尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在這個世上，我要感恩的人有很多。有給予我生命，細心呵護我長大的父母；有傳授我知識，讓我懂得做人道理的老師，還有很多給予我幫助的人！
感恩父母
感恩父母，我感謝父母給我寶貴的生命，讓我健康成長，讓我快樂的生活，嚐遍生活中的酸甜苦辣，我感謝父母，是他們陪我長大，不離不棄。當我學習進步時，她們陪我笑，當我做題遇到困難時，她們安慰我，坐在我身旁陪著我，用鼓勵的眼神看著我，彷彿說，沒事兒，慢慢來，彆著急，一定會解決的！就是在這樣的環境中讓我感受到了家庭的溫暖，偉大的愛！
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母，在老師的諄諄教誨下，我學會了知識，懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們，老師的孜孜不倦，無私奉獻，我怎麼能不感謝呢？在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船隻；在我百思不得其解時，是老師為我指點迷津把握方向；在每一次成績下降時，是老師的教誨，讓我重獲拼搏的動力，在每一次取得進步時，是老師的點撥與鼓勵，讓我更添奮鬥的決心！老師是辛勤的園丁，是他們日夜操勞的默默無聞的，毫無怨言的，澆灌著我們這些可愛的花朵！
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當中，不可缺少的！他們的地位是十分重要的，不容改變的，更不會動搖的！在遇到困難時，朋友會毫不吝嗇的提供幫助，幫著分析思考，知道難題解決！在獲得成就時，朋友會和我們一起慶祝，像是自己獲得了獎勵！有朋友的日子，孤單從未有過！
懂得感恩，自己是才會更加快樂，學會感恩，才會發現這世上是多麼的美好，生活是多麼的充實！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀麼？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀麼？對於我們不甚喜歡的一些人和事物，儘量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀麼？所以，感恩，是一種樂觀的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細緻的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什麼都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜？”學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久？
感恩，是我們生活中永恆的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
親愛的老師們，親愛的學生們：
在這一週我們即將感恩主題活動周，為了讓更多的學生知道感恩的意義，也為了祝賀主題周的來臨，我是十分高興為大家做出我這次演講的，我今天的演講題目是——感恩伴我同行。
我曾經參加過我們學校組織的合唱比賽，我們班大合唱比賽的比賽曲目就是《感恩的心》，不管是在練習時還是在正式比賽時 ，我都被這首歌所表達的真摯感人的情感而感染，甚至在合唱比賽是，演唱到熱淚盈眶。我想一個心懷感恩的人一定是一個內心溫暖的人，同時也立志讓感恩這種情懷常駐在我幼小的心靈中，讓自己的被溫暖填滿。
感恩，我們首先要感恩自己的父母。這是我們第一個要感謝的物件，感恩他們把懵懂的我們帶到這個世界上，給我們有意義的生命，讓我們看清了這個世界在是怎麼樣的絢麗多彩。也感謝我們的漫長又艱苦成長中，有他們相伴相依。所以在以後我們要經常對父母親說感謝的話，經常向他們表達我們的愛意和感謝，讓感恩的溫暖也填滿他們的心裡。
感恩，我們其次要感謝老師。這是我們第二個要感謝的物件，感謝老師他們每天在教室忍受飛揚的粉塵為我們的學業操心擔憂。也感謝老師在學校裡對我們的教導和照顧，感謝老師不應該只是在教師節這天，而是在教室裡給我們上課的每一天。我們感恩老師不僅是要通過嘴說出來，更應該是通過手做出來，我們現在如果每天在按照老師要求自覺認真的學習老師教導我們的東西，就是對老師最大的感謝，比教師節送花送祝福要實際的很多，也更加讓老師們欣喜，讓老師的心裡也被溫暖填滿。
感恩，我們還要感謝同學。這是我們第三個要感謝的物件，感謝他們在學校裡，給我們的陪伴和幫助，想到自已班上可愛有有趣的同學們，我就會莫名的感到開心。他們每天陪我一起上下課、一起做課間操、一起做活動等，因為他們在學校裡無時無刻的陪伴，讓我們在學校裡並不形單影隻。所以感謝同學，讓我們在校園裡與他們友善相處吧，讓我們的感恩從互相扶持、互相學習上開始吧，讓感恩的溫暖也填滿同學們的心。
這個世界有很多寒冷的角落是我們看不到的，但是我們可以用我們這顆感恩的心去溫暖這些角落。
謝謝大家！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
