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大學生會議發言稿(通用5篇)

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大學生會議發言稿 篇1

各位領導,各位同事:

大學生會議發言稿(通用5篇)

大家好!今天,公司在這裡召開大學生座談會,這是公司領導對我們大學生的關心和重視,在這裡我要感謝領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先做下自我介紹,我叫,現在在分廠擔任維修工,作為維修工首先要能幹肯幹的精神,平時做工作要認真,任何一件事都要全身心的投入,同時要多學多問,不斷提高自己。

作為一名大學生,我覺得我們要積極改變自我,適應環境。俗只有我們積極地融入環境,適應環境,才能穩定,才能發展,才能有作為。我們要加強自我修養,苦練內功。大學的學習只是一個階段,只有通過在工作中將理論與實踐相結合,不斷總結。

我們要適時展現自我,勇於擔當。我們要在平時的工作中展現我們的青春朝氣,同時要敢於做事,敢於負責,勇於擔當,將個人理想與公司巨集偉遠景相結合,提升自我價值。將來作為一名技術人員,第一點我覺得我們要在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心。技術上任何一點疏忽都有可能釀成事故發生,影響裝置安全情況,對工友生命和企業利益產生不可彌補的損失。

能嚴格要求自己,並做到以上的工作,我想我們一定能為重慶海螺的輝煌明天做出貢獻!

謝謝大家!

大學生會議發言稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師,大家下午好!

很高興有機會在這裡和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成,這次學生工作會議的隆重召開也說明了這一點,x院長的報告,讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要,當然同時也感到了肩上擔子的重量,學風建設是學生工作永恆的主題,下面結合xx學院學生工作的實際,向大家彙報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3:即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能:

一、創造好3個條件

“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念,也是我們的工作目標,那麼我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件,我們認為一個人獲得成功的必要條件有3個,

1、目標的牽引。

2、情感的滋潤。

3、內力的支撐。

關於目標的牽引:

首先要把握牽引的正確方向,這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事,瞭解社會,以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機,在學校有關職能部門的精心指導與大力支援下,組織開展學生樂於參與、也適於參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動,唱響主旋律,弘揚真善美,培養學生的愛國情懷和民族精神,使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想薰陶,增強時代使命感和社會責任感,從而內化為前行的動力與目標。

此外,我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告,介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求,使學生能夠根據自身特點明確成長目標,制定出合理的學業與生涯規劃,再由班導師進行閱評,給出指導意見,並督促實施。

關於情感的滋潤:

“教育是心靈與心靈的溝通,靈魂與靈魂的交融,人格與人格的對話”,溫的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵,大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”,要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網路,去了解學生的所思、所需,面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生,努力改進傳統的剛性管理方法,注重個性與共性的融合,尤其是對於那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學生,在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護,理解與幫助。

用愛去滋潤學生的心田,觸發心靈的互動,真正做到“傾情於生”,用情感去溫暖學生、激勵學生。另外,我們還將家庭親情納入到學生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學生家長信”“新生家長會”、“學困生家長會”等形式加強與家長的溝通,針對不同學生的情況,班導師與家長面對面共商“促學、督學”的方案,使學業上暫時落後的學生,在師愛與父母之愛的滋潤下,重振信心、奮起直追。

關於內力的支撐:

內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力,這是學生學業與事業成功的重要推動力,也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數,學生平均每天課內學時最多,因此,利用好“第二課堂”加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。

我們以專業教育為載體,努力拓展第二課堂,挖掘潛性課程,構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平臺,通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金錶彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、“土建苑”報紙編輯、建築文化節、科技、文化節等活動的開展,營造良好的育人環境,促進學生綜合素質和能力的全面提高。

二、建設好3支隊伍

為創造好3個條件,必須建設好3支隊伍:這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生幹部和學生資訊員隊伍。近年來,學校在加大學生工作隊伍的建設方面,從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措,正是得益於此,我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大,我們通過每週輔導員例會、定期班導師會議,及時瞭解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契,他們的工作既各有側重,又相互銜接、相互補充、相互作用,促進了學生管理工作的嚴格、有序開展。

此外,我們將學生工作與黨建工作相結合,堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度,每週學生幹部例會制度、每日班級資訊簽字上報制度、學生助理輔導員制度,以上制度的實施,取得了較好的效果,充分發揮了學生黨員、學生幹部在學風建設中自我教育、自我管理作用,同時也提高學生幹部自身的綜合素質和能力。

三、行使好3項職能

這是指教育、管理和服務3項職能,這些已在前面的2個3當中有所體現,不再彙報。

以上我把學生工作概括為3個3,為了做好這3個3,我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然,我們忙碌著、但也快樂著,我們在學生點滴的進步中,在節日滿滿的祝福裡品味著特有的醇厚的喜悅,我想在座的老師一定有同感。

學生工作從新生入學到畢業生離校,涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域,此外,不論是上班還是下班,白天還是黑夜,學生工作不能有時空上的任何盲點,所以說學生工作是全過程、全方位和全天候的。

儘管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥,投入了大量的精力,也取得了一定成績,但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題,我們都存在。

面對存在的問題,我們將以本次會議精神為指導,進一步總結經驗,找出差距,創新思路,思考對策,努力拓展教育載體,豐富教育內容,改進管理方法,相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出,xx院學生工作這棵大樹,一定會枝繁葉茂、碩果累累!

最後藉此機會,感謝各位領導、各位同仁長期以來對於xx學院學生工作的關心與支援,祝大家工作順利,身體健康!謝謝!

大學生會議發言稿 篇3

各位學長、各位同學們:

大家晚上好!另一篇學生會主席競選稿。

非常榮幸能夠站在這個光榮的臺上發表學生會競選演講稿,謝謝大家的支援!

