八年級（39）班
班主任：劉鴻方
作者姓名：馬晨陽
演講者：馬晨陽
指導老師：崔凱麗
朝花昔未識夕拾嬌浸衰
手捧《朝花夕拾》，對魯迅先生的寫作手法感到十分佩服。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事。《無常》中的無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那麼悲傷，決定放兒子"還陽半刻",結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比，諷刺了現實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中，重點描寫了在閱讀"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩個故事時所引起的強烈反感，尤其是"郭巨埋兒"這個故事，自己明明有些錢，卻全給了自己的兄弟，後來家裡窮得吃不起飯了，卻想到家裡的兒子會"搶"老母的食物而決定犧牲自己的兒子，十分的迂腐，且多多少少有點欺世盜名之意，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
《朝花夕拾》原本叫做"舊事重提",為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結集，收錄了他童年和青年生活片段的10篇文章。"三一八"慘案後，魯迅先生憤怒聲政府的無恥行徑，遭到政府的*，過起顛沛流離的生活。同年9月魯迅先生接受了廈門大學的聘請，南下教書四個多月，發現了這裡知識分子的醜惡嘴臉，毫不留情地進行抨擊。在此期間，他完成了朝花夕拾幾篇文章的創作。
有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會，體現了魯迅先生希望能讓國人思想解放的願望。手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著從字裡行間透露出年少輕狂時的童真，神思似乎也飄向了那份曾經屬於我們的逍遙日子。魯迅先生是一派大作家，他的童年並不乏味。他是鄉下人，卻能和城裡人一樣去讀書。少了鄉下孩子的粗狂，多了一份知書達理。少了城裡孩子的嬌氣，多了一種大度氣派。《朝花夕拾》，正同於它*的名字一樣，清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩，到了夕陽西下時分去摘取，失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風韻，那若有若無的清香在風的導送下，讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳餚，細細咀嚼，幼年時童真的味道留在心頭，慢慢漾開。這本膾炙人口的鉅作，是魯迅先生在風燭殘年的歲月裡寫下的。老了，累了，回味起童年時的點點滴滴，心中還是會有當初的味道，別有一番滋味。
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個美麗的回憶。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們為伍，彷彿這樣的童年才夠味兒。《朝花夕拾》，去領略一下魯迅的童年，慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現，不一樣的年代，一樣的快樂，童年，惹人懷念。
親愛的各位評委，未來的銀行行長，廠長，工程師，老師們：
大家晚上好！
我是譚,來自大十九班。今天我演講的題目是《踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人》。
在當今，有這樣一群人。人們眾說紛紜，各抒己見。A說他們是垮掉的一代，外則霸道蠻橫，內則自私自利。B認為他們是腦殘，是非主流家族的代言人。愛炫富，愛火星文。他們就是如此獨特而碎片化的一個群體。幾乎沒有任何詞彙可以將它們淋漓盡致的展現在讀者面前。因為他們是九零後。走在時代前沿，追求流行文化。
而我，也行走在"90後"的隊伍中。之前人們對"90後"的那些偏見，我不予評論。因為總有一天銀行行長會是九零後，企業家會是九零後，工程師會是九零後，也會是九零後。當九零後成長起來承擔社會責任，並最終蛻變成為社會中堅的紅色力量，當全社會都被九零後佔領的時候，我想問問在場的九零後，你們想把社會打造成什麼樣？你們會怎麼做？
我知道不是每一個人都能夠成為站在風口浪尖，指點江山掌握國家命運的人。你我都是再普通不過的小民，是這個龐大生物群體中一隻狂奔中的蝸牛，是這個社會未來發展的主導力量。
可是，當我們吃到地溝油蘇丹紅時；當我們看到工業物質汙染環境時；當老人倒地"扶不扶"變成社會討論的熱點時，你心中會有怎樣的感慨？
我想說的是：當我們看到有人摔倒而不去伏的話，那麼當我們自己摔倒地的時候也不會有人來扶我們！那些黑心的食品商家，那些破壞環境的工廠，因為道德的缺失，總有一天會嚐到自己種下的惡果！
親愛的朋友們，或許忙碌的你沒有時間關心政治，關心環境，關心國家命運。但你一定有時間去選擇做一個如向日葵般溫暖的人。
在我看來，這種溫暖就是做一個愛國的人，忠實民族利益，維護國家統一；這種溫暖就是做一個誠信敬業的人，尊重勞動，尊重知識，尊重創造；這種溫暖就是做一個友善的人，善待自然，善待社會，善待他人。
如果你將來開了餐廳，請不要賣地溝油，不要缺斤短兩。
如果你將來成為工廠老闆，請不要偷工減料，破壞環境。
因為每個普通的人在自己的崗位上做一個如向日葵般溫暖的人是極具意義的。因為，每個人生來註定成為創造和改變世界的一員。
我是一個師範生，我是九零後。在追求自我價值實現的同時對社會主義核心價值觀仍有自己的認識。那就是：如果我將來是一個敬業優秀的女教師，與人為善。那麼我的學生會因為有一個好老師而感到溫暖。
踐行社會主義核心價值觀，做一個如向日葵般溫暖的人。以上獻給九零後的你。
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我站在講臺上，是要繼續當任班長一職。雖然已不是第一次站在這兒演講，但我此時此刻的心情還是既興奮又緊張的，心似乎快跳了出來。
班長是一個許多人嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我也想借此機會來鍛鍊提高自己。
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我懂禮貌，見到老師、同學就打招呼，所以在班級裡，我比較受歡迎，同學們都願意跟我相處。在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師佈置的各項作業我都能按時完成。如果有同學學習上有困難，我就會盡我所能幫助他們。我連續幾年獲得“三好學生”和“優秀班幹部”的稱號。雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我相信，通過我的努力，我有足夠的能力勝任班長這一崗位。我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗，所以請同學們一如既往地支援我，相信我。
