柏拉圖曾說: 不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。 一路向前，每一道坎，每一個彎，或許艱難，或許跌倒，然後在身心疲憊時想起，我們以青春的名義播下過希望的種子，然後哭了。但堅強挺過的人，收穫了陽光，倒下的人留下的有且只有一片陰暗。年輕是我們唯一有權利去編織夢想的時光。高三是我們僅剩的籌碼與希望，揮灑汗水，不給悔恨留一絲餘地。
既然選擇了前方便只顧風雨兼程。我始終懂得，我沒有權利逃避在給予我希望同時所給予我的壓力。
擇一個奮鬥的目標，來揮灑血淚。走一條不留遺憾的路，去博取未來。奮勇向前，迎難而上，因為我們懷揣著年輕的豪邁。所謂傳奇，其前身也就是努力。創造傳奇，或非易事。但努力拼搏，也絕非難事。你的對手是你自己。海明威說：人生來就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅但不能被打敗。三班的硬漢們，奮起戰勝自己吧！當我們面對挑戰時，有人說自己還不敢嘗試，那請問你是在等待勇氣？還是在等待老去？所謂年輕，就沒有絕對的失敗，所謂青春，就是炫出耀眼的色彩。
我眼睜睜的看過，一顆懷著謙卑希望的心，被一次考試攪得七葷八素。我也必是要控訴的：那一顆小小的自信心還未曾嘗試過強壯是怎麼一種滋味，便夭折了！
只是在某一天的某一個角落，讓久積體內的脆弱釋放，不要執意逞強，讓淚水偶爾浸溼你的眼眶，然後一個人默默的拾起信心，告訴自己前方有美麗的風景，繼續前行。請告訴親愛的自己，大學聯考路上你一定會挺下去！
在生命的黃昏裡，細細回憶，大學聯考路上，奮戰過，瘋狂過，哭泣過，體會過，徹悟過、、、、、、只要我努力奮鬥過，無愧的付出過，我終還是為自己的曾經而感動。
柏拉圖曾說：無論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
在此 我以高三（3）班 全體同學的名義起誓：在趕赴大學聯考戰場的路途上，我們將以最最瘋狂的姿態去奮戰僅有的百來天，以我們最最輝煌的戰果去實現我們青春的夢想。
三班的戰將們！
你們準備好戰鬥了嗎？
（同學回答 準備好了 音階1）
三班的夢想們！
你們準備好實現了嗎？
（同學回答 準備好了 音階2）
三班！
你準備好了嗎？
（同學回答 準備好了 音階3）
很好！為了最後的最後，我們必將以自己為榮，無怨無悔，我們將勇往直前，整裝待發。
大學聯考動員大會發言稿大學聯考發言稿範文（2） | 返回目錄【一】大學聯考動員大會發言稿
各位老師、同學們：大家好!
告別了高中最後一箇中秋節，溫馨中也品味著時光的無情，在這個距離大學聯考只有二百餘天的時刻，我們聚在這裡互相激勵，吹奏起拼搏的號角，在激流勇進中圓夢。
從跨入車一大門的那一天起，我們每個人的心中都孕育著理想。兩年來，披星戴月，寒暑不停。發奮苦讀，風雨無阻。春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬日雪野有我們深深的腳印。而今， 我們又踏上了那早已佈滿師兄師姐們足跡的起跑線。站在高三的門口，我們屬望六月;面對高三的歲月，我們自信而執著。
人們說，天下高三一般黑，不哭不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。很苦，沒關係，這就是高三;很累，應該的，這就是高三;不要命，這才對，這就是高三;想偷懶，沒機會，這就是高三。大學聯考是知識、能力、速度、心理的競爭;是實力、智力、毅力的檢驗;是精、嚴、細、實的比拼。經歷過大學聯考的人，人生的閱歷會變得豐富;經歷過大學聯考的人，人生的色彩會變得絢爛;經歷過大學聯考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過大學聯考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
作為你們的老師， 幾年來，我們朝夕相伴，風雨同行。在最後的二百多天裡，我們將精誠團結，通力合作。我們將統一部署，協調步驟;我們將刻苦鑽研，潛心備課;不斷更新教育理念，努力完善教學方法。教無止境，學海無涯，我們謹以主導者的身份最大能量地服務於你們!我們將隨時關注大學聯考動態，採集大學聯考最新資訊，蒐集大學聯考名校資料，交流大學聯考心得。以他山之石，攻我璞玉。我們將做好所有同學考前、考試、考後的一切工作，全力幫助你們發揮出自己的最佳水平!
