大家好!
我叫李闊，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，俗話說得好，不想當將軍的士兵不是個好士兵，不想當班長的學生不是個好學生，因此，我今天走上講臺，就是想競選班長這個職務，我相信，憑著我的勇氣和才幹，一定會管理好班級，成為老師的得力干將。
我叫張小明，是個對作業質量要求極高的學生，在我的作業中，我不能保證每次都得用，但是我每次寫作業都會精益求精，為同學們樹立一個好榜樣，同時我我也是一個三心二意的學生，這裡的三心二意可不是平常只做事不認真，馬馬虎虎，隨隨便便的意思。三星是指進取之星，平和之心，寬容之心二意指的是創意和詩意，因為有了進取之心，我才能不斷創新，不斷進步，在保證學習成績穩定的前提下，高質高效完成班級工作，為同學們服務有了和平之間，無論成功與否，我都會用一顆平常心來對待，寬容之心，使我心胸寬廣，接受他人或同學們的建議，而且會與老師共合作，管理好班級。
但是人無完人，世界上沒有哪一個人是十全十美的，而我也不例外，我相信在老師的教導下我會更上一層樓。
最後，我會爭取每週都讓我們班獲得紅旗班這個稱號，希望老師同學們能支援我把你們手中寶貴的一票投給我，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫樑瀠丹，相信大家對我並不陌生。今天，我為能站在這個演講臺而深感榮幸。
我以前從未擔任過班長這個職務，這是我最大的缺點，但也是我最大的優點。因為俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我不敢說我能勝任這個職務；但我敢說，假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
我的學習成績每次都排在前幾名，但是我有點看不起差生，這也是我的缺點。但我相信，我會努力改掉這個毛病，變成一個熱心幫助差生的好學生。
假如我當上了班長，我會進行以下幾項活動。第一：我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的體質，豐富我們的課餘生活；第二：我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動，讓學習成績好的同學學習差的同學，達到互補互助的效果；第三：我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日，讓同學們豐富自己的詞彙，提高自己的語文水平。
如果，我落選了。我也不會氣餒，會越挫越勇。因為，這也說明了我還有很多不足的地方。
好了，我的發言結束，希投我一票，謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
謝謝大家給我鼓勵讓我有信心站在這裡。我今天來競選班長是希望能得到一個為大家服務的機會，同時也使自己的各方面能力得到鍛鍊。
我所理解的班長並不是一個稱呼。班長應是架在老師與同學之間的一座橋樑，將我們全班成員變成一個團結進步的大家庭。首先，從我做起，嚴格要求，起表率作用；其次，何時何地，都能想同學們之所想，急同學們之所急，積極為同學們排憂解難。班長，作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。第三，班長還是老師的小助手，為老師分憂。我想樂於助人活潑的性格蹦幫助我做的更好！我願和大家一起不斷努力，形成良好的班風、班貌，使我們五（2）班不斷前進，成為全校先進班級。當然，我還有一些不足之處，誠懇的請老師和同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，讓我們共同進步。物理學家阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來。”那麼，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。相信我就是相信自己！
感謝大家投給我寶貴的一票！
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
今天，作為班長的候選人站在這裡，我十分緊張，也非常榮幸。我參加這次競選時為了想把我們的班級變成秀的班級，發揚我們的班風，發展自己的能力，鍛鍊自己的膽量。
我的優勢是：一是很大方，把好東西都分享給大家。二是作業可以獨立完成，寫作水平也不錯，成績也算優秀。三是我樂於助人，不管人受到任何困難，我都會去幫助。四是我，勇於承認錯誤。五是我的膽量很大，能自己獨立坐公交車，也可以自己走路回家，我很勇敢。六是我很自信，可以把任何事情管好，也能把班集體管好。這都是我的優點。
