各位領導、來賓：
首先請讓我借今天這個特殊的機會，代表人民路國小全體師生向你們表示衷心的感謝，謝謝你們的到來，謝謝你們一直以來給予我們的信任、關愛和支援，謝謝！
我想，今天所有參與慶典活動的人民路國小的師生們，你們一定和我一樣心情難以平靜，人民路國小這所有著近百年辦學歷史、有著豐厚的文化底蘊、承載著幾代優秀教育工作者殷殷期望的省、市級示範校，正煥發出前所未有的勃勃生機。貫徹落實石鼓區委、區政府及教文體局“積極整合教育資源、緩解大班額現象”的指導精神，我們開市公辦學校之先河率先設立分校。從今天開始，人民路國小已經擁有教職工90人，學生20xx人，37個教學班，平均班額56人，力爭在二年時間，我們要把班額控制在50人，乃至45人以內，這不是一個簡單的數字的增減，是我們落實教育發展綱要、促進學生全面發展的切實舉措。
“以人為本，德育為先，能力為重，全面發展”這是我國《教育發展綱要》為未來教育樹立的一個航標。我們要為孩子們創造最好的教育環境：讓他們最近距離地感受老師的關愛，最大限度地發揮自身的潛能，最快樂而又充滿自信地面對美好未來！
“國運興衰 繫於教育 教育振興 全民有責”一個尊重教育、崇尚教育的時代必定是一個充滿希望的時代！讓我們共同祝願人民路國小的明天更美好，祝願我們祖國的教育事業更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
各位領導，各位同仁:
上午好！
我彙報的題目是“聚焦於學生的健康成長，服務於學生的全面發展”新課程背景下，我校的書法教育旨在繼承和發揚中華民族優秀文化。同時緊密圍繞德育“兩綱”工作展開，有力改善學校學習環境，與各科教學有機整合，重在練書法學做人，提高師生的書法欣賞審美能力；提高師生寫好規範字的能力；培養學生熱愛祖國語言文字，繼承弘揚祖國優秀傳統文化，在寫好字中注重培養學生耐心與細心的學習好品質，從而整體提高學校的教育教學綜合質量。
從20__年開始，洪廟國小就把“書法（寫字）”納入學生的必修課程，開設專門的書法課，20__年被評為上海市書法教育實驗學校、20__年被評為09年度“全國書法教學優秀集體”、20__年9月年被評為上海市規範漢字書寫教育特色學校。這些榮譽的取得，與上級部門領導關心支援分不開的，我校的做法是：
一、有力的組織保障，形成書法教育氛圍
1.建立書法特色教育課程：
學校成立了以校長為組長，行政班子為組員的領導小組，學校開設書法課，把書法課作為一門常規的學科，學校相應獨立地成立了書法教研組，建立了教研網路，配有專門的分管領導，下有專職書法教師，其他由全體語文教師組成教研組成員。和其他學科一樣，將書法教學常規化、制度化，保障書法教學有效有力的開展，保證教學質量。
2.配備書法專用室，開闢書法環境
學校為全面提高全校學生書法（寫字）水平，組建了兩個書法教室。同時開闢了學校書法作品展示廳。
3.組織編寫校本教材
我校書法教研組，通過經驗總結，借鑑全國較好的教材，結合本校書法教學特點，經過多次修改，組織編寫了《洪廟國小書法教材》，教材選材以德為先的原則，融入並推進了我校德育工作開展，為構建校園的和諧發展擔起應有的責任。更重要的是為我校師生寫好規範漢字，學寫規範漢字，欣賞優美的規範漢字打下了良好的基礎。
二、主動構建書法教育機制，促進教師隊伍建設
1.開展教師書法培訓
學校領導高度重視教師規範漢字書寫的基本功訓練，針對學校青年教師比例高的特點，組建了教師書法興趣小組，規定每週四下午課外活動時間，所有教師集中書法教室學習書法，定期邀請書法專家進行培訓，同時全校教師每週在規定的書法練習本上練習，並定期上交交流。到現在為止，全校26個班級，語文教師全部通過了上海市書法等級考試五級考試。我校有六名教師加入了奉賢區書協、兩名加入市書協。
20__年上海市《五色大屯》杯上海市書法實驗學校，教師書法課堂說課、上課教學評比中，我校郝兆濤老師榮獲一等獎。
2、立足課堂教學，促進規範漢字書寫水平
書法教研組定期開展互聽，互評教學研究活動。教導處領導及時檢查指導，研討，大大提高了寫字課的有效過程質量，提升了書法（寫字）教師的專業技能；教師的教學理念更新，創新教學手段不斷改進，促進了學生規範漢字書寫水平的提高。同時培養了學生良好的書寫習慣和書寫能力.。學校將寫字教學評價作為學生學業能力評價和教師教學能力評價的重要組成部分。期末表彰一大批在書法方面有突出進步的師生，很大程度的提高了師生的書法興趣，激勵了學生提高寫字能力的積極性。
3、規範漢字書寫激勵民族精神傳承
書法（寫字）特色工作實施要求求真、求實、求細。在工作中我校時時採取主動工作。學校不斷完善工作規範，在規範漢字書寫中，安排階段檢查和日檢制度，德育組少先隊設立書法特色章，組織相應的活動。學生人人蔘與書法活動，班班有評比，開闢了每天中午12：10——12:30師生書法訓練時間段，保證了訓練時間。有效提高了學校的寫字教學質量。
三、科研引領書法，促進規範漢字書寫工作
20__年3月我校書法教研組申報了區級研究課題《書法文化薰陶下和諧校園文化建設的實踐研究》，大大促進了書法工作的信心。在實踐研究中，不斷提高書法教育水平，彙編了洪廟國小《書法藝術教育論壇》，此書彙編了教研組成員對書法教學總結與經驗，也有幾位教師在市刊雜誌上發表了以書法為載體的文
章與論文等，很好的促進了我校規範漢字書寫的工作。20__年，洪廟國小又積極申報了全國書法實驗學校。
各位領導，在幾年的書法教育工作摸索當中，我們開始嚐到了甜頭，隨著工作的不斷深入，它影響著我們洪廟國小，影響著廣大教師，也影響著全校的學生，學校的教育教學正朝著健康、勤奮的方向前進。通過書法教育過程，教師平和了工作心情，學生在學習中得到了休息，做到了勞逸結合。學校的綜合辦學質量也在穩步提高，20__年——20__年的五年級區教學調研中，都取得了優異的成績。
學校應該成為孩子們一生的驕傲，它為孩子們的成長提供豐富有效的精神營養；它的環境、氛圍，能給孩子們的成長打上自信、自強的烙印；從學校中獲取的許多東西，應成為孩子們的財富。所以，洪廟國小的書法教育僅僅是一個點，我們在後三年的學校規劃中，已經開始在其他領域開闢特色。比如，學校正在啟動的“法布林野外自然實驗室”；開展乒乓教學等等。從多方面，發展學生的興趣特長，真正讓學生從學校中獲取更多東西。作為學校領導者，我們做的，只是做好學生的服務工作，給學生在學校追求更多的夢想。也真正讓學生全面發展。
各位領導,我們學校在書法教育方面，雖然取得了一點點成績，但要走的路還很長，我感謝區局領導對洪廟國小的關心與大力支援，也感謝兄弟學校領導的對洪廟國小大力幫助。洪廟國小將一如既往的發展本校教育教學特色。無私的關心學生的健康成長，更好的服務於學生全面發展。
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家上午好！
首先我提議，讓我們再次用熱烈的掌聲，感謝所有辛苦的評委老師，感謝各班主任為今天的比賽付出的一切，感謝所有的策劃者和組織者，更感謝23位選手精彩的演講和才藝展示。
在我們偉大的祖國62華誕來臨之際，為促進校園文明建設，弘揚民族精神，激發學生的愛國熱情，展示當代中學生青春風采，我們學校今天隆重舉行了“四季沐歌杯校園形象大使暨慶國慶”的演講比賽。
在這次演講比賽的籌備過程中，我們的老師積極組織，精心指導；我們的同學踴躍參與，認真排練。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現，參賽師生準備充分，熱情飽滿，語調激昂，歌頌了改革開放三十年以來祖國取得的偉大成就，表達了自己對祖國的感恩之心，選手們出色的表現贏得了同學們熱烈的掌聲和在座領導的好評。最終等同學榮獲一等獎，等同學獲二等獎，x同學等獲三等獎。在此我代表全體學校領導及師生向他們表示真誠的祝賀。
本次演講比賽，豐富了校園文化生活，增強了學生愛國情感，樹立了民族自尊心、自信心和自豪感，不但很好地培養了我們南寨中學人的團結精神，還表現出了我們南寨中學人蓬勃的朝氣和
昂揚的鬥志，讓同學們感受到了學校生活的多姿、多彩、溫馨、愉悅。相信在這些正確的人生精神的引領下，我們的同學一定會取得輝煌的學業成果，我們的學校也必將創造出令人自豪的業績。
謝謝大家！
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
首先感謝局領導和全體教職工對我的支援與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重託，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對新領導班子成員的殷切希望與要求。