也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請同學們相信：艱難險阻，我們共同承擔;風霜雨雪，我們同舟共濟。
同時，我也要對大家提出幾點忠告：我們要學會持之以恆，循序漸進，千萬別奢望一步登天。我們要知道什麼是屢戰屢敗，更要懂得什麼叫屢敗屢戰。我們需要環境的安靜，更需要心靈的安靜，身處其中，自有別人看不到的風景。我們要懂得刻苦勤奮，最笨的方法，也是最聰明的方法;最踏實的方法，就是最有效的方法。我們也不要因他人的進步損傷自己的鬥志，高三人人自危，每個人都有適合自己的方式。我們要力爭最短的時間裡做最多的事，善於摸索規律，提高效率。我們要重視每一次考試，它是查詢漏洞的最好辦法，而高三的實質就是發現問題並解決問題。我們也不要忘記及時調整狀態，每天睡個午覺，這樣在真正需要工作和學習的時候，我們才能全身心的投入。
同學們，讓我們共歷風雨，也共賞虹霓。明年的六月在呼喚，滄海橫流，方顯英雄本色。十載寒窗，百天苦練，何人健步登金榜?一腔熱血，萬丈豪情，我輩英才奪桂冠!在此，我代表高三所有教師衷心的祝福同學們：金榜題名，美夢成真!
【二】大學聯考動員大會發言稿範文
各位老師、各位家長、同學們：
下午好!
今天，我們在這裡隆重舉行高三百日衝刺動員大會，這是出征的戰鼓，進軍的號角。首先，請允許我代表全校老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示最良好的祝願!向關心我校教育教學，關心孩子成長的各位與會家長表示衷心的感謝!
又是一年春來到，萬米賽跑已到了最後衝刺的時刻。一分耕耘，一分收穫，付出總有回報。我們今天的誓師動員會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們全體高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的鬥志，努力拼搏，攀登我們阜寧中學教育質量的新高峰，收穫我們今年大學聯考的新輝煌。
同學們，我們要樹立必勝的信念。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花，必將點燃萬盞燈火;迴盪的歡聲笑語，必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”，我一定行!同時，要給自己制定一個明確的目標。目標是導航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標，才會有奮鬥的方向和動力，才會激勵我們在最後的衝刺中不畏艱辛、昂首前行。希望大家相信自己的實力，充分挖掘自己的潛力，實現我們心中共同的光榮和夢想! 大學聯考是知識、能力、速度、心理、體能、規範的競爭，是實力、智力、毅力的檢驗，是精、嚴、細、實的比拼。經歷過大學聯考的人，十八歲的閱歷會變得豐富;經歷過大學聯考的人，十八歲的色彩會變得絢爛;經歷過大學聯考的人，未來人生路上的風浪會變得渺小;經歷過大學聯考的人，整個人生都會因此而變得更富內涵。
同學們，最後的衝刺已經到了關鍵時刻，我們老師所做的一切，就是盡其所能的為你們創造良好的條件。我們每個老師會再接再厲，在忙碌之中會盡力克服 “兩種傾向”、做到“三個吃透”、抓好“四個方面工作”： “克服兩種傾向”即克服對勇創輝煌缺乏信心的傾向和對完成任務滿不在乎的傾向，振奮精神，真抓實幹;“三個吃透”即吃透教學大綱精神、範圍、內容、要求，吃透學生的知識、能力、心理、習慣，吃透大學聯考新的變化、特點、形式， 科學施教，進一步提高複習的效率; “抓好四個方面工作”即抓好課堂教學，使之科學、嚴謹、有效;抓好學生的心理疏導，培養學生良好的心態和健康的心理品質;抓好大學聯考資訊的收集篩選，緊緊把握教學方向;抓好學生的培優補差工作，整合學科教學，使學生的綜合成績更上一層樓，積極配合學校營造出“服務高三、服務大學聯考”的良好氛圍。
山高人為峰，努力定成功!