首先,請允許我簡單介紹下我自己,我來自×班的××,我的性格開朗,自上學以來一直擔任班幹部,我的學習成績優異,尊敬老師,團結同學。我的愛好很廣泛,在課餘的時間,我會合理的利用時間,讓自己得到放鬆,有更多的精力投入到學習當中。我喜歡聽音樂、喜歡唱歌與閱讀、我還喜歡寫部落格、交朋友、喜歡跟同學們一起娛樂,我喜歡挑戰,我很自信,我相信人生在於奮鬥。

來參加學生會競選演講就是一次挑戰,也許大家覺得,在今天參與競選的同學當中,有很多同學比我優秀,其實我自己也是這麼認為的,儘管我非常自信,但是我更相信強中更有強中手。沒有關係,他們比我強勁,我不管是否擔任學生會幹部,他們就是我學習的榜樣,我會向他們看齊,為學生會做出貢獻,為同學們做出貢獻。

我有一顆火熱的心,我有為學生會做出貢獻的熱情,我想要的一片廣闊的天空,我想成為一隻展翅飛翔的雄鷹。同學們,在我的心目中,學生會的舞臺就是廣闊的天空,為同學們服務就是雄鷹的志願。如果我能當選學生會幹部,我將努力做到以下三個方面:

1、全心全意為老師和同學們服務;

學生會工作的艱辛大家都是有目共睹的,如果我成功擔任學生會幹部,我一定任勞任怨,不斷提升自我工作的能力,全心全意為老師分憂,為同學們服務。

2、使學生會工作更人性化;

作為學生會的幹部,我會時常與班委及班級代表溝通,瞭解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。開展主題豐富多彩的座談會,讓同學們與系領導面對面進行交流,鼓勵並引導同學們參與到本系學生工作的討論中,為學生工作添磚加瓦。

3、學習工作兩不誤;關於學習的演講稿

聰明不一定能學習好,關鍵是態度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態度。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新。

今天,我就只講這麼多,因為千言萬語,不如以後工作的實際,如果大家支援我,我會用實際行動來向大家證明,選擇我不會錯,謝謝大家!

大學生會議發言稿 篇4

尊敬的學校領導和同學們:

大家好!我是xx級xx班的,今天能夠站在這裡首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平臺。為此我感到很幸運,因為有這樣一個好的平臺來表達自己進入大學的一個心願:“我真心希望能夠加入校學生會,成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心願,有這股熱情,有這份責任心。”在這裡我鄭重承諾:我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務,成為學校信任和同學們信賴的一份子。

學生會是連線學校與學生之間的橋樑和紐帶,是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道,是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平臺,是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間資訊傳遞、交換、共享的平臺。我將盡職盡責,以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋樑、這個平臺。

如果這次我進入校學生會,我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善於合作、盡職盡責的人生理念,進一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情,提高責任心,工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習。我要以身做責,以“奉獻校園,服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務,在學生會利益前,我必須堅持以學校,以同學們的利益為重,決不以權謀私。

我知道,再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花,我就要綻放。既然是樹我就要長成棟樑,既然是石頭,我就要去鋪成大路。既然我是院學生會一員,我就要盡心為同學服務。拿破崙曾經說過:“不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支援下,我的學生會工作會更上一層樓。站在這裡我沒有別的選擇,唯有飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾,因為我已經盡全力去做了,結果對我來說並不是很重要的,過程和經驗才是我真正的老師,當然我也不會對自己失去信心,我相信我是最棒的。

謝謝!

大學生會議發言稿 篇5

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

站在這裡,我有說不出的激動,感覺很高興,不僅為能參加這次競選而榮幸,更為大家那對我充滿信任的眼神而自豪。我是藥學院081—3班的--。

拿破崙曾說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我想我不僅要做將軍,而且要做一名出色的、成功的、能為大家謀利益的將軍——團委宣傳部副部長。

記得也是在去年的這個時候,我加入了藥學院團委宣傳部,主要在記者團負責撰寫宣傳稿和新聞拍照工作,同時也在校通訊社、校團委宣傳部體驗過工作,為的是及時上報藥學院的新聞線索。在一年的時間裡,我的宣傳稿寫作水平得到了很大的提高,多次在團委主頁發表過團學動態的文章,而且在老師及學長學姐的栽培下,我的辦事能力也有了很大的提高,總之這一按年來可以說是收益匪淺。但是對於我來說,幹工作沒有最好,只有更好,我深知過去的一切已成為歷史,今天,我把這些成績複述了一遍,並非是向大家炫耀,我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷,一筆很寶貴的財富,它給予我經驗、力量,可以讓我一生受益,同時為我今天的競選平添了一份自信。

如果今天我能榮幸的當選,我將以“求真,務實,開拓,創新”的態度面對自己。將學生工作做“小”,做“細”,為同學服務,為老師分憂:首先我會在近期做好納新工作,培養09級新成員,幫助他們儘快適應到學生工作的氛圍中來;再次,我會協助部長開展每一項學生工作,扮演好承上啟下的角色。

人生只有在不斷挑戰自我,戰勝自我,超越自我中才能實現自我的價值!今天我站在這裡,證明自己有勇氣去接受這個挑戰。也許結果會不盡如人意,但在這個挑戰的過程中,我已品嚐到了挑戰的喜悅滋味,這證明我在自我價值的實現路途上又邁出了一步,我還是會為此感到無比的自豪!

總之希望是自信的動力,自信是成功的源泉,我堅信,通過今天的洗禮,明天的我必將受益匪淺,在團委的工作鍛鍊中,一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的羽翼。我也堅信,青春的舞臺由我主宰將會更好!

我的演講完畢。

謝謝大家!