自XX年7月我從師範大學畢業後，就一直在本校工作，這XX年來，歷史變遷、風雨歲月，我都親身經歷，身同感受，可以說，寄託和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在校長的帶領下，從一個三流、混亂的鄉鎮中學快速發展為一個令人曙目的一流鄉鎮中學，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領導班子成員和全體教職員工對陸獻運校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻。一個好校長就是一個好學校，一個好學校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰略眼光、為人處世都值得我學習和借鑑。
做為新一屆校長，職務不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當前的教育形勢，未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發展?師生學習、工作的物質與心理環境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點：勵志、創新、包容、綠色將是我們未來管理的關鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學工作要把握時代發展的潮流，努力創新;我們要寬容學生的行為，以發展的眼光看待學生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創造一個寬鬆的工作心理環境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應該是綠色與純淨的，我們應該少一點猜疑，多一份理解與支援，我們的應該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。
今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支援與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，
教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負父老鄉親對我們的期望，讓學子享受到最優質的教育。
各位領導、老師們、同學們：
大家好！
歲月如歌，春風桃李。中學迎來了二十華誕。
二十年來，在您的關心和支援下，人艱苦創業，自強不息，以師德創造人格魅力，以學習提升教育能力，以科研挖掘質量潛力，以特色擴大辦學張力，以改革增強學校實力，贏得了社會的廣泛讚譽，成了江蘇省連續四屆蟬聯省模範學校稱號的國中。中央電視臺、江蘇電視臺、《人民教育》、《中國教育報》、《江蘇教育》、《成才導報》等報刊媒體專程來校採訪，並予以宣傳報道。在為她的加冠之年舉行大典的今天，回眸這段歷史，一種難以自抑的感奮總在激盪著人的胸襟。作為網校長，我衷心地感謝改革時代賦之以甘霖，感謝各級領導施之以關愛，感謝社會各界予之以幫助，感謝歷屆校友傾之以真情，感謝廣大師生奉之以心血！
為了提升理念、拓展思路、培育特色、傾力打造教育品牌，繼續以高效的管理、過硬的質量、高素質的隊伍和良好的形象，進一步贏得廣大家長及社會各界的認同與滿意，今天我們舉行隆重的慶典活動。暢敘朋友情誼，見證新姿，共商發展盛舉！它是我校發展史上具有里程碑意義的盛會；也是海內外朋友歡聚一堂，情融的團圓會；更是我校回顧辦學歷程、總結辦學經驗、繼承優良傳統、展示辦學成果、謀求未來發展的誓師會。
站在新的歷史起點上，我和所有的人都感到重任在肩。做強心理教育，做實教學研究，做優教學業績，做美校園環境，做大集團。新的發展座標為學校從青年走向成熟指明瞭方向。我們深信：有上級領導的鼎力支援，有廣大朋友的大力協助，有全體師生的傾力奮鬥，我們一定會不負時代的重託，與時俱進，繼往開來，鑄造品牌，創造輝煌！
老師們、同學們:
大家好！
首先提前祝大家元旦快樂！元旦放假時間為元月1-3日。假期要快樂自然少不了安全。大家都知道“關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全的宗旨，那麼，如何做好假期安全呢?必須從下列幾方面做起：
交通安全：
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿馬路時要左顧右盼看是否有車輛經過，不跳車，不扒車。
2、十二週歲以下的'學生不準騎自行車，不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全係數。
每個同學要嚴守《國小生日常行為規範》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：
1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具。
2、禁止玩火。
3、禁止玩耍有危害性的玩具，如小槍、彈弓等。
4、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
5、禁止攀爬高層和危險物。
6、安全用電，禁止接觸電源。
7、禁止在路上追逐、打鬧、嬉戲合作危險遊戲。
8、禁止到危險建築物周圍玩耍。
9、上下樓要有秩序。
其他方面安全：
生活安全要注意，防火防煤防觸電氣，不吃三無食品，不沉迷網路，懂得自我保護，不去池塘邊玩耍。
各位同學，我們要從小養成良好的生活行為習慣，嚴格遵守國小生日常行為規範，遵紀守法，時時注意安全，事事注意安全。我的講話完了，謝謝大家！
我是20xx年x月走上中學校長崗位的，近四年來，在縣教育局的正確領導下，在克城鎮黨委政府的關心支援下，與全體師生共同努力，全面貫徹黨的教育方針、認真落實上級部門各項工作，我校教育教學工作取得了可喜的成績。學生的學習習慣逐步得到了培養，學生優秀率在提高，差生轉化效果明顯，學生的學習品質進一步得到提高，教師的教育教學水平也明顯得到提高。我們求真務實，開拓創新，且教且研，收穫中反思，反思中進步，時刻不忘自己的責任。
一.強師資，提素質
一、幾年來，我校通過調整教師結構，加強師資培訓，不斷提高了教師專業素質。鑑於原有教師無論從年齡結構，還是知識結構等方面不太科學，我們在教師結構方面進行大調整。注重了年齡結構的科學性，同時注重了教師的知識結構，讓他們把各地優秀教育資源充分帶入我們的教學，使我們的教學博採眾長。
二、加強師資培訓
除了縣教育局組織的培訓以外，我校以科組為單位進行本專業知識講座，同時我們要求每位教師每月讀一本教育刊物，每週最少兩次業務學習記錄；同時在同科組內開展以老帶新、結對拜師活動；還不斷舉行教師教學論文撰寫比賽，語文教師教學設計比賽，教師上課、講課比賽，多途徑、多方面提高教師專業素質。
二、注重學生特長的培養，充分張揚學生的個性。
我校全面貫徹素質教育方針，非常關注學生的全面發展，大力開設第二課堂，培養學生實踐與創新能力，開設書畫、寫作、舞蹈、等特長班，充分挖掘學生潛能，張揚學生個性，培養學生特長。並且從各層面，組織各級各類比賽活動，引導學生積極參與、展示自我，為學生提供廣闊的成長舞臺。
通過幾年的努力，我校會考連續兩年全縣第三，綜合考評連續兩年第二，20xx年我校又被評為市級先進單位。從20xx年到20xx年我連續三年被評為縣級優秀校長。成績只屬於過去，在今後的工作中，我將繼續努力，把我校的工作推上一個更高的層次。
三、狠抓教學常規管理
一、重新規範教學五大常規要求，規範教師教育教學行為。
教師人手下發一份教學常規，教導處利用每週一個例會和一個教研會的時間學習常規，從思想上武裝老師，從制度上要求老師。從實際操作的效果來看非常好。
二、強化常規檢查，落實常規要求。
每學期以不定期抽查和每月末定期檢查相結合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學生作業等，隨查隨記隨總結，通報、量化，進行三次全面普查，多次抽查。
三、注重常態課，多聽推門課。
四、定期調研抽考，促教學最優化。教導處在科學把握抽考卷的目標性、均衡性、綜合性的前提下，每個年級每個學科都進行調研抽考，為教師把握教學方向、查詢教學中的問題，對照問題，認真分析，並作出相應的教學策略調整，達到教學最優化。
四、加強教研教改，推進教學質量全面提高
一、充分發揮教研組的教學研究的職能。
我校教研組紮紮實實開展教研活動，每位教師都能認真對待，組長按要求定出研究、探討的內容，操作的'步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節教學研討課，既把自己的科學和諧的教學方式、個人教學魅力展現出來，共同發現不足，找出改進的方法，又能逐步提高教學水平，提高對課程的把握能力、實施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。
二、定期開展教研組活動。每週三晚為教研活動時間。
三、著力加強了課題研究，校本課題已初見成效。在數學學科方面，我們嘗試以“互幫、互學、互評、互相提高的小組學習”的形式，深化數學學科的學習，通過實踐，已初見成效；在語文學科方面，為了拓寬學生知識面，豐富學生人文閱歷，我們開展了“書香校園活動”；在英語學科方面，為了形成良好的英語學習氛圍，我們開展了“課間英語”行動，讓英語成為學生的第二語言。