謝謝大家!
大學聯考總結表彰大會發言稿：負責任教育負責任引領大學聯考發言稿範文（3） | 返回目錄大學聯考總結表彰大會發言稿：負責任教育 負責任引領
尊敬的各位領導、各位同仁：
xx外國語學校在十年的發展中，我們一直努力著關愛每一個學生，讓每一個學生健康地成長。
目前，在校學生達6000多人，有140多個教學班。每年有xxx多位學生參加大學聯考，連續五年本科率、重本率均高居全市前茅，考取清華、北大10多人，留學美國、法國、英國、澳大利亞、新加坡等國的學生達100多人。令人欣慰的是入口比升值大，大學聯考重本比例大，達到了優生更優，學困生變好的可喜局面。XX年參加大學聯考四百多人，重點本科上線161人，重點本科上線率達32.6%；本科上線人數達367人，上線率達74.3%。有兩位同學考取世界前xxx強名校。更多學生在品行習慣、合作交流、個性發展等方面都有良好表現，受到家長的廣泛好評。
這些成績的獲取，履行了我們“負責任教育”的承諾；這些辦學業績，也源於我們“負責任引領”。僅就高三管理工作，總結如下：
一、思想引領是大學聯考工作成功的前提
1、牢固樹立“四種意識”。即憂患意識、責任意識、發展意識和品牌意識。
“生於憂患，死於安樂。”“禍患常積於忽微，而智勇困於所溺。”在學校管理過程中，提出“四個學會”，要求每位行政成員和管理人員要學會思考，學會踏實，學會主動，學會服務。用各種形式在教職工中廣泛開展“你憑什麼吸引學生”的大討論，建立溝通、關愛、欣賞、和諧的師生關係，把課堂教學創設為有智慧啟迪、成功體驗、成長快樂的美好過程。
xx是一個適合休閒生活之地，教師也長久受影響，一嚴管就有怨言。對此，在教職工學習大會上，明確責任與幸福的關係。強調付出自由的代價才能有物質生活的富裕，要用良好的心態善待職業，用藝術來宣洩疲勞，用運動來丟掉煩惱，用思考來追求幸福。擺正自己的位置，為學生提供優質服務，提高服務的技能，改變服務的態度。積極、真誠、友善、謙虛、和諧的態度去面對工作，工作才會有另一番景緻，靜心細細品味與學生在一起的分分秒秒，才能體會其中的樂趣，生活才有意義，生命才有價值。主張優秀的人不會抱怨。不抱怨才是一種大智慧，不抱怨才是一種積極的生活，才能將責任意識、發展意識和品牌意識內化在教育教學活動中，才能成就大學聯考工作。
2、辦學就是辦一種精神。學校竭力倡導“團結思進，負重自強”的精神，向上、勤奮、努力，培養集體意識，形成一個堅強有凝聚力的智慧團隊。有夢想，有追求，有精、氣、神，狀態好。以《德外教師誓言》和《德外學生誓言》為行動綱領，增強使命感和責任感，讓教師自覺爭做學生喜愛的教育成功者，讓學生自覺成長為具有民族精神、世界眼光、領袖氣質的現代人。為學生負責，這是團隊的態度，也是團隊的價值取向。
3、辦學就是辦一種氛圍。把學校建成“學園、家園、樂園”，以積極心態和良好方式引導學生成為習禮尚美、熱愛生活、成功快樂、有責任感的德外人。培育“三趣”校園，讓課堂教學有樂趣，課外活動有興趣，校園生活有情趣。樹立“男生成為紳士，女生成為淑女”的形象，培養“好習慣、好心情”，開展“讀書、修身、健體”活動，以教師的行為引導學生，體現處處皆教育。積極倡導學生建立良好同伴關係，鼓勵學生組織開展各種社團活動，強化學生自強、自治、自學、自立的意識，尊重勞動，珍惜成果，勤儉生活。培養學生良好生活習慣、學習方式、思維能力和實踐能力。
二、制度落實是大學聯考工作成功的關鍵
制度落實就是將目標責任落實、計劃步驟落實、過程調控落實、獎懲條例落實，並將其內化為管理者、教師、學生的行為和習慣。