生活中並不缺少美，缺少的是發現美的眼睛，只有當我們懷著一顆感恩的心去欣賞生活，品味生活的時候，人生的風景才會變得異樣，變得精彩。感恩，是一種心境、一種品質、一種藝術。
學會感恩，首先要感謝那些曾經給予我幫助的人。他們是黑夜裡的星辰，在我迷失方向的時候，給了我正確的指引；他們是沙漠裡傳來的駝鈴聲，在我孤獨寂寞的時候給我了我心靈的慰藉；他們是冬日裡的陽光，在我寒冷難耐的時候，透過化了冰花的窗戶，給了我無盡的溫暖……
學會感恩，還要感謝那些曾經拒絕幫助我的人。因為他們的拒絕，我學會了自強自立；因為他們的拒絕，我捨棄了依賴之心；因為他們的拒絕，我遠離了懶惰；因為他們的拒絕，我不在寄希望於不勞而獲的等待。
學會感恩，當然也要感謝那些曾經給了我挫折的人。他們是春日裡的雷鳴，在打破了世界的寧靜之後，又送來了貴如油的春雨；他們是夏日裡的暴雨，在給了我驚恐之後，又讓我見到了美麗的彩虹；他們是秋日裡的風霜，在毀滅了世間的繁華之後，又送來了落葉紛飛的浪漫；他們是冬日裡的冰雪，在給了我寒冷之後，又帶給了我無盡的樂趣。看吧，那飛流直下的瀑布，正是藉助了懸崖峭壁的艱險，才得以創造出令世人矚目的奇觀！
朋友，讓我們學會感恩吧！請用我們的一片孝心，來回報父母對我們的養育之恩：請用我們的一片愛心，來回報社會對我們的關懷之恩；請用我們的一片忠心，來回報祖國對我們的栽培之恩；也請讓我們的一顆寬容之心，來回報一切挫折帶給我們的勇氣！
只有這樣，我們才會懷著一顆感恩的心在平凡的崗位上締造出不平凡的業績，實現自己的人生價值；只有這樣，我們在經受磨難之時，才會堅信“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為”的道理，最終化作脫繭而出的彩蝶；也只有這樣，我們才能臨危不懼，笑面人生的一切苦難，在暴風雨來臨的那個瞬間，我們可以更加從容的呼喊“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋裡煮，死了絲還不斷，為了給人間添點溫暖。
感恩大自然
自然賦予了人類生命，還賦予了人類一個聰明的頭腦，讓人類成為萬物的靈長。隨著時間的推移，人類的生活方式，從最開始的吃生食，穿獸衣的猿人，成為了生活講究的智人，這一切的一切，都與大自然脫不了關係。然而人類回報大自然的卻是土地荒漠化，大氣汙染，水汙染。而回報的卻是少之又少，難道是“湧泉之恩，滴水相報？”，感謝自然，等於拯救萬物生靈，我們已經錯了，就讓歲月燃燒，重新開始吧，這就是一顆感恩的心發出的愛的真諦。
感恩父母
父母賦予的我們生命，可以這樣說，父母對於我們來說就是“大自然”，父母是我們的第一任老師，教會我們怎樣做人，在生活上給我們溫暖，讓我們健康成長，含在嘴裡怕化了，捧在手裡怕掉了。但是，我們呢？我們為父母做過些什麼呢？這值得我們靜下來好好想想了。
感恩老師
老師，一個讓人不得不敬畏的職業，這職業是無私的，他們甘作人梯。居里夫人作為有名的科學家曾兩次獲得諾貝爾獎但她在會上看見自己的國小老師用一束鮮花表達她的感激之情。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心感激不需要驚天動地只需要你的一句問候一聲呼喚一絲感慨。而我們這些平凡的人呢？我們更應該放下自己驕傲的心，感恩老師。
感謝天地，感謝命運，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛，心存感恩，我們就會努力，我們就可以前行。
我的演講到此結束，謝謝大家！
感恩，在我們心中是一個含淚的形容詞，但在很長一段時間裡，我與他保持著距離，不容易觸控到這種情感的元素。
我害怕，因為在感恩的同時，也註定要承擔一種責任感。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，一系列的時間如一把鑰匙悄悄地打開了我一直執著的大門。
那是一個細雨的早上，每個人仍然去工作或學習，而就在平凡的早晨發生了一件不幸的事———媽媽因為車禍骨折，父親出差，我不得不承擔家庭的負擔，生活經歷了許多第一次：第一次打掃房子；第一次給媽媽洗腳；第一次做飯，洗碗……
16年來第一次，我對我的`家人如此陌生，我從來沒有做過家務，也沒有關心過我的父母。這一切刺痛了我，磨練了我：我很感激那段難忘的反思時光。
俗話說：“友誼是與朋友相處和諧的橋樑。”高二學生的集體生活讓我更加感恩。
城市的孩子過著嬌生慣養的生活，到農村去總會有些不適應。一些學生提出了一些想法，並試圖創造一個良好的氛圍。部分同學因勞動包桔子而劃破了手。
我主動用邦迪包紮。感恩是相互的，對於那些懂得感恩的人來說，付出的同時也會得到回報。
人們需要感激，心存感恩，就能像大海一樣可以自然淨化能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們可以洗去汙穢，我們可以看到許多珍惜的東西，有勇氣去承擔責任，社會才能和諧發展。
看，它來了。白衣天使不顧自己搶救病人，監守第一線置生命於不顧……所有感人的故事都體現了人們對社會的感恩之情，現在的社會提倡“感恩”的精神。
把人與社會聯絡起來，使社會不斷向前發展。學會感恩，家庭變得越來越溫馨；懂得感恩，友誼變得更加親密；有了感恩節，社會進入了一個更好的世界，恩與愛是好朋友，學會了感恩，你就可以帶著愛走了。
尊敬的各位領導：