假如我當上了班長，我會嚴格地要求自己，做一個好榜樣；假如我當上了班長，我會團結各位班幹部，管好班裡的紀侓和衛生，使我們每個星期都能拿到“文明班”和“衛生清潔班”；假如我當上了班長，我會當老師和同學們身邊的好助手，在師生之間架起一個橋樑，如果老師有什麼安排我會及時通知同學們；同學們有什麼建議，我會及時地告知老師；假如我當上了班長，我會在老師允許的情況下，舉行一些多彩的活動，來豐富同學們的學習生活；假如我當上了班長，我會舉行一對一的學習活動，讓學習好的同學幫助成績暫時落後的同學，達到提高我們班的成績的目的，畢竟學習才是我們學生的主要任務。
我會用我的實際行動向大家證明，我真誠地希望同學們能將你們手中神聖的一票投給我！
我的講話到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自12中專牧醫班的,作為一名中專生能站在這個舞臺上與大家交流，我感到很榮幸！
就從我的童年說起吧！從小就非常喜愛動物，跟它們在一起感到很快樂，家裡也養動物，但它們總是莫名的生病，那時的我是多麼渴望成為一名動物醫生，這樣我就不怕它們生病了。這是我童年夢寐以求的理想！
這個理想埋藏在我心底很多年，沒有機會表達，直到我會考的落榜，當時的我並不懊惱更沒有被會考擊倒，因為我努力過，奮鬥過，付出過。雖然我以失敗了，但從來就沒有放棄過自己，我知道命運要靠自己掌握，我堅定的選擇了這個專業畜牧獸醫，也選擇了這個學校，“江西農業工程職業學院”,我想這是一所能改變我的學校，我相信這個專業能改變我的命運，能給我以後帶來財富；我的未未來就此醞釀著，是成功是輝煌是平庸；我自然渴望成功不甘平庸。
這個暑假我邁出了第一步，暑期的頂崗賣習，又一次為目標而奮鬥著。這一步的勇氣正是成長的轉折點。這是我從學生轉變為一名員工的改變，學生的天職是完成作業，而員工就是完成任務，這個轉變對於我來說的確挺大的，適應職場生活是我巨大的挑戰也是踏入社會融入社會的開始；在畜牧場裡學會了堅持，相信雨後的彩虹；因為馬雲說過，“今天很殘酷，明天更殘酷，後天會很變好，但絕大多數人都死在明天晚上。”我還懂得了從容面對困難，體繪了員工的吃苦耐勞的精神，瞭解了體力勞動與技術勞動工資的差距，領悟到社會的現實；雖然實習結束了，理想還在繼續，明白知識才能改變自己。雖然在學校學的知識廣，但記憶淺；而實踐卻能諒刻記憶知識與技能。在實踐中結合課本，從課本到實踐這是質的飛躍，也是理論與實踐的磨合，理論給予我的是知識，實踐給予我的是能力。在實習崗位上堅持著“養重於防，防重於治”的方針，在生產中不斷提出新的問題。仔細觀察，認真實踐，寫出總結，與師兄交流與討論，並從中領悟出課本與實際之間存在著一定的距離，所以請不要讓光陰流逝，多多利用寒暑假的時光去實習吧！一定可以讓你受益非淺！
相信自己，更應該相信畜牧獸醫這個專業；我們要為牧醫的發展做岀貢獻讓牧醫以我們為榮，讓學校以我們為驕傲！行動起來吧！努力的心態應該無處不在，掌握自己，把握現在。
我的演講完畢！謝謝大家！
各位領導，各位來賓，朋友們：
大家好！
人究竟為什麼活著？有人說：“人活著就是為自已，人不為已，天誅地滅。”有人講：“人生在世，以服務人民，造福社會，奉獻祖國為快樂。”心繫百姓的好乾部屬於後者。一位普普通通的鄉土管員卻樹立了一個真正共產黨員的光輝形象。他的事蹟感人肺腑、催人淚下，更振奮人心。看了他的“民情日記”，我深深地被他那為土地拋頭顱、灑熱血，大公無私、默默奉獻的精神感染了。同時，我再也無法安撫住心中那份埋藏已久的對土地的深厚情感。
土地溶入記憶中，那是在很小的時侯，那時只懂得土地象徵著中華人民共和國的莊嚴偉大，而有朝一日能為土地增添光彩，便成了我心目中最崇高的理想，然而理想總是那麼遙遠，似乎只有那些偉人才能去觸控它。只是沒想到畢業後分配到土管工作，從小的理想似乎一下子離我那麼近，只待我努力去實現。
剛參加工作，我便來到縣便民辦事中心。作為一名便民中心的土管員，我深知肩上的責任和壓力。因為我們的一顰一笑，一舉一動將直接影響到全域性形象。為了提供優質高效的服務，我們化壓力為動力，不管狂風暴雨，烈日酷暑，每天堅持外出調查。記得有一次，天下起了傾盆大雨，為了能辦結，兌現承諾，我們仍然冒雨調查。直到臨近下班，我們才帶著一身泥濘和雨水回來，但卻沒有一個人叫苦。是啊，為了國家的建設社會的發展，我們受點委屈算得了什麼？每當碰到問題時我們總是及時找原因，並耐心向群眾解釋。有時解釋得口乾舌燥，辦事者卻不得要領；有時申明土地法的嚴肅性，對方卻強詞奪理；有時認真核對，人家卻嫌囉哩囉嗦，但我們卻沒有絲毫怨言。所謂“理解萬歲，將心比心”，只要我們能體諒群眾的心情，多學習替群眾辦實事、辦好事，群眾也一定能理解我們的。
“規劃土地，利國利民”是我們土管人宣傳的口號，也是我們土管人行動的目標。朋友，當你漫步於楊柳依依、景色怡人的江畔；當你蕩起雙漿暢遊於高峽平湖之上；當你坐在嶄新的轎車賓士於高速公路之上；當你佇立在寶塔之尖，俯瞰城市美景的時候，您不覺的我們的家園很美、很美嗎？這樣美好的家園是這麼樣來的呢？是啊，我想你一定會說，“離不開土地管理”眾所周知，靈溪鎮城市化建設的步伐正在加快，各種基礎設施紛紛上馬：橫陽之江的防洪工程，104國道的改道工程，江南新區的配套設施建設……無不需要更多象那樣心裡時刻裝著老百姓，想群眾所想，急群眾所難，謀群眾所求的土管員。因此，我們靈溪土管所，積極貫徹jzm總書記“三個代表”重要思想，嚴格按照土地利用總體規劃確定的用途管制，因地制宜，合理規劃，深入調查，紮紮實實搞好土管工作。
常聽老百姓把我們稱作“土地衛士”，可我們卻不能象那樣剛正不阿，公私分明。因為我們常常沒勇氣闖過這人情關。張三捎條子要你照顧，李四打電話要你幫忙。曾幾何時，找人家辦事聽到的答覆如同潑出去的水那麼痛快，而今輪到自己，為何說話如同咽藥那麼難？我們也是食人間煙火長大的啊！父子情、同事情、朋友情……無情未必真豪傑，可慷國家之慨講私情。共和國的大廈就要出險情啊！我們唱歌，我們吟詩，常常把祖國比作母親，難道我們只會吸取母親無私奉獻的乳汁，卻不知多為母親增加一絲營養，讓母親更健壯些嗎？朋友，為了母親請你少一點私情，多一份珍愛；少一點索取，多一份奉獻吧。大河漲水小河滿，大河無水小河干，沒有國家哪有你的小家，這最淺顯的道理還需要我們更深切地探討嗎？難道只有等到把今天的遺產變成明日的遺憾時，您才會悲痛後悔嗎？我愛這土管工作，就是為了有一天，我能自豪地說：“共和國的大廈有我們土管人獻上的一塊磚，肥沃的土地有我們增添的一絲光彩。”
我們的付出，也得到社會和人民的豐厚回報，靈溪土管所連續幾年被評為先進單位。榮譽給了我壓力，鞭策我們繼續前進。為了無愧於“土地衛士”的光榮稱號，我將以“三個代表”的重要思想為要求，以為學習榜樣，全身心地投入到這份平凡而又偉大的土地管理事業。努力做一個優秀的土管員，為土管事業多增添一份光彩！
參考一下吧
各位老師，同學們：
大家早上好。
今天我演講的題目是《正確看待網路世界》。
時代的遷移，科技的發展，人類社會正在邁入資訊網路化時代。網路給人們開啟了一個全新的、繽紛的世界，特別是青少年更難以抵擋*。據有些專家調查表明，青少年上網時間偏長。30.1%的調查物件有經常上網的習慣,82.5%的調查物件擁有自己可以上網的電腦。調查中,當問到最長的一次上網時間時,回答9小時的竟佔31.8%,5-8小時的佔25.9%。調查還發現，男生比*的上網時間多。學生上網究竟在做什麼？調查表明：用於聊天、玩遊戲、*娛樂內容的比例高達55.7%.
