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課題教師代表發言稿(精選3篇)

欄目: 發言稿 / 釋出於: / 人氣:1.79W

課題教師代表發言稿 篇1

尊敬的各位領導、各位專家、老師們:

課題教師代表發言稿(精選3篇)

大家好!

今天,我校舉行縣級課題《農村國小感恩教育策略的研究》的開題儀式。作為一名成長中的年輕教師,我為自己能夠成為課題組的成員,而感到無比榮幸。再此,我謹代表教研組對各位領導、各位專家的到來表示熱烈的歡迎,並對課題的批准立項和順利開展表示熱烈的祝賀。我校是一所較偏僻的`農村國小,留守兒童佔全校學生的三分之一以上。在過去的教育教學工作中,我們全體教師充分發揮網路資源的優勢,並形成了積極樂觀的態度,做到了愛學校、愛老師、愛課堂、愛學習。使學校、課堂真正成為他們快樂成長的地方。學生的身體素質都有了較大的提高,能不斷去克服學習中、生活中的種種困難。

作為一線的教師,我們深深的意識到不能只做教書匠,新課改需要的是研究型教師。在研究中推行課改,在課改中進行研究。當然,教育科研的路是一條艱苦的路,是一條奉獻的路,搞好課題研究既需要我們紮紮實實地苦幹,又需要我們默默無聞的奉獻。我堅信:有各位專家、各位領導的引領,有精明強幹的領導班子的大力支援,有業務素質較高,善於鑽研,樂於奉獻的教師團隊的共同努力,有第一次課題研究成功的寶貴經驗,我們一定能搞好該課題的研究工作。只要有精神陣地上的紅旗招展,就一定會迎來研究家園的碩果飄香。相信我們吧,加郡國小的全體參研人員,將在各位領導,各位專家的引領下,精誠團結,努力工作,保質保量完成課題研究任務。

預祝我校課題研究取得圓滿成功。祝蒞臨我校領導、專家身體健康,工作順利,扎西德勒。

課題教師代表發言稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在正式發言之前,請允許我表達一點小小的心意。

非常榮幸作為班主任代表發言,讓我有機會公開表達我的謝意。感謝高二一班所有的任課教師。正是各位的`精心教導與嚴格要求推動了班級的持續進步。感謝各位常務班幹部、值日班幹部、課代表和組長們。你們把個人成長與集體成長融合在一起,盡職盡責,和老師共同挑起了整個班級。從起床到晚休,從課前到課後,從教室到操場,你們各盡其責,不僅努力做到全方位、高標準管理,而且力求每天有進步、每週有提升。

作為班主任,我更要感謝高二一班的所有同學。大家性格各異,基礎不同,但都有一顆自尊自愛、勇於擔當的心。這顆心,將是我們個人進步,集體飛躍的不竭動力。希望各位老師、各位同學能一如既往地全情投入,使我們的學習、生活更上新臺階!再次謝謝大家!(鞠躬)

同學們,今天我們在這裡共同總結成績,表彰先進、激勵後進,是為了梳理得失,吸取教訓,汲取動力,是為了引領落後的同學勇往直前、促進優秀的同學更加優秀,是為我們高中部的榮譽,為我們外國語中學的明天而加油助力!

下面,我想帶給同學們幾點思考:

一、給自己一個成長的理由

請大家想一想,你現在坐在這裡學習,是父母的命令,還是老師的逼迫,或是升學的壓力?

如果僅僅是因為這些,那麼,你是一個有責任心、使命感的人。但是,恐怕你的心情極容易感到無比壓抑,缺乏活力,你的行動很容易趨向消極怠工、猶豫不前,你的成績一定與你的聰明才智不相匹配。

如果,你坐在這裡不為責任、沒有目標,只是一種盲目的隨大流,你一定是整日渾渾噩噩,痛苦茫然。

每一顆種子都有成為參天大樹的願望,每一個生命,都有不甘卑微的理想。成長的真正動力,在於我們自我成就的強烈願望,在於我們內心自尊自愛的驅動,在於願望和自尊驅動下的自覺行動。沒有人可以逼迫我們前進,沒有誰可以代替我們成長。

同學們,你們身體裡,一定都埋藏著一座有待噴發的火山,你是要讓它黯然熄滅、沉入黑暗,還是要讓它熱情釋放、燦爛輝煌?同學們,請給自己一個自覺成長、持續成長的理由,為生活、學習注入不竭的動力,讓青春在奮鬥中流光溢彩!

二、給自己一個成長的高度

你是否曾因為成績落後而自怨自艾、垂頭喪氣,把自己的智力限定在一個低端的位置;你是否取得一點點成績便目光短淺、沾沾自喜,自以為天下無敵,因而忘乎所以?