很高興今天有這個機會，在這裡跟大家做討論發言，羅部長在開學典禮上提出的“心中四有”，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什麼落實？我想結合自身的體會，談談年輕幹部成長要做“四有心人”。
隨著經濟社會的高速發展和進步，幹部隊伍的年輕化已經是個主要趨勢。十八大報告提出“中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年接續奮鬥。全黨都要關注青年、關心青年、關愛青年，傾聽青年心聲，鼓勵青年成長，支援青年創業。讓青春煥發出絢麗的光彩！”這體現了黨中央對年輕人的關懷與冀望。也讓年輕幹部倍感振奮、深受鼓舞。作為我們年輕幹部，必須自覺加強從政道德修養，樹立正確的心態，做新時代的“四有心人”，即有愛心、有恆心、有事業心、有廉潔心。
一、有愛心。這是作為年輕幹部成長的基本素質。“聖人無常心，以百姓之心為心。”這體現了真正聖明的人處處要以百姓的感受為感受，以百姓的意見為意見。只有做一個善待他人、富有人情味的年輕幹部，才有可能攀升到“偉大”的高度。
二、有恆心。這是作為年輕幹部成長的必備要求。年輕幹部要耐得住寂寞，善於坐冷板凳，無論做什麼事都要以平常心來對待，等時機一到，梅花香氣自然來。要做到"不以物喜，不以己悲"，"勝不驕，敗不餒"，"得意不忘形，失意不洩氣"，始終立足現實、做好本職工作，給黨和人民交一份滿意的答卷。
三、有責任心。這是作為年輕幹部成長的關鍵所在。年輕幹部要用強烈的事業心責任感樹立親民、務實、清廉、創新的形象，並在實踐中率先垂範、身先士卒，勤勉敬業、紮實苦幹，真正發揮年輕幹部的作用，在社會建設的偉大實踐中建功立業，有所作為。
四、有廉潔心。這是作為年輕幹部成長的根本保證。在當前市場經濟條件下，紅塵滾滾，誘惑紛紛，年輕幹部保持一顆廉潔心顯得尤為重要。要按照“自重、自省、自警、自勵”的要求，牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺抵制腐朽思想文化的侵蝕，保持兩袖清風，一身正氣。
年輕幹部成長有了這“四心”，方能以優良的作風引導人，以優秀的品質影響人，以高尚的人格感染人，以榜樣的力量鼓舞人，樹立起年輕領導幹部可親、可敬、可信的良好形象。
以上是我對年輕幹部成長途徑的一點愚見，與大家交流的同時，還希望對我見解不成熟的地方予以指正。
謝謝！
各位來賓，老師、同學們：
你們好！
金秋九月，石榴花紅，碩果飄香。
在這用愛支撐的舞臺上，我要放歌一曲，唱出對您——我親愛的老師的無限感恩之情！
在這裡，我似一顆飽含希望的種子尋到了最適合自己的土壤。
你的寬闊胸懷和無私奉獻讓我積蓄了信心和力量，筆在此生花，成功的微笑在此綻放；
在這裡，我如一隻小鳥找到了屬於自己更為廣闊的天空。
你的點撥與關愛讓我的情感長上了自由的翅膀，激揚的文字如朵朵白雲寫在蔚藍藍的天上；
是您，讓我在知識的宮殿裡，登堂入室；
是您，讓我在愛的陽光下，茁壯成長。
我願把對你們的感激之情化作一首雋永的小詩，去填平你額頭的每一道皺紋；
我願將對你深深的敬意編成一支精美的歌，去覆蓋你們每一個奔波忙碌的足印；
我願化作一縷溫和的輕風，拂去你身上的斑斑粉筆灰；
我願變作一支黝黑的蠟筆，染好你頭上的根根銀白髮；
我要將綠葉對根的情誼匯成涓涓的小溪，流進你永遠為我而敞開的心扉；
我要將萬物對大地的回報之意織成純潔的白雲，抹去你們眼底只為我們停留的憂慮。
再美的音符也唱不出我對您——親愛的老師的感恩之心。
唯有加倍努力讓我的生命開花結果，才是給您最好的答卷！
相信吧，我們不會讓您失望的！世界會因我們而更精彩！
我因有您做老師而感到自豪，您將以我這名學生而自豪！
老師、同學們：
早上好！
今天我將繼續圍繞感恩教育這個主題進行國旗下的講話，我今天要講的內容是：感恩與勵志同行。
一轉眼，新學期已經進入第十二週，新學期和春天一起到來，預示著播種希望！千里之行，始於足下，一切成績都要從點滴小事做起。我請同學們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰？我們要感謝父母是他們給了我們生命，並撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費，我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當湧泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經幫助和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收穫。為了會考這場戰役我們所有同學要準備九年，一路坎坷崎嶇，但只要你們抱定“即使摔到了100次，也要第101次地站起來”的信念，頑強拼搏，塌實肯幹，一定能夠去得滿意的成績。
我期望每位同學都能志存高遠，放下浮躁的心態，塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節，課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境，保護好校園衛生，珍惜與你朝夕相處的同學，學會微笑著面對師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學們，一個人的成長需要付出艱辛的努力，不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成都需要持之以恆的努力，堅持不懈的毅力。