不容置疑,網路是功能應用最廣的媒體,它為青少年搭建了自主學習的寬廣平臺,它使學生獲取更多的資訊知識,“足不出戶”,“盡覽天下風雲”;它為學生提供參與社交活動的廣闊空間,“海記憶體知己,天涯若比鄰”;它豐富了學生的生活,擺脫了“兩點一線”讀書生活的單調.網路世界好精彩!
但更不能忽視,網路這把雙刃劍,刺傷了多少缺乏自護意識的青少年.網路的開放性與隱蔽性使多少精神垃圾灌輸到一個個單純的心靈。有的輕信網站教唆，釀成人間悲劇；有的輕率會網友，無辜遭傷害；有的沉迷黑網咖，棄學難自拔；還有的熱衷於網路遊戲，被其中的弱肉強食、爾虞我詐搞的道德觀念模糊，甚至心智混亂；有的被賭博、*等網上黃毒感染，最終誤入歧途。他們陶醉於虛擬的空間，開始逃避現實，荒廢學業，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。讓家長嘆氣，老師搖頭。
青少年，處於人生的黃金時代，美麗的大自然向我們招手，科學的高峰需要我們去攀登，含辛茹苦的父母期望我們健康成長，祖國的未來需要我們去鑄造輝煌……我們該做的實在太多了！一方小小螢幕，豈能涵蓋我們生活的全部？
“水，能載舟，亦能覆舟。”而如今，青少年的網路安全問題，已成為影響國家興盛、社會安定、學校教育、家庭和諧的隱患，真希望我們所有的青少年朋友，能對網路有清醒的認識，在頭腦中建起一道安全的“防火牆”！
大家好，我叫程;今天站在這裡，我想問大家一個問題："誠信是什麼？"看看賣油郎獨上花魁女，金玉奴棒打薄情郎等謳歌誠實，鞭撻無信的故事；回想："寧可窮而有志，不可富而無信！"的民間諺語，所以我們就不難理解："言必信，行必果"是一個人立身處世之本。
我記得魯迅先生說過這麼一句話："中國欲存而爭於天下，其首在立人，人立而後凡事舉。"說明中國要想生存並共爭於天下，首先在於誠信做人，只有做到人立後才能成事。
我想我們在剛來到湘南幼專學校，一眼望去，最醒目的是："立，德，樹，人。"這四個大字；沒錯，我們在校學的就是"立德樹人";只有在湘南幼專學會了"立德樹人",我們出社會才能夠更好的做到："人樹德立".
對於在座的親們，我們都是新時代的教師，誠信對於我們來說已經不僅僅是誠實守信，更多的卻是一種人格，一種責任，一種對學生無私的關愛。
我曾看到這一部電影，它的名字叫做"一個都不能少",講述的是在西北的一所山村國小，一位年僅15歲的"丫頭教師"為找回失學的孩子。光著頭，赤著腳，頂著烈日，冒著風沙來到人生地不熟的縣城，受盡種種歧視和冷漠，最後在電視鏡頭聲淚俱下地呼喚中才找回了那個孩子。那種師生相見的場面讓我難以忘懷。我在想是什麼讓這位丫頭教師有如此的勇氣和意志？就因為當初"一個都不能少"的莊嚴承諾，艱難而忠實的履行著心靈深處那份簡單而純真的約定。
說到這裡，肯定有人會對我吐槽："程,你真傻呀！那只是一部電影而已呀？何必那麼認真呢！"我只能回答你："對不起，你錯了！"你有沒有仔細想想，在我們的身邊還有多少人會為了那一句承諾而拍著胸膛對你說："沒問題，這事包在我身上，我一定辦到！你放心"又還有多少人會為了那一句承諾而死心踏地，一根筋似的去完成答覆的事情呢！
就因為那一句簡簡單單的承諾，是丫頭教師，是信義兄弟，是他們用行動告訴了我們，什麼是誠信，什麼是責任，什麼是值得我們堅守和尊敬的品德。
說到這，我又再次想問大家："什麼是誠信？"那就是舉起我們的右手放在這裡，用這裡去看你的世界，用這裡去做你要做的事情，用這裡去聆聽旁人的心靈，這就是誠信。
親愛的老師，同學們：
大家好!
道德就在我們心裡，有些人可以做到，有些人就做不到。
記得有一次我在樓下和小夥伴玩著玩著，只聽小夥伴說：“沈俊傑，快閃。”我也沒有多想就閃開了，只聽旁邊碎的一聲，一看是一袋垃圾，過了一會才知道二樓的人以為懶把垃圾直接扔下來，周圍的大人都說他不道德。他因為慚愧把窗戶關上了。隨後我和小夥伴去騎車，看到幾個大人領著小孩，在買雪糕，他們隨手就把雪糕袋扔到了地上，後來走來幾個人，他們就當沒有看見就走過去了，我和我的夥伴就騎過去，把雪糕袋扔到垃圾桶，我和我的小夥伴繼續騎著玩，邊騎邊走說：“現在的人太沒有道德。”剛說完就看見一位阿姨因為口袋破了一個洞，從那裡面掉出了五元錢，旁邊一個小朋友看見了地上的錢，又看見了一眼遠去的阿姨，就想錢走去，我的夥伴說：“這人好有道德。”話還沒有說完那個小朋友一腳踏住了錢裝著向遠處望去，他一看人少了，就把錢拾起來。裝進了口袋。我夥伴說：“這人太令我失望了。”我笑著對我夥伴說：“咦，我問你個問題噢。”我說班說：“什麼。”我說：“別人看到垃圾裝做沒有看到，被人掉了錢，為什麼比誰都著的清楚。”我夥伴開玩笑說：“錢，可是個好東西，人見人愛，那垃圾就做不到，沒有錢那麼會吸引人的眼球。”我和我的夥伴騎了一會，就回家了。
我回到家寫了一會作業，聽見電話響了一聽是我哥哥打來的，我哥哥給我說：“弟弟到我家玩幹不幹。”我高興的說：“那肯定幹。”我哥哥說：“那就快點來。”我問我媽媽要完車費就只奔過去，在車上，一個爺爺走過來，我把我的座位讓給了那個爺爺，站了半天，看到一個人要起來了，我心裡暗喜終於能坐了。我正要坐的時候站在我旁邊的那個阿姨一把把我拉住，她坐上去了，我瞪哪個阿姨一眼，她好像裝沒有看見。我心裡想，現在不道德的人怎麼那麼多，剛想完坐在前面的叔叔給我讓了座，我又想，不過道德的人還是有的。
道德就在我們心中，一定不能被自己的貪心，和不想做而壓倒了，我們要把它們壓倒。
我的演講完畢。
謝謝大家!
