教師節發言稿3篇大綱

發言稿：教師節表彰大會發言

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共祝我們美好的節日。首先，請允許我真誠地祝願各位老師節日快樂。

我是1987年步入教師行列的，在22年這個不算短的時間裡，品嚐到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是品嚐到了作為教師的幸福、快樂。

雖然說每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了人生的品質。

一張張散發墨香的試卷，讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、鬥志高昂。透過每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。

翻開每本作業，就像開啟一扇扇塵封的大門，我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動。

三尺講臺、兩袖清風，是對教師的禮讚。如果從物質的角度看，我們是清貧者，雖然不能說是一貧如洗，但也確實是省吃儉用;但如果從精神的角度看，我們是富有者，雖然不能說是富可敵國，但也可以說家財萬貫。看看每年我們學校升學的人數，看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。

做教師是辛苦的，但這種辛苦中蘊含著最多、最多的甜。就如孔子稱讚顏回的一句名言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也!”

教師的職業一定是無怨無悔的事業，因為這個事業需要的是薪盡火傳;教師的事業一定是偉大而光榮的事業，因為這個事業需要的是捨己為人;教師的事業也一定會是受人尊重的事業，因為這個事業需要的是無私奉獻。

誰沒有過這樣的經歷：給學生講題可以做到百問不厭，但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅持就堅決堅持，但遇到學生病了卻不住地噓寒問暖;急匆匆扒兩口飯算是一頓，但授課時特別細緻、不厭其煩。

誰沒有這樣的經歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠，但一天不知來回多少遍;孩子的生日忘得一乾二淨，但學生的要求卻牢記心間;試卷沒有批改好，熬夜變為家常便飯;一道題沒有研究透，會使得我們輾轉難眠。

誰都有過這樣的經歷，但誰也沒有把這些當作驚天動地的事蹟宣傳;誰都有過這樣的經歷，但誰也沒有把這些看做生活的負擔。實實在在做事、踏踏實實做人，已經成為我們的生活理念。

沒有經歷一高生活的人，很難理解一高老師匆忙的腳步，很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。

這就是一高老師無私的奉獻精神!

各位同仁，在這個快樂的節日裡，讓我們攜手並進，共同開創一高美好的明天。

我們有理由相信，在學校二次創業的大潮中，我們的生活會越來越好!

最後用李白的一句詩共勉：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”

謝謝大家。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是83班的康家棋，今天由我代表七年級全體同學發言，內心無比榮幸，也無比激動——金風送爽秋菊美，歡歌感人送老師——在這個特殊的節日裡，請允許我代表全體新生奉上我們最誠摯的心語：“親愛的老師們，你們辛苦了，我們愛您！”

來到這裡，我們看到了清翠典雅的校園、綻放精彩的花壇、潔淨寬闊的操場、明亮溫馨的教室、博雅賢達的老師；來到這裡，我們聽到了清馨縷縷的談吐、嘹亮亢奮的歌聲、親切溫馨的問候、飽滿昂揚的朗誦、感人肺腑的叮嚀；來到這裡，我們體會到了zs人寧靜方正的心境、純粹清馨的文化、平靜淡然的情懷、簡單素樸的風采！我知道，屬於我們的新生活已經開始了，這裡就是我們攀登智慧高地的最美麗的殿堂！

老師們，同學們，我們是無憂無慮的90後，但是我們有追求——規範自我、正向發展;小事細做、認真嚴格；遵規守紀、管理自我；讀書上進、更重品德——相信吧，成長起來的90後，正用求知的眼睛和聰慧的頭腦去欣賞去品讀，正在知識的海洋蕩起心靈的雙槳。

自主、合作、探究是我們的學習方式，讀、寫、聽、說、背和做是我們的學習行為；讀能一心一意爭先恐後、寫能清晰整潔奮筆疾書、聽能入心聚精會神、說能胸有成竹有條不紊、背能準確無誤奪秒爭分、做能一絲不苟仔細嚴謹是我們的學習品質；一步到位、必求精準將是我們的學習效果——敬愛的領導、親愛的老師們，我們有志的90後，正在展示竭盡全力的英姿，期待你們的檢驗和挑戰，也期待著你們的幫助和指點。

我的發言完畢，謝謝大家！

會議發言稿：教師節座談會

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好!

金秋送爽，瓜果飄香，我們迎來一年一度的教師節，首先向各位教職工同事表示節日的祝賀。祝大家教師節快樂!

百年大計，教育為本。教育強國一直是我們的一個夢想，毛澤東有“筆桿子裡面出政權”的指導思想，魯迅有“十年樹木，百年樹人”的文學革命思想，國運興衰，繫於教育;三尺講臺，關係未來。是的，在科技力量迅速發展的今天，教育力量必將是我們實現中國夢過程中的一股強大力量。

今年已是第29個教師節，從第一個教師節至今，已走過29年的歷程，也正是這29個由鮮花和掌聲、關注與期待，宣傳和祝福交織在一起的教師節，使更多的人把熱情與尊重，理解與關懷的目光投向了我們-普通的人民教師，使我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。因為我們有了付出後收穫的學生的知足的眼神和感恩的祝福，我們聽到了孩子們對知識的渴望，我們看到了國家對教育的重視，我們看到了中國夢的燦爛輝煌。

愛我所做，做一名教師，是我兒時的夢想，更是我人生的追求，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，並用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我明白，人民教師的責任是什麼，我們的中國夢需要什麼。

教育是崇高的事業，需要我們去獻身。“一片丹心惟報國”，尊敬的各位領導，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，再美的語言也難以表達我對這份職業的熱愛，既然選擇，便無怨無悔，請祖國放心，請領導放心，我會用自己的愛心，熱心和細心站穩三尺講臺，握緊三寸粉筆，愛灑桃李，用自己的實際行動築力中國夢，教育夢，強國夢!

我的發言完畢，謝謝大家!