1、目標責任落實。各年級實行年級主任責任制。各年級主任都將與學校簽訂目標責任書。其中有教育教學目標達成責任書、安全責任書。目標責任實行量化管理，將其與管理者的績效掛鉤。各班主任將與年級主任約定目標責任，各學科教師約定目標完成責任。目標細化到每位學生和每位學生的每個學科。做到每一個人心中都有目標，每一件事都有人管。用科學合理的目標極大地調動大家的主動性、積極性和創造性。
2、計劃步驟落實。每屆高三都要制定高三教育教學工作計劃。明確階段計劃、實施步驟、階段措施，細化落實到某月某周甚至某日，執行“教學行事曆”，讓每個教師、學生都明確階段任務，並通過月考進行分析、總結、反思任務達成情況。每次月考總結，各備課組長都將彙報階段任務完成情況及下一學月的目標任務。
3、過程調控落實。在計劃實施中，學校、年級組都將對學生進行適時問卷。學生全員參與，對教師授課、作業批改、作業講評、教師個別輔導、作業量多少等各方面進行鍼對性問卷，並將問卷原始情況反饋給各位教師。這既有利於管理者的全域性深入把握，又有利於教師滿足學生要求，作出管理和教學上的調整。
4、獎懲條例落實。在高三工作中，任何一個細節都不能馬虎。因此，教師坐班、上課行為規範、上課質量、試題命制和印製都不能有懈怠。不斷地調研、聽課、巡查、交流、改進，促使每個細節做精。細節的失誤，將給學生造成不良的示範和消極的暗示。如果造成不良影響，都將按照制度進行嚴肅處理。
高三學生，依然注重思想品德和行為規範的教育。常言“小勝在智，大勝在德”。不會因為高三學生學習任務重而放鬆品德教育。相反，要求更加嚴格，行為更加規範。用規範的行為去引領他們養成良好的思維習慣和健康的心態，以優秀的心態去面對高三的繁重學習。
三、保障措施是大學聯考工作成功的必需
1、組織保障。每屆高三都成立以校長為組長，全體行政成員、班主任組成的高三工作領導小組，全面開展工作，負責全面協調，保障教育教學需要，並經常深入一線聽課、指導教學，加強常規管理。
2、經費保障。去掉大鍋飯，向一線傾斜。為高三教師提供坐班津貼、教研活動經費、慰問經費，提高節假日行課津貼，提高高三學生就餐標準，提供高三教師外出旅遊經費，保障大學聯考獎金。為高三教學提供充足的經費保障。
3、教師榮譽保障。將教學業績與教師評職評優掛鉤，同等情況優先考慮高三教師，擴大獎勵金額，增加表彰力度，特別是對團隊表彰的力度。在晉職表彰中，注重業績，公平考核，形成能者受尊重、受重視的良好導引作用，形成“多幹事、幹好事、事幹好”的風氣。
4、營造“好習慣，好心情”的氛圍。高三任務重，壓力大，學校精心設計和安排一系列活動，如集體打太極拳、開心理講座、舉行班級50米接力賽、遊東山和舉辦輕音樂晚會等。適時調整學生的心態，達到愉悅身心、輕鬆迎考的目的。
儘管大學聯考取得一定成績，但也有值得反思的問題。針對我校的具體情況，如何將優生面進一步擴大，進一步充分挖掘學生的潛質，培養成高精尖的人才，還需要探索；如何進一步轉化學困生，讓每一個得到關懷的學生不僅有成才的渴望，而且在學習過程中持之以恆地努力，得到更大的發展。這是我們努力的方向。
各位領導、各位同仁，xx外國語學校的發展和取得的成績與各級政府和市教育局的關心與關懷分不開，與各兄弟學校的大力支援與關心分不開，與廣大家長、學生的信任與期待分不開。謝謝你們！懇請各級領導、各兄弟學校給予進一步的關心、支援和信任，讓我們的教育更好地擔當責任，讓學生、家長、社會更滿意。
大學聯考考前動員會發言稿範文大學聯考發言稿範文（4） | 返回目錄親愛的同學們:
大家好!