愛崗的另一個理由是成就自己。在很多記錄生活哲理的詞條中，中國人喜歡引用“重視過程而不在意結果”，以說明自己的一種境界。可是在現實生活中，誰會不在意結果呢？哪一種努力不是因著結果的誘人才產生強大的過程推動呢？而結果的很多內容變成了個人的成就、家族的成就、團隊的成就、區域的成就等等。成就的平臺是工作。
愛崗的第三個理由是喜愛。由衷地喜愛一個職業，並且從小就為理想而打拼的人很多。從理論上講，由喜好而愛崗的人，一般會做的更好，做的更成功。但是無論怎樣，把自己的愛好與工作結合起來都是一件幸福的事情。只是在尋找這種幸福的時候，適當地理性一些，效果會變得更好。
愛崗的再一個理由是曾經下崗或失掉崗位。在拼殺的競爭時代，在勞動力飽和的今天，每個崗位都是珍貴的。對於這一點，下過崗的人體會最深。
愛崗的理由很多，但歸納起來卻也很條理。掙錢！
掙錢的確是愛崗的第一理由。尤其在今天，當實力成為衡量人的重要標尺的時候，人們首選的愛崗理由無疑是為生計、為生活、為高質量的生活。在這之後雖然還會有“為社會創造財富”，“為國家更加富強”，“為民族日益興旺”這樣一些更大題材的理由。但每一個理由都必須有個人的溫飽和個人日益提高的生活質量做基石和鋪墊。繁榮和茂盛的森林，肯定是由一叢叢枝蔓組成的；奔騰洶湧的河海，也是由一滴滴水珠彙集的。枝蔓常青，水滴飽滿，是我們個體生命的需求，也是我們生存的社會需求，為了這兩種需求，充分的愛崗，充分的利用崗位成就自己，充分的把每個崗位的回顧報做高，是每個人需求之外的一份責任。
工作是人鏈接社會的必經路徑；工作是人實現自我的舞臺；工作是人維持生計提高生存質量的物質保證。
所以，人們沒有理由輕慢自己的工作，沒有理由輕視工作帶給自己的實惠，更沒有理由在工作中率性而為。
尊敬的老師、小朋友大家好：
我叫董心樂，我想競選班長。我畢業於姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期會考試後被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項;我愛畫畫，平時我總能發揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的美術小組;我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢!這些收穫會使我在今後的學習中更加努力。
在家裡，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然後我會認真完成老師佈置的作業，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小夥伴們一起進行各種各樣的益智比賽。
當班長我是為了能為班裡多做點事，為了讓我們班更加優秀。為此，我想了很多種方法。比如：
想法1：請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課
想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功祕訣是什麼。
想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起誇一誇自己的孩子，好讓大家都來互相學習。
最後我會盡我的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以後爭取當上班長。
請小朋友、老師看我的行動吧!
競選人：
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三（1）班的李梓源，今天我在國旗下演講的題目是：“緬懷先輩，催我奮進”。
同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室裡讀書時；當我們在公園裡快樂地玩耍時；當我們躺在陽光照耀下的草坪上仰望天空，憧憬未來時，難到你沒有感覺到這是多麼的幸福嗎？
此時此刻你可否想到：我們今天的幸福生活來之不易，他是無數革命先輩用鮮血和生命換來的。你是否知曉：今天是個多麼神聖的日子！它是偉大領袖毛主席誕生xx週年紀念日。讓我們向開國領袖——毛主席致敬！向無數革命前輩致敬！以此來表達我們對他們的深切緬懷。
同學們！回顧過去、國恥難忘、我們更加鬥志昂揚；展望未來、盛世年華、我們倍感豪情滿懷。紅旗國小是一個其樂融融的大家庭，我們每位同學都是其中的一員，我們應該像愛護自己的眼睛一樣去愛護我們的校園，不隨地吐痰，不亂扔紙片，尊敬老師，團結友愛，樂於助人，愛護花草樹木，言行文明，刻苦學習。以實際行動證明我們是紅旗的學生、龍的傳人。
今天我們以紅旗為榮，明天紅旗因我更榮。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的媒體界朋友、各位領導和親愛的同事們：
大家好！
我是來自供電公司的，今天我給大家帶來的故事是：《幸福樂章的彈奏者》。
朋友，你到過美麗的商洛山嗎？你可曾在商洛的夜晚，聆聽過瀰漫在整個夜空的天籟之音嗎？看，這燦爛的燈火猶如一架碩大無棚的瑤琴迸發的光影，給我們營造出"幸福商洛"的華彩樂章。日夜守護、彈奏這架巨琴的就是：國網商洛供電公司的山地送電鐵軍。而青年大學生，優秀共產黨員，商洛公司運檢室副主任李平，就是這個團隊的突出代表。
螢幕上這個滿臉書卷氣的年輕人，就是李平。正是這個看似文弱的李平，從離開大學校門的那一刻起，用他堅強的意志，義無反顧的高高擎起秦嶺深處送電工這支火炬，23年如一日，護衛著總長2300餘公里的主電網骨架送電線路。
一個有思想的年輕人，在進入人生第一個轉折期時，他經歷的那些難忘的事，對其成長有很大的影響。1997年在滴水成冰的寒冬臘月，李平他們一行五人跟隨老班長王紀凱去巡視川柞線，在原始森林一尺多深的積雪裡，整整爬了六個小時，就在他們向山頂最後兩基鐵塔進發時，狂風夾裹著大雪鋪天蓋地襲來，他們手拉著手都站不穩腳跟。班長只得把李平等三名職工安頓在一個避風的崖窩下休息，然後和另一名黨員相互攙扶著向山頂爬去。3個小時後，當他倆返回時，讓李平大吃一驚，班長的工服多處已被樹枝刮破，手套上沁出斑斑血跡，發紫的臉上眉毛鬍子掛滿冰雪，上下牙磕碰著就是說不出話來，看到這些李平他們便不顧一切的撲上去把他緊緊的抱在懷裡，用體溫溫暖著幾乎凍僵的工友。李平哽咽著說：師傅，你為啥不讓我們一齊上去？班長說：天氣惡劣，都上去太危險。李平倔強的說：那你們……？班長截過話頭平靜的說：我們是黨員！我們是黨員！在這生死攸關的時刻，這句看似普通的話語如陣陣驚雷，震撼了年輕大學生的心靈，那一刻李平就暗下決心，一定要做這樣的共產黨人！
李平是個說到做到的實在人，他深知一個真正的共產黨人就必須做到，平時工作看得出，關鍵時刻衝得出，危難時刻豁得出。
20xx年7月23日，商洛突降暴雨，短短5個小時，降雨量達231毫米，頃刻之間，山洪爆發、泥石流遍地，無情的洪魔沖毀了村莊，淹沒了農田，災區群眾處在生死線上急待救援。李平在凌晨3點的睡夢中接到抗洪救災的任務後，一骨碌從床上翻起來，邊穿衣服邊電話通知突擊隊立即趕赴災區。就在他剛要出門時，一回頭看見熟睡中的兒子，心裡咯噔一下，便不由自主的輕輕走到孩子身邊，想著媳婦也出差在外，只有9歲的孩子又要孤獨的照顧自己，他鼻腔一酸，淚水一下湧滿了眼眶，他低頭親吻了兒子額頭，在心裡對兒子說：兒子啊，爸爸別無選擇，那麼多等待在生死線上的災民急需救援呀！想到此，李平流著眼淚把麵包、牛奶和水果給兒子擺放在餐桌上，轉身就奔向了災區，奔向了救災第一線。就這樣，他和同志們在泥裡雨裡連續奮戰，僅用了14天的時間，就全部恢復了山陽、丹鳳縣30餘萬群眾的供電。