如果競選成功，就要把班集體管好，為同學們服務，當老師的小助手。哪位同學遇到挫折、困難，我都會努力地幫助。如果哪一位同學犯了錯誤，我也會耐心指出。如果有同學做了好事，我會給他一個大大的表揚。如果有些同學打架罵人，我會給他一個小小的批評，還會給他一個提示：以後不要再犯錯誤了。在走路隊的時候，我可以幫老師帶路隊，告訴同學們，不要並排走，也不要插隊，也不要講閒話，每個同學我都會提醒兩次。我是一個大公無私奉獻、服務同學的人。
希望大家能把這一票投給我，我成為一名真正的班長。也希望大家能支援我。
親愛的老師，同學們：
大家好！
今天我競選的職位是班長。班長在班級裡起到重要的作用，比如：可以幫助同學做作業，管理班級……
拿破崙說過：”不想當將軍的士兵不是好士兵。”所以我今天要競選班長。對老師，我可以在老師不在的時候管理班級，幫老師批改作業，做老師的小幫手。對同學，我會在同學們需要幫助的時候幫助他們。對自己，我會對自己更加嚴厲，把對自己的要求提高，讓自己把成績升到最頂端，我的成績也在前15名。在生活中，我也會時刻準備幫助同學們。
如果我當上了這重要的班長，我會盡我所能地幫助同學，我會時刻注意有沒有需要我幫忙的同學。如果有，我會第一時間幫助他們。我還會認認真真地管理好班級，儘量讓同學們不發生爭吵，和諧相處。不過我如果，沒有競選成功也沒有關係，我會繼續努力學習，讓自己的成績變得更好，讓自己變得更優秀，在下次競選當中爭取讓同學們選擇我，相信我可以做到。
這個班級就像一隻小鳥，我願意為它裝上一對有力的翅膀，讓它在天空中越飛越高。我希望大家能把這深深地一票投給我，我一定不會辜負了大家的期望，我一定認真地完成。我的演講結束了，謝謝大家。
指導點評：小作者描寫了一份“競選班長髮言稿”，字裡行間可以看出小作者的自信，思路清晰，語句優美，相信勝任班長侯的你會更好地帶動班集體！再接再厲！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我有幸參加這次班長職務的競選發言，我很榮幸，也很自豪。
我叫王藝穎，我喜歡笑，也喜歡讀書。其中，我最喜歡的書就是《馬小跳專集》。這本書很好看，常常使我津津樂道，廢寢忘食。如果有機會，我可以給“雄霸”講一講哦！
我競選這次班長是因為我想讓大家愛上學習，珍惜時間，讓大家有個美好的未來！“雄霸”聽過一句話嗎？“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！”時間是如此寶貴，“雄霸”要珍愛時間，因為時間一去不復返。但我們也不要成為一個書呆子，上課的時候我們只要認真聽講，下課時我會給老師溝通一下，讓我們盡情地玩耍，但是不能打架，這就是我的要求。
我還有一些缺點，希望“雄霸”包容，我有不足的地方，還請大家多多指教！當然，如果“雄霸”也有不足的地方，那麼，我也會竭盡全力地去幫助“雄霸”。
如果我競選成功了，那麼我會促進同學與同學之間的溝通，我會幫助同學們的把成績都提高起來，我還會隨時隨地的幫助“雄霸”喲！
我希望“雄霸”都動動小手，給我投上寶貴的一票，並感謝在座的每一位同學，謝謝“雄霸”！
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好！
中國人講究中庸之道，而我卻是個例外，在競選班長這件事上，我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處，大家己或多或少對我有了一些瞭解，我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的國小學習中，我也曾擔任過若干職務，大到大隊委、中隊長，小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越瞭解、熟知並喜歡我的。
班長應當是架在教師與同學之間的一座橋樑，能向教師提出同學們的合理提議，向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候，任何情景下，都能夠正確處理好教師交給我的任務，學生交給我的職責。
班長作為一個班組的核心人物，應當具有統御全域性的才能，我相信自我能夠做好。首先，本人有本事處理好班級的各種事務，能夠毫不謙虛地說：我具有較高的組織本事和協調本事，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補。其次，我還具有較強的應變本事，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發事件。再次，我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最終，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級，但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次為大家服務的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作必須能搞得十分出色。我堅信，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家的深厚友情，我必須會帶領大家取得更好的成績。