又是一年六月，又到畢業時刻。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環老師道出了我們全體教師的心聲——屆的同學們，感謝你們!留戀你們!衷心祝福你們!每當走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影;每當步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲;每當進入排練場，看見你們唱響畢業歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒!真是太喜歡歡你們了!真是很留戀戀你們!
今天是六月一日，兒童節不再屬於你們，你們都已長大，而且即將步入大學聯考考場!我不斷告誡自己，現在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務!為你們鼓勁!為你們加油!
十年磨一劍，六月顯鋒芒!細心的同學會發現，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成了“六月顯鋒芒”大學聯考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的!我也告誡大家，在這備考的最後六天，不是留戀時候，不是惜別時刻!而是要靜下來，熱鬧是他們的!你要獨享這大學聯考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，我不是機器，不是剛照完參加完畢業典禮，就能坐下來學習的。我也告訴你，你不是普通學生，你是上了十二年學的學生，你是高三學生，你一定能做到!你今晚就能做到!我希望大家把大學聯考的7號8號調整到星期三狀態。星期三是學習最好的狀態，心靜而思維活躍。有人說，大學聯考，四分考實力，六分考心理，也許有誇張的成分。但它告訴大家要把自己調整到“能吃能睡，沒心沒肺”的狀態，這樣才能學得進，考得好!
大學聯考在即，我認為大家一定要有四心:
(1)擁有必勝的信心：信心是成功的精神支柱，相信經過努力的我們都是第一流的，我們的汗不會白流，心不會白操。做到戰略上藐視困難，戰術上重視困難。考試中如果遇到困難，怎麼辦?別人遇到的比你還大，鎮定應考，你是最棒!
(2)擁有淡定的平常心：不要刻意的改變自己的生活規律。學習休息應按照平時的規律進行，不能打亂。4號晚上可以放鬆一下，5號6號不能過分放鬆自己，要適度地進行學習、做題、思考，當然也不能做偏難怪的題，不能大量地做題。(勵志)抓住最佳記憶時間。建議同學們可以在早晨起床後半小時以及晚上睡覺前半小時複習最關鍵、最重要的考試內容。把6號當作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。也可以跟家長老師和同學交流談心，從他們那裡你會獲得鼓勵和幫助。
(3)保持高度的細心：大學聯考靠實力，拼毅力，更是細心大比拼。
第一、考前準備要細心。要做好思想和物質準備。第二、考試時做題要細心。這些老師會交給你們的，要學會“會做全做對，穩做中檔題，一分不浪費。
(4)保持堅定的恆心：參加考試，不可能一帆風順。“不為題易而喜，不為題難而悲”。考試期間做到：不同別人對答案，不討論不會做的題。學習戰士許三多、冠軍鄧亞萍，不拋棄不放棄，堅持考到最後一科，做好最後一題，堅持最後一秒鐘!
我們知道，在大學聯考期間：
我們班主任始終會和同學在一起，及時瞭解大家的思想生活情況，做好服務工作，站好最後一班崗。
我知道，大學聯考期間，我們的相關任課教師會和班主任一起為大家送考，協助班主任做好服務工作，確保大家把信心和細心帶進考場，把微笑和平安帶回家中。
同學們，大學聯考的號角已經吹響，征帆已經高揚，怎麼辦?亮劍而上!在這裡，我代表全校師生為你們祝福，祝同學們大學聯考順利，心想事成!
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