希望每一位同學本著對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時我也真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的國中生活成為你人生中精彩的一頁！
最後祝願九年級年級的同學在即將到來的模擬考中取得滿意的成績，祝願七年級、八年級年級的同學努力學習、快樂成長，並祝願全體老師身體健康、工作順心！
謝謝！
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《感恩祖國》。
翻開歷史的長卷，我們看到了為國奉獻的岳飛，復興中華的孫中山，愛國真誠的張學良，鞠躬盡瘁死而後已的周恩來。
北宋范仲淹曾說：“天下憂而憂，天下樂而樂。”明清思想家顧炎宗也說過：“天下興亡，匹夫有責。”一個對國家和社會負責的人，會以感恩的心面對一切，他的人生會很精彩。
感恩無處不在。作為一個學生，你應該學會做人，學會學習，學會健身，學會欣賞美，學會感恩。我感謝我自己，我的同學，我的父母，我的老師，我的學校，我的社會，我的國家！中華民族是一個敢於負責、感恩的民族。“國恥不雪，何以成名”是愛國的天職；"春天的蠶會織到死，當蠟燭變成灰色的眼淚時，蠟燭開始變幹"，這是奉獻的責任；“惟有多少愛有寸長草，報三春暉”，這是感恩的責任；責任和感恩是分不開的，感恩靠的是責任的支援。很難想象一個沒有責任的人會有強烈的感激之情！
感恩是人生最大的美德。當你外面的一切都不值錢的時候，一顆感恩的心會讓你覺得生活沒那麼糟糕。當別人在最痛苦的時候給予恩惠，也許被幫助的人會用一生的感激來報答你。其實感恩很簡單，用感恩的心對待一切；其實感恩很簡單，一句真誠的謝謝，一縷陽光的微笑勝過一片廣闊的藍天！
人生難打！與其打架，不如現在就等！現在是我們學習的好時機。“不要坐等什麼，難過就好。”讓我們心中承擔責任，心中感恩，對得起自己，對得起父母，對得起老師，對得起祖國。
同學們，我們是祖國的驕傲，是新時代的主人。讓我們用一顆感恩的心，用實際的行動來服務我們偉大的母親——中國！現在，這片熱土已經天翻地覆了。同學們，一個堅強的少年造就一個強大的國家，祖國人民都在期待著我們。我們能忘記時代賦予的責任和使命嗎？當然不是。那麼讓我們行動起來，點燃心中的火焰，努力實現中華民族的偉大復興。
尊敬的各位領導，親愛的各位同事：
你們好！
很高興能夠拿到優秀管理者這一獎項，真心的感謝大家！因為這個獎項對我來說不僅是一份沉甸甸的榮譽，更是代表了公司領導對我，以及我所在團隊在過去一年裡工作成果的認可，感謝各位同事一年來對我工作的的無限支援和理解，謝謝！
公司是個大家庭。在這裡百花齊放、百家爭鳴，我是20xx年8月來到公司的，五年多的時間，在華萊士這個大家庭裡工作、學習。從最初開發部的一名普通員工，到今天公司的一名基層管理者；從最初的一名愣頭青，到今天可以獨檔一面的我；從最初的單身貴族，到今天已為人父的我，儘管有付出，但我的收穫更多，提升更大。我的每一步前進，都飽含了上級領導的提攜、同事們的幫助。
有人問我，你為何如此幸運，在華萊士收穫了這麼多？我想了很多，卻沒有貿然地答覆。我也不知道原因，我只知道，每個人不論在哪裡，幹什麼，只有在一個穩定的平臺上，兢兢業業的工作，持之以恆，並懷著一顆感恩的心，那麼一個人離成功也就不遠了。
走下臺去，一切將從頭開始，20xx年，我將更加努力工作，按照公司的要求，帶領我的團隊，不辜負領導對我的信任，同事對我的支援。同時真心地期望與在座的各位一道在襄陽松青投資管理公司一起成長、一起發展，一起走向更大的成功。
20xx年，祝我們襄陽松青投資管理公司基業長青，蒸蒸日上，財源廣進！
謝謝大家！
尊敬的各位老師：
大家好！
在今天這個特殊的日子裡，請允許我誠摯的說聲謝謝。一路與感恩同行，一路告別小我，告別怨天尤人，讓心域變得無限寬廣，到處都是清風、陽光和花朵。
感恩父母，唯有今生努力，養父母之身、養父母之心、養父母之志；
感恩老師，唯有繼承師業，修己度人，為人師表，傳道解惑；
感恩大自然，陽光、空氣、微塵、花鳥魚蟲，珍愛自然才能活得自然；
感恩一切生命中的過往，家人、朋友、同仁、眼淚、歡喜，惜緣才會讓我們幸福圓融。
從9月6日來到這所學校就心懷感恩。
感恩董事長充分的信任，感恩董事長給我夢想的舞臺。感恩專家、學者、社會各界朋友對我的鼓勵，讓我有信心走在子強這片堅實的土地上。
感恩我的老師們辛勤的付出，在自己的崗位上傾灑自己的汗水。一個個鏡頭讓我永遠不能忘記，永遠定格在我的心間。
感恩見面會上的掌聲，那掌聲裡有喜悅和信任，但更多的是重託和期待。
感恩晚上的那一盞盞燈光，那是辛勤耕耘的燈光，更是子強學校希望的燈光。
感恩那個瓢潑大雨的清晨，班主任涉水而來，讓我知道我們這個隊伍無堅不摧。感恩那天週六的晚起，我們的班主任還是如往常一樣早，感恩那種淡淡的笑容，感恩簡簡單單的三個字“習慣了”，這些都足以讓鼻子酸酸，淚光閃閃。