多謝大家！
大家好！我是，今天我競選的職位是班長。我競選班長的原因是：我想通過班長這個職位充分發揮並提高我的管理能力，學會承擔責任；同時可以做老師的小幫手，幫老師、為班級做些力所能及的事。
如果我競選上班長，我會在老師和同學的幫助下，改變以往的管理方式，並對同學像對自己的兄弟姐妹一樣關心和照顧。我還會利用課間時間輔導一些在學習方面有困難的同學。我會積極協助老師的工作，支援各位班幹部的工作。
如果我競選上班長，也不會影響自己對小組的負責，組員做不好時會提醒並幫助他，如果做好的話，我同樣會給機會並給予鼓勵。積極搞好小組活動。
如果我競選上班長，我會利用課間管理班級的課間紀律。就用和我管理小組的辦法一樣，只提醒三次，三次後就罰站。做好後，我給他們機會。如果罰站時還做不好的話，輕則留堂，重則留堂加抄書。
如果我競選上班長，我會協助起立班長管理好課前準備，讓我們班在課前準備紀律不好的問題上畫上一個句號。
以上是我的管理方式，請老師同學們提出寶貴意見。
為了競選成功，我會嚴格要求自己，上課積極發言，考試盡力考到；我還會聽取同學們對我的意見，虛心接受別人的建議；我要做到語言美、心靈美、和行為美。我會對同學寬容，對老師大方，對家長尊敬。總之，我會盡力做到。請老師和同學監督。
如果我不能成功當選，我不會對同學不理不睬。相反，我會繼續朝著我的目標前進。我還會把壞毛病全部改掉，我也會按照以上所說的去做，再接再勵，爭取在下次競選中當選。
最後，請大家將手中寶貴的一票投給我。
我的演講完了，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
在這次班幹部競選活動中，我想當班長，希望大家多多支援我。我參加這次競選是為了更好地管理好我們的班級，發揚我們的班風，同時發揮自己的能力，鍛鍊自己的膽量。當然，如果能夠當上班長也是一件很榮幸的事情。
我相信自己有當班長的能力。我曾經當過學習委員、路隊長、學校播音主持等，經常受到老師和同學的誇獎。還被學校評為“優秀學習幹部”，我有一定的管理班級經驗。我的愛好很廣泛，可以和同學們一起相互學習。
我有很強的集體榮譽感，每當班級獲得榮譽時，我會十分高興，帶領大家繼續堅持下去；如果沒有獲得好的名次，我會和大家一起找原因，並針對這個原因來改正缺點，只要求做得更好。我還喜歡看書，天文地理無所不看。我會用從書中學到的知識來帶領大家建立一個優秀的班級集體。我的學習成績優異，每個學期都被學校評為“三好學生”，我還獲得好多市裡、石峰區以及學校的好多其他榮譽。
如果你們選我當班長，我會盡全力幫助同學們。每當同學們在學習上有困難時，我會幫助學習有困難的同學；當同學之間產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，讓同學們繼續和睦相處；課餘時間，我會組織大家舉行一些有趣的活動，既不要追追打打，又可以放鬆身心；上下樓梯時，我會提醒同學們要輕言慢步靠右行。如果我落選了，這說明我還有很多缺點，我會努力改掉這些缺點。因為無論誰當上了班長，他們都是為了班級服務，所以我也會支援他的工作。同時我也不會氣餒，爭取下次當班長。
我記得戴爾？卡耐基說過：“不怕推銷自己，只要你自己認為你有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。”
我真誠希望大家相信我，支援我當班長。謝謝大家！
敬的老師、領導、親愛的同學：
大家好！
這天我能站在那裡競選班長，情緒十分激動。
假如我競選成功了，我會先擬定好一個計劃。
第一：用心管好班級工作，有任何狀況都會妥善處理好。
第二：在學習上，我會幫忙每一位同學，給予他需要的幫忙。在生活上，我同樣也會幫忙每一位同學，只要我能做到的，都會用心去做。
第三：我會做一個盡職的好班長，班級的任何活動都會用心參加。
假如我競選成功了，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去偏心某一位同學，即使他學習再好。同時，我也十分願意當同學的傾訴者！如果你有傷心的事，如果你把我當朋友，能夠盡情地向我吐露心聲，我會保密的，因為這是你的私事！
請投我一票吧！相信我沒錯的，多謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫，今天在這裡要競選的職務是班長。
我是一個勇於挑戰，善於探究，充滿自信的學生。我成績不錯，相信憑著我的勇氣，才幹，憑著我堅定的毅力和敢於拼搏的決心，我一定能競選上班長我認為，班長不僅要有管理能力，還要學會寬容、友愛和進取。寬容能使我胸懷寬廣，不計較小節，能更好地管理班級；友愛可以使我團結同學，發現大家身上的優點並學習；“進取”這個詞每時每刻都在提醒我：要不斷地進步，做一個完美無缺的人。