20xx年2月23日凌晨2點，當人們正沉浸在春節的歡樂之中時，330kV柞張線發生瞬間跳閘，上級要求：趕在上午十點前消除故障，確保四縣區群眾春節用電。李平受命後，立即帶領人員趕赴事故地點。當時天氣異常寒冷，狂風達到了8級，沿途村民屋頂青瓦都被吹落一地。天剛麻麻亮，當他們驅車來到山下，剛一開啟工程車門，只聽咣噹一聲巨響，車門就被狂風吹的背折過去。大夥見狀個個變臉失色，不知如何是好。只見李平一聲不吭，提起登山杖，用手擋住口鼻跳下車，向雞冠山頂攀去。一個半小時後等他們到達山頂的鐵塔下時，狂風更加凶猛，人趴在地上連呼吸都困難。氣象條件如此惡劣，誰敢爬上鐵塔尋找故障點！在這進退維谷的關鍵時刻，又是李平沉穩的站起來，從包裡掏出一雙乾爽的備用手套戴上，然後一步一步向塔頂爬去。暴風雪肆無忌憚的揪扯著我們的勇士，似要隨時將他撕碎拋向空中，而李平心中想的是，堅持住，再堅持住，就是天塌下來，也要儘快解決故障，讓群眾過一個溫馨的新年！十米他沒停下來，十五米他依然在向塔頂攀爬，工友們知道，在如此惡劣的條件下，每往塔頂攀爬一公分，就意味著什麼？！看到這個平時文弱的知識分子領導，每到生死關頭，總是挺身而出，他們也一擁而上，同心協力消除故障，為群眾提前供上了電。
商洛送電線路多數位於秦嶺高山之上，環境複雜，工作條件非常艱苦。李平作為維護團隊帶頭人，他始終和職工打拼在第一線，主動研究解決工作中的技術和管理問題，以他為主研發的15項技術成果和5項管理成果分別獲得省公司科技進步獎和現代化管理成果獎，推廣實施後有效提高了線路防護水平和運維工作效率。今年初，商洛公司首次實現了多旋翼無人機巡檢，李平又迅速制定了山區無人機巡檢6項技術要求和安全管理規定，現已實現無人機巡檢杆塔400基，開創積累了山區無人機巡檢的寶貴經驗。
23年來，這個表面文弱的青年大學生，用鋼鐵般意志的黨性，昇華了自己，他從一名巡線工成長為副主任，並且帶出了一支具有現代素養的鋼鐵團隊！這個團隊經過了南方冰災的洗禮，奧運保電的考驗，陝南特大冰雪等突發事故搶修的錘鍊，已成為一支"天塌下來擎得起"的真正山地送電鐵軍。
這，就是優秀共產黨人李平同志，用青春年華彈奏出了幸福樂章和精彩人生！
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下演講的題目是《做一個有責任的國小生》。
同學們，一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。
作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧譁，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現；友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現；平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現；隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現；愛護社群公共設施，遵守社會公德，是對社會負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的演講完畢。
謝謝大家！
面對大學聯考有這樣兩種極端的人：一種人總是說，唉，中國什麼時候能打仗。我問他說為什麼希望中國打仗，他說一打仗就不用再大學聯考了;另一種人總是在說，唉，為什麼明天不大學聯考?雖然大多數人面對大學聯考時不至於這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待大學聯考的態度已經進入一種誤區。
如果我現在問你們：我們的學習是為了什麼?或許大多數同學會回答說為了大學聯考，為了上一個好大學。那麼請問，再然後呢?為了買上好房子，買上好車抑或是過上舒適安逸的生活?不，這些都只是大學聯考的目的，而不是我們應有的目標。許多考生習慣於把目的錯誤的當成目標，正如中國的運動員，在比賽時往往壓力很大，因為他們把奪得金牌這個目的當做自己的目標，拿到金牌的運動員有壓力，總是在想下一次拿不到金牌怎麼辦?拿不到金牌的運動員壓力就更大了：唉，奮鬥了這麼多年連塊鐵牌都沒有。在已經結束的北京奧運會上，劉翔因傷退賽，深究其原因，媒體有著不可推卸的責任，他們在劉翔身上傾注了太多的期望，帶給劉翔太大的壓力，所以說做運動員很累，做中國的運動員更累。作為一名運動員，無法在運動中體會快樂，是多麼可悲的一件事，運動是為了什麼?是強身健體，是一種娛樂，那麼我們大學聯考呢?作為學生，我們無法從大學聯考本身中找到快樂，這難道不也是一件很可悲的事麼?所以今天我想要告訴大家應該怎樣去面對大學聯考。
一、學會享受過程
我希望你們能夠記住：我們的奮鬥決不僅僅是為了大學聯考，大學聯考只不過是一種手段，我們可以藉助大學聯考這個跳板來實現我們的理想。也許有人會問，不重視大學聯考又怎麼能在大學聯考中取得好成績?我沒有不讓你重視大學聯考，我只是想讓你們知道：固然大學聯考很重要，但是你們應該學會享受這個過程，而不應該將其視為洪水猛獸。我現在來問大家，如果去布達拉宮，你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑，那麼我來講一個鷹和蝸牛的故事：鷹和蝸牛站在金字塔頂，他們達到了同樣的高度，但鷹是一下子飛上去的，很快很容易，它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受大學聯考這個過程，會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。
二、擁有無比堅定的信念
我無數次的聽到有人問，大學聯考成功有沒有祕訣?要我說大學聯考成功的祕訣在於你有沒有無比堅定的信念!那麼何為信念?在一個久旱無雨的小山村裡，村長帶著村民去寺廟裡求雨，希望老天爺發一下慈悲，下點雨。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終於動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什麼一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎麼還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什麼不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨，那麼出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識裡根本不相信今天會下雨!”有位同學鬥志昂揚的說：我要大學聯考成功!然後接著有人問他，你真的會成功麼?