感恩行走在孩子頭上的木梳；感恩俯下身來那一次次的擁抱；感恩“孩子慢些跑，別摔倒”；感恩孩子額頭上那雙溫暖的手；感恩孩子嘴中老師給買的月餅和糕點；感恩有位主任給一個孩子卡里充了錢，那個很少買菜的孩子哭了一次又一次；感恩穿在孩子身上我們老師自家孩子的小花襖；感恩為孩子成績不理想那一絲絲焦灼的目光；感恩那一次次靈動的課堂伴著孩子成長；感恩一次次的分享洗滌孩子心靈的淚雨；感恩老師動情的吟唱，一首《媽媽的吻》，老師們用眼淚在告訴孩子們什麼才是“子欲養而親不待”……
感恩夜夜的星光，感恩那盞盞路燈，陪伴我們老師走在回家的路上；感恩那呼嘯的風聲，讓我們知道我們的老師向來不會瑟縮發抖；感恩教堂那紅紅的十字架，一定庇佑我們的老師平平安安回家，去吻一吻已經熟睡的還掛著委屈淚水寶貝的面頰；感恩孩子要大學聯考了，仍然在留守子強；感恩女兒病了一個月仍在崗位上堅守；感恩兒子病了，嚴重了才匆匆忙忙奔赴省城。
感恩老師推回家長紅包時那個美麗的慢鏡頭；感恩老師將家長送的購物卡放在我辦公桌上的那一份永恆的感動；感恩我的老師給家長打電話說，謝謝您給我交的話費，我已經把錢打到了孩子的卡里。
感恩生活老師為學生輕掩房門，輕掖被角；感恩生活老師給學生去接一壺壺熱水，水裡洋溢著慈母傳遞的一份份溫暖。
感恩門衛師傅眉飛色舞和客人講新子強的故事，他是春天的使者；每個清晨他都會駐足觀看學生的跑操，我知道在他心裡永遠是朝陽。
感恩餐廳經理和師傅們，他們在用實際行動為學校的變革配上最優美的旋律。無零食商店讓他們蒙損，但他們堅定一個信念，不會讓學生的健康受損。
感恩吉林的小夥子，從唐山而來，放棄廣州和長春，為的是一份對事業的追逐、夢想和激情；感恩那位小夥子，把辦公室的窗櫺作為了輸液架；感恩那個要強的姑娘，擔架抬走後一小時便出現在三尺講臺上，一瘸一拐在告訴學生什麼叫堅強，什麼叫大愛。
感恩那些本可以在家安心休養但又執著於教壇的老老師們。感恩孩子的電話感動子強元老重返講臺，為的是孩子們求知的渴望；感恩衝破老伴兒和四個孩子的阻力回到子強的老主任。感恩那些還蹦蹦跳跳學生一樣年齡的姑娘們為這片土地上的新芽澆灌著奮鬥的淚泉。我們不說自己有多崇高，我們只想默默的堅守在自己的崗位上，讓生命激情燃燒。
感恩來自撫順一國小的資訊，他們把小荷班班主任作為他們學習的典範。原來我們不但可以改變我們的孩子，還可以改變這個世界。感恩那一句，“我們不僅是為孩子的現在負責，也是為他的將來負責，更是為他未來的家庭和後代負責”。我從未想到教育原來可以上升到這種高度。
感恩的人太多，感恩的事太多。感恩為學校東奔西跑張羅體育器材、實驗儀器和藥品的以校為家的人；感恩在學校需要的時候，可以放棄小我，顧全大局，勇挑重擔的那些人。感恩那些把教書育人當作生命傳遞的老師們，我們在用自己的行動證明身為人師的風範。
我也感恩那些活潑的孩子，感恩那些調皮的孩子，感恩那些搗亂的孩子，在一個個鮮活的生命面前，我們才會知道我們身為人師者的責任、價值、神聖和無比的榮光。
感恩這裡的一草一木，感恩這裡季節的一榮一枯，感恩這裡的每一個角落，因為這裡將留下歲月的劃痕和年輪的印記，這裡將永遠銘刻奮鬥者的故事和深深的足跡。
當我即將結束這篇文字的時候，我收到了來自英才老師的資訊：
“每次晚歸，您三樓的燈火依舊，而今每次回望，幽暗的窗櫺中已不是那位勤奮的主人，夜依舊，樓依舊，難見燈火闌珊夜，致使多少故人愁，英才學校兄弟姐妹永遠想念說實話、幹實事，鞠躬盡瘁，同甘共苦的中山校長。”
“張校長認識您以來，這是唯一一個我無法將感恩凝成語言的日子，只能任淚水打溼記憶，您走的日子，沒有了感恩節，也沒有了感恩湯，冷冷清清，清清冷冷……”
我感恩，上天賜給我這份職業，這份事業，這份志業，讓我既可以修身又可以度人。孟子曰：“君子有三樂……父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧於天，俯不怍於人，二樂也；得天下之英才教育之，三樂也。”
願與感恩同行，與大家同行，用我們的雙手托起新子強，用我們的雙手托起或調皮或搗亂或氣得我們舉起教鞭又輕輕落下的一個又一個今日的幼苗明天的棟樑。
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝各位在百忙之中參加七年級十四班的家長會，現在您的孩子已進入中學階段，中學時代是人生的“黃金時代”，是學生思想品質和學習習慣形成的關鍵階段，將對孩子的一生產生巨大的影響。培養教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同願望。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學校。您的孩子將來素質的高低，他本人幸福均取決於學校教育和家庭教育的質量，而家庭教育的作用也是任何老師和任何學校所不能代替的。這個家長會就是我們老師與大家交流的平臺，它的作用主要是加強家校交流，相互溝通，共同提高學生的學習成績。藉此機會，我想和大家交流以下幾個問題。
一、中學與國小階段存在的不同
1.思想方面。