如果我能當上班長，我一定儘可能的為同學們服務，多為班集體徵得榮譽，為班級體做好每一份工作，獻己的一份力量。
雖然有時我有些馬虎，但是“金無足赤，人無完人”，有了同學們的信任，我一定會改掉這個缺點的。
請大家支援我，相信我，我一定是最棒的！
敬愛的教師、親愛的夥伴：
大家好！
我叫，這天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有潛力有愛心的人來擔當，我相信我有這個潛力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個時機呢？讓我童年的裡留下為全班同學服務的無比完美的回憶吧！我熱情開朗、熱愛群眾、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假設我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都就應當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假設我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自我，只要你認為自我有才華，你就就應認為自我有資格提任這個或那個職務。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，多謝大家！
親愛的同學們，尊愛的老師們：
大家好！
今天我要競選的職位是班長。班長，是一個需要付出辛苦和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻，但是我不怕辛勞，用休息時間為班級和同學們做貢獻。
班長這個職位是代表班級代表同學，每個班的班長都是班中的領頭者，而我就想來競選這個領頭者---班長的職位。在每次考試中不是第一就是第二，我的古詩還在學校古詩大賽中獲得一等獎的，我的奧數獲得過市第三的。現在我的古箏剛考完七級，舞蹈已經五級了，另外我對圍棋也頗有研究，曾在小區圍棋賽中取得冠軍。我的體育也是不錯了，除仰臥起坐外，個個都是優秀，所以我會加強對仰臥起坐的鍛鍊。你學校運動會中，我次次獲得短跑100米冠軍，長跑800米亞軍，我也在市比賽中獲得100米跑冠軍。在家我是弟弟妹妹的好榜樣，在左鄰右舍我是那些小孩的榮譽寫照，所以我更想當班級的領頭者。
如果我當上班長，首先我會調查各位同學為班級，所作出的貢獻以致鼓勵和培養，其次我會幫助各位同學提高成績和各種文學專案，讓我們班級更美好。接著我會讓大家去參加更多的比賽鍛鍊自己，最後，讓大家更加努力對學習的態度和對學習的興趣。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。我希望能在班長這個職位上學到更多，所以請大家多多支援我，謝謝大家，我的演講完畢。
同學們，下午好，今天我競選班長，我的理由是：
1、我的學習成績很好，我從一年級到現在，都考90分以上。
2、我的英語非常好，在小新星英語學校，我都是和國中的大哥哥大姐姐一起學英語的，而且我在小新星已經做過班長了。明年我們也要學英語了，如果有什麼問題，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
3、我做事情不會放棄，如：我從3歲到現在，已經學了5年的英語，我一天都沒中斷過。
4、如果你們有什麼問題，可以來問我或老師，我可以在老師的指導下，幫助你們解決問題。
我可以和大家一起取得好成績，團結大家取得勝利，請大家投我一票，謝謝大家。
競選班長髮言稿300字(二)
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好，沐浴著溫暖的陽光，校園裡充滿了歡歌笑語。鬱鬱蔥蔥的大榕樹隨風搖擺，好像在說：你好，你好!隨著時間緩緩流淌，新的一個學期到來了。
今天我站在講臺上，就是為了成為一名“好班長”。當班長，是一件很榮耀的事情，但當班長，不是一件輕而易舉就可以當好的事情。張老師說，班長要做好榜樣，有優秀的學習成績為班上帶好頭;班長要與同學和諧相處;班長還要能為班級做出奉獻，利用自己的課餘時間為班級做點兒事。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下?”我知道，要當好班長，要對自己有嚴格的要求。在這三點要求上，我有都許多不足之處。為了當一名班長，我願意付出，我願意盡我最大的努力。
我是一個活波可愛，性格開朗的女孩。我的愛好有：鋼琴，畫畫，跳舞，唱歌等。人人都有優點和缺點，我的缺點就在我眼前，在新的學期裡，我會努力的改正缺點，取長補短的!
