領導,各位家長,各位同學:

大家好!很高興能利用今天這個機會與各位同學分享一下我的學習體會。下面我針對大家可能關心的幾個問題,談一談自己的想法,希望各位能有所收穫。

一、關於聽課:

聽課可以說是學習生活中最重要的一部分。如果因為上課走神漏掉了知識點,那麼這一缺漏將很難彌補,極有可能成為在考試中失分的一個重要原因。那麼,如何才能保證在上課時集中精神呢?首先要有充足的睡眠。有些同學喜歡貪晚,半夜才上床睡覺,無論是因為學習還是其他原因,這在我看來這都是不可取的。只有睡好了,才能在第二天的學習生活中精神十足,在晚自習的時候事半功倍,提高效率。其次,在上課時要將注意力集中在老師身上,特別注意不要寫其它科目的作業。這是因為,當你在上一門課時寫另一科目的作業時,你不僅會錯過這門課老師所講的知識點,而且寫作業的效率也十分低下,因為老師講課的聲音對你構成了干擾,同時你也極有可能被老師的粉筆頭擊中。

二、關於補課:

對於學習節奏較慢的同學來講,課內的作業已經很難完成,課內的知識消化起來已經產生了困難。這時如果又參加補課,那麼又要分出精力去做補課班的作業,消化補課班學到的知識,兩邊的知識都想不透,這還不如不參加補課。以我自己為例,我屬於那種反應比較慢的人,在高一上學期參加了補課,忙得不可開交,但收穫有限。於是從第二個學期開始,我不再參加補課,結果成績發生了明顯的飛躍。但對於學習節奏快的同學來講,課內的學習十分輕鬆,有很多閒的時間,在這種情況下,這時適當地參加補課班不失為一種較好的選擇。

三、關於計劃:

若想有條不紊地完成學習任務,列出計劃是十分重要的。一份好計劃可以告訴你在什麼時候做什麼事情。然而列計劃時應該注意以下幾點:首先,計劃要較為輕鬆。因為再完美的計劃也不過是一個計劃,計劃只有被付諸實施了才體現出價值。與其列出內容過多以至於很難完成的計劃,以半途而廢告終,還不如堅持執行一個較為輕鬆的計劃。其次,要在執行計劃的過程中培養自制力。回顧我的學習生活,我發現日積月累的力量是巨大的。正如古人所說:“騏驥一躍,不過十步;駑馬十駕,功在不捨。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。”

四、關於週末:

週末利用的合理與否對於學習也起著重要影響。在我看來,週末學習安排的關鍵在於“學玩分開”。週末是一週中難得的休息時間,當然要玩一玩;但週末又有大塊的空餘時間,不用來學習又有些可惜。若想既玩得好又學得好,應該讓學習和玩“劃清界限”。譬如,以午飯為界,午飯以前的時間只用來玩,不考慮學習的事情;午飯以後的時間只用來學習,不做任何與學習無關的事情,為保證效率,應該將分神的東西從視線中移開,關掉手機,收起小說,關上電腦。只有這樣,才能使週末生活愉快而有意義。

五、關於電腦遊戲:

我發現了一個很奇怪的現象,當我說我不玩電腦遊戲時,總是會被投以驚奇的目光,而我覺得這再正常不過了。這是因為,再經過仔細權衡後,你會發現實在沒有理由玩電腦遊戲。首先,玩電腦遊戲會影響視力。眼睛是心靈的窗戶,在我們一生的學習和生活中發揮著重要作用。如果僅僅因為玩電腦遊戲而損傷了視力,是多麼的不划算。同時,玩電腦遊戲會佔據大量的時間,這勢必會減少學習時間和閱讀時間。更重要的一點是,玩遊戲不會讓你學到什麼有益的東西。也許有同學會說:玩電腦遊戲讓我快樂。我想說,電腦遊戲帶來的不是“快樂”,而是“快感”。“快感”只是一種低層次的感官刺激,不玩電腦遊戲不代表不休息,因為休閒放鬆的方式有很多種。看看經典小說,聽聽古典音樂,欣賞經典電影,打打球,這都是不錯的放鬆方式,能讓你在休息的同時有所收穫。

六、關於自信:

我想通過我自己的經歷說明自信的重要性。會考時,我的主科除了英語都是a+,只有英語拿了a。考到深圳中學之後,我發現身邊大部分同學會考英語都是a+,這使我一開始就缺乏學好英語的自信,認為自己英語比不過別人。結果,在前兩次段考中我英語都考到了年級三、四百名。後來,我下決心改變現狀,認真完成作業,課外自己補充,於是在第三次段考時我的英語成績進步到了一百名,第四次時進步到了十名,自信也就產生了。越自信學得越好,學得越好越自信,這便成了一個良性迴圈。最終,在今年的大學聯考中我的英語考到了143分。自信對於剛會考完進入高中的同學尤為重要,因為事實證明大學聯考成績與會考成績聯絡不大。我認識一個壓著分數線進入深中的同學,他今年大學聯考考了678分,去了北大。我也知道有許多會考八百多分的同學,今年大學聯考只是勉強上了一本線。所以,請一定保持自信。

七、關於交友:

我們宿舍一共六名同學,除了我去北京大學之外,一個去了復旦大學,一個去了香港中文大學,一個去了同濟大學,還有兩個去了中山大學,六個人的大學聯考平均分648分,超過了浙江大學的錄取分數線。這說明,一個好的朋友圈,對一個人的幫助是非常大的。與優秀者為伍,會讓你更優秀。所以,在學習生活中,一定要多與優秀的同學交流。在這個過程中,既要注意吸收學習別人的方法,也要慷慨地貢獻出自己的心得,只有這樣才能學到更多,要注意,身邊的同學不是競爭對手,而是合作伙伴。

我的發言完畢,謝謝大家!