莊子在《逍遙遊》中說,大鵬鳥要到遙遠的南海去,先要振翅拍水,在幾千裡的水面上進行長途助飛,乘著旋風飛上幾萬裡的高空,之後才揹負青天,自由地向南海飛去。

高度無止境,遠方無盡頭。

大鵬鳥心中有高度、夢中有遠方,所以才有瞭如此壯舉。如果我們有足夠高遠的夢想,就不會再害怕眼前的點滴困難,就有可能做出超出常人的壯舉。

大鵬鳥長途擊水,騰空而起,沒有非凡的速度和力度也是不可能的。我們在學習、做事過程中,也一定要追求速度和質量。

而我們現在的刻苦訓練、不懈積累,正如大鵬鳥的千里擊水一樣,是為創造奇蹟般的高度而努力。因此,我們必須耐得住困苦、頂得住壓力,忍得住寂寞才能蓄積一飛沖天的力量,才能獲得理想的高度和真正的自由。

同學們,我想送你們幾句話來共勉:

做事有力度,做人有氣度,

思維有深度,視野有廣度,

事事講速度,攜手創高度。

三、調整好成長的姿態

1、做事有規矩。不守規矩則容易誤入歧途。我們在做題規範、個人行為方面需要時時提醒自己認真嚴謹,在嚴謹中求新,在嚴謹中突破。

2、學習有定力。手忙腳亂者會一事無成,左顧右盼者將偏離航向。我們處在一個資訊海量的時代。各種誘惑很容易把你從學習上帶走,使你忙著追熱鬧趕風潮。要想做好學問,必須保持平靜的心態,練就專注的本領。

3、凡事講效率。懶散拖沓者的問題往往堆積如山。

是什麼使你精神不振,百無聊賴?是什麼使你原地踏步,止步不前?是什麼使你自信喪失,被人輕視?使你內心的怠惰!是你行為的懶散、拖沓!你要神清氣爽、心態陽光,就要向怠惰宣戰!你要飛速提升,自尊自信,就要向拖沓挑戰!當堂學,當堂請;今日事,今日畢;週週清,月月清;超進度,勤追問。練就自信之人,就從現在開始!

鯤鵬展翅正當時,扶搖直上九萬里!同學們,讓我們抓住這學習的黃金時期,行動起來,為美好的明天而努力吧!

謝謝大家!

課題教師代表發言稿 篇3

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們全體師生歡聚一堂,隆重召開20xx年下學期期會考試總結大會。首先,請允許我代表全體教師,對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此,我建議大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!

同學們,期會考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得高分的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心喪氣,應該奮起直追,一次失敗算不了什麼,關鍵就怕失敗不去反思。下面,我代表各位老師向同學們提四點要求:

第一、端正學習態度,明確學習目標。

要把學習放到自己生活中最重要的位臵,合理安排自己的時間,及時複習所學的知識,在平時的學習中把知識掌握牢固,做到當天的知識當天掌握,當天的知識當天消化。

第二、養成良好的學習習慣,學習要持之以恆。

充分利用好屬於自己自由支配的時間,要把握好,才能利用好,才能效果好。俗話說:“一日學,一日功;一日不學,十日空”。但是,仍然有部分同學三分鐘熱度,白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真,不能按時完成作業。這種壞毛病、不良習慣一定要改掉。

第三、尋找適合自己學習方法,努力提高學習成績。

上面講到的屬於自己支配的時間要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學科有不同的特點。針對本學科特點,尋找最適合自己學習的途徑,學習效率才能提高。我建議同學們早讀要多背誦語文、英語、政治等等有關內容,也可以適當記憶數學、物理、化學的一些定義、定理、概念等。中午時間,認真規範寫5—6個課文後的生字詞或單詞,既能提高書寫要求,又能達到練字目的,晚上及時完成老師布臵的作業,使知識達到鞏固,有利於自己學習成績提高。每天安排自己的讀書時間,擴大自己的閱讀量。

第四、互助學習,共同進步。

“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

同學們,期會考試是一次大閱兵,我們希望通過本次期會考試總結表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在以後的考試中再創新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。

期會考試不是學習的終點,而是學習的“加油站”、“維修站”,所以我們不能鬆一口氣,要加一把勁,找出自己的學習的不足,繼續制定下一階段學習目標,因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。我還想說的是,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態,儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

作為老師,我們也一致把這次大會作為誓師的大會。在今後的工作中,我們一定繼續以滿腔的熱情、百分的努力、全部的愛心、耐心和細心,幫助同學們戰勝困難。本次大會之後又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。

我的發言到此結束。謝謝大家!