孩子從國小步入國中，也就意味著從兒童階段跨入青少年階段。這個時候孩子的心理會有很大變化，對於很多孩子會出現的心理變化就是逆反心理。所以這個時候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略，不能採用強迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反。對於學習，父母更多要給孩子鼓勵，幫助孩子分析學習中出現的問題，和他共同解決，給孩子充分的自主權，但絕不是放縱或者說是溺愛，這個尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵，比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協商，讓他們感受到自己在長大，自己有了責任感。其實培養了孩子的責任感，他們才會有把其他事情做好的精神導向。孩子思想的培養決定其他方面的培養是否能得到預期效果。
2.學習方面。
第一，學科增多。國小主要是語文、數學兩科，後來又加了英語，但學生負擔輕，升入國中後突然增加到七科。課程的內容無論從廣度還是深度來說，都有了很大的增加,孩子會感覺學習有很大壓力，同時學習的思維方式和國小也有很大不同。很多時候學生在學校聽的會感覺似懂非懂，這種似是而非的狀況經常困擾著孩子。那麼父母這個時候要做的就是關心他的學習，讓他把不懂得地方說出來，和他一起解決。只有在困難的時候幫他一起度過，孩子才可能避免由於課程太難，壓力太大而成厭學心理。
第二，教材難度增加，中學比國小教材在難度上有很大的跳躍性，以數學為例，中學教材中每一節課安排的資訊量較多，重複少，重在講普遍規律，而不是在某一道題上下功夫，記憶性、重複性知識減少，理解性知識增多。國小習題基本與例題相似，而中學的習題與例題相比題型變化較大，因此即使學生上課聽懂了，反應稍慢的同學課後仍不會做題。所以學生感到中學課程難度太大，稍一分心就不明白了。因此，國中階段學生容易出現兩極分化，部分反應慢或自覺性較差的同學逐漸掉隊，國小階段從未出現不及格的同學到國中後稍一鬆勁便會經常出現不及格現象。
第三，教學速度加快，中學課本內容增多，幾乎增加一倍，因而教師教學進度必須加快，上課提問學生次數相應減少。在國小階段學生放鬆一段時間的學習，如果努力還能趕得上，而中學有幾堂課走神，不認真聽講，課下不認真完成作業，則可能導致跟不上學習進度，從而掉隊。
第四，課外作業增多、自主學習增多，需要家長多監督，多指導。
二、關於七年級學生學習習慣的培養問題
對於一個七年級的學生而言，學習習慣的培養是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認識到這一問題的重要性，而且在今後很長一段時間裡應該積極配合老師，努力改掉學生的不良習慣，培養良好的學習習慣。
1.聽課習慣的培養。課堂教學是學生學習的核心環節。課堂一分鐘，課下十分鐘。學生課堂之上要專注地聽講，認真思考，積極發言，注意力持久。其核心是學生在課堂上的專注程度。這是一個優秀學生的最基本的素質。
2.作業習慣的培養。學生的課下作業是在家完成的，這一習慣的培養更多地依賴於各位家長。家長應該在學生剛進入中學的這個時候多關注學生的作業習慣。主要可以從以下幾個方面觀察，一是學生完成作業時的注意力是否集中。力求用較短的時間高質量地完成當天作業。二是做作業是禁止抄襲，加強對學生各項作業的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業、邊玩邊做作業、不正確姿勢做作業以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強對孩子作業上書寫質量的要求，要正確認識到書寫對於一個學生學習的重要性！
3.課前預習和課後複習的習慣。
4.良好的作息習慣。像現在這樣的時節，早晨通常可以讓學生六點多起床，中午放學、下午上學放學要把握好時間。留心學生的規律，一但有反常現象要及時與老師聯絡。七年級年級學生晚上一般可以在十點左右睡覺。
三、對家長的幾點要求
1.做一個榜樣型家長。家長要為孩子營造一個良好的學習環境，要力求安靜單純，避免干擾。在學生學習時不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧譁，少看或不看電視，更不能在家打麻將。
2.做一個負責型家長。養不教，父之過。對孩子要多關注，嚴要求。不忽視孩子的不良習慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴厲訓斥，不應過分的愛護孩子。韓國體罰學生是最出名的，還有美國二十一個州立法可以對孩子進行體罰教育，也就是現在所講的狼馬虎爸教育。
3.做一個細心型的家長。要能持之以恆地觀察孩子的作業習慣，及時發現問題，做到防微杜漸。要時常翻翻孩子的書包，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監管越細緻越有利於他的成長。要注意孩子書包裡與學習無關的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
4.做一個積極型的家長。要主動地與老師聯絡，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個班44個學生，每生一個電話我得打44個電話。孩子跟我學習三年，他要跟你一輩子呢，我有44個學生，而你只有這麼一個孩子呀。
5.做一個開明型的家長，作為七年級學生正處於青春發育期，這個年齡段的學生最容易產生逆反心理。過多的指責、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產生厭學的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