老師、同學們：你們好！
中國是一個有著幾千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現著一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人。著名心理學巨匠威廉·詹姆士曾經說過：“播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。”其實，這句話的含義就是：一個好習慣成就美好人生。今年為了建設文明縣城，我縣推出了“告別陋習，攜手文明”活動，作為國小生，我們更應該從我做起，樹立良好的榜樣。
然而在現實生活中，我們也有遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國身邊的文明卻出現了一些問題。
在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，長輩們重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校裡，不聽從老師的教誨，說一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的髮型；不知道認真學習，在校園
內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的文明和諧的人際關係！
老師、同學樣，你們還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，一邊跑步鍛鍊身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。便被人稱譽“送人玫瑰,手餘留香”。
其實，要想成為一名“改陋習，講文明，樹新風”的時代好少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講粗話、髒話；在校遵守校規校紀，美化校園環境；儀表整潔大方；尊敬師長；團結同學，互幫互助；愛護花草樹木、公共設施；在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。做到這些就是對“告別陋習，攜手文明”活動的最好回饋。
從現在起，我們一步一個腳印的改掉我們的惡習，講文明，懂禮貌，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們擁抱文明，和美德手拉手，摒棄陋習，共同為文明校園而努力！
各位老師、同學們：
大家好！
今天我們在這裡舉行表彰大會，對成績優異的三好學生、優秀班幹部、勞動小標兵等80名同學進行表彰，其意義十分重大。首先我代表學校向全體老師和全體同學表示親切的慰問和崇高的敬意！
同學們，經過上一學期的學習，你們在學習和生活中取得了一定的進步，在自己的人生道路上又邁出了堅實的步伐。令我們感到高興的是，在你們中間湧現出了一批學習刻苦、勤奮努力、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園裡播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的認可和讚譽。更為重要的是，他們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就，必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。
在這裡我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。同時，也要對你們提出三點希望：
第一、學習要刻苦。我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什麼要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第二、學習要講究方法。在學習上要做到“三先三後”，這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。這說法，同學們並不陌生，可不少同學就是不願意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。對於短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，
應該總結經驗，迎接以後的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。
同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的'形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恆的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這裡面有快樂！什麼是學習的快樂？我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
老師們、同學們，斗轉星移，光陰似箭，第一學期我們已經走過，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，這一新的學期將是我們要迎接的新的挑戰。祝願同學們都能保持自己良好的學習狀態，積極生活，勤奮學習，努力拼搏，在未來的學習中取得更好的成績。
最後祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！ 謝謝大家！
走馬驛中心國小
20xx年3月21日
尊敬的各位家長：
首先感謝大家在百忙中參加我們的家長會。今天家長會的議程主要有以下幾個方面：
首先由來我總結一下上學期的我校所取得的教學教育成績，其次跟大家共同探討下如何教育好自己的子女。
下面，我向各位家長簡單彙報上學期學校的主要工作以及本學期的工作要點。
一年來，我校在上級領導的大力支援下，在全體教職工的共同努力下，圓滿完成了教育局下達的各專案標任務。學校連續三年榮獲醫保先進單位，杏花嶺區籃球比賽第五名，武術健身操團體二等獎，特別是在年終黨建和重點工作檢查中，我校被評為完成重點目標工作先進單位。
學校把安全工作放在首位，有健全的安全保障機制、責任追究制，嚴格落實一崗雙責及安全預案，加強值周管理，逐日填寫安全日誌，確保學校安全穩定。本學年進行安全疏散演練兩次。
我校嚴格按照《杏花嶺區中國小教師職業行為規範》有關規定，大力開展抓行風、樹新風的學習教育活動。在去年六月份，山西青年報來我校進行專訪，對我校六名教師的優秀師德事蹟進行報道。
在教學方面，我校五年級在區統考中獲得全區第二名的好成績，在XX年暑假期間，我校十名學生參加太原市一、二外提前招生，有六名同學通過考試。XX年，我校又有四名同學考取二外，其中三名考中，一名藝術特招。
去年教師節，我校李英老師獲得了區模範教師的優秀稱號;尤秀萍老師獲得了區優秀班主任的光榮稱號，張麗娟老師獲得了區師德標兵的優秀稱號,張志卿校長榮獲區優秀校長稱號。
上學期，我們以“相約新課堂，同唱一首歌”為主題開展了同課異構活動，採用“請進來”的方式，與金剛裡國小的劉芳、化工路國小的張正偉老師開展了校際同課異構教研活動。區教研室武紅芹老師應邀參加了活動。全體教師共同研究課例，開展了頗有實效的課例研討，不斷優化教學方法和教學手段，豐富了老師們的教育理念和教學策略，形成了濃厚的教學研討氛圍。同時，我們發揮網路教研優勢，相互學習，相互促進，共同提高，從而實現教學質量穩步提升。
同時，我們還在學生中開展了豐富多彩的主題教育活動，讓孩子們在活動中體味快樂，受到教育，獲得豐富的情感體驗，得到品格的薰陶感染。我們開展了“迎中博愛我家鄉”知識競賽，召開了學校第二屆趣味運動會，開展了慶祝建黨九十週年系列活動，在“紅心頌黨快樂成長”校園藝術節活動中，舉行了“唱支紅歌給黨聽”合唱比賽和演講比賽。
上學期，我們不斷改善辦學條件，規範學校的各校規章制度，通過規範管理和人文關懷提升辦學品質，優化發展環境，樹立學校的良好形象。大力投入教學多媒體裝置，為孩子們創設良好的學習環境;在樓道內設立了開放書架，既美化環境，又培養孩子們課外閱讀的好習慣，成為我校一道亮麗的文化風景線。“把誠信的種子埋在學生心裡”，號召全校師生每人捐一本書，閱畢歸還。對孩子們進行“道德教育”和“誠信教育”。事情雖小，但是為了孩子們能有一個良好的學習習慣，我們一直在努力。