說了這麼多我最大的心願就是當班長了!我會和大家一起學習，一起進步，做好老師佈置的每一份作業。希望大家支援我!謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自三附小的王熙燦，今天我要競選的職務是班長。
我是一位活潑開朗的男孩子，並且還帶有一點恰到好處的幽默感。
我認為作為班長，不一定要特別嚴厲。太過刻板的話，不僅令人生厭，還會在同學們中失去威信，讓人不想去親近。
當班長一定要有領導能力和耐心，要努力把事情想得周到，做得更好。而這些能力我都擁有。假如，大隊輔導員突然讓每個班上交讀書徵文和節日手抄報，那麼我就能用恰當的語言把這件事傳達給同學們，讓同學們既不會反感，又能得到鍛鍊。
如果我有幸競選成功，我首先要帶領同學們努力學習，大家互幫互助，一齊把學習成績搞上去。然後，和同學們一起參加學校組織的各項活動，在活動中成長。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，每個人都不是十全十美的，班長也一樣。不過我會努力取人之長，補己之短，爭取得到大家的認可。
希望大家能投我一票，我相信，大家要投出的每一票都包含著信任和期望，而我，是不會辜負大家的期望的！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是賴致遠，今天的改選班幹部，我準備競選班長的職務。
拿破崙曾經說過，不想當將軍的士兵不是好士兵，同樣，不想當班長的學生，也不是力求上進的學生，我曾經擔任了四年半的班長，積累了不少經驗，但過去是過去，我必須再接再厲，繼續努力。
我的優勢很明顯，首先，我有一顆聰明的頭腦，同學們做清潔時，我可以分配好每個人的工作，我還有一顆為他人服務的心和一雙勤於勞作的手，當老師問到誰願意去打掃公共場所時，我會堅定地舉起手，上前為大家出力；我還有一張能說會道的嘴，可以讓情緒激動的同學把心情撫平；我還有一雙善於聆聽的耳朵，可以讓同學們對我傾訴，把自己的心聲說出。
如果當上了班長，我不會自滿，而是繼續一心一意為老師、同學服務，我會繼續為同學們排憂解難，為老師管理好班級。我承認我做得還不算是十全十美，但我會聽取老師、同學們的意見，力求完善！我一定會繼續把這個小集體管理好，讓我們的班可以再進一步！我同時還要放低自己，更好地融入同學。
最後，我請大家可以為我投上寶貴的一票，我一定可以勝任班長的職位，無愧於這個稱號。
謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的夥伴：
我叫紀翔，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記裡留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子裡，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支援我，請投我一票，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好。我是五一班的，這天我演講的題目是競選班長。班長是班級裡的第二個老師。首先，班長成績要好，要負職責，要能管住全班的學生。然後，班長要是一個善解人意、樂於助人的人。班長要和同學團結，上課要維持紀律，要做到“掉到地上一根針都能聽見’’才行，班長是架在老師和同學之間的橋樑。就應是老師的得力助手。可是，我要先從自我做起，嚴以律己。幫忙同學解決問題、克服困難。如果這次我能夠競選成功，我將會給我們五一班設定以下條件：
1同學之間團結友愛，互相幫忙。
2維持課堂紀律。
3幫忙那些成績差的同學，下課後，幫他們複習一下每一天學習的資料，讓他們的成績提高上去。
4每一天下課後檢查衛生。
5做一個意見箱，如果班長有做的不好的地方，同學就把意見寫在一張紙條上，每一天定時開箱，讓班長依據同學們的意見進行改正。我相信，只要大家給我這個機會，我就必須會竭盡所能地幹好這個班長，我的發言完畢，多謝大家。
此致
敬禮！
發言人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，這天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自我的潛力有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄於掌中。
我想，此刻有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：第一，從學生學習興趣入手，許多同學此刻上學就像進監獄，要是能使學生在課間十分鐘帶遊戲棋、遊戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶遊戲機，但經常拿著幾十塊錢來抽獎。
如果規定學生一天只能帶一塊錢，並及時沒收遊戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那麼，學習成績肯定會上升；第三，在校園裡，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽菸打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級後再搶佔低年的地盤……這樣就會惡性迴圈。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，並將他們規劃在沒有人的範圍內。
我的演講完畢。
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