蘇霍姆林斯基說過：“我們和家庭作為並肩工作的兩個雕塑家，有著相同的理想信念，並朝著一個方向行動。”總之為孩子創造一個好的學習環境，養成一個好的學習習慣是我們所有家長及教師共同承擔的任務，少了哪一方都是不完美的。
最後，我要說的是，我們的任課老師都很認真負責，教學和管理經驗豐富，工作態度和作風過硬。我們會精心設計每一堂課，批改每一次作業，耐心解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不問一次。我代表七年級（14）班的所有任課教師表示，我們有信心能夠把我們的教學工作做得更好，把你們的孩子我們的學生管理好教育好。我們深知責任重大，會千方百計把教育學生的工作幹好，想方設法要把學生的學習成績搞上去。這一點請家長們放心。
尊敬的叔叔、阿姨、老師：
你們好！
感謝你們從百忙之中抽出時間來參加家長會，我代表全班學生向各位家長表示最真誠的感謝。
我很高興能在這個學校上學，學校不但有深厚的文化底蘊，還有我敬愛的老師、親愛的同學們。大家都說我是一個品行優秀、學習主動的孩子，我覺得這離不開老師對我的教導。老師擔負著教書育人的重任，他們每時每刻都在為學生著想，在此，我想對老師們說一聲“謝謝！”我在學校能夠快樂成長，自然離不開我的好朋友們，是他們在我孤單時陪我玩耍，在我傷心時安慰我，在我遇到困難時及時幫助我。我想對他們說：“感謝你們，願我們的友誼長長久久！”
其實，最值得感謝的還是我們的父母，沒有父母的培養就沒有我們的今天。當我們來到世上的那一刻起，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養我們長大。小的時候，我總把這當作天經地義的事。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，我才能享受生活的快樂與幸福。是父母給了我生命，給了我無微不至的關懷。父母之愛，深如大海，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。
然而，同學們，你們對父母的掛念又有多少呢？你們是否留意過父母的生日？我們的生日就是母親的受難日。當你們在為自己生日慶賀時，你們是否想到自己的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？說一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福足以使他們熱淚盈眶！但是，據報道，某中學的調查顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的。
在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、各位家長們：
大家上午好！很高興能作為學生代表在這裡發言。首先，請允許我代表全體高一20班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，為我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片永珍更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎？面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裡為未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓裝置齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木為美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不為此自豪呢？
能夠在這裡讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬體條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
為了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人；從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園；從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活；從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間；從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹；從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊；他們，永遠那麼堅定可靠，信心百倍；他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重；失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業業。