本學期，根據杏花嶺區教育局工作計劃和學校工作安排，我們把加強孩子們兩個習慣(行為習慣和學習習慣)的培養作為重點工作之一。按照《濱河東路國小生一日常規》和分年級學生行為評價體系，對孩子們進行精細學習規範要求，內容為準備規範三個一：桌椅擺放一條線、書本擺入一條線、身體坐正前後對齊一條線。上課規範六個到：心到、眼到、耳到、口到、手到、筆到。書寫姿勢、課堂坐姿的規範等。培養孩子們愛惜學習用品、會整理自己的學習用品。培養孩子們自覺學習的習慣。
對孩子們文明禮儀規範的要求是：樓道內保持“安靜”和“乾淨”;禮讓別人，見了老師主動問好;上下樓梯靠右行;路隊誦讀聲音巨集亮。學校將把這兩方面的規範製作成板面進行宣傳教育。
本學期，我們將繼續開展校際交流活動，加強教科研工作力度,充分發揮網路教研，提升教師專業素質。採取請進來，走出去的辦法，加強與名校之間的合作和溝通，按照杏花嶺區教育局教科研計劃，紮實開展教科研工作。
開學一個多月了，很想借此機會與家長朋友們進行交流。因為我們每天目睹著老師們忙碌的身影，目睹著她們身體難受卻在學生面前展露笑容，目睹著他們親人生病，卻毅然撇下他們走上講臺的堅定神情。我們被這種忘我的敬業精神所感動，也想把這份感動與你們一起分享，讓你們更多的瞭解我們的老師，讓你們也能夠像我們一樣信任他們，為他們感到自豪。
而我們的家長，也是最熱心、最寬容、最樸實的家長，從一次次家長會的熱心參與，到學校趣味運動會的全情投入，到學校每一項大型活動的熱情付出，到對學校、對班級工作的理解、支援和大力配合，到為學校發展所提出的寶貴意見和所作努力，我們濱河東路國小全體教師會記住您為學校、為孩子做的每一件事。也正是因為有太多這樣無私奉獻的老師和真誠熱情的家長，才更加激勵我們履行職責，紮實工作，不斷提升學校的辦學條件、教學質量和教育品味，為我們的孩子創造良好的學習環境。
教育好孩子是我們共同的職責，著眼於孩子的未來發展，讓他們擁有幸福童年是我們不懈的追求。這一切更離不開各位家長的大力支援和配合。現在就孩子的家庭教育問題以及需要家長配合的工作，說以下幾點建議：
1、請各位家長對孩子進行必要的安全教育，增強孩子自我保護的意識，自覺遵守社會公德，校內外不做危險遊戲。要經常提醒孩子不到危險的地方去玩。勤洗手、喝開水、吃熟食、睡眠足、多通風、勤洗頭、洗澡、勤換衣服，不要讓孩子到人多的地方去，不要接觸發病的人，有病及時領孩子到醫院就診。注意給孩子加強營養，早上按時叫早，讓孩子早起吃好飯，上學時為孩子準備一瓶溫開水，適時給孩子增減衣服，防止生病，讓每個孩子都能夠健康快樂成長。
2、學校不允許學生帶零食上學，請家長引導孩子不亂花錢，不在任何小攤小店買零食，尤其是三無食品。讓孩子知道錢的來之不易，讓孩子將錢花在該花的地方，如捐款救助災區或救助需要幫助的同學，這樣既培養了孩子勤儉節約的好習慣，又培養了孩子愛心助人的好品質。
3、希望各位家長能夠加強與學校、老師的溝通交流。溝通才能增進了解，溝通才能更好地合作。作為學校，有很多工作都要求家長的支援和配合，如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來，才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生，他的精力是有限的，因此，家長應該主動與班主任及科任老師取得聯絡，掌握子女在學校的情況，改變以往那種“把孩子送到學校，一切事情都是學校的事”的思想。特別是低年級的孩子，因為他們年齡小，希望家長能夠為他們投入更多的精力和幫助，配合老師、幫助孩子完成一些他們力所不及、需要嘗試、體驗的.作業或實踐活動。相信，您為孩子的付出一定會有豐厚的回報。
如果家長對學校、老師某些做法有不瞭解、不理解的地方，可直接與學校領導溝通，可以打電話給學校，我們的監督電話是：3235168、。每週一是我們的校長接待日，歡迎大家與我們及時地進行溝通交流，避免造成不必要的誤會。我們的共同心願都是為了孩子，希望大家能夠互相理解、互相信任、互相支援。
4、希望各位家長能夠更加註重孩子學習習慣和學習能力的培養，使學生掌握良好的學習方法，養成良好的學習習慣。孩子的家庭作業，對於自覺性較差的孩子，家長必須承擔起監督和檢查家庭作業的任務，要求孩子認真做，規範書寫，讓他們從小養成良好的學習習慣。在此，建議孩子要做到“五個一”：
一是每天利用一定的時間溫習功課、做好預習作業。如語文的字詞、課文的記讀、古詩文的拓展;英語的單詞、日常用語;數學的公式、概念等，打下紮實的基矗
二是每天廣泛蒐集、積累新聞資訊或是語數英、科學等方面的知識，完成好這些學科所佈置的開放性實踐作業。
三是每天讀書一小時，每週讀一本好書，做好讀書筆記，寫好心得感悟，培養良好的閱讀習慣。
四是參加一些有意義的社會實踐活動，如到公園、博物館、圖書館參觀、參加社群活動等，並寫出感言隨筆，從而培養孩子善於發現問題、解決問題、有獨特見解的能力。
五是讓孩子幫家長做家務活，教育孩子養成感恩、勤勞、節儉的好品德。
5、要學會欣賞孩子，善於發現他們的閃光點，多給他們一點關愛和溫暖，讓他們認識到自己能行，是好樣的。激發他們內心成才、成功的慾望;要理解他們，尊重、信任他們，不要給他們施加太多的壓力;要學會經常對他們說“你能行”。當他們犯錯誤時，要以教育、疏導、幫助為主。
6、加強與孩子的溝通和交流。我們的家長都很忙，但不管怎麼忙，建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子，利用回家的路上進行親子交流，瞭解他們的想法和需求，瞭解他們的興趣和朋友，做孩子生活的知心人，成長的引路人。
各位家長，也許，我們不能去做偉大的事情，但我們可以用偉大的愛去做關愛孩子的小事。多給孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。因為，每一個成功的孩子背後都有一位成功的家長，教育好孩子也是我們共同的責任，需要我們共同的努力。讓我們齊心協力，為濱河東路國小的明天，為孩子們的美好未來而不懈努力!
謝謝!
尊敬的各位x、各位教官，老師們、同學們：
大家下午好！
驕陽如火，夏風如歌。在這美麗、火熱的校園裡，伴隨著嘹亮的歌聲、鏗鏘的口號、矯健的步伐、整齊的佇列、飽滿的熱情、莊重的氣氛，同學們進入xx學校生活的第一堂課圓滿結束了。在此，我代表校委會向幾天來付出辛勤勞動的教官們表示由衷的敬意，道一聲：“教官同志，辛苦了！”向參與本次軍訓的老師們表示衷心的感謝，感謝你們盡心竭力，任勞任怨！向參加本次軍訓的全體同學表示真誠的祝賀，祝賀你們在xx學校生活的第一堂課取得了成功！
對於一直生活在父母羽翼下的同學們來說，軍訓無疑是一種挑戰一種堅強意志的挑戰。短短七天的軍訓，同學們要與原本不認識的同學相互認識，並且要做到互幫互助，團結一致，要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
站軍姿，練就了你們無窮的毅力；練轉身，培養了你們活躍敏捷的思維，更培養了你們集體主義的精神。“不積跬步，無以至千里；不積細流，無以成江海。”沒有每個人的努力，就不可能有一個完整的、高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓同學們深深地體會到了團結的力量、合作的力量，以及集體精神的重要。烈日下，酷暑中，同學們一路高歌，一路歡笑，一路激情，一路奮進，共同走過了一段不凡的人生歷程，用汗水和熱血演奏了一首青春燃燒的行進曲。通過軍訓，同學們至少不再是嬌聲嬌氣的小孩子，不再是抹淚好哭的.小姑娘。我相信，同學們今後無論走在哪個崗位上，軍訓將使同學們受益終身。
同學們，軍訓只是你們在xx學校生活的第一課，今後的日子裡你們的學習生活將會更加豐富多彩。美麗的xx學校將會成為你們實現人生理想的搖籃；追求卓越的xx學校老師，將以孜孜不倦、努力進取的精神為你們搭造奔向九天攬月的天梯。相信同學們會把軍訓中煥發出來的好精神、好作風轉化為優良的學風，在今後三年的學習生活中，刻苦鑽研，努力拼搏，學好知識，把自己培養成為一名思想成熟、品德優良、知識豐富、作風過硬的高素質人才。將來走向工作崗位後，為培養自己的母校增光，為個人的生命歷程添彩！
最後，衷心的祝願與會的各位x、各位教官和老師們身體健康，工作順利，閤家幸福，萬事如意！
祝願同學們身體健康，生活愉快，學習更優秀！
祝願xx學校的明天更加美好！
謝謝！
尊敬的老師和親愛的同學們：
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐；朗朗書聲，鋪就錦繡校園。沐浴這春風，我們迎來了大學聯考百日衝刺。
同學們，十幾年的寒窗苦讀，堅定了你們心中的理想。而今，距離大學聯考只剩下一百天了！一百天，可以突飛猛進、創造奇蹟；一百天，也可以收穫累累、鑄就輝煌！
在這複習衝刺最後一百天的時間裡，更需要同學們沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。因為學習中還有許多知識需要我們更好地掌握，還有很多規律和技巧需要探索和總結。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鑽研，每一秒都是收穫的契機。請大家放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏。在大學聯考這場綜合實力的較量中，去駕馭知識，戰勝困難的以贏得最後的勝利。