那位同學馬上答道：我也不知道哎……各位同學，你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。我想大家應該都知道腦白金這種保健品吧，那我再問，你們有沒有聽說過腦黃金?而這兩種保健品均出自一人之手，那就是巨人網路董事長史玉柱。1995年，史玉柱一手創辦的巨人集團走向頂峰，推出12種保健品，廣告投資1個億，其中一種保健品就是腦黃金，而史玉柱也被福布斯列為內地富豪第八位。1996年，由於財務危機和管理不善等因素，巨人集團迅速盛極而衰，史玉柱也因此負債2億，由首富變為首負，但也就是史玉柱，在面對負債2億時還能避免崩潰。
他說當感覺到自己無力迴天時，就擁有了這樣一個信念：我欠的錢我一定會還!就是這樣一個信念支撐著他東山再起，僅用了四年的時間，在20xx年底還完了所有的欠款，並再一次打入保健品市場，推出了現在婦孺皆知的腦白金。20xx年，史玉柱旗下的巨人網路集團成功登陸美國紐約證券交易所，總市值達到42億美元，融資額為10。45億美元，成為在美國發行的中國民營企業，史玉柱的身價超過500億，再次成為“首富”。這是什麼?這就是信念的力量，命運讓他從首富變為首負，信念讓他再從首負回到首富。欠下2億的鉅額債款都能走出低谷，重鑄輝煌，更何況是我們面對小小的大學聯考，因此你們應該自己想明白，你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內心裡一定要有無比堅定的信念，因為信念可以激發你無限的潛能。
三、確立自己的目標
古人云：人貴有志，當志存高遠。這不是一句簡單的口號，請大家想一下，當大學聯考結束，面對大學聯考志願表時，有多少人能斬釘截鐵的說：我就要報這個專業，我一直在為著這個目標而奮鬥!恐怕有相當數量的同學面對眾多的專業選擇思前想後，猶豫不決。出現這種情況的原因就是大多數學生的目光只是盯在大學聯考本身上，而沒有想過大學聯考背後深層的東西。作為年輕人，一輩子的目標一定要定得高遠，正所謂你想要什麼，你才會成為什麼。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標，但每個階段的目標要現實，就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比，目標要一點點積累，每一天、每一階段的目標實現了，最後成就的就是遠大的目標。
記著，無論遭遇多麼困難的處境，也不要放棄自己的目標，因為方法總比困難多，即使是在孤立無援的境地，也不要放棄希望!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的夢想，那就是奔向大海，長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣：長江劈山開路，黃河迂迴曲折，但最終都匯入了大海，實現了自己的夢想，這就是水的精神。我們的生命，有時候會是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉澱下去了，一旦你沉澱下去了，也許你不用再為了前進而繼續努力了，但是你永遠見不到陽光了，所以我建議大家，不管你現在的生命是怎麼樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的衝破障礙，當你發現時機不到的時候，就把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
老師，親愛的同學們：
大家早上好。今天我國旗下演講的題目是《創新學習》。
18世紀，一位奧地利醫生在給一個患者看病時，尚未確診，患者突然死去。經過解剖發現，其胸腔化膿並積満了膿水。能否在解剖前診斷出胸腔是否積有膿水？積了多少？一天，在一個酒店裡，他看到夥計們正在搬吃酒桶，只見他們敲敲這隻桶，敲敲那隻桶，邊敲邊用耳朵聽。他忽然領悟到，夥計們是根據叩擊酒桶發出的聲音來判斷桶內還有多少酒的，那麼人體胸腔的膿水的多少是否也可利用叩擊的方法來判斷呢？他大膽的做了試驗，結果獲得了成功。這樣，一種新的診斷法——“叩診法”從此誕生了。
由此我們不難看出，新事物的出現需要學習，更需要創新性的學習。而學習方式的優劣，決定了學習效益的大小，學習的效益大小，又決定了一個人的成就大小。學習的方式，從不同的角度，有不同的分類。總的來說，分為兩大類：一類是繼承性學習，另一類是創造性學習。古人說：“萬般皆下品，唯有讀書高。”在今天，應該說：“萬般皆下品，唯有創新高。”只有創新學習才能學得更高效，取得更大的成就。創新學習主要分為以下三類：
1.問題學習
愛因斯坦說：“提出一個問題往往比解決一個問題更重要，因為解決問題也許僅僅是一個數學上或實驗上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的真正進步。”因此我們應該在日常的學習中多問幾個為什麼，探究知識的本質，挖掘知識的內在，從而獲得知識更好的應用。
2.批判學習
批判思維是創造性思維的重要組成部分。進行批判學習，能夠地發展批判思維，培養獨立思考能力。現在的學習方式，光是死記硬背，“讀死書、讀書死、死讀書”，只能把人的腦子管死、變死。批判學習，不是把東西填充在你的腦袋裡，而是讓你的腦袋長在自己的肩膀上，自有主張、自有頭腦。
進行批判學習，發展批判思維，可以避免現有知識的負作用，在擁有豐富知識的同時能夠擁有自由飛翔的頭腦。
3.自主學習
自主學習即自學，這是創造性學習的重要形式。
很多富有創新性的傑出人才，都是通過自主學習而成功。例如被斥為笨蛋的愛迪生，首次報考大學就名落孫山的科學巨人愛因斯坦，兩次考不上大學但卻以創造“群論”聞名於世的數學家伽羅瓦，還有華羅庚、高爾基等等。
可見，自主學習是一種很能鍛鍊、提高人的創造力的創造性學習。要提高你的創造力，要進行創造性學習，那你就要多多重視自學，學會自學，善於自學。
以上這些學習方式，與傳統學校的學習方式截然不同。傳統的繼承性學習，不能培養我們的創造性、創造力，我們大家都該來一個大變革，從現在開始就進行創造性學習——問題學習、批判學習、自主學習。當我們能夠創造性地學習時，我們的創新人格、創新能力就會突飛猛進地提高，從而為我們拼搏努力的道路增添一抹亮麗的色彩！
我的演講完畢，謝謝大家。
海鷗的歌聲已唱響了千島前進的步伐，汽笛的轟鳴已喚醒了大海深沉的靜寂，“三個代表”重要思想昇華了新時代共產黨員的精神，東昇的旭日已普照了欣欣向榮的華夏大地。此時此刻，我，一個普通的衛生監督員，要對大家說說這樣一種人，我們身邊的一種人，普普通通的一種人：
在我們身邊有這樣一種人，他們頭頂象徵著衛生執法*的國徽，肩扛象徵著五大衛生的肩章，一身威嚴的*，穿出了中國衛生執法的希望!也許他們稱不上是白衣天使，卻被譽為是人民健康的保護神，也許他們算不上是棟樑之才，但卻是衛生戰線的中堅和脊樑;他們沒有像110那樣家喻戶曉，卻為了群眾健康忙之又忙，他們也沒有像120那樣搶救病人，做的卻是另外一種救死扶傷。他們做群眾之想做，想百姓之所想，服務的是人民的衣食住行，保衛的是社會的公共健康。在衛生系統這個視窗行業，他們正用自己的實際行動讓這個視窗更加明亮!