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天裡，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以後，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪！不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規範的演示；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼；不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步瞭解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇！
一路上，有這麼多老師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在這裡，我想說：爸爸媽媽，您儘管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力著、進步著。相信我們，我們必能成功！在此我也謹代表高一20班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。
人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力；有耐心，更有信心；有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯幹，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們樂於忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰勝一個困難，我們離大學聯考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著，拼搏著，戰鬥著。
在未來的日子裡，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌！我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支援與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷！
來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫！
來到了二中，我們志在四方，風雨直闖！
來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪！
各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守”自強不息，厚德載物“的古訓；我們會拿出”天生我才必有用“的信心，拿出”吹盡黃沙始到金“的毅力，拿出”直掛雲帆濟滄海“的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮；我們會從今天開始、從現在開始，為家庭、為學校、為祖國的未來拼搏奮鬥！
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
天下最永恆的情，莫過於父母的親情；天下最真摯的心，莫過於朋友那顆友誼之心；而天下最偉大的愛，要數母親那無私的愛了。
如果我是一隻船，那母親就是我那溫馨的港灣。在我經歷失敗的痛楚時，給我無限的溫暖，而那溫暖無疑是母親的愛！
母愛是一棵樹。
她高大，她魁梧。她為我遮風擋雨，她為我奉獻著愛的力量。夏天烈日下，我躲在她的身後；冬天雪花中，她為我帶來春的綠意。她那一片片的`葉子在和煦的風中彈奏著悅耳的旋律，譜寫著動人的篇章。
母愛是一盆花。
她芳香，她美麗。她的生命總是為別人而綻放。她克服了無數的風霜雨雪，把她的美麗風姿綻放在枝頭，把她的芳香撒向家裡的角角落落。而當她飄落時，卻悄悄的，無聲無息的……她曾燦爛過你的心底，她曾沁入過你的心脾。然而斯人已逝，依舊芳香。
母愛是一條小溪。
她流淌著，無聲。靜靜地，讓你感覺不到她在流動。你可以清楚的看見那水是多麼清澈，將水底石頭衝的多麼乾淨、明亮。那是她的心！她日復一日，年復一年的流淌著，往往被我們所忽視。經歷了漫漫長路，當她匯聚成大江大河，我們才發現母愛竟是如此的偉大和壯闊！
母愛是一本書。
外表是她的封面，內心是她的內容。雖然，她的封面很不起眼，但是內容卻是精彩無比。母愛當然是一本精美的書，你剛開啟扉頁就有一縷鮮花的芳香撲面而來。然而她的文體一直在變幻。多愁善感時，她是一本抒情詩集；飄逸灑脫時，她是一本散文集；當你迷路的時候，她又是一本哲學書……然而她始終遵循著一個真理，那就是愛。
母愛具有大樹的偉大，鮮花的芳香；也有大海的壯闊，更有書的精彩。筆墨有限，母愛無限，需要我們在生活中認真的去體味。
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