作為學校，我們將竭盡所能為你們提供服務和保障；我們願意把每一個即將參加大學聯考的學生當成自己的孩子一樣而與你們一道並肩戰鬥、風雨同舟。看到揭榜之時你們那一張張燦爛如花的笑臉的時候，我們心裡會感到無比慰藉。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的一百天的時間裡，你們將接受更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但我們相信已經長大了的你們能夠理解能夠承受，因為所有的一切，都是為了自己心中的夢想。
同學們，十幾年的辛勤苦讀，為的就是這最後的衝刺——決戰的時刻。我們堅信，臥薪嚐膽天不負， 破釜沉舟事竟成。我相信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，用快樂迎接大學聯考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏去面對坎坷和荊棘。
同學們，大學聯考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在日後的一百天裡，讓我們全身心地投入緊張的複習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄輝煌。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。
最後，祝願同學們每天過得充實快樂，六月大學聯考，馬到成功！
尊敬的各位領導，親愛的老師們、同志們：
剛才，省委組織部部務委員宣佈了省委的決定，省委任命接替我擔任華x大學校長，這是省委的正確決定，我堅決擁護，並向劉雅紅同志表示誠摯的祝賀！陳文明同志和景李虎廳長分別代表省委組織部、省教育工委和教育廳作了講話，對我的工作給予了充分的肯定和高度的評價，我很感動。我在校長的崗位上幹了十二年零七個半月，既超期，也超齡，今天 終於卸任了。“人事有代謝，往來成古今”。一代人有一代人的夢想，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的作為，我相信長江後浪推前浪，一代更比一代強。
在華x工作是我人生中最值得回味的時光。在此，我要感謝廣東省委、省政府的信任，給了我一個可以更好實現人生價值的平臺和出彩的舞臺；我要感謝省委組織部、省教育工委和省教育廳對華x的關懷和對我的培養與教育；我要感謝先後兩任黨委書記尤其是李同志，正是他們對我的理解、支援、合作和幫助，我才能履行好校長的職責；我要感謝一起共事的校領導班子成員，包括已離任的同志，我們同舟共濟，不懼各種困難和挑戰，不斷推進學校各項事業的發展；我要感謝校長辦公室的同志們，他們工作兢兢業業，任勞任怨，也為我的工作提供了周到的服務；我要感謝全校幹部，正是由於你們堅決服從學校的大局，無私奉獻，奮力拼搏，學校才能又快又好的發展起來；我要感謝廣大師生員工，正是由於大家的理解、包容和支援，學校的工作才能正常開展，更是由於大家辛勤耕耘、無私奉獻，成就了學校今天的地位和聲譽；我還要感謝校友們，十多年來，他們捐款、捐物，協助招生和就業，讓我們的校園越來越漂亮，生源和就業質量越來越好，華x的名氣也越來越大。我要感謝的人還有很多、很多，我會一一銘記在心。
對校長這個崗位，我雖不眷戀，但十分珍惜，我珍惜在校長崗位的每一天。我到華x的初心不是別的，就是想把這所學校搞好。上不辜負省委和省政府的信任與重託，下不辜負師生員工的殷切期望。在4500多個日日夜夜裡，我是戰戰兢兢， 如履薄冰，生怕因為我的決策失誤，耽誤學校的發展，更怕因為我監管不周，學校出事。我幾乎把全部精力都傾注到校長崗位上，不敢懈怠。在任期間，有些事情做好了，這是大家努力的結果，可以總結經驗，發揚光大；有些事情做得欠妥，我應負領導責任，後任需吸取教訓，以免再犯；有些事情正在做，但還沒有做完，還有些事情計劃要做，但來不及做了，留下的工作只能拜託大家了。
華x發展到今天，實屬不易。“逆水行舟用力撐，一篙鬆勁退千尋”。當今高校競爭日趨激烈，不努力要落後，發展慢了也要落後。唯有更大的決心、更大的勇氣、更大的智慧、更大的氣力，華x才能保住今天的地位，才有可能追趕“一流”。一磚一瓦皆是詩，一草一木總關情。我是華x人，我深深地愛著華x，希望華x好，希望華x一天更比一天好。
五大希望
希望繼續營造優良校風和學風。校風和學風是一所大學的底蘊，是精神體現。華x人要保持“實”的特質。教師為人要實在，應師德高尚、愛崗敬業；學生做人要老實，應遵紀守法、勤奮好學；職員工作要務實，應恪盡職守，服務周到。
希望繼續牢固樹立人才是學校發展的第一資源的觀念。“功以才成，業由才廣，千秋基業，人才為先。要以識才的慧眼、愛才的誠意，聚天下英才而用之。青年是學校的未來，要關心他們，切實解決他們生活和工作中的實際困難，要培養他們，使他們儘早脫穎而出。
希望繼續牢固確立人才培養的中心地位。要堅持“育人為本”，落實立德樹人的根本任務，把德育貫穿教育教學全過程，著力培養有理想、有追求、有本領、有擔當的社會主義建設者和接班人；要堅持“學生為本”，以學生為中心，把促進學生成長成才作為核心使命，尊重學生個性發展；要堅持“社會為本”，以社會需求為導向，適應現代產業發展，把專業建在產業鏈上，建在需求鏈上。要不斷推進教育教學改革，以一流教育讓學生滿意，讓家長滿意，讓人民滿意。
希望繼續堅持走科研強校之路。高校是我國創新型國家建設的主力軍，肩負著科技創新和培養人才的雙重責任。科研與教學是相輔相成的，是高校發展的車之兩輪，鳥之兩翼，不可偏廢。作為高水平農業大學，科研既要頂天，更要立地。要堅持產學研相結合，主動服務鄉村振興戰略和粵港澳大灣區建設，以服務求支援，以貢獻求發展。
希望繼續完善學校管理體制和機制。水不激不躍，人不激不奮。要建立厚愛與嚴管並舉、激勵與約束並存的管理機制，充分調動和激發教職員工的積極性、主動性和創造性。
一個人要有夢想，一個集體也要有夢想。有夢想才有希望，有夢想才有未來。華x今天的夢想就是躋身國家“雙一流”建設行列。既然懷揣夢想，那就得努力付出。“萬里不惜死，一朝得成功”。憑著華x人的智慧、奮鬥與堅持，夢想定會成真。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。奮進吧，華x！
謝謝大家！
各位領導、老師們：
大家好!
時光匆匆，20xx的風雲已化做晚霞，漸漸隱去;
歲月如歌，“總把新桃換舊符”，在無限的期盼中，我們又迎來了20xx年的新學期。
今天，我們主要領導和全體教師聚集一堂，隆重召開20xx年教育工作會議，剛剛通過市教育局工作要點和劉局長重要講話，我們共同回味了曾經的耕耘與收穫，共同展望著教育前景的無限美好，尤其是市教育局做出的關於今年教師節隆重表彰優秀教師的決定，我們深刻的感受到這是一次統一思想、振奮人心、鼓舞鬥志的大會。
過去的一年，全體教師為提高教育教學質量付出了艱苦的勞動，取得了相當突出的業績，這是中心校的正確領導和鞭策鼓勵的結果，也是全體教職員工精誠團結、拼博奮進的結果。成績僅代表過去，新學期——新的目標、新的任務、新的考驗又擔付在我們的肩上。我們幾位校長將團結、鼓舞、帶領、依靠全體教職員工，腳踏實地，在做好安全工作、落實普九責任的同時，我們將努力做好以下幾項工作：
一是帶好一個班子 領導班子要想事、幹事、幹成事，一個富有影響力、凝聚力、戰鬥力的班子是學校高水平辦學的基石。
二是引領一隻隊伍 要引領教師務業、精業、敬業，教師是學校教育教學質量的根本保證，是學校生存和發展的源泉和動力。
三是營造一種氛圍 要營造一種積極、健康、向上的文化氛圍，以理想立校、以文化育校、以制度治校、以名師強校。打造精品教育，樹立品牌效應，要獎盃更要口碑。
四是弘揚一種精神 教育即是服務，領導要為教師教育教學服務，教師要為學生全面發展服務，學校要為社會、家長、學生提供最優質的教育服務。並把這種服務精神轉化成為愛和責任，轉化為敬業和奉獻，滲透在學校工作的方方面面、各個角落;從而贏得幹群和諧、師生和諧、家校和諧乃至於社會和諧。
五是培養一批學生 培養德才兼備、身心健康的學生是我們一切工作的終極目標。帶領全體教師立足自身崗位和教學實踐，加大課改力度，構建有效課堂，開發學生潛能，培養綜合素質。加強與兄弟學校和外界的交流與聯絡，借鑑名校經驗，爭取省、市、教研機構的支援，力爭實現學校發展有成果、高效課堂見實效、百年樹人出英才。
各位領導，各位老師，教育興則百事興，少年強則中國強，未來的征途中，不管面臨什麼樣的困難和挑戰，我們都將盡心盡力、積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅定快速發展的步伐，確保教育教學工作勇奪第一，創造教育更加輝煌燦爛的明天!
最後，我衷心的祝願各位領導和老師們身體健康、工作順利!
謝謝大家!