在我們身邊有這樣一種人，一年四季也得不到空閒，半夜裡還要關注投訴舉報電話是不是會響，忙碌了一天，拖著疲倦的身軀進入睡眠，風推不動，雷驚不醒，只有電話響起才能讓他們衝出夢鄉，以最快的速度做好準備，奔向事件發生現場，經常處理完畢回來後已經天亮，再接著分析、討論，撰寫調查報告，要速度更要質量!他們就是這樣，為了處理突發公共衛生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他們一貫的作風，因為他們知道這是職責所在，應該義不容辭，因為他們知道，人民的健康利益就扛在他們肩上。他們也是人，偶爾也會發發牢*：哎，我的睡眠在哪裡啊?兄弟，我只能拍拍肩膀告訴你：在那遙遠的地方。
在我們身邊有這樣一種人，他們更多時候是在做幕後英雄，很少在公眾面前亮相，他們表演的舞臺不在星光大道，相反，經常出入的是放射場地、公共場所以及千萬家飯店的廚房。不知多少次，他們放棄節假日，嚴查違法食品，不知多少次，他們在烈日下嚴格執法，汗水溼透了衣裳，不知多少次，為了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他們在辦公室那盞孤燈的陪伴下，加班到天亮，他們不在乎自己失去了多少，他們關心的是職業安全，水質、化妝品以及食品的衛生質量。人民健康了，他們安心了，誰敢傷害老百姓的身體，呵呵，對不起，就用法律制裁他，沒商量!
在我們身邊有這樣一種人，他們稱不上是好兒子、好媳婦，算不上是好丈夫、好媽媽、好家長，家務沒時間插手，家人更沾不上光，每個人的辛酸事說起來都有那麼一籮筐。面對這些，他們只能無奈的攤攤手，憨笑一聲，誰讓我是大眾健康的衛士，誰讓我幹上了這一行，我不能放下人民對我的信任，不能辜負黨對我的期望，帽子上的國徽在我這裡，必須越來越亮。
在我們身邊就是有這樣一種人，他們時刻不停的去探索公共衛生技能的高階，去追求平凡職業裡的無限高尚，去奉獻身軀裡的光和熱，去書寫生命之中的偉大力量，他們構建了和諧社會的健康平安，創造了比太陽更耀眼的光和亮!他們就是這樣，他們總是這樣，他們永遠是這樣!
沒有誰比我更瞭解這些人，因為他們是我的同事、同行，他們是普普通通的衛生監督員，他們用公平公正、嚴肅熱情塑造了一代衛生執法者的光輝形象，他們用實際行動譜寫了衛生監督永遠的輝煌!正如他們在就職宣誓中說得那樣：我是衛生監督員，是大眾健康的衛士，我鄭重地宣誓：忠實履行法律賦予的職責，嚴格執法，恪守職業道德，廉潔奉公，不徇私情，人民的利益高於一切，無愧於閃閃的國徽，不負人民的重託。
老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《讓閱讀成為習慣》。
人生命的長度我們無法決定，可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定，閱讀就是讓我們的生命更廣闊更豐厚的方式。學者餘秋雨先生曾經說過：閱讀可以讓我們跨越時空，縱橫古今，自由的在人類的文明中馳騁。是的，我們的成長固然需要實踐與磨礪，但更需要廣泛而持久的閱讀。
學校是教書育人的地方，更應該是書香飄溢的殿堂。在老師與同學們的共同努力下，我校各項讀書活動得以順利進行，詩文誦讀、古詩背誦，處處洋溢著濃厚的讀書氣息。
本學期學校還把早上和中午到校後上課前的時間充分利用了起來，目的是通過晨讀讓每位同學積累感悟祖國的經典文化，開闊眼界，豐富知識。我們也真切的希望在老師對我們的引領下，使我們都養成閱讀的習慣，享受閱讀的快樂。
閱讀過程就是不斷成長進步的過程。如果把我們每個人看作是一隻毛毛蟲的話，那麼通過不斷的讀書，我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。快行動起來吧，讓讀書成為我們每個人的習慣！讓我們學校書香滿園！讓我們通過閱讀增長知識，開闊眼界，對我們的學習起到促進作用，同時為週三的期中檢測奠定基礎。
最後，祝同學們在檢測中取得好的成績。
演講完畢，謝謝大家！
主持：對，讓閱讀成為我們每個同學的習慣吧！正確的閱讀方法讓我們終身受益，在閱讀中我們要做到以下幾點：
1、讀寫姿勢端正，做到“頭正、身直、足平、臂開”。
2、和書交朋友，廣泛閱讀。
3、讀書聲音洪亮，充滿感情，使用普通話。
4、讀書時邊讀邊想、圈點勾畫。
5、常寫讀書筆記，注重知識的積累
6、愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
7、不讀不健康書籍，不看不健康光碟，不瀏覽不健康網站。
廉潔就如同蓮藕，雖置身於淤泥，卻能出淤泥而不染，開出聖潔的蓮花。以史為鏡，縱觀我國曆史多少朝代更迭，人物沉浮，廉潔與否早已成為評價個人品質的道德標準，決定國家、社會成敗的基本法則。而當今，我們每個人在現實環境中都面臨著很多的考驗和*，抵禦這些考驗和*的法寶只有一個，就是堅定的信念。信念牢固了，就有了正確的人生目標和精神動力，就能排除雜念，用心專一，面對*站得穩、立得住，潔身自好，在關鍵時刻經得起考驗，保持住氣節和操守，就能為了事業而藐視並戰勝各種困難，堅定地朝目標邁進，即使再苦再累，也甘之如飴，義無反顧。
在江蘇沭陽，有一支清正廉潔的客戶經理隊伍，他們不畏嚴寒酷暑，克服風雪雨露，每天穿過大街小巷，越過田野村落，猶如一個個播撒溫暖的人間天使，給每一位客戶送去陽光、雨露，他們懷揣一顆感恩的心，精心澆灌著一株株蓮（廉）花。
“重責任、嚴紀律、講奉獻”的主旋律早已深入到他們的工作之中，在沭陽客戶經理隊伍中流行著這樣一句話：懂得付出，勿求回報。
記得在去年的9月30日，市場經理董迎江正在走訪市場時，收到了客戶湯天中發來的一條簡訊：“董經理，你好！非常感謝你！我家商店升級了，沒有你的督促和指導，就不會有今天的級別，為了表示謝意，明天中午請您喝酒，敬請光顧！”。
看完資訊後，董經理毫不猶豫地回絕了客戶的吃請。但他心頭卻也感慨萬千！該客戶以往捲菸供應檔次一直很低，一向存有不滿情緒。而且客戶性格孤傲，屬於較難服務的型別，但董經理每次走訪客戶時，總是耐心的與其溝通，向其說明捲菸供應等級提升的條件，並針對性的指導、幫助客戶提高經營能力，協助做好新上市捲菸的品牌培育，促進客戶提高銷售水平。功夫不負有心人，在9月份新的季度維護中，該客戶連升兩級，特別高興，所以在第一時間發來了感謝簡訊息。