他山之石，可以攻玉
校長管理經驗交流會材料 烏孝峰
尊敬的中心校領導、各位同事大家好！
今天坐在這裡，和大家一起交流學校管理經驗，我真不知道說什麼好，原因是我沒有積累多少可用來交流的經驗。只能把十幾年來所做、所得和所感向大家彙報一下。主要有以下六點：
一、公正公平、為人樸實，讓教師敬重你。
公正公平，是一個村小校長最難做到的。無論是在任命班主任、分配課程，還是在考核評價、榮譽獎勵面前，有時校長很難吃得準。這方面我是這樣做的，比如安排班主任和課程分配上，我始終做到教師個人的想法與學校整體安排相結合，在教師個人利益受到衝突時，教師必須犧牲個人利益服從集體。另外，不能厚此薄彼，照顧自己的親屬和朋友，相反要把最困難的工作儘量安排在他們身上，這樣，在其他教師眼裡，就會覺得這個校長還算公平。在天盛號工作期間，那裡有很多教師是我的家族或親屬，他們理所當然多擔重任，少拿榮譽。為人樸實，也很重要。校長不要擺架子，從言談舉止到工作、生活都要和教師一樣普普通通。讓教師們感到你就是他們朋友中的一個，這也是蠃得教師敬重的一個方面。
二、平易近人、以誠相待，讓教師親近你。
平易近人，是處理好各種關係的前提。不管是與教師、學生家長，還是與外界人員辦事，都需要做到這一點。一個微笑、一個點頭能拉近兩人的關係。便於化解各種矛盾，解決工作難題。有位教師因家庭問題，心情一直煩躁不安，工作有些鬆散，我幫助他分析了矛盾的根源，並且希望她能大度地放開此事。經過我的勸導，他覺得我最能理解他，工作又開始緊張起來。以誠相待，才能以心換心。有些問題不是一下子就能解決的，關鍵是你能否用誠心打動他。校長是為教師服務的，不能斤斤計較。教師可以想不通，領導可不能較勁。領導要善於做思想有問題的教師的工作，讓他們放下包袱，專心工作。一旦你攻破他們的矛盾點，他就會為你所用。正所謂“親其師，方能信其道”。
三、勤勤懇懇、踏踏實實，讓教師跟隨你。
勤勤懇懇，是管理好學校的先決條件。要求教師正點到校，領導必須提前到校。要求教師保質保量完成教育教學任務，領導必須率先垂範。無論是在備課、上課、教研、各種活動中，領導必須走在前面。另外，勤勤懇懇也能讓領導發現問題、研究問題，改善自己的工作方法、利己利校。踏踏實實就是在工
作中少擺花架子，少來虛的、以實為實。學校的教育教學來不得半點虛假，領導者要站在負責的角度據實分析學校狀況，毫無保留地剖析自己的不足與失誤，接受來自於各方面的合理建議，改進辦法，向管理要質量。事實表明，老師們最喜歡的領導是勤奮的、踏實的。
四、思想前衛、謀求發展，讓教師相信你。
思想前衛，就是管理者必須有超前意識。我在河南國小工作期間，我校購置了全總校第一臺電腦，開始拉動本校教師學習計算機。時過不久，教師學習資訊科技就全面鋪開了。這時，一臺電腦根本不能滿足教師所需，我又開始籌建起了全鄉第一個微機室，開始對全鄉教師進行培訓，使我鄉很多教師先於別人拿到一級、二級證書，也給我校教學、辦公帶來了極大的方便。在中高職務評聘方面，我掌握了一些資訊，先在天盛號國小號召全體教師積極準備條件，在當時有很多老師潮笑於我，說我自作多情，根本可望不可及。20xx年，當我和其他3位4報4批的時候，老師們才大夢初醒，有的老師連起碼的專科學歷還沒有，搞的措手不及。有心的老師們紛紛找我幫忙，我哪敢推萎。寫論文、搞立項、指導、錄製優質課或課件。為教師們提供了應有的幫助。謀求發展，就是讓學校、教師都有所發展。學校方面我始終儘自己所能改善辦學條件和辦公條件；在教師方面，我苦口婆心地勸他們做“有準備的人”想方設法幫他們提升學歷、提升基本功。經過一段時間後，教師才知道你的用心良苦，永遠相信你的所為是對的。
五、講究藝術、感情溝通，讓教師感激你。
說起領導藝術，就是想辦法讓教師自覺的、心服口服地跟著你幹。教師最需要的就是尊重，你給了他們足夠的尊重，他們就會無怨無悔跟著你幹。比如說，個別的問題就得個別去談，不能拿到會上來批評。能用表揚的方法解決的，就不採取批評的辦法。針對對因病誤工問題，不能選擇冷漠和責怪，相反，要多打聽、多問候，也可以試著在教師會上表揚她，“你看張老師剛撥下吊瓶就來上課，真讓人感動”老師聽著舒服，即使是小病大養也不會再這樣做了。感情溝通，也是現在管理者必備的。現在村小校長無人權、無財權，有些老師根本不把村校長當個人物，不跟校長唱反調已經是十分夠意了。那麼要想開展工作怎麼辦？就得感情溝通，有時自掏腰包趁休息時間組織幾位聚一聚，桌上去談工作，效果非常好。事後，有問題的教師也會反思，校長圖個啥？冰冷的心也出現了消融跡象。校長的工作也出現了好的轉機。
六、博學厚積、修煉內功，讓教師佩服你。
博學厚積，校長要善於學習，增長技能、積累經驗。1990年始，我苦練“三筆字”， 1995年，開始專科自考。1998年，開始學習計算機操作。20xx年，開始本科自考。20xx年，開始鑽研電腦製作和維護。20xx年，開始網路學習，開通部落格。這些學習讓我積累很多寶貴的知識，也掌握了一定的技能。有了這些知識和技能，自己的管理水準也就有了提升。
我的學習是不間斷的。20xx年10月22日，我參加了凌源市教育局和凌源市教師進修學校組織的“20xx年教育部——中國移動中國小校長遠端培訓班”，開始了一個月期間的網上學習，期間堅持每天學習2小時，每天都要發貼、跟貼，認真完成了兩方面的作業、和一份研修報告。這次學習我的收穫是全方位的。
20xx年12月1日，在中心校組織下，我又參加了《凌源市國小實施素質教育全面提升教育教學質量推進會》。其間，參觀了實驗國小管理方面的文字圖片精品展示、欣賞了氣勢飛鴻的國學湧讀活動、傾聽了《如何培養低年級學生的語言表達能力》的教學沙龍、又選聽了戴翠傑老師執教的'心理健康課《敢說就好》、接著是實驗國小校長郭秀豔做的《重管理、創特色，全面提高素質教育》的專題報告，最後是楊局長的重要講話。這次我最大的感觸是實驗國小堅持數年的國學湧讀校本課程，已經形成規模，而我校還是空白。實驗國小高效獨特的校本教研，已經效果顯著，而我校還沒有真正搞起來，收效甚微。
“學然後知不足”，通過學習，我更加覺得原來的我管理知識是那樣的潰乏，通過學習我更加認識到自己已經被飛速發展的教育形勢拉得很遠很遠。我漸漸清晰了一個問題，那就是怎樣做才是一個合格的校長。
1、一個好校長應當是學習型的。
“問渠何得清如許，為有源頭活水來”。一切智慧來源於知識，豐富的知識底蘊，是智慧的源泉，是成功的基礎。校長不能滿足於現狀，要牢固樹立終身學習的態度。學習靠的是興趣，靠的是自覺，學習的動力來源於工作的需要。如果，管理方法陳舊，把一個好端端的學校交給一個思想、知識落後於上個世紀的領導者去管，後果是難以想象的。一個不懂現代管理、不掌握現代管理技術手段的校長，既便有再大的熱情也不會創造出驚人的奇蹟。現在，網路學習和同行借鑑是最好的平臺，網上的管理經驗和兄弟學校的管理經驗就在眼前，隨時可以借鑑，隨時可以物化成自己的理念。當一個校長知識積累到一定程度時，思維方式和行為方式都會改變，隨之工作的效率、管理的成果就會大增。另外，管理者也要在全校大興學習之風，打造文化內涵。實小的國學湧讀，讓
人歎為觀止。這厚重的文化積澱讓人折服。
2、一個好校長應當是開拓型的
所說開拓，就是創新。就是不能沉浸在已有的經驗之中，要善於反思自己、提升自己。校長要用發展的眼光來掌控學校的發展。包括學校的辦學方向、育人方向、文化方向等，都要符合時代的潮流。一個學校要有一個嶄新的辦學理念，無論在領導班子、師資建設方面，還是在特色立校、文化建設方面；或者在德育工作，行為養成方面；或者在藝術教育、體育活動方面，都應當站在時代的高度，按著國家的發展綱要去設計。比如，一個學校的校訓、教風、學風最能體現辦學方向和育人方向，必須精心設計，給師生以耳儒目染。實驗國小的“成就最好的我，讓他人因我而幸福”，時刻激勵著該校的發展。還有學校潛在的制度文化，不能還像以前一樣強制約束，而應當是重在巧啟妙導。
3、一個好校長應當是追求型的
追求，就是理想、信念和行動。校長應牢牢樹立一種信念，即，視師生髮展為己任。有了這種崇高的追求，就會有一種自覺提高、加緊研修的內力。作為校長要始終保持著對教育事業的執著追求以及對工作的強烈責任感和辦好學校的崇高使命感。校長要善於在對事業的執著追求過程中逐步培養自己崇高的教育信念。一個校長工作的好壞關係著一個學校的發展，關係著千百人家子女的成長和前途命運，也關係到一個國家的興旺發達和文明進步。所以說，一個校長不能光靠勁頭來完成自己的工作，而應當追求用頭腦去工作，追求一種符合社會發展的辦學理念。實驗國小郭秀豔校長說，“用明天的眼光，辦今天的教育”，這是一種真正意義的追求。一個有前瞻性的校長，才能端正辦學方向，才能帶出一支好隊伍，教好一批好學生。
4、一個好校長應當是服務型的
新的教育理念強調“教書育人、管理育人、服務育人”。其中“服務育人”也佔有重要的地位。校長的一切工作都是為育人而服務的。比如，校長應當為師生提供優雅的教學環境，應當為師生提供必要的工作、學習、生活條件。應當為學生受到公平教育安排最好的教師，還應當為學生綜合實踐活動提供必需裝置和設施等。校長的服務意識確定之後，就會投入到全身心的服務當中去。就會身體力行、走在教師之前。如果，一個校長擺不正自己的位置，把自己當作別人服務的物件。那麼培養出來的學生，也不可能有服務的意識，這樣的教育就是失敗的教育。所以，從校領導班子到全體教師都應當成為為學生成長服務的群體。這樣，學校的工作會是另一種局面。當今的社會也強調建立服務型
社會，這正是學校教育首先要追求的。
5、一個好校長應當是專家型的
學校是傳播知識，訓練能力，雕刻品行的地方。學生的發展在於教師，教師的發展在於校長，校長不僅要做管理的能手，而且還要教育的行家，也就是說校長要當教育的專家。假使校長本人不能精通各學科的教學，那麼怎樣去指導和評價教師的教學工作？假使校長本人不懂德育工作的辦法，又怎能幫學生樹立良好的行為習慣？因此，校長不僅要掌握各學科的教學內容、新課程標準，還要開發校本教材，並且研究如何指導教師、調動教師，讓教師從中受益。校長應當成為“帶將之帥”，重在“授教師以漁”，成為教育專家。其實，統領教師發展的同時，自己也不斷在進步。