“清如秋菊何妨瘦，廉似梅花不畏寒”，在得與失、廉與貪之間，廉潔它就是一種責任，也是一種操守，是組織的紀律，也是個人的品質。
10月15日上午，一位叫劉立平的捲菸零售戶來到公司客戶經理辦公區，緊緊握著客戶經理孫穎花的手連聲道謝，感謝她拾金不昧。
原來，幾天前的一天上午11點左右，孫經理結束了市場走訪，在回城的途中，無意中發現路邊有一張存摺，撿起一看，裡邊還夾帶著1400元現金。她心裡想：“這錢不知是誰丟的，失主肯定很著急。當她仔細打量這張存摺時，發現帳戶的姓名是劉立平，難道是湯澗鎮雙窯村客戶劉立平的嗎？抱著試試看的心理，她立刻撥通了客戶的電話：“劉大姐，您丟了什麼東西嗎？”電話那頭立即傳出非常著急的聲音：“是啊，我剛才帶著存摺和1400元現金去存煙款，到銀行才發現存摺和錢都不見了，怎麼也找不到，我現在快急死了。”客戶經理孫穎花說：“劉大姐，您別急，您的存摺被我在路邊撿到了，我現在給您送過去。”客戶驚喜地說：“啊，真的太感謝了，本來我已經不抱什麼希望了，沒想到還能找到，謝謝、謝謝！”俗話說：“千錘百煉始成鋼，大浪淘沙始見金。”
沭陽客戶經理隊伍始終堅持“客戶利益無小事”的思想，他們時時提醒自己作為一名菸草人，心裡要時時刻刻裝著一顆為客戶服務的心，立足自己的本職崗位，以務實的態度，勤奮的精神，廉潔從業、樂於奉獻，積極發揮無私奉獻，勤政廉政的優良傳統，為實現廉政建設和諧發展的良好局面而努力。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”
就讓我們用心共唱一首廉潔之歌吧！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是"好書伴我昇華"
自古以來，書就是人類的好朋友，讀書伴我成長演講稿。至聖先師孔夫子，以書為伴，滿臉經綸，流芳百世，一代偉人*，博覽群書，雄才偉略，振興中華。有時，讀書似乎是一件苦事，不然，為什麼有人頭懸樑，錐刺股？讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什麼會有人囊螢映雪，鑿壁借光？一本好書經得起時間的推敲，經得起歲月的打磨，一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生。
我愛讀書既不是為了"黃金屋",也不希望有"顏如玉",只想從讀書中體會到樂趣；使我們增知長識，不出門，便可曉天下事；讀書可以提高我們的閱讀能力和寫作水平，提高我們的修養，讓我們感受到世界之大，自然之奧妙，生活之多彩，讓所有的知識畫面在我們腦海中一一呈現。一句話，讀書讓我成長！
我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我"長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海",當我與朋友惜別時，是書讓我知道"海記憶體知己，天涯若比鄰",當我想放縱自己時，是書讓我懂得"天下興亡，匹夫有責".是書告訴我李白有"天生我材必有用，千金散盡還復來"的傲骨，是書讓我感受"明月鬆間照，清泉石上流"的閒適恬淡，跟著杜甫，聽他講述"國破山河在，城春草木春"的憂國憂民，體會辛棄疾的"可憐白髮生"的壯志難酬，憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感。
我愛讀書，人因讀書而美麗，讀書的美，像是一杯淡淡的清茶，清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書，書可以開闊我的視野，使我懂得做人的道理，還可以讓我分美醜，辨是非，明善惡！
作為新一代的我們，更應該成為社會中最愛讀書學習的一個群體。我也相信，讀書是一趟深入自我的探險旅程，是實現自身價值的一種途徑，書籍的背後是一種文化的底蘊，有了這種探險的歷程和文化力量，我們這些未來的主人一定會在一本本書中看清自己，看清過去和未來，並在不間斷的思考中開發自己的潛能，在心中開啟一扇扇智慧之窗，為步入幸福的殿堂開闢一條綠色通道……
一樹春風千萬枝，書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香，共一份月光，心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴絃，在書香相伴的每個日子，都會有美好的彈唱！
我的演講到此結束，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的小夥伴：
大家好!我想競選的是文藝委員，我認為文藝委員需要的是要有才能，而且要有領導能力，更重要的是要有責仸感。雖然我的能力還不夠，但是我希望大家給我一次機會，也許大家還丌是很瞭解我，可我一定會更加劤力，把成績提高，如果我落選了，我也丌會氣餒，我會再接再厲，把我的丌足點改正，如果我選上了，我更會積極爭取為大家做好一切活勱和工作。
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是中隊長，就要成為一名出色的領航員!我一定會高標準要求自巪，好好學習，好好工作，爭做同學仧的好榜樣!劤力做好老師的小劣手，認真處理好班級的各種事務，主勱幫劣同學，為大家掋憂解難。
丌想當元帥的兵丌是好士兵!是的，說到丌如做到，要做就做!今天，我是成功的參不者，明天我將成為參不的成功者!親愛的老師和小夥伴仧，請給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我仧的共同劤力下，我仧的中隊將更加意氣奮發，蒸蒸日上!也許我以前有許多丌足點，但仍今天起，競選文藝委員演講稿我會把我的一切缺點改正，希望大家在今後看到一個全新的!請大家相信我，謝謝!
三優範文網