6、一個好校長應當是研究型的
俗話說，“三個臭皮匠，抵一個諸葛亮”。儘管校長要做專家型校長，但是專家型校長不是自己成長起來的，需要在教師群體智慧的參與、合作下成型。學校要以育人為本，育人在於教師，教師的水平有多高，學校的發展就能走多遠。教師更需要在研究中進步，要想讓教師向研究型發展，校長首先應當成為研究型的人才。在新課程改革的背景下，校長應和教師一道通過專家引領，校本培訓，案例討論，反思實踐等方式提升教師的業務水平和執教能力。教師發展最有效的途徑是群策群力。校長不僅是舵手，還應當水手。必須以一名普通教師的身份出現在群體之中，吸取他人經驗發展自己，使自己早於教師脫穎而出。
7、一個好校長應當是特長型的
所說的特長型，就是說校長應當有一方面的強項，或對某一方面特別精通。這有利於辦特色學校，培養專業人才。比如，一個有體育才能的校長，他所帶的學校肯定在體質健康教育方面有特色；一個精通計算機的校長，肯定在電教和網路建設方面有所建樹；一個藝術造詣極高的校長，一定在校園文化建設方面有長足發展。一個善於交際的校長，會在爭取資金辦學，集資辦學方面大顯身手。實驗國小郭秀豔校長就是一個有特長的校長，實小厚重的校園文化就是其特長所至。所以，校長要善於發現自己的長處，專攻術業，發揮自己特殊才能為建立特色學校而做出一份貢獻。
8、一個好校長應當是全能型的
所謂全能型，即全才型。不僅有淵博的文化知識、專業知識，還要有技術、有膽識、有魄力、勤奮務實。要想成為全能型的校長是十分不容易的，唯一的
各位老師、同學們：
大家好！
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第__個教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節日，這充分體現了縣委、縣政府對全縣教育事業的高度重視，進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支援教育事業的心聲。在此，我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支援教育和教師發展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福於千秋萬代的事業，學校是教育工作的主陣地。回顧自己多年教育教學的時光，我很滿足，也很驕傲！因為，我和自己的學生一起快樂成長和發展，我身邊那些兢兢業業工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學生，默默地為學生奉獻著，他們的事蹟感人至深，樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現。
近年來，在教體局黨組的正確領導下，全縣教育工作者團結協作，銳意進取，認真貫徹“建章立制、規範管理、提升質量、穩定發展”的十六字方針，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教具紮實推進、學校管理更加規範、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優化。湧現出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的'崗位上做出了不平凡的業績，展現出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這裡發言，但我更願意把他們作為我學習的楷模，是值得我尊敬的人。
我來自xx鎮中心校，我深知，教育已深深植根於xx縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰線上的領頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業的價值，也感到很榮幸，因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代裡，縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視，社會各界對教育的極大關注和支援，這些都為學校的發展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。在數年的校長工作中，我感到很充實，和在坐的許多同仁一樣，在平凡的校長崗位上做了一些應該做，能夠做的事。近年來，各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針，大力開展素質教育；狠抓教育質量管理年活動，把評價細則及辦法落到實處；切實搞好教研工作，配合教研室積極開展“三新”大討論；依託校本研修，探索教改新路，提高課堂效益；德育工作豐富多彩、富有成效；體育工作大有起色；素質教育綜合質量評價體系已經完善，全縣教育安全、和諧、穩定。
各位老師，各位員工，親愛的同學們：
在秋高氣爽、金秋漸近的九月，又一個新學年開始了。看到同學們、老師們經過一個假期的修正充電，都這麼精神飽滿、神采飛揚，我由衷地感到高興!新學年開始，又有新同學踏入人大附中的校門，成為我們這個大家庭的新成員。讓我們首先向他們表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!你們是學校的.新鮮血液，相信你們的到來會使人大附中更有活力，更加生機勃勃!
四天前，即九月三日的紀念抗日戰爭勝利七十週年大閱兵，讓我們熱血沸騰、激情飛揚。本學年的開學典禮在這樣的大氛圍下舉行，意義非凡。
開學典禮，就是開學第一課。第一課是定基調的課。今天這第一課，就是一堂愛國主義的課，一堂英雄主義的課，一堂唱響正義必勝、和平必勝、人民必勝主旋律的課。這第一課，我先送大家一段話：人大附中絕不培養精緻的利己主義者，人大附中要培養有愛國情懷、英雄情懷、悲憫情懷的人。人大附中要培養有血性、有靈性、有理性、有詩性的人。人大附中要培養有本事、有擔當的人。從人附中走出來的人，要堂堂正正，浩浩蕩蕩。
我想對同學們，特別是人大附中的新成員們說，希望人大附中的學生都有一顆寬容大愛之心，關愛他人，懂得尊重。
我們人大附中的成員不僅有今天站在這裡的師生，還應該包括人大附中聯合總校的師生們。這些年，我們陸續向人大附中分校、二分校、北航附中、人大附中朝陽學校、西山學校、翠微學校等派出了幾十名幹部教師，他們以勇於擔當、無私奉獻的精神去幫扶聯合總校的成員校，我們應該向他們致以敬意。另一方面，我們學校還有一些來自成員校的同學，希望大家相互學習幫助，彼此成為好朋友。我相信一個有愛心、懂得尊重的人會得到更多的幸福和快樂。祝同學們、老師們新學年有新收穫，新進步!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
20xx年即將過去，20xx年已信步而來。值此辭舊迎新之際，我謹代表學校領導班子對全體師生致以最誠摯的問候和最真誠的感謝！感謝大家一年來的團結協作和辛勤付出！
20xx年，我們設立“鞏固提高年”，圍繞“調結構、強管理、抓隊伍、增活力、提素質、促均衡、謀發展、保質量”年度工作思路，以“全國文明城市建立”“國家義務教育均衡發展督導驗收”“5A級學校建立”為契機，系統部署，逐項突破，培樹亮點，跨越發展。劃歸橋西區後，“精細化管理標杆學校”地位得以重新確立，辦學效益實現了跨越提升。
過去的一年，我們主要做好了六項工作：一是完成處室工作結構化調整，提升了內部管理水平，真正做到精準高效。二是抓好“四支隊伍”建設，即班子建設、中層隊伍建設、管理服務隊伍建設、教師隊伍建設，使之適應新形勢要求。三是按照均衡發展要求，改善辦學條件，全面開展素質教育。四是精準實施“三雙”教學管理模式，立足創新，進一步提升了課堂授課能力及質量。五是繼續推進“三入三即三省”“打造二十四中學生範兒”工作，形成特色，提升了育人效果。六是積極謀劃，精心佈局，打造出新課標背景下的二十四中優秀文化。
值得一提的'是，橋西區在迎接國家義務教育均衡發展驗收中，取得了河北省第二，邢臺市第一的好成績。我校作為受檢單位，被橋西區教育局確立為迎檢標杆學校，為橋西區教育均衡發展驗收做出了貢獻，受到了上級政府和專家的認可。國檢給學校帶來了實實在在的好處。
一是辦學條件大大改善。橋西區政府先後為我校投資700餘萬元。更換一年級、二年級、七年級年級可調節高度桌椅1200套；教室安裝一體機53臺；增設11個開放性讀書長廊，409個書架，新增圖書9萬冊；配置音體美、理化生實驗器材37789件；新建國小計算機室，增加電腦93臺；安裝飲水機10臺，解決了師生飲水問題；安裝箱式變壓器2臺，為明年實現教室安裝空調奠定了基礎；實現中學教學樓走廊封閉，提高雨雪天安全係數；改造國小樓男女廁所，解決了教學樓內異味問題。
二是精細化管理水平不斷提升。迎雙國檢期間，準備檔案60餘盒，膠裝文字資料140餘本，13000多頁，精緻的檔案、詳實的資料受到了各級領導及專家的一致認可好評，吸引了多批兄弟學校前來取經。
三是主題化的校園文化建設不斷完善。以“奧運文化”“墩布文化”“井蓋文化”“時節文化”為主題的校園文化，引起了上級領導和兄弟學校的極大關注。利用走廊、過廳開闢11個開放性閱讀書館，徹底解決閱覽面積小、師生閱讀難的問題，使制約學校發展的短板轉化成為學校的一大特色亮點。
四是學校聲譽和社會地位不斷提高。迎檢期間，校長在“橋西區迎檢誓師大會”上，作為唯一的學校代表作典型發言，會後教育局領導號召橋西區所有學校到二十四中參觀學習。一年中，我校共接待各種交流學習團體40餘個。
20xx年，學校先後獲得“邢臺市第三__屆國際象棋棋士賽團體第一名”“邢臺市“市長盃”少年兒童足球錦標賽優秀組織獎”“邢臺市橋西區中國小生棋類比賽圍棋團體總分第一名”等榮譽13項；甄麗娟、侯慧敏等11位老師獲得“橋西區優秀教師”“橋西區最美教師”等榮譽稱號；吳競儀等100餘位學生榮獲“新時代好少年”等榮譽稱號。
碩果滿枝辭舊歲，滿懷希望迎新年。嶄新的20xx年正大踏步地向我們走來，在充滿希望和夢想的20xx年裡，學校全體教師將會團結一致、不斷創新、精準治學、克難攻堅，以旺盛的精力，精準發力，推進學校更大發展。希望同學們擁有強烈的求知慾和創造力，擁有積極進取的人生觀和遠大志向，熱愛生命、熱愛生活、熱愛學習。老師們、同學們，只要我們同心同德，埋頭苦幹，奮發進取，我們就能夠實現自我的進步，再鑄我們的輝煌！
喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，讓我們全體師生攜手共創二十四中美好的明天！
祝全校師生身體健康，工作順利，學習進步，元旦快樂！
謝謝大家！
老師們、同學們：
大家新年好！
按照慣例，新學期的第一講由我來給大家講點什麼，以前給大
家講的諸如《什麼是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。
今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》
短暫的寒假結束了，新的學期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經歷呢？我想，不同的人肯定有不同的收穫和感受。有的同學“收穫”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，並且生活的節奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃；而有的同學選擇了認真完成寒假作業之餘適當放鬆；有的同學選擇了放下包袱，在旅途中放鬆身心，增長見識；也有的同學撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行；有的同學會利用豐富的網路資源來強化自己的薄弱學科，實現彎道超越；還有的同學會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進的動力，感悟人生的真諦！規劃不同，過法不同，寒假對於我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這麼拼，這麼苦，這麼累嗎？我的回答是大有必要。
同學們知道嗎？就在隨州市一所縣市的一中高三補課一直補到了臘月二十八；襄陽四中連高一的學生也補到了臘月二十九；我們在羨慕別的學校厲害的時候，何曾想過他們的學生是多麼的努力，多麼拼命！這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣
子。
20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》， 羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權力之巔，奠定秦國一統六合的基業！而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢？ 孫儷面對媒體採訪時這樣說道：“除了《玉觀音》後歇了三個月，十年來，我幾乎再沒有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊裡種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要麼向孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年；要麼安逸十年，吃苦五十年。
現在有些同學談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐
不及。一幫不學無術的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網上購物、刷微信、刷微博，追韓劇；而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽菸、打撲克、玩遊戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年後，好學生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。
有的人可能會說，讀書有什麼用，現在好多沒讀大學的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些佔極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質，而你們是否具備呢？ 每個不想念書的學生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最後心理安慰。那麼我很遺憾的告訴你們，這裡是改革開放三十多年後的中國，這裡再沒有素質低下而鑽了政策的空子就能一夜暴富的奇蹟。這裡優勝劣汰，這裡適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層！
有一段父子之間經典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農民的父親，人為什麼要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做傢俱一個小孩子如果不上學，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本幹不了別的。如果國小畢業，在農村他可以用一些新技術種地，在城市可以到建築工地打工，做保安，也可以當個小商小販，國小的知識夠用了。如果國中畢業，他就可以學習一些機械的操作了。如果高中畢業，他就可以學習很多機械的修理了。如果大學畢業，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋樑了。如果他碩士博士畢業，他就可能發明
各位領導、各位鄉親、老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們相約在此，隆重集會，共同歡慶一年一度的“六一”國際兒童節。藉此，我謹向今天親臨現場指導的各位領導表示衷心的感謝！向一生忠誠黨的教育事業，堅守純土、默默耕耘、無私奉獻、辛勤培育祖國花朵的廣大教師們致以崇高的敬意！尤其向在燦爛陽光下，沐浴黨的陽光雨露，茁壯成長的在座的560多名少年兒童致以節日的良好祝願，祝你們節日愉快！健康成長！學習進步！
同學們，在這美好的日子，我的心和大家一樣，沉浸在無比的喜悅和歡慶之中，看到在座的小朋友一個個天真爛漫、活潑可愛、精神飽滿、笑容可掬、神采飛揚，我們感到由衷的高興和欣慰！
同學們，世界是你們的，也是我們的，但是歸根到底是你們的，你們青少年朝氣蓬勃，好似早晨八、九點鐘的太陽，希望寄託在你們的身上，你們是祖國的花朵，民族的希望，人類的未來。泱泱大中華，上下五千年，自古英雄出少年，中華民族是一個少年英雄層出不窮的民族，我們的時代也是一個個英才輩出的時代，你們正值豆蔻年代，希望你們出更多的少年英雄，出更多的少年英才。藉此機會，我向在座的小朋友提幾點殷切希望：
一、希望你們強好身、健好體。同學們，身體是革命的本錢，健康是最大的財富，人生在世，金錢、地位、名譽、美女......所有這一切都是身外之物，宛如過往煙雲，唯有身體健康，才是自己擁有的固定資產和永久財富，希望你們從小要擁有這份珍貴的資產和財富。
二、希望你們“注重安全，珍愛生命”。同學們，生命誠可貴，安全價更高。當今各種安全隱患和安全殺手（如交通安全、溺水、疾病等），時時刻刻在侵蝕著我們的肌體，吞噬著我們鮮活的生命，希望你們一定要保持高度的安全警覺，視生命之高無上，視多種安全牽手如猛獸毒蛇，趨利避害，珍愛自己寶貴的生命。
三、希望你們“好好學生，天天向上”。同學們，你們是共產主義事業的接班人，祖國建設的重任將義不容辭地落在你們的肩上，未來的科學家、文學家、藝術家、經濟學家~~~必將在你們之中湧現，希望你們學好知識，掌握本領，將來祖國的現代化建設添磚加瓦，貢獻自己應有的一份力量。
四、希望你們學會感恩，要有一顆感恩的心，同學們，滴水之恩應當湧泉相報，感恩是中華民族的傳統美德，也是一個人在社會上安身立命的行為準則和道德底線，希望你們在校感恩老師的精心栽培和不倦的教誨，在家感恩關心照顧你的家人，在社會上感恩給予過支援和幫助過你的人，要真正做到：感恩的心永不老，感恩的情永相隨。
同學們，俗話說“鐵打的營房流水的兵”，國小階段是你們接受啟蒙教育的第一站，經過幾年的陶治你們將走得更高更遠。希望你們在校一定要勤奮好學，遵紀守規，與同學們和諧相處，快樂進步，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民，不要辜負學校對你們殷切希望。
同學們，在這歡慶的日子，讓我們蕩起雙槳；放開你們的歌喉，引吭高歌；邁開你們的腳步，輕歌曼舞；敲起歡樂的鑼鼓，展示你們的風采；你們盡情地唱吧跳吧，把你們的歌聲舞姿帶進千家萬戶，給人們。
預祝“六一”慶祝活動圓滿成功！謝